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工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-02-25 07:14:04 工作計(jì)劃我要投稿

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工作計(jì)劃錦集【7篇】

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃錦集【7篇】

工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級(jí)關(guān)工委組織的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委工作作出的批示為準(zhǔn)繩，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期關(guān)工委工作的形勢(shì)和任務(wù)，堅(jiān)持從自身的實(shí)際出發(fā)，圍繞中心，服務(wù)大局，主動(dòng)作為，全力做好青少年的思想道德建設(shè)，積極開展各種主題教育活動(dòng)，大力培育和踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，著力解決目前客觀存在的重點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，為青少年一代健康成長(zhǎng)作出新貢獻(xiàn)。

　　二、20xx年的主要工作

　　1、深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和重要意義，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)關(guān)工委工作。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字，凝煉和概括了國(guó)家、社會(huì)、公民的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，廣泛深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大決策，是促進(jìn)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步的強(qiáng)大正能量。我們要與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和重要意義，用以指導(dǎo)關(guān)工委工作的開展。

　　首先，我們要組織鎮(zhèn)關(guān)工委全體常務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，學(xué)習(xí)三個(gè)倡導(dǎo)為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，聯(lián)系本身工作和本鎮(zhèn)情況，認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和宣傳的重要性和緊迫性，切實(shí)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擺上重要位置。

　　第二，我們計(jì)劃今年舉行一期全鎮(zhèn)基層關(guān)工委骨干培訓(xùn)班，請(qǐng)市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，提高基層關(guān)工委骨干對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，提高自身素質(zhì)。

　　第三，今年，我們計(jì)劃與教育和宣傳部門組建宣講團(tuán)（報(bào)告團(tuán)），組織“五老”積極參加，主動(dòng)深入到全鎮(zhèn)的中小學(xué)校、農(nóng)村社區(qū)、工廠企業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣講。

　　2、繼續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育活動(dòng)。

　　一是把“大手牽小手，共筑中國(guó)夢(mèng)”作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，要積極配合中小學(xué)校開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)青少年堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，明確社會(huì)責(zé)任，敢于歷史擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青少年熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)，從小樹立報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家鄉(xiāng)的宏圖大志。

　　二是繼續(xù)開展東縱小戰(zhàn)士紅色夏令營(yíng)主題教育活動(dòng)。我鎮(zhèn)是革命老區(qū)，要繼續(xù)充分利用革命老區(qū)紅色資源，充分發(fā)揮東縱紀(jì)念館這一紅色宣傳陣地的作用，積極組織開展“東縱小戰(zhàn)士，紅色夏令營(yíng)”主題教育活動(dòng)，通過組織青少年參加?xùn)|縱遺址，大力宣傳革命前輩革命斗爭(zhēng)英勇事跡，大力弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，積極開展愛國(guó)主義教育，把“團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、不甘人后”的老區(qū)精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　三是除了參加省、市組織的有關(guān)活動(dòng)外，還要根據(jù)鎮(zhèn)的實(shí)際，設(shè)立教育主題，有針對(duì)性地回應(yīng)和解決青少年教育中普遍存在的熱點(diǎn)問題和重點(diǎn)問題，特別要著力解決1-2個(gè)具有代表性、典型性的難點(diǎn)問題�；顒�(dòng)的方式是建立合作伙伴，主動(dòng)與相關(guān)職能部門合作，借用有關(guān)力量，整合教育資源，豐富教育的形式和內(nèi)容。

　　3、大力開展法治東莞的宣傳教育活動(dòng)。全面推進(jìn)依法治市，建設(shè)法治東莞，為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福東莞，實(shí)現(xiàn)高水平崛起的法治保障，是今年市委市政府的重要任務(wù)，也是關(guān)工委需要全力配合做好的一項(xiàng)重要工作�！吨泄瞂X市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)實(shí)施意見》下發(fā)后，我們要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，全面理解《實(shí)施意見》的具體內(nèi)容，把握其精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)要積極協(xié)助綜治辦、司法分局、公安分局、交警大隊(duì)等部門，充分利用校內(nèi)外教育這個(gè)主陣地，開展形式多樣的'宣傳教育活動(dòng)。

