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(精)工作計劃8篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、設(shè)備現(xiàn)狀
在上級主管部門的關(guān)懷下,20xx年初,我鎮(zhèn)城關(guān)一至四小,相繼建成了微機室,配裝了新電腦,每個教學(xué)班級都安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備,根據(jù)我校實際情況,特制定本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃如下。
二、指導(dǎo)思想
信息技術(shù)教學(xué)工作將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實開展好信息技術(shù)教育教學(xué)工作,用好班班通教學(xué)平臺,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)教學(xué)工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實踐能力,開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高班班通工作管理水平。
三、工作目標
1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。能充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動。
3. 重點做好基于交互式電子白板的應(yīng)用研究培訓(xùn)工作,組織教師參加交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,熟練運用電子白板將是本學(xué)期信息技術(shù)教育重點工作之一。
4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作,要規(guī)范實驗員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。
6.開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師制定出詳實的教學(xué)計劃,備好課,且嚴格按計劃進行教學(xué)。
7.認真組織開展好信息技術(shù)課外小組活動,提高學(xué)生信息技術(shù)運用水平,培養(yǎng)信息技術(shù)特長生,以提高學(xué)生參與信息技術(shù)競賽的獲獎率。
四、工作措施
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1、制定班班通工作計劃,制定作息技術(shù)教學(xué)計,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3. 加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責任到人。
4. 電腦維護人員要及時做好班班通設(shè)備的檢修、維護,保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài),并如實填寫維護記錄。
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完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的'管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄,網(wǎng)絡(luò)電教設(shè)備維護記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用
研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,促進教師的全面素質(zhì)提升。
1、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作,積極組織教師參加信息培訓(xùn),組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,如教師自制教具學(xué)具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。
新學(xué)年,新希望;新起點,新跨越!平舟鎮(zhèn)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實驗教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教實驗教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實驗教學(xué)質(zhì)量。
五、近期工作重點:
1.開學(xué)初將對一至四小班班通使用情況作全面了解,內(nèi)容包括:教師的開關(guān)機,點陣筆的安裝,點陣紙的使用,晨星白板軟件的使用,高科互動教學(xué)資源中心資源的下載等。
2.對一至四小的微機室使用情況作全面了解,內(nèi)容包括:設(shè)備的運行情況,是否開齊開全信息技術(shù)課等。
3.針對教師使用班班通的具體情況作出相應(yīng)工作安排,重點培訓(xùn)電教管理人員,由點帶面,以期達到人人能操作班班通教學(xué)設(shè)備,人人愛使用班班通教學(xué)設(shè)備的目標,為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
4.期未常規(guī)工作檢查中,將把信息技術(shù)課開設(shè)情況,班班通使用情況作為常規(guī)工作檢查考核內(nèi)容。
工作計劃 篇2
我們的根本任務(wù)是教書育人,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題 。工人生產(chǎn)一個殘次品可以回爐,教師放棄一個學(xué)困生,小則害其一生,大則危害社會,故轉(zhuǎn)變一個學(xué)困生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要,同樣光榮。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的,他們的后進并非是永遠的。如果轉(zhuǎn)化得法,“后來者居上”這句話一定能在他們身上實現(xiàn),而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。
