工作計(jì)劃【精】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一．指導(dǎo)思想
本學(xué)期，音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科以市教科所、局教研室20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化藝術(shù)課程改革為核心，以課堂教學(xué)的有效性為切入口，深入開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)研究，提高我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量，建設(shè)一支能滿足藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我區(qū)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二．主要工作
（一）深入開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)
1.繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足音樂(lè)、美術(shù)課。
2．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
3．抓好教師培訓(xùn)工作。專職音樂(lè)教師每周練琴、練聲或舞蹈訓(xùn)練不低于3小時(shí)，組織專職美術(shù)教師外出寫生1—2次，開(kāi)辦藝術(shù)講座并對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行電腦方面的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師自身素質(zhì)；重視教育教學(xué)反饋，每月交流教學(xué)、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。通過(guò)錄像觀摩音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)秀課例，認(rèn)真評(píng)講課例，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓視野。
4．督促藝術(shù)教師寫論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評(píng)比作好準(zhǔn)備。
5．抓好學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的管理。因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。
（二）科研課題研究
繼續(xù)進(jìn)行中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)校本教研構(gòu)建與教
師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗(yàn)反思型校本教研對(duì)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結(jié)合課題研究征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的.教
學(xué)成果。
三、主要賽事
1.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。
3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4.參加桂林市音樂(lè)主題研討課比賽。
四．具體工作內(nèi)容及時(shí)間安排
二月份：
1.撰寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2.撰寫秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)總體方案。
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)。
4.分別召開(kāi)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科會(huì)議，商議本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)及研討主題。（25日、27日）
三月份：
1.組織音樂(lè)教師觀摩桂林市20xx年教學(xué)能手音樂(lè)課比賽。（2日）
2.市級(jí)教研活動(dòng)：如何設(shè)計(jì)一堂好的美術(shù)課？（6日）
3.“兒童畫教學(xué)”研討活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“博客”操作的學(xué)習(xí)。（13日）
4.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。（16日）
5.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽。（18日）
6.組織參加市級(jí)“獨(dú)唱”比賽。（28日）
四月份：
1.音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科分別開(kāi)展集體備課活動(dòng)。（13日、15日）
2.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。（8日）
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽。（10日）
4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術(shù)節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）
5.課題組活動(dòng)。收集整理兩年內(nèi)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文、案例。
6．美術(shù)龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風(fēng)活動(dòng)。
7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。（ 30日）
五月份：
1.音樂(lè)、美術(shù)課題組活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。（6、15）
2.全市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽。（中旬）
3.秀峰區(qū)20xx年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）
4.選拔節(jié)目參加市級(jí)“課本劇”比賽。（下旬）
5.組織教師參加市級(jí)培訓(xùn)：關(guān)于簡(jiǎn)筆畫及課堂教學(xué)。
6.組織學(xué)校參加市級(jí)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。（9日）
7.征集教師及學(xué)生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）
8.秀峰區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）
六月份：
1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）
2.組織參加市級(jí)藝術(shù)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。（下旬）
3.課題組活動(dòng)。
