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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-10 08:24:48 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃必備[5篇]

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃必備[5篇]

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度,我片將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以教學(xué)教研為支撐,立足各校實(shí)際,以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨,推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神,推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展,均衡發(fā)展,根據(jù)抓教研促教學(xué),抓教研上水平的內(nèi)在要求,我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,以科研為先導(dǎo),搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái),不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),追求課堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量,為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、具體情況

  我們黃羊片共有8所學(xué)校,分別是:武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè),遠(yuǎn)離城區(qū),但各校都有打破校際壁壘,全力配合,全心投入,攜手共進(jìn),資源共享,追求共同提高的信心和決心。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立黃羊片中心教研組:武威十四中。

  成立以張興輝同志為組長(zhǎng),以高尚升、謝長(zhǎng)生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開(kāi)理同志為副組長(zhǎng),以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開(kāi)和為成員的黃羊片中心教研組。

  四、工作目標(biāo)

  通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

  五、工作重點(diǎn)與措施

  加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究,通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),組織片內(nèi)視導(dǎo),提高我片各校的教學(xué)管理水平。

  工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

  片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題,各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)

  2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  (1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。

  (2)深入鉆研教材、教法,備好課,廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課,組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式,充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法,“拿來(lái)”與創(chuàng)新并舉,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確立學(xué)生在課堂中的主體地位,建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,從而促進(jìn)師生共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子,促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,根據(jù)新課標(biāo)的要求,隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研(不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容,更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法),同時(shí),采取教導(dǎo)處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機(jī)聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課,教齡不滿(mǎn)三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié);每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。

  嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí),要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法,從根本上提高聽(tīng)課、評(píng)課效果,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

  (3)實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,通過(guò)自我反思,形成反思習(xí)慣,倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思,同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部,隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外,每學(xué)期集體組織交流1次,在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  3、改革評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)師生發(fā)展。

  建立促進(jìn)教師不斷提高的`評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,使教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理,提出明確的要求,同時(shí),使用學(xué)生課堂反饋表,教學(xué)反思質(zhì)量,學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng),進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。

  新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略,改革單一的考試評(píng)價(jià)模式,注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),既可采用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式,也可用課堂觀察、課后訪談?梢岳^續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋,家長(zhǎng)聯(lián)系卡,鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋。“成長(zhǎng)即成果”,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  4、為教師綜合素質(zhì)的提高,創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。

  加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭,積極組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽(tīng)評(píng)結(jié)合,節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座;通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”教研活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué),不斷開(kāi)闊教師眼界;有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討,回校后傳經(jīng)送寶,提高學(xué)習(xí)的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑,贏得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

  扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本,作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記;有每一節(jié)課的全程反思,做好經(jīng)驗(yàn)積累;有一本案例集,每周一個(gè)課改案例;有一堂優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期一節(jié)校公開(kāi)課;有一篇有價(jià)值的論文,

  每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強(qiáng)校際之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

  元月份

  1.制定黃羊片教研工作計(jì)劃

  2.制定學(xué)校教研工作計(jì)劃

  片中心教研組

  各學(xué)校中心教研組

  十四中

  各學(xué)校

  元月8日

  元月15日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  三月份

  1.語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)研討

  2.邀請(qǐng)教育專(zhuān)家解決培訓(xùn)中遇到的困惑與問(wèn)題

  十四中中心教研組

  片中心教研組

  十四中

  3月20日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  四月份

  1.八年級(jí)語(yǔ)文研討課

  2.教研理論學(xué)習(xí)

  廟山中學(xué)中心教研組

  廟山中學(xué)

  4月24日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  五月份

  1.八年級(jí)數(shù)學(xué)課觀摩教學(xué)

  2.教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  二壩中學(xué)中心教研組

  各校中心教研組

  二壩中學(xué)

  5月21日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  六月份

  1.八年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討與觀摩

  2.階段教研工作總結(jié)

  謝河中學(xué)中心教研組

  片中心教研組

  謝河中學(xué)

