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(優(yōu)選)少年宮工作計劃15篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的少年宮工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年宮工作計劃1
為深入貫徹落實黨的“十九大”和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué),F(xiàn)有的教育資源,立德樹人。加強青少年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想:
以我校鄉(xiāng)村少年宮為平臺,實現(xiàn)資源的有效結(jié)合,讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進全面加強未成年人思想道德建設(shè),促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長。
二、基本原則:
1.公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全校未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。
2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全校廣大未成年人進行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目。根據(jù)學(xué)校實際情況,配合學(xué)校特點,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
三、工作重點:
1.加強巡查管理,保障活動有序開展;2.打造精品社團,精選作品豐富活動室;3.鍛煉學(xué)生能力,實現(xiàn)學(xué)員自主管理。
四、主要工作及措施:
(一)提高思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識鄉(xiāng)村少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,廣大教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)中來,努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。 (二)用好資金,完善修繕,配齊器材。
繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。利用項目資金,完善設(shè)施設(shè)備。
(三)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。
1.每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動記錄。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課,教學(xué)有計劃、有進度、有主題教案,有學(xué)生考勤記錄,教學(xué)有質(zhì)量,達到規(guī)定的課時與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動評價方案,并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評工作。積極整理學(xué)生的作品、活動記錄及在活動、競賽中取得的成績資料,及時總結(jié)經(jīng)驗。
2.少年宮負(fù)責(zé)小組將加強對活動實施的指導(dǎo)。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)實效。采用隨機聽課等方式進行隨機督查。通過集中調(diào)研、檢查資料等多種形式對每門課程每個年度進行綜合評價,根據(jù)調(diào)研結(jié)論,以學(xué)年為單位,對課程作出調(diào)整和完善。
3.每學(xué)期結(jié)束,少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動中的記載,教師上課資料、活動記錄、學(xué)生成績、獲獎情況等各類文本材料分類整理。
4.設(shè)立專項基金獎勵在活動課程實施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。 (四)打造精品社團,精選作品豐富活動室,扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校特色和青少年的年齡特點,從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,打造學(xué)校特色,打造精品社團,創(chuàng)建濃厚的文化氛圍。
1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為未成年人思想道德教育的新的突破口,繼續(xù)堅持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2.體育活動。開展校園足球、籃球、花樣跳繩、乒乓球,健美操等陽光體育運動,著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3.音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的`性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4.手工制作。開展科技制作、繪畫、書法等活動。豐富活動室作品,濃厚文化氛圍,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(六)提升隊伍素質(zhì),鍛煉學(xué)生能力,實現(xiàn)學(xué)員自主管理。
堅持校內(nèi)聘請與校外聘請相結(jié)合,配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導(dǎo)員,彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助,提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。各活動輔導(dǎo)員培養(yǎng)得力助手,鍛煉學(xué)員能力,實現(xiàn)學(xué)員自主管理。
(七)加強巡查管理,保障活動有序開展。
加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,完善激勵評價機制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。
五、活動時間安排:
1.每天上午晨讀十分鐘,組織全校學(xué)生進行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。 2.每周五下午二三節(jié)課,組織學(xué)生參加少年宮活動。六、安全管理: 1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂體育器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計劃2
根據(jù)鞏義市教體局要求,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》,“在中小學(xué)開展書法教育。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,更好地傳承中華民族文化,促進自身的全面發(fā)展”的精神,因此,本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點,并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實際情況,特設(shè)計以下書法教育工作計劃:
一、工作目標(biāo)
1、打好技能基礎(chǔ),堅持循序漸進,注重書法修養(yǎng),提高文化素質(zhì)。
2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到規(guī)范、端正、整潔、美觀,提高書寫速度。
3、七至八年級培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級開始過渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。
二、工作要點
1、進一步明確寫字的重要性!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。”把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。
2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識。嚴(yán)格遵守課改方案要求,落實“專課專用”,保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響。
3、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求,認(rèn)真實施,落到實處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點之一,步步落實,環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,形成良好的書法教學(xué)氛圍,對小學(xué)生寫字提出要求:規(guī)范、端正、整潔。
5、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí),并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比,保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的'要求,著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作,共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。
7、加強檢查、督促、開展書法競賽活動。
