工作計劃優(yōu)秀[8篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、充分認識發(fā)展地方高等教育，對促進地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的重要意義

　　由地方政府主管的高等學校是我國高等教育體系的重要組成部分。地方高等學校承擔著培養(yǎng)人才、科技創(chuàng)新、社會服務等各項職能。地方高等教育的發(fā)展目標，是適應并促進地方小康社會的全面建設，在人力資源開發(fā)方面發(fā)揮重要的支撐作用。

　　長期以來，因經(jīng)濟總量小、財政實力弱，文化教育落后，歷史上從未有過一所地方高校。年下半年，在全市人民的期盼下，經(jīng)過全市各級領導和原師范的辛勤工作和艱苦努力，終于申辦成功了我市唯一的一所地方高等院校。師專的建立，改變了我市缺少高等學校的狀況，填補了歷史上無高校的空白。因此，全市各級政府和各級領導，要珍惜師專來之不易的發(fā)展機遇，一如既往地關(guān)心和支持師專的建設和發(fā)展；要牢固樹立“高等教育是財富而不是包袱”的觀念，高度認識高等教育在地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展中的重大作用，堅定不移地確立高等教育在全市經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展中的龍頭地位，營造有利于高等教育快速發(fā)展的良好外部環(huán)境。

　　師專要利用這次評估驗收的機會，進一步思考和研究學校的發(fā)展定位和目標，理清工作思路，確立新的辦學理念和辦學指導思想。要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，充分發(fā)揮地方高校的社會服務職能，堅定不移地為地方經(jīng)濟、政治、文化服務，促進高等教育與經(jīng)濟建設的良性循環(huán)，實現(xiàn)高等教育和經(jīng)濟的一體化發(fā)展。

　　二、以評促建、以評促改，全力做好迎評的各項準備工作

　　迎評工作責任重大、事關(guān)全局，能不能通過教育部的合格驗收，關(guān)系到師專的前途和命運，更關(guān)系到經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。因此，師專要高度重視合格評估的重要性，加強組織領導，制定迎評計劃，逐級落實責任，做到目標明確、任務明確、要求明確、時間明確、責任明確，全力以赴地做好迎評的各項準備工作。

　　要堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的原則，切實利用這次評估機會，規(guī)范教學秩序，強化教學管理，完善教學基本建設，改善辦學條件，加強師資隊伍建設，不斷提高教學質(zhì)量和辦學效益；要進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，改變工作作風，樹立責任意識、大局意識，在全校范圍營造健康向上、積極進取的工作氛圍；要引導廣大教師教書育人，規(guī)范教學行為，更新教學方法，努力提高教學水平和教學質(zhì)量。要教育學生心系迎評、服從迎評、全力迎評，以昂揚奮進的精神狀態(tài)和強烈的主人翁意識，全身心地投入到迎評促建活動中去。只要全校師生員工齊心協(xié)力，積極工作，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評估合格的'預期目標。

　　三、克服困難，形成合力，大力支持師專評估驗收達標

　　按照《普通高等學�；�本辦學條件指標》和《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》的要求，師專基本辦學條件多數(shù)指標基本合格，但仍有個別指標達不到規(guī)定的合格要求，特別在經(jīng)費投入和校園占地面積方面，差距還相當大。學校尚處于建設階段，現(xiàn)有基礎設施建設和教學科研儀器設備，還不能滿足發(fā)展規(guī)模的需要。為了保證師專首屆畢業(yè)生教育質(zhì)量驗收合格和今后健康發(fā)展，各級政府要一如既往地支持師專的工作。市財政要繼續(xù)為師專貸款貼息，確保辦學經(jīng)費撥付有一定增長，對預算外收入給予全額撥付；市發(fā)改委和市扶貧辦，要積極為師專爭取基建項目和世界發(fā)展銀行貸款項目；市建設銀行要聯(lián)系成縣建行，進一步論證師專貸款還本付息期，爭取延長還貸期限；成縣政府要繼續(xù)支持師專的建設，要貫徹原行署第六次常務會議紀要的有關(guān)決定，避免在師專校園規(guī)劃內(nèi)審批其他建設用地，以保持師專校園建設的完整性；市教育局，要加強對師專迎評工作的領導，確定專人分管評估工作，協(xié)調(diào)處理好學校與政府各部門的工作，解決學校迎評工作中出現(xiàn)的各類問題，確保師專首屆畢業(yè)生教育質(zhì)量合格驗收順利達標。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期的教研組工作要緊緊圍繞著學校課題研究，扎扎實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以課堂教學為重點，突出學生語文綜合能力和良好學習習慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　扎扎實實上好語文課，重視引導學生掌握語文基本知識和基本技能，打好語文學習的基礎；培養(yǎng)學生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；識字和寫字是二年級語文教學的重點。因此，如何采用各種形式幫助學生識記漢字，寫好鉛筆字是本學期本教研組的工作重點。

