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工作計劃

時間：2023-12-02 07:13:51 工作計劃我要投稿

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工作計劃5篇（優(yōu)選）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃5篇（優(yōu)選）

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期，二年級組的工作以學校工作目標為核心，以教導處工作計劃為指導，結合本年級組的實際情況，切實抓好二年級學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建設，全面提高二年級組教育、教學質(zhì)量，創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

　　二、工作目標

　　貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養(yǎng)成教育為基礎，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標，落實好學校布置的每一項教學、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓實、落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。

　　三、重點工作

　　1．加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建設。

　　2．加強本年級組學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣，強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。

　　3、重點指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。

　　4．配合教導處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，重點督促監(jiān)督本年級組班主任訓練好學生的三字歌，做到動作規(guī)范，背誦熟練；鞏固好本年級組的體操訓練，在整齊、準確上下功夫，要求每班達標；加強眼保健操的訓練；

　　5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。

　　6、配合教導處扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。

　　7．切實加強家校聯(lián)系。

　　8．加強本年級法制教育和安全教育。

　　9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽，力爭達到有賽必參，有獎必拿。

　　三、具體措施:

　　1、加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建設。

　　組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作，按時，保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。在加強班級管理的建設中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設、加強班級輿論導向，樹立學生基本的道德觀、是非觀。團結合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，多關心兩位新加盟本年級組的新老師。

　　2、抓緊學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學生良好習慣

　　本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風貌。把安全放在首位，學生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，開展安全教育，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的.發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務。本學期在以往檢查學生�？�、紅領巾的基礎上，重視對學生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學生講文明，禮貌待人。

　�。�1）文明禮儀方面：

　　本學期，學生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服；見到長輩主動行禮問好；要求本年級學生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

　�。�2）衛(wèi)生方面：

　　要求各班主任認真負責各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

　�。�3）課間紀律及午休紀律：

　　本學期，本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時到崗，并做好每節(jié)課課間學生紀律狀況，禁止學生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時間，各班主任必須及時到教室清點人數(shù)，并跟班午休負責學生的安全和紀律。保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。

　　（4）放學走讀生路隊紀律：

　　各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口

　�。�5）下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）。

　�。�6）認真執(zhí)行并督促各班做好小學生德育評價體系的量化考核。（要求各班每周上交年級主任檢查一次，及時總結，及時反饋。）

　　3、本學期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間，教學生練習踏步的正確姿勢，保證95%的學生都會正確踏步，按學部要求每天評選出操最好、最差的班級進行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進行檢查，并做好詳細的記錄。

　　4、家校聯(lián)系：本學期各班家訪率要達到95%（新生100%）,各班主任家訪之后做好記錄，及時反饋家訪情況。學校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學生通過校訊通向家長反饋學生的學習情況。家長開放日到會率每班必須達到90%，對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。

　　5、認真落實學校布置的各項工作：

　　落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。配合學部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內(nèi)老師認真批改每一次作業(yè)，做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

　　6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課，每一節(jié)班會課必須寫好教案，并按學部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

　　7、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學校內(nèi)外舉行的各項活動，配合學校搞好大型活動：本學期重點抓好早操的鞏固：

　�。�1）、在體操標兵學校的基礎上，重點在準確、整齊兩方面下功夫；

　�。�2）、開展好系列感恩教育活動；

　�。�3）、搞好一年一度的春季運動會；

　�。�4）、六一文藝演出；等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間，以年級組為單位，開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學生和班級都給予相應的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　8、要求組內(nèi)老師對工作各負其責，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進。

　　四、二年級組每月主題活動：

　　三月份主題活動：教室班級文化布置；學生�？�、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。中午就餐紀律、放學路隊；八禮四儀檢查與評比。

　　四月份主題活動：鞏固年級組各班廣播體操訓練、積極準備參加學校春季運動會，加強年級組常規(guī)檢查。

　　五月份主題活動：二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。

　　六月份主題活動：籌備年級組家長開放日各項工作；抓好家訪工作及老生鞏固率。

　　七月份主題活動：年級組期末各項工作檢查與匯報

　　注：(每月具體實施細則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)

工作計劃篇2

　　為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定學校食品衛(wèi)生安全工作計劃。

　　一、指導思想

　　樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。

　　二、加強領導，明確職責

　　切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。各教育部門和學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