　　一是組建法治宣講小組，深入中小學(xué)校進(jìn)行普法教育，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，明確法治東莞建設(shè)的重大意義，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

　　二是結(jié)合大嶺山的實(shí)際，運(yùn)用身邊的案例，編寫法制教育的小故事，通過大嶺山報(bào)刊登、或在政府教育網(wǎng)，學(xué)校校園網(wǎng)上發(fā)布，進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)交流，使法治思想能夠進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，做到自覺遵紀(jì)守法。

　　三是制作法制教育流動(dòng)宣傳專版，進(jìn)行法制宣傳，用鮮活的典型案例教育警示學(xué)生，自覺遵紀(jì)守法。

　　四是與宣傳辦、教育辦、團(tuán)委等職能部門合作，組織開展法制教育的征文、繪畫、講故事等比賽，讓學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，寫身邊人、講身邊事，做到自己教育自己，自己提高自己。

　　4、認(rèn)真做好“五失”青少年的關(guān)愛和幫扶教育。

　　一要做好調(diào)查研究。要深入中小學(xué)校和各村（社區(qū)）調(diào)研摸底，準(zhǔn)確掌握“五失”青少年的基本資料，及時(shí)做好分析研究，找到問題的癥結(jié)，為制定教育幫扶措施提供依據(jù)。

　　二要構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育幫扶體系。要充分發(fā)揮“五老”同志的主體作用，采取靈活多樣的措施，對(duì)“五失”青少年全面開展教育幫扶活動(dòng)，做好重點(diǎn)對(duì)象的關(guān)愛服務(wù)工作，充分發(fā)揮社會(huì)力量對(duì)特殊群體的關(guān)心關(guān)愛作用。

　　三要全力做好涉毒人員的教育幫扶。要加強(qiáng)與各村（社區(qū)）關(guān)工委的聯(lián)系，及時(shí)開展調(diào)查研究和走訪活動(dòng)，摸清涉毒人員的底細(xì)，準(zhǔn)確掌握相關(guān)資料，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)涉毒人員結(jié)對(duì)幫扶教育，采取“一幫一、多幫一”等多種辦法，堅(jiān)持不懈地做好跟蹤教育和思想轉(zhuǎn)化工作，并且積極探討創(chuàng)新幫扶教育轉(zhuǎn)化的途徑和方法，使青少年珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，大幅減少吸毒人員，鞏固和提高“四無”村（社區(qū)）的創(chuàng)建成效。

　　四要與勞動(dòng)、社會(huì)事務(wù)辦、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門密切配合，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開展捐資助學(xué)，扶貧濟(jì)困活動(dòng)，繼續(xù)開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)待業(yè)青年進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等活動(dòng)，幫助青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　　五要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，傳播教育的正能量。要把關(guān)心關(guān)愛“五失”青少年工作常態(tài)化。要完善各項(xiàng)制度，把做好關(guān)愛工作列入“五好”關(guān)工委考評(píng)的要求進(jìn)行量化考核，提高教育的實(shí)效性。要樹立關(guān)愛教育的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)和大力宣傳做好關(guān)愛工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

　　5、關(guān)心關(guān)愛新莞人子女的學(xué)習(xí)與生活。我鎮(zhèn)是新興的工業(yè)化城鎮(zhèn)，企業(yè)員工多，常駐人口基數(shù)大，要全力以赴解決新莞人子女的學(xué)習(xí)與生活面臨的壓力。我們要做好三項(xiàng)工作：

