工作計(jì)劃5篇(精選)
日子如同白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
豐富多彩的暑假生活很快就結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針和各項(xiàng)教育政策，把學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體全面發(fā)展的有用人才，全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校的具體情況特制定出本期的行政工作計(jì)劃如下：
一、大力加強(qiáng)師生的思想教育工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想工作，用各項(xiàng)規(guī)定規(guī)范全校師生的言行，使全校師生明白從我做起，在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)，使我校師生的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。
2、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育，
現(xiàn)在我們教育行業(yè)中仍有一些消極的因素，教師工資雖然有所提高，但是相比較還是待遇較低，社會(huì)地位低下，所以工作起來沒有信心，這直接影響到他們工作的積極性，在這種情況下，在周校長的帶領(lǐng)下，我校堅(jiān)持做到：
⑴、進(jìn)一步提高全校老師自身思想政治素質(zhì)，在學(xué)校組織的定期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)教師要樹立崇高的理想，堅(jiān)定的信念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。教育要做到為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生這一教學(xué)觀念。
�、啤⑦M(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)前，新課程改革正如火如荼地在全國展開，這就要求每一位老師在以后的教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，把自己的思想觀念轉(zhuǎn)換到新課程理念上來。只有如此，都能不至于落隊(duì)，才能跟上時(shí)代的步伐。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育
�、�、充分利用“思想品德”這門專業(yè)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛教育”，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，利用身邊的事例來教育學(xué)生，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育。
�、�、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，而榜樣的力量是無窮的。鼓勵(lì)他們要向英雄模范人物學(xué)習(xí)，本期我校決定運(yùn)用先進(jìn)的.電教器材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育他們利用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答黨和人民對(duì)他們的關(guān)懷和厚愛。
二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，辦學(xué)的宗旨是通過學(xué)校教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的有用的合格人才。今期，學(xué)校將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中力爭做到：
1、進(jìn)一步加深對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，運(yùn)用它是當(dāng)今各科教學(xué)的準(zhǔn)則和依據(jù)，是推動(dòng)教學(xué)改革的有效途徑。
2、狠抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高要求每一位教師都要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要掉隊(duì)。新課程的實(shí)施要求要成為研究型的教師，這就要求教師不斷地自我學(xué)習(xí)和自我反思。本期我校除了上級(jí)安排的業(yè)務(wù)活動(dòng)外，每周要定時(shí)、定點(diǎn)集體學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。同時(shí)要求我校教師要逐步學(xué)會(huì)使用先進(jìn)的多媒體器材進(jìn)行教學(xué)，爭取將遠(yuǎn)程教育資源多運(yùn)用在教學(xué)上。
3、要繼續(xù)開展“三課活動(dòng)”。以“三課”活動(dòng)為平臺(tái)，讓教師多上公開課，示范課和觀摩課。提高教師的課堂教學(xué)能力。堅(jiān)決跟上教育改革的步伐，認(rèn)真搞好校本研究。語、數(shù)兩教研組要正常開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。本期學(xué)校仍實(shí)施集體備課，以集思廣益，達(dá)到共同提高的目的。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作宗旨