七月份：
做好全學(xué)期藝術(shù)教學(xué)、活動(dòng)總結(jié)工作。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作和具體措施：
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)課程計(jì)劃，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容，開(kāi)好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)，加強(qiáng)巡課，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
2、認(rèn)真落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理長(zhǎng)效化。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：
備課。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材的同時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。
課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。
作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和精要性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，要規(guī)范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握；練習(xí)的精選；要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。
輔導(dǎo)。各年級(jí)要根據(jù)不同年級(jí)的要求，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu)、補(bǔ)差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。
組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)。
課外活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。
3、加強(qiáng)圖書、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)研究，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益
1、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。
2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊(yùn)，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報(bào)。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí)，提升教師的理論素養(yǎng)。
3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，努力成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師。
4、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題（教師個(gè)人確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見(jiàn)）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效、思得、思失、思改），并加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。
5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下功夫。
6、創(chuàng)造條件，邀請(qǐng)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽(tīng)評(píng)課等形式的指導(dǎo)；尋找機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn)，提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽(tīng)課、評(píng)課選優(yōu)、論文評(píng)比等活動(dòng)。
7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。具體要求：
指導(dǎo)老師：
每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo)；每輪聽(tīng)青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課；定期給青年老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂；加強(qiáng)青年教師的手語(yǔ)指導(dǎo)。
青年教師：
每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次；每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的一節(jié)課，并有聽(tīng)后感；每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽(tīng)，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處；每單元出一份試卷，由指導(dǎo)老師審批后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè)；每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇教學(xué)或教育隨筆。
8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽、參加省特教論文評(píng)選活動(dòng)等賽事，為教師能力的'鍛煉和提升搭建平臺(tái)。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高
在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識(shí)教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)自我、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的能力
1、加強(qiáng)班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的文章等。
2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結(jié)。
3、加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作的督察、記錄，并認(rèn)真進(jìn)行考核、評(píng)比。
�。ㄎ澹├^續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下的講話、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育。
2、利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，家校結(jié)合，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生。
