工作計(jì)劃【通用7篇】
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生情況分析：全班共有學(xué)生 29 人，其中男生 15 人，女生 14人、本地生 12人， 本學(xué)期從青溝子轉(zhuǎn)來(lái)5人。這些學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是還有一定的問(wèn)題學(xué)生， 主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。
二、工作要點(diǎn)及做法
1、了解學(xué)生思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種方法。
�。�1）與學(xué)生談心。有計(jì)劃地利用班會(huì)課和課余時(shí)間和學(xué)生交談， 通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)， 召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況， 增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜， 有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭，社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。
�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操、 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗， 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操， 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大， 在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作， 對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人， 關(guān)心集體， 熱愛(ài)勞動(dòng)， 培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
�。�3）組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)， 離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育、打了放學(xué)鈴后，班主任向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律、
3、確立共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)，輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)，班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
4、選拔，培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念、班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔， 培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋、班主任必須做好 這些特殊學(xué)生的教育工作。
6、要抓好學(xué)生的安全法制教育
�。ㄒ唬�、注意活動(dòng)安全
l 、防磕碰。不在室內(nèi)追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。
3 、防墜落。不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、防火災(zāi)。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋⿻r(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。
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1 、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少 “ 病從口入 ” 的可能。
2 、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的.農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3 、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4 、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。
（三）、注意交通安全
1 、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2 、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3、不能坐“三無(wú)”車輛，不坐超員車，不坐司機(jī)酒后駕駛的車，不要乘坐人貨同載車及農(nóng)用車，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時(shí)容易翻車。
4、不滿十二周歲的兒?jiǎn)尾粷M十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車。
�。ㄋ模�、注意社會(huì)生活安全
1 、獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2 、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。
3 、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4 、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
5、做好災(zāi)后防疫及學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作及時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況，教育學(xué)生如何飲食。對(duì)于在水災(zāi)中受到驚嚇的學(xué)生及時(shí)做心理輔導(dǎo)。
6、如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。