定期檢查上課,檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽,及時展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。
三、工作安排
二月份:
1、認(rèn)真制定書法教育工作計劃。
2、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報情況。
3、強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓(xùn)練。
三月份:
1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量。
2、寫字課教學(xué)研討。
四月份:
1、舉行寫字比賽,樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手。
2、檢查落實下午課前寫字課練習(xí)情況,加強指導(dǎo)和評價。
3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題。
五月份:
1、舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗。
2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。
3、開展三至六年級毛筆字比賽活動,評出“小書法家”進行獎勵。
六月份:
1、期末進行綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測!半p姿”優(yōu)秀班評比獎勵。
2、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗。
七月份:
開展假期書法培訓(xùn)班 。
鞏義市大峪溝鎮(zhèn)第二初級中學(xué)
二OXX年三月二十二日
少年宮工作計劃3
為加強青青年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化日子,充分利用學(xué),F(xiàn)有的教育資源,促進農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)的進一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮工作安排如下。
一、學(xué);臼虑
我校為寄宿制中學(xué),如今校學(xué)生651人,開設(shè)8個教學(xué)班。共有教職工61人,教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。
學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個,羽毛球場2個、排球場1個,乒乓球桌4張,200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室,微機室,圖書室和科學(xué)實驗室。
二、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,立腳學(xué)校實際,以素養(yǎng)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿腳未成年人課外日子需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長制造條件、營造環(huán)境,使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化日子功能)。
三、基本原則
1.公益性原則。堅持把公益性放在首位,別開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。平時面向所有在校學(xué)生,周末和寒暑假面向社會開放。
2.基礎(chǔ)性原則。經(jīng)過開展各種生動爽朗、健康有益的活動,對全鄉(xiāng)廣闊未成年人進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素養(yǎng)。
3.依托學(xué)校的原則。要緊依托學(xué)校治理和建設(shè),充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。
4.特色進展原則。健全完善各功能室,讓孩子們依照自身特點和興趣愛好,自愿挑選活動項目,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
四、組織治理
成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室,負(fù)責(zé)青年宮的建設(shè)與治理,成員名單如下:
五、工作重點
1.用好項目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,別斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。
2.立腳學(xué)校實際,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。依照學(xué),F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,配腳配齊鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師教育,扎實開展各類師資培訓(xùn)活動,著力提高教師綜合素養(yǎng),為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項活動的有序開展提供堅毅的師資保障。
3.拓展活動內(nèi)容,扎實開展各類活動。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對學(xué)生進行教育的.要緊途徑是開展各種各樣的活動;顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學(xué)校實際事情和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青青年的年齡特點,為學(xué)生所愛慕。
4.加強檢查指導(dǎo),完善激勵評價機制。加大對青年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮進展做出顯著成績的班級和個人賦予表彰。
六、要緊工作及措施
(一)提高思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)鄉(xiāng)村青年宮為突破口,切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素養(yǎng)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室,研究制定建立健全各類目標(biāo)治理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮教師工作制度、安全治理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化治理,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和治理制度,別斷提高治理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣闊教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到鄉(xiāng)村青年宮的建設(shè)中來,努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣闊教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
(二)用好項目資金,完善房屋場地修繕。
仔細(xì)組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)項目,環(huán)繞鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的功用發(fā)揮,完善五場十室的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿腳各項教育活動正常開展。
依托項目、挖掘潛能,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國家支持資金,對部分學(xué)校功能室進行裝修和改造,整修操場,完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
建設(shè)好田徑場、籃球場、腳球場、排球場、乒乓球場,德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等五場十室,使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮硬件更加堅實,設(shè)施更加配套,功能更加完善。
(三)扎實開展豐富多彩的活動。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實際事情、本地民俗和青青年的年齡特點,提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學(xué)生年齡特點和興趣愛好動身,扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣闊未成年人是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
(四)配齊輔導(dǎo)員,提升隊伍素養(yǎng)。校內(nèi)招聘輔導(dǎo)教師,配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;招聘當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動榜樣、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導(dǎo)員,彌補輔導(dǎo)員隊伍的別腳。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)打算,并按照打算切實開展培訓(xùn)工作。積極配合上級主管部門的安排,支持教師走出去或請進來的方法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。降實輔導(dǎo)員差旅費和加班日子補助,提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