　　三、工作目標：

　　1、繼續(xù)抓好教育教學理論的學習，創(chuàng)設濃郁的學術(shù)氛圍，不斷提高本組教師的自身素質(zhì)；

　　2、充分了解二年級學生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學計劃，力爭使學生在掌握知識的同時，加強他們對語文整體的感悟。

　　3．加大備課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。

　　4．結(jié)合學校的工作內(nèi)容，根據(jù)低年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學生活動，如：查字典比賽、鉛筆字比賽等。本學期將進行用音序查字法查字典的過關(guān)，使學生在實踐活動中形成一定的`語文能力，創(chuàng)新意識和實踐能力；

　　四、具體工作：

　　1、精心準備教研課，課后有反思，聽課教師進行評課，提出教學建議。

　　2、突出有效課堂這個重點。教師進入課堂要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識。教師要調(diào)動學生參與學習的積極性，讓課堂教學過程真正成為學生建構(gòu)知識體系，培養(yǎng)能力，尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的過程。

　　3、教師要認真批改、評講作業(yè)，學生訂正后，要進行二次批改。對糾錯的內(nèi)容要進行階段性跟蹤檢測，鞏固糾錯效果。

　　4。利用班級建立“圖書角”，教師將采取各種形式鼓勵學生閱讀。逐漸使學生養(yǎng)成自主讀書的習慣。教師通過激勵、指導，讓學生感受讀書快樂，并形成閱讀期待。

　　4、重視寫字教學。每課學完后都有生字，注重寫法指導，組織寫字比賽，對成績突出的小組予以加分獎勵。練字時間一定要抓緊，教師要從寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面，進行細致、科學、形象化地指導。充分發(fā)揮表揚、激勵的作用，激發(fā)學生練字興趣。

　　五、組內(nèi)教研課安排：

　　如有特殊情況，可調(diào)整。

工作計劃 篇3

　　一、本科畢業(yè)設計（論文）領導小組

　　 人員略

　　二．畢業(yè)設計（論文）實施及進度安排

　　（一） 選題階段（14/15學年第一學期，9月29日-11月10日）

　　 1、確定具有指導畢業(yè)設計（論文）資格的教師，結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)方案要求，根據(jù)自己的研究領域、科研課題，密切聯(lián)系生產(chǎn)實際和科研實踐，從科研、教師自擬、學生自選等選題途徑，進行申報擬指導設計（論文）選題。

　　 2、以教研室為單位對教師的選題進行初審，學院組織專家對申報的選題嚴格按照《溫州大學本科畢業(yè)設計（論文）管理辦法（試行》的要求進行審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題達到本專業(yè)對畢業(yè)設計（論文）選題的要求，防止選題雷同。

　　3、學院以專業(yè)教研室為單位組織教師組成審核小組，負責對學生的選題進行審核。

　　4、經(jīng)學院教研室和本科畢業(yè)設計（論文）領導小組審定后確定課題，并于10月30日前向?qū)W生公布。

　　5、11月10日前完成師生雙向選題。

　　（二）下達畢業(yè)設計（論文）任務書（14/15學年第一學期，11月11日-11月20日）

　　 指導教師根據(jù)畢業(yè)設計（論文）題目和專業(yè)的基本要求制定任務書，任務書必須明確畢業(yè)設計（論文）的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研計劃等，規(guī)定畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)和量的要求。任務書請各指導老師于11月5日前上傳至系統(tǒng)，11月10日前各教研室主任完成審核。