�。� 1 ）報(bào)警電話的號(hào)碼是 110 。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
�。� 2 ）撥打 110 電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年為了進(jìn)一步做好外聯(lián)部的工作，切實(shí)把科室打造成名副其實(shí)的外聯(lián)服務(wù)平臺(tái)，為我院醫(yī)療事業(yè)的持續(xù)提高做出新貢獻(xiàn)，我們制定科室年度工作要點(diǎn)如下：
一、進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)宣傳力度，著力提升醫(yī)院社會(huì)形象
1、及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)外宣傳醫(yī)院的整體環(huán)境、醫(yī)院文化、廉潔行醫(yī)、服務(wù)理念、醫(yī)療技術(shù)等情況，著力推進(jìn)醫(yī)院形象建設(shè)，更好地服務(wù)醫(yī)院大局。著重做好特色科室、重點(diǎn)科室新設(shè)備、新技術(shù)宣傳。
2、根據(jù)我院新開(kāi)展的特色科室，以宣傳新設(shè)備、專科為切入點(diǎn)，加大力度宣傳我院優(yōu)勢(shì)科室，例如：腫瘤放療科、重癥醫(yī)學(xué)科、手顯微外科、肛腸科、中心血庫(kù)、血液凈化科等，特色項(xiàng)目如：老年前列腺疾病、無(wú)痛肛腸手術(shù)、無(wú)痛胃鏡、無(wú)痛分娩等。
3、利用節(jié)假日周末持續(xù)在我縣開(kāi)展宣傳活動(dòng)，例如：“關(guān)愛(ài)敬老院老人義診活動(dòng)”、“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”“雷鋒宣傳日義診”、“三八婦女節(jié)義診”“3。15消費(fèi)者日義診”、“助殘日義診”、“艾滋病宣傳日義診”以及健康知識(shí)講座等多種形式的宣傳。
4、把新設(shè)備、新技術(shù)、專家簡(jiǎn)介、科室簡(jiǎn)介進(jìn)行匯總，裝訂成冊(cè)，利用節(jié)假日義診、健康講座、老干部體檢等機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳、發(fā)放到群眾手中。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、村診所的溝通和聯(lián)系，不斷開(kāi)拓醫(yī)療市場(chǎng)。
1、深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村診所，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，如：義診、健康講座、入戶宣傳等措施宣傳醫(yī)院，使每個(gè)村的每一戶、每一個(gè)人都了解、熟知我們醫(yī)院。開(kāi)展各種活動(dòng)同時(shí)推廣我院醫(yī)生專家，使各科醫(yī)生去村中直接接觸村民，從而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
2、在完成往年地毯式溝通拜訪的基礎(chǔ)上，將診所按等級(jí)分類，確定重點(diǎn)轉(zhuǎn)診合作對(duì)象，資源向其傾斜，以增進(jìn)業(yè)務(wù)幫扶為平臺(tái)，實(shí)施資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
3、在單病種付費(fèi)及農(nóng)合政策方面，繼續(xù)深入到各鄉(xiāng)村診所與診所醫(yī)生及病人細(xì)致耐心的進(jìn)行感情交流和業(yè)務(wù)溝通，給他們講解什么是單病種付費(fèi)，并宣傳小病不出村，大病不出縣，以及農(nóng)合政策報(bào)銷比例等。
4、針對(duì)衛(wèi)生院及村診所印制彩頁(yè)或三聯(lián)頁(yè)發(fā)放具有針對(duì)性的醫(yī)院就診指南，在指南中明確寫(xiě)出醫(yī)院治療科目和檢查項(xiàng)目以及新農(nóng)合政策、單病種付費(fèi)等優(yōu)惠措施。
三、積極深入病區(qū)行政查房和進(jìn)行各種考核表的發(fā)放統(tǒng)計(jì)工作。 每月進(jìn)行一次后勤科室考核、職工、門(mén)診患者、住院患者滿意度調(diào)查表發(fā)放、統(tǒng)計(jì)工作，了解職工、患者對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作的滿意情況，及時(shí)對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分析、整理，同時(shí)把收集的意見(jiàn)和建議向有關(guān)科室和院領(lǐng)導(dǎo)反饋。按照要求積極深入病房進(jìn)行查房，了解患者的需求，給予患者力所能及的.幫助，把醫(yī)院的關(guān)懷送給患者，征求患者住院期間對(duì)住院環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度以及后勤等各部門(mén)工作的意
見(jiàn)和建議，為臨床各科室改進(jìn)工作方法、提高效率，提供有力的依據(jù)。同時(shí)，增進(jìn)醫(yī)患之間的了解，改進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，為構(gòu)建和諧醫(yī)院、和諧醫(yī)患關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
20xx年是我院邁上新臺(tái)階關(guān)鍵一年。我們有信心，在新的一年里，為醫(yī)院兩個(gè)效益的提高作出新的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的總體部署, 繼續(xù)在全市中小學(xué)校普及生態(tài)文明教育，進(jìn)一步提高廣大師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面建設(shè)社會(huì)主義精神文明，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》和市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的要求，將生態(tài)環(huán)境教育與學(xué)校德育工作、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)科教學(xué)和校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合，幫助學(xué)生獲得人與自然和諧相處所需要的知識(shí)、方法和能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式。
