初中歷史老師年度工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的初中歷史老師年度工作計劃，希望能夠幫助到大家。

初中歷史老師年度工作計劃1

　　時光飛逝，又聞桂花香。在上一學年中，我們本著“生活點點滴滴，我們盡心盡力”的工作理念，認真履行職責，取得了一定的成績，獲得了更多的經驗。上一學年，有歡笑、淚水、感動。新的學年我們將會擁有更多的機遇，面臨更大的挑戰(zhàn)，這既是壓力又是動力。為了做好本學年的工作，我們借鑒以往的工作經驗，同時結合本學年的實際情況，將本學年的工作計劃如下：

　　一、組織建設

　　作為學生會里的一個特殊部門，一個服務于全體師生的部門。一支高素質、高能力的隊伍是必不可少的。因此在這一學年里，我們將進一步完善本部門的各項制度，做到有章可循。

　　二、日常工作

　　1、狠抓教室衛(wèi)生，創(chuàng)造良好學習環(huán)境

　　教室衛(wèi)生一直是本部門的工作重點，本年度我們除了會繼續(xù)沿用上學年好的制度外，還會做一些小小的'變動。

　　2、及時發(fā)送郵件，做到準確無誤

　　郵件具有實效性，及時為郵件找到準確的主人尤為重要。為了做到這一點，本部門特制定相關方案，多管齊下：

　　☆生活服務部成員必須嚴格執(zhí)行值日制度，及時領取和發(fā)放郵件，保證每一份郵件能夠準確及時的到達同學手中；

　　☆要求各班生活委員及時到本部領取本班郵件；

　　☆領取郵件者必須出示有效證件方可為其領�。�

　　☆對待領取郵件者要熱情、禮貌，對于不懂者要耐心為其解釋；

　　☆每周星期天部長（副部長）認真核對郵件數(shù)目，出現(xiàn)問題責任到人；

　　☆每周末將未領取的郵件統(tǒng)計、登記，并寫出通知

　　相信做到以上幾點，基本上能夠保證郵件的及時傳達，并且還可以保證郵件的安全性。

　　3、關心、關愛貧困生，建立完善的貧困生檔案

　　新的學年開始，我們迎來了新同學，在這些新同學中，不乏有貧困生存在，為了能夠讓貧困生得到盡可能的幫助，我們將深入的了解他們的情況，收集他們的材料，并整理歸檔。同時，對以前的檔案加以整理，以便我們更好的對他們進行幫助。

　　三、搞好課余活動，豐富文化生活

　　為了更好的宣傳本部門，也為了讓更多的同學更加深入的了解本部門，本學年我們將繼續(xù)以“為同學服務”為宗旨，堅持“從同學中來、到同學中去”的原則，陸續(xù)開展一些有益于同學的活動，以豐富同學們的課余文化生活，增強動手、動腦能力，為同學們營造一個良好的學習氛圍。

　　四、及時做好上傳下達，加強彼此交流聯(lián)系

　　本部門將緊跟醫(yī)學院學生科和校學生會的步伐，認真完成上級下達的任務，及時傳達上級精神。同時及時向上級反映同學們生活的實際困難。加強與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流，及時了解他們的工作動態(tài)，力爭更好的為同學們服好務！

　　五、積極配合其他部門的工作

　　學生會是一個團結互助的整體，是一個大家庭，學生會任一部門開展的工作都離不開各部門的密切合作。作為學生會的一員，我部門將積極配合，大力支持其他部門的工作，為其他部門開展活動做好后勤保障，出智出力，為他們提供一個堅強的后盾，為學生會的發(fā)展壯大貢獻已有的力量。

　　“生活點點滴滴，我們盡心盡力”，相信生活服務部本學年在我部全體成員的共同的努力下將再上新臺階。

初中歷史老師年度工作計劃2

　　光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結如下

　　在公司工作剛好已經一年了，首先感謝公司給我的這個成長的平臺，讓我在工作中不斷地學習。自己在業(yè)務知識方面學到了很多。我的工作職位是一名站務員，作為一名站務員我已經熟練掌握了自己的站務知識，比上半年來說有所提升。面對困難時不會縮手縮腳指望別人，而是會勇敢的向前，認真分析和解決問題。我們工作的宗旨就是更好的服務旅客，業(yè)務方面自己的檢票流程及面對突發(fā)情況的處理已經有很大的進步。面對雨雪霧天氣，和客車晚點的現(xiàn)象已經能獨自的處理和解決。面對業(yè)務違規(guī)處理方面也不會跟以前一樣那么急躁逞口頭之快，學會了怎么跟業(yè)戶打交道。自己的不足就是對線路知識方面仍有很大的不足，應該繼續(xù)努力，對于業(yè)戶違規(guī)處理跟業(yè)戶打交道方面也需不斷學習和加強。