　　（三）文獻綜述撰寫和外文翻譯（14/15學年第一學期，11月21日-12月18日）

　　 學生通過系統(tǒng)的國內(nèi)外文獻查閱，進行文獻資料搜集與整理，在老師的指導下撰寫綜合性敘述與縱橫向評價的文章，要求字數(shù)20xx字以上，參考文獻要求10篇以上（含外文文獻），并把其中相關(guān)的外文作翻譯。

　　（四）開題報告（14/15學年第一學期，xx年12月19日～xx年3月12日）

　　學生根據(jù)畢業(yè)設計（任務）任務書和文獻綜述，撰寫開題報告，開題報告一般在20xx字左右。組織開題報告會，小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為4-5人，組長由學生所在教研室主任擔任。開題報告會要求學生利用5-8分鐘左右時間精要匯報，回答審核小組成員的提問。存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指導教師意見作進一步修改。xx年3月12日前將最終稿上傳至系統(tǒng)。

　　（五）中期檢查（14/15學年第二學期，xx年3月13日-3月31日）

　　 學院畢業(yè)論文領導小組組織專家在中期對畢業(yè)設計（論文）的進展情況進行集中檢查（內(nèi)容：工作進度、工作態(tài)度、紀律情況、翻譯文章的原文來源等），并對檢查情況進行總結(jié)，并將書面總結(jié)報教務處。

　　（六）實驗與研究，撰寫論文（14/15學年第二學期，xx年12月-xx年4月底）

　　 學生進行課題的實驗、設計、開發(fā)、調(diào)查研究及結(jié)果的處理與分析，完成畢業(yè)設計或論文寫作， xx年4月30日前完成正文撰寫。

　　三．畢業(yè)（設計）評閱、答辯及成績評定（14/15學年第二學期，xx年5月-6月）

　　1、成立xx學院畢業(yè)設計（論文）答辯委員會和答辯小組；

　　2、由指導教師和本教研室具有相同或相近專業(yè)具有指導論文資格的教師分別評閱并填寫評閱書，評閱人要堅持公平公正的原則，根據(jù)論文的實際情況給出相應的`評語，對不足之處提出修改意見，并提出“是否可以進行答辯”的意見。5月9日前學生根據(jù)評閱教師提出的修改意見對論文進行完善。5月13日前完成畢業(yè)設計（論文）驗收和評閱工作，5月14日前教務處組織畢業(yè)設計（論文）隨機抽樣送校外評審工作，并對所有申請畢業(yè)論文答辯的學生進行學術(shù)不端檢測。

　　3、組織學生答辯（答辯時間初步定于5月16日、5月17日）、成績匯總。

　　4、根據(jù)指導教師、評閱人和答辯小組得分情況匯總得到綜合成績，合分欄應注明各部分成績所占的比例，總成績處應由畢業(yè)論文領導小組組長簽字確認，并加蓋學院的公章，以百分制匯總，五級分制上報，成績匯總表于xx年5月27日之前交教務處實踐教學科。

　　5、各專業(yè)把畢業(yè)設計（論文）的成績及總結(jié)報告按規(guī)定時間匯總到學院，學院畢業(yè)設計（論文）工作領導小組對本屆畢業(yè)設計（論文）工作的總體情況進行評析總結(jié)，做好論文質(zhì)量分析及數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作�？偨Y(jié)報告于xx年6月19日之前交教務處實踐教學科。

　　6、學生第一次答辯不及格者，不準參加再次答辯，可先申請延長學業(yè)，并于下學期開學第二、三周參加補答辯。

　　四．優(yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設計（論文）資料整理及歸檔（xx年6月21日前）

　　答辯工作結(jié)束后，以專業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設計（論文）（篇數(shù)為不超過專業(yè)人數(shù)的3%），要求格式規(guī)范，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務處實踐教學科，紙質(zhì)材料交教務處實踐教學科備案。按要求規(guī)范，整理、匯總畢業(yè)設計（論文）工作過程中的各種資料，由學院教學科檔案保管留存。