(五)完善治理制度,加強督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的兼職工作事情納入教師績效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎,并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強化考核,確保鄉(xiāng)青年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立特意的財務(wù)治理制度,按規(guī)定使用和治理辦宮經(jīng)費,做到?顚S谩=∪、安全用電等安全防護措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,無重大安全事故、人身損害事故的發(fā)生。建立特意的鄉(xiāng)村青年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將青年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)治理之中,做到活動方案、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六降實。加強常規(guī)治理,提升治理實效。
少年宮工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。
2.整合教育資源,借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。
3.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色,大力開展普、特同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5.結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
1.不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。 四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源,不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目,提升辦學(xué)條件。
3.開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力;組織學(xué)生參觀科技展,對學(xué)生進行科普教育。
4.活動時間:每周一至周五放學(xué)后,每周六、日上午,假日。
5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動;顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
五、活動項目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強博大精深的`傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3.科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4.文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6.游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
7.生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
六、激勵機制
1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
少年宮工作計劃5
為了切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生課程超市。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、活動主題與目標(biāo)
、寤顒釉瓌t:全員參與、活動自主、健康快樂、特長培養(yǎng)
㈡項目實施的基本目標(biāo)
1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識和學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。
3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
三、活動內(nèi)容設(shè)計
本項目實施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項目參與管理。
、褰M織機構(gòu)
1、成立小學(xué)課程超市實施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。
組長:陳xx
副組長:郭xx、姚xx、陳xx
組員:朱xx、陳x、宦xx、于xx
具體實施人:各項目具體負(fù)責(zé)教師
2、落實各管理層人員及工作任務(wù)。
3、建立相關(guān)的考核和獎懲制度。
、缯n程類別
1、文化藝術(shù)類:草藝、合唱等;
2、品德教育類:圖書閱讀等;
3、體育健身類:棋類、乒乓球、排球等。
四、活動要求
1、輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
2、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
4、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。
5、實行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動的'情況。
五、考核評比及獎勵
每個課程在一個學(xué)期內(nèi)舉行一次展示活動,學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。
評估的主要依據(jù):
、呕顒佑涗;
、普n外活動的成果;
、墙處、學(xué)生的評價。
。ㄈ┆剟钪贫
、旁诒荣愡^程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎品的獎勵。
、茖τ谠诨顒虞o導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。
六、安全須知
1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:
、艑W(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進行活動。
、苹顒舆^程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。
⑶不玩有危險因素的游戲。
、炔荒苌米噪x開活動場地,有事先請假。
⑸上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。
3、值日教師加強校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。
4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
少年宮工作計劃6
1.排球、足球、籃球、田徑活動小組:提高學(xué)生體育競技常識,重點訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。
2.聲樂活動小組:主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。
3.舞蹈活動小組:重點培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力,有針對性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨舞和集體舞。
4.器樂活動小組:爭取全校學(xué)生都參加,讓學(xué)生感受樂器帶來的享受。
5.繪畫活動小組:培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力,讓學(xué)生在繪畫的同時體會美感。
6.語言訓(xùn)練活動小組:發(fā)展學(xué)生的語感及語言表達能力。
7.皮影活動小組:感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,學(xué)習(xí)皮影基本常識,會簡單的`皮影表演。
8.除做好少年宮的各類社團活動外,少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作,突出學(xué)校德育育人、活動育人的特色,積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實踐活動;同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動;有專門針對留守兒童參加的少年宮活動;每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。
少年宮工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
為了進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進未成年人的全面發(fā)展,讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。
二、活動原則
1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。
2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放。
3、公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全體學(xué)生提供場所和設(shè)施,免費施教。
