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護(hù)理月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-31 07:03:41 工作計(jì)劃 我要投稿

護(hù)理月工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編整理的護(hù)理月工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)理月工作計(jì)劃

護(hù)理月工作計(jì)劃1

  一、完成日常護(hù)理工作,維持正常的護(hù)理工作秩序。

  二、護(hù)理“百日安全”活動(dòng)進(jìn)行最后檢查,依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,并給予一定的獎(jiǎng)懲措施。

  三、全力配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)工作,對(duì)驗(yàn)收期間專家提出的`問題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

  四、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理核心制度落實(shí)突出是交接班制度、護(hù)理安全管理制度、病區(qū)管理制度、危重病人搶救制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度等。

  五、加強(qiáng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)?谱o(hù)士,提高我院護(hù)理服務(wù)七月份工作計(jì)劃水平。

  六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。

護(hù)理月工作計(jì)劃2

  一、完成日常護(hù)理工作,維持正常的護(hù)理工作秩序。

  二、護(hù)理“百日安全”活動(dòng)進(jìn)行最后檢查,依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,

  并給予一定的獎(jiǎng)懲措施。

  三、全力配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)工作,對(duì)驗(yàn)收期間專家

  提出的.問題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

  四、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理核心制度落實(shí)突出是交接班制度、護(hù)理安全管理

  制度、病區(qū)管理制度、危重病人搶救制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度等。

  五、加強(qiáng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)?谱o(hù)士,提高我院護(hù)理服務(wù)七月份工作計(jì)劃水平。

  六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核

  理論

  1、吸氧技術(shù)秦亞娟

  2、霧化吸入李曉瓊

  操作

  1、妊高癥的治療與護(hù)理錢紅花

  2、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后護(hù)理李曉瓊

護(hù)理月工作計(jì)劃3

  (1)申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)教育項(xiàng)目,內(nèi)容是關(guān)于相關(guān)臨床護(hù)理安全及防范措施方面的知識(shí)和信息,準(zhǔn)備邀請(qǐng)省內(nèi)外專家授課;另外申報(bào)合肥市集中培訓(xùn)2項(xiàng)、繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng),擬邀請(qǐng)市內(nèi)外專家講授,并選派相關(guān)護(hù)理骨干外出參加省、市級(jí)乃至繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或交流,以接受新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),并將其所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床護(hù)理管理和護(hù)理工作實(shí)踐中去。

  (2)派護(hù)理部副主任和若干護(hù)士長(zhǎng)參加省級(jí)護(hù)理管理干部培訓(xùn),以提高各級(jí)護(hù)理管理人員的管理理論知識(shí)和水平。

  (3)?谱o(hù)士培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和醫(yī)院發(fā)展需要選派急診急救、ICU、糖尿病、透析室、傷口造口等相關(guān)護(hù)士參加安徽省專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  (4)三基培訓(xùn)考核。要求護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)平時(shí)的三基培訓(xùn)及考核,利用晨會(huì)提問、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、護(hù)理查房、危重病例討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),隨機(jī)考核,護(hù)理部組織年度2次護(hù)理理論和2次護(hù)理技術(shù)操作考核。

  (5)新護(hù)士培訓(xùn)。

  ①安排新入護(hù)理人員參加護(hù)理部及院部組織的崗前培訓(xùn)1—2次。

 、诎才鸥骺剖逸嗈D(zhuǎn),各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的`介紹。經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。

  (6)加強(qiáng)護(hù)理人員分成培訓(xùn)。每月安排護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)3—4次,根據(jù)不同級(jí)別和層次的護(hù)理人員予以分層培訓(xùn),每人每年接受10次培訓(xùn)學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù),從而達(dá)到鞏固專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、不斷提高的目的。

  (7)將新業(yè)務(wù)新技術(shù)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中去。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的人員,回來后護(hù)理部為其安排合適的時(shí)間,把所學(xué)知識(shí)及時(shí)傳達(dá)給所有護(hù)理人員,以便共同提高。

護(hù)理月工作計(jì)劃4

  入秋后天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,晝夜溫差較大,希望大家在美麗的同時(shí)注意添加衣物。護(hù)理部9月份工作計(jì)劃如下:

  一、護(hù)理部本月重點(diǎn)對(duì)8月份護(hù)理質(zhì)量檢查出的問題進(jìn)行跟蹤監(jiān)控:①輸液卡巡視記錄的填寫,②搶救車內(nèi)物品基數(shù)是否固定,③護(hù)士上班攜帶手機(jī)有無玩手機(jī)、在辦公區(qū)域接打電話的現(xiàn)象,④術(shù)前、術(shù)后病人的`健康指導(dǎo)是否到位,⑤尿管護(hù)理實(shí)際操作情況。

  二、2年以下含2年的護(hù)理人員考核《護(hù)士條例》和4年以下含4年的護(hù)理人員考核理論基礎(chǔ)護(hù)理第八章《生命體征的評(píng)估與護(hù)理》統(tǒng)一安排在9月中旬,考試時(shí)間另行通知。

  三、月初召開全院護(hù)理小教員會(huì)議,進(jìn)行《皮內(nèi)注射》操作流程培訓(xùn)。

  四、月中旬,護(hù)理部到病房進(jìn)行護(hù)理工作滿意度調(diào)查和召開公休座談會(huì),總結(jié)調(diào)查結(jié)果和會(huì)議意見,上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

  五、本月,護(hù)理部到骨三科進(jìn)行護(hù)理查房,到病人床旁制定詳細(xì)的護(hù)理措施。

  六、月底,護(hù)理部和兩名護(hù)士長(zhǎng)共同進(jìn)行全院護(hù)理質(zhì)量檢查,檢查內(nèi)容:護(hù)理質(zhì)量、病房管理、四室管理、消毒隔離、無菌觀念、搶救物品、護(hù)理文書等,檢查結(jié)果以表格形式反饋給各科室。

  七、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查小組月底到病房進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查,聽取醫(yī)護(hù)人員的建議,統(tǒng)計(jì)評(píng)選出四名優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

護(hù)理月工作計(jì)劃5

  一、完成日常護(hù)理工作,維持正常的.護(hù)理工作秩序。

  二、護(hù)理“百日安全”活動(dòng)進(jìn)行最后檢查,依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,并給予一定的獎(jiǎng)懲措施。

  三、全力配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)工作,對(duì)驗(yàn)收期間專家

  提出的問題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

  四、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理核心制度落實(shí)突出是交接班制度、護(hù)理安全管理

  制度、病區(qū)管理制度、危重病人搶救制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度等。

  五、加強(qiáng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)專科護(hù)士,提高我院護(hù)理服務(wù)七月份工作計(jì)劃水平。

  六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核

  理論:

1、吸氧技術(shù)、小娟

  2、霧化吸入、小瓊

  操作 :

1、妊高癥的治療與護(hù)理、小花

  2、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后護(hù)理、小瓊

護(hù)理月工作計(jì)劃6

  一、為提高護(hù)理人員的三基水平,定于本月底進(jìn)行一次理論考試。內(nèi)容是《湖南省醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)指南護(hù)理分冊(cè)習(xí)題集》第二部分:基本知識(shí)。要求全院護(hù)理人員參考。

  二、第二批赴桂林游的同志六號(hào)出發(fā),請(qǐng)各科認(rèn)真組織,合理安排。保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。

  三、繼續(xù)抓好新入職人員的帶教工作,對(duì)未取得執(zhí)業(yè)證的同志,不能單獨(dú)執(zhí)業(yè),要求專人帶教。

  四、進(jìn)一步落實(shí)值班、交接班制度、值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按醫(yī)囑和患者病情需要對(duì)患者進(jìn)行治療和護(hù)理。必須堅(jiān)守崗位,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,做到“四輕”“十不準(zhǔn)”“十不交接”,做到勤加巡視,了解病情動(dòng)態(tài),密切觀察患者病情與心理狀態(tài)。從而確保各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)完成,認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理記錄、用物交接及危重病人的`交接。對(duì)科內(nèi)的動(dòng)態(tài),急救藥品、器械、危重患者、特殊治療、護(hù)理等,做到心中有數(shù),隨時(shí)做好應(yīng)急情況的準(zhǔn)備。

  五、月底進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量大檢查。

護(hù)理月工作計(jì)劃7

  1、3月x號(hào)以前各科室領(lǐng)到相關(guān)記錄本,并知道各種記錄本的填寫方法、3月x號(hào)以前告知醫(yī)院常用消毒劑劑量及配置方法、平時(shí)做到護(hù)理操作符合無菌操作觀念,保證輸液反應(yīng)發(fā)生率和院內(nèi)感染率為0%。