工作計劃 篇4

　　運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！具體工作計劃有：

　　一、九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

　　二、九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

　　三、十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內(nèi)秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

　　四、十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

　　五、十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的`衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

　　六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！

　　七、做到“計劃---工作---總結(jié)”

　　方案：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

　　目的：同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

　　具體措施：在進行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。

工作計劃 篇5

　　本學期，我校要以中心校教育工作計劃為指針，以“全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育質(zhì)量”為目標，以貫徹落實基礎教育課程改革為核心，以促進教師隊伍建設為根本，突出全面提高教育質(zhì)量和確保學校安全兩條主線，堅持德育為首，育人為先的辦學思想，努力推動我校的教育工作再上新臺階。

　　一 、德育工作

　　1、政教處要以愛國主義教育為核心，結(jié)合本學期的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動，深入開展系列專題教育活動。

　　2、本學期，要加強對師生進行法制宣傳教育活動，提高師生的法制觀念。學校還將通過印發(fā)《致家長的一封信》、舉行家長會等形式，廣泛發(fā)動家長參與學生的校外教育。

　　3、學校將組織學生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽，以此增強學生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

　　4、加強對學生日常行為規(guī)范教育和班級日常管理工作的考核。本學期，學校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質(zhì)和管理水平為工作重點，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實，年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習慣”（十大習慣：即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣（特別是自主預習習慣）、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣）的培養(yǎng)工作。

　　要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關(guān)的德育教育，綜合實踐活動要做到有計劃、有主題，有活動過程。

　　5 、繼續(xù)加強校園文化建設。充分發(fā)揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能，努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環(huán)境。堅持規(guī)范化的升降國旗制度，辦好校園廣播站，并定期播出。

　　6 、師德工作：本學期，我校將認真開展師德教育，進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴禁體罰與變相體罰學生，

　　嚴禁歧視侮辱學生，嚴禁對家長的吃拿卡要現(xiàn)象，嚴禁私自向?qū)W生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現(xiàn)象，一經(jīng)查實，學校將嚴肅處理相關(guān)責任人。

　　促進骨干教師的培養(yǎng)，重視提高教師終身學習和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。本學期，學校將舉行骨干教師示范課，并與中心校教導處共同舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動。學校將創(chuàng)造機會讓更多的教師走出校門聽課、學習。

　　7 、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好”為長遠目標，通過激趣、導讀、導思，進而達到導行、導寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二 、教學常規(guī)工作

　　1 、加強教學常規(guī)管理。學校將認真落實自治區(qū)課程計劃，開齊上好規(guī)定課程，認真安排好四年級開始的《公民素養(yǎng)》課程。嚴格控制學生的在校時間和作業(yè)量。

　　2 、努力抓好教學常規(guī)管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導，認真抓好課堂教學的每個環(huán)節(jié)。要求教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不吃老本，不依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗，要學會總結(jié)知識點，努力創(chuàng)造高效課堂，不讓“向40分鐘要質(zhì)量”成為一句空話。

　　3 、全體教師要加強對作業(yè)、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業(yè)和練習冊是為了提高學生的`書寫能力，培養(yǎng)良好的書寫習慣和行為習慣，改變會說不會寫的現(xiàn)狀的，所以全體教師要認真對待。要按照中心校的要求，從作業(yè)的次數(shù)、留批質(zhì)量、保存質(zhì)量、書寫質(zhì)量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業(yè)、練習冊展評活動，對相關(guān)人員進行表獎。

　　4 、全體教師實行有事請假制度，不得出現(xiàn)空堂、脫離課堂現(xiàn)象，每次上課記好班級日志，出現(xiàn)問題及時匯報。

　　5 、全體教師要努力鉆研業(yè)務知識，努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法，認真實施小組合作學習的教學方法，充分發(fā)揮小組長的帶頭和管理作用。本學期，學校將加大對青年教師的培養(yǎng)力度，除充分發(fā)揮教研組的互幫互助功能外，還將開展“師徒結(jié)對子”活動，通過教研組成員平時指導，教導處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動，對新參加工作教師進行業(yè)務指導。

