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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-27 07:35:47 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃范例(5篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃范例(5篇)

工作計(jì)劃 篇1

  20xx年是落實(shí)檔案事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,要有新思路、新舉措、新發(fā)展。20xx年我市將從三個(gè)方面努力實(shí)現(xiàn)我市檔案事業(yè)發(fā)展的新跨越。穩(wěn)步推進(jìn)檔案基礎(chǔ)工作。持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,行百里半九十,如果沒(méi)有堅(jiān)持就可能前功盡棄。所以,在新的一年里,我們要繼續(xù)在穩(wěn)步中前進(jìn),在提升中發(fā)展。繼續(xù)突出檔案資源建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),以南通名企、名品、名人為突破口,不斷推進(jìn)記憶經(jīng)典南通工程,加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、口述史料的征集,建立企事業(yè)檔案保管利用中心,不斷豐富館藏,實(shí)現(xiàn)館藏檔案多元化,更好地滿足社會(huì)各界和人民群眾對(duì)檔案信息的利用需求。穩(wěn)步推進(jìn)檔案信息化建設(shè),建成電子文件中心,加強(qiáng)基層檔案室檔案文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),更好地發(fā)揮政務(wù)信息公開(kāi)服務(wù)單位現(xiàn)行文件的查詢功能。繼續(xù)加大依法治檔的工作力度。把依靠行政手段管理檔案工作切實(shí)轉(zhuǎn)到依法管理檔案事務(wù)上來(lái),通過(guò)“五五”普法進(jìn)一步增強(qiáng)公民的檔案意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的檔案法治觀念,保障檔案事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)各縣(市)區(qū)檔案新館建設(shè),力求在新的一年里又有新的突破。

  努力營(yíng)造和諧發(fā)展環(huán)境。

  和諧是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì)的重要體現(xiàn)。在新的.一年里我們將通過(guò)營(yíng)造思想和諧、作風(fēng)和諧、工作和諧、環(huán)境和諧、利益和諧的檔案事業(yè)發(fā)展軟環(huán)境,促進(jìn)全市檔案事業(yè)更快更好發(fā)展。堅(jiān)持“以人為本”,提倡民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí),形成風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好局面。推動(dòng)全市檔案館、檔案室、檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、檔案科研、檔案行政管理、檔案宣傳教育工作等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。處理好工作環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部人際關(guān)系等問(wèn)題,主動(dòng)與外界溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取得到更多的理解、支持。按照王剛同志“用事業(yè)留人,用感情留人,用適當(dāng)?shù)拇隽羧恕钡姆椒,增?qiáng)檔案干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  全面提升檔案服務(wù)水平。

  在新的一年里,我們將緊貼為和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)這一主題,加大對(duì)社會(huì)矛盾調(diào)解中心、社會(huì)保障體系、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、金融信用、環(huán)保、社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心等與老百姓密切相關(guān)的檔案的管理。以檔案管理進(jìn)村入戶為目標(biāo),實(shí)施“十百千工程”,即為10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個(gè)行政村、1000個(gè)農(nóng)村示范戶提供檔案規(guī)范化管理服務(wù),大力推進(jìn)新農(nóng)村檔案建設(shè)。圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,重點(diǎn)抓好蘇通大橋、洋口港等重點(diǎn)工程檔案管理,加大對(duì)重大投資項(xiàng)目檔案的管理。以承辦省第五屆園世博覽會(huì)、第三屆世界大城市帶論壇等五大活動(dòng)為契機(jī),圍繞大局、服務(wù)中心,全面提升檔案工作水平,實(shí)現(xiàn)檔案工作與和諧社會(huì)建設(shè)的無(wú)縫鏈接。

工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的總體部署, 繼續(xù)在全市中小學(xué)校普及生態(tài)文明教育,進(jìn)一步提高廣大師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面建設(shè)社會(huì)主義精神文明,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》和市委、市政府關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)工程的要求,將生態(tài)環(huán)境教育與學(xué)校德育工作、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)科教學(xué)和校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合,幫助學(xué)生獲得人與自然和諧相處所需要的知識(shí)、方法和能力,引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式。

  二、工作目標(biāo)

  在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100%;在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力;深入開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作,大力開(kāi)展建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、低碳型校園的工作,并加強(qiáng)對(duì)已創(chuàng)成綠色學(xué)校的管理。

  三、工作內(nèi)容

  1.全面普及環(huán)保教育。全年,在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,督促引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校,根據(jù)實(shí)際情況,在教育教學(xué)工作中通過(guò)學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等全方位、多層面的教育途徑,采用適合中小學(xué)生身心和智能發(fā)展特點(diǎn)的形式開(kāi)展生態(tài)文明教育,努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)100%。