3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日，如：植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育。
�。┰鷮�(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)
切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)，又要通過(guò)有效教研、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。
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1、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、圖書室的管理。認(rèn)真上好“兩操”，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來(lái)的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，同時(shí)要注重人性化，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2. 規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí)、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。
3、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)課，對(duì)學(xué)生的體操、美術(shù)、書法等特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。
工作計(jì)劃 篇3
一、自身學(xué)習(xí)經(jīng)�；�
以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快掌握各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感及服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
二、人力資源管理細(xì)致化
針對(duì)ｘｘ員工流動(dòng)性較大的實(shí)際情況（特別是核心崗位人員），深入了解并分析人員流動(dòng)的原因。及時(shí)做好各崗位人員的補(bǔ)進(jìn)，完善新員工入職檔案、保險(xiǎn)、合同等手續(xù)的辦理。
同時(shí)，加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集，建立完善的人才儲(chǔ)備庫(kù)。
三、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化
檔案的歸類、存檔是辦公室的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步完善和規(guī)范檔案管理，及時(shí)做好各類檔案的歸檔工作，提高檔案的查閱效率。
四、制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善
ｘｘ運(yùn)行兩年多以來(lái)，雖然各部門的'制度已經(jīng)建立，但制度的執(zhí)行力稍差，辦公室在新的一年工作中，重點(diǎn)監(jiān)督相關(guān)制度的執(zhí)行力度，并完善在工作中發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的事項(xiàng)。
五、完善質(zhì)檢體系
逐步規(guī)范質(zhì)檢工作，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促ｘｘ各部門的進(jìn)步與改善，狠抓服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約降耗、衛(wèi)生清潔等工作事項(xiàng)，對(duì)部門采取一定的激勵(lì)機(jī)制，建立更加完善的質(zhì)檢體系。
六、加強(qiáng)員工關(guān)系建設(shè)
隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，積極關(guān)注員工需求，掌握員工信息，為ｘｘ決策提供參考。拉近ｘｘ與員工的距離感，增加員工對(duì)ｘｘ的歸屬感。
工作計(jì)劃 篇4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開(kāi)展，工作上一個(gè)新臺(tái)階，特做個(gè)人的工作計(jì)劃如下：
(一)思想方面
“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。把學(xué)生的做人教育放在首位，樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
(二)專業(yè)方面
繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。我平時(shí)注意搜集美術(shù)專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。作為一名美術(shù)教師，必須有豐富的專業(yè)文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。
(三)教學(xué)工作方面
1、提高自己的管理能力。做一名快樂(lè)有活力、幽默有親和力的受學(xué)生的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己，遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
2、學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫論文和繪制美術(shù)作品。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。 我緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自己的光和熱，促進(jìn)教師與教師之間的和諧、學(xué)校與教師之間的和諧與發(fā)展。
涓涓溪流匯成江河，點(diǎn)滴的知識(shí)積累結(jié)出碩果，我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準(zhǔn)也知識(shí)，一定會(huì)有收獲，明天定會(huì)更美好。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是四年—六年美術(shù)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，特做計(jì)劃如下：
一、推行和實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的`全面發(fā)展。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng)，取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在比較中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。
三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。爭(zhēng)取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。
