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美工室工作計(jì)劃大全[3篇]
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的美工室工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
美工室工作計(jì)劃1
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美工室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,因此為了充分發(fā)揮專用美工室功能作用,特制定如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美工室的特殊功能,提高學(xué)生的`美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強(qiáng)管理,做好帳冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。
2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資,讓美工室發(fā)揮最大的功用
4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美工室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得私自亂動(dòng)美工室內(nèi)的任何教具與學(xué)具,美工室得一切學(xué)具只能在美工室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美工室,若要帶出,必須跟老師做好登記再帶出,用完應(yīng)該完好的返回,并再次做好返還登記。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將周圍的學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
美工室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美工室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
美工室工作計(jì)劃2
美工室是我校美術(shù)教學(xué)的重要陣地,美工室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,作為學(xué)校的美術(shù)專任教師和美工室的兼職管理人員,我有責(zé)任和義務(wù)將美工室的工作盡心的做到位,為此將本學(xué)期的美工室管理工作計(jì)劃如下:
一、充分發(fā)揮美工室的使用功能
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用美工室功能作用。好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用各種教學(xué)儀器來輔助實(shí)訓(xùn)教學(xué),每天輪流安排在美工室上課的班級(jí)學(xué)生做好美工室的衛(wèi)生,每班準(zhǔn)備安排一名專門的小小管理員負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)助上課老師和管理員老師注意課堂紀(jì)律和課后的衛(wèi)生打掃,注意門窗的開啟和關(guān)閉,還有各項(xiàng)儀器的正規(guī)使用程序,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,也減少了使用教室的班級(jí)多難管理的問題。合理的安排好各班上課的時(shí)間,提高美工室的利用率。在課后的業(yè)余時(shí)間,開放有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美工室的功能。
二、狠抓美工室的教學(xué)常規(guī)使用
學(xué)生在來到美工室之前都自己帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美工室,在老師指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己在美工室使用的學(xué)具是否完好,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得私自調(diào)換美工室的學(xué)具,美工室得一切學(xué)具只能在美工室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美工室。在上課時(shí)要注意教具與學(xué)具的使用安全,不得隨便擺弄寫生靜物,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該將自己在美工室使用的學(xué)具收拾完整,按原來位置存放,保持學(xué)具的`整齊、清潔。管理員老師再對(duì)各個(gè)班級(jí)上課后的情況進(jìn)行檢查,若有問題及時(shí)的通知到上課老師提醒學(xué)生下次上課應(yīng)該注意的問題。
三、善于做階段總結(jié)
每階段及時(shí)的統(tǒng)計(jì)教具與學(xué)具的使用情況,并且將上課過程上美工室出現(xiàn)的各種問題總結(jié)出來,及時(shí)的尋找解決辦法,并且做好記錄。
美工室工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下:
二、活動(dòng)目的:
通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的'欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn):
1、活動(dòng)對(duì)象:3—6年級(jí)自愿參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間:每周五社團(tuán)活動(dòng)課。
3、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
六、采取的措施:
。1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
。3)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。