二、工作目標(biāo)
在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100％；在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力；深入開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，大力開(kāi)展建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、低碳型校園的工作,并加強(qiáng)對(duì)已創(chuàng)成綠色學(xué)校的管理。
三、工作內(nèi)容
1.全面普及環(huán)保教育。全年，在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，督促引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校，根據(jù)實(shí)際情況，在教育教學(xué)工作中通過(guò)學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等全方位、多層面的教育途徑，采用適合中小學(xué)生身心和智能發(fā)展特點(diǎn)的形式開(kāi)展生態(tài)文明教育,努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100%。
2.開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐。在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，各學(xué)�？衫镁C合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等形式，結(jié)合植樹(shù)節(jié)、國(guó)際地球日、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)綠色學(xué)校要開(kāi)展1-2次當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，并將調(diào)查寫(xiě)成報(bào)告，鍛煉并提高學(xué)生的觀察、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。
3.創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)�！薄Ｒ钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)全市中小學(xué)“綠色學(xué)校（幼兒園）”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展，積極開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，強(qiáng)化指導(dǎo)，確保創(chuàng)建水平和示范帶動(dòng)作用，并做好原已確認(rèn)的綠色學(xué)校的長(zhǎng)效管理工作。今年，將按照省環(huán)保廳和省教育廳的安排，對(duì)照《江蘇省中、小學(xué)（幼兒園）“綠色學(xué)�！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)已命名的'第一批至第三批省級(jí)綠色學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行復(fù)查。
4.營(yíng)造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環(huán)保部門(mén)開(kāi)展“秸稈禁燒”、“無(wú)車日”等各類環(huán)保宣教活動(dòng)，以促進(jìn)改善校園和社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。各地各校要有效利用校園網(wǎng)、校訊通、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及省生態(tài)文明建設(shè)工程知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí)，鼓勵(lì)、號(hào)召?gòu)V大師生以主人翁的姿態(tài)積極支持、參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)和生態(tài)文明建設(shè)工作，為生態(tài)文明建設(shè)工程營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
四、工作要求
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各地各校要充分認(rèn)識(shí)我省開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)工程的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)工作職責(zé)任務(wù)。對(duì)于上述工作內(nèi)容，各地各校要制定具體的實(shí)施方案，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。
2.精心組織，力求實(shí)效。各地各校要結(jié)合實(shí)際，圍繞市教育局的總體部署，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，認(rèn)真組織、精心策劃、充分準(zhǔn)備，確保工作取得成效。環(huán)保教育活動(dòng)形式要多樣，內(nèi)容要豐富，操作要便捷，效果要實(shí)在，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式。
3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，積極申報(bào)。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門(mén)要積極組織好申報(bào)工作，所有申報(bào)省級(jí)“綠色學(xué)�！钡膶W(xué)校，由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織申報(bào)。各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門(mén)要對(duì)照江蘇省“綠色學(xué)校”考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所轄區(qū)內(nèi)申報(bào)學(xué)校具體情況進(jìn)行排查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促相關(guān)學(xué)校進(jìn)行整改，促使其達(dá)到申報(bào)要求。
