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工作計劃

時間:2024-02-15 07:05:57 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃6篇【通用】

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的工作計劃6篇【通用】

工作計劃 篇1

  時光荏苒,20xx年即將過去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎;厥淄,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。

  行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內(nèi)管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監(jiān)、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比20xx年又邁進了一步。

  回顧20xx年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的'不足,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

  年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

  一、人事管理方面

  根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

  規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

  配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。

  有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內(nèi)部的培訓管理工作。

  二、行政工作方面

 、鞭k理好各門店的證照并如期進行年審工作。

  ⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

  ⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

 、磳(nèi)做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

  三、公司管理運作方面

 、表槕袌龅陌l(fā)展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。

  ⒉逐步完善公司監(jiān)督機制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監(jiān)督要做的事情;谶@個原因,本年度加強了對員工的監(jiān)督管理力度。

 、臣訌妶F隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。

 、闯浞忠龑T工勇于承擔責任。以前公司各職能部門職責不清,現(xiàn)逐步理清各部門工作職責,并要求各人主動承擔責任。

工作計劃 篇2

  一、家訪的現(xiàn)實意義

  新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和學生家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和學生家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、學生家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì),管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解學生家長教育孩子的方法和教育理念,向學生家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃如下。

  二、本班學生家庭教育情況分析

  本班學生大部分居住在聯(lián)隊,學習基礎較為薄弱。學生素質(zhì)的高低往往也和學生家長的素質(zhì)有著密切的關系,會教育孩子的學生家長,他的孩子的素質(zhì)是不低的。

  有些學生家長往往把自己的思想強加在孩子身上,把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白學生家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應遵循兒童的心理特點,往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學生寥寥無幾。

  還有部分學生家庭教育狀況不容樂觀,學生家長們對教育的投入很少,除了給孩子交學費以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識了解的很少,給教師的教學帶來一定的'難度。不少學生家長認為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關系,沒有認識到家庭教育的重要性,更沒有意識到自己所肩負的責任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

  三、家訪目的和要求

  1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),

  2、了解學生學生家長教育孩子的方式方法。

  3、征求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

  4、向學生家長提供先進的教育信息。

  5、糾正學生家長錯誤的家教方法,向學生家長傳授較科學的家教方法。

  6、家訪時不可與學生家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與學生家長共同探討教育孩子的問題。

  7、不能接受學生家長的吃請,更不能接受學生家長的禮物。

  8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經(jīng)驗教訓。

  四、家訪重點

  1、后進生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

  2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

  3、問題生,隨機家訪。

  五、家訪時間安排

  家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問3—5人。

工作計劃 篇3

  一眨眼就到期末了,女生部的工作在有條不紊的進行著,雖然有句話說“計劃趕不上變化”,但我堅信,沒有一個好的計劃,就沒有一個好的開始,所以我部門就下期的計劃如下:

  一、查寢方面

  我部門嚴抓晚歸、帶劃名字等現(xiàn)象,更是杜絕在外私自租房,為了確保女生的'安全,在以后我們都會嚴抓,對于那些違規(guī)者我們都會給予相應的處理。

  二、日常紀律方面

  1、嚴格按“6S”標準來管理。

  2、為防止意外事故的發(fā)生,我部門將加大力度宣傳嚴禁使用電熱杯、電風吹等大功率電器。

  3、嚴禁想管理室借鑰匙,督促每個女生養(yǎng)成自帶鑰匙的好習貫。

  4、落實好每個寢室白天和晚上都及時關門、關燈、關水,離開寢室無人時要鎖門。

  5、加強各寢室衛(wèi)生和就寢情況抽查,其中衛(wèi)生一天檢查兩次,嚴抓打牌違紀現(xiàn)象。

  6、大力宣傳人身財產(chǎn)安全的重要性,提醒每一個女生保管好自己的個人財產(chǎn),杜絕意外事故的發(fā)生。

  三、衛(wèi)生方面

  1、我部門每天都進行衛(wèi)生檢查,一天兩次、多次不定時抽查,確保每一個女生能在一個良好的環(huán)境中學習和生活。

  2、我部門為了搞好平時的衛(wèi)生,每星期四下午公檢,嚴格按照“6S”標準檢查。

  3、最后,就是期末大驗收,讓每一個人都有一個良好的學習環(huán)境。

  四、會議方面

  在會議上要求各班女委把每次開會的內(nèi)容及時傳達給本班女生,積極配合院、系女生部的工作。

  五、迎新工作

  下學期開學就是一年一度迎新工作,迎接xx屆新生的到來,為下屆的學生安排好寢室,讓新生在就短的時候熟悉學校及寢室的環(huán)境,盡快適應學校生活,能夠更好的學習。