2、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，備好、上好每一節(jié)課，積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3 、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a、本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)較多，美術(shù)活動(dòng)以班級(jí)為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺(tái)。如班級(jí)藝術(shù)園等。b、在本人任課班級(jí)展開(kāi)人人爭(zhēng)當(dāng)小老師活動(dòng)，期初鼓勵(lì)學(xué)生選課選內(nèi)容，提前報(bào)名，然后安排講課，鍛煉學(xué)生的綜合能力。
5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。
6、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開(kāi)端，因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律，發(fā)揮美術(shù)特色，以美為標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。
四、配合學(xué)校、各科室以及在各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發(fā)揮美術(shù)教師自身特長(zhǎng)，做到有求必應(yīng)，盡自己所能做到更好。
工作計(jì)劃 篇5
一．能源管理及節(jié)能降耗
辦公的能源消耗費(fèi)用占大廈整體支出的重要比重，因此節(jié)能是一項(xiàng)非常重要的工作，如節(jié)能有效控制，大廈支出成本將大大提高，增加管理效益，節(jié)能主要靠加強(qiáng)管理來(lái)達(dá)到目的，而不影響服務(wù)質(zhì)素。節(jié)能并非要損害辦工者的舒適感，而是減少大廈資源浪費(fèi)。增加社會(huì)利益，保護(hù)地球環(huán)境。
二．能源控制管理計(jì)劃應(yīng)在以下幾個(gè)方面入手：
1.使設(shè)備、設(shè)施經(jīng)常保持良好機(jī)能和狀態(tài)。譬如，大樓的空調(diào)機(jī)組、新風(fēng)機(jī)組及風(fēng)機(jī)盤管等設(shè)施在使用一段時(shí)間后，熱交換器翅片間會(huì)積塵甚至產(chǎn)生堵塞現(xiàn)象，這都會(huì)降低能源的利用率。及時(shí)地對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和清洗十分必要的。另外，風(fēng)機(jī)的皮帶磨損、拉伸也會(huì)使設(shè)備處于病態(tài)工作中，降低設(shè)備的能效比。
2.供暖系統(tǒng)中，大樓冷凝水回收系統(tǒng)應(yīng)作為管理重點(diǎn)，這是因?yàn)楹雎粤死淠幕厥帐且豁?xiàng)重要的節(jié)能措施。蒸汽經(jīng)過(guò)熱交后（如蒸汽及廚房設(shè)備）排出的冷凝水，其熱量約占蒸汽熱量的12%-15%左右，回收冷凝水就是回收了這部分熱量，提高了蒸汽的熱能利用率，節(jié)省了鍋爐燃料。另一方面冷凝水是高質(zhì)的鍋爐水源，回收到鍋爐可節(jié)省大量的水處理費(fèi)用，又可減少鍋爐排污的熱損失，使鍋爐的熱效率提高2%-3%左右。因此，冷凝水的回收利用經(jīng)濟(jì)意義很大。
3.更新耗能大的設(shè)備
對(duì)于一些過(guò)于陳舊的設(shè)備，應(yīng)下決心更新。最有效的更新方法是考慮購(gòu)進(jìn)的設(shè)備能省多少錢，而不是重考慮買設(shè)備畏花多少錢、應(yīng)重結(jié)算時(shí)盈虧，而不是最初成本。
4.保持建筑物完好，防止不必要的滲漏
通常有些玻璃破損了，不能及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，這無(wú)疑是能源極大浪費(fèi)，只要保持外墻完好或加以統(tǒng)一管理單元用戶開(kāi)窗工作，減少冷或熱能損失。
5.確保保溫層完好
如冷凍水管、熱水管如保溫不好、將會(huì)造成能源向非空調(diào)區(qū)域泄漏而造成浪費(fèi)。等別冷凍水管還會(huì)形成凝水，浸濕天花、地面、地毯、銹蝕管道設(shè)備等，成不必要的損失。另外，合理的選擇熱水度，將生活熱水控制60℃至65℃，也有利于保溫，從而節(jié)約能源。
6.合理的安排運(yùn)行
譬如變壓器，通常應(yīng)工作在60%-100%的`負(fù)載情況下，工作效率最高，然而，目前大廈配置變壓器通常為多臺(tái)，而且常容量較大�？砂才抛儔浩靼创髲B電量分期啟動(dòng)，以滿足變壓器最大功率，如大廈使用率到達(dá)百份百，而每臺(tái)變壓器負(fù)荷均不足時(shí)工程考慮于將低壓配電柜聯(lián)絡(luò)，并通知完全停用變壓器作為備用，這將大大的節(jié)約許多電力。
對(duì)于會(huì)議室，多功能廳等使用的空調(diào)區(qū)，常在關(guān)閉時(shí)不應(yīng)開(kāi)空調(diào)，只提供通風(fēng)，而在舉活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)，打開(kāi)空調(diào)，確保人員的需求，結(jié)束后，應(yīng)隨即提空調(diào)停了。排風(fēng)機(jī)、大樓內(nèi)公共區(qū)域及樓外廣場(chǎng)照明時(shí)間的自動(dòng)控制，可以最大效率地取得預(yù)期效果，這也能節(jié)約許多能源。
7.準(zhǔn)時(shí)抄表，監(jiān)視能源消耗
有些漏水，平時(shí)較難以察覺(jué)，如水池漏水，爐內(nèi)漏水、空調(diào)機(jī)盤漏水，因此，要定時(shí)抄錄水、電、煤氣、燃油的消耗量，積累數(shù)據(jù)，容易發(fā)現(xiàn)不正常。
8.盡可能讓機(jī)器滿負(fù)荷工作
教育員工及用戶，在電器設(shè)備上節(jié)能，如烘干機(jī)、洗碗機(jī)等。,這些設(shè)備在滿負(fù)荷的情況下工作，最省電、省水、省時(shí)、效率也最高。在低負(fù)荷下是絕對(duì)不經(jīng)濟(jì)的。
9.采用先進(jìn)的技和管理設(shè)備
9.1如樓宇智能管理系、節(jié)能開(kāi)關(guān)、定時(shí)開(kāi)關(guān)、感光開(kāi)關(guān)、節(jié)能燈、節(jié)水龍頭，能源回收裝置等。
9.2應(yīng)用樓宇自動(dòng)化控制進(jìn)行管理，根據(jù)季節(jié)、時(shí)間變化，時(shí)刻調(diào)整。
9.3保溫材料的維護(hù)保養(yǎng)。
9.4空調(diào)風(fēng)量根據(jù)季節(jié)、時(shí)間、客人的感覺(jué)隨時(shí)調(diào)整。
9.5照明線路的合理布置及調(diào)整。
9.6燈具的選擇(節(jié)能燈、日光燈帶功率補(bǔ)償器)。
9.7電梯系統(tǒng)的智能管理。
9.8采用節(jié)能控制照明開(kāi)關(guān):(1)聲控開(kāi)關(guān):(2)光控開(kāi)關(guān)；(3)時(shí)間控制開(kāi)關(guān)；(4)延時(shí)控制開(kāi)關(guān)。
9.9使設(shè)備保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。(潤(rùn)滑、密封等)
9.10采用節(jié)能水龍頭。
工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院，開(kāi)始我的實(shí)習(xí)工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我將好好把握，以下便是我這次的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習(xí)工作。在工作期間，樹(shù)立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系，對(duì)待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。
