實(shí)用的工作計(jì)劃常用5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束,在公司良好的環(huán)境下,我認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,個人取得了很大的進(jìn)步,這首先要感謝公司給我這個平臺能夠接納我這樣一個剛畢業(yè)的大學(xué)生并培養(yǎng)我,我相信,這將是在我人生的歷程中重要的一站。
今年上半年,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的督導(dǎo)協(xié)助下,比較順利的完成了自己所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,同時也暴露出了自己許多不足,現(xiàn)將上半年的'工作情況總結(jié)如下:
1、辦公室工作比較繁瑣,在保證工作質(zhì)量的前提下,工作效率亟待提高。在今后工作中,我會分清事情主次,努力做到不拖沓,讓工作盡善盡美。
2、作為一名辦公室文員,我感到需要的綜合素質(zhì)相當(dāng)高。
在待人接物上,還需要不斷磨礪,主要是在對領(lǐng)導(dǎo)思想的貫徹及超前思考方面還比較欠缺,在下半年工作中,我會努力彌補(bǔ)這兩點(diǎn)不足,同時,在對外界領(lǐng)導(dǎo)時,盡量放開,做到熱情接待,不卑不亢,張弛有度。
3、不管在什么崗位,學(xué)習(xí)是不能停止的。在提高自身協(xié)調(diào)組織能力前提同時,提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),用知識武裝自己。
在下半年,我將更加明確需要努力的方向,并且朝著這個方向不斷激勵自己:下半年我希望在職場中逐漸轉(zhuǎn)變角色,從辦公文員逐漸向工程前期轉(zhuǎn)變。文員是我現(xiàn)在的工作,我會繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的本職工作。但是,作為一個男孩子,對于我個人發(fā)展的走向,文員注定只是一個跳板,我也希望領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能夠多帶動多指導(dǎo)多培養(yǎng)我,我也會盡我所能,為公司盡我一份力。
下半年我的主要努力方向在行政辦公及工作前期手續(xù),慢慢掌握房地產(chǎn)前期手續(xù)流程及各個環(huán)節(jié)需要注意的東西,同時不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)為人處世,不斷鞭策自己,力求把今后的工作做的更好!
身在xx這樣一個大家庭里,我感到非常自豪,我會在20xx下半年以一個嶄新的面貌投入到今后工作中,同時,也希望能同公司一起成長,共同進(jìn)步!
工作計(jì)劃 篇2
.家長工作
(1) 充分利用各種方式與家長進(jìn)行溝通,及時交流、反饋中班幼兒情況,如電話、飛信等。
。2) 在“家園共育”中,經(jīng)?且恍┙逃恼禄蜃龇,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
。3) 利用家長來接送中班幼兒的時間,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣。
。4) 請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,幫助老師制作戶外玩具。
。5) 積極參加家長會,有問題及時與本班教師進(jìn)行溝通。
。6) 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。
2. 安全工作
。1) 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
。2) 每天檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
。3) 認(rèn)真觀察中班幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
。4) 密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。
。5) 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
3.保育工作
。1) 加強(qiáng)對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2) 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān),在活動區(qū)后進(jìn)行評價。
。3) 定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢,并做好反饋。
。4) 邀請保健老師進(jìn)課堂,教中班幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進(jìn)行預(yù)防。
。5) 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