4、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對我校學(xué)生進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。
三、工作重點目標(biāo)
1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的.崗位職責(zé),確保青少年宮的有效運行和管理。
2、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。
3、整合校內(nèi)外教育資源,聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導(dǎo),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情,成為我校少年宮的特色項目,以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。
四、計劃及安排
1.不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的學(xué)校少年宮。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強機構(gòu)建設(shè),積極宣傳,爭取社會各界的支持,為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善學(xué)校少年宮工作的長效機制。
加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請鄰校專業(yè)特長突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實學(xué)校少年宮的師資力量。實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。
2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的學(xué)校少年宮。
通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好已有設(shè)施器材。
3.開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動,排球、乒乓球、棋藝等體育活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓學(xué)生在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
。1)道德實踐活動。學(xué)校建立“道德講堂”,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
。2)經(jīng)典誦讀活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典,不求甚解,但求背熟,終生受益”的原則,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
。3)體育活動。開展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運動,著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。繼續(xù)開展周三課外活動的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
。4)音樂活動。進行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動,體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。
。5)書法與繪畫。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(6)科普學(xué)習(xí)和社會實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4.活動項目及時間安排
低年級活動項目:五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。
中年級活動項目:趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱(道情)、排球。
高年級活動項目:電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機器人、航模、合唱(道情)、排球。
每周五下午課后時間進行活動。
五、組織和管理辦法
1.機制健全,組織保障堅實有力
學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室,由張校長任主任,王校長擔(dān)任副主任,學(xué)校中層行政為成員,具體負(fù)責(zé)組織開展少年宮的日常運營管理。進一步規(guī)范管理制度,健全工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強輔導(dǎo)教師選聘工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.合理組織學(xué)生參加,配備學(xué)校老師組織上下課秩序。
為確保學(xué)員能準(zhǔn)時參加活動,每個興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師,負(fù)責(zé)點名和簽到,并在上下課時間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師。活動后,學(xué)校教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3.建立少年宮檔案管理制度。
規(guī)范檔案管理,對每個項目的活動器材名稱和數(shù)量、活動項目及時間、輔導(dǎo)員隊伍名單人數(shù)、活動小組學(xué)生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。
4.強化管理,確保學(xué)校少年宮活動質(zhì)量。
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓家長放心。認(rèn)真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動,努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
主 任:梁 正
副主任:方東升、汪興吾、程玉舟
辦公室主任:張小中
成 員:高捍年、宋國富、李高明、張德志、汪明輝、
吳 兆、劉 璐、楊 芳、程 林、開華運、
汪東玲、陳 曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、
程國春、徐金玲、許項生、胡貴生、徐 進、
許文勝、程 旭、張先來、桂玉寶、汪繼紅
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
三、活動內(nèi)容
(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容包括三類:
1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組,推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、開展內(nèi)容鮮活的.經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢”讀書活動,持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。
(二)結(jié)合我校實際情況,開展以下項目活動
1、體育類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。
2、美術(shù)類:兒童畫、素描、中國畫。
3、書法類:書法班、美術(shù)字。
4、音樂類:口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊。
5、文學(xué)類:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。
(三)具體活動安排:
時間主題內(nèi)容
9月份 養(yǎng)成教育(安全、行為習(xí)慣等)
1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片;
2、發(fā)放材料;
3、專題講座
9-11月 《中國夢》主題讀書活動
1、組織閱讀《走復(fù)興路,圓中國夢》讀本;
2、讀書征文、演講;
3、評比表彰,推動活動持續(xù)深入開展。
9-10月 迎國慶書畫展
10月 道德模范報告會對學(xué)生進行思想道德的熏陶
12-元月 小型運動會 乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋
四、活動時間安排
在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。
五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法
1、機制健全,組織保障堅實有力
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動,并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動后輔導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化,形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
新安中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
20xx年8月28日
少年宮工作計劃9
(2015—2016學(xué)年第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
我!班l(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手,也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以未成年人思想道德