同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過(guò)實(shí)習(xí)，來(lái)進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟、增強(qiáng)愛(ài)傷觀念、熱愛(ài)本職工作，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé)，學(xué)會(huì)病房管理技能，了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)則：
1、實(shí)習(xí)學(xué)生以實(shí)習(xí)護(hù)士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟。
2、樹(shù)立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。
3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研，通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所要求掌握的知識(shí)、技能水平。
4、遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故的.發(fā)生。
5、愛(ài)護(hù)公物、儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。
6、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，要提前上班，按時(shí)下班， 不得隨意離開(kāi)工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。嚴(yán)格按規(guī)定請(qǐng)銷假。因病請(qǐng)假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請(qǐng)事假，如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會(huì)等)，須嚴(yán)格按規(guī)定，事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，寫出書面請(qǐng)假報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效，事后補(bǔ)假一律無(wú)效，均按曠課處理。1天由科護(hù)士長(zhǎng)批準(zhǔn);3天以內(nèi)經(jīng)帶教老師同意，科護(hù)士長(zhǎng)報(bào)醫(yī)院護(hù)理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(nèi)(含1周)均按程序逐級(jí)上報(bào)簽署意見(jiàn)后呈醫(yī)學(xué)院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。如確有病、事假原因，某科請(qǐng)假超過(guò)10天者，則該科實(shí)習(xí)需待實(shí)習(xí)結(jié)束后另行補(bǔ)齊請(qǐng)假天數(shù)方可認(rèn)定該科實(shí)習(xí)合格。
7、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，主動(dòng)搞好宿舍和工作場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、實(shí)習(xí)組每月活動(dòng)一次，主要進(jìn)行實(shí)習(xí)小結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，定期向醫(yī)院主管負(fù)責(zé)人及學(xué)校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
9、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、打麻將，嚴(yán)禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié)，并請(qǐng)帶習(xí)教師寫出評(píng)語(yǔ)，進(jìn)行評(píng)分。
11、實(shí)習(xí)過(guò)程中因個(gè)人原因給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，給予取消該生實(shí)習(xí)資格以及記過(guò)以上處分處理，具體見(jiàn)《醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》。
實(shí)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走入工作崗位的準(zhǔn)備。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，爭(zhēng)取做到能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們將倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己能夠更好的成長(zhǎng)。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無(wú)可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對(duì)病人病情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對(duì)治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識(shí)，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。
沒(méi)有目標(biāo)的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實(shí)習(xí)工作的總體目標(biāo)。 1.使自己成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。
2.進(jìn)行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)和尊重病人，全心全意為傷病員服務(wù)。
3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)于臨床，并加以深化;學(xué)習(xí)臨床工作方法，訓(xùn)練臨床思維，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4.有對(duì)病人及大眾進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。
5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的健康問(wèn)題，滿足大眾健康需求，對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理。
6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對(duì)象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流。
7.能熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理操作。