　　一是要做好調(diào)查摸底。了解和掌握新莞人子女在駐地的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，知道他們的所需，了解他們的所求，積極向主管部門反映情況，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，同時(shí)為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　二是繼續(xù)引導(dǎo)企業(yè)成立關(guān)工委。主要是做好政策的宣傳和解讀，對(duì)有條件成立關(guān)工委的企業(yè)，及時(shí)做好工作的指導(dǎo)，提供相關(guān)的支持和幫助�？偟脑瓌t是：不強(qiáng)求，不作硬性規(guī)定，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，要引導(dǎo)企業(yè)關(guān)工委加強(qiáng)組織建設(shè)，增加青少年教育的內(nèi)容，增大思想道德建設(shè)的力度，共同為新莞人子女的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺(tái)。

　　三是認(rèn)真關(guān)注新莞人子女的暑期安排，要及時(shí)與工廠企業(yè)取得聯(lián)系，提前做好暑假期間小候鳥來莞探親的活動(dòng)安排，幫助新莞人子女在大嶺山安全度假，使他們的暑期生活過得愉快、過得充實(shí)、過得有意義。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)。

　　首先是抓好關(guān)工委常務(wù)人員的學(xué)習(xí)安排，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　“走出去”就是：一是積極參加上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班以及到兄弟鎮(zhèn)區(qū)學(xué)習(xí)交流。

　　二是深入農(nóng)村社區(qū)、工廠企業(yè)和機(jī)關(guān)學(xué)校舉辦報(bào)告會(huì)，開設(shè)專題學(xué)習(xí)講座。特別是利用道德講堂開設(shè)講座，開展愛國(guó)守法、道德誠(chéng)信、文明禮儀等多方面的教育，提高關(guān)工委的影響力。

　　三是發(fā)動(dòng)關(guān)工委常務(wù)人員開展青少年教育的專題研究。重點(diǎn)是聯(lián)系青少年的思想實(shí)際，直面青少年教育的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，進(jìn)行分析研究，積極探索關(guān)心下一代工作的途徑和方法，提高教育的效果，通過學(xué)習(xí)，提高關(guān)工委常務(wù)人員的自身素質(zhì)，從而提高工作能力和效率。

　　“請(qǐng)進(jìn)來”就是邀請(qǐng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、專家到我鎮(zhèn)舉辦關(guān)工委工作培訓(xùn)班，對(duì)關(guān)工委骨干開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高關(guān)工委骨干人員理論素養(yǎng)和整體水平。同時(shí)，邀請(qǐng)兄弟鎮(zhèn)區(qū)關(guān)工委同仁上門指導(dǎo)，傳經(jīng)送寶，取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高關(guān)工委工作水平。

　　其次，我們還要對(duì)個(gè)別村關(guān)工委“五有”情況繼續(xù)進(jìn)行督查，及時(shí)了解基層關(guān)工委工作的情況，有困難及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，幫助解決，使基層關(guān)工委工作更加扎實(shí)、有效。

工作計(jì)劃篇2

　　再次使用新教材，我們有了更深的體會(huì)。新大綱和新教材更強(qiáng)調(diào)學(xué)生了解化學(xué)與社會(huì)生活和科學(xué)技術(shù)的密切聯(lián)系，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行四種基本能力（觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、思維能力、自學(xué)能力）的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合地應(yīng)用化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在探究的過程中體會(huì)到探究科學(xué)的樂趣，并且具有創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)自我個(gè)性。

　　根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。

　　一、教學(xué)方案

　　1、探究性教學(xué)模式的研究

　　課堂教學(xué)中要滲透研究性學(xué)習(xí)。我們一定要努力構(gòu)建一個(gè)以學(xué)生自主活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究為主的開放的教學(xué)過程，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突、探索欲望，從而鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，積極思維去解決問題。

　　根據(jù)各教師的不同特點(diǎn)及知識(shí)特點(diǎn)，探索不同特色的課堂探究式教學(xué)模式，如問題啟發(fā)式、實(shí)驗(yàn)探究式、討論互動(dòng)式等。