  2.開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐。在全市中小學(xué)開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,各學(xué)?衫镁C合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等形式,結(jié)合植樹節(jié)、國(guó)際地球日、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等節(jié)日,組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專題實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)綠色學(xué)校要開(kāi)展1-2次當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,并將調(diào)查寫成報(bào)告,鍛煉并提高學(xué)生的觀察、語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。

  3.創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)校”。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)全市中小學(xué)“綠色學(xué)校(幼兒園)”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展,積極開(kāi)展第十三批省級(jí)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作,強(qiáng)化指導(dǎo),確保創(chuàng)建水平和示范帶動(dòng)作用,并做好原已確認(rèn)的綠色學(xué)校的長(zhǎng)效管理工作。今年,將按照省環(huán)保廳和省教育廳的安排,對(duì)照《江蘇省中、小學(xué)(幼兒園)“綠色學(xué)!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)已命名的第一批至第三批省級(jí)綠色學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行復(fù)查。

  4.營(yíng)造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環(huán)保部門開(kāi)展“秸稈禁燒”、“無(wú)車日”等各類環(huán)保宣教活動(dòng),以促進(jìn)改善校園和社區(qū)的`環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。各地各校要有效利用校園網(wǎng)、校訊通、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,普及省生態(tài)文明建設(shè)工程知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí),鼓勵(lì)、號(hào)召?gòu)V大師生以主人翁的姿態(tài)積極支持、參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)和生態(tài)文明建設(shè)工作,為生態(tài)文明建設(shè)工程營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

  四、工作要求

  1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各地各校要充分認(rèn)識(shí)我省開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)工程的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人牽頭負(fù)責(zé),落實(shí)工作職責(zé)任務(wù)。對(duì)于上述工作內(nèi)容,各地各校要制定具體的實(shí)施方案,逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。

  2.精心組織,力求實(shí)效。各地各校要結(jié)合實(shí)際,圍繞市教育局的總體部署,充分發(fā)動(dòng)廣大師生,認(rèn)真組織、精心策劃、充分準(zhǔn)備,確保工作取得成效。環(huán)保教育活動(dòng)形式要多樣,內(nèi)容要豐富,操作要便捷,效果要實(shí)在,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式。

  3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),積極申報(bào)。各縣(市、區(qū))教育行政主管部門要積極組織好申報(bào)工作,所有申報(bào)省級(jí)“綠色學(xué)!钡膶W(xué)校,由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織申報(bào)。各縣(市、區(qū))教育行政主管部門要對(duì)照江蘇省“綠色學(xué)!笨己嗽u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所轄區(qū)內(nèi)申報(bào)學(xué)校具體情況進(jìn)行排查,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提出整改意見(jiàn),并督促相關(guān)學(xué)校進(jìn)行整改,促使其達(dá)到申報(bào)要求。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃,本教研組打算在語(yǔ)文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益,以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。細(xì)致、有效地抓好一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理,營(yíng)造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真完成本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù),掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。把識(shí)字和閱讀教學(xué)落實(shí)到位。

  2、探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,提高本組教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

  3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研工作,積極參與課題申報(bào)、研究工作。

  4、開(kāi)展課堂常規(guī)探討研究,積極探索解決教學(xué)中的真問(wèn)題,切實(shí)提高組內(nèi)教師的執(zhí)教能力。

  5、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作,嘗試多種評(píng)價(jià)方式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、營(yíng)造開(kāi)放的、適合學(xué)生發(fā)展的和諧的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,張揚(yáng)他們的個(gè)性,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  三、具體措施:

  1、關(guān)注課堂常規(guī)教學(xué),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

  我們教研組根據(jù)教材,在識(shí)字教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)穿插游戲、編兒歌等形式,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn),識(shí)字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫分開(kāi)。通過(guò)放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)字理識(shí)字,并讓學(xué)生自主尋求認(rèn)字方法,使學(xué)生從過(guò)去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。在識(shí)字閱讀教學(xué)中,隨時(shí)把握時(shí)機(jī),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺(tái)。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、關(guān)注有效閱讀教學(xué),培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣

  我們利用早讀和閱讀課,開(kāi)展多種多樣的閱讀活動(dòng)。課堂教學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)讀背的指導(dǎo),開(kāi)展講故事比賽,進(jìn)行美文誦讀的活動(dòng)等等。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

  3、積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng),組織教研組成員積極研討、及時(shí)反思,從而進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

