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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-10 07:09:08 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃10篇(精)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的工作計(jì)劃10篇(精)

工作計(jì)劃 篇1

  為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施全面兩孩政策改革完善計(jì)劃生育服務(wù)管理的決定》和《XX省人口與計(jì)劃生育工作條例》,穩(wěn)妥實(shí)施全面兩孩政策。在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推動(dòng)人口與計(jì)劃生育工作,根據(jù)市、縣關(guān)于開(kāi)展人口和計(jì)生生育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)要求,自今年5月份以來(lái),我鄉(xiāng)全面開(kāi)展了“創(chuàng)建計(jì)劃生育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng),從宣傳教育、嚴(yán)肅執(zhí)法程序、規(guī)范執(zhí)法行為、加大社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、落實(shí)節(jié)育措施等方面入手著力提升人口計(jì)生依法行政工作水平,F(xiàn)將活動(dòng)創(chuàng)建和依法行政有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)建工作組織保障

  一是成立了專(zhuān)門(mén)工作班子和創(chuàng)建隊(duì)伍。5月上旬,我鄉(xiāng)組織召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)專(zhuān)題研究創(chuàng)建工作,制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案,成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,計(jì)生辦、黨政辦、國(guó)土所等各相關(guān)部門(mén)共同參與的工作機(jī)制。二是加大了宣傳動(dòng)員力度。先后組織召開(kāi)了鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)、全體鄉(xiāng)村干部二級(jí)會(huì)、計(jì)生專(zhuān)題研究會(huì),集中學(xué)習(xí)了創(chuàng)建工作相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部、村組干部的思想認(rèn)識(shí)。三是全方位提供強(qiáng)力保障。鄉(xiāng)黨委、政府明確要求“不折不扣推進(jìn)計(jì)劃生育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作”、“以推進(jìn)計(jì)生依法行政輻射全面工作”。

  二、協(xié)調(diào)完善配套政策措施,繼續(xù)實(shí)施好全面兩孩政策。

  健全完善生育的登記服務(wù)制度,推進(jìn)“辦事誠(chéng)信化、服務(wù)高效化”建設(shè),實(shí)現(xiàn)了“讓群眾只跑一趟路、只進(jìn)一次門(mén)、只找一個(gè)人、滿(mǎn)意辦好一件事”的`服務(wù)目標(biāo)。

  三、全面加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,深化計(jì)劃生育服務(wù)管理。

  一是充分發(fā)揮計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,穩(wěn)定和加強(qiáng)基層計(jì)劃生育工作隊(duì)伍建設(shè)。二是切實(shí)加強(qiáng)基層建設(shè)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。三是制定工作意見(jiàn),按照每月一排名,每月一通報(bào),推動(dòng)年度目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

  四、做好依法行政、公正文明執(zhí)法的規(guī)范化工作。

  在征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、辦理生育證件、專(zhuān)項(xiàng)治理黨員、干部、社會(huì)公眾人物違法生育、打擊“兩非”案件時(shí),嚴(yán)格做到行為規(guī)范

工作計(jì)劃 篇2

  作為集團(tuán)大公司,我們公司在全國(guó)各個(gè)地區(qū)都有分店,都有樓盤(pán),每個(gè)地區(qū)都有很多個(gè)店長(zhǎng),我也是其中之一,為了在房產(chǎn)銷(xiāo)售中占據(jù)有利優(yōu)勢(shì),規(guī)劃未來(lái)做好鋪墊很重要。

  一、加強(qiáng)人員銷(xiāo)售能力

  子啊我們店里總共有某人。其中老員工某人,新員工有某人。彼此的工作能力并不同,想要在下一年中讓我們店取得好成績(jī)就必須要加強(qiáng)員工的能力培養(yǎng)和提升。我決定從分為四步來(lái)走,第一步就是老人帶新人,讓新人快速實(shí)用工作,工作時(shí)間超過(guò)半年的,且愿意在這個(gè)行業(yè)發(fā)展下去的就會(huì)著重培養(yǎng),讓他們走的更遠(yuǎn)更高。但是要做到就需要我在旁邊不停的輔導(dǎo)不斷的加強(qiáng)工作,讓新人接受更多的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要催促。因?yàn)榉康禺a(chǎn)行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的想要做好就必須要讓新人在最快的時(shí)間蛻變。第二步就是做好升華提升,我會(huì)把員工劃分成為多個(gè)等級(jí),業(yè)績(jī)穩(wěn)定的,業(yè)績(jī)不穩(wěn)定的',和沒(méi)有業(yè)績(jī)的三部分人,對(duì)于這些人的培養(yǎng)也是不同的,對(duì)于穩(wěn)定的員工,就會(huì)鼓勵(lì),對(duì)于不穩(wěn)定的人就會(huì)找到他們的問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,對(duì)于沒(méi)有業(yè)績(jī)的人通過(guò)比如辭退,減薪等手段讓他們努力去工作而不是安逸現(xiàn)狀。第三步就是提高團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感,在工作中遇到事情彼此幫助,培養(yǎng)大家的集體意識(shí),不要只重視個(gè)人得失,當(dāng)遇到客戶(hù)時(shí),一個(gè)人解決不了就可以共同合作努力拿下,可以共同分?jǐn)傋罱K的業(yè)績(jī),當(dāng)然最后的比列多少就看個(gè)人的最后付出和結(jié)果來(lái)計(jì)算,也可以彼此商量統(tǒng)一避免出現(xiàn)矛盾。第四步就是培養(yǎng)員工的責(zé)任意識(shí),基本的禮儀禮貌,在通過(guò)禮儀禮貌展示我們公司的形象,展示我們店的能力。

  二、加升工作效率

  對(duì)于客戶(hù)要求看房,要求面談,我們積極鼓勵(lì),不會(huì)有任何的排斥,總會(huì)第一時(shí)間去做好因?yàn)榭蛻?hù)需要的是真實(shí)的數(shù)據(jù),想來(lái)看房說(shuō)明客戶(hù)有購(gòu)買(mǎi)的欲望,不管事情多忙看房是第一位,必須要保證可會(huì)有需要的時(shí)候服務(wù)到位,有專(zhuān)人帶領(lǐng),這是對(duì)客戶(hù)的負(fù)責(zé)也是工作的需要,雖然我們也有線(xiàn)上商城,但是更多的是要注重結(jié)果,不能為了一些沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)需要的人花費(fèi)時(shí)間。

  通過(guò)工作讓員工選擇到真正能夠購(gòu)買(mǎi)得起的客戶(hù)。找到真正的客戶(hù)需要通過(guò)工作的積累,需要一步步工作慢慢總結(jié),當(dāng)然做為店長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)主動(dòng)的去引導(dǎo)他們,讓他們找到并且找到這種感覺(jué)并一直工作下去。

  每天的工作嚴(yán)禁遲到,每天每個(gè)員工都必須要 拿出自己的工作情況,證明工作程度,同時(shí)也方便讓我查看他們的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題好解決問(wèn)題。

  對(duì)于得到客戶(hù)認(rèn)可并且有成績(jī)的員工獎(jiǎng)勵(lì)并鼓舞,并且樹(shù)立工作形象標(biāo)桿,讓所有人想他學(xué)習(xí),讓我們的工作效率得到提升。

工作計(jì)劃 篇3

  不知不覺(jué)間9月份的財(cái)務(wù)工作快要結(jié)束了,回首本月工作中的得失也讓我對(duì)財(cái)務(wù)的職責(zé)有了更多的認(rèn)識(shí),但我也明白即將到來(lái)的10月份里有著不少挑戰(zhàn)等待著自己,因此我制定了10月份的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃并希望下個(gè)月能夠做得更好。