　　我們備課組初步擬定將在課堂上“創(chuàng)設(shè)問題情景”作為本組的研究課題。

　　2、對(duì)不同內(nèi)容側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力的計(jì)劃

　　針對(duì)新教材的編排特點(diǎn)，我們認(rèn)為，對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力。如在學(xué)習(xí)氧族等元素化合物知識(shí)時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰八季S能力。在學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)、元素周期律部分時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的微觀想象能力及邏輯推理能力。重視新舊知識(shí)的連接與過渡，密切聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生綜合能力、創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。

　　3、給予學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)

　　我們準(zhǔn)備在教學(xué)的不同階段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)有系統(tǒng)的了解。比如在學(xué)生剛接觸到元素化合物知識(shí)時(shí)，可先給學(xué)生介紹有關(guān)元素知識(shí)學(xué)習(xí)方法：重點(diǎn)元素包括原子結(jié)構(gòu)、原子半徑、得失電子能力、金屬性和非金屬性等，重點(diǎn)物質(zhì)包括結(jié)構(gòu)、制備、性質(zhì)、用途。在具體的學(xué)習(xí)過程和總結(jié)時(shí)同時(shí)融入具體的學(xué)法指導(dǎo)。如研究金屬元素的一般方法、個(gè)性的.比較及共性的歸納等。

　　4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能，應(yīng)由幫助學(xué)生形成系統(tǒng)知識(shí)向幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)換。我們要努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

　　5、教材的使用

　　考慮我校為三星級(jí)學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)一般的實(shí)際情況，我們不準(zhǔn)備將高二和高三的部分教學(xué)內(nèi)容調(diào)至高一，但要對(duì)其中的選學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理刪選，并調(diào)整其深度和廣度。

　　6、學(xué)科活動(dòng)的開展

　　按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開設(shè)競(jìng)賽班、提高班和基礎(chǔ)班，針對(duì)不同層次的學(xué)生拔高、補(bǔ)差。

　　二、集體備課

　　1、備課方式

　　我們備課組采取每周12次集體備課的方式。每單元的備課由中心發(fā)言人重點(diǎn)發(fā)言，其他人員補(bǔ)充，發(fā)揮集體的力量，共同探討教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及亮點(diǎn)的處理，研究探究式教學(xué)，充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)。

　　2、備課時(shí)間每周二早上午。

　　三、教學(xué)進(jìn)度

　　本學(xué)期由專題一到專題三。

　　四、知識(shí)的落實(shí)措施

　　1、作業(yè)

　　對(duì)上繳的作業(yè)全批全改，對(duì)不合格的作業(yè)進(jìn)行面批。

　　2、測(cè)驗(yàn)

　　每章進(jìn)行45分鐘測(cè)驗(yàn)。

工作計(jì)劃篇3

　　今年法制科將按照市委市政府“中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)年”和政府辦“干部紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”要求，著重從以下幾點(diǎn)開展工作：

　　一是提升專業(yè)能力，改進(jìn)作風(fēng)。我們將改變以往的工作方式，提升工作抓落實(shí)的能力，提高工作效率和工作質(zhì)量，營(yíng)造人人“爭(zhēng)先進(jìn)位”的良好氛圍。以群眾“滿意”為最終目標(biāo)，發(fā)揮行政復(fù)議化解行政爭(zhēng)議的主渠道作用,積極改進(jìn)工作方式，提升工作能力，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，幫助解決實(shí)際困難。

　　二是培育創(chuàng)新能力，服務(wù)發(fā)展。加強(qiáng)法制工作創(chuàng)新力度，爭(zhēng)取以新思路、新舉措、新突破創(chuàng)新政府法制工作。通過借腦融智，開拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，積極推進(jìn)政府法制工作再上新臺(tái)階。特別在規(guī)范性文件審核工作中，我們將改變以往的模式，把規(guī)范性文件統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一收集、統(tǒng)一整理，協(xié)調(diào)征求各部門的意見，避免各部門為了利益僵持不下，在嚴(yán)格遵守上位法的前提下，將意見綜合考慮，形成具有操作性的規(guī)范性文件，促進(jìn)依法行政工作。