  2、供應(yīng)室消毒由住院部和門診輪換操作,以一月為限,保證消毒合格率達(dá)100%。

  3、保證急救儀器設(shè)備及急救物品藥品完好率100%。

  4、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,平時(shí)多走多看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病人床鋪整潔,無異味,無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液卡簽字規(guī)范,輸液滴數(shù)與實(shí)際相符,勤巡視病房,及時(shí)解決病人的`問題,提高病人滿意度。

  6、3月x號(hào)以前告知住院護(hù)理、門診護(hù)理、導(dǎo)醫(yī)臺(tái)本月護(hù)理技能考核內(nèi)容,及上月補(bǔ)考人員及補(bǔ)考內(nèi)容。

  3月x號(hào)以前組織一次護(hù)理理論知識(shí)考核。十月十二號(hào)以前告知護(hù)理理論知識(shí)考核結(jié)果。

  3月x號(hào)下午以前總結(jié)本月護(hù)理技術(shù)操作考核結(jié)果,即每參加考核者的平均的分。

  3月x號(hào)上午告知本次參加考核者本次考核結(jié)果及下月考核內(nèi)容。3月x號(hào)到3月x號(hào)對(duì)上月考核不合格者進(jìn)行不考。3十月x號(hào)到3月x號(hào)配合院辦做好本月質(zhì)量考核。3月x號(hào)到x號(hào)對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)。

護(hù)理月工作計(jì)劃8

  20xx年急診護(hù)理工作將針對(duì)不足,狠抓內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專業(yè)隊(duì)伍的設(shè)置,穩(wěn)定急救隊(duì)伍,不斷完善急診綠色通道,確保急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。加強(qiáng)與醫(yī)院其他科室的協(xié)作配合,完善急診工作流程,提高急診服務(wù)質(zhì)量,打造醫(yī)院形象,F(xiàn)作出計(jì)劃如下:

  一、急診護(hù)理安全是本年度工作的重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,科室發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)報(bào)告,按規(guī)定組織科室護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理不良事件的分析、討論會(huì)議,對(duì)重點(diǎn)人物(如新入職員工)進(jìn)行重點(diǎn)分析,吸取他人教訓(xùn),防范差錯(cuò)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,質(zhì)控員每周進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

  3、每周對(duì)科室搶救藥品、器械進(jìn)行常規(guī)檢查,確保其性能完好、并進(jìn)行安全性能的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,確保完好率100%。

  4、苦練急救技術(shù),確保搶救病人在第一時(shí)間內(nèi)得到有效的急救處理。

  二、抓業(yè)務(wù)建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)

  1、?萍寄艿.培訓(xùn):制定?浦R(shí)培訓(xùn)考核計(jì)劃,實(shí)行閉卷考試,講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)護(hù)士的專業(yè)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、急救技術(shù)操作培訓(xùn):每年安排培訓(xùn)一次,復(fù)訓(xùn)一次,并進(jìn)行考核,并確保人人過關(guān)。

  3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織各種應(yīng)急預(yù)案、急救藥品的相關(guān)知識(shí)、搶救流程、綠色通道相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。

  三、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧

  規(guī)范服務(wù)行為,注重服務(wù)技巧,落實(shí)知情告知制度,及時(shí)妥善處理各類矛盾,定期分析、總結(jié),強(qiáng)化安全措施。延伸服務(wù)范圍,如病人離院后的電話回訪等。急診病人做到:在院時(shí)有護(hù)士觀察、陪伴、關(guān)心,出院時(shí)有護(hù)士相送和交代、祝福,努力塑造窗口形象。

  四、樹立法律意識(shí),確保醫(yī)患權(quán)益

  1、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)抓起,定期進(jìn)行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進(jìn)。

  2、實(shí)行患者病情、用藥告知及侵入性操作告知,要求護(hù)士對(duì)洗胃 導(dǎo)尿等操作必須有告知和簽字,對(duì)特殊用藥按說明書做好相關(guān)內(nèi)容的告知,如輸液滴速和常見的不良反應(yīng)等。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行核心制度,確保護(hù)理工作的安全有效及全面落實(shí)