為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長服務(wù)，為學(xué)校特色建設(shè)服務(wù)。
二、工作理念
牢固樹立教育科研是學(xué)校發(fā)展的“第一生產(chǎn)力”的觀念，堅(jiān)定不移地走“科研提升質(zhì)量、科研創(chuàng)建特色、科研打造品牌”之路。
以素質(zhì)教育理論為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)教育的核心價(jià)值為導(dǎo)向，以“新教育”理念為主線，融合基礎(chǔ)教育“三大流派”之精髓，貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)。
教育科研必須指向育人目標(biāo)的高度達(dá)成，指向提升學(xué)校核心競爭力的打造，指向教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，指向?qū)W校特色建設(shè)。
用研究的觀點(diǎn)看待每一項(xiàng)工作，在工作中研究，在研究中工作。
校本研究是我校教育科研的基本特征。在研究模式和研究方法上，以行動(dòng)研究為主；在研究領(lǐng)域上，以應(yīng)用研究為主；在研究的范圍上，以微觀研究為主。
教育科研既要根植于鮮活的教育教學(xué)實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，又要高于實(shí)踐，有前瞻性和發(fā)展性。
用教育科研改變教師職業(yè)生涯的行走路徑，走專業(yè)化發(fā)展之路，讓教師擁有幸福完整的教育生活。
把握“優(yōu)化心理環(huán)境、提升精神品質(zhì)、激發(fā)自我潛能、塑造和諧人格、服務(wù)人生幸福”的心理健康教育宗旨，以班級(jí)心理課程為主線索，建立健全心理健康教育體系。
三、主要工作目標(biāo)
1．課題研究與課程開發(fā)：逐步激活中青年骨干教師參與課題研究和課程開發(fā)的積極性，教師參與課題研究的比例達(dá)到70%，校級(jí)課題立項(xiàng)不少于6項(xiàng)，省級(jí)及以上課題立項(xiàng)不少于3項(xiàng)。
2．心理健康教育
�。�1）繼續(xù)完善體驗(yàn)式心理健康教育課程，修改、調(diào)整、補(bǔ)充課例，按學(xué)部分別構(gòu)建體驗(yàn)式心理課程體系。
�。�2）繼續(xù)開發(fā)并努力實(shí)踐班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程，整理課題研究報(bào)告并向省教科所申請鑒定。
�。�3）繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)心理課教學(xué)規(guī)范，加強(qiáng)心理課評(píng)價(jià)，學(xué)生對(duì)體驗(yàn)式心理課程的滿意度在90%以上。
3．教育科研處建設(shè)：制訂并落實(shí)《教育科研處員工評(píng)價(jià)方案》，以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師工作態(tài)度的改進(jìn)和工作能力的提升，培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、追求卓越的敬業(yè)精神，提高教師的'基本素養(yǎng)，加快教師的專業(yè)成長。
4．通過實(shí)施教育科研處教師專業(yè)成長“十個(gè)一”工程，加快青年教師專業(yè)成長。
四、任務(wù)與措施
（一） 本部門隊(duì)伍建設(shè)
1．建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，每周例會(huì)時(shí)間進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和交流研討，學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育科研和心理健康教育為主，可立足本職工作適當(dāng)拓展延伸。
2．開展讀書交流活動(dòng)，每人精讀專業(yè)書籍至少2本，開展2次交流報(bào)告。
3．繼續(xù)完善教師博客交流平臺(tái)制度，每人每周至少發(fā)表1篇教育隨筆，促進(jìn)教育反思和積累。
4．在學(xué)習(xí)與工作過程中，深入理解“大氣 誠信 合力 規(guī)則”四種文化，鞏固“團(tuán)結(jié)和諧、快樂進(jìn)取、追求卓越、健康發(fā)展”的部門文化和工作態(tài)度，培養(yǎng)“謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅、投入”的科研精神，牢固樹立“責(zé)任見證人品 業(yè)績彰顯能力 合作成就事業(yè) 發(fā)展收獲尊嚴(yán)”的信念。
5．努力克服兩位教師哺乳期對(duì)工作的影響，通過科學(xué)調(diào)劑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量按時(shí)完成。
（二）課題管理
1．宣傳介紹《教育科研工作條例》、《課題研究指南》等文件中的有關(guān)條款，做好課題申報(bào)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2．認(rèn)真做好校級(jí)科研課題的立項(xiàng)評(píng)審、開題論證、過程督導(dǎo)、結(jié)題鑒定等工作，協(xié)助課題組解決研究過程中遇到的實(shí)際困難。