8.能對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、精神常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理，初步具備獨(dú)立工作能力。
9.具備對(duì)急、重、危病人進(jìn)行應(yīng)急處理能力，并能配合搶救。
10.了解大手術(shù)的護(hù)理配合，勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。
11.熟悉社區(qū)護(hù)理的基本內(nèi)容，包括家庭護(hù)理、預(yù)防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護(hù)理小講課、初步具備對(duì)中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力。
13.了解病房護(hù)理管理的基本內(nèi)容。
14.了解臨床護(hù)理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。
因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。
一、樹(shù)立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反
映出來(lái)�？傊�，一切以病人為中心，病人滿意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙，甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀察�！�1〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。
〈2〕觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識(shí)只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。〈3〕要勤觀察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識(shí)要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢問(wèn)、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè)于干活、主動(dòng)做事。
在這次實(shí)習(xí)工作中我將努力落實(shí)好每一步，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。
工作計(jì)劃 篇7
周一、隨同科主任或主治醫(yī)師查房，了解孕產(chǎn)婦及患者的診斷、治療、思想、護(hù)理情況，以便了解對(duì)護(hù)理工作的要求及意見(jiàn)，審查出院病歷及護(hù)理文書質(zhì)量。
周二、親自或指導(dǎo)護(hù)士檢查治療室、人流室、產(chǎn)房、洗嬰室、倉(cāng)庫(kù)的藥品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情況，做到物品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，進(jìn)行護(hù)理查房和護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
周三、跟班工作，深入檢查了解護(hù)理人員的技術(shù)操作和臨床護(hù)理，組織全科護(hù)士對(duì)危重病人進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和衛(wèi)生整頓。整理出院病歷歸檔。
周四、領(lǐng)取備用物品。參加院周會(huì)。檢查住院病人收費(fèi)情況。
周五、與科主任總查對(duì)醫(yī)囑，傳達(dá)院周會(huì)，與科主任總結(jié)本周工作情況，檢查護(hù)理員工作，并進(jìn)行檢查評(píng)比、排班，計(jì)劃下周工作。
新年伊始，各科室根據(jù)醫(yī)院中心工作，圍繞創(chuàng)建全國(guó)、全拾優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”的目標(biāo)，制定了本科室的護(hù)理，內(nèi)容翔實(shí)，措施具體，注射室、婦科、心內(nèi)科、感染科、胃腸外科、婦科對(duì)科室全年的護(hù)理工作做了具體的工作進(jìn)度安排。各科室在質(zhì)量安全、教學(xué)培訓(xùn)、護(hù)理服務(wù)、健康教育、護(hù)患溝通上想辦法、動(dòng)腦筋，出臺(tái)了許多專科特色鮮明工作方法和細(xì)則，匯總?cè)缦�，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
1、質(zhì)量安全“講究規(guī)范、注重細(xì)節(jié)”
心胸外根據(jù)病種細(xì)化規(guī)范交xxx內(nèi)容(給氧、胸腔閉式引流的病人必須測(cè)量血氧飽和度;心臟病人必須聽(tīng)診心率、心律等);注射室加強(qiáng)門診注射用藥管理，每月學(xué)習(xí)新藥知識(shí)，貫徹注射用藥安全操作及使用規(guī)程，實(shí)施科內(nèi)制定的藥物不良反應(yīng)處理流程;神經(jīng)內(nèi)科建立護(hù)士安全檔案，實(shí)行月安全積分與年安全積分的管理，進(jìn)行一月一匯總一排名，安全積分與年度評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。
骨二科制定并完善骨科專科應(yīng)急預(yù)案，創(chuàng)傷性失血性休克、頸椎骨折頸髓損傷、骨筋膜室綜合征、人工關(guān)節(jié)脫位、肺栓塞、脂肪栓塞等，通過(guò)情景模擬的形式進(jìn)行培訓(xùn)與考核，提高護(hù)士的應(yīng)急能力和處理突發(fā)事件的能力。婦科科內(nèi)每半年評(píng)選一次最佳質(zhì)控員及最佳質(zhì)量個(gè)人，給予表彰。手術(shù)室術(shù)前訪視重質(zhì)量、術(shù)中護(hù)理重服務(wù)、術(shù)后隨訪重反饋。
此外，一些科室總結(jié)、提煉、歸納了臨床護(hù)理工作中好的做法，請(qǐng)各科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全院推廣。
消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科重視靜脈輸液管理，提出了較簡(jiǎn)練的管理方法。要求做到兩及時(shí)，兩不準(zhǔn)，一保證。兩及時(shí)：及時(shí)主動(dòng)更換液體，不出現(xiàn)流空現(xiàn)象，減少呼叫鈴聲;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置輸液故障及輸液反應(yīng)。兩不準(zhǔn)：不準(zhǔn)工勤人員或陪護(hù)人員更換液體和拔針;不準(zhǔn)將未輸?shù)囊后w或空瓶放于病人床頭柜上。一保證：確保輸液病人“三送”到位(送飯，送水，送便器)，讓病人滿意，病人放心。注意輸液反應(yīng)的預(yù)防，抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)控。(1)藥品檢查環(huán)節(jié)：三查：加藥前查，輸液前查，更換液體前查。四看：看液體與藥品的有效期;看玻璃瓶有無(wú)裂紋;看瓶蓋有無(wú)松動(dòng);看液體有無(wú)雜質(zhì)、變色、渾濁、沉淀。二熟悉：熟悉藥物的配伍禁忌、熟悉給藥途徑與方法。五掌握：掌握藥物的性能、掌握藥物的主要作用、掌握藥物常用劑量、掌握藥品的毒副作用及其預(yù)防、掌握輸液反應(yīng)的臨床表現(xiàn)與處置方法。(2)加藥環(huán)節(jié)：做到一合理，兩不宜。一合理：合理安排各類藥物、液體的輸入順序。兩不宜：加藥時(shí)間不宜過(guò)早，每次限配一瓶液體，不超過(guò)2小時(shí)，抗生素應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配;一瓶液體內(nèi)同時(shí)加入的藥品種類不宜過(guò)多，嚴(yán)格按配伍禁忌要求組合。(3)操作環(huán)節(jié)：掌握一個(gè)“嚴(yán)”字，即嚴(yán)格按無(wú)菌技術(shù)操作要求洗手、著裝、消毒;無(wú)菌注射器，輸液管包裝與有效期等符合要求。出現(xiàn)輸液反應(yīng)按5個(gè)程序處理：停止該組輸液，對(duì)癥處理，檢查、報(bào)告，xxx，并按要求認(rèn)真填寫輸液反應(yīng)記錄。