工作計(jì)劃 篇4
正如20xx年年會(huì)主題：憶往昔崢嶸歲月，揚(yáng)蹉跎不變之魂。20xx年公司經(jīng)歷著考驗(yàn)，20xx年公司展望未來(lái)。
綜觀，現(xiàn)階段，公司在人事方面仍存在劣勢(shì)，具體表現(xiàn)在：人事管理制度不完善；員工 工作動(dòng)力不足；工作素質(zhì)亟待提高；員工滿意度低，工作出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。
20xx年，公司繼續(xù)開(kāi)拓著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，據(jù)此，“完善人事制度，提升員工素質(zhì)，發(fā)展員工隊(duì)伍”是綜合部在人事方面的工作重心。圍繞此工作重心，綜合部20xx年主要從“招人、育人、用人、留人”方面入手，從招聘人才、儲(chǔ)備人才、培訓(xùn)提升素質(zhì)、做好員工關(guān)系、穩(wěn)定員工隊(duì)伍方面做工作。
具體的工作計(jì)劃如下：
一、 完善組織架構(gòu)，規(guī)范崗位職責(zé)，形成崗位說(shuō)明書(shū)
組織架構(gòu)建設(shè)對(duì)于公司發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。制定出科學(xué)的組織架構(gòu)后，應(yīng)確定和區(qū)分出各部門(mén)的權(quán)責(zé)，使各部門(mén)、各崗位的職責(zé)明確清晰，員工能夠了解崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及超越或低
于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施，明確工作目標(biāo)，自我管理、自我激勵(lì)、自我發(fā)展。
工作計(jì)劃：
二、日常人事招聘與配置
在人員招聘方面，綜合部要按照各部門(mén)組織架構(gòu)及崗位說(shuō)明書(shū)來(lái)招聘人才滿足公司運(yùn)營(yíng) 發(fā)展需求。盡可能的節(jié)約人力成本，人盡其才。做到滿足需求，儲(chǔ)備人才。
工作計(jì)劃：
三、薪酬管理
目前公司薪酬方面的現(xiàn)狀：
1. 薪資由公司領(lǐng)導(dǎo)決定，綜合部缺少員工薪資管理的`依據(jù)，在人員招聘方面造成一定困難；部分員工認(rèn)為薪資的多少是看公司管理層的感覺(jué)，而不是立足于自身的工作能力，綜合部無(wú)
法給予員工合理的解釋。
2. 目前存在同工不同酬的現(xiàn)象，員工之間相互猜薪水，盲目攀比，不利于調(diào)動(dòng)員工積極性和提高工作效率。
3. 員工薪資調(diào)整沒(méi)有依據(jù)，工資結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只要公司領(lǐng)導(dǎo)同意即可調(diào)薪。形成了不是向工
作要工資而是向公司領(lǐng)導(dǎo)要工資的錯(cuò)誤方式。
工作計(jì)劃：
四、員工福利
員工福利與薪酬相配套，可以增強(qiáng)公司凝聚力和吸引力。員工福利從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是公司對(duì)員工的長(zhǎng)期激勵(lì)，有助于提高員工工作積極性、穩(wěn)定性，提高對(duì)公司的忠誠(chéng)度。良好的福利
政策可以激勵(lì)員工的工作熱情，有助于形成良好的工作氛圍。
工作計(jì)劃：
五、員工活動(dòng)
豐富的員工活動(dòng)，可以緩解工作壓力，增進(jìn)員工間的溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。
工作計(jì)劃：
六、人力成本控制
人力成本是對(duì)公司成本控制的重要組成部分，如：人員的薪資、福利、招聘、培訓(xùn)等費(fèi)用。
工作計(jì)劃：
七、建立培訓(xùn)體系
通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)，員工的工作技能、工作效率、工作品質(zhì)都將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，從而全面提高公司的整體人員素質(zhì)，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。員工培訓(xùn)應(yīng)按計(jì)劃有步驟有目標(biāo)的進(jìn)行。
工作計(jì)劃：
八、人員流動(dòng)
合理控制人員流動(dòng)比率，完善公司合同體系，盡可能避免勞動(dòng)糾紛，樹(shù)立公司良好形象。
人員流動(dòng)率的控制要做到合理。過(guò)低的流動(dòng)率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整和提高，不利于公司增加新鮮血液；流動(dòng)率過(guò)高容易造成人心不穩(wěn)，員工忠誠(chéng)度低，對(duì)工作熟悉度低，導(dǎo)致工作效率低下。在實(shí)際工作中，應(yīng)時(shí)刻注意員工思想動(dòng)態(tài)，了解員工的真實(shí)想法，做好分析，找出解決應(yīng)對(duì)方法，避免員工不正常流動(dòng)。
人員流動(dòng)控制年度目標(biāo)：正式員工（不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員）年流動(dòng)爭(zhēng)取控制在10%以內(nèi)，不超XX%。
工作計(jì)劃 篇5
一、幼兒園基本情況分析及存在問(wèn)題：
20xx—20xx年度第一學(xué)期，我園在全體教職員工22人的共同工作下，較好地完成了整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作，但生源人數(shù)未能達(dá)標(biāo)完成，全園幼兒人數(shù)只有168人，共開(kāi)設(shè)了7個(gè)班（小班3個(gè)班，中班2個(gè)班，大班2個(gè)班）。
在這一學(xué)期里，我園的架構(gòu)不斷完善，增設(shè)了年級(jí)組和教研組，對(duì)共青團(tuán)進(jìn)行了補(bǔ)選，健全了委員成員并發(fā)揮作用，取得了一定的成績(jī)，但還存在很多不足.