  對(duì)員工每天的工作表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以便于月末進(jìn)行工資結(jié)算,作為財(cái)務(wù)人員自然要對(duì)待工作更加積極主動(dòng)些才能夠較好地提升自身綜合素質(zhì),所以我得針對(duì)員工的日常表現(xiàn)做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)才行,一方面是為了和人事部門(mén)的考勤記錄進(jìn)行核對(duì),對(duì)我而言這既是對(duì)自身工作能力的考驗(yàn)也是為了進(jìn)行綜合性的提升,另一方面則是為了避免工資結(jié)算過(guò)程中出現(xiàn)誤差,雖然這種可能性向來(lái)很小卻也應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才行,所以在10月份的財(cái)務(wù)工作中應(yīng)該要重視工結(jié)算工作的展開(kāi),既要及時(shí)計(jì)算好每個(gè)員工在10月份應(yīng)得的工資又要將其發(fā)放下去,這項(xiàng)工作的順利完成對(duì)于今后的個(gè)人發(fā)展而言也有不少益處。

  對(duì)公司資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)以便于做好后期的和對(duì)工作,針對(duì)這項(xiàng)工作的完成應(yīng)該要做好平時(shí)的本職工作,既要對(duì)以往的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行整理并做好相應(yīng)的分析,又要在盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中對(duì)公司的固定資產(chǎn)有著大致的了解,畢竟這項(xiàng)工作的完成也是財(cái)務(wù)人員的職責(zé)所在自然不能夠有所疏忽,另外在月底結(jié)算的同時(shí)也要編制好10月份的財(cái)務(wù)報(bào)表才行,當(dāng)這項(xiàng)任務(wù)得以完成以后也意味著自己在財(cái)務(wù)工作中得到了不小的進(jìn)展,可即便如此也要及時(shí)核對(duì)好公司內(nèi)部的往來(lái)款項(xiàng),這樣的話(huà)也便于核對(duì)和催收相應(yīng)的款項(xiàng)。

  認(rèn)真分析公司的經(jīng)營(yíng)狀況并保管好各部門(mén)申請(qǐng)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的發(fā)票,對(duì)于資金的使用應(yīng)該要重視成本控制以便于為公司節(jié)約資金,事實(shí)上在財(cái)務(wù)工作中予以重視的話(huà)完全可以通過(guò)自身的.努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),所以我在10月份的財(cái)務(wù)工作中應(yīng)當(dāng)重視財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)工作的完成,只不過(guò)在處理這項(xiàng)工作的同時(shí)也要認(rèn)真核對(duì)好票據(jù)上的各個(gè)款項(xiàng),這既是對(duì)財(cái)務(wù)工作的負(fù)責(zé)也是為了避免資金使用過(guò)程中出現(xiàn)浪費(fèi)的狀況,另外在結(jié)束10月份的工作之前也要對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行分析,這樣的話(huà)也能夠及時(shí)找出自己在財(cái)務(wù)工作中存在的不足之處并加以改進(jìn)。

  10月份工作計(jì)劃的制定也是希望自己能夠?qū)⒇?cái)務(wù)工作做得更好,所以我會(huì)在下個(gè)月的工作中履行好財(cái)務(wù)人員的職責(zé)并努力提升自身的工作能力,也希望我能夠始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)并將財(cái)務(wù)工作完成得更好。

工作計(jì)劃 篇4

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 經(jīng)過(guò)二年級(jí)的“讀”和“說(shuō)”為重點(diǎn)的訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,學(xué)生們經(jīng)過(guò)大量的閱讀積累,大量的閱讀訓(xùn)練說(shuō)話(huà),他們的口語(yǔ)表達(dá)能力已經(jīng)得到了很大的提高,他們敢于在公共場(chǎng)合當(dāng)眾表達(dá)自己的看法、想法,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。

  在使用生本教材的教學(xué)過(guò)程中,我將以體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng),加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)學(xué)語(yǔ)文,為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為準(zhǔn)則設(shè)計(jì)教學(xué)。。

  本冊(cè)教材編排的特點(diǎn)。本冊(cè)教材采取自然發(fā)展的方式編寫(xiě),單元的遞進(jìn)主要是為了突出閱讀,防止附加的關(guān)于文體、寫(xiě)法之類(lèi)的說(shuō)教,以便促進(jìn)兒童的大量閱讀。課文中反復(fù)出現(xiàn)詩(shī)歌和兒歌,這不僅是增加情趣,更是給學(xué)生以美的享受,逐步讓他們感受美,創(chuàng)造美。學(xué)生的寫(xiě)作不僅僅成文,都有情感的支持、召喚,都有韻律、節(jié)奏的配合,所以對(duì)這些課文的教學(xué)也應(yīng)視作是更深的層次上的寫(xiě)作基礎(chǔ)。本冊(cè)共有課文48篇。在語(yǔ)文訓(xùn)練上,既注意圍繞重點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)大體的序,又注意訓(xùn)練的整合以及訓(xùn)練重點(diǎn)的循環(huán)往復(fù)、螺旋上升。本著大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,在教學(xué)上我們有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、根據(jù)不同類(lèi)型課文的特點(diǎn)采用不用的教學(xué)方式

  (一) 一般課文的教學(xué)。

  在教學(xué)中要我們考慮了以下幾方面:

  1.繼續(xù)重視字的教學(xué)。

  識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的'重要任務(wù)之一、堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,在閱讀教學(xué)過(guò)程中完成識(shí)字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典,自學(xué)生字,具有初步的識(shí)字能力。識(shí)字教學(xué)要體現(xiàn)漢字的特點(diǎn),要讓學(xué)生動(dòng)腦筋主動(dòng)識(shí)字,用各種方法記憶字的音形義;在完成課本識(shí)字任務(wù)的同時(shí),要鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生在課外、在生活中主動(dòng)識(shí)字,并給學(xué)生提供交流、展示課外識(shí)字的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)寫(xiě)字的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。除了在課堂教學(xué)中注意識(shí)字和寫(xiě)字的聯(lián)系外,還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫(xiě)字的技能。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。

  詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級(jí)的詞句訓(xùn)練從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句,避免以詞解詞,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力,逐步做到能自行理解;二是鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句,加強(qiáng)語(yǔ)言的積累;三是重視詞句的運(yùn)用,加強(qiáng)與說(shuō)、寫(xiě)之間的聯(lián)系。

  3課后問(wèn)題的教學(xué)。

  對(duì)于一些思考題、討論題具有開(kāi)放性,注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合,培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇,主動(dòng)積累。加強(qiáng)朗讀、背誦,而且增加自由度,一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。

  4.加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。

  朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功,多讀少講,把更多的時(shí)間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書(shū)聲,體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次;指導(dǎo)朗讀,不單純從朗讀技巧上指導(dǎo),重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情,而后用朗讀表達(dá)出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀,一邊想,在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。

  (二)詩(shī)歌的教學(xué)。

  詩(shī)歌用優(yōu)美、簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表現(xiàn)豐富的畫(huà)面,能夠引起學(xué)生的閱讀興趣,通過(guò)詩(shī)歌的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和理解能力。在教學(xué)中,我會(huì)從朗讀入手,讓學(xué)生在讀中體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美。在教學(xué)中采用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)且多種生動(dòng)活潑的形式組織活動(dòng),盡可能做到讓學(xué)生背的樂(lè),說(shuō)得樂(lè),寫(xiě)得樂(lè)。