　　三、加大宣傳，營造氛圍

　　貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。

　　四、突出重點、很抓落實

　　本學期我校將堅持把學校食堂和食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好以下工作。

　　五、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量

　　學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索證、索票制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管，；并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止讓變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品進入食堂，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的.發(fā)生。

　　六、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力

　　為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我局逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性的傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。

　　七、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平

　　加強專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對食堂的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，特制定我校學生近視眼防控工作計劃。

　　二、加強領導提高認識

　　全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項工作。

　　學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳單等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

　　為了加強對這項工作的`領導,學校成立了“預防近視”工作領導小組，領導小組的組成如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、建立制度，強化保健

　　學校制訂“預防近視”工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化“預防近視”工作深入有效開展。建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　總之，我校由于領導重視，安排部署周密，措施具體，責任落實，調(diào)動一切積極因素，采取多種防近措施，保護視力、預防近視，有效控制近視發(fā)病率。使學生都有一雙明亮的眼睛。

工作計劃篇4

　　xx企業(yè)集團公司機關黨支部，自20xx年接收原留守辦黨支部32名黨員后，黨員人數(shù)由原來14名，新增到了46名，黨員構成發(fā)生極大變化，居住在陂頭的黨員由原來的多數(shù)變成了少數(shù)，目前黨員總數(shù)為43名，外出打工經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的流動在外黨員32名，占到了黨員總數(shù)74.4%對傳統(tǒng)的黨員教育管理模式提出了嚴峻挑戰(zhàn)，是機關黨支部加強黨員教育管理面臨的一個新情況、新特點、新課題。去年根據(jù)集團黨委的要求，把如何做好流動黨員的管理與服務，列入了全南縣基層黨建工作創(chuàng)新探索型項目，經(jīng)過機關支部的探索實施，已經(jīng)開了頭，起了步，也取得一定效果，但這遠遠還不夠，未能達到想要的結果。因此，有必要作為長期的任務長期抓下去，現(xiàn)將20xx年工作實施方案制訂如下：

　　一、掌握去向，健全流動黨員本人信息檔案。流動黨員是國家抓大放小、市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)物，具有分布面廣、線大、點多的特點。由于流動原本就是動態(tài)的，今天與明天的聯(lián)系電話、地址或許都會不一樣，黨員流動的去向難以掌握。因此，要實行有效管理服務的第一步要做的工作，就是要了解掌握流動黨員的去向取得聯(lián)系方式，保持聯(lián)系，及時地變更和建立起信息資料檔案。

　　二、結對聯(lián)系，加強流動黨員日常溝通。在家黨員要關心幫助流出黨員，實行名額包干，采取結對聯(lián)系的方式落實到在家黨員的頭上，保持與流出黨員的日常聯(lián)系，有效掌握流出黨員的去向，聯(lián)系電話的變更，工作單位的變動，使流出黨員一直處于與支部保持聯(lián)系的狀態(tài)，及時地交流“雙向”信息，以便于支部開展管理與服務。

　　三、整理流出黨員流動證。要協(xié)同集團公司組織職能科室對已開出流動證的黨員作一次清理，掌握流出黨員與流入當?shù)攸h組織是否正常的參加生活，交納黨費情況，對未能正常參加當?shù)攸h組織活動的流出黨員，要督促其正常融入、正常參加、正常繳納，似游離在組織之外的要撤銷其流動證，實行轉回保持正常的黨組織聯(lián)絡生活。

　　四、鼓勵流出黨員在外發(fā)揮黨員作用。一是在外創(chuàng)業(yè)經(jīng)商有較大貢獻的流出黨員，可以評為支部優(yōu)秀黨員，推薦給集團黨委給予表彰；二是在外打工獲得所在單位先進的流出黨員，可以評為支部優(yōu)秀黨員，推薦給集團黨委給予表彰；三是在外打工、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)商的流出黨員，有見義勇為的，可以評為支部優(yōu)秀黨員，推薦給集團黨委給予表彰。

　　五、利用流出黨員返家機會，加強與流出黨員的溝通。每逢春節(jié)，遇有較多流出黨員返家，要適時召開座談會茶話會，向流出黨員道報集團公司建設情況，讓他們及時準確了解集團公司新面貌，向他們征求科學發(fā)展的良策，引導他們回集團公司創(chuàng)業(yè)或利用他們的`人脈資源，信息優(yōu)勢，為集團公司招商引資作貢獻。