  4、堅(jiān)持“每課一反思”教研活動(dòng),記錄教學(xué)當(dāng)中的實(shí)錄,寫出自己的反思、體會(huì)、隨想、總結(jié),或結(jié)合理論剖析、議論,不必長(zhǎng)篇大論,只求觀點(diǎn)鮮明。定期不定期組織交流展示,并結(jié)集成冊(cè)。撰寫教育教學(xué)案例;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,做好讀書筆記。

  5、重視隨堂檢測(cè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺

  每課學(xué)習(xí)之后,根據(jù)本課重難點(diǎn)和目標(biāo),以及學(xué)生的'學(xué)情,教研組成員共同出題測(cè)試。在測(cè)試后做好每一課教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、分析,交流得失,為下一步的教學(xué)做好改進(jìn)措施,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、認(rèn)真貫徹落實(shí)“好習(xí)慣受益終身”,為學(xué)生成長(zhǎng)領(lǐng)航。

  我們所面對(duì)的是一年級(jí),更應(yīng)該重視學(xué)生的讀書習(xí)慣與寫字習(xí)慣的培養(yǎng),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  7、發(fā)揮教研組的作用,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究

  嚴(yán)格抓好每周一次的教研組活動(dòng),做到全員參與,按時(shí)組織參加。每次教研組活動(dòng)均有主講人,而且在活動(dòng)前讓每位老師清楚課題,積極查找資料,對(duì)主題共同討論,共同鉆研,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,提高教研實(shí)效,養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流。

  8、加強(qiáng)專題研究,努力提高教學(xué)水平。

  我們要深入鉆研教材,科學(xué)處理教材,高效運(yùn)用教材,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),認(rèn)真研究如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。在教學(xué)過(guò)程中,如何正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃安排表

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  第一周

  制定教研組計(jì)劃學(xué)習(xí)教材分析

  第二周

  學(xué)習(xí)教研計(jì)劃

  第三周

  示范課教學(xué)

  第四周

  研討:低年級(jí)字詞如何教學(xué)才有效

  第五周

  集體備課研討

  第六周

  教研組常規(guī)性教研工作

  第七同

  集體備課研討

  第八周

  全員聽(tīng)評(píng)課

  第九周

  中期常規(guī)工作檢查

  第十周

  說(shuō)課比賽選手選拔

  第十一周

  組織期中測(cè)查的卷面分析工作

  第十二周

  教研組常規(guī)性教研工作

  第十三周

  專題研討:“語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何有效地激勵(lì)學(xué)生”

  第十四周

  集體備課研討

  第十五周

  學(xué)生書寫比賽選拔

  第十六周

  師徒結(jié)對(duì)過(guò)關(guān)課

  第十七周

  常規(guī)工作檢查

  第十八周

  組織復(fù)習(xí),迎接考試

  第十九周

  期末質(zhì)量檢測(cè)

  第二十周

  放假

工作計(jì)劃 篇4

  一、常識(shí)及概括培訓(xùn)

  (一)培訓(xùn)目的:讓初次基礎(chǔ)酒店行業(yè)的新員工了解本崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)及知識(shí),為進(jìn)一步培訓(xùn)崗位知識(shí)做必要鋪墊。

  (二)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容:1、酒店職業(yè)道德的講解說(shuō)明。2、崗位必備儀容儀表,禮節(jié)禮貌的要求。3、了解酒店員工違紀(jì)處罰規(guī)定。4、如何正確出入酒店。

  月日1、了解酒店概況,包括:酒店建店簡(jiǎn)介,酒店主要領(lǐng)導(dǎo)者簡(jiǎn)介,酒店行政構(gòu)簡(jiǎn)介;了解本部門概況,包括:本部門構(gòu),各部門功能,認(rèn)識(shí)各部門負(fù)責(zé)人。2、熟記酒店各分部聯(lián)系電話。3、了解酒店各類營(yíng)業(yè)部門及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)時(shí)間、營(yíng)業(yè)推廣。4、了解本部門經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),包括:了解客房構(gòu)、房型、并參觀各分部營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,各類房間。

  月日1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)銷售技巧及對(duì)客服務(wù)方式。2、辨認(rèn)各部門主要管理人員及了解管理人員主要職責(zé)及權(quán)限。3、由部門管理人員帶領(lǐng)參觀、介紹酒店各營(yíng)業(yè)點(diǎn)。4、由受訓(xùn)員向培訓(xùn)員陳述以上三天所了解情況。