  6月26日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  七月份

  多媒體教學(xué)與課堂整合研究

  七里中學(xué)中心教研組

  七里中學(xué)

  7月3日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  九月份

  班主任工作研討

  ——新時(shí)期班主任工作研究

  二十中中心教研組

  二十中

  9月17日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  十月份

  1.多元化教學(xué)課例研討

  2..教研理論學(xué)習(xí)

  廣場(chǎng)中學(xué)中心教研組

  片中心教研組

  廣場(chǎng)中學(xué)

  10月16日

  各校校長(zhǎng)、專(zhuān)(兼)職教研員及相關(guān)人員

  十一月份

  1.信息技術(shù)與學(xué)科整合研討2.全年教研工作總結(jié)3.表彰教研先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人

  4.匯總資料上報(bào)區(qū)教育局教研室

  具體措施

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施,形成“我為人人,人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負(fù)責(zé)人要實(shí)行月碰頭會(huì)制。

  (2)加強(qiáng)“科研促教,科研興!鳖I(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用,做到校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成“層級(jí)負(fù)責(zé)制”。各學(xué)校要相應(yīng)地制定出本校教科研制度和具體實(shí)施辦法,并匯編成冊(cè)供片內(nèi)交流使用。

  (3)加強(qiáng)教研理論學(xué)習(xí),更新教育科研理念,增強(qiáng)教育科研質(zhì)量意識(shí),片中心教研組每學(xué)年教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,校中心教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,年級(jí)組或教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于4次,并做好記錄和資料收集。

工作計(jì)劃 篇2

  一-、認(rèn)真及時(shí)完成上面下達(dá)的任務(wù),如該寫(xiě)的報(bào)告及時(shí)完成,該交的檔案統(tǒng)計(jì)完了要及時(shí)上交。輪到每部一次的查早操時(shí),要通知好部員,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),嚴(yán)格檢查。安保部以前主要負(fù)責(zé)查夜不歸宿,現(xiàn)在也要積極安排,配合宿管站,及時(shí)上報(bào)夜不歸宿名單給系里,不徇私,以身作則,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),才不愧于學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào)。另外,當(dāng)院里系里有什么活動(dòng)時(shí),作為學(xué)生會(huì)成員,我們要積極參與,為系加油,為系爭(zhēng)光。

  二、對(duì)于部里,決定每周開(kāi)一次例會(huì),讓部員們可以互相交流,大家對(duì)部里有什么意見(jiàn)和建議的可以積極的提,有創(chuàng)意的我也會(huì)支持,在工作中遇到什么問(wèn)題我們共同解決,爭(zhēng)取把我們部打造的更加優(yōu)秀,沒(méi)有最好,只有更好,這就是我的信念。

  三、好好學(xué)習(xí),提升自己的文化修養(yǎng)和素質(zhì),做好學(xué)生的本職工作。雖然是學(xué)生干部,但根本上我們是一名學(xué)生,還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),爭(zhēng)取期末拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

工作計(jì)劃 篇3

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

  來(lái)到公司一個(gè)多月了,這不是我第一次實(shí)習(xí),以前在學(xué)校經(jīng)老師安排,我去過(guò)好幾家單位實(shí)習(xí),可是新來(lái)到單位還是很緊張.我們都知道作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,不該問(wèn)的不問(wèn),不該講的不講.上班的第一天,部長(zhǎng)就和我講了單位的規(guī)章制度,我一直認(rèn)真遵守。