　　三是努力打造精品，展示形象。探索學(xué)法內(nèi)容向全方面、多領(lǐng)域拓展，提高全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法決策能力。以職能轉(zhuǎn)變、思維轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，深入推進(jìn)依法行政工作。積極指導(dǎo)各部門各鎮(zhèn)辦創(chuàng)建依法行政示范單位工作，積極培育和推選依法行政示范單位，充分發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用。

　　四是抓好重點(diǎn)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流。主要加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)依法行政考核制度，提高全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員依法行政意識(shí)。規(guī)范依法科學(xué)民主決策，推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，為我市的行政執(zhí)法工作提供有力保障。進(jìn)一步完善市政府法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問的高級(jí)參謀和得力助手作用。

　　一、協(xié)調(diào)市人行制定今年《XX市信貸增長(zhǎng)指導(dǎo)意見》、《XX市金融支持實(shí)體指導(dǎo)意見》、《XX市金融支持“三農(nóng)”指導(dǎo)意見》、《XX市金融支持微小企業(yè)指導(dǎo)意見》。

　　二、完成XX市金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核工作，組織召開“XX市金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展表彰大會(huì)”。

　　三、積極協(xié)調(diào)各金融機(jī)構(gòu)及有關(guān)單位，力爭(zhēng)年內(nèi)召開多次形式不同的政銀企座談會(huì)、交流會(huì)。

　　四、指導(dǎo)市人民銀行進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)“麗興小額貸款公司”的管理工作，要定期不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，使其正規(guī)健康發(fā)展。

　　五、協(xié)調(diào)省、XX市金融辦加快對(duì)“XX市康興小額貸款公司”的審批、申報(bào)工作，爭(zhēng)取上半年成立運(yùn)營(yíng)。

　　六、年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展培育一家小額貸款或融資擔(dān)保公司。

　　七、協(xié)調(diào)“中銀富登村鎮(zhèn)銀行”，加快成立“XX市中銀富登村鎮(zhèn)銀行”進(jìn)度，立爭(zhēng)年內(nèi)成立并運(yùn)營(yíng)。

　　八、完成XX市金融辦和市政府辦公室交辦的'其他工作。

　　1、堅(jiān)持把落實(shí)好市委、市政府重大決策和各項(xiàng)工作部署作為督查工作重點(diǎn)，抓好市委、市政府（擴(kuò)大）會(huì)議、各專項(xiàng)工作會(huì)議精神以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)重要批示等貫徹落實(shí)情況的督查，及時(shí)向市委、市政府反饋貫徹落實(shí)情況。抓好市委、市政府工作會(huì)議和各專項(xiàng)工作會(huì)議以及市委、市政府決定事項(xiàng)的督查，重點(diǎn)督促各鎮(zhèn)辦、各部門按照會(huì)議精神，結(jié)合自身實(shí)際明確工作目標(biāo)、制定工作措施、抓好工作落實(shí)。

　　2、抓好批示件督查，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展跟蹤督查，規(guī)范辦件程序，精心做好領(lǐng)導(dǎo)批示件的交辦、催辦、核查和反饋，對(duì)超出規(guī)定時(shí)限未辦結(jié)的批示件及時(shí)進(jìn)行催辦，并編發(fā)《督辦通報(bào)》定期通報(bào)辦理進(jìn)展情況，切實(shí)提高了批示件辦結(jié)率。

　　3、加大現(xiàn)場(chǎng)督查，在督查過程中，堅(jiān)持對(duì)具有典型性的工作進(jìn)行解剖式督查調(diào)研，不斷總結(jié)對(duì)全局工作有指導(dǎo)意義的做法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和掌握新情況、新問題，特別是苗頭性、傾向性、全局性和深層次的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，充分發(fā)揮好參謀助手作用。