  (三)培訓(xùn)考核:三天基礎(chǔ)培訓(xùn)后進(jìn)行書面考核,合格者進(jìn)入崗位培訓(xùn)程序,不合格者重新接受培訓(xùn)。

  一、前臺(tái)崗位培訓(xùn)程序

  (一)培訓(xùn)目的:讓經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)培訓(xùn)的員工更快掌握業(yè)務(wù)知識(shí),盡快進(jìn)入崗位操作。

  (二)培訓(xùn)班期安排:試用期3個(gè)月,分3假:30天、60天、90天,部門分段培訓(xùn),逐段考核。前30天安排正常班,由主管帶領(lǐng)半封閉培訓(xùn),中間30天安排跟輪班員工,邊培訓(xùn)邊實(shí)踐;后30天獨(dú)立上崗,安排與老員工合班實(shí)際操作。

  (三)前臺(tái)培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)計(jì)劃需時(shí)30天,分三個(gè)階段完成。培訓(xùn)日期培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)講師備注前10天

  1、了解前臺(tái)工作職責(zé),前臺(tái)接待員工作職責(zé)。

  2、了解熟記房間價(jià)格及各類折扣、優(yōu)惠以及折扣權(quán)限。

  3、了解熟悉前臺(tái)各類通知、報(bào)告、表格及記錄本。

  4、熟記各大單位,商務(wù)客房名單。

  5、熟記各種業(yè)務(wù)用語(yǔ)、系統(tǒng)代碼、付款方式。

  6、了解前臺(tái)所配用的設(shè)施設(shè)備及使用須知及方法。

  中間10天

  1、培訓(xùn)前臺(tái)日常操作流程,禮貌服務(wù)規(guī)范,交接班程序。

  2、培訓(xùn)訂房,訂房之更改,取消程序,特殊折扣訂房的處理方法。

  3、培訓(xùn)前臺(tái)賣房技巧。

  4、培訓(xùn)vip接待程序、熟客訂房及入住程序。

  5、了解上機(jī)進(jìn)行電腦模擬操作,包括入住、退房、預(yù)定等。后10天1、培訓(xùn)更改房租程序。

  2、了解客房升級(jí)的情形及標(biāo)準(zhǔn)。

  3、入住登記程序培訓(xùn)。

  4、帳退房程序培訓(xùn)。

  5、團(tuán)體入住及帳程序培訓(xùn)。

  6、培訓(xùn)查ed房的程序。

  7、培訓(xùn)轉(zhuǎn)換房間的程序。

  8、客用保險(xiǎn)箱的使用程序培訓(xùn)。

  9、客房參觀及住客生日的處理。

  10、補(bǔ)單的跟進(jìn)程序。

  11、培訓(xùn)接受客人留言,寄存物品服務(wù)的程序。

  12、各類信用卡算方法的培訓(xùn)。

  13、以上培訓(xùn)均合相關(guān)上機(jī)操作。

  14、受訓(xùn)員總培訓(xùn)內(nèi)容。

  15、對(duì)受訓(xùn)員進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容考核,分為書面、上機(jī)、實(shí)際操作。

  后60天

  1、前臺(tái)培訓(xùn)集中與前30天,后10、60天著重于實(shí)際操作。

  2、培訓(xùn)為半封閉式,可進(jìn)入前臺(tái)對(duì)相關(guān)表格及設(shè)施進(jìn)行熟悉,上機(jī)操作部分與后臺(tái)電腦房備份系統(tǒng)進(jìn)行,由培訓(xùn)員進(jìn)行演練,受訓(xùn)員于指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作。

  (四)考核:試用期內(nèi)進(jìn)行三次考核,按30天需達(dá)到的要求,60天應(yīng)具備的技能,90天應(yīng)達(dá)到的水平,分段考核。通過(guò)后由人力資源不進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。如未能通過(guò),則視個(gè)人情況延長(zhǎng)試用期或勸退

  前臺(tái)接待工作計(jì)劃

  一、崗前工作(2-3天)

  1.休閑場(chǎng)館以及部門的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。

  1)將休閑場(chǎng)館、部門的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容發(fā)放到員工手中,員工記憶,如:企業(yè)概況、內(nèi)部電話、服務(wù)價(jià)位等。

  2)由主管帶領(lǐng)新員工了解各個(gè)崗位的具體位置營(yíng)業(yè)時(shí)間等,熟悉各區(qū)域的分布情況及特點(diǎn),重點(diǎn)了解客房各種房型的排列規(guī)律以及房間內(nèi)各種物品的擺放。

  2.熟悉前臺(tái)工作的崗位職責(zé),主管詳細(xì)講解崗位工作流程及各項(xiàng)工作程序,使新員工有一個(gè)初步的印象和思路。

  3.復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容并進(jìn)行上崗前考試。針對(duì)前兩天培訓(xùn)的崗位職責(zé)、各種工作流程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)進(jìn)行書面測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)不合格者予以補(bǔ)考,將測(cè)試試卷存檔。