3．對(duì)于校級(jí)以上課題，根據(jù)課題組的需要，整合各種資源，做好協(xié)調(diào)、協(xié)助、指導(dǎo)等服務(wù)工作。
4．加強(qiáng)課題檔案管理，設(shè)立單獨(dú)檔案櫥，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理，保存、保管有關(guān)檔案資料。
5．依據(jù)《教育科研工作條例》落實(shí)課題成果獎(jiǎng)勵(lì)。
（三） 課程開發(fā)
1．全校特色課程建設(shè)與開發(fā)。根據(jù)學(xué)校制定的《特色課程建設(shè)與開發(fā)實(shí)施方案》，督導(dǎo)各學(xué)部開發(fā)滿足學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要的各類課程，并申報(bào)校級(jí)課題，接受學(xué)校教育科研委員會(huì)的課題指導(dǎo)和管理。
2．在實(shí)踐中繼續(xù)開發(fā)并完善對(duì)教職工的大型體驗(yàn)式心理培訓(xùn)課程，能根據(jù)學(xué)校和學(xué)部需要進(jìn)行有針對(duì)性的心理培訓(xùn)。并對(duì)初中、高中、職教學(xué)生應(yīng)用此培訓(xùn)理念進(jìn)行嘗試培訓(xùn)，開發(fā)以初中、高中、職教學(xué)生為對(duì)象的以緩解壓力、感恩勵(lì)志為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式心理培訓(xùn)課程。
3．繼續(xù)研發(fā)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)多進(jìn)行實(shí)踐研究，繼續(xù)在實(shí)踐中完善已開發(fā)輔導(dǎo)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要繼續(xù)研究開發(fā)新的輔導(dǎo)方案，學(xué)習(xí)、體會(huì)并修訂輔導(dǎo)課程開發(fā)與實(shí)踐研究中的相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐總結(jié)，按照省市統(tǒng)一的時(shí)間安排，向教科所上報(bào)課題成果鑒定申請書，積極參與上級(jí)科研部門舉辦的科研成果評(píng)比活動(dòng)。
（四） 心理健康教育
1．上好班級(jí)心理課程。進(jìn)一步完善體驗(yàn)式班級(jí)心理健康教育活動(dòng)課程，再研創(chuàng)8個(gè)新的活動(dòng)課案，形成初中、高中、職教系列課程。嚴(yán)格落實(shí)心理課教學(xué)規(guī)范，加大備課投入，加強(qiáng)教學(xué)教研，每周開展聽評(píng)課研討1次。加強(qiáng)心理課與學(xué)部工作的配合度，提高心理課的開放度，努力提高學(xué)生和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任等對(duì)體驗(yàn)式心理課的滿意度。每學(xué)期末參與學(xué)部組織的學(xué)生評(píng)教調(diào)查，考查各班學(xué)生對(duì)心理教師課堂教學(xué)的滿意度，并結(jié)合其他心理課程內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)心理教學(xué)的評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)心理健康教育工作的進(jìn)一步提升。
2．繼續(xù)開展個(gè)別心理咨詢服務(wù)。除學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系心理教師進(jìn)行心理咨詢、班主任等老師推薦學(xué)生進(jìn)行心理咨詢外，心理教師要依據(jù)學(xué)生在心理課堂和團(tuán)體輔導(dǎo)中的表現(xiàn)，主動(dòng)找部分學(xué)生進(jìn)行談心咨詢，另外根據(jù)需要對(duì)教職工和學(xué)生家長開展個(gè)別心理咨詢服務(wù)，倡導(dǎo)據(jù)此開展個(gè)案或案例研究。
3．豐富完善學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)心理教育網(wǎng)頁布局，不斷豐富、更新內(nèi)容。
4．繼續(xù)辦好《心橋》，每兩周一期，以“精、新、實(shí)、益”為目標(biāo)改進(jìn)小報(bào)質(zhì)量，根據(jù)時(shí)令繼續(xù)推出新生版、教師版、家庭教育版、精神衛(wèi)生版、5·25版、中高考版等專刊專版。
5．在第一、二學(xué)期分別開展“世界精神衛(wèi)生日”宣傳和5·25心理健康日宣傳活動(dòng)。
6．協(xié)助、指導(dǎo)各學(xué)部利用班會(huì)、課外活動(dòng)等途徑開展融合型心理健康教育工作。
7．加強(qiáng)我校心理健康教育特色的宣傳推廣。進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、上級(jí)教育行政部門、各級(jí)心理研究機(jī)構(gòu)、相關(guān)團(tuán)體組織的聯(lián)系，利用各種機(jī)會(huì)宣傳展示我們的心理健康教育特色，爭取承辦一期高水平的全國心理健康教育會(huì)議。
（五） 教育科研常規(guī)工作
1．有選擇地參加各種教育科研工作會(huì)議，了解信息加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，擇機(jī)展示我校教育科研成果，宣傳我校良好形象。