  只有認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容,才能為上好課打下較好基礎(chǔ)。通過(guò)“讀——思——查”,反復(fù)誦讀課文,認(rèn)真思考與教材和教學(xué)有關(guān)的主要問(wèn)題,然后適當(dāng)?shù)厝ゲ殚喕騾⒆x教學(xué)參考資料,做到多讀多思。

  三、提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵,精心設(shè)計(jì)教學(xué)

  首先教學(xué)設(shè)計(jì)樹(shù)立大單元教學(xué)意識(shí),從單元整體出發(fā),從宏觀(guān)上考慮好教學(xué)要求,安排好教學(xué)時(shí)間,分配好每篇課文所要完成的任務(wù),然后從微觀(guān)上來(lái)精心設(shè)計(jì)每篇課文、每個(gè)課時(shí)的教學(xué)。其次教學(xué)設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,按照“感知——理解——分析——綜合——運(yùn)用”的閱讀過(guò)程去設(shè)計(jì)教學(xué)。最后教學(xué)設(shè)計(jì)注意充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想,在教學(xué)中交錯(cuò)使用講、讀、議、練、問(wèn)、答等多種方法,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  四、提高課堂教學(xué)效益的根本,注重學(xué)生的學(xué)

  在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)時(shí)刻掛在心上,考慮怎么學(xué),學(xué)得怎樣。抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),給預(yù)習(xí)的“硬任務(wù)”;注重引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)好自主、合作、探究,目標(biāo)讓學(xué)生明確,教材讓學(xué)生感知,過(guò)程讓學(xué)生參與,新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),問(wèn)題讓學(xué)生提出,方法讓學(xué)生歸納,內(nèi)容讓學(xué)生小結(jié),效果讓學(xué)生評(píng)價(jià);運(yùn)用共同學(xué)習(xí)的原理,組織學(xué)生共同討論,相互啟發(fā),盡量通過(guò)合作解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)教合一。

  五、提高課堂教學(xué)效益的出路,課內(nèi)外相結(jié)合

  充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的思想性和工具性,光學(xué)習(xí)課本上的幾篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課本的文章無(wú)非是例子,讓學(xué)生根據(jù)此掌握學(xué)習(xí)方法,大量的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)靠課外去完成

工作計(jì)劃 篇5

  各春苗監(jiān)事、理事、各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各小組負(fù)責(zé)人,志愿者們:

  大家好,首先感謝大家在百忙中來(lái)參加春苗公益助學(xué)中心的年終總結(jié)會(huì)。感謝大家在過(guò)去一年中的辛勤付出,為春苗的拙壯成長(zhǎng)澆灌了自己的一份心血,今天,春苗取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的努力,希望,在今后的公益助學(xué)活動(dòng)中,能繼續(xù)得到大家的支持,讓我們的春苗成為全國(guó)最有影響力的公益助學(xué)組織之一。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚社會(huì)力量

  1、20xx年,春苗加強(qiáng)了專(zhuān)職義工的建設(shè),建立了崗位責(zé)任制,明確了分工,目前,有專(zhuān)職義工7人、兼職義工2人,主要司職助學(xué)中心項(xiàng)目申請(qǐng)和組織、資助人及受助學(xué)生的信息反饋和溝通,春苗網(wǎng)站的管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的宣傳和為各志愿部門(mén)服務(wù)等工作。

  2、春苗嚴(yán)格志愿者申請(qǐng)程序和要求,采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方法,對(duì)申請(qǐng)加入的志愿者通過(guò)QQ培訓(xùn)群由春苗人力資源部的資深志愿者進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),符合基本條件即批準(zhǔn),保證了春苗志愿者的流失率在5%以?xún)?nèi)。今年通過(guò)人力資源部考核新加入春苗的志愿者33人,春苗現(xiàn)有注冊(cè)志愿者1324人,網(wǎng)絡(luò)志愿者2.1萬(wàn)人,新發(fā)展春苗助學(xué)湖北十堰志愿小組1個(gè)共28個(gè)志愿小組。

  3、各地方志愿者小組根據(jù)所在地的區(qū)域發(fā)展情況充分發(fā)揮積極作用,貧困地區(qū)志愿者小組的主要工作是助學(xué)調(diào)查、資料采集,今年調(diào)查采集了約600個(gè)貧困學(xué)生資料和超過(guò)40個(gè)貧困山區(qū)村小的資料;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的志愿者小組的主要工作是尋找資助人,聯(lián)系助學(xué)資源,比如杭州小組組織捐贈(zèng)價(jià)值 "暖冬"棉鞋,北京房山志愿小組捐贈(zèng)的200多本字典、40多箱新衣物,湖北十堰小組跨區(qū)棉靴等。地方志愿者小組的交互活動(dòng)提高了志愿者隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)配合能力。

  4、春苗在發(fā)展志愿者的同時(shí), 加強(qiáng)了對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理,制訂了志愿者考核辦法和有關(guān)規(guī)章制度,形成了中心-部門(mén)-小組的三級(jí)管理體制,中心由理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的管理委員會(huì)負(fù)責(zé)。

  二、多方集聚資源,全面惠及學(xué)生

  20xx年,春苗公益助學(xué)中心開(kāi)展了"結(jié)對(duì)資助"、 "鄉(xiāng)村童園"、"一個(gè)雞蛋"、 "給留守娃愛(ài)的夏令營(yíng)"、 "暖冬行動(dòng)"、"愛(ài)心課桌"、"愛(ài)在翠屏" "筑夢(mèng)江安"百萬(wàn)助學(xué)工程等大型公益助學(xué)項(xiàng)目。

  1."結(jié)對(duì)資助"項(xiàng)目

  依托"春苗助學(xué)網(wǎng)"網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)行"一對(duì)一助學(xué)資助".以資助人和受助學(xué)生結(jié)對(duì)子的形式,建立資助人和受助學(xué)生一對(duì)一的穩(wěn)定、長(zhǎng)期的資助關(guān)系。資助人除了給學(xué)生物質(zhì)幫助以外,還可以在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì),同時(shí)可以對(duì)春苗的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。在20xx年資助和續(xù)資助貧困學(xué)生3000余人,在這些得到資助的孩子中占70%的留守兒童、特殊未成年人占1%、孤兒和事實(shí)孤兒占3%,資助金額達(dá)到4525487.35元。

  2."鄉(xiāng)村童園"項(xiàng)目

  春苗公益助學(xué)中心"鄉(xiāng)村童園"項(xiàng)目致力于改善偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育硬件軟件設(shè)施狀況,對(duì)學(xué)前教育老師進(jìn)行集中培訓(xùn)和給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,留住優(yōu)秀教師,補(bǔ)貼貧困家庭孩子的入學(xué)費(fèi)用。20xx年,"鄉(xiāng)村童園"項(xiàng)目開(kāi)展了一次學(xué)前兒童教育鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)xx學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)家對(duì)來(lái)自高縣、長(zhǎng)寧、江安等區(qū)縣的80余位鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn),取得非常好的口碑與效果。項(xiàng)目《鄉(xiāng)村童園》另一方面是補(bǔ)充和更換山區(qū)幼兒園落后的教育設(shè)施,20xx年已對(duì)高縣大窩鎮(zhèn)龍泉小學(xué)、瀠溪鄉(xiāng)安寧小學(xué)、可久鎮(zhèn)紅旗小學(xué)三所學(xué)校的幼兒園投入教學(xué)設(shè)備設(shè)施近7萬(wàn)元。