　　6 、全體教師要始終把學生的習慣養(yǎng)成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養(yǎng)成教育，要健全學生全面發(fā)展的評價體系，不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中，要以促進學生的發(fā)展為目的，采用定性與定量、終結(jié)性與形成性評價相結(jié)合的評價方式，重視學生的發(fā)展，重視綜合評價。

　　7 、本學期，教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動，二是學生的讀書匯報交流活動，三是各班級作業(yè)、練習冊評比活動。通過這些活動，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　8 、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動，并有記錄。各個教研組每學期教研教改活動不少于4次，每次活動有主題、目的，有實施過程中的記錄和資料，有總結(jié)性材料。

　　三 、體衛(wèi)藝工作

　　1 、音體美教師要開齊開足體衛(wèi)藝課程，上好健康課，認真上好“三操”和課外文體活動，確保學生在校每天有一小時的體育活動時間，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課。加強學生的體育鍛煉，為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。

　　2 、強化學生生活習慣的養(yǎng)成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度，做好常見病、傳染病的預防工作。

　　3 、認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》，達標率要達到70%，并按時完成向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)工作。繼續(xù)推行體育、藝術(shù)2+1項目，測試合格率要達到45%以上，并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案（包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等），要堅持每天兩次的眼保健操制度，配合相應訓練，使學生視力合格率要達到要求標準。

　　四 、實驗、電教、信息化建設工作

　　1 、實驗教師要充分發(fā)揮新配備的儀器、器材的作用，能開設的演示實驗和分組實驗必須開設，堅決避免教師說實驗，學生聽實驗的現(xiàn)象。

　　2 、認真貫徹《中小學圖書館（室）規(guī)程》，師生借閱冊次每人每學期不

　　少于10次。繼續(xù)做好班級“圖書角”建設，實驗資源共享。

　　五 、總務后勤工作

　　1 、規(guī)范食堂操作，優(yōu)化飯菜質(zhì)量。全體食堂工作人員要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責，努力做好本職工作。要嚴格按照規(guī)定程序操作，要以師生的身體健康為第一要務，努力提高飯菜質(zhì)量，嚴防病從口入關(guān)，嚴防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。要按照相關(guān)衛(wèi)生部門的要求，做好食堂的每一步工作，從食品采購、蔬菜清洗、營養(yǎng)配餐、飯菜留樣，到食堂衛(wèi)生，每一步都要抓實做細。

　　2 、全體炊事人員要做好食堂的衛(wèi)生清潔工作。工作期間必須著裝佩證，規(guī)范操作。食堂管理員要把好食品準入關(guān)，嚴防過期變質(zhì)和三無食品進入校園，實行定點采購，索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續(xù)，以備檢查。

　　3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，為全體住宿生服好務。學校將逐步實行生活管理規(guī)范化、課程化，從學生起床、疊被、整理內(nèi)務、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。新宿舍樓投入使用后，要實行文明宿舍評比制度，就寢點名登記制度，宿舍、衛(wèi)生間定期消毒制度，生活教師要做好各方面的記錄。

　　六、學校安全工作

　　安全工作涉及到每一個人。因此，全體教師要本著一崗雙責的辦學原因。全員參與，共抓安全。學校將按照“誰主管，誰負責”的原則，層層簽訂安全工作責任狀，把安全工作落實到每一個人。

　　各班主任要加強對學生的安全教育，要經(jīng)常組織學生學習各種安全知識。本學期，學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動，提高學生的自我安全防范能力。

　　加強學校的治安保衛(wèi)工作，特別要加強學校的門衛(wèi)和值班值宿工作。學校門衛(wèi)人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。