  實(shí)習(xí)中我了解到,公司是由原無(wú)錫湖光大發(fā)儀器有限公司改制而成立的股份制企業(yè)。是主要開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售辦公設(shè)備、投影儀、銀幕成品和零部件的專(zhuān)業(yè)公司。建有投影儀生產(chǎn)線(xiàn)兩條.銀幕生產(chǎn)線(xiàn)二條,書(shū)寫(xiě)板等生產(chǎn)線(xiàn)一條.并擁有全自動(dòng)模板車(chē)床及真空鍍膜機(jī)等整套菲涅透鏡生產(chǎn)線(xiàn),光學(xué)冷加工,機(jī)械沖壓、表面處理和注塑等設(shè)備。所生產(chǎn)的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個(gè)型號(hào),銀幕也有電動(dòng)遙控幕.支架幕、壁掛幕三個(gè)系列50多個(gè)型號(hào),并具有自主獨(dú)享的專(zhuān)利技術(shù)。 每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都有相應(yīng)的原始憑證。作為會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該認(rèn)真審核原始憑證,將審核完的原始憑證登記入帳。先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化、管理信息化和結(jié)算網(wǎng)絡(luò)化。目前絕大部分單位會(huì)計(jì)核算采用會(huì)計(jì)電算化,學(xué)校對(duì)每一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也作了相關(guān)的.培訓(xùn)。在進(jìn)入單位系統(tǒng)中,我以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都用html>/>——>

  泄兀工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系。踱些日子,我感受到大家對(duì)我的關(guān)系和鼓勵(lì),我的工作很開(kāi)心,而且很輕松,可是精神上我絲毫未對(duì)自己放松。笮時(shí)辦公室的王會(huì)計(jì)出去跑銀行時(shí),也會(huì)帶上我,這對(duì)我也是一種鍛煉。綈兩天,當(dāng)部長(zhǎng)安排我去報(bào)稅時(shí),我突然覺(jué)得自己已經(jīng)是一名真正的會(huì)計(jì)了,我希睇部長(zhǎng)以后可以多安排些類(lèi)似的工作,我保訾認(rèn)真努力做好/p>

  在辦公室,有時(shí)看見(jiàn)部長(zhǎng)忙前忙后,我有很多次想幫忙,可是不知道該怎么幫,因?yàn)樽约簩?zhuān)業(yè)知識(shí)深淺的問(wèn)題,加上工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以只能偶爾的打打下手,這讓我漸漸察覺(jué)到會(huì)計(jì)人員工作的謹(jǐn)慎性以及重要性,同樣也感覺(jué)到了壓力,面對(duì)這樣的壓力,我不會(huì)退縮。

  我現(xiàn)在可以大聲的說(shuō),我已經(jīng)為未來(lái)更好的工作做好了準(zhǔn)備,隨時(shí)等待部長(zhǎng)的安排,等待部長(zhǎng)對(duì)我能力的考驗(yàn),在以后的工作中,我打算加強(qiáng)自己對(duì)外貿(mào)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)單位會(huì)計(jì)工作,也彌補(bǔ)自己在這方面的知識(shí)的缺乏,同時(shí)也希望部長(zhǎng)可以像以前一樣教我些外貿(mào)會(huì)計(jì)知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí)。

工作計(jì)劃 篇4

  一、制度建設(shè)方面。

  1、年頭年月整理、圓滿(mǎn)了各部分崗?fù)ぢ氊?zé),包括行政人事類(lèi)、財(cái)務(wù)類(lèi)、店長(zhǎng)類(lèi)、阛阓類(lèi)、售后類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)。商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)總結(jié)酒店人力資源部20nn工作總結(jié)暨20nn

  2、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下,取分裁辦共同,對(duì)公司各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了梳理。

  3、規(guī)范了人力資流部工做流程,整理、編削、制訂了各項(xiàng)人事一樣平常使用表格共計(jì)26份。

  4、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下,按公司的事實(shí)狀況,對(duì)公司的定員、定編進(jìn)行了核定。