2．于第二學(xué)期組織全�？蒲姓撐脑u(píng)選活動(dòng)，做好評(píng)選活動(dòng)的策劃、發(fā)動(dòng)、組織工作及優(yōu)秀論文的獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳、推介工作。
3．做好《躍華教科研》的組稿、編輯、編排、校對(duì)、發(fā)行工作。本學(xué)年發(fā)行兩期《躍華教科研》，用于科研成果展示和校內(nèi)外交流。
4．每月編輯發(fā)行一期《教科研資訊》，通報(bào)各學(xué)部教育科研和各課題研究情況，搭建順暢交流平臺(tái)，營造濃厚教育科研氛圍。
5．豐富完善學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育科研網(wǎng)頁布局，不斷豐富、更新內(nèi)容。
（六）教育科研處教師專業(yè)成長“十個(gè)一”工程
1．每人每學(xué)期至少開發(fā)一個(gè)體驗(yàn)式心理健康教育課案，在實(shí)踐后形成完善課案。
2．每人每學(xué)期上一次心理公開課，由部門組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo)。
3．每人每學(xué)期末參加一次心理課案展評(píng)活動(dòng)，由部門統(tǒng)一組織。
4．每人每學(xué)期至少開展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)象可以為學(xué)生、教師或家長，輔導(dǎo)時(shí)長不少于兩課時(shí)。
5．每人每學(xué)期開展一項(xiàng)個(gè)人小課題研究，內(nèi)容可以是關(guān)于心理課教學(xué)或團(tuán)體心理輔導(dǎo)的，也可以是其他個(gè)案或案例研究等，期初確定選題并撰寫研究方案，期末提交研究報(bào)告。
6．每人每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評(píng)選，論文撰寫要符合評(píng)選要求。
7．每人每學(xué)期至少讀一本與心理健康教育或教育科研工作有關(guān)的專業(yè)書。
8．每人每學(xué)期在部門內(nèi)部做一次交流報(bào)告，選題范圍包括讀書心得、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)報(bào)告等，時(shí)間不少于40分鐘。
9．每人每周至少發(fā)表一篇與心理健康教育或教育科研工作有關(guān)的博客，每篇不少于600字，由專人負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。
10．每人每月撰寫一篇宣傳部門工作的通訊類文章，發(fā)表在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)中，爭取在《躍華通訊》《心橋》或《教科研資訊》上發(fā)表。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以課程改革為契機(jī)，以校本教研為載體，努力提高教研質(zhì)量，努力更新教師的教學(xué)理念，加強(qiáng)課改意識(shí)，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)課程改革的深入開展。
二、工作重點(diǎn)
1、改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，而先進(jìn)的教育教學(xué)理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎(chǔ)。然而，盲目的理論學(xué)習(xí)是低效的，針對(duì)學(xué)校教研工作實(shí)際，建議每一位數(shù)學(xué)教師關(guān)注每一期《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志，自學(xué)時(shí)間認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀新課程》，關(guān)注研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
2、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)所上過的一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累有價(jià)值的素材�？梢栽诰W(wǎng)上參加一些教師論壇。瀏覽教育博客，關(guān)注討論的問題，或參加討論。
3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。尤其是青年教師可以自己制作或在網(wǎng)上搜索課件并傳到學(xué)校的網(wǎng)站讓大家共享。
4、充分發(fā)揮集體備課的'積極作用，做到組內(nèi)每次公開課之前大家能夠先理解教材，研究教材，幫助上課老師備課。加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課，使教學(xué)研究日常化、集體智慧最大化。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，從備課、施教、評(píng)析、反思、重建的全過程中有效提高教師對(duì)新課程的把握和實(shí)施。進(jìn)行磨課（同一教師在同一班級(jí)反復(fù)同一內(nèi)容的課）或者不同教師上同一教材的活動(dòng)，試課，出卷，撰寫論文案例等活動(dòng)，促使大家積極探索，共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，落實(shí)好助教活動(dòng)和聯(lián)片活動(dòng)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而使他們有所提高。同時(shí)做好培優(yōu)工作。