　　新學期，新起點，全體教師要齊心協(xié)力，努力工作，團結(jié)合作，努力把關(guān)家營小學的教育事業(yè)辦得越來越好！

　　關(guān)家營小學

　　20xx年9月5日

　　學校工作月行事歷

工作計劃 篇6

　　長期以來，我廠始終把環(huán)保工作作為企業(yè)的頭等大事來抓，不斷完善環(huán)保運行規(guī)章制度，總結(jié)環(huán)保設施運行經(jīng)驗。在生產(chǎn)運行過程中，堅持可持續(xù)發(fā)展理念。節(jié)能消耗，最大限度減少污染物的排放。通過一系列卓有成效的工作，我廠的環(huán)境得到了很大改善，廢水污染物排放量小于《國家污水綜合排放標準》，為了更好的把我廠環(huán)保工作做好，特制定工作計劃：

　　1、嚴格按照國家環(huán)保要求，堅持“預防為主，防治結(jié)合”的環(huán)保方針，進一步加大力度，做好環(huán)境保護工作，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏目標。進行保護環(huán)境、節(jié)約資源意識教育，使全廠形成了“我要環(huán)�！�、“我為環(huán)�！钡牧己梅諊�。

　　2、推行清潔生產(chǎn)、開展節(jié)能降耗，提高資源利用效率。環(huán)保先行，末端治理不放松，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟放在重要位置；開展資源綜合利用，變廢為寶。

　　3、綠化美化環(huán)境，營造美好的工作生活環(huán)境。規(guī)范管理，持續(xù)改進企業(yè)環(huán)境績效。企業(yè)環(huán)境保護工作的精髓是持續(xù)改進、持續(xù)實施，只有起點，沒有終點。做好企業(yè)的環(huán)境保護工作，必須與規(guī)范的`具有持續(xù)改進管理功能的環(huán)境管理體系工作有機結(jié)合起來。

　　4、落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)焦、資源綜合利用項目，以技術(shù)創(chuàng)新為動力，采用先進的污染治理技術(shù)，治理生產(chǎn)過程排放的污染物，全面完成減排計劃；采用先進的工藝技術(shù)與設備，改進管理，提高綜合利用率，進一步實施循環(huán)經(jīng)濟，以低消耗、低排放、高效率實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　5、盡量利用其他專業(yè)統(tǒng)計已有的各種資料，對環(huán)境保護工作進行系統(tǒng)全面的分析研究，總結(jié)成績，找出矛盾，提出建議。

　　6、通過環(huán)境統(tǒng)計分析，反映出我廠環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的比例關(guān)系是否合理，為制定環(huán)境保護措施提供參考依據(jù)。

　　7、使全廠職工了解自身的環(huán)境權(quán)利和義務，從而增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性和積極性，充分行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對各類環(huán)保公共事務進行深度參與，積極支持環(huán)保工作的開展。

　　總之，環(huán)境問題要從大處著眼，小處入手，如今國家正在大力宣傳和倡導節(jié)能減排，全民行動，在我們企業(yè)就更需要政府、民眾和企業(yè)同心協(xié)力做好污染防治和生態(tài)保護工作，才能把節(jié)能減排的目標任務落到實處，收到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護雙贏的效果。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《學校教科研工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學水平，促進學生的綜合素質(zhì)提高。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬�學好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

　　語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)�體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點：

　　1、認真學習先進的教育教學理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。

　　2、及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”。

　　3、緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。

　　（二）狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率

　　1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的.語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。

　　2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年老師每學期每人至少上一節(jié)教研課，學校將請專人負責制作每位教師的精品課錄像，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。

　�。ㄈ�）加強課題研究，注重學生素養(yǎng)

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。

　　（四）培養(yǎng)青年教師，促其健康成長

　　青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

　　（五）開展科研，突現(xiàn)重點

　　1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。

　　2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

　　3、創(chuàng)設濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學業(yè)務學習、教研活動，組織�！按笳n堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學能力。