　　從xx站提出的指導思想六能中的創(chuàng)收節(jié)能我們也進行創(chuàng)收發(fā)展，我們開展了三產，提筐上車賣三產，既為總站增加了效益有為旅客提供了便利，也方便了檢票口的封閉發(fā)車。在這一年里自己賣三產開始是很新鮮干勁十足，中間也有懈怠過，因為賣不動而抱怨而發(fā)愁，但是看了看其他同事的拼勁和努力，自己又給自己加油，給自己定目標，賣xx元是一上午賣xx元還是一上午，當然要在同樣的時間內追求更大的效益。自己也跟賣的好的同事學習經驗和技巧，不斷的努力。這期間我們也提出想法增添了不少新的東西，增添了應季商品和新的東西，更加為旅客提供便利。

　　在團隊協(xié)作方面我是學習小組的一員，我們學習小組近期制定了不少路線和學習計劃，我們小組的每個成員都有參加，為了大家的業(yè)務知識穩(wěn)固指定計劃。

　　馬上就是20xx年了，明年工作馬上來臨了，面對上半年中的工作指定的如下的計劃和打算。在業(yè)務知識方面作為一名檢票員基本的工作流程及業(yè)務規(guī)范意見已經掌握牢靠，就是服務技巧方面仍有不足，還需不斷學習，繼續(xù)發(fā)揮不懂就問，不會就學的精神。對待工作要富有責任心，做到把總站當家，認真面對每一位旅客，讓旅客感受到家的溫暖。經過這一年多工作的錘煉，我已經完成了又學校到社會的完全轉變，已經拋棄了不切實際的想法，全身心的投入到工作當中。自己對服務技巧和服務語言的掌握還不算熟練，沒有觀人于微，更好的了解及理解旅客，沒有更好的換位思考，明年會繼續(xù)努力。

　　xx總曾經提出：陽光心態(tài)，責任人生，幸福工作，快樂生活。我一直堅守著這個思想，用積極陽光的心態(tài)面對工作和生活。初入社會不久，曾經因為工作受到挫折遇到困難而退縮懈怠過，油鍋消極的思想但都很快的調整過來，明年我會繼續(xù)堅守這個理念，用快

　　樂積極的態(tài)度面對工作，面對每一位旅客，面對每一位同事。

　　在總站一年中也見證了他的發(fā)展，我對總站及科室都提出了一些建議，一科是一個溫暖的.大家庭在一科這個大家庭中我不斷的成長和發(fā)展，科室也有一些不足，科室的新員工比例很大，幾乎占了一半。新員工的業(yè)務知識掌握不夠，面對突發(fā)情況的處理也仍有不足，導致服務質量有些下降，面對這些，我們應該多加強對新員工業(yè)務知識和應急能力的培養(yǎng)，經常抽出時間讓他們學習，多找一些平時案例進行學習。

　　20xx年是一個新的開始，前不久我從檢票口調到了調度室，首先感謝領導們對我的信任和認可，給我這個學習和鍛煉的機會，在新的崗位上一定會更加努力，多學多問，努力適應當前的工作。實現(xiàn)三愛三做，熱愛崗位，熱愛車站，熱愛同事，貫徹到以后的工作和生活當中，真正的實現(xiàn)陽光心態(tài)，責任人生，快樂工作，幸福生活。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！

初中歷史老師年度工作計劃3

　　一、指導思想

　　按照學校新年度的工作計劃，緊緊圍繞以人為本，全面發(fā)展，圍繞提高教學質量以及學生可持續(xù)發(fā)展開展工作。

　　高一地理教學以人類與環(huán)境的關系為主線，以可持續(xù)發(fā)展理論為指導思想。第一學期的教學內容主要為自然地理知識，應從認識人類生存環(huán)境的角度出發(fā)組織教學，加強綜合性，使地理性更加突出。