  1、建立檢查、考評(píng)、反饋機(jī)制,經(jīng)常聽取醫(yī)護(hù)人員的意見,及時(shí)提出整改措施。

  2、制定各班次工作職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  3、積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)查房,學(xué)習(xí)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)理水平。

  六、全面推行護(hù)士績(jī)效管理,提高護(hù)士的工作積極性

  1、科室根據(jù)醫(yī)院的績(jī)效管理方案,結(jié)合本科室的工作特點(diǎn),制定出科室的績(jī)效考核方案,并組織實(shí)施。

  2、以質(zhì)量為重點(diǎn),結(jié)合工作量、出勤、勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)投訴、業(yè)務(wù)技能、職稱、工作年限等展開對(duì)護(hù)士的績(jī)效管理。

  七、做好醫(yī)院感染工作

  加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理,一人一針一管一用一毀 型100%,醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%。防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

  八、加強(qiáng)實(shí)習(xí)帶教工作

  科室制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃,帶教老師根據(jù)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃進(jìn)行帶教,護(hù)生進(jìn)科時(shí),先讓護(hù)生熟悉科室環(huán)境,講解科室相關(guān)工作制度及流程,指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士一對(duì)一進(jìn)行帶教,要求帶教老師做到帶教初期不放手,不放眼,不放心,

  中后期放手,不放眼,不放心,護(hù)生出科時(shí)進(jìn)行考核,帶教老師具實(shí)寫出實(shí)習(xí)鑒定。 總之,20xx年我們將進(jìn)一步凝聚大家的力量,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,在上級(jí)部門的支持下,使各項(xiàng)工作安全運(yùn)行,確保兩個(gè)效益雙贏。

護(hù)理月工作計(jì)劃9

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育

  提高人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及xx外科專業(yè)培訓(xùn) 。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能 。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),開展病例討論,并詳細(xì)記錄 。隨著水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高人員的素質(zhì),優(yōu)化隊(duì)伍 。不斷的更新知識(shí) 。

  二、轉(zhuǎn)變觀念

  提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心 。加強(qiáng)培養(yǎng)人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn) 。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng) 。

  加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的質(zhì)量 。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量 。提高護(hù)患溝通技能 。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象 。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床工作,強(qiáng)化基礎(chǔ),改善服務(wù),為學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處 。

  三、安全是管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

  人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班 。切實(shí)做好安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全 。

  病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控 。雖然是日常工作,但是如果發(fā)生問題,都會(huì)危及到患者的生命,作為管理中監(jiān)控的'重點(diǎn),不定期的進(jìn)行安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施 。

  四、合理利用科室人力資源

  xx外科護(hù)士的人員少,工作繁重,根據(jù)科室病人情況和工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的服務(wù) 。

  五、各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

  在20xx年里,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)合格率,住院患者滿意率,急救物品完好率,常規(guī)器械消毒合格率 。文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100% 。

  六、加強(qiáng)法律意識(shí)

  規(guī)范文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高人員法制意識(shí),已成為管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 。在20xx年里,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳文件書寫規(guī)范要求,記錄完整、客觀 。明確文件書寫的意義,規(guī)范文件書寫,并向兄弟科室及部請(qǐng)教,明確怎樣才能書寫好文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求 。

護(hù)理月工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期幼兒園保健工作將緊密圍繞幼兒園工作計(jì)劃,以幼兒園、幼兒園保健管理措施為基礎(chǔ),幼兒園保健工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、詳細(xì),讓幼兒園兒童得到營養(yǎng)、環(huán)境、安全和科學(xué)護(hù)理。

  二、重點(diǎn)工作

  制定科學(xué)合理的飲食,保證兒童的營養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)日常保育監(jiān)督,確保工作到位。

  3.落實(shí)體弱兒童的日常管理,努力取得成效。

  加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生。

  5.加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保兒童安全。

  三、具體措施

  (一)制定科學(xué)合理的飲食,保證兒童的營養(yǎng)。

 、苯】到處煈(yīng)嚴(yán)格按照飲食原則和計(jì)劃,根據(jù)兒童對(duì)熱量和各種營養(yǎng)素的需要,制定科學(xué)合理的飲食。

 、布訌(qiáng)對(duì)兒童用餐時(shí)間的檢查,準(zhǔn)確了解食譜在使用中的科學(xué)性和適用性,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,并做好記錄,為下一個(gè)食譜的制定提供依據(jù)。