7、在學(xué)生中開展寫數(shù)學(xué)日記和小論文的活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。各班教師要鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記和寫小論文的好習(xí)慣，并做好動(dòng)員、指導(dǎo)、推薦、展覽等工作。
附活動(dòng)安排表：
時(shí)間執(zhí)教者年級(jí)內(nèi)容。
第二周制定活動(dòng)計(jì)劃。
備注：如遇特殊情況，未能按周次活動(dòng)，將順延進(jìn)行。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
按照城區(qū)建設(shè)規(guī)劃的總體要求，以改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境為宗旨，全面開展小區(qū)環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步提高小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理水平。
二、整治目標(biāo)
這次庭院小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的目標(biāo)是
1.達(dá)到環(huán)境整潔，環(huán)境實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。樓道干凈，秩序良好。
2.要做到責(zé)任區(qū)劃分明確。小區(qū)內(nèi)全天候有人保潔。
3.擦洗干凈，院區(qū)內(nèi)設(shè)置的果皮箱要及時(shí)清掏。擺放整齊。
4.對(duì)陳舊立面粉刷整修，保持建筑物容貌整潔。清除和樓道張貼噴涂的廣告。
5.根據(jù)季節(jié)變化和管理要求，環(huán)境保持日常整潔干凈。及時(shí)清除污冰殘雪堆、爐灰堆、垃圾堆、殘土堆、雜物堆和亂扯亂掛、亂貼亂畫、亂擺亂放和房屋上的堆積物，消除衛(wèi)生死角。
6.無果皮、塑料袋、紙屑等雜物、無磚瓦石塊、無人畜糞便、無散袋垃圾。冬季及時(shí)清掃路面積雪，清掃保潔達(dá)到七凈四無”標(biāo)準(zhǔn)。即：樓道凈、地面凈、綠地凈、樓根凈、樹根凈、樓洞凈、墻角旮旯凈。確保居民出行方便。
7.無凹陷破損。內(nèi)道路保持平整完好。
三、整治范圍
城區(qū)10個(gè)社區(qū)全面開展小區(qū)綜合整治工作。以城區(qū)機(jī)關(guān)單位和居民為重點(diǎn)。
四、任務(wù)安排
(一) 街道辦事處各社區(qū)為管理的具體責(zé)任單位，小區(qū)整潔工程由區(qū)市容環(huán)衛(wèi)局牽頭。具體實(shí)施環(huán)境的日常管理，建設(shè)局、愛衛(wèi)辦、文明辦等相關(guān)職能部門按照各自職能，依據(jù)相關(guān)法規(guī)，對(duì)管理進(jìn)行協(xié)調(diào)服務(wù)、檢查指導(dǎo)、監(jiān)督考評(píng)。
(二)內(nèi)出現(xiàn)的各種環(huán)境清理費(fèi)用、問題整改費(fèi)用，本著管理誰受益誰管理的原則。均由社區(qū)協(xié)調(diào)居民小區(qū)承擔(dān)，并按照整改時(shí)限要求予以解決。
(三)深入到各小區(qū)，環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組采取每天檢查、每月抽查、季度評(píng)比、年終總評(píng)等方式。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，并通報(bào)各社區(qū)管理整治情況，檢查結(jié)果作為對(duì)各社區(qū)庭院管理考評(píng)的依據(jù)。
(四)按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，管理實(shí)行百分制考核。實(shí)行優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)考核評(píng)定(優(yōu)秀90分以上；達(dá)標(biāo)7090分；不達(dá)標(biāo)70分以下)逐月打分，考評(píng)結(jié)果定期向全區(qū)和群眾代表通報(bào)。對(duì)季度性評(píng)比確定的庭院管理優(yōu)秀社區(qū)，區(qū)政府將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為保證此項(xiàng)工作順利開展。具體負(fù)責(zé)全區(qū)小區(qū)環(huán)境綜合整治的推進(jìn)和落實(shí)工作。
組長：略；副組長：略；成員：略。
辦公室設(shè)在區(qū)市容環(huán)衛(wèi)局，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由市容環(huán)衛(wèi)局副局長 擔(dān)任，成員從各職能部門抽調(diào)。辦公室采取集中辦公、聯(lián)合檢查的方式，具體負(fù)責(zé)全區(qū)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的安排、督辦、檢查工作。
六、幾點(diǎn)要求