  5、依照公司架構(gòu)的改觀,編削各部分管理架構(gòu)圖。

  二、聘請(qǐng)、培訓(xùn)方面。

  果部分內(nèi)部分工,年頭年月的聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做是由盛燕負(fù)責(zé),后果盛燕私自收取停業(yè)員服拆費(fèi)被公司開(kāi)除,接辦聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做后對(duì)盛燕前期的遺留問(wèn)題,如私自承諾停業(yè)員全額退還服拆費(fèi)、職員檔案管理混亂等等進(jìn)行了從事,對(duì)入職培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了整理,并組織了xx月的一次聘請(qǐng)活動(dòng)。

  xx年xx月xx加入公司,將聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做轉(zhuǎn)出,并取之進(jìn)行踴躍共同,使工做順利交代。xx月底xx辭職,再次接辦聘請(qǐng)工做,整理了劉榛交代的停業(yè)員資料,取各聘請(qǐng)公司、獵頭公司進(jìn)行接洽,梳理并對(duì)公司的聘請(qǐng)渠道進(jìn)行了取舍。

  xx月接辦聘請(qǐng)工做后,共辦理入職xx,離職xx(均包括商戶(hù)停業(yè)員),共無(wú)xx商戶(hù)要求代聘停業(yè)員,其外未落實(shí)的無(wú)xx,其缺為商戶(hù)要求太高,不到符合的人,或商戶(hù)給出的待逢低有人情愿去。

  三、考核方面。

  1、公司,設(shè)計(jì)了360°考評(píng)表,涉及的部分無(wú):財(cái)務(wù)部、正常行政管理職員、實(shí)習(xí)停業(yè)員、阛阓管理職員。正在年頭年月進(jìn)行了使用,左旋肉堿,,,不過(guò)隨滅公司架構(gòu)、管理職員的不斷變動(dòng)和我工做量的變遷而沒(méi)無(wú)得到延續(xù)。

  2、依照公司4月調(diào)零的`要求,設(shè)計(jì)了各部分的績(jī)效考核表,包括:副分、售后部、財(cái)務(wù)部、商管一部、商管二部、招商部、市場(chǎng)部、籌謀部。

  3、7月整理了公司績(jī)效管理制度和考核體系,對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行了再一次的匯分。

  4、分的來(lái)說(shuō),XX年的考核工做完成的不是那么抱負(fù),腳踏實(shí)地的說(shuō),公司的績(jī)效管理體系并沒(méi)無(wú)實(shí)反建立起來(lái),那取公司大狀況有關(guān),但我的工做做的不敷也是緣由之一,xx年將做出改進(jìn)。

  四、薪酬方面。

  1、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下,編削、圓滿(mǎn)了公司薪酬布局表;

  2、xx月對(duì)公司的整體薪酬做出調(diào)零,對(duì)公司員工的底薪等進(jìn)行調(diào)零,全公司工資部分整年為萬(wàn)元,獎(jiǎng)金依照公司銷(xiāo)售狀況按比例核算;

  3、對(duì)各部分的獎(jiǎng)金方案進(jìn)行了調(diào)零,并隨滅公司副分級(jí)管理職員的管理部分變遷而不斷進(jìn)行獎(jiǎng)金方案的編削,舉例:售后部方案從xx月到xx月共編削了xx。且每次編削都無(wú)大量的測(cè)算工做。

  4、每月對(duì)各部分上報(bào)的各項(xiàng)報(bào)表進(jìn)行審核,進(jìn)行薪酬核算,并對(duì)各部分薪酬比例進(jìn)行綜合。

  5、xx年正在薪酬管理方面,只是做了簡(jiǎn)略的核算及綜合工做,沒(méi)無(wú)做到歷程控制,沒(méi)無(wú)實(shí)反起到為公司決策層提供決策依照的做用,正在xx年將做出改進(jìn)。

  五、其他工做。

  1、正在體系外,設(shè)計(jì)增添了“人事管理體系”,包括了職員基本消息、培訓(xùn)狀況、同動(dòng)狀況等,進(jìn)行其一樣平常維護(hù)工做,包括:錄入員工檔案、轉(zhuǎn)反錄入、離職錄入、同動(dòng)錄入、培訓(xùn)錄入等。