　　4、加大辦理工作的督辦力度，一是建立定期通報(bào)制，通過編印《督辦通報(bào)》，定期通報(bào)各部門的辦理工作情況，交流辦理工作的好思路、好做法，督促辦理中的薄弱環(huán)節(jié)，以此來推動(dòng)承辦部門切實(shí)采取措施，確保辦理進(jìn)度，提高辦理水平。定期編印《督辦工作情況匯報(bào)》，向市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)辦理情況。二是建立臺(tái)帳管理制，對(duì)于督辦事項(xiàng)逐項(xiàng)建立管理臺(tái)帳，逐件進(jìn)行登記、分類、編號(hào)、載明事項(xiàng)來源、內(nèi)容摘要、辦理單位、辦理日期，全面跟蹤督查落實(shí)工作；三是建立領(lǐng)導(dǎo)包抓制，對(duì)于督辦事項(xiàng)實(shí)行分管市長(zhǎng)包抓，各部門責(zé)任到人，提高辦理效率；四是建立限時(shí)辦結(jié)制，督促承辦單位迅速落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和具體承辦人員，按照督辦要求，認(rèn)真及時(shí)辦理。

工作計(jì)劃篇4

　　一、教學(xué)工作的計(jì)劃

　　（1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

　�。�2）教材與教輔分析

　�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多，而在精。

　�、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

　�。�3）教學(xué)目標(biāo)

　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

　　②具體目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：

　　a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。

　　b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。

　　c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

　　運(yùn)動(dòng)技能：

　　a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。

　　b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

　　c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。

　　身體健康：

　　a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

　　b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。

　　c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：

　　a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。

　　b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。

　　c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

　　社會(huì)適應(yīng)：

　　a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

　　b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。

　�。�4）教學(xué)措施采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的.方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。

　　二、教學(xué)研究的計(jì)劃

　�。�1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。

　�。�2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

　　（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺(tái)上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動(dòng)，履行職責(zé)；積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

　�。�5）公開教學(xué)、聽課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會(huì)的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話水平。

　　三、繼續(xù)教育的計(jì)劃

　�。�1）自我培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。�2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　（3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)上級(jí)文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

　　四、其他工作計(jì)劃

　　1、策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第x屆校園趣味體育活動(dòng)節(jié)”，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識(shí)的培養(yǎng)。

　　2、根據(jù)上級(jí)文件要求，組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

　　3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動(dòng)。4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）

　　4、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用的提升。

　　5、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動(dòng)的開展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開展青春期健康教育的活動(dòng)，進(jìn)行小結(jié)趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究。

工作計(jì)劃篇5

　　為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作，使宣傳教育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開展，結(jié)合礦的`實(shí)際情況，特制定以下宣傳教育工作計(jì)劃：

　　1、在全礦范圍內(nèi)大宣傳普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識(shí)。

　�。病⑼ㄟ^礦內(nèi)廣播、板報(bào)、通訊等有效開式大力宣傳事故應(yīng)急。

　�。�、結(jié)合安全年活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。

　�。�、靈活運(yùn)用，形式多樣，采取員工喜聞樂見的方式有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個(gè)員工。

　　５、將日常宣傳與重、特大突發(fā)公共事件發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來，經(jīng)常性的開展公共安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。

　�。丁⒁猛话l(fā)事件在社會(huì)各界廣泛關(guān)注的時(shí)機(jī)，結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展，及時(shí)動(dòng)態(tài)的進(jìn)行宣傳教育，擴(kuò)大宣傳效果。

　�。�、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育，特別要注重結(jié)合實(shí)際，開展專題宣傳工作。

　�。�、對(duì)于各類宣傳內(nèi)容要建立完善的基礎(chǔ)資料。

工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個(gè)優(yōu)秀集體。

　　2、規(guī)定集體備課的時(shí)間，分工協(xié)作，加強(qiáng)研討，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，又要根據(jù)本班的學(xué)情進(jìn)行復(fù)備。