  3."一個(gè)雞蛋"項(xiàng)目

  作為上海公益事業(yè)發(fā)展基金會(huì)"一個(gè)雞蛋"項(xiàng)目在xx的執(zhí)行機(jī)構(gòu),春苗助學(xué)在20xx年共發(fā)放546771元愛(ài)心雞蛋營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)給項(xiàng)目執(zhí)行學(xué)校。20xx年,"一個(gè)雞蛋"項(xiàng)目繼高縣大窩鎮(zhèn)、可久鎮(zhèn)、瀠溪鄉(xiāng)、四烈鄉(xiāng)、趲灘鄉(xiāng)及長(zhǎng)寧縣下長(zhǎng)鎮(zhèn)的25所學(xué)校之后的3000名師生享受每日營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充之后,新增長(zhǎng)寧縣古河鎮(zhèn)、xx縣雙誼鎮(zhèn)、xx市三江寶貝幼兒園三個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行點(diǎn)。超過(guò)1600余師生享受到來(lái)自上海的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充計(jì)劃。5年了,該項(xiàng)目受益師生已超過(guò)4600人,累計(jì)支出超過(guò)150萬(wàn)元。

  4. "給留守娃愛(ài)的夏令營(yíng)"暑期支教項(xiàng)目

  20xx年暑假,春苗公益助學(xué)中心組織的20xx"平安留守,快樂(lè)假期"之"給留守娃愛(ài)的夏令營(yíng)"暑期支教活動(dòng)歷時(shí)30天,取得圓滿(mǎn)成功。包括北京科技大學(xué)、天津大學(xué)等7所高校共9支隊(duì)伍的90名學(xué)生參加此次支教活動(dòng)、10名春苗志愿者作為后勤保障人員直接參與,筠連、珙縣10所村小的20名老師放棄暑假休息配合,直接受益學(xué)生超過(guò)500名。這次活動(dòng)是在留守學(xué)生相對(duì)集中的地區(qū),因此,參加夏令營(yíng)的留守學(xué)生達(dá)到65%.間接受益人包括孩子家長(zhǎng)、支教志愿者等達(dá)到1000人,志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10000小時(shí)以上。

  5."暖冬行動(dòng)"項(xiàng)目

  為貧困山區(qū)學(xué)校的孩子募集冬衣的活動(dòng),是春苗每年必須開(kāi)展的傳統(tǒng)公益項(xiàng)目。春苗公益助學(xué)中心在10月啟動(dòng)20xx年度"暖冬行動(dòng)",分別向筠連縣騰達(dá)鎮(zhèn)、江安縣井口鎮(zhèn)、高縣大窩鎮(zhèn)等山區(qū)學(xué)校先后送去80件(箱),包括棉衣、馬甲、棉靴等15萬(wàn)余元暖冬物資。

  6."愛(ài)心課桌"項(xiàng)目

  20xx年,春苗公益助學(xué)中學(xué)"愛(ài)心課桌"項(xiàng)目匯集多方資源,為珙縣石碑司允村小、五林村小、王家福勝村小,筠連菜坪村小、小溪村小、石崗村小、高縣陳?ài)晷W(xué)、富民小學(xué)、安寧小學(xué)、xx縣古柏大民小學(xué)等改善課桌椅累計(jì)超過(guò)1200套。

  7."愛(ài)在翠屏"項(xiàng)目

  20xx年,春苗公益助學(xué)中心繼續(xù)與共青團(tuán)翠屏區(qū)委、天成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司合作,主辦的紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)九十六周年暨第五屆"愛(ài)在翠屏"公益助學(xué)活動(dòng),并接受愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)10萬(wàn)元,用于繼續(xù)幫助翠屏區(qū)的貧困學(xué)子240余人。五年來(lái),"愛(ài)在翠屏"活動(dòng)已累計(jì)資助學(xué)生超過(guò)1000人次,金額達(dá)50多萬(wàn)元。

  20xx年,春苗與江安縣共青團(tuán)、江安縣少工委聯(lián)合發(fā)起的"筑夢(mèng)江安"活動(dòng)。整個(gè)"筑夢(mèng)江安"項(xiàng)目投入資金已經(jīng)超過(guò)80W,一是共圓300貧困學(xué)生上學(xué)夢(mèng),二為5所偏遠(yuǎn)村校進(jìn)行10-15萬(wàn)元的硬件改造換新顏,三為換新顏的學(xué)校更換乒乓球臺(tái)等體育設(shè)備,四是千套校服溫暖貧困學(xué)子,五為癱瘓學(xué)子王龍奎圓上學(xué)夢(mèng)。

  此外,在20xx年,春苗公益助學(xué)中心得到上海聯(lián)勸公益發(fā)展基金會(huì)支持,在騰訊樂(lè)捐上發(fā)起包括"一對(duì)一助貧困學(xué)子"等7個(gè)項(xiàng)目,募款超過(guò)4萬(wàn)元,在支付寶公益平臺(tái)發(fā)起包括"期盼鳳凰花開(kāi)"、"一所村小,圓他夢(mèng)想"等18個(gè)公益眾籌項(xiàng)目,募集的135萬(wàn)多元善款已為25所學(xué)校圓夢(mèng),包括:換新顏、建圍墻、平操場(chǎng)、裝電燈、添設(shè)備、購(gòu)校服等…惠及學(xué)生超過(guò)5000人。

  三、財(cái)務(wù)透明公開(kāi),春苗榮耀前行

  春苗公益助學(xué)中心在20xx年嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)管理辦法,為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,采取企業(yè)化管理模式,錢(qián)賬分別由專(zhuān)人管理,按時(shí)向登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)反映中心財(cái)務(wù)運(yùn)作情況。每月將業(yè)務(wù)活動(dòng)表、資產(chǎn)負(fù)債表等財(cái)務(wù)報(bào)表在網(wǎng)站公布、將每筆資助貧困學(xué)生的`收發(fā)款情況的收據(jù)及各種物質(zhì)的收發(fā)憑證掃描后在網(wǎng)站統(tǒng)一向社會(huì)公布。

  20xx年,春苗助學(xué)財(cái)務(wù)信息(年度)報(bào)告在USDO(自律吧)披露,在有資格進(jìn)入的1600家中公益組織中春苗始終保持在前三的好名次,在20xx年10月和12月提升至第一名。通過(guò)透明公益平臺(tái),春苗加強(qiáng)了全方位的管理,提升了透明度,獲得社會(huì)各界的支持。春苗獲益匪淺。

  在日常工作中,春苗助學(xué)中心的辦公經(jīng)費(fèi)降低到了任何組織都達(dá)不到的極限,除了必須開(kāi)支的郵資、匯費(fèi)、物質(zhì)運(yùn)輸費(fèi)外,全年辦公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不到143015元,占捐贈(zèng)總額的2.5%,全年沒(méi)有報(bào)銷(xiāo)和使用1分錢(qián)的接待費(fèi)、招待費(fèi)。從不請(qǐng)吃請(qǐng)喝,讓每筆錢(qián)都最大限度的用在助學(xué)活動(dòng)中。所有的志愿者工作人員都是義務(wù)服務(wù),志愿者在調(diào)查中基本上是自行承擔(dān)路費(fèi),其他費(fèi)用由志愿者AA制完成。

  春苗公益助學(xué)中心長(zhǎng)期堅(jiān)持政府和民間雙重管理監(jiān)督、公開(kāi)透明的財(cái)務(wù)管理模式,目前已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)助學(xué)組織的先進(jìn)管理辦法,并被其它公益助學(xué)組織所借鑒。