那么,怎樣才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢?我打算做到如下幾點:
一、與優(yōu)生比,要更加尊重學(xué)困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責批評,更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們,以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機性行為,也能促動個人產(chǎn)生新的.行為。
二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒,做到這點,要(1)動以真情,真正從內(nèi)心關(guān)心愛護他們,使他們確實感到愛的溫暖,與你心心相櫻(2)解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補心理空曠。(3)用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。(4)激勵法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。
三、發(fā)揮班集體的作用。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,多引導(dǎo)他們參加有益的活動,有意識地安排優(yōu)生主動接近幫助他們,讓他們體驗自己處處受人尊重,置身于愛的海洋 ,排除一些消極因素干擾,如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標準,特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示,這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干,引導(dǎo)鼓勵他們擔任某方面的職務(wù),把有一定難度、責任較大的任務(wù)交給他們完成,教師有意識的幫助,培養(yǎng)其責任感。有意圖地創(chuàng)造條件,經(jīng)常組織他們到校外參觀,推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等),并要求寫感受,多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣,逐步轉(zhuǎn)變原來的不良行為。
工作計劃 篇3
派出所基礎(chǔ)工作還需加強,隊伍建設(shè)還跟不上要求;駕馭社會治安的綜合能力有待于進一步提高。將從以下幾點加強派出所20xx年工作:
一、進一步加大隊伍正規(guī)化建設(shè)的力度。
一是毫不動搖地堅持政治建警、從嚴治警,以更大的決心、更大的力度,大力加強和改進公安隊伍建設(shè)。
二是堅持開展民警隊伍紀律作風教育整頓活動,牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,加強民警的組織紀律觀念和廉潔自律意識,提高民警駕馭復(fù)雜局勢、遇事果斷處置和服務(wù)人民群眾的`能力。
三是深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,立足崗位、立足本職創(chuàng)先爭優(yōu),促進派出所各項業(yè)務(wù)工作上一個新的臺階。
二、繼續(xù)強化警務(wù)室工作,牢牢掌握對敵斗爭的主動權(quán)。
三、扎實深入開展好各項專項行動,全力維護社會穩(wěn)定,為轄區(qū)平安創(chuàng)建工作打牢根基。
四、以派出所等級評定工作為契機,全面深入推進各項重點工作,認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,抓好各項措施的貫徹落實,再創(chuàng)佳績。
工作計劃 篇4
根據(jù)學(xué)校提出的“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思想,學(xué)校教育應(yīng)遵循“面向全體學(xué)生”、“不求個個成材、力求個個成人”的辦學(xué)宗旨,針對學(xué)!昂筮M生”群體,采取切實可行的措施,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、班主任工作
每學(xué)期由政教處負責定時召開班主任會議,專門研究后進生轉(zhuǎn)化工作,并檢查各班落實后進生轉(zhuǎn)化工作的實際效果。要求每位班主任在學(xué)期初擬定本班后進生轉(zhuǎn)化名單并制定相關(guān)措施,學(xué)期結(jié)束向?qū)W校作出對這部分學(xué)生開展工作的情況匯報(文字材料),學(xué)校將對班主任在這項工作的業(yè)績進行量化評估并納入其本年度工作考核,各班可根據(jù)本班學(xué)生特點,制定切實有效的辦法,但應(yīng)注意以下幾點:
1、要有高度責任心,并且具備一定的耐心,切忌一曝十寒,半途而廢。
2、要對學(xué)生差的原因進行深入細致的了解,對其家庭情況、社會交往情況進行調(diào)查,全面、詳細地掌握學(xué)生的第一手資料。
3、對待后進生應(yīng)尊重他們“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。應(yīng)采取正面教育為主,教育方法切忌簡單、粗暴。
4、多管齊下,充分利用學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育的功能,尤其要密切與家長的聯(lián)系,加強家庭教育。
二、課任老師工作
各任課老師對待本年級、本班后進生的學(xué)習(xí)絕不能不管不問、放任自流,而應(yīng)努力遵循學(xué)校提出的“絕不放棄一名學(xué)生,讓三中每一名學(xué)生都能得到尊重、都能感悟成功”的口號,對后進學(xué)生采取幫扶措施,使他們學(xué)習(xí)成績得以提高,特提出以下幾方面要求:
1、課任老師不能歧視任何一名成績落后的學(xué)生,而應(yīng)主動關(guān)心幫助他們努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、每名老師每學(xué)期應(yīng)選定若干名后進生進行重點幫扶,如采取個別輔導(dǎo)、面批面改等形式,對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行科學(xué)指導(dǎo)。