建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,以民族化、信息化理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合,實現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸,時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為此,特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃如下:
二、健全組織,分工負(fù)責(zé):
1.健全組織機構(gòu)
成立組織機構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
主 任:王志剛
副主任:白建平
成 員:崔文飛 李志雄 白志剛 郝 強 陳永祥 楊樂曹瑞芳
校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍:(輔導(dǎo)員隊伍減少至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。
校外輔導(dǎo)員隊伍:袁明亮老師 塔拉老師(外聘)志愿者:內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。
2.領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)
(1)學(xué)校一把手任少年宮主任,負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。
。2)少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
。3)本學(xué)期請輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,填寫活動記錄,學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交,一個月上交一次,實行輔導(dǎo)員簽到制。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
三、少年宮活動小組類別及項目:
鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,提高學(xué)生的`身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動項目:
經(jīng)典誦讀組:主要讓孩子以讀養(yǎng)德。(指導(dǎo)老師:語文老師在早自習(xí)進行輔導(dǎo))
圖書閱覽組:通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高。(指導(dǎo)老師:張三師 高瑞)
棋藝活動組:主要培養(yǎng)學(xué)生的棋藝,開發(fā)智力。(指導(dǎo)老師:待定)
跳繩活動組:以花樣跳繩為主,創(chuàng)設(shè)我校特色項目。(指導(dǎo)老師:趙勇)
乒乓活動組:主要以乒乓球為主,開展各項活動。(指導(dǎo)老師:陳永祥)
馬頭琴活動組:馬頭琴文化的學(xué)習(xí)及演奏。(指導(dǎo)老師:外聘塔拉老師)
古箏活動組:古箏文化及技法的學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:需要外聘)
小提琴活動組:小提琴文化的學(xué)習(xí)及演奏。(指導(dǎo)老師:需要外聘)
二胡活動組:二胡文化的學(xué)習(xí)及演奏(指導(dǎo)老師:外聘袁明亮老師)
電子琴活動組:電子琴的彈奏學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:白建平)
葫蘆絲活動組:葫蘆絲的彈奏學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:吳童) 舞蹈活動組:以學(xué)習(xí)蒙古舞蹈為主,現(xiàn)代舞。(指導(dǎo)老
師:楊永嬌)學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)多,也需要外聘。
信息技術(shù)活動組:電子閱讀、電子繪畫等。(指導(dǎo)老師:張靖敏)
工藝美術(shù)活動組:以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:崔文飛 趙倩)
繪畫活動組:簡筆畫、水彩畫、國畫的學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:王璇)
書法活動組:硬筆書法和軟筆書法的學(xué)習(xí)。(指導(dǎo)老師:張生亮)
科學(xué)實驗活動組:各種科學(xué)小實驗,科普知識介紹。(指導(dǎo)老師:高健)
科技創(chuàng)新活動組:以各種科技制作為主。(指導(dǎo)老師:王小芳)需要增加老師,多出成果。
心理健康活動組:以輔導(dǎo)學(xué)生和老師的心理健康及社會人士。(指導(dǎo)老師:高永清)
四、各小組具體活動內(nèi)容:
1.體育類:通過花樣跳繩、乒乓活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守
紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
2.藝術(shù)類:主要通過訓(xùn)練,使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目,使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感,能在學(xué)習(xí)必會內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容,能承擔(dān)學(xué)校大型活動的表演,在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。
3.科技類:通過各種實驗,學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法,激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手、動腦的實踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
五、活動要求及措施:
1.樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
2.各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒,保證活動的實效性。
3.師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。同時,學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請進來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長,讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。
4.活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長
少年宮工作計劃10
本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、開學(xué)初,我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長,教導(dǎo)主任,少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,由總務(wù)處主任、負(fù)責(zé)后勤保障,進一步規(guī)范管理,健全工作機制。
2、在少年宮組長的管理下,制定切實可行的少年宮活動實施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活動項目。做到了定人,定活動時間(信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任)。確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作,制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,加大宣傳力度,鼓勵有特長,對活動感興趣的'少年兒童報名參加少年宮活動,F(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類隊伍中。
針對本學(xué)期,本人將努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘,對上學(xué)期的喜悅,不足與遺憾,現(xiàn)計劃如下:
1、備課
根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,繼續(xù)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。
受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣培訓(xùn)班。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的'是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。
二、活動重點:
學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三、活動目的
1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。
2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
四、活動內(nèi)容
1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎(chǔ),摻雜小部分適合本校36年級學(xué)生的各種教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞匯.