  四、目前春苗存在的問(wèn)題

  1、沒(méi)有充分利用春苗志愿者分布面積廣,資源豐富的優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)志愿者宣傳春苗的公益助學(xué)行動(dòng)。

  2、存在自身造血功能不足,沒(méi)有固定的資金來(lái)源保障,在春苗中長(zhǎng)期發(fā)展中隨時(shí)有可能出現(xiàn)無(wú)血可供,甚至可能出現(xiàn)春苗組織癱瘓的情況。

  3、有個(gè)別志愿者小組負(fù)責(zé)人在公益活動(dòng)中存在執(zhí)行上的誤區(qū),沒(méi)有認(rèn)真履行春苗志愿者的職責(zé),單純考慮到自己是春苗志愿者或小組負(fù)責(zé)人就直接和捐助方聯(lián)系,繞開(kāi)春苗總部直接讓捐助方面對(duì)學(xué)校和學(xué)生,還出現(xiàn)有的小組以其它組織的名義開(kāi)展助學(xué)調(diào)查活動(dòng),而調(diào)查的學(xué)生卻以春苗志愿者的身份提交春苗進(jìn)行資助等張冠李戴的情況。

  4、志愿者專(zhuān)業(yè)水平不高,部分志愿者在調(diào)查采集貧困學(xué)生資料時(shí),感到不知道應(yīng)該了解哪些內(nèi)容,回來(lái)后寫(xiě)采集報(bào)告無(wú)從下筆,一份貧困學(xué)生調(diào)查采集報(bào)告只有寥寥無(wú)幾不到20個(gè)字,不能給資助人提供詳細(xì),準(zhǔn)確的反映貧困學(xué)生的家庭現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)收入狀況情況,出現(xiàn)該學(xué)生遲遲無(wú)人問(wèn)津,長(zhǎng)時(shí)間得不到資助。

  五、20xx年工作總體目標(biāo)及規(guī)化

  回顧20xx年,我們匯集多方資源圓滿(mǎn)完成去年的預(yù)期目標(biāo),惠及學(xué)生超過(guò)7000人。20xx年,春苗將在一對(duì)一助學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)支持山區(qū)教育,助力西部教育發(fā)展,努力改善更多的貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件和孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  1、總體要求是:面向貧困地區(qū)、多元化發(fā)展,深層次合作。

  2、總體目標(biāo)為:新增受資助貧困學(xué)生500人、完善5個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園的設(shè)施設(shè)備、為貧困山區(qū)10所農(nóng)村小學(xué)募捐課桌椅1000套、辦公桌50套。增加注冊(cè)志愿者150人,增強(qiáng)和增加各地志愿者小組的建設(shè)。

  3、在完成20xx年總體目標(biāo)的同時(shí),保證對(duì)已受助學(xué)生和資助人的后期信息反饋、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)透明自律準(zhǔn)則,每月按時(shí)公開(kāi)公示全部賬目。

  4、打造春苗助學(xué)的公益品牌,將春苗現(xiàn)在開(kāi)展的助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整合再次爭(zhēng)取中央財(cái)政對(duì)社會(huì)組織的支持資金,爭(zhēng)取得到政府部門(mén)向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)社工的機(jī)會(huì),為春苗的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  5、充分引進(jìn)各種社會(huì)資源,堅(jiān)持民間組織和政府部門(mén)的合作方向,繼續(xù)保持和壹基金會(huì)、上海公益事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、中華兒童慈善救助基金會(huì)、北京西部陽(yáng)光農(nóng)村教育基金會(huì)和各兄弟公益慈善組織的關(guān)系,繼續(xù)保持和天津裕盛房產(chǎn)公司、xx天成房產(chǎn)公司、香港云上裝飾、北緯27度健身俱樂(lè)部、華西證劵等企事業(yè)的隊(duì)伍的合作關(guān)系,為西部地區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  6、在20xx年我們將增強(qiáng)中心的綜合組織發(fā)展能力,用我們的公益慈善行動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體的強(qiáng)勢(shì)宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大春苗助學(xué)在國(guó)內(nèi)外的知名度,吸引更多的企業(yè)和愛(ài)心人士參與到我們的助學(xué)行動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮好全國(guó)各地的志愿小組作用,使春苗隊(duì)伍逐漸壯大,讓更多的貧困學(xué)生受益。

  20xx年,春苗榮耀前行,喜訊接踵而至!春苗公益助學(xué)中心獲國(guó)家民政局頒布的全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織稱(chēng)號(hào),中國(guó)文明辦"四一百"全國(guó)志愿服務(wù)組織100強(qiáng),xx市精神文明建設(shè)辦頒發(fā)的志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀組織、共青團(tuán)xx市翠屏區(qū)委員會(huì)頒發(fā)的愛(ài)心助學(xué)優(yōu)秀單位稱(chēng)號(hào),同時(shí),"春苗一對(duì)一助學(xué)項(xiàng)目"獲得中華慈善獎(jiǎng)-最基影響力項(xiàng)目提名獎(jiǎng)。所有榮譽(yù)離不開(kāi)志愿者們的辛勤付出和愛(ài)心朋友對(duì)春苗的長(zhǎng)期支持!

  春苗經(jīng)過(guò)了十四年的艱辛,如今仍是光耀前行,實(shí)實(shí)在在走著自己的公益道路,回顧過(guò)去,我們無(wú)比欣慰,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷,春苗以最質(zhì)樸的情感向山區(qū)的孩子們送去了綿綿不斷的關(guān)愛(ài):為貧苦山區(qū)的學(xué)生照亮求學(xué)之路,給父母在外打工的留守兒童的貼心關(guān)懷,這些關(guān)愛(ài)離不開(kāi)各級(jí)政府部門(mén)和共青團(tuán)組織對(duì)春苗公益慈善助學(xué)活動(dòng)的支持,離不開(kāi)各級(jí)媒體和電視臺(tái)的宣傳報(bào)道,離不開(kāi)民政局和教育局的幫助和指導(dǎo),而春苗人也將盡自己所能感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì),春苗的明天將更加美好。

  xx市春苗公益助學(xué)中心

  20xx年12月31日

工作計(jì)劃 篇6

  近一年來(lái),我市體育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,體育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,群眾體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展,競(jìng)技體育工作扎實(shí)推進(jìn),體育設(shè)備建設(shè)成果豐碩,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康有序,體育綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好20xx年體育工作,現(xiàn)將我局20xx年主要工作任務(wù)計(jì)劃報(bào)告如下:

  一、群眾體育再上新臺(tái)階。以全面落實(shí)《全民健身計(jì)劃(20xx—20xx年》為契機(jī),組織和指導(dǎo)全市各行業(yè)開(kāi)展群眾健身活動(dòng)。

  二、加大體育后備人才培養(yǎng)。加強(qiáng)體校建設(shè),積極參與各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)及單項(xiàng)年度比賽,舉辦全市各單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽。

  三、發(fā)揮體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)作用,指導(dǎo)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

  四、繼續(xù)爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目資金和專(zhuān)款及全省體育惠民工程建設(shè)等項(xiàng)目并落實(shí)。

  五、加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大我市培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍,做好各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。

  六、積極開(kāi)展好機(jī)關(guān)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作。立足本職,強(qiáng)化管理,積極開(kāi)展文明機(jī)關(guān)、黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),建設(shè)高效、務(wù)實(shí)、清廉、和諧的'機(jī)關(guān)。進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的能力,確保全年各項(xiàng)任務(wù)完成。

  七、加強(qiáng)推進(jìn)發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。完成上級(jí)規(guī)定的彩票銷(xiāo)售任務(wù),發(fā)揮體育廣告作用,把體育產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo):