3、教務(wù)處每學(xué)期未將對后進生的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤摸底,并通過開展“評教評學(xué)”活動,并將這些作為對課任老師教學(xué)工作進行考核的一個重要參數(shù)。
三、其它工作
積極挖掘和發(fā)揮后進生的優(yōu)點和特長,豐富其課余生活,給他們營造一個民主、平等、寬松的良好的育人氛圍,可對他們進行音、體、美、勞技等方面的特長教育,讓他們充分認識到自我價值,樹立自信心,培養(yǎng)集體觀念和榮譽感,努力培養(yǎng)鍛煉自己成為一個對社會有用之人。
后進生轉(zhuǎn)化工作中的點滴經(jīng)驗新中國成立以來,我們在教育事業(yè)上取得了巨大的成果。然而,西藏教育由于受各種因素的影響,與內(nèi)地省區(qū)相比較為落后,尤其是藏族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,信心不足,后進生現(xiàn)象普遍存在。后進生有兩大類,一類是智力型后進生,另一類是非智力型后進生。
智力型后進生是指那些由于生理原因,知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎、基礎(chǔ)知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓(xùn)練不足、思維品質(zhì)培養(yǎng)不夠的學(xué)生。
非智力型后進生是指對知識的認識不足、內(nèi)部激勵機制沒有形成、學(xué)習(xí)動機過弱、知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層、學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折,導(dǎo)致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。
針對智力型后進生,教師應(yīng)幫助他們樹立信心、誘發(fā)并強化學(xué)習(xí)動機,進行強化記憶訓(xùn)練等,讓其熟悉各種記憶方法,并選擇適合自己性格和個性的學(xué)習(xí)方法,反復(fù)進行思維定勢訓(xùn)練,掌握基本的思維方法,培養(yǎng)思維能力。老師要利用較多的時間,與他們個別交談,讓他們懂得“成事在人,有志者事竟成”的道理。課上課下多關(guān)注他們,多給他們表現(xiàn)自己的機會,讓他們在實踐中體驗成功的喜悅,從而使他們樹立自信心,激發(fā)并強化學(xué)習(xí)動機。
針對非智力型后進生,老師應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)興趣缺乏這一薄弱環(huán)節(jié),調(diào)節(jié)動機、態(tài)度、意志等非智力因素的狀態(tài),優(yōu)化外部學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上創(chuàng)造有趣的情景,充分挖掘知識的趣味點;課外講有趣的故事,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)知識的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,幫助他們在戰(zhàn)勝困難的實踐中體驗成功的喜悅,樹立克服困難的信心。通過家訪,鼓勵家長多關(guān)心孩子,以增強其自信心;少訓(xùn)斥,以免形成消極對抗情緒。家長和教師要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,并及時給予輔導(dǎo)。有時雖然他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改觀,但學(xué)習(xí)成績變化不顯著,學(xué)生自己也會有些灰心。這是由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多與加深,其復(fù)雜程度與抽象程度隨著加大,學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)卻不能很好地適應(yīng)接踵而來的新知識,因而阻礙了學(xué)習(xí)從自發(fā)的樂趣到自覺的志趣的轉(zhuǎn)化過程,抑制了智力潛力的發(fā)揮。針對這種情況,老師要采取進一步的轉(zhuǎn)化措施,以優(yōu)勢抑制劣勢,激活內(nèi)部機制,挖掘智力的`潛力,溝通老師與學(xué)生之間的感情,肯定學(xué)生的進步,經(jīng)常和他們進行朋友式的交談,了解他們的心事,讓他們明白,提高學(xué)習(xí)成績不是一朝一夕的事,需要長期不懈的努力,讓他們利用自己的優(yōu)勢,養(yǎng)成善于思考和分析問題的好習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效果。
除了對智力型與非智力型兩類后進生進行針對性的具體轉(zhuǎn)化工作以外,還應(yīng)加強集體教育,組織他們參加集體活動,從中進行集體主義教育,培養(yǎng)集體觀念,維護集體利益,服從集體意志,以集體主義思想約束自己,逐步養(yǎng)成自制、剛毅、堅決、果斷的意志品質(zhì),使他們的自控能力得到加強,使整個班級得到長足進步。
教育是一項長期而艱巨的工作,后進生的轉(zhuǎn)化工作尤其需要教育工作者付出極大的責任與愛心,相信此項工作會受到廣大教育工作者越來越大的重視,并在工作中總結(jié)出更多更好的經(jīng)驗。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,也取得了相當大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃。
二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施:
1、環(huán)保教育滲透日常生活教育
為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,增強幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。
2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育