　　3、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)。

　　三、學(xué)情分析：

　　4－13班均屬普通班，學(xué)習(xí)情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。班級(jí)存在的最大問題是計(jì)算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí)，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時(shí)適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時(shí)間上可能仍然吃緊。同時(shí)，其底子薄弱，因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。1-3班是尖子班，學(xué)習(xí)情況較好，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，但上進(jìn)心不太強(qiáng)，缺少緊迫感，自我約束和自我提高能力有待加強(qiáng)。

　　四、具體工作和措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度、深度和難度。

　　2、.積極進(jìn)行集體備課，為了能夠?qū)⒓w備課落實(shí)到實(shí)處，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)。

　�。�1）確定集體備課章節(jié)，各位教師輪流發(fā)言，指出備課中的思路，重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　�。�2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求，疏通教材，指出重點(diǎn)難點(diǎn)。例舉典型例題，精選練習(xí)，并請(qǐng)其他組教師作必要的說明補(bǔ)充。

　　3、.抓好每周備課組活動(dòng)

　�。�1）遵守會(huì)議制度。

　�。�2）活動(dòng)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，形式多樣。

　　（3）確定專題發(fā)言人，能提前準(zhǔn)備好教案，活動(dòng)能充分討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好記錄。

　　4、本組教師年輕化程度高，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度，通過備課組學(xué)習(xí)，集體討論，個(gè)人學(xué)習(xí)為主，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進(jìn)。

　　5、落實(shí)新老教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng)。第二周由秦紅福準(zhǔn)備公開課，第四周由田從青準(zhǔn)備公開課，第六周由向華準(zhǔn)備公開課。

　　6、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

　　7、課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。

　　8、教學(xué)中要注重：

　�。�1）強(qiáng)化思維過程，努力提高學(xué)生的理性思維能力；

　�。�2）增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用；

　�。�3）倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力；

　　9、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，作業(yè)全批全改，在作業(yè)上寫好激勵(lì)性的評(píng)語。

　　10、精講精練，落實(shí)每周一練制度及單元過關(guān)測(cè)試，教師要全批全改，及時(shí)認(rèn)真講評(píng)。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí)，單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé)，做到側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的.覆蓋，難度控制（不可太難）；

　　11、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作，爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)，認(rèn)真做好因材施教，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法；

　　12、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意高、初中知識(shí)的銜接，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

　　13、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　14、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。

　　15、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級(jí)。高一上加數(shù)學(xué)歸納法、高一下加復(fù)數(shù)、高二上加極限與導(dǎo)數(shù)、高二下加概率與統(tǒng)計(jì)。確保一進(jìn)高三便開始復(fù)習(xí)。

　　以上幾點(diǎn)就是我們高一數(shù)學(xué)備課組，在本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們?nèi)M老師將會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同努力，落實(shí)好學(xué)校和各部門的任務(wù)，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。

工作計(jì)劃篇7

　　為了我校語文教學(xué)能取得成果，能給學(xué)生以幫助，為我校語文教師能充分的發(fā)揮自己的教學(xué)能力，使學(xué)生、教師能和諧快樂的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)部對(duì)語文教學(xué)的'有關(guān)指示，再結(jié)合我們語文組工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以學(xué)生為載體。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。重點(diǎn)探討作文閱讀教學(xué)模

　　式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作、表達(dá)、思維、自覺學(xué)習(xí)的能力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、營(yíng)造快樂有趣的課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

　　2、上好優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，1至2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量并學(xué)會(huì)寫達(dá)20xx字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好

　　新課堂，提高閱讀量，每日一記，每周寫作一篇。

　　3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　4、每周周總結(jié)，家校溝通工作。

　　5、每周周四教研工作，周五過課。

　　三、工作要求及措施

　　1、結(jié)合學(xué)校目前狀況，讓語文在學(xué)校有一定地位。

　　在新學(xué)期里，我們要做到備課精心，上課認(rèn)真。

　　(1)1至3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。4至6年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。