  本學(xué)期以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本,全員參與,關(guān)注課堂,注重實(shí)踐,深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提高,做好青年教師培養(yǎng)工作,扎實(shí)有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。

  二、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),活躍校園氣氛

  教師要積極參與各級(jí)組織的教研活動(dòng),為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的收引領(lǐng)作用,本期學(xué)校教科室組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):書(shū)法競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、作文競(jìng)賽,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  三、工作具體安排:

  三月份:

  1、 制定教研組工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初檢查教師個(gè)案補(bǔ)充情況。

  2、督促各任課教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。

  3、 開(kāi)學(xué)初集體備課主備人員的安排,并在一周內(nèi)完成任務(wù)。

  四月份:

  1、 加強(qiáng)常規(guī)管理,組織學(xué)習(xí)教師校《教學(xué)常規(guī)管理》要求。課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。

  2、 組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀(guān)看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。

  3、督促各年級(jí)組上報(bào)本學(xué)期數(shù)學(xué)研討課安排(時(shí)間、人員、課題)。

  4、組織組內(nèi)教師參加公開(kāi)課活動(dòng)。

  5、一至六年級(jí)開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。

  五、月份:

  1、組織學(xué)生常檢查,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀(guān)摩、組內(nèi)研討活動(dòng)。

  3、 組織教師參與學(xué)區(qū)教研教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、配合學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作。

  5、三至六年級(jí)作文開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。

  六月份:

  1、各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)工作。

  2、配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  3、案例、課后反思收集、交流。

  4、教研組工作總結(jié)。

  遙坪小學(xué)教科室工作計(jì)劃

  XX年春

  一、教科思想

  面對(duì)新的一年,結(jié)合我校實(shí)際情況,本學(xué)年教科室將以抓教研,促教學(xué),提高整體教學(xué)質(zhì)量、抓全校學(xué)生常規(guī)為工作重心,以開(kāi)展語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng)培養(yǎng)青年教師教年之星奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。提升學(xué)校教科研整體水平。認(rèn)真貫徹“振奮精神,面對(duì)現(xiàn)實(shí),抓住機(jī)遇”的學(xué)校發(fā)展思路,繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、科研為先、教改為魂”的方向全面推進(jìn)課程改革,切實(shí)發(fā)揮教科研的作用,F(xiàn)將一學(xué)年的工作安排如下:

  二、工作重點(diǎn)

  1、強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)生的常規(guī)教學(xué):(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、課業(yè)復(fù)習(xí)、考試、考查。)

  2、狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,做好教師督查工作。繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),為教師個(gè)人教研創(chuàng)建平臺(tái)。

  3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,本期在學(xué)生常規(guī)管理中開(kāi)展兩次競(jìng)賽活動(dòng)》(三至六年級(jí)作文競(jìng)賽、一至六年級(jí)書(shū)法競(jìng)賽)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的骨干培養(yǎng)力度,以“教學(xué)能手”為帶動(dòng)力,以“師徒結(jié)對(duì)”為主要模式。以課題為抓手,發(fā)揮青年教師的主力軍作用,挖掘教研之星人才。

  5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步解讀新課程,充分發(fā)揮教科研的作用。從“六認(rèn)真”走向“六有效”,深入推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)的實(shí)踐研究,使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,真正成為學(xué)習(xí)的主人,在校推動(dòng)“學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)” 的工作。

  6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校各處室的聯(lián)系,緊扣教育質(zhì)量這一中心,積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),抓好教科研日常管理,力求工作高效、有序、創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳教科研最新資料,把握正確的工作方向。

  三、主要措施

  1、在教育教學(xué)行動(dòng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī),構(gòu)建有效的教學(xué)課堂,更多的關(guān)注學(xué)生學(xué)的過(guò)程。從中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗(yàn)和做法。整個(gè)研究過(guò)程要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)。

  2、鼓勵(lì)ueh常州市武進(jìn)區(qū)湟里高中歡迎你鼓勵(lì)鼓鼓勵(lì) 是教師認(rèn)真寫(xiě)“教學(xué)反思”、“教學(xué)隨筆”、“教研活動(dòng)記錄”、“教學(xué)案例分析”,鼓勵(lì)教師以“寫(xiě)自己的教育故事”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐”等方式,為自己的科研成果創(chuàng)建平臺(tái)。 2、教學(xué)要求、

  1)、嘗試運(yùn)用多種材料、工具、體驗(yàn)造型樂(lè)趣,感受廢舊材料的制作樂(lè)趣。2)、在美術(shù)教學(xué)中看、畫(huà)、做、說(shuō)、玩融為一體,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,產(chǎn)生對(duì)美術(shù)的興趣。3)、了解物以致用的設(shè)計(jì)思路,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。4)、感受各種材料的特點(diǎn),提高動(dòng)手能力,了解藝術(shù)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。

  5)、激發(fā)參與欣賞、評(píng)述活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)多角度欣賞,提高視覺(jué)感受能力、

  6)、形成崇高文明,珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。二、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:

  本冊(cè)教材包括欣賞與評(píng)述;造型與表面;設(shè)計(jì)與應(yīng)用;綜合與探索這幾部分內(nèi)容,內(nèi)容豐富多彩,由線(xiàn)入深。三、全冊(cè)教材分析:

  每課內(nèi)容相互之間的緊密地聯(lián)系在一起,并且有一定的'知識(shí)延伸,或者是與前面幾冊(cè)知識(shí)的聯(lián)系。同時(shí)本書(shū)充分體現(xiàn)了生活中的藝術(shù),使學(xué)生的學(xué)能結(jié)合在自己的生活體驗(yàn)中。其次,書(shū)中的大量圖片給學(xué)生帶來(lái)了豐富的課外知識(shí),和參考的范圍更廣了,同時(shí)在教學(xué)上給老師帶來(lái)了更多的難度,驗(yàn)證了一句話(huà)“教給學(xué)生一滴水,老師要有一桶水”。本書(shū)充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,給藝術(shù)教育指明了發(fā)展的方向。

  四、周次及課時(shí)安排:

  周 次 時(shí) 時(shí)間 課題

  1 3月 1、 聚聚散散

  2 3月 2、小圓點(diǎn)的魅力

  3 3月 3、黑與白

  4 3月 4、主體與背景

  5 3月 5、冰川與晚霞

  6 3月 6、畫(huà)嗅覺(jué)

  7 4月 7、卡通畫(huà)

  8 4月 8、雙胞胎

  9 4月 9、藏書(shū)票

  10 4月 10、我和我的小伙伴

  11 4月 11、那一刻的我

  12 5月 12、愉快的春游

  13 5月 13、哪些是相同的

  14 5月 14、千變?nèi)f化的帽子

  15 5月 15、漂來(lái)漂去的小鳥(niǎo)

  16 5月 16、迷宮

  17 6月 17、電腦美術(shù)

  18 6月 18、會(huì)游的玩具

  18、 6月 19、光的魅力

  19 6月 20、珍愛(ài)國(guó)寶——秦始皇陵 兵馬俑

  20 6月 復(fù)習(xí)考評(píng)

工作計(jì)劃 篇8

  xx年上半年即將過(guò)去,回顧上半年的工作,主要是完成以下幾方面工作:

  一、克服人員緊張,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,提高自我管理的專(zhuān)業(yè)水平。上年前臺(tái)接待及禮賓人員流動(dòng)量大,常常是收銀兼接待又兼禮賓,工作辛苦,人心不穩(wěn),為了穩(wěn)定僅有的一點(diǎn)收銀人員,使前臺(tái)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),我經(jīng)常是上了夜班上白班,在工作中也是盡量與員工多溝通了解他們的需求,為他們解決實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)思想教育,團(tuán)隊(duì)意識(shí),為他們營(yíng)造一個(gè)愉快的工作氛圍。