二、以定學(xué)期總目標(biāo)工作
做好園舍擴(kuò)大的各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展招生活動(dòng)，繼續(xù)以特色教學(xué)推出品牌，重視提高保教質(zhì)量，全力搞好家園聯(lián)系與溝通，關(guān)注孩子的多元智能培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面、健康成長(zhǎng)。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標(biāo)，爭(zhēng)取展現(xiàn)，獲得社會(huì)的認(rèn)同，在社會(huì)樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象。
目標(biāo)一：提高管理人員的素質(zhì)，提高管理水平，形成系統(tǒng)式管理。
措施：
1、提高管理人員的文化及業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)管理書(shū)籍，向管理成功園取經(jīng)學(xué)習(xí)，提高管理能力。
2、培養(yǎng)崗位骨干，發(fā)揮骨干專業(yè)敬業(yè)、積極上進(jìn)精神，渲染全體員工做到團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取精神。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)各崗位的工作職責(zé)，作好指導(dǎo)工作，嚴(yán)格執(zhí)行每月員工工作績(jī)效評(píng)估，要做到公平公正，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性。
4、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織力量，引導(dǎo)年青教師拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。
目標(biāo)二：重視提高教育教學(xué)工作，針對(duì)兩極分化現(xiàn)象，完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。
措施：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三套主課課程，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、擬定計(jì)劃、制作教學(xué)具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，推進(jìn)教學(xué)改革。
2、制定合理、科學(xué)的課程安排，實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)指導(dǎo)、檢查、跟進(jìn)。
3、安排教學(xué)觀摩活動(dòng)及教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4、組織教研活動(dòng)，針對(duì)我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻，開(kāi)展各科研討學(xué)習(xí)會(huì)、�？茖ｎ}學(xué)習(xí)會(huì)。擬定教研組計(jì)劃，確定方案，定期開(kāi)展教研，做好小結(jié)討論。
5、加強(qiáng)幼小銜接工作，加強(qiáng)幼兒進(jìn)入小學(xué)后的傾聽(tīng)習(xí)慣、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)等
行為和能力上培養(yǎng)。
目標(biāo)三：加強(qiáng)特色教育
措施：
1、繼續(xù)形造藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)行幼兒自由選修藝術(shù)科目，讓幼兒有興趣、主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)。
2、各藝術(shù)科目的開(kāi)展，做到抓出尖子，抓出突色。
目標(biāo)四：狠抓保教安全工作，使安全事故率為0
措施：
1、采用培訓(xùn)、分析、討論方法，加強(qiáng)全體教職工的'安全意識(shí)，將安全防范工作放在全園工作的首位，把好安全關(guān)。
2、組織安全教育課程的實(shí)施，使幼兒懂得自我保護(hù)的安全常識(shí)。
3、定期檢查幼兒園設(shè)施的安全性，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)解決。
目標(biāo)五：加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通工作
措施：
1、繼續(xù)采用家園手冊(cè)、面談、電話聯(lián)系、家訪等方法做好家園溝通工作，加強(qiáng)指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的溝通工作，避免形式化、任務(wù)化。
2、定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)、分析問(wèn)卷回饋意見(jiàn)，及時(shí)跟進(jìn)家園存在的各項(xiàng)問(wèn)題。
目標(biāo)六：加強(qiáng)招生力度，擴(kuò)大生員。
措施：
1、提高保教質(zhì)量，樹(shù)立良好口碑。
2、做好招生計(jì)劃方案，大力組織招生活動(dòng)。
3、做好流生分析，弄清缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善不足的地方。
目標(biāo)七：重視員工工作，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍
措施：
1、定期聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)和建議，提供教職員工們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實(shí)行調(diào)動(dòng)員工積極性的民主管理
2、形造大家庭氛圍，定期組織季度集體生日會(huì)，主動(dòng)關(guān)心員工的心身健康，特別是季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)的問(wèn)寒問(wèn)暖，生病時(shí)關(guān)心照料。
工作計(jì)劃 篇6
時(shí)下，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，將知榮明恥融入社會(huì)生活、滲透到日常生活，引導(dǎo)公眾明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行的道德實(shí)踐活動(dòng)，正在各地相繼開(kāi)展。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀正在成為社會(huì)各界的共同行動(dòng)。不少地方，以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃興起。校園內(nèi)，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育正在走進(jìn)教材、走進(jìn)課堂，以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；各地黨政機(jī)關(guān)也在紛紛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”等活動(dòng)，樹(shù)立執(zhí)政為民的良好形象，為公眾率先垂范；不少企業(yè)紛紛投入打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)品牌的活動(dòng)；各地城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展的創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)也是豐富多彩。
踐行社會(huì)主義榮辱觀，必須求真務(wù)實(shí)，必須結(jié)合現(xiàn)實(shí)，從百姓反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手，引導(dǎo)廣大公眾從自我做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴事做起，自覺(jué)對(duì)照“八榮八恥”，規(guī)范自身言行，弘揚(yáng)真善美，抵制假惡丑。尤其針對(duì)時(shí)下一些人唯利是圖、弄虛作假、重利輕義、貪圖享樂(lè)等不健康現(xiàn)象，要引導(dǎo)廣大公眾分清何為榮、何為恥。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們迫切需要弘揚(yáng)辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的正氣，必須摒棄好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸等惡習(xí)。
