一年級下冊體育教學(xué)工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的一年級下冊體育教學(xué)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級下冊體育教學(xué)工作計劃1

　　一、學(xué)情分析

　　經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小、喜歡接受新知識、對某些難度教大的知識接受較慢、特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西、力量也比較差、男女生活潑好動、組織紀(jì)律性觀念不強、但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑、應(yīng)多以游戲為主、在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育、養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的`心理特點、因材施教、合理處理教材、充分調(diào)動學(xué)生的自主性、使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

　　二、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單、本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單、但全是基礎(chǔ)的東西、所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣、體操難度較大、教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度、多加以引導(dǎo)、給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)、養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識、明確體育鍛煉的作用、知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　2、初步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法、發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力、進(jìn)一步增強體質(zhì)、特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣、遵守紀(jì)律、與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　4、通過體育鍛煉、培養(yǎng)集體主義精神、進(jìn)行愛國主義教育、增強自信心、為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)重點與難點

　　1、教學(xué)重點

　　重點：全國小學(xué)生廣播體操、、田徑的各種跳躍和投擲動作。

　　2、教學(xué)難點

　　難點：各種體操動作。

　　五、教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級階段的教學(xué)、要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大、而身心發(fā)育快的特點、多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法、充分發(fā)揮游戲的作用、激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課、就要因勢利導(dǎo)、富趣味于教學(xué)、寓游戲于教學(xué)、既能保證智力的發(fā)展、又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力、一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣、為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃、或教學(xué)直奔主體等缺陷、阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法、可避免以上缺陷、較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。具體措施如下：

　　1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動、按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

　　2、遵守體育課常規(guī)、認(rèn)真聽講、積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課、著裝要輕便、整齊、做到穿輕便運動鞋上課、不帶硬物、小刀等提前按教師要求、在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、采用直觀教學(xué)方法、精講多練、搞好自主、綜合、拓展、創(chuàng)新研究。

　　4、教師處處以身作則、為人師表、準(zhǔn)確地做好多面示范。

　　5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展、寓教于樂、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、尊重學(xué)生的個體差異、及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

　　6、加強對教學(xué)的研究、定期參加聽課、評課活動和專題研討。

　　2、各種壓腿、踢腿。

一年級下冊體育教學(xué)工作計劃2

　　一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)、年齡較小、接觸的東西也少、什么對他們來說都是新鮮的、什么對他們來說也是從零做起的、喜歡接受新知識、但對某些難度教大的知識接受較慢、特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西、力量也比較差、男女生活潑好動、組織紀(jì)律性觀念不強、但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑、應(yīng)多以游戲為主、在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育、養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單、本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單、但全是基礎(chǔ)的東西、所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣、體操難度較大、教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度、多加以引導(dǎo)、給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)、養(yǎng)成終身體育的'好習(xí)慣。

　　教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識、明確體育鍛煉的作用、在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進(jìn)一步增強體質(zhì)、特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉、培養(yǎng)集體主義精神、進(jìn)行愛國主義教育、增強自信心、為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：

　　重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

　　教學(xué)難點：

　　各種體操動作。

　　教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級階段的教學(xué)、要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大、而身心發(fā)育快的特點、多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法、充分發(fā)揮游戲的作用、激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課、就要因勢利導(dǎo)、富趣味于教學(xué)、寓游戲于教學(xué)、既能保證智力的發(fā)展、又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力、一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣、為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃、或教學(xué)直奔主體等缺陷、阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法、可避免以上缺陷、較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。

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