小班月工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小班月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
小班月工作計劃1
新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:
一、教育教學工作:
1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的`清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作:
1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時穿。
3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。
小班月工作計劃2
一、本月重點:
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如:將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設:
主題活動:《愛地球》
環(huán)境創(chuàng)設:在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設。
三、教具及區(qū)角材料投放:
教具:
科學區(qū):塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角:地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四:保育工作:
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五:家園溝通工作:
1.請家長帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導幼兒環(huán)保意識……
六:各領域發(fā)展要求:
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預防感冒。
3、開窗通風,保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的'過程。
目標:培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語
Festival1 Mother——s Day
目標:掌握單詞mommy,句型I love you .能正確使用。
藝術
奧爾夫音樂:
1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。
4、學會唱童謠《粉刷匠》。
美工:
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園,主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。
媽媽課堂
胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》 茍雨禾媽媽《熊貓飯團》 劉嫚妮《水果沙拉》
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》
小農(nóng)場
1.觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子
韻語識字
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學說完整句子。
七:蒙氏各區(qū)域教學重點:
生活區(qū):《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》
感官區(qū):《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》
數(shù)學區(qū):《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》
科學區(qū):《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》 《西紅柿的成長過程》
語言區(qū):《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》
小班月工作計劃3
一、上月情況分析
經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的'能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
三、教育目標
(一.)健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
。ǘ.)語言領域
1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。
。ㄈ.)社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的'意識。
(四.)科學領域
1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
。ㄎ.)藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
。.)家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。
。ㄆ.)環(huán)境創(chuàng)設
1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。
2.創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
小班月工作計劃4
一、教育教學目標:
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的`夏天衛(wèi)生習慣。
三、家長工作:
1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
小班月工作計劃5
健康
1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的.模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社會性方面:
1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。
2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規(guī)
認識方面:
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)
語言方面:
1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事
2、愿意聽
小班月工作計劃6
xx幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結(jié):
一、六月份完成工作情況
1、x月xx日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。
(1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測
(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領域的.課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)
3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
小班月工作計劃7
一、日常生活
1、帶領幼兒共同創(chuàng)設節(jié)日的喜慶環(huán)境,用幼兒的小制作布置節(jié)日的教室。
2、組織過年的談話,交流各家的`過年情況,分享過年的快樂,豐富對過年的認識。
3、玩體育游戲“掛燈籠”練習縱跳摸高。
二、環(huán)境創(chuàng)設
1、布置“新年到,喜洋洋”主題墻,用廢舊物品制作大型的具有中華民族特色的房子輪廓。
2、房子里展示:年的故事、新年的風俗習慣、我過新年等內(nèi)容。
3、制作調(diào)查表:我想要的新年禮物。
三、家園共育
1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。
5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經(jīng)驗。
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。
四、其他
1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。
2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。
小班月工作計劃8
工作重點
1、激勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的歡樂和滿意。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培育。
3、激勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜愛應答。 目標領域
1、激勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成常常喝水的習慣。
2、培育幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型,喜愛做仿照操。 語言領域
1、情愿用語言與別人交往,喜愛應答。
2、喜愛聽、兒歌,理解其大意,情愿跟讀兒歌。
3、喜愛和成人一起看書,情愿自己看熟識的.、感的圖畫書,有初步愛惜圖書的意識。
社會領域
1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的歡樂和滿意,對自己有信念。
2、喜愛來,喜愛老師和同伴。
3、初步學習輪番,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
情愿與同伴交往和,知道同伴的名字,初步學習與同伴共享玩具和圖書。
科學領域
1、主動運用多種器官感知四周的事物,進行自發(fā)的探究活動。
2、感知體驗“1”和“很多”以及它們的關系。會運用簡潔的詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關系。
藝術領域
1、對生活中的各種聲音感愛好,嘗摸索索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。
2、喜愛參加音樂、活動,在活動中感受歡樂和滿意。
3、學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡潔律動進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的歡樂。
家園共育
1、天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外嬉戲時間,提高幼兒的運動愛好和抗病實力。
2、建議家長為幼兒供應便利活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒供應自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信念,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在溝通中促進他們的語言發(fā)展。
5、共同培育幼兒做事有秩序的好習慣,激勵家長教化幼兒愛惜玩具,玩完后激勵幼兒和成人一起。
小班月工作計劃9
健康領域:
能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
不害怕健康檢查和各種健康接種。
引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。社會性領域:
喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
享受與同伴分享的樂趣。語言領域:
引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。 科學領域:
引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。藝術領域:
引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班
幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的.交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
小班月工作計劃10
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌
6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節(jié)的變化。
教育目標
健康社會