  2、xx日凡人事檔案的清算。

  3、各部分的銜接工做,包括和賣(mài)場(chǎng)等部分和諧收取員工服拆費(fèi)和從事商戶(hù)關(guān)系等。

  4、公司內(nèi)部一樣平常勞動(dòng)讓議的從事。

工作計(jì)劃 篇5

  (一)落實(shí)計(jì)劃生育,模范帶頭熊滿(mǎn)娥與朱加興結(jié)婚的時(shí)候,還是在70年代中期。那時(shí)候,多生一個(gè)小孩,在生產(chǎn)隊(duì)就可以多分一份口糧,在某種程度上,這也是部分勞動(dòng)力填飽肚子的重要途徑,所以在當(dāng)時(shí),一對(duì)夫妻生上四、五個(gè)小孩是很平常的事。熊滿(mǎn)娥生育第二孩以后,公社黨委書(shū)記鐘獻(xiàn)章動(dòng)員她去做結(jié)扎,雖然60多歲的公公婆婆還想讓她再生一個(gè),但熊滿(mǎn)娥二話(huà)沒(méi)說(shuō),主動(dòng)到當(dāng)時(shí)的`地區(qū)醫(yī)院落實(shí)了女扎手術(shù)。她說(shuō):黨號(hào)召我們實(shí)行計(jì)劃生育,總要有一些人帶頭執(zhí)行,我們夫婦就愿意起這模范帶頭作用。在她的帶動(dòng)下,朱加興一家六兄妹,沒(méi)有一人違反計(jì)劃生育。到了下一代,熊滿(mǎn)娥教育子女要遵紀(jì)守法,自覺(jué)實(shí)行晚婚晚育。其女兒朱海麗年滿(mǎn)24周歲才結(jié)婚,生育第一胎就申領(lǐng)了《獨(dú)生子女證》,兒子朱海兵今年25歲,親朋威友都忙著為他物色對(duì)象,但熊滿(mǎn)娥說(shuō),我家海兵還小,國(guó)家提倡晚婚晚育,過(guò)幾年再說(shuō)吧。

  (二)宣傳計(jì)劃生育,婦唱夫隨

  (三)抓好計(jì)劃生育,盡職盡責(zé)

  (四)奉獻(xiàn)計(jì)劃生育,不辱使命熊滿(mǎn)同志在20多年的工作實(shí)踐中,將全部心血和精力傾注于黨和人民的事業(yè),傾注于計(jì)劃生育工作。去年9月,計(jì)劃生育集中活動(dòng)期間,熊滿(mǎn)娥身患重感冒,渾身畏冷發(fā)燒,本應(yīng)該在家休養(yǎng)治療。但由于工作任務(wù)緊,她僅在其丈夫朱加興那兒輸了兩瓶液,便投入緊張的秋季活動(dòng)中。由于沒(méi)有及時(shí)治療,她先后兩次暈倒在地。為此,在全體黨員和廣大村民中,她也獲得了“拼命女郎”雅號(hào)。與此同時(shí),熊滿(mǎn)娥在家庭中也充當(dāng)了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“賢妻良媳”。家庭內(nèi)外,她都利用工作之余整理得井井有條,年屆86歲的老公公需要照顧,她總是每天早上把火燒好,每餐把熱飯熱菜送到他的手上,保證了老人生活起居隨心所欲。而今,老人逢人便夸,身邊有這樣一個(gè)好兒媳婦,真不知是哪輩子修來(lái)的福。由于熊滿(mǎn)娥多年來(lái)忍辱負(fù)責(zé),勤奮工作,雙橋村的計(jì)劃生育工作已經(jīng)形成了以村為主的工作格局,近幾年來(lái),連年被評(píng)“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”。熊滿(mǎn)娥本人也多次被省、市、縣授予:“計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而其家庭更是多次被評(píng)為“雙文明戶(hù)”、“五好家庭”、“計(jì)劃生育模范戶(hù)”。于平凡處見(jiàn)永恒。熊滿(mǎn)娥的一家用親身經(jīng)歷為基本國(guó)策描下了濃墨重彩的一筆,用實(shí)際行動(dòng)為計(jì)劃生育寫(xiě)下了輝煌燦爛的篇章。