　　高一地理教學要面向全體學生，從人類和地理環(huán)境的關系著眼，通過教學使學生獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和相關的人文地理基礎知識，培養(yǎng)學生初步的地理技能、地理思維能力和地理探究能力；

　　二、教學目標

　　讓學生獲得比較完備的地理基礎知識，學習對學生終生發(fā)展有益的地理；倡導學生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。

　　三、學生知識現(xiàn)狀分析

　　高一新生雖然在初中學過中國地理和世界地理，對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考地理所占分數(shù)低，對地理教學的觀念，也仍保留在應試教育階段即認為地理是“副科”，故對地理知識的掌握可以說非常有限。

　　四、教學要求

　　1、認真學習教學大綱，深刻領會大綱中的內容與要求，深入鉆研教材，加快教學觀念的轉變。

　　2、在教學中要體現(xiàn)教育改革對當今教學的要求，即變應試教育為素質教育；體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學方式，教會學生如何學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。

　　3、要重視培養(yǎng)學生的地理觀察、學習、調查及運用圖表和數(shù)據(jù)進行分析等基本方法和技能，要重視培養(yǎng)學生的地理思維能力和地理探究能力；理解地理學科的基本概念和基本原理，并學會運用地理基本概念和原理分析評價地理問題。

　　4、在教學中要注重基礎知識的落實，進行章節(jié)過關的檢測。

　　5、教材中的圖和圖下小字以及活動部分的內容均作為課文正文處理，教師要根據(jù)教材內容特點，組織安排好教學。

　　五、教學重點、難點

　　地球自轉、公轉的'地理意義、地表形態(tài)變化的內外力作用、全球氣壓帶和風帶、水循環(huán)、洋流分布規(guī)律、氣候類型分布、特點及判讀、地理環(huán)境的整體性。

　　六、教學措施

　　首先應充分培養(yǎng)地圖的觀點，包括看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力的培養(yǎng)。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想，其次，積極響應新課程理念，體現(xiàn)學生的主體學習地位，引導和啟發(fā)學生自主學習，引導學生去觀察、體驗、判斷和推理。

　　七、課時計劃和安排

　　按新課程標準中規(guī)定的高中課程計劃，每周授課2課時。期中考試之前講完第一單元和第二單元（部分），期末考試之前講完第三單元。

初中歷史老師年度工作計劃4

　　新的一年度又開始了，本年度我的教學任務是X年—X年美術。為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做計劃如下：

　　一、推行和實施素質教育，注重學生的全面發(fā)展。

　　通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業(yè)素質和教學水平，提高學生的`知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　二、加強學習，提高自身業(yè)務能力，努力提高理論水平與實踐能力。

　　并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。

　　三、學期教學目標：

　　1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力，調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。

　　2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節(jié)課，積極提高教學藝術水平。

　　3、組織美術研討和交流活動，與全組美術教師互相學習、取長補短，共同提高專業(yè)素質。

　　4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提前報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合能力。

　　5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。

　　6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術特色，以美為標準，滲透到學生的語言、行為中。

　　四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發(fā)揮美術教師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。

初中歷史老師年度工作計劃5

　　一、思想與認識

　　1、繼續(xù)深入領會新課改的精神、做好選修課的選擇，上學期我們已選定《有機化學基礎》，并且上了前兩章內容，后三章計劃在下學期的兩個多月內完成，上完后我們將繼續(xù)上化學選修3——《物質結構與性質》的內容，選上兩門選修課的依據(jù)基于以下幾點考慮：①“新課改”強調教學為了學生的終身發(fā)展奠基，為學生的可持續(xù)發(fā)展服務，教材面向所有的學生，又注重個性差異，選修教材編寫本意是便于學生選擇適合自己的學習內容，只有選修內容上完了，學生才知道哪些是難的，哪些是自己感興趣的適合自己學習的內容，選修課上少了，不利于學生自主選擇，也不符合新課改的精神；②借鑒現(xiàn)在高三的做法，本校高三以及孝感高中的高三都是上了2門選修課，這也是市教科院的要求；③有利于化學競賽，競賽并沒有因為新課改而降低難度，雖然化學奧林匹克競賽考察的知識和能力超過中學教學的要求，但是上全選修課，利于參加競賽學生的自主深入鉆研。