  二、上崗工作(8-9天)

  上崗培訓(xùn)分為兩個(gè)部分:白班工作培訓(xùn)和夜班工作培訓(xùn)。分為4個(gè)步驟:

  1.先由接待班組主管帶新員工3個(gè)白班,1個(gè)夜班;

  2.由老員工帶3個(gè)白班,個(gè)夜班。(這期間的'白班、夜班交叉進(jìn)行)

  3.最后進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)技能考核,合格后單獨(dú)上崗。

  4.單獨(dú)盯崗初期,由當(dāng)班主管加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督。

  白班業(yè)務(wù)培訓(xùn):

  前三天,熟悉前臺(tái)所用的各類表格、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和物品擺放;熟悉實(shí)踐白班各項(xiàng)工作流程及各項(xiàng)工作程序,加深印象;熟悉本店協(xié)議單位及電腦中應(yīng)做各種格;跟隨主管進(jìn)一步熟悉各項(xiàng)工作流程并且親自辦理各項(xiàng)工作手續(xù);由主管監(jiān)督親自辦理入住、調(diào)房、延住等各項(xiàng)手續(xù);由主管及時(shí)強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)所在,及時(shí)跟蹤督導(dǎo)。(注意:在培訓(xùn)中要特別加強(qiáng)調(diào)對(duì)新入職接待員的對(duì)客服務(wù)意識(shí),態(tài)度和服務(wù)技巧的培訓(xùn)對(duì)每一項(xiàng)程序的講解要做到有理有據(jù)。)

  后三天,由老員工代班三天掌握對(duì)客服務(wù)、工作技巧等各方面的業(yè)務(wù)技能。

  夜班業(yè)務(wù)培訓(xùn):

  第一:熟悉實(shí)踐夜班工作流程。由主管帶領(lǐng)完成工作進(jìn)程,細(xì)致到每一項(xiàng)表格的填寫正確度及夜班衛(wèi)生的清理和工作程序。

  第二:由老員工帶班2天。親自實(shí)踐各項(xiàng)工作程序,由老員工監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)夜班的工作安全問(wèn)題和各種突發(fā)事件的處理問(wèn)題。

工作計(jì)劃 篇5

  家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

  一、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié)

  家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)訊號(hào):有事要交代老師。碰到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn),讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動(dòng)地向他問(wèn)早,那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè),教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過(guò)程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗(yàn)與教師、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè)?傊,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的'精神,反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài)。

  如果說(shuō)入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅棧凰秃⒆拥街付ǖ慕铀忘c(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),主動(dòng)、熱情地和他們打招呼,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn)。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高高興興的度過(guò)一天,在離園的整個(gè)過(guò)程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識(shí)。

  二、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

  提高家長(zhǎng)家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)、有效的合作配合與指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開(kāi)。

  1、繼續(xù)幫助家長(zhǎng)樹立正確的觀念,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。

 。、指導(dǎo)家長(zhǎng)注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。 、

 。场⒋龠M(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。

  三、完成目標(biāo)措施

  完成目標(biāo)1的措施:

  1、多渠道幫助家長(zhǎng)樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。

  2、通過(guò)隨訪、電話訪問(wèn)等方式了解家長(zhǎng)們現(xiàn)有的教育方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問(wèn)題,提高家長(zhǎng)了解子女合理孩子的能力。

  3、指導(dǎo)家長(zhǎng)理智的愛(ài)孩子,善于分析孩子過(guò)失的原因,堅(jiān)持說(shuō)理教育。

  4、能運(yùn)用說(shuō)服教育,因勢(shì)利導(dǎo),用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的手段教育孩子。

  完成目標(biāo)2的措施:

  1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動(dòng)的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機(jī)會(huì)。

  2、家庭關(guān)系融洽,生活作息時(shí)間有規(guī)律,能抽出一定時(shí)間和孩子游戲,郊游。

  3、家長(zhǎng)以身作則,按社會(huì)規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。

  4、和孩子開(kāi)展有益身心的活動(dòng),摒棄不良習(xí)慣

  完成目標(biāo)3的措施:

  1、每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長(zhǎng)隨訪,不定期地與個(gè)別家長(zhǎng)交流與溝通,向家長(zhǎng)宣傳正確的幼兒保教知識(shí),

  2、通過(guò)家長(zhǎng)講座,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的了解,知道幼兒教育是重過(guò)程,輕結(jié)果的教育。

  3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

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