腫瘤科、兒二基礎(chǔ)護(hù)理“五看、五做、五說(shuō)”。五看：看患者、看病床、看床頭柜、看床下、看四周;五做：做生活護(hù)理、整理床鋪、整理床頭柜和床下、整理設(shè)備帶、開(kāi)窗通風(fēng)、調(diào)節(jié)室溫;五說(shuō)：?jiǎn)柡蚧颊�、解釋基礎(chǔ)護(hù)理的意義、衛(wèi)生宣教、詢問(wèn)需求、征求意見(jiàn)。甲兒外科、骨二科提出：藥物過(guò)敏陽(yáng)性標(biāo)識(shí)做到病歷右上角、臨時(shí)醫(yī)囑、白板、床頭、長(zhǎng)期治療本有標(biāo)志，做到五統(tǒng)一。
這些舉措將更好的保障護(hù)理質(zhì)量和患者安全。
2、教學(xué)培訓(xùn)
“立足專業(yè)、結(jié)合臨床”呼吸內(nèi)護(hù)理人員培養(yǎng)目標(biāo)清楚、計(jì)劃具體;兒一科就“患者最滿意什么樣的護(hù)士”、“患者最反感的`語(yǔ)言和行為”、“最令患者感動(dòng)的語(yǔ)言和行為”、“患者最不能容忍的易引發(fā)糾紛的語(yǔ)言和行為”開(kāi)展全科討論，解讀患者需求;注重人文知識(shí)學(xué)習(xí)、提高護(hù)士情商;兒二科開(kāi)展護(hù)士命題訓(xùn)練，鼓勵(lì)護(hù)士工作中勤思考，提高寫作能力;肝膽外科鼓勵(lì)3年內(nèi)年輕護(hù)士書寫“工作反思日記”，記錄參與危重病人搶救護(hù)理的次數(shù)、工作中的不順利或護(hù)理操作失敗的次數(shù)、原因分析、體會(huì)以及對(duì)護(hù)理工作、對(duì)人生、對(duì)事物的觀點(diǎn)與感悟，帶教老師指點(diǎn)，幫助和督促她們養(yǎng)成回顧、檢查、總結(jié)和自我評(píng)價(jià)的好習(xí)慣;泌尿外科床邊交xxx時(shí)注意引導(dǎo)年輕護(hù)士了解病人病情觀察及護(hù)理的重點(diǎn)，引導(dǎo)全科護(hù)士關(guān)注和重視患者的主訴和感受，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，給予正確評(píng)估和提供有效干預(yù)措施，產(chǎn)科加強(qiáng)�？铺厥夥⻊�(wù)技術(shù)如xxx按摩、新生兒沐寓撫觸、被動(dòng)操、產(chǎn)后課堂的培訓(xùn)工作;婦科制定了骨干考核指標(biāo);血液內(nèi)科簽訂“責(zé)任護(hù)士責(zé)任狀”，使責(zé)任護(hù)士主動(dòng)擔(dān)當(dāng)病房管理的責(zé)任，積極參與病房管理并對(duì)病房滿意度和質(zhì)量負(fù)責(zé);消化內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃翔實(shí)，專科特點(diǎn)突出;急診室選派兩至三名綜合素質(zhì)強(qiáng)的主管護(hù)師成立低年資護(hù)士培訓(xùn)小組，運(yùn)用“典型病例回顧分析、情景模擬、專題講座定期考核和隨機(jī)抽查”等多種形式，從制度職責(zé)、�？评碚摵图寄苡杏�(jì)劃的對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)考核。
3、護(hù)理服務(wù)
“追求病人滿意”手術(shù)室繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)護(hù)士”的評(píng)選;注射室擬增設(shè)便民貯物柜，方便病人存藥物與物品;婦科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”競(jìng)賽，每半年評(píng)選表彰一次，繼續(xù)實(shí)行專業(yè)護(hù)士競(jìng)爭(zhēng)上崗等活動(dòng)，開(kāi)展2次病人返科評(píng)議活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)快樂(lè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可度;胃腸外科實(shí)行出院病人投票評(píng)選當(dāng)月“護(hù)士之星”，充分挖掘和調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性。婦科繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每一位出院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月進(jìn)行匯總分析;眼口科貼心服務(wù)：如科室備放大鏡、墨鏡、一次性口杯，為口腔科術(shù)后病人準(zhǔn)備寫字板，為玻切術(shù)后俯臥位患者提供舒適墊枕等。手術(shù)室合理調(diào)節(jié)手術(shù)室內(nèi)溫濕度，準(zhǔn)備保溫毯加強(qiáng)病人保暖，添置液體加溫箱，充分保證當(dāng)日所有手術(shù)病人術(shù)中有溫鹽水沖洗，防止病人術(shù)中低體溫。添置果凍凝膠體位墊，利于危、重癥病人術(shù)中皮膚保護(hù);新生兒提供自做軟枕、耳墊等，保證患兒頭型美、耳廓不變形，使護(hù)理服務(wù)更人性化。
4、健康教育、護(hù)患溝通
“突出�？铺厣弊⑸涫医⒊Ｓ媒】到逃R(shí)剪貼本，置于便民服務(wù)臺(tái)，便于病人閱讀，婦科開(kāi)展健康教育模擬競(jìng)賽，提高護(hù)士溝通與健教能力;新生兒科制作病區(qū)工作環(huán)境及工作流程光盤，制定寶寶育兒手冊(cè);胃腸外十月份世界造口日開(kāi)展第二屆“玫瑰之友”造口聯(lián)誼會(huì)，關(guān)愛(ài)造口人士，提高生活質(zhì)量;乳腺科10月份舉辦“粉紅絲帶、與美同行”乳腺的癌癥病友聯(lián)誼會(huì)，完成乳腺疾病健康教育手冊(cè)和護(hù)患溝通記錄本;骨二科加大健康教育力度，調(diào)整行為訓(xùn)練方案，落實(shí)康復(fù)鍛煉計(jì)劃;眼口科開(kāi)展眼科病人術(shù)前環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練，提高術(shù)后生活自理能力，減輕恐懼心理，防范跌倒、撞傷等意外事件;產(chǎn)科制作并啟用《荊州市中心醫(yī)院快樂(lè)媽媽服務(wù)手冊(cè)》，將零散的健康教育知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化、實(shí)效化;新生兒病房在接待室創(chuàng)建護(hù)理團(tuán)隊(duì)人員目錄和“我們的心聲、家長(zhǎng)的希望、寶寶的幸福”交流平臺(tái)。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以病人為中心，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù);以改革為動(dòng)力，倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)、敬業(yè)、進(jìn)取精神;以人才培養(yǎng)為根本，努力提高全員素質(zhì);以質(zhì)量治理為核心，不但提高醫(yī)療質(zhì)量;以安全治理為重點(diǎn)，切實(shí)保障醫(yī)療安全;以分級(jí)治理為基礎(chǔ)，創(chuàng)“一甲”最高分;以目標(biāo)治理為主線，強(qiáng)化治理力度。努力完成各項(xiàng)醫(yī)療工作和任務(wù)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