五、活動對象
本校36年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過60人。
六、活動時間:
每周六、周日下午一個小時地點:英語培訓(xùn)室。
七、進度安排序號周次活動內(nèi)容
略
少年宮工作計劃12
以年初xx總體事情計劃為指導(dǎo),進一步貫徹落實上級關(guān)于《扎實推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)事情》的精神要求,xxxxxx年少年宮事情的總體思路是:賣力研究摸索xx少年宮的發(fā)展方向,結(jié)合xx實際情況,在鞏固xxxx年流動功效的基礎(chǔ)上,進一步挖掘現(xiàn)有的資源潛力,不斷完善鄉(xiāng)村少年宮的運行機制,形成校內(nèi)外事情合力,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有機結(jié)合,開展好各項流動,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源戰(zhàn)功效,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng),讓每一個孩子都有所學(xué)習(xí),有所發(fā)展。
一、實施目標(biāo)戰(zhàn)功能:
為了使農(nóng)村孩子受到戰(zhàn)城里孩子同樣程度的教育,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,我們要充分使用xx現(xiàn)有的流動場所戰(zhàn)教育資源,培養(yǎng)門生廣泛的興趣戰(zhàn)愛好,滿足孩子們的課外流動需求,把我校少年宮辦成有特色、有品位,資源共享、百姓滿意、家長放心、門生喜歡的課外流動場所,實現(xiàn)歡愉學(xué)習(xí)、歡愉流動、健康長大、周全發(fā)展。并實現(xiàn)以下功能:思想道德教育的陣地、文體流動開展的基地、社會能力培養(yǎng)的實習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。
二、實施措施:
1、由主任全權(quán)背責(zé),副主任牽頭、協(xié)助主任背責(zé)安排好各流動小組的教誨員,具體背責(zé)xx少年宮管理及流動安排,做到流動事情定工夫、定地址、定人員。
2.堅持以工錢本,貼近農(nóng)村未成年人戰(zhàn)本校區(qū)的實際,充分挖掘本xx的人才資源,調(diào)動專兼職教誨教師的事情積極性,在流動中營造戰(zhàn)諧向上的精良氛圍。
3.本著為門生終生發(fā)展奠基的教育理念,緊緊環(huán)繞門生周全發(fā)展的必要,結(jié)合xx的具體情況,創(chuàng)建組別流動特色、藝術(shù)教育特色戰(zhàn)傳統(tǒng)項目特色,周全提下門生的道德修養(yǎng)戰(zhàn)人文素養(yǎng),促進門生身心健康發(fā)展。
三、少年宮流動項目
鄉(xiāng)村少年宮流動以多元智能理論為指導(dǎo),相信門生具有多方面的素質(zhì)戰(zhàn)潛能。注重培養(yǎng)門生的特長戰(zhàn)才藝,提下門生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)戰(zhàn)審美能力,以及精良的風(fēng)尚、健全的人格,促進門生生動活潑、健康歡愉的長大。為此,共設(shè)立以下流動小組類別及項目:
體育類:籃球隊組建訓(xùn)練、足球隊組建訓(xùn)練、跳繩戰(zhàn)抖空竹鞏固訓(xùn)練。
音樂類:舞蹈、電子琴、口風(fēng)琴、腰飽等
美術(shù)類:國畫、手工刻制訓(xùn)練、剪紙繪畫鞏固訓(xùn)練。
棋藝類:以象棋為主,兼及五子棋、軍旗、跳棋訓(xùn)練
閱讀類:閱讀經(jīng)典,廣泛涉及各類書籍、
英語類:英文歌曲,英語女歌,看、聽、學(xué)講英文小故事。
科技類:科技實驗、科技制作。
四、流動要求及措施
1.樹立“以工錢本”的教育思想,面向掃數(shù)門生,讓每一個孩子都能在流動中充分展現(xiàn)自己的個性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
2.各流動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合門生的流動內(nèi)容,選擇得當(dāng)?shù)腵流動方法,保證流動的實效性。
3.注重專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走進來、請進來,以開闊視野,豐富自己,飽勵教師再學(xué)習(xí)、再長大,飽勵更多的教師加入到少年宮教誨教師隊伍中。
4.流動要果材施教、果人而異,要把真正有這方面特長的門生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會保證流動的下效性戰(zhàn)實效性。
5.流動中要關(guān)注門生的情感必要,注重精良風(fēng)尚、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6.定期召開家長會,戰(zhàn)門生家上進行交流,取得家長的大力支持。
7.xx要定期組織開展系列流動,增添少年宮流動的輻射作用。日常流動與xx月主題流動相接軌,使得少年宮不孤立于xx事情序列之外,從而對xx營造歡愉文化校園起到積極履行動用。
9.實施流動義務(wù)制,每個流動小組設(shè)背責(zé)人一名,背責(zé)門生的日常管理戰(zhàn)安全事情,保證小組流動的逆利開展。xx還要將流動計入教師事情量,納入期末考評,
五、評價內(nèi)容及方式
1.把少年宮各類流動納進xx教學(xué)計劃,教誨教師的事情情況納入xx綜合考評,并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)少年宮流動經(jīng);瘧(zhàn)制度化。
2.根據(jù)門生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,定期對學(xué)員進行等級評價,并頒布等級證書或獎狀,以此來推動門生的正視程度,激發(fā)門生參與流動的積極性戰(zhàn)主動性。
3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演流動,流動有計劃、有總結(jié),以檢驗門生的流動功效。
4.教誨教師賣力教誨門生流動,按時填寫流動紀(jì)錄表,做好流動資料的匯集、清算整頓戰(zhàn)存檔事情。
總之,鄉(xiāng)村少年宮流動將在xx第二講堂流動的基礎(chǔ)上進行拓展戰(zhàn)豐富,進一步走向制度化戰(zhàn)常規(guī)化。在“以工錢本”的教育思想的指導(dǎo)下,做好門生個性特長的培養(yǎng)戰(zhàn)藝術(shù)素質(zhì)的提下,促進小學(xué)生健康歡愉的長大。
六、流動安排