一要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把小區(qū)環(huán)境綜合整治工作作為城市管理工作中的.一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入日程，擺上位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，密切配合。通過各種方式和渠道，全面發(fā)動(dòng)群眾，教育群眾，組織群眾和依靠群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二要加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要利用廣播電視、報(bào)紙等宣傳媒介，動(dòng)員廣大市民積極配合小區(qū)的環(huán)境整治工作。要加強(qiáng)跟蹤報(bào)道，對(duì)管理好的小區(qū)予以表揚(yáng)，對(duì)管理不好的予以曝光。
三是落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。各社區(qū)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定環(huán)境整治工作方案，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，做到主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，齊抓共管的工作格局。
四要建立機(jī)制，長效管理。各社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，研究環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，以多種形式加以確定。有條件的社區(qū)要設(shè)立保潔員，做到衛(wèi)生管理制度化，經(jīng)常有人抓、有人管；沒有條件的社區(qū)要?jiǎng)澢逍l(wèi)生責(zé)任區(qū)，做到垃圾及時(shí)清掃。
五要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。各部門要嚴(yán)格按整治標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)間要求，做好各項(xiàng)工作要堅(jiān)持常抓不懈，力求實(shí)效，全力為農(nóng)民營造潔凈的居住環(huán)境。
六要督辦檢查，跟蹤問效。區(qū)小區(qū)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組將及時(shí)對(duì)各社區(qū)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的社區(qū)進(jìn)行表揚(yáng)；對(duì)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，確保此項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期效果。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學(xué)期以體育課題《如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣》的課堂教學(xué)實(shí)踐，美術(shù)課題《美術(shù)教學(xué)中指導(dǎo)合作—使分組學(xué)習(xí)更有效》，音樂課題《無伴奏合唱在音樂課中的應(yīng)用》，并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個(gè)專題的'探索，在學(xué)�！白セA(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。
2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。
5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。
6、認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實(shí)踐。
7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級(jí)組織的各類比賽和競賽。
8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，做好九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練工作。
9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。
10、組織和開展各類文體活動(dòng)競賽。
11、針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。
三、具體工作：
八月
制定教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。
九月
1、進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，參加協(xié)助學(xué)校組織的兵乓球賽。
2、為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
3、組織本校文藝匯演。
十月
1、組織學(xué)生班級(jí)籃球賽。
2、組織學(xué)生書法繪畫大賽。
十一月
1、組織學(xué)生足球比賽。
2、撰寫教師專業(yè)成長總結(jié)，準(zhǔn)備上交課題材料、及各種筆記，組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
十二月
音體美教學(xué)工作總結(jié)。
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