　　月工作安排

　　二月份

　　1、根據(jù)班級實際，制訂好語文教學計劃。

　　2、進一步抓好學習規(guī)范養(yǎng)成性教育。

　　3、第一次教研活動，討論并制訂教研組工作計劃。

　　4、一年級教師家長開放日公開課。

　　5、學生詩歌朗誦比賽。

　　三月份

　　1、學生寫字比賽。

　　2、集體備課的聽課、評課活動。

　　3、學生作業(yè)檢查，評比。

　　4、學生班級內(nèi)朗讀比賽

　　5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。

　　四月份

　　1、學生班級間課文朗誦比賽。

　　2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。

　　3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查

　　6、語文新課程實驗教師開課。

　　8、集體備課聽課、評課活動。

　　五月份

　　1、集體備課。

　　2、“一課多上”，組內(nèi)教師互聽課、評課活動。

　　3、組內(nèi)老師專題座談會。

　　4、課外閱讀知識競賽。

　　六月份

　　1、制定復習計劃。

　　2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。

　　3、教研組上交工作總結(jié)

　　4、組織學生期末考試

　　5、期末試卷分析

　　橋下一小語文組

　　XX年2月

　　XX年上半年語文組活動安排表

　　周次

　　日 期

　　活 動 內(nèi) 容

　　預備周

　　2月5日（星期日，農(nóng)歷正月十四）教師報到

　　1

　　2.6-2.12

　　學生注冊、始業(yè)教育，2月7日正式上課

　　2

　　2.13-2.19

　　1.各學科教研大組工作會議

　　2.語文組教研活動

　　3

　　2.20-2.26

　　1.縣第二屆小文學家現(xiàn)場作文能力、文學基本常識和文學積累測試（2月24日下午）

　　2.學區(qū)教科研工作會議

　　4

　　2.27-3.4

　　1.名師工作室辯課活動

　　2.語文組教研活動

　　5

　　3.5-3.11

　　1.學區(qū)小學教學質(zhì)量分析會

　　6

　　3.12-3.18

　　1.縣質(zhì)量分析會

　　2.語文組教研活動

　　7

　　3.19-3.25

　　1.縣小學習作（寫話）序列教學觀摩展示活動

　　8

　　3.26-4.1

　　1.教學常規(guī)檢查【期中】

　　2.學區(qū)說課、試課專題培訓會

　　3.語文組教研活動

　　9

　　4.2-4.8

　　10

　　4.9-4.15

　　1.畢業(yè)班期中適應性考試

　　2.學區(qū)說課比賽

　　3.期中考試

　　11

　　4.16-4.22

　　1.縣第二屆小學生“童心習作”現(xiàn)場賽

　　2.語文組教研活動

　　3.橋頭二孝朱涂小學、橋下一小聯(lián)片教研活動

　　12

　　4.23-4.29

　　1.數(shù)學組、綜合組教研活動

　　13

　　4.30-5.6

　　五一國際勞動節(jié)

　　14

　　5.7-5.13

　　1.縣語文說課評比

　　2.縣、市小學生二、四年級規(guī)范漢字書寫比賽

　　3.音樂教學課件評比活動

　　4.語文組教研活動

　　15

　　5.14-5.20

　　16

　　5.21-5.27

　　1.“教學規(guī)范”周活動

　　2.語文組教研活動

　　17

　　5.28-6.3

　　18

　　6.4-6.10

　　1.教學常規(guī)檢查【期末】

　　19

　　6.11-6.17

　　20

　　6.18-6.24

　　端午節(jié)【6月22日至24日放假公休，共3天�！�

　　復習迎考

　　21

　　6.25-7.1

　　期末考試，學期工作總結(jié)

　　22

　　7.2-7.8

　　7月5日暑假開始

工作計劃 篇8

　　一、重點工作

　　1、加快預算改革，提高經(jīng)費使用效益

　　積極推進校院兩級管理模式下的預算改革，進一步擴大學院對各類經(jīng)費使用的自主權(quán)，學校按各學院編制數(shù)、學生數(shù)和專業(yè)系數(shù)等要素，將原先條塊下達的經(jīng)費和學校部分權(quán)力下放后原有的運行經(jīng)費核拔到學院，調(diào)動學院事業(yè)發(fā)展的主動性和積極性，鼓勵學院辦學經(jīng)費籌措的創(chuàng)造性。