男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言
自己走、水果屋、小小運動會。
數(shù)學
小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術
小魚水里游、美食屋、穿一穿。
科學
落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的`變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。
7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
小班月工作計劃11
保教工作
1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
教育教學工作
1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。
2 、本學月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的`年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。
6 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。
7 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
家長工作
1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
小班月工作計劃12
12月工作重點
1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展小班幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助小班孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓小班幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。
教育計劃:
健康活動
小貓別親我、真危險、過家家、做客、投籃游戲。
語言
太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。
數(shù)學
雜技表演、客人來了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買圍巾。
藝術
小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。
科學
裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪里來。
常規(guī)培養(yǎng)
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。
3、加強對幼兒聽與說的`能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作
1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。
3、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
4、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。
5、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
小班月工作計劃13
一、健康領域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
二、社會性領域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。
三、語言領域:
1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的`基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
四、科學領域:
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
五、藝術領域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
小班月工作計劃14
一、指導思想
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》為指南,認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,圍繞五指山市教育局的工作重點,立足本園實際,以領域活動課程為主開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂成長。
二、工作思路
20xx年度幼兒園工作思路是:認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,以“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。”
三、主要工作
(一)以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園文化建設的新局面。
(二)堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教職工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化、科學化的軌跡遠行。
。ㄈ┰诎踩l(wèi)生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng),規(guī)范辦園的過程。
四、具體措施
。ㄒ唬┖葑h建管理工作
1、加強黨建工作,注重班子建設和黨風行風建設,積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。堅持民主管理,實施“以人為本,剛?cè)岵⒅亍钡墓芾矸绞,黨政管理強化協(xié)作意識,服務意識,強調(diào)行政人員深入?yún)⑴c教學教研及安全管理工作,建構(gòu)“團結(jié)、廉潔、高效”的領導班子。
2、加強師德教育,有計劃地開展教職工師德教育,規(guī)范教職工的職業(yè)道德行為,培育教師的團隊協(xié)作精神,營造快樂相融的人文集體,塑造良好的教師形象,提高教職工的成就感和幸福感。
3、積極發(fā)揮黨支部、團支部的先鋒模范作用,發(fā)揮工會、關工委的橋梁紐帶作用,加強隊伍的自身建設,吸納新生力量,弘揚新風尚,創(chuàng)建新成果,結(jié)合節(jié)日聯(lián)合開展豐富多彩的文化娛樂活動及慶;顒,豐富教職工業(yè)余文化生活,關心教職工專業(yè)成長,關愛師生的身心健康,打造一個師德高尚、開拓創(chuàng)新、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工團隊,讓幼兒園成為每個教職工幸福工作和生活的家園。
。ǘ┞鋵嵆R(guī)工作
1、結(jié)合上年度的獎勵性績效執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。
2、建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。
3、開展環(huán)境創(chuàng)設活動,引導幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的'功能。
。ㄈ┮詧@本培訓為抓手,以創(chuàng)研促成長
1、加強園本培訓,不斷提高教師的理論素質(zhì),更新教師的教育觀念
。1)繼續(xù)組織教師學習領會《指南》,將先進的教育理念運用到實踐工作中去,指導教師勤于反思、善于反思,在反思中成長。
。2)采用豐富多彩的形式,加強園本培訓,全面提升教師的業(yè)務水平,尤其是外出培訓后的二次培訓。保育培訓借鑒教師的教研活動模式,以觀摩、研討等方式開展。
2、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動
以隨機進班檢查為契機,更新教師對環(huán)境創(chuàng)設及區(qū)域活動的理念,以創(chuàng)設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結(jié)合主題活動,考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性。通過教師的適時介入指導及有效評價,深入開展區(qū)域活動,促使我園的環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動向高一層次邁進。
3、加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)
定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習,并根據(jù)教育教學需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識,保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進口關,加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保幼兒伙食質(zhì)量。
。ㄋ模⿵娀逃芾,努力提升保教質(zhì)量
1、依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理
根據(jù)《指南》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為,杜絕“小學化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。
2、建好用好幼兒園博客網(wǎng)站
發(fā)揮幼兒園博客網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術環(huán)境下的園本培訓、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進教師科研素養(yǎng)的提升。
。ㄎ澹⿲嵤┒啻氩⑴e,確保幼兒園和諧發(fā)展
1、家長工作要有新舉措
在家長工作的方法上,實效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如半日觀摩活動、親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式是家園溝通,征得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度。
2、安全管理要有新突破
首先是加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別是重視幼兒一日活動中的看護,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,狠抓措施落實,特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,嚴把門衛(wèi)進口關,嚴格執(zhí)行刷卡接送制度,探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,要嚴把食品安全關,要加大對體弱幼兒的管理,特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,要加強對季節(jié)流行性疾病的預防,嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。
小班月工作計劃15
本月工作重點
1.穩(wěn)定幼兒的入學情緒,讓幼兒能盡快適應幼兒園的集體生活。
2.本月,開展主題活動《親親一家人》。孩子們從出生起就和家人親親密密生活在一起。在這個主題中,我們將更多地了解爸爸媽媽,感受濃濃的親情,從而學會感激、關心和愛。
3.加強常規(guī)的培養(yǎng),在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的分享意識。
教育目標
健康社會
復習鞏固喂娃娃、小雪花、投籃游戲。
語言
復習鞏固詠鵝、自己走、太陽公公起得早。
數(shù)學
復習鞏固買圍巾、淘氣的小貓、涂一涂,游樂場。
藝術
復習鞏固我愛我的.幼兒園、蘋果歌,快樂的筆寶寶、放鞭炮。
科學
復習鞏固冬天真有趣、能干的小手、多味糖果。
常規(guī)培養(yǎng)
1、春季是流行病多發(fā)季節(jié),提醒幼兒注意穿脫衣服、并傳授一些預防的小知識。
2、讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、學習新韻律操,有目的的開展鍛煉活動,保證幼兒充足的活動時間。
4、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.
家長工作
1、 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
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