少年宮于xxxx年3月份正式開展流動,具體工夫是午休、第七節(jié)流動課、雙休日、節(jié)沐日。
少年宮工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將工作計劃如下:
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
主 任:楊興宏
副主任:陳斗米
成 員:李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員
工作職責(zé):
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。
2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的'各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。
3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動,苗族文化特色活動。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展農(nóng)業(yè)科技、樂器、書畫等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團,推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合六一活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
四、少年宮活動項目及輔導(dǎo)員
1、鋼琴班—輔導(dǎo)員:張煜。人數(shù)10人。
2、美術(shù)班—輔導(dǎo)員:姚成松。人數(shù)20人。
3、書法班—輔導(dǎo)員:陳斗米。人數(shù)20人。
4、朗誦班—輔導(dǎo)員:王文芹。人數(shù)30人。
5、舞蹈班—輔導(dǎo)員:許一千。人數(shù)20人。
6、腰鼓隊—輔導(dǎo)員:熊銀麗。人數(shù)40人。
7、合唱隊—輔導(dǎo)員:張煜。人數(shù)40人。
8、戲曲班—輔導(dǎo)員:李洪亮,許一千。人數(shù)20人。
9、青年號隊—輔導(dǎo)員:李洪亮,楊興宏。人數(shù)10人。
10、農(nóng)業(yè)科技班—輔導(dǎo)員:李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。
五、活動時間安排
在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進行活動。每周星期一至星期四17:30至18:30為少年宮開放時間。
六、其它事項
1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。
2、各班主任要作好學(xué)生的動員工作,要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目,確保每個學(xué)生都要參與一項活動。
3、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真開展好教學(xué)活動,確保每項培訓(xùn)活動得實效,出成果。
4、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中,要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊,學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。
5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),不得外借,如有丟失和人為損壞,由輔導(dǎo)員照價賠償,財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費考核。
6、少年宮活動成果考核,主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定,并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù)。
7、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。
洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校
20xx年2月28日
少年宮工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,立足學(xué)校實際,以素質(zhì)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全體未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動等方面發(fā)揮最大的作用。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
主任:寶音達來
副主任:阿木日畢力格
2、工作小組
組長:熱瓦迪
副組長:森布爾
安全保衛(wèi)工作:那慶
后勤:雷波
輔導(dǎo)教師:
光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿都拉、烏格德勒呼、牧樂牧、巴音都希、琴達根其勞、塔娜、
3、考評小組
組長:寶音達來(校長)
副組長:阿木日畢力格(副校長)
成員:熱瓦迪(黨支部書記)
森布爾(副校長)
光閃(體育組長)
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工及職責(zé)
(1)主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。
(2)副主任負(fù)責(zé)各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
(4)安保辦負(fù)責(zé)活動的安全工作。
(5)總務(wù)負(fù)責(zé)后勤保障工作。
(6)校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動及校外周邊環(huán)境的安全等。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動小組類別及項目
充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇項目,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動小組類別及項目:
豐富多彩的文體娛樂類:舞蹈、繪畫(剪紙)、足球、毽子、棋類、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風(fēng)琴、鋼琴、
