英語(yǔ)組工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)組工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
依照教研中心及學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處的教學(xué)建議，以實(shí)施初中新課程校本教研活動(dòng)為中心，結(jié)合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以《課題研究成果》為載體，以“打造課例”為抓手，以“集體備課―說(shuō)課―磨課―上課―聽(tīng)課―評(píng)課―再上課”為行動(dòng)研究方式，開(kāi)展“主題式”教研活動(dòng)，通過(guò)打造特色課例，做到全員參與，把集體備課作為教師培養(yǎng)的有效途徑，在“磨課”“打造特色課例”等教研活動(dòng)中落實(shí)“低起點(diǎn)、小步子、勤動(dòng)手、多反復(fù)”的課堂教學(xué)要求，提升教師的課堂教學(xué)能力。
二、常規(guī)計(jì)劃：
1、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué)。
2、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，繼續(xù)認(rèn)真做好課題研究，以南市區(qū)課題研究為依托，全面實(shí)施121課堂教學(xué)模式，有計(jì)劃，有過(guò)程性資料，有總結(jié)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3、積極開(kāi)展模塊教研活動(dòng)和課外活動(dòng)，來(lái)提高我組的整體素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
三、重點(diǎn)計(jì)劃：
1、積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。
加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要按121模式、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思不能走過(guò)場(chǎng)。
2、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的模范帶頭作用。
充分發(fā)揮“名師工程”教師和校級(jí)“骨干教師”在教學(xué)中的全校示范、引領(lǐng)、輻射作用，展示學(xué)科優(yōu)秀教師風(fēng)采，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“名師工程”教師全校觀摩課、“骨干教師”全校示范課、優(yōu)秀黨員校級(jí)公開(kāi)課，青年教師全校匯報(bào)課，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展各組組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)及青年教師達(dá)標(biāo)工作，同時(shí)扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課工作，以及資料收集入檔工作，開(kāi)展好課堂研究，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好青年教師的達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及課題研究成果運(yùn)用等工作。
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