  同時(shí)跟進(jìn)人事部,對(duì)缺崗相關(guān)崗位最及時(shí)補(bǔ)充,對(duì)新員工加強(qiáng)培訓(xùn),漸漸補(bǔ)足人員也穩(wěn)定了員工。目前我部門(mén)人員穩(wěn)定。在自己方面加強(qiáng)了星級(jí)酒飯店管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷掌握了星級(jí)飯店的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自我管理水平。

  二、硬件問(wèn)題,前期飯店硬件問(wèn)題極大影響了飯店的服務(wù)質(zhì)量,客訴事件頻頻發(fā)生,網(wǎng)速慢,夜班夜審程序正常應(yīng)該是3—5分鐘,但因電腦原因夜班夜審過(guò)也得30多分鐘————1小時(shí)才完成,使上夜班的'收銀工作情緒極大,不愿上夜班,制卡機(jī)系統(tǒng)動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)常不能正常制房卡,使入住的顧客沒(méi)房卡開(kāi)門(mén),還的要樓層服務(wù)員開(kāi)門(mén),使顧客入住極為不便,打印機(jī)老化總卡紙,嚴(yán)重影響工作,如此等等硬件問(wèn)題。

  我積極跟進(jìn)網(wǎng)管,現(xiàn)有網(wǎng)管技術(shù)不及,就找以前在這里工作過(guò)的技術(shù)好的網(wǎng)管,進(jìn)行電腦調(diào)換。內(nèi)存升級(jí),加大網(wǎng)絡(luò)維護(hù),大大提高了網(wǎng)速,使員工使用正常,制卡機(jī)問(wèn)題,邀請(qǐng)到房卡供應(yīng)商臺(tái)作房卡系統(tǒng)培訓(xùn),對(duì)制卡機(jī)常出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)急辦法做了培訓(xùn),使制卡機(jī)使用正常。針對(duì)打印機(jī)老化影響工作,及時(shí)申購(gòu)了新的打印機(jī),將老打印機(jī)修好已備急用,目前再?zèng)]出現(xiàn)打印機(jī)故障影響工作了。同時(shí)換了二代身份證掃描儀,提高了接待辦理入住效率。硬件問(wèn)題基本解決。

  三、加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平及服務(wù)水平。前期因接待人員及禮賓人員流動(dòng)量大,新招員工不懂業(yè)務(wù),收銀員的業(yè)務(wù)水平也是參差不起,服務(wù)質(zhì)量無(wú)法保障,為使新員工早日上崗,對(duì)新員工做了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,全程跟進(jìn),手把手的教會(huì),對(duì)有些收銀業(yè)務(wù)略差的,針對(duì)某些掌握不好的業(yè)務(wù)做專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),高峰結(jié)賬時(shí)更是全力配合。在日常工作中倡導(dǎo)“以客為先,以心待人”,的服務(wù)理念,不斷提高員工的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  四、積極有效的處理客訴,維護(hù)飯店利益,避免給飯店造成的負(fù)面影響。以前因人員少,我常頂班,其他員工上班時(shí)出現(xiàn)的客訴無(wú)人解決,當(dāng)班EOD有時(shí)來(lái)解決也是敷衍了事,未能使顧客滿(mǎn)意離開(kāi),現(xiàn)在員工穩(wěn)定,同時(shí)又增加了白班大堂副理,我們每天都輪流在前臺(tái)關(guān)注每個(gè)客訴問(wèn)題,在維護(hù)飯店利益又讓顧客滿(mǎn)意的基礎(chǔ)上,耐心的處理每項(xiàng)客訴,盡量使每個(gè)客訴顧客都能滿(mǎn)意。

  五、與客房部加強(qiáng)溝通,提高查房速度及查房的準(zhǔn)確性,避免查房速度慢導(dǎo)致退房時(shí)間長(zhǎng),引起的客訴,同時(shí)要求客房服務(wù)員查房準(zhǔn)確,按一次查房報(bào)房為準(zhǔn)。明確責(zé)任。

  六、客房中心成立,取消對(duì)講機(jī)報(bào)房,使用電話(huà)報(bào)房,還大廳一個(gè)安靜優(yōu)雅的環(huán)境?头恐行某闪⒑螅c前臺(tái)對(duì)接,前臺(tái)增加了電話(huà),取消了對(duì)講機(jī)報(bào)房,執(zhí)行電話(huà)報(bào)房,大廳比以前安靜了許多,再也聽(tīng)不到對(duì)講機(jī)里吵雜的聲音在大廳里喧嘩,與星級(jí)飯店的標(biāo)準(zhǔn)又前進(jìn)了一步。

  雖然在我部門(mén)與員工及相關(guān)部門(mén)的配合下取得了一點(diǎn)成績(jī),但距四星級(jí)要求還有一段距離,在下半年我部門(mén)針對(duì)飯店要著整頓,人人要自省,我也意識(shí)到自己部門(mén)還存在很多問(wèn)題:對(duì)此類(lèi)問(wèn)題在下半年做計(jì)劃實(shí)施

  一、員工儀容儀表,服務(wù)禮儀,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提高。

  二、部門(mén)衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督。

  三、禮賓員的工作標(biāo)準(zhǔn)及工作程序完善。并實(shí)施監(jiān)督

  四、加強(qiáng)員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。不短提高業(yè)務(wù)水平服務(wù)水平,打造一支技術(shù)過(guò)硬業(yè)務(wù)精煉,服務(wù)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

  五、繼續(xù)加強(qiáng)飯店管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自我學(xué)習(xí),不斷提升自己的管理水平,使飯店前臺(tái)逐漸走向?qū)I(yè)。

  六、做好節(jié)能降耗監(jiān)督,加強(qiáng)員工節(jié)約意識(shí),合理控制人員成本,避免資源浪費(fèi)。

工作計(jì)劃 篇9

  不知不覺(jué)間,四月份很快過(guò)去了。在這漫長(zhǎng)而又感覺(jué)短暫的日子里,我和同學(xué)們一起度過(guò)了平淡卻讓人難以忘懷的四月。在五月份來(lái)臨之際,我將對(duì)四月份的工作做個(gè)總結(jié)。首先是我們班和08小教2班攜手組織了一次以"相約春天,讓沈浩精神永閃校園"的團(tuán)課活動(dòng)。這次團(tuán)課很精彩也很成功,同學(xué)們的積極參與讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別活躍,也讓我們享受了一場(chǎng)文化大餐。