(6) 定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的'衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
五、班級管理工作
。1) 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計(jì)劃,了解本學(xué)期工作重點(diǎn)。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通,做到思想統(tǒng)一。
。2) 按時組織班務(wù)會,明確每一階段的目標(biāo)和要求,較好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
(3) 教師充分發(fā)揮自己的特長,為本班發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)個人和班級共同發(fā)展。
六、各月安排
3月
。1)做好中班幼兒入園接待工作,穩(wěn)定中班幼兒情緒。
(2)開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。
。3)學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
4月
。1)利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
。2)加強(qiáng)中班幼兒的各項(xiàng)常規(guī)。
(3)學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
5月
。1)學(xué)習(xí)“動物世界”快樂與發(fā)展教材。
6月
。1)學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。
(2)進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。
工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步加快新時期計(jì)劃生育工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變,將人民群眾日益增長的需求作為人口與計(jì)劃生育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,XXX區(qū)開展了計(jì)劃生育服務(wù)需求及獨(dú)生子女家庭現(xiàn)狀調(diào)查活動。調(diào)查共發(fā)出問卷2萬份,實(shí)際收回18188份,回收率達(dá)90.9%。通過匯總分析發(fā)現(xiàn)育齡群眾需求呈現(xiàn)出五個最:
一是最渴望掌握避孕節(jié)育知識,育齡群眾的知識需求呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢:群眾最需要得到的是避孕節(jié)育知識,占總服務(wù)需求9.7%,占知識需求的31.4%,對生殖保健知識、政策法規(guī)和五期知識的需求也較大,知識需求無明顯兩極分化狀況,呈平穩(wěn)多元分布。說明一方面避孕節(jié)育始終是廣大已婚育齡婦女關(guān)注的話題,是計(jì)生工作者永恒的服務(wù)主題之一,同時也表明隨著時代的發(fā)展,群眾的知識需求呈現(xiàn)出多樣化、個性化趨勢。
二是最迫切需要生殖保健服務(wù),育齡群眾的技術(shù)服務(wù)需求呈現(xiàn)擴(kuò)大化發(fā)展趨勢:對常見婦女病查治需求明顯增多,占總需求13.6%,占技術(shù)服務(wù)需求的36%。對健康保健服務(wù)、隨訪服務(wù)、性病和艾滋病防治等需求也呈上升趨勢。說明群眾已從過去單一生殖保健服務(wù)需求擴(kuò)展到對健康促進(jìn)需求,從關(guān)注自身發(fā)展到關(guān)注男性健康等諸多方面。
三是最急需解決就業(yè)困難,育齡群眾的生產(chǎn)服務(wù)需求呈現(xiàn)出與時俱進(jìn)的發(fā)展趨勢:各類人群致富愿望強(qiáng)烈,調(diào)查中生產(chǎn)需求排列前二位分別是:就業(yè)技能培訓(xùn)占36.8%,要求提供致富信息占32.1%。生產(chǎn)服務(wù)需求急劇增多,說明育齡群眾當(dāng)今面臨著就業(yè)、子女教育、養(yǎng)老等生產(chǎn)、生活方面的`巨大壓力。如果育齡群眾生產(chǎn)需求得不到滿足,生活得不到保障,將嚴(yán)重制約他們參與計(jì)劃生育的自覺性,生產(chǎn)、生活問題前置,相關(guān)服務(wù)必須先于生育服務(wù)而進(jìn)行。
四是最重視關(guān)心孩子的健康成長,育齡群眾對生活服務(wù)需求呈現(xiàn)出多層面化的發(fā)展方向:大家最關(guān)注獨(dú)生子女的成長,選擇子女教育占生活服務(wù)需求的41.6%。表明現(xiàn)今社會中,廣大獨(dú)生子女家長望子成龍心切,期盼著孩子早日成才。這也對計(jì)劃生育工作提出了一個需要長期服務(wù)的課題。育齡群眾的生活服務(wù)需求多層面化:有的對生活服務(wù)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對生育服務(wù)的需求,對于不同的需求層面要有區(qū)別對待、有重點(diǎn)對待,對于特殊人群的特殊需求,如特困獨(dú)生子女家庭最低生活保障、就業(yè)、子女就學(xué)、醫(yī)療等問題的特殊需求一定要給以特別的關(guān)注、對待,才能服務(wù)好這類特殊人群,提高服務(wù)的整體工作水平。