  六、招新工作

  xx屆新生到來 ,為了部門在以后的工作中做得更好,我們在下學期進行招新,選拔各方面能力比較強的學生。

  以上就是我部門下期的工作計劃,希望在各班的積極配合下,我部門的各項工作都能夠順利有序的進行,并且做得更好。

工作計劃 篇4

  新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。

  一、 組織學習,制訂計劃

  開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣, 突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。 姚*彤、方*云兩位老師將在?平M的“每周一課”中獻課。

  三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術修養(yǎng),發(fā)展學生的`創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓練具體工作及時間安排:鼓號隊:方*云、*軼 每周一、三上午訓練合唱隊:鄭*子、雷* 每周二、五上午訓練舞蹈隊:姚*彤、雷* 每周二、四上午訓練指揮隊:姚*彤 每周一上午訓練

  2、特色活動及比賽時間安排:九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節(jié)”。十月: A城“超級童星”舞蹈比賽復賽十一月:A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

工作計劃 篇5

  一、本科新生有關工作日程安排

 。ㄒ唬

  1.8月21日(星期一)獨墅湖校區(qū)各院系辦理入學報到手續(xù),接待場所設在獨墅湖校區(qū)(具體地點另定)。

  2.8月22日-23日入學教育。

 。ǘ

  1.8月22日(星期二)校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院、文正學院、應用技術學院辦理入學報到手續(xù),接待場所分別設在校本部北校門口、文正校區(qū)、應用技術學院(周莊)校區(qū)。

  2.8月23日本科新生入學教育。

 。ㄈ8月23日18:30-20:30新生入學英語考試。

 。ㄋ模8月24日-9月10日軍訓。

 。ㄎ澹9月10日(星期日)全校XX級本科生軍訓匯報,開學典禮。(文正學院、應用技術學院另行安排)。

 。9月11日(星期一)XX級本科生正式上課。

 。ㄆ撸X級本科生的體格復查工作由校醫(yī)院具體安排時間。

  二、新生接待工作

  (一)接待程序

  1.在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設三個接待站,將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區(qū)、文正學院、應用技術學院。

  2.8月21日6:30開始,獨墅湖校區(qū):文學院、社會學院、政治與公共管理學院、教育學院、城市科學學院、化學化工學院、藝術學院、醫(yī)學院基礎醫(yī)學系、藥學院、生命科學學院、放射醫(yī)學與公共衛(wèi)生學院等院(系)及財務處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務投資發(fā)展有限公司等部門(單位)在獨墅湖校區(qū)設新生接待組辦理報到手續(xù)。

  3.8月22日6:30開始,東校區(qū):外國語學院、體育學院、商學院,校本部:法學院、數(shù)學科學學院、物理科學與技術學院、計算機科學與技術學院,北校區(qū):電子信息學院、機電工程學院、材料工程學院等學院及財務處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務投資發(fā)展有限公司等部門(單位)在校部北校門按指定地點設新生接待組辦理報到手續(xù)。文正學院、應用技術學院在校部北校門按指定地點設臨時接待點。文正學院的新生在文正校區(qū)辦理報到手續(xù),應用技術學院的新生在應用技術學院(周莊)校區(qū)辦理報到手續(xù)。

  4.各新生接待組的任務是負責安排新生報到、繳費、住宿等事宜。

 。ǘ┸囌窘哟藛T工作安排

  1.各院系接站人數(shù)安排表(另附)。

  2.各接站人員交接班時間、地點及具體要求:

  各批次(除第一批)接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務處(十梓街一號)準時上車,過時不候。一旦過時,自己乘車去接待地點,請自覺遵守勿誤。

  8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離;汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車,最后一批接站人員18:00撤離。

  各院系將接站人員名單于7月3日前報教務處教務科王蒙莎老師,電話:65112446,并通知有關迎新接站人員于8月20日(周日)下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。