  教室的布置很溫馨,一條條粉紅色的花瓣彩帶懸空直掛,瞧,這多漂亮。這些都是同學(xué)們親手做的,象征著沈浩精神能夠像花瓣一樣灑遍世界的每一個(gè)角落。當(dāng)然,有美麗的教室,也不乏有精彩的節(jié)目。節(jié)目是以記者訪(fǎng)問(wèn)小崗村的村民拉開(kāi)序幕的,"村民"的精彩應(yīng)答讓我們對(duì)沈浩精神有了深刻的.了解,也為節(jié)目開(kāi)了一個(gè)好頭。緊接著就是一系列精彩的節(jié)目,同學(xué)們表演地惟妙惟肖,有讓人感動(dòng)的,有讓人歡欣的,更有讓人深思的…讓我記憶深刻的是08小教2班的何苗苗同學(xué)的精彩演出,讓在座的每一位同學(xué)都為之感動(dòng),她教給我們要像沈浩一樣勇于奉獻(xiàn)自己,做一個(gè)好老師去鄉(xiāng)村支教。一首"為了誰(shuí)"把團(tuán)課推向了高潮,讓我們深深地陶醉在沈浩精神當(dāng)中,更引起人們的深思。團(tuán)課最讓人引起注目的是"頒獎(jiǎng)典禮",各班都評(píng)選了五名同學(xué)們心目中的人們公仆,并依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這是一次非常有意義的活動(dòng),瞧,我們班的學(xué)習(xí)委員笑得多開(kāi)心吖。我覺(jué)得這種有意義的活動(dòng)以后可以多采用?傊,這次團(tuán)課很成功。感謝同學(xué)們的積極參與,感謝2班的每一個(gè)同學(xué),通過(guò)這次團(tuán)課,我們班也和小教2班建立了良好的感情,從中也學(xué)到了很多東西。我想,這都是一筆財(cái)富,我將基于他們并高于他們,把我的工作做好。

  在者,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。更為了班上的每一個(gè)同學(xué)都能展現(xiàn)自我,盡顯個(gè)人魅力。經(jīng)過(guò)班委與團(tuán)委的的商定,決定每個(gè)星期的晚點(diǎn)名將把講臺(tái)打造為舞臺(tái),以寢室為單位讓每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)特別有意義更能提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。上個(gè)星期的晚點(diǎn)名就很精彩,當(dāng)朱婷婷同學(xué)深情并茂的歌唱時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)沸騰,掌聲如雷鳴般響起,作為文娛委員的我也感到特別欣慰,我希望我們2班的每一個(gè)同學(xué)都勇于彰顯自我,把自己最突出最個(gè)性的一面表現(xiàn)出來(lái)。關(guān)于四月份的工作我還是比較滿(mǎn)意的。但我會(huì)更加努力把自己的工作做好。展望五月,我滿(mǎn)懷信心。

  關(guān)于五月份的工作計(jì)劃如下:一:自考過(guò)后,同學(xué)們都提議要外出游玩來(lái)放松心情。這是一個(gè)不錯(cuò)的提議,如果時(shí)間與經(jīng)濟(jì)狀況都允許,我們班可能去一次世界之窗,這也是暫定,還得經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的商定。總之,如果此事一旦確定,我將會(huì)做具體的安排。二:院.系如果安排有班會(huì)團(tuán)課的,我將會(huì)做好本職工作。讓同學(xué)們各司其職,不要求"最好",但要"更好"。三:歡送晚會(huì)成為本月的重中之中,不容忽視。首先,得確定節(jié)目形式。鑒于上個(gè)學(xué)期我們班元旦晚會(huì)的節(jié)目,我想這次應(yīng)該取其精華去其糟粕,制定出一個(gè)新穎的節(jié)目形式,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的歌舞形式。制定好節(jié)目形式之后,將會(huì)進(jìn)行緊鑼密鼓的排練,盡量保證好質(zhì)量。把節(jié)目做的盡善盡美。相信通過(guò)全班同學(xué)的努力一定會(huì)取得成功。

工作計(jì)劃 篇10

  一、學(xué)期目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),通過(guò)教研組各項(xiàng)行之有效的活動(dòng),提升教師課堂教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型備課組。

  2、關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),生動(dòng)課堂教學(xué),根據(jù)學(xué)生的差異,建立分層作業(yè)體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)教研組管理,做到活動(dòng)有效。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  3、抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  4、開(kāi)展豐富語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)教研組管理,做到活動(dòng)有效。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,在明確教學(xué)目的、重難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,制定教研活動(dòng)計(jì)劃,做到定點(diǎn)定人定時(shí)間。每次教研活動(dòng)都要求做到:人人活動(dòng)前事先準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)積極發(fā)言,認(rèn)真記錄,活動(dòng)后參與整理。

  2.緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。

  3.把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng)。

  4.注重“活動(dòng)”:周一下午第一節(jié)課后,語(yǔ)文教師要立即“看”起來(lái),“說(shuō)”起來(lái),“議”起來(lái),真正“動(dòng)”起來(lái)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  結(jié)合一年級(jí)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的情況,本學(xué)期我組將在在各個(gè)基本環(huán)節(jié)中做到“四精”,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,縮小班級(jí)間的均分差。

  1.精“備”

  本教材共一個(gè)入學(xué)準(zhǔn)備和七個(gè)單元,組內(nèi)共6位老師,在提前備課中就要求主備教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上精心備課后供組內(nèi)其他執(zhí)教老師閱讀。各位執(zhí)教老師結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)該精備教案進(jìn)行個(gè)性化的修改,構(gòu)成自己的特色教案。

  2.精“講”

  在教研活動(dòng)說(shuō)課的環(huán)節(jié)中,同樣由每人承包自己精備的課文。主備老師選擇有代表性的課文,從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念以及具體過(guò)程等方面進(jìn)行精講。參備教師在集中研討之前也要認(rèn)真鉆研教材,研討時(shí)與參予、互動(dòng)發(fā)言,共同完善備課。

  3.精“上”

  教師充分做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一堂課,做到教學(xué)目的明確,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上完課后及時(shí)做好課后反思,以便改進(jìn)教法,提高課堂教學(xué)有效性。

  4.精“練”

  不論是課堂上的練習(xí)設(shè)計(jì)還是回家口頭作業(yè)的布置必須精心合理,要體現(xiàn)面向全體學(xué)生,體現(xiàn)分層。

  (三)抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  利用學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這段時(shí)間,逐步讓學(xué)生明確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的'要求,教會(huì)他們課前預(yù)先課后復(fù)習(xí)的方法。并在以后的教學(xué)中,不斷地加以強(qiáng)化訓(xùn)練,多鼓勵(lì),少批評(píng)。采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,可以結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng),為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成打好基礎(chǔ)。

  (四)開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  1.課堂上多采用一些適合一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng),如:我是小老師、編兒歌、做游戲等,讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  2.課外組織優(yōu)秀作業(yè)展、朗誦比賽、推薦拼音讀物、建立圖書(shū)角等活動(dòng)讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文。

  四、加強(qiáng)課題研究

  (一)加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

  (二)學(xué)習(xí)教材特點(diǎn),增加實(shí)驗(yàn)意識(shí)。

  對(duì)一年級(jí)教師進(jìn)行集中培訓(xùn),集體備課。一年級(jí)教學(xué),特別要求每位教師在課前認(rèn)真鉆研教材、教師教學(xué)用書(shū)、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),縱觀(guān)全書(shū),吃透教材,做好教材分析。

  (三)重視課堂教學(xué),活躍研究氣氛。

  課堂內(nèi)外重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,創(chuàng)設(shè)多種語(yǔ)境,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。讓學(xué)生在游戲中學(xué),在玩中學(xué),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教師做到課課反思,每月?tīng)?zhēng)取上傳一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文或案例,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行探討研究,提升自己的教學(xué)和科研能力。

  (四)重視資料積累,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

  20xx年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始,就建議每位老師要有這樣一個(gè)意識(shí),重視資料和經(jīng)驗(yàn)的積累。如:每位教師上課研討的過(guò)程性資料,教材到底好不好用,好不好教,學(xué)生喜歡不喜歡?如口語(yǔ)交際,學(xué)生哪些不同的反應(yīng),哪些情況下學(xué)生思維特別活躍?好的課例,典型的課例,學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),甚至學(xué)生典型的發(fā)言都記錄下來(lái)。

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