踐行社會(huì)主義榮辱觀，要以道德養(yǎng)成與自覺(jué)踐行為歸宿。比如，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民，不能停留于宣講空泛的大道理，而要從培養(yǎng)孩子自愛(ài)開(kāi)始，引導(dǎo)孩子愛(ài)親人、愛(ài)家庭，然后懂得愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民，如此一脈相承，潤(rùn)物無(wú)聲，方收事半功倍之效。與此同時(shí)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，更需要建立完善的激勵(lì)機(jī)制，要將自律與他律相結(jié)合，將廣大公眾自發(fā)的向善熱情與揚(yáng)榮貶恥的制度激勵(lì)結(jié)合起來(lái)，以長(zhǎng)效的穩(wěn)定的機(jī)制，鼓勵(lì)人們積極向上，追求真善美，抵制假惡丑。讓所有向善的、為善的、益于社會(huì)的品行受到褒揚(yáng)與鼓勵(lì)；讓一切丑陋的、恥辱的、危害社會(huì)的現(xiàn)象受到譴責(zé)與鞭撻。充分發(fā)揮具體政策的導(dǎo)向作用，發(fā)揮規(guī)章制度的激勵(lì)約束作用以及法律法規(guī)的保障作用，使弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的活動(dòng)扎實(shí)深入，使社會(huì)主義榮辱觀真正成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。
尤其需要強(qiáng)調(diào)的'是，踐行社會(huì)主義榮辱觀，廣大共產(chǎn)黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，做出表率。社會(huì)風(fēng)氣的好壞與黨風(fēng)政風(fēng)有密切聯(lián)系。廣大黨員干部不僅要在本職崗位上認(rèn)真貫徹黨的宗旨，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，而且要在社會(huì)生活中嚴(yán)格自律，做“八榮八恥”的積極實(shí)踐者，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、一心為民的形象，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，是擺在我們面前的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我們必須持之以恒，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，共同打造一個(gè)知理守法、懲惡揚(yáng)善、是非分明的良好社會(huì)環(huán)境。
工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期新的開(kāi)始，我擔(dān)任了七（2）班的班主任工作，在此我非常的高興，在前期的基礎(chǔ)上我將更全力以赴，特制定了以下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
1、學(xué)生構(gòu)成：
�。�1）學(xué)生總數(shù)48，男生26人，女生22人、
�。�2）留守學(xué)生18人。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：
�。�1）優(yōu)生名單：z。
�。�2）學(xué)困生名單：z。
3、學(xué)生思想和生活狀況：
�。�1）家庭狀況：本班學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，留守兒童比例較大，家庭教育缺乏。
（2）利于學(xué)習(xí)因素：當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展迅速，部分學(xué)生能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的特別關(guān)注，給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�3）不利于學(xué)習(xí)因素：部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
二、工作目標(biāo)
（一）班級(jí)目標(biāo)：
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
（二）成績(jī)目標(biāo)：
1、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的.思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：
3、安排班級(jí)活動(dòng)
（二）營(yíng)造備考氛圍
利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
（三）重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生
鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
（四）重視學(xué)法指導(dǎo)
1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
（五）開(kāi)展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），班級(jí)建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
（六）開(kāi)展文體活動(dòng)
初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ冒嗉�(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。每月活動(dòng)有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的新中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
�。ǘ┝�(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)步，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。全面提高地局面。
�。ㄈ┒ㄆ陂_(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)成就動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)樹(shù)立學(xué)生信心。
五、活動(dòng)安排：
第一周：組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
第二周：組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。
第三周：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第四周：主題班會(huì)：做一個(gè)健康的人。
第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
第六周：主題教育：熱愛(ài)祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。
第八周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）、
第九周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。文明課室評(píng)比。
第十周：組織期中考試。
第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十二周：繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會(huì)
第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。
第十六周：挫折教育：“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評(píng)比。
第十七周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。
第十九周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考
作為班主任，自己更要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
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