(一)內(nèi)感染治理
院內(nèi)感染控制工作，是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要保證和具體體現(xiàn)，是防范醫(yī)療事故的重要途徑，是以病人為中心、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容。
1、以“手術(shù)室、治療室、換藥室、產(chǎn)房”為突破口，抓好重點(diǎn)科室的治理。
2、規(guī)范抗生素的合理使用。
3、成立院感控制機(jī)構(gòu)，完善制度，狠抓落實(shí)。
4、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn)，強(qiáng)化院內(nèi)感染意識(shí)。
5、認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。
(二)醫(yī)療安全治理
隨著人們文化生活水平的提高，思維意識(shí)的轉(zhuǎn)變，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生，醫(yī)療安全工作一直是每一個(gè)醫(yī)院工作中的重中之重，防范醫(yī)療差錯(cuò)、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本。
1、及時(shí)完善各種醫(yī)療文書確實(shí)履行各項(xiàng)簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的'病人治理。
2、堅(jiān)持會(huì)診制度，認(rèn)真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，積極請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家到我院會(huì)診。
3、手術(shù)病人要嚴(yán)格遵守手術(shù)規(guī)則，認(rèn)真開(kāi)展術(shù)前討論，嚴(yán)禁超范圍手術(shù)，非凡手術(shù)要要報(bào)請(qǐng)?jiān)悍脚鷾?zhǔn)，以便給手術(shù)提供條件。
4、切實(shí)加強(qiáng)急危重病人的治理急危重病人)病情急，癥狀重，隨時(shí)可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象，應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測(cè)，隨時(shí)出現(xiàn)隨時(shí)處理，以便為拯救生命贏得時(shí)間，并及時(shí)做好搶救紀(jì)錄。
5、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，努力同病人及其家屬溝通思想，避免因服務(wù)不周而引起的醫(yī)患糾紛。
6、成立以院長(zhǎng)為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。
7、認(rèn)真開(kāi)展醫(yī)療安全知識(shí)宣教，深入學(xué)習(xí)崗位差錯(cuò)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)差錯(cuò)事故登記上報(bào)制度。
(三)醫(yī)療質(zhì)量治理
醫(yī)療質(zhì)量治理是針對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行的組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)和控制，其目的是通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)療治理從而提高全院的醫(yī)療技術(shù)水平，為廣大患者服務(wù)。
1、建立健全質(zhì)控職能，加大督導(dǎo)檢查力度。組建質(zhì)控辦，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制工作，做到分工明確，責(zé)任到人，要求質(zhì)控辦定期或不定期對(duì)各科室進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作，定期召開(kāi)例會(huì)，匯總檢查結(jié)果，找出問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫，努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。
3、不但完善質(zhì)量控制體系，細(xì)化質(zhì)量控制方案與質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行質(zhì)量與效益掛鉤的治理模式。
(1)組織各科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請(qǐng)單及報(bào)告單的規(guī)范化書寫，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高醫(yī)療文書質(zhì)量。
(2)抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制，成立醫(yī)院病案治理小組，搞好病案歸檔工作，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)病歷評(píng)選活動(dòng)。
(3)及時(shí)督導(dǎo)住院醫(yī)師按時(shí)完成各種醫(yī)療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發(fā)熱病人登記。
(4)切實(shí)注重病歷內(nèi)涵質(zhì)量的提高，認(rèn)真要求住院醫(yī)師注重病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學(xué)性、疾病治療的合理性、醫(yī)患行為的真實(shí)性
(四)護(hù)理質(zhì)量治理
護(hù)理質(zhì)量的高低是反映一個(gè)醫(yī)院整體服務(wù)水平，是醫(yī)院服務(wù)形象建設(shè)的窗口，也是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)水平高低的具體體現(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇9
文員個(gè)人工作計(jì)劃
從以下幾個(gè)方面總結(jié)你的工作，然后對(duì)應(yīng)的寫出計(jì)劃主要是要依照行業(yè)的工作職責(zé)來(lái)寫工作計(jì)劃
文員的'工作職責(zé)：
1、處理來(lái)函文件，登記、歸檔、統(tǒng)計(jì)資料(material)、打印、復(fù)印函件資料(material)。
2、編制每月辦公用品，做好領(lǐng)用發(fā)放工作。
3、辦理工作餐卡、藥費(fèi)報(bào)銷及其它日用品的發(fā)放工作。
4、協(xié)助編制部門工資、獎(jiǎng)金發(fā)放表格。協(xié)助做好工程部月材料、資金消耗表，水電、煤月度能耗表。
5、保證工程部辦公室的清潔衛(wèi)生和接傳電話。
6、負(fù)責(zé)登記員工考勤表。
7、協(xié)助工程部對(duì)所有圖紙、技術(shù)資料(material)、圖書進(jìn)行分類，編號(hào)、建卡、存檔、建帳和保持資料(material)的完整性。
8、完成部門安排的其他工作任務(wù)。
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