　　2、認真學習“兩綱”、不折不扣落實選修課的教學，既然確定了選修課，就不能有思想上的輕視，而要認真鉆研教材大綱，積極關注考綱，把握教學的深廣度，全面落實教學任務。

　　3、積極發(fā)揚：“團結、務實、創(chuàng)新、求真”的高二化學組精神、力爭完成教學計劃，我們工作的重點和難點是：落實教學計劃，有效的途徑就是全面提升教學效率。同時關注學生的個性差異與成長需要，使每個學生的'學習不同程度地進步，素質不同程度地提高。

　　二、方法與措施

　　1、抓好“兩個落實”，一是落實作息制度，嚴格落實學校有關作息制度，包括晚自習輔導到班的落實；二是落實教學常規(guī)，配合學校督促落實常規(guī)教學。

　　2、以考促學、以考促教，利用月考的機會，認真分析總結，找出學生存在的問題，教學中的不足，以便及時對教學進行調整。

　　3、繼續(xù)開展“課內比較學”活動，通過該活動，開展組內相互學習，共同探索新課程改革背景下的教學規(guī)律和教學方法，達到共同提高教學質量和教學效率的目的。

　　4、積極開展集體備課、提高備課效果，教學中會遇到這樣或那樣的問題，攻克難關需要聚我們大家的力量和智慧，這也是校本研究的最基本形式，應當引起我們重視。平時注意收集備課的素材或問題，盡量做到備課時有主題，有中心發(fā)言人，注重實效，做到備課后，人人有收獲。

　　三、進度與安排

　　第一周醇酚（選修5）

　　第二周醛羧酸酯

　　第三周有機合成

　　第四周第三章歸納、整理、測試

初中歷史老師年度工作計劃6

　　一、目標和任務

　　1、科研經費：縱橫向科研經費達到XX萬元。

　　2、科研立項：廳級以上項目立項XX項，其中省部級項目立項X項。

　　3、論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文XX篇以上，其中核心期刊X篇以上，X篇被XXX收錄。

　　4、成果獲獎：省部級獎勵X項；廳級獎勵X項。

　　5、學術交流會議：召開有校外專家學者參加的學術交流會議X次以上。

　　6、科研項目、成果申報的組織：認真組織科研項目、成果的申報，材料審查認真，報送及時。

　　二、工作要點

　　1、推進科研團隊建設工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的'帶頭示范作用，調動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。

　　2、積極組織申報有關課題。按照“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學資源的基礎上，做好國家級、省部級、廳級（含校級）項目的申報工作。

　　3、積極參加學術活動。積極參加各級專業(yè)學術性會議，人次數(shù)達到20人次以上；認真組織5次以上學術專題講座。

　　4、營造良好的學術氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂《法學院科研獎勵辦法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學改革。

初中歷史老師年度工作計劃7

　　一、教學現(xiàn)狀

　　歷史教育在人文素質教育中承擔著十分重要的功能，能夠全面地為人們提供經驗與教訓。但現(xiàn)在學生的學習方法不恰當，對歷史學科不感興趣，原因主要有“學歷史沒多大用處”、“歷史老師授課缺乏吸引力”、“歷史知識和年代難以記憶”……而其中歷史教師授課方法單一、語言枯燥、觀念陳舊等這些因素是學生不喜歡學習歷史的主要原因。

　　二、本學期重點工作與措施

　　1、著眼新課改，加強對新課程改革方面的深入研究。

　　八年級要在已有的經驗基礎上，進一步解放思想，轉變觀念，研究新課標教材。在課堂教學過程中，努力改變傳統(tǒng)的教學方式和教學觀念，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師。及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題，總結課改心得和體會，將新課改和課堂教學新模式結合起來，形成有本備課組特色的'教學模式。

　　2、加強集體備課，提高備課組成員的整體水平。

　　備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求，落實好集體備課制度。備課組確定集體備課的時間、主題、中心發(fā)言人，精心設計每一節(jié)課的學案。在集體備課的過程中，要加強團結協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進各位教師的專業(yè)化成長。

　　3、認真組織好教師之間聽評課，促進教師的專業(yè)化成長。

　　鼓勵教師多聽多評，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用，并對教學薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內互幫互學的良好氛圍。