五是最關(guān)注提供高水平的服務(wù),育齡群眾對生育服務(wù)呈現(xiàn)出質(zhì)量化的要求:
1要求提高服務(wù)人員技術(shù)水平:通過問卷調(diào)查及座談,廣大育齡婦女對技術(shù)服務(wù)的質(zhì)量要求明顯提高,希望由醫(yī)療衛(wèi)生部門的醫(yī)務(wù)人員提供技術(shù)服務(wù),選擇醫(yī)務(wù)人員提供服務(wù)占調(diào)查人數(shù)的84%。在行政管理方面,對依法服務(wù)、溫馨服務(wù)要求更高。
2要求拓寬技術(shù)服務(wù)內(nèi)容:希望得到更多的生殖保健服務(wù),在接受計(jì)劃生育節(jié)育時要知情選擇,希望得到針對性知識宣教,及時周到的隨訪服務(wù)。根據(jù)調(diào)查分析,廣泛調(diào)研,XXX區(qū)將結(jié)合實(shí)際,把群眾的意愿作為工作的目標(biāo)和方向,通過部門配合,形成合力,齊抓共服務(wù),構(gòu)建政策推動、幫扶拉動、部門聯(lián)動的新的工作機(jī)制,有的放矢地更好服務(wù)于廣大群眾。做到三個貼近,即:貼近需求,把握群眾需求脈搏,變我送你拿、為你需我送,強(qiáng)化按需服務(wù)的理念,將服務(wù)工作做到百姓的心坎上;貼近時代,掌握廣大育齡群眾在生產(chǎn)、生活中最急切的問題,為推出緊扣時代背景的政策和措施,加快計(jì)生工作機(jī)制的轉(zhuǎn)換創(chuàng)造條件;貼近目標(biāo),通過一系列調(diào)研,進(jìn)一步查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定有效的工作措施,為創(chuàng)建省級計(jì)劃生育示范區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇4
新的一個季度,我店將緊緊圍繞利潤這一核心目標(biāo),從菜式出品,服務(wù)質(zhì)量,成本控制,營銷創(chuàng)新等方面著力打造“情滿飛鹿,舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,開展工作,以顧客就是家人的心態(tài)做好各方面工作,開創(chuàng)我店餐飲新的局面,大體工作如下:
一、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
第二季度將對培訓(xùn)方向進(jìn)行調(diào)整,減少培訓(xùn)密度,注重培訓(xùn)效果,提供行業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鼓勵員工積極參與餐飲服務(wù)技能考核、餐飲專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí),在餐飲部掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱潮,對培訓(xùn)中變現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎勵,培養(yǎng)知識型管理人才,為酒店作好優(yōu)秀管理人員的儲備工作,把旗艦店打造成為一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
第二季度我店培訓(xùn)主要課程是:把20xx年的`部分課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化,使課程更具針對性、實(shí)效性。主要優(yōu)化課程為:《酒店從業(yè)人員的推銷方法與服務(wù)技能》、《企業(yè)文化以及員工晉升空間的相關(guān)文件》、《餐飲從業(yè)人員的基本禮儀與服務(wù)技能》等,其中《創(chuàng)新服務(wù)》將作為年度主要課程進(jìn)行專題培訓(xùn),并將把日常管理工作與所學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,全面推動部門管理。
培訓(xùn)的目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。前期由管理人員進(jìn)行培訓(xùn),后期由店內(nèi)優(yōu)秀員工進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵員工展示自我,給員工們一個發(fā)展的平臺,給予優(yōu)秀員工的工作進(jìn)行肯定,從而留住優(yōu)秀員工。
培訓(xùn)內(nèi)容開始由管理人員對目前推銷存在的問題進(jìn)行發(fā)掘,并提出進(jìn)行改善培訓(xùn),讓員工的推銷手法越發(fā)成熟。后期由員工不斷創(chuàng)新,改善推銷中發(fā)現(xiàn)的問題,從而進(jìn)行整理,繼而分享與培訓(xùn)!