 。ㄈ└鞑块T分工

  1.校長辦公室

  負責全校迎新工作總調(diào)度和任務分配,并在接待現(xiàn)場設立校長接待處,參加部門為校長辦公室、教務處、學生工作部(處)、招生辦公室、學生宿舍管理辦公室、財務處。

  2.獨墅湖校區(qū)管理委員會

  負責協(xié)調(diào)獨墅湖校區(qū)的迎新工作。

 。常虅仗

  負責編排新生名單、新生學號并印發(fā)至各學院及相關部門; 《1》《2》《3》

  負責各車站接待工作的'安排及協(xié)調(diào);

  統(tǒng)計新生報到情況;

  在新生報到過程中,協(xié)調(diào)各院系和有關部門工作。

 。矗畬W生工作部(處)

  負責制訂和實施新生入學教育計劃,策劃并負責開學典禮。

 。担畬W生宿舍管理辦公室

  安排新生宿舍;

  負責協(xié)助聯(lián)系新生陪同人員的住宿;

  負責新生報到時發(fā)放《學生校園生活指南》。

 。叮K州蘇大教育服務投資發(fā)展有限公司

  負責汽車調(diào)度工作;

  保證在6:30-22:00期間食堂供應,水灶、浴室開放;

  XX-6-409:14回復

  .*2樓

  負責新生體格復查工作;

  負責開學典禮會場的布置;

  負責各車站及接待現(xiàn)場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應;

  負責校本部和獨墅湖校區(qū)校長接待處的場所及設施的保障工作。

  7.保衛(wèi)處

  負責與市有關部門聯(lián)系落實三個車站分設迎新接待站工作;

  負責校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間的門衛(wèi)工作;

  確定各院系、各部門迎新接待組位置(蘇州蘇大教育服務投資發(fā)展有限公司協(xié)助);

  處理新生接待過程中的突發(fā)事件;

  負責外來車輛的管理工作;

  辦理戶口登記手續(xù);

  負責在各校區(qū)設置路標;

  負責與公安部門聯(lián)系,確保校區(qū)周邊的交通安全。

 。福攧仗

  負責新生的培養(yǎng)費、學雜費等咨詢;

  負責提供新生欠費名單,并及時統(tǒng)計交費情況。

 。梗麄鞑

  負責迎新期間宣傳工作。

  10.招生辦公室

  負責解釋招生有關事宜。

  11.資產(chǎn)與后勤管理處

  負責提供水電等物質(zhì)保障。

  12.新校區(qū)建設指揮部

  負責獨墅湖校區(qū)建筑工地與學生學習生活場所的隔離工作。

  三、新生報到順序

  1.憑入學通知書到各院系接待點報到,領取學生學號(學號用教務處新生名冊放大復印后剪下,以防寫錯)、學生住宿單、就餐卡或校園一卡通,因故學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學號條和太平洋卡到銀行設立的臨時收費點辦理交費存款,交照片,遷移戶口的學生交戶口遷移證,黨團員交組織關系,最后各院系在入學通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。

  2.住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿,憑住宿單到所住宿舍樓值班室領取房間鑰匙。

  四、其它有關事項

  1.切實組織好新生接待工作,參加迎新工作的同志均應滿腔熱情、認真負責地開展工作,使新生入學后就能盡快穩(wěn)定思想情緒,熟悉學校環(huán)境,集中精力學習。

  2.迎新期間,各院系、各部門要注意做好安全保衛(wèi)工作,有關院系、部門按指定地點設接待處,社團不得在新生宿舍區(qū)開展活動。各接待處應在火車站末班車(22:00)回校后才能撤崗,各院系、各有關部門(單位)在18:00-22:30間應有人值班,并將值班電話號碼報教務處,以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。

  3.宿舍區(qū)及保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班,夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學生宿舍里留宿。迎新工作人員均應佩戴;蘸陀鹿ぷ髯C,以便新生辨認。校園內(nèi)不許設售貨攤。

  4.食堂要加強值班,保證在6:00-22:00間正常供應,注意飲食衛(wèi)生。校醫(yī)院要安排日夜值班,及時處理傷病員。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  結合新課程計劃的實施,重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng),在完善各種制度,切實抓好少先隊基礎建設的基礎上,以少先隊特色為基礎,參與校本課程的開發(fā),以少先隊實踐體驗活動為載體,推進綜合實踐活動的實施,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,全面促進基礎教育課程改革。