技能培訓(xùn)活動類:科技、陶藝、書法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線
經(jīng)典誦讀類:主持、詩歌、朗讀、演講、祝頌
四、活動時間安排
1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式,充分利用學(xué),F(xiàn)有的'場所,設(shè)施、師資配備、場地設(shè)施。利用學(xué),F(xiàn)有的活動室,主要針對在校學(xué)生開放,上課時用于教學(xué),課外活動時間及雙休日用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室多用”。
2、具體時間安排
每周一至周四下午18﹕00~18﹕40
每周日下午:15:00~17:30
五、主要工作及措施
1、提高思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為突破口,切實扭轉(zhuǎn)未成年人活動場所薄弱的現(xiàn)狀,進一步拓寬未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為未成年人打造培養(yǎng)愛好、拓展能力、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)工作化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)項目中來。
2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)員來自沙爾利格小學(xué),各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動,并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平;顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理,確;顒淤|(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓學(xué)員的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒活動。每個活動室的輔導(dǎo)教師為該活動室的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證活動的順利開展。學(xué)校還要將活動計入教師工作量,納入期末考評。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、扎實開展豐富多彩的活動。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的年齡特點,提升書法、繪畫、手工、音樂、誦讀、棋藝等活動室的成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動、節(jié)假日等,從學(xué)生的年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
少年宮工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
為進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
負(fù)責(zé)人:陳xx
專業(yè)教師:張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx
三、組織機構(gòu)職責(zé):
1、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
四、活動內(nèi)容:
1、體育類
2、書畫類
3、音樂類
4、科技類
5、寫作類
6、誦讀類
五、活動要求:
1、面向少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有特長的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動時間:
每周一至周五中午1:00——1:40,下午4:30——5:10;雙休日上午8:30—10:30,下午14:00—16:00
七、評價方式:
1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng);椭贫然。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。
八、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動項目及要求:
。ㄒ唬w育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
(二)書畫類:
1、把握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進步審美能力。
3、能書寫一手好字。
。ㄈ┮魳奉悾
1、演奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法,能獨奏、能與他人配合,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。
3、合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字,通過訓(xùn)練使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的.演唱當(dāng)中。
(四)科技類
1、通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。
2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長、愛好,讓他們學(xué)會觀察,學(xué)會動腦,通過實踐和體驗,提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng)。
。ㄎ澹⿲懽黝悾
1、讓學(xué)員走出教室內(nèi)去觀察生活,感受生活,豐富寫作素材。
2、 通過與他人的交流溝通,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)其語言能力,提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
。┙(jīng)典誦讀類:
1、豐富校園文化生活,進步學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節(jié)目主持。
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