根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育,根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標方面都有了一定的進步。
3、開展環(huán);顒,加強環(huán)境教育
通過開展環(huán)保行動,走進社區(qū),進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。
通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言,這些影響主要來自身邊的人,特別是老師、家長和同伴。因此,我們都有責任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的`環(huán)保意識和行為規(guī)范。
三、主要活動的安排
九月份:
用電高峰期,針對我園用電量大的特點,對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展,通過開展:
1、“假如沒有電”的討論活動;
2、參觀發(fā)電廠;
3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;
4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。
十月份:
根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,引導(dǎo)幼兒了解:
1、動物的作用;
2、了解照顧動物的常識,激發(fā)幼兒愛護動物的情感;
3、了解許多動物受到傷害的原因;
4、找出保護動物的途徑。
十一月份:
幼兒園與環(huán)保局合作,走進社區(qū),積極宣傳組織環(huán)保活動;顒油ㄟ^:
1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;
2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;
3、組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“,采訪社區(qū)住戶;
4、進行”環(huán)保知識問答“活動。
十二月份:
開展《只有一個地球》的主題活動,通過開展:
1、環(huán)保故事、兒歌比賽;
2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;
3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。
一月份:
根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié)。評選出:
1、環(huán)保先進班級;
2、環(huán)保小衛(wèi)士;
3、環(huán)保家庭;
4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。
總之,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)保活動,使幼兒確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強環(huán)保責任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!
工作計劃 篇6
新的學(xué)期,新的環(huán)境,新的學(xué)生,新的同事。在這里我擔任了四年級的語文和數(shù)學(xué)兩門功課的老師以及班主任,說心里話,從事教學(xué)工作以來我只從教語文學(xué)科的教學(xué),對于數(shù)學(xué)方面的教學(xué)方法,知識點的難易程度可以算得上陌生。因此需要我在為學(xué)生授課的同時自己也得及時的向我校的經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習(xí)方法,讓自己盡快的掌握要領(lǐng)。“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”根椐這一新課程理念展開各項教學(xué)工作,特制定以下工作計劃:
一、班級概況
我班學(xué)生人數(shù)為23人。
二、管理目標
1、四年級的學(xué)生正處于性格培養(yǎng)與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段,而且小學(xué)生大多數(shù)都活潑好動,在授課的同時對學(xué)生們進行文明行為習(xí)慣的培養(yǎng),重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,有效地提高他們的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)生目標,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好的'塑造孩子們的心靈讓他們得到更好的發(fā)展。
三、管理措施
1、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
2、注重班干部的培養(yǎng)。
3、家校結(jié)合,分類施教。
4、其他方面,在挖掘?qū)W生潛力的同時,使每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級中多開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自已,提高學(xué)生的自信心。
四、教學(xué)方面
為了搞好教學(xué)工作,從課程改革的思想中尋找到出發(fā)點,將各單元的進度情況進行詳細計劃,備好每堂課,在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,選一些與實際聯(lián)系緊密的問題讓學(xué)生自已去解決,在課堂教學(xué)中想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,樂聽以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),對每位學(xué)生的作業(yè)和知識掌握情況都盡力做到全面了解。做好課外輔導(dǎo)工作全面關(guān)心學(xué)生,課后對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與學(xué)習(xí)中所遇害到的困難,增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