　　六、開展走訪慰問流出黨員活動。一是要對返家過年的流出黨員，除了召開座談會外，還要通過進家門，心連心與流出黨員親切交談的方式，了解他們在外的生產(chǎn)工作生活情況，盡量幫助他們解決工作生活中遇到的疑點和難點問題；二是要對流出黨員較集中的地方，要采取走出去的方式進行走訪慰問加強溝通，了解他們在外的生產(chǎn)工作生活情況，聽取他們對流出黨員管理服務的見解、認識、建議、方法，增進互信。三是要利用“元旦、春節(jié)、七一、中秋”重大節(jié)日，發(fā)慰問短信、慰問卡片的方式，加強與流出黨員的聯(lián)絡溝通。通過開展多種形式的走訪慰問活動，增強黨組織的親和力，凝聚力和影響力，使流動黨員真實感受到黨組織的關懷和溫暖。

　　根據(jù)新情況新形勢，不斷改進流動黨員管理與服務，是一項長期而繁重的工作，必須不斷探索新思路、新方法、新途徑找準切合點，持之以恒地開展日常管理與服務，才能收到實質(zhì)性效果，支委一班人一定要有長期作戰(zhàn)的思想，腳踏實地、開闊視野、不斷創(chuàng)新，從而更好起到和發(fā)揮黨支部和黨員作用。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　立足語文教育,確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質(zhì)特征及其教學規(guī)律，面向全體教師，努力促使教師把先進的教育教學理念轉化為實際教學行動。

　　二、任務目標：

　　1．“課堂是實施教改的主渠道”。在語文課改實踐中，我們不僅要徹底改變以往無視人的發(fā)展，機械乏味的語文教學形式，還須不斷著力糾正實驗過程中產(chǎn)生的忽略效果，忽視語文學科特性的種種教學偏向與陋習。全力以赴在“鄉(xiāng)電子備課試運行”的道路上摸索前進，利用各年段備課組“主題沙龍式”活動，努力創(chuàng)建高質(zhì)高效、有機整合三維目標、學生自主學習、合作探究的現(xiàn)代小學語文課堂教學。

　　2．“立足于學生一生可持續(xù)的發(fā)展”。語文是一個人生存和發(fā)展的基礎，在語文課改實驗中，我們要重視學生的自學能力的培養(yǎng)，促進他們養(yǎng)成語文學習的自信心和良好的學習習慣，掌握最基本的方法，讓學生喜歡語文，喜歡學習語文，從而學會學習。我們在研究人的良好語文素養(yǎng)形成途徑的同時，要建構小學生語文學習的方式方法體系。

　　3．“評價是課程實施的一個重要環(huán)節(jié)”。在語文教學實踐中，我們將改革長期形成的評價目的片面、范圍狹窄、手段單一、主體局限等弊端，全方位探究語文課程的`評價策略。依據(jù)客觀條件，努力建立家校聯(lián)評、學生自評、生生互評、建立小學生語文學習目標達成的評價機制，并在實踐中驗證與完善，以促進“評價”對課程的管理功能。

　　4、“狠抓全員建設，更新理念，實施教改，”。本學期，教研組將繼續(xù)為新教師的成長創(chuàng)造有利條件，并積極開展骨干教師、新教師的“師師互學”幫教活動；利用鄉(xiāng)“電子備課”“教學BBS”平臺，進行交流、溝通；面向全員，以“農(nóng)村教師提升工程”培訓為契機，推出鄉(xiāng)各年齡段教師教學展示活動，通過送教來鄉(xiāng)，外出聽課取經(jīng)，積極參加各類教學技能比賽，促進我鄉(xiāng)小學語文教研工作的豐富性和實效性。

　　三、具體工作：

　　2月份：

　　1、鄉(xiāng)小學教研組長、備課組長會議。（第1周）

　　2、上交各教研組、備課組計劃。（第2周）

　　3、鄉(xiāng)電子備課試運行，BBS開壇，注冊、登記。（第3周）

　　4、鄉(xiāng)語文組“教師素質(zhì)提升工程”培訓。（第3周）

　　3月份：

　　1、各年段電子備課組長劃分課時上傳，分工合作。（第4周）

　　2、鄉(xiāng)新教師隨堂課（第5周）

　　3、鄉(xiāng)小學語文低段備課組活動。（第6周）

　　4、高段備課組成員互查學生作業(yè)及反饋。（第6周）

　　4月份：