 、潮=〗處熞袑W(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化食譜。

 、词程霉ぷ魅藛T要科學(xué)衛(wèi)生地進(jìn)行食品加工烹飪,確保食品衛(wèi)生安全,避免營養(yǎng)流失。

  (二)加強(qiáng)日常保育監(jiān)督,確保工作到位。

 、逼诔,再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中保教人員的'工作要求,嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保護(hù)工作。

 、残姓捅=〗處熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,檢查體育鍛煉中的保育、兒童用餐衛(wèi)生和習(xí)慣、兒童生活衛(wèi)生習(xí)慣和能力發(fā)展、午睡護(hù)理、護(hù)士和食堂工作人員的操作規(guī)范性,及時(shí)與相關(guān)人員溝通通,改進(jìn)。

  (三)落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)取得成效。

 、碧岣呷w護(hù)士對(duì)體弱兒日常管理的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)體弱兒管理知識(shí),掌握正確的管理方法,提高管理能力。

 、才c體弱兒父母溝通,爭(zhēng)取父母的支持與配合。

 、匙龊皿w弱兒管理臺(tái)賬記錄。

護(hù)理月工作計(jì)劃11

  一、加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)ICU各項(xiàng)規(guī)章制度

  已完善ICU各項(xiàng)規(guī)章制度,包括崗位職責(zé)、工作制度、操作流程、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等。下一個(gè)月將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這些規(guī)章制度的學(xué)習(xí),通過考試、不定期抽查的方式,督促檢查執(zhí)行情況,每月進(jìn)行考核一次,并有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

  二、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,從細(xì)微處做起,將人性化護(hù)理落實(shí)到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  1、優(yōu)化排班,在現(xiàn)有條件下,合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的相關(guān)文件組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)化護(hù)理相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

  2、注重細(xì)節(jié),ICU收治的病人均是急危重癥病人,對(duì)護(hù)理工作的要求極高,治療、護(hù)理缺一不可,由于封閉的環(huán)境和疾病的痛苦生活護(hù)理、心理護(hù)理顯得尤為重要,小到為病人修剪指甲、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句溫暖的問候等,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

  三、成立質(zhì)控監(jiān)管梯隊(duì),努力提高臨床護(hù)理質(zhì)量實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)--質(zhì)控小組長(zhǎng)--質(zhì)控護(hù)士監(jiān)管梯隊(duì)

  1、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度,分級(jí)進(jìn)行檢查,充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士,各組長(zhǎng)監(jiān)管作用,提高臨床護(hù)理質(zhì)量。

  2、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)班護(hù)理文書書寫質(zhì)量的檢查工作,責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時(shí)更改,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查。

  四、采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  1、加強(qiáng)護(hù)士在職教育。鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育,積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理培訓(xùn)?剖艺J(rèn)真落實(shí)護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織護(hù)士學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識(shí)。

  2、落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃積極落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)工作2年以下的新護(hù)士主要進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能的培訓(xùn);對(duì)工作2-3年的低年資護(hù)士主要進(jìn)行專科知識(shí)、?萍寄艿呐嘤(xùn);對(duì)工作4年以上的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理知識(shí)、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)及處理、危重病和疑難病癥護(hù)理等方面的`培訓(xùn)。由高年資護(hù)士“一對(duì)一”帶教低年資護(hù)士,在臨床實(shí)踐中教學(xué)。

  3、加強(qiáng)新進(jìn)及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的管理。加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、搶救儀器的使用等培訓(xùn),根據(jù)科室的培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,幫助盡快勝任ICU的護(hù)理工作,確保醫(yī)療護(hù)理安全。

  4、科室開展ICU在職護(hù)理人員?婆嘤(xùn)計(jì)劃由護(hù)士長(zhǎng)及去省級(jí)進(jìn)修的骨干護(hù)士對(duì)ICU所有護(hù)理人員進(jìn)行專科培訓(xùn)及考核。

  5、鼓勵(lì)護(hù)士積極參加院護(hù)理部組織的各項(xiàng)活動(dòng),如參加護(hù)理部組織的“5.12”護(hù)士節(jié)相關(guān)活動(dòng)等。