總之,工作中我會通過每一環(huán)節(jié),盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、主題活動安排
1、 總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3、.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
4、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
5、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
6、對學(xué)生進行安全教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
8、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
9、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
10、進行尊敬父母的教育。
11、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
12、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
13、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
14、期中考試。
15、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
16、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
17、進行勤儉節(jié)約教育。
18、對學(xué)生進行愛護公物教育。
19、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
20、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
工作計劃 篇7
通過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入到了企業(yè)管理部這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中很多事情有待完善,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了,F(xiàn)在就09年的工作情況如下:
一、工作中存在的不足:
工作一涉及到與人的協(xié)調(diào)就會產(chǎn)生相應(yīng)的矛盾,很多人對于要求的執(zhí)行性不予配合,要多方面做思想工作,很多事情細節(jié)方面完善性不足,但整體性不錯。所以對這些事情的規(guī)范還要改進。我會力求做到盡善盡美。
二、盡心盡責,做好本職工作
一年來,我主要完成了以下工作:
1、公司各項費用報銷單的審核:首先各部門指定人員把部門人員發(fā)生的報銷單上交給企管審核人員,企管審核人員對報銷單的.事項、金額、票據(jù)等一系列事項審核;審核完畢,每周三交給企管部領(lǐng)導(dǎo)審核,領(lǐng)導(dǎo)審核完畢,我錄入到費用登記軟件中,并對比較特殊的報銷單做其它方面的錄入,;再交由張總審核,張總審核完畢,再重新把所有報銷單登記,做一個詳細的費用報銷單明細表,交由財務(wù)。
2、保險柜文件的管理。此類文件涉及范圍非常廣,整體上分為政府性的、公司內(nèi)部性的;公司內(nèi)部性的又分為公司所有證書證件、合同、協(xié)議、行政后勤等。需要進行整體的區(qū)分,方便各部門人員需要時,及時提供。
3、統(tǒng)計報表的填寫及上報。我這一塊的統(tǒng)計報表涉及到南昌市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、南昌市經(jīng)貿(mào)委、南昌市重點企業(yè)服務(wù)平臺網(wǎng)、省外經(jīng)貿(mào)廳發(fā)展處以及其他政府不固定性的相應(yīng)政府報表五大塊。報表部分與財務(wù)部協(xié)調(diào)完成,財務(wù)出相應(yīng)的數(shù)據(jù),有些數(shù)據(jù)需要自己的計算,每大塊涉及到的報表較多。
4、檔案這一塊,是花時間、經(jīng)歷最多的一塊,其分為兩大塊:
(1)紙質(zhì)檔案:全部是用手寫,每個人的檔案上都要寫好員工的個人信息,我接手這一塊完全是空白;并且還要分部門,統(tǒng)計好各部門的人數(shù),在上面列清單。在這樣有效的分類下,公司所有人員信息都可能很直觀的查到。
。2)電子檔案:這一塊是紙質(zhì)檔案的另一種呈現(xiàn)方式,是對員工個人基本信息的錄入,例如:姓名、身份證、畢業(yè)學(xué)校等一系列。涉及得非常細。這樣一種錄及方式方便公司各領(lǐng)導(dǎo)對員工個人基本信息的查看。
5、公司印信的保管及用印情況的登記。各部門憑用印單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字,待我審核,才予蓋章。并且每月整理所有用印單,并錄入到電腦,方便領(lǐng)導(dǎo)對某一時段用印情況的審核。
6、外賓的接待。公司來訪的客人較多,經(jīng)常需要陪其去車間,向其解說公司相應(yīng)情況,對于客人一系列問題進行解答;也要準備好會議室,放好資料、倒水等事項。
工作計劃 篇8
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
一、 指導(dǎo)思想
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、 教育教學(xué)方面:
1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng) 。
2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保教方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的'學(xué)習(xí)、生活情況。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。 篇四:大班上學(xué)期工作計劃
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
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