　　4、搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。

　　鼓勵本組教師撰寫教學反思，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結和提升。鼓勵教師多參加各級各類教學論文的評比和優(yōu)質課的評選，并為每位教師提供相關方面的幫助。以教學帶科研，以科研促教學，推動教研水平的整體提高。

　　5、培優(yōu)，補差工作要真抓實干。

　　對于學生的歷史學習，教師要做到思想重視、情感投入、時間落實、輔導要活、重視檢測、反饋，不斷改進方法，培優(yōu)工作要平時分層教學，要統(tǒng)籌安排，確保效果。對于補差工作，更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵，對培優(yōu)補差工作要交流信息，及時調整改進。

　　三、備課組安排

　　第一單元主備：xxx老師

　　第二單元主備：xxx老師

　　第三單元主備：xx老師

　　期中復習練習：xx老師

　　期中質量檢測題：xxx老師

　　第四單元主備：xxx老師

　　第五單元主備：xxx老師

　　第六單元主備：xx老師

　　期末復習練習：xxx老師

初中歷史老師年度工作計劃8

　　一、教學目標

　　培養(yǎng)學生學習生物科學和技術的基礎知識，了解這些知識在生活社會發(fā)展中的應用；提高對科學和探索未知的興趣；具有較強的生物學實驗的基本操作技能、搜集技能、搜集和處理信息的能力，初步了解與生物科學相關的應用領域，為繼續(xù)學習和走向社會做好必要的準備。養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神，樹立創(chuàng)新意識，增強愛國主義情感和社會責任感。

　　二、教材分析

　　人教版高中課程標準實驗教科書第一冊（必修），包括生命的物質基礎；生命的基本單位——細胞；生物的新陳代謝；生物的生殖和發(fā)育這幾部分。學期的內容主要包括細胞的分子組成，細胞的結構，細胞的代謝，細胞的增殖，細胞的分化、衰老和凋亡五部分。具體內容分析：

　　1、本部分內容是以細胞為主線，其中細胞學說建立過程以及細胞膜、細胞質、細胞核的結構和功能是重要內容，在教學過程中應重點關注。

　　2、組成細胞的蛋白質、核酸、糖類、脂質等有機物的結構和功能，以及水和無機鹽的作用，這些是后續(xù)學習的基礎。在本部分內容中，蛋白質和糖類是重點內容，教學中要重點突出。

　　3、在教學時，細胞呼吸和光合作用既是重點又是難點，而ATP和酶、細胞呼吸和光合作用的原理都與化學知識相互滲透，結合生產實踐，了解光合作用和細胞呼吸原理在農業(yè)生產上的應用。有關光合作用和細胞呼吸的過程，教學時不要過深、過難。

　　4、細胞有絲分裂的過程及特征是這部分內容的重點。同時，要切實把握好教學內容的深度和廣度。

　　三、教學重點與難點

　　細胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所學細胞內容的延伸，也是理解生物體生長發(fā)育、遺傳變異的基礎和前提。其中細胞分化，高度分化的細胞仍具有全能性，細胞凋亡的含義，癌細胞的特征及細胞癌變的原因等內容是教學重點。包括生物的遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境、人與生物圈的基礎知識。教學重點是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規(guī)律、生物和環(huán)境的`關系以及人與生物圈的和諧發(fā)展。

　　四、學生情況匯總

　　1、在教學過程中，就不可避免的要對與高中課程銜接緊密的初中知識作適當補充。

　　2、現(xiàn)在的教材為了體現(xiàn)課程理念，要學生主動從教材外的資源中獲取知識，如網絡、教材光盤等，對于農村孩子來說條件所限，就不得不依靠老師從課堂中得到補充。切實關注學生的情況，及時做出策略。

　　五、教學措施

　　1、靈活機動地采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。并且注重與生活實際、社會發(fā)展和生物科學新成果相聯(lián)系。

　　2、發(fā)揮學生學習的主觀能動性，變學生為學習的真正主人，用研究性學習、探討性學習的方法

　　3、精心設計工作計劃導語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導、強化教學。深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

　　4、提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題；

　　5、積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。

　　6、從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入。在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。從微觀上細心揣摩章節(jié)內容。將章節(jié)內容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學內容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內容具有整體性和層次性。

　　7、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。使自己的教學思路更加清晰明了。

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