  五、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育。

  1、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全,注意冷藏藥物的使用及“三查七對(duì)”,試行護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)行跟班,利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為,并予以嚴(yán)懲,每月組織學(xué)習(xí)和考核常見藥或新藥用藥知識(shí)一次。

  2、嚴(yán)防計(jì)劃外拔管,對(duì)有引流管、氣管插管的患者加強(qiáng)看護(hù),必要時(shí)在征得病人家屬簽字同意后使用約束帶進(jìn)行約束,及時(shí)懸掛各種警示標(biāo)示(如防管路滑脫、防壓瘡、防滲出等),避免不良事件發(fā)生,提高全員護(hù)理安全防范意識(shí)。

  3、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,用后及時(shí)補(bǔ)充‘無菌物品標(biāo)識(shí)清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

  4、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)及不良事件,按情節(jié)輕重對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)、罰款,科室及時(shí)組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控小組會(huì)分析點(diǎn)評(píng)當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患,提出防范措施。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫、培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

  六、積極響應(yīng)護(hù)理部號(hào)召,學(xué)習(xí)制定科室常見病的中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃,提高中醫(yī)護(hù)理操作能力,積極在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用。

  按病種制定科室常見病的危重病人護(hù)理計(jì)劃,體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容。科室新進(jìn)護(hù)理人員繼續(xù)參加護(hù)理部組織的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其他人員按科內(nèi)制定的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參加執(zhí)行。對(duì)于科內(nèi)制定的兩項(xiàng)中醫(yī)操作做到人人熟練掌握,常見病的中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容人人熟記并能在日常護(hù)理工作中得到應(yīng)用。

  七、加強(qiáng)院感與消毒隔離工作

  按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn),做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)及管理工作,規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、留置導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。指定專人進(jìn)行負(fù)責(zé),每周在護(hù)理質(zhì)控小組會(huì)議上將科室存在的問題進(jìn)行反饋,并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護(hù)士進(jìn)行院感知識(shí)學(xué)習(xí),所有人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)原則,一次性醫(yī)用品按規(guī)定定時(shí)更換,醫(yī)療廢物按院感要求分類放置,嚴(yán)防各種醫(yī)療廢物外流。對(duì)保潔人員進(jìn)行一般消毒工作的培訓(xùn),控制院內(nèi)感染的發(fā)生。

  八、以病人為中心,工作中方便病人,提高護(hù)士工作積極性。

  1、針對(duì)ICU無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn),要求護(hù)護(hù)士每日主動(dòng)與家屬聯(lián)系,必要時(shí)替家屬取藥,盡力解決家屬的實(shí)際困難。

  2、繼續(xù)開展選評(píng)ICU護(hù)士形象大使活動(dòng),根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、值班醫(yī)生和護(hù)士的綜合評(píng)價(jià)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)及日常病人家屬滿意度的調(diào)查,

  評(píng)出1名護(hù)士形象大使,給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,提高護(hù)士工作積極性。

護(hù)理月工作計(jì)劃12

  直接護(hù)理工作應(yīng)該說是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦且最受人擁護(hù)的工作,內(nèi)科護(hù)理工作甚是。因?yàn)樽o(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在2011年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”, 在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂2011年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

  1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

  2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及?萍寄苡(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績(jī)納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)標(biāo),工作計(jì)劃《內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃》。

  3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

  4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

  1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的`教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

護(hù)理月工作計(jì)劃13

  一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

  二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施,定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章,各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況,并及時(shí)總結(jié)講評(píng),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

  三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,制定各班崗位職責(zé)。

  四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),定期提問或采用其它形式考核,并做好獎(jiǎng)懲考核工作。

  五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的`空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果。

  六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作,主持晨會(huì),了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

  七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。

  八、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負(fù)責(zé),保證供應(yīng)并定期檢查,做好記錄。

  九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,相互溝通情況,及時(shí)取得支持和配合。

護(hù)理月工作計(jì)劃14

  在新學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,不斷更新教育觀念,改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足兒童發(fā)展的需要,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,注重個(gè)體差異,堅(jiān)持教育,使兒童身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)身體、智力、美的全面發(fā)展,為了更有效、更好地做好幼兒園班工作,我詳細(xì)制定了幼兒園班工作計(jì)劃:

  一、班形分析

  班上有25名兒童,其中本學(xué)期新生為2名女孩,現(xiàn)男孩,女孩,通過以往的學(xué)習(xí)和生活,兒童已經(jīng)形成了更好的游戲?qū)嵺`、學(xué)習(xí)實(shí)踐、兒童口頭表達(dá)能力、溝通能力有明顯的進(jìn)步,也掌握了一些簡(jiǎn)單的技能,同伴可以和諧相處,一起學(xué)習(xí),游戲,早上可以主動(dòng)迎接老師,遵守班級(jí)的實(shí)踐秩序,能夠按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的自我照顧能力和溝通能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助,可以積極參與幼兒園組織的活動(dòng),同時(shí)看到進(jìn)步,也意識(shí)到兒童個(gè)人差異仍存在局部?jī)和瘜?shí)踐能力需要進(jìn)一步提高,有些兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改善,有些兒童飲食習(xí)慣需要加強(qiáng),新班學(xué)生不熟悉幼兒園日;顒(dòng)等。

  二、工作目標(biāo)和措施

  (一)保育

  1、堅(jiān)持消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、床上用品等物品,防止傳染病的發(fā)生和傳播。加強(qiáng)安全教育,把安全放在首位,用心觀察兒童,將安全落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)。通過一系列活動(dòng),提高兒童的自我維護(hù)意識(shí)和能力。

  2.認(rèn)真做好日常衛(wèi)生工作,讓班里沒有死角。

  3.注意體育鍛煉,確保孩子有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的`變化而增減衣服。并能及時(shí)清理整理小型運(yùn)動(dòng)器材。

  4、堅(jiān)持消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、床上用品等物品,防止傳染病的發(fā)生和傳播。

  5、繼續(xù)做好兒童保健工作,特別是預(yù)防季節(jié)性流行病,加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力。為兒童提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的保健習(xí)慣。

  定期在家園欄上宣傳相關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作,

  (二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每個(gè)孩子都在各自的水平上得到了很大的發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:對(duì)公園開展的各種活動(dòng)感興趣,有明顯的求知欲;對(duì)日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),內(nèi)容,形成一定的行為習(xí)慣;有初步的責(zé)任感,大多數(shù)孩子可以主動(dòng)做小助手,幫助合作伙伴學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)和精神,特別是在分享行為方面,孩子們開始有自己的想法,可以生活,在學(xué)習(xí)過程中,大膽地向老師表達(dá)自己的意愿;孩子主動(dòng)與外界交流,社會(huì)交往能力大大提高。學(xué)習(xí)已初步形成數(shù)字概念,對(duì)圖形有進(jìn)一步的了解;在語言方面,兒童對(duì)早期閱讀和閱讀普通漢字的萌芽感興趣;在藝術(shù)方面,兒童在繪畫、手工技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得了良好的發(fā)展,但也發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn),如:游戲活動(dòng)規(guī)則真正滲透到兒童的思想、行為、兒童工作、工作不能更好地遵守活動(dòng)的要求,活動(dòng)規(guī)則意識(shí)差;生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣差;語言活動(dòng)形式內(nèi)容不夠豐富多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)還不夠,還沒有全面落實(shí)到兒童活動(dòng)中。

  三、家長(zhǎng)工作

  開展家庭聯(lián)系,實(shí)施同步教育。父母是孩子的第一位老師。在家長(zhǎng)的密切配合下,幼兒園的工作可以更順利地開展活動(dòng)。因此,我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭聯(lián)系欄等形式相互交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在公園的生活和學(xué)習(xí),積極配合我們的公園,真正發(fā)揮橋梁的作用。

  四、提高兒童節(jié)約用水意識(shí)

  我們班有幾個(gè)孩子特別喜歡玩水,節(jié)水意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)這些喜歡玩水的孩子進(jìn)行詳細(xì)的教育,或者舉例說明如何節(jié)水,如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子慢慢明白水是如此重要。

  我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)孩子,讓調(diào)皮的孩子猥褻成聰明的好孩子。

護(hù)理月工作計(jì)劃15

  20xx年新的一年里,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  3、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的.執(zhí)行情況。

 。ǘ、更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  (三)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

 。ㄒ唬、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

 。ǘ、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

 。ㄈ⒋龠M(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

 。ㄒ唬、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

 。ǘ、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

 。ㄈ、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

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