  二、主要工作

  (一)完善各種制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、完善制度

  為了使少先隊工作走上規(guī)范化管理的軌道,計劃制定《太河鄉(xiāng)中心校關于對學校少先隊工作的考核評價辦法》、《常規(guī)評比檢查制度》等,各學校要對少先隊員的一日常規(guī),利用紅領巾值勤檢查的方式,充分發(fā)揮大隊委的功能和作用,讓學生自己管理自己。紅領巾值勤檢查,各學校要實行日檢查、周評比、月小結的方式,讓衛(wèi)生流動紅旗,遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布。中心校將根據(jù)考核評價辦法中的有關規(guī)定,定期和不定期對各學校的少先隊工作進行檢查,并將檢查結果納入學校及教師考核。

  2、加強輔導員隊伍的培訓

  各學校首先遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔好少先隊大中隊輔導員。本學期計劃對輔導員進行10學時的有關少先隊基礎知識、少先隊活動輔導藝術及鼓號隊方面知識的培訓。屆時將從上級團委、少工委聘請少先隊專家做專題報告。定期對各輔導員的工作進行指導,在此基礎上,組織他們開展對專業(yè)知識的專題研究和實踐。

  3、加強少先隊陣地建設

  首先抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。以各中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地,為少先隊員創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學校真正起到處處育人,時時育人的作用。其次,有條件的學?山⒓t領巾廣播站,中心小學、曹家聯(lián)小要建立(64—80人)鼓號隊。其他小學要建立小型鼓號隊(32—40人),隊報、隊刊訂閱率要達標,要定期組織學生閱讀。要堅持規(guī)范的升旗儀式。

  4、加強少先隊的組織建設

  學校要根據(jù)隊章的要求,建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結。堅持隊前教育,使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規(guī)定條件的少年兒童都要加入少先隊。入隊率達95%以上。要按照少先隊儀式的規(guī)范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的.工作。少先隊員入隊要會寫申請,會唱隊歌,知道入隊誓詞內(nèi)容,知道五愛及隊的作風。

  5、規(guī)范各種隊的儀式(如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等)。

  6、計劃學期末舉行一次少先隊基礎知識抽測考試。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,促進基礎教育課程改革

  新課程實行三級管理,少先隊特色活動應成為建設校本課程的重要資源,本學期將以少先隊活動為載體,參與校本課程的開發(fā)。學校各年級的校本活動時間應與少先隊活動統(tǒng)一起來。本學期計劃舉行以下活動。

  1、開展“讀千古美文,做少年君子”的讀書活動。

  各學校要根據(jù)學校及學生的實際情況,有針對性的開展一系列的讀書活動。要有活動設計,有富有特色的讀書筆記,通過興趣盎然的少先隊活動,激發(fā)學生讀書的興趣。

  2、開展“說文明話,做文明事”爭當文明好少年的活動,在開學初的日子里,加強學生的日常行為規(guī)范訓練,使學生盡快地融入新學期的校園生活中來,通過開展“說文明話,做文明少年”的活動,讓少先隊員扮演不同的角色和特定事件及情景,通過反復實踐,鍛煉其能力,培養(yǎng)良好的行為習慣,全面提高少年兒童素質(zhì)。

  3、結合10月13日中國少年先峰隊建隊紀念日,在全校開展隊紀、隊風、隊史教育。⑴讓隊歌進課堂⑵做到“三個一”進行一次隊史、隊紀、隊風教育。各班出好一期關于《紀念建隊日》的黑板報。⑶三至五年級的隊員每人寫好一篇心得體會。

  4、舉行“遠離網(wǎng)吧”“注意交通安全”方面的征文活動。

  5、每一次活動都應有活動設計、活動成果,活動要有系列性和連續(xù)性,要注意活動成果的收集與整理,最終能形成校本課程教材。

  6、各學校要在以上活動的基礎上,根據(jù)本校及班級的的實際情況創(chuàng)造性的開展豐富多彩的主題班隊活動。活動次數(shù)要不少于《少先隊工作考核辦法》中規(guī)定的次數(shù)。

  三、樹立典型,表彰先進,促進少先隊工作的發(fā)展。

  培養(yǎng)樹立一批典型,并通過典型的帶動作用,團結和凝聚少先隊輔導員。期末,中心校將評選一批優(yōu)秀少先大隊、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、。中心校將對少先隊的開展情況,列入對各學校的整體考核中。