二、提升服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新服務(wù)細(xì)節(jié)
1、編寫操作規(guī)程,提升服務(wù)質(zhì)量:根據(jù)我店的實(shí)際運(yùn)作狀況,編寫了《服務(wù)員包間服務(wù)操作規(guī)范》、《服務(wù)員酒席操作規(guī)范》等。統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為各部門培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、考核確立標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),規(guī)范員工服務(wù)操作。同時根據(jù)重要接待的服務(wù)要求,編寫服務(wù)接待流程,從咨客接待、語言要求、席間服務(wù)、酒水推銷、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品準(zhǔn)備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細(xì)的規(guī)定,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,強(qiáng)化走動管理:現(xiàn)場監(jiān)督和走動管理是餐飲管理的重要形式,本人堅(jiān)持在當(dāng)班期間按二八原則進(jìn)行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現(xiàn)場,百分之二十的時間在做管理總結(jié)),并直接參與現(xiàn)場服務(wù),對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和提示,對典型問題進(jìn)行記錄,并分析問題根源,制定培訓(xùn)計(jì)劃,堵塞管理漏洞。
3、定期召開服務(wù)專題會議,探討服務(wù)中存在的問題:良好的服務(wù)品質(zhì)是餐飲競爭力的核心,為了保證服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)管理水平,提高顧客滿意度,將每月最后一天定為服務(wù)質(zhì)量專題研討會日,分析各服務(wù)員的當(dāng)月服務(wù)狀況,檢討服務(wù)質(zhì)量,分享管理經(jīng)驗(yàn),對典型案例進(jìn)行剖析,尋找問題根源,研討管理辦法。在研討會上,各餐廳相互學(xué)習(xí)和借鑒,與會人員積極參與,各抒己見,敢于面對問題,敢于承擔(dān)責(zé)任,避免了同樣的服務(wù)質(zhì)量問題在管理過程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討,為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經(jīng)驗(yàn)的平臺,對保證和提升服務(wù)質(zhì)量起到了積極的作用。
4、完善案例收集制度,減少顧客投訴幾率:完善餐飲案例收集制度,收集顧客對服務(wù)質(zhì)量、出品質(zhì)量等方面的投訴,作為改善管理和評估各服務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平的重要依據(jù),由專人對收集的案例進(jìn)行分析總結(jié),針對問題拿出解決方案,使培訓(xùn)更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。
5、細(xì)節(jié)服務(wù),創(chuàng)新服務(wù):酒店競爭日趨激烈,競爭集中在服務(wù)創(chuàng)新。談起創(chuàng)新,很有必要,也很重要,但做起來難度卻不小的難度。別人做不到,我們能做到的,這就是細(xì)節(jié)。賓客的需求分為顯性需求和隱性需求。顯性需求比較好識別,酒店基本能夠采取措施給予滿足。而隱性需求因不好識別,容易被酒店疏忽,甚至連賓客自己也沒有意識到酒店能提供這些服務(wù),這就是創(chuàng)新服務(wù)。賓客沒想到的,我們都能為賓客想到、做到了;賓客認(rèn)為我們做不到的,我們卻為賓客做到了;賓客認(rèn)為我們做得很好了,我們要做的更好。這就會感動一批賓客,塑造一批忠誠賓客、這就是感動服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政史地教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),積極開展學(xué)科特色建設(shè)、創(chuàng)智課堂、創(chuàng)智云課堂等。日常教學(xué)中加強(qiáng)作業(yè)、課堂的相關(guān)建設(shè)工作。致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心、減負(fù)增效為前提,立足于課堂,堅(jiān)持以課堂即時效果檢測為抓手,以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率,使政史地課程生動有效的開展。
二、工作思路和具體工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┛傮w工作思路:
本學(xué)期本組將一如繼往的以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為基調(diào),突出教研組的特色。教研組活動要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,即:定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容;統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試。把培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)滲透到自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”,讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,提高自我保護(hù)意識,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力。積極開展“云課堂”等高效、生動課堂教學(xué),以綜合評價為突破點(diǎn),充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用;總之,以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,深化落實(shí)課程方案,為提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念
繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、讀書交流活動、互相聽評課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、科研活動、網(wǎng)絡(luò)研討等,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式,努力提升自己的學(xué)科素養(yǎng)能力。以教研活動為載體進(jìn)行交流互動,提升教師的學(xué)習(xí)意識和能力,為教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)理論和思想基礎(chǔ)。
2、立足課堂,關(guān)注細(xì)節(jié),完善課堂
本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次作業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)交流,合作創(chuàng)新
根據(jù)本組計(jì)劃,設(shè)計(jì)詳細(xì)可操作的活動,保證教研活動有記錄、有總結(jié),充分發(fā)揮教研組長引領(lǐng)作用。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動的中心工作,著重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問題。教研組長要本著對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)隨堂聽課、積極帶頭,參加課程研究交流活動,指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)教學(xué)工作,切實(shí)提高整個教研組的教學(xué)質(zhì)量。
4、科學(xué)檢測,提高效率
充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”,發(fā)揮對學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測、評價的功能;及教師自我檢測反思的功能。增強(qiáng)教研意識,學(xué)會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,把日常教學(xué)和教研融為一體。加強(qiáng)集體研究、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥,切?shí)提高教科研質(zhì)量和水平。促進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ┚唧w工作重點(diǎn):
1、教研組活動
。1)本學(xué)期擬定教研組活動8次,要做到:有目標(biāo)、有規(guī)劃、循序漸進(jìn)有序開展。
。2)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),至少讀一本教育教學(xué)理念書籍,并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。
。3)積極開展聽評課活動,擬定本學(xué)期開展組內(nèi)公開課一節(jié)。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù),促進(jìn)組內(nèi)教師的教學(xué)水平的提高。
。4)搞好階段性檢測,做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析,探索注重實(shí)效的備課方法。積極創(chuàng)設(shè)條件,改善教育教學(xué)效果。
。5)參與學(xué)校課題研究或者課程建設(shè),配合學(xué)校搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
2、關(guān)于學(xué)科教學(xué)
。1)每節(jié)課都要有詳案
教師要根據(jù)學(xué)情對教案進(jìn)行修改,教案撰寫要把握四要素:研究課標(biāo)、整合教材、設(shè)計(jì)教法、設(shè)計(jì)學(xué)法。教、學(xué)案編寫的主要條目有六大方面:課標(biāo)要求、三維目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)過程、教后反思等。
。2)落實(shí)作業(yè)規(guī)范化檢查,教師作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,有等第等相關(guān)評價。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。不布置重復(fù)性的作業(yè),懲罰性的作業(yè),超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè);布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè),布置引導(dǎo)學(xué)生探究的'作業(yè),布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。
。3)把握一個標(biāo)準(zhǔn)——課程標(biāo)準(zhǔn)。明確兩點(diǎn)—重點(diǎn)、考點(diǎn)。突出三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)和落實(shí)使學(xué)生明確三點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。
。4)研究教材:整合教材要依據(jù)知識結(jié)構(gòu),分析重點(diǎn)、難點(diǎn),理清線索,明確四點(diǎn)—自主點(diǎn)、合作點(diǎn)、探究點(diǎn),考點(diǎn),使自主互助課堂落到實(shí)處,更有針對性,而不是流于形式。
。5)研究教法、學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。更新教學(xué)理念,根據(jù)班情、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)手段和方法,潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活打下良好基礎(chǔ)。
。6)深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上,挖掘?qū)W科的德育功能,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識與能力。
以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規(guī)劃,我們會本著一如繼往的勤勉踏實(shí)、銳意創(chuàng)新的精神加油努力,爭取在本學(xué)期工作中有新的亮點(diǎn)、新的進(jìn)展!
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