　　改革項目經(jīng)費管理辦法，采用“預算下達”和“按建設要素申請”并舉的辦法改革項目經(jīng)費預算，提高學校資金投入的有效性和科學性。

　　2、構(gòu)建投入模型，增強發(fā)展的可持續(xù)性

　　學校的收支總水平已基本穩(wěn)定，各項事業(yè)的建設和發(fā)展已基本進入良性狀態(tài)。我們將在充分調(diào)查研究的基礎上，逐步構(gòu)建適應我校辦學實際的經(jīng)費投入模型，努力穩(wěn)定基本支出，壓縮消耗性支出，擴大可支配經(jīng)費空間，保障學校重點建設項目。在發(fā)展的過程中，進一步明確辦學財力，增強學校事業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。( www.mian4.net)

　　3、創(chuàng)新服務手段，推進財務信息化建設

　　學校財務管理的信息化建設工作已經(jīng)走在了省屬院校的前列，還將在現(xiàn)有的基礎上，建立和完善各類財務系統(tǒng)，完成預算管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡報銷系統(tǒng)、收費系統(tǒng)和資金支付系統(tǒng)的全面整合，完成與學校相關(guān)部門管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，建立財務信息化綜合管理服務平臺，打造“數(shù)字化財務”,全面提升學校的財務信息化水平，滿足各方對財務信息的需求。

　　4、加大信息公開，建立廉政的長效機制

　　財務信息公開是推動高校依法辦學、依法理財?shù)闹匾�舉措，是促進高校經(jīng)費使用管理公開、透明的重要途徑，是強化社會監(jiān)督作用的重要內(nèi)容。學校將嚴格遵循國家法律法規(guī)，進一步加大財務信息公開力度，重點是一方面增加支出透明度，推動壓縮“三公經(jīng)費”等行政消耗性支出工作的逐步深化;另一方面是使教育收入更加規(guī)范化，使“小金庫”治理工作常態(tài)化。通過不懈努力，強化新形勢下經(jīng)濟責任人的責任，建立起廉潔從政和反腐工作的長效機制。

　　5、貫徹新財務會計制度，提升會計核算水平

　　為貫徹實施新的《會計制度》，切實執(zhí)行好新的《會計制度》，積極組織財務人員學習新制度，參加培訓，結(jié)合我校實際討論會計核算體系。一是加強學習，要認真領會新制度的精髓，全面學習新制度的內(nèi)容，掌握重點學習新舊制度變化。二是要盡快更新調(diào)整相關(guān)的會計核算信息，確保按照財政部發(fā)布的新舊制度銜接辦法做好新舊科目銜接，確保年度財務報表編制全面落實新制度的各項要求。

　　6、立足學�，F(xiàn)狀，建立完善內(nèi)部控制機制

　　認真貫徹實施《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》，進一步梳理經(jīng)濟業(yè)務流程，將業(yè)務中決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制融入到每個業(yè)務環(huán)節(jié)，運用多種手段進行風險定性和定量分析評估，建立健全管理制度，實現(xiàn)決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離、相互制約，推進信息化系統(tǒng)建設，實現(xiàn)預算管理、財務管理等整合集成在統(tǒng)一的平臺，減少或消除認為操縱因素，建立完善的`內(nèi)部控制自我評價機制，對內(nèi)部控制存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并提出改進建議。

　　二、常規(guī)工作

　　7、在已完成全校教職工公務卡普及工作的基礎上，切實加強做到公務卡的使用、報銷管理。

　　8、堅決貫徹執(zhí)行“收支兩條線”原則，一方面保持學生學費、住宿費等收入的收繳力度，及時做好非稅收入上交工作;另一方面嚴格執(zhí)行年度財務收支計劃，加強財務支出的審核工作，按“以收定支”的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的資金發(fā)揮最大的效益。

　　9、強化各類經(jīng)費會計核算、會計監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務制度，確保各項開支的合法性、規(guī)范性和合理性。

　　10、進一步加強科研經(jīng)費支出管理。

　　11、認真做好學校各項收入的稅收籌劃工作，依法維護各方利益。

　　12、認真做好20xx年財務預算工作，完成20xx年年終財務決算準備工作。

　　13、加強隊伍建設，結(jié)合開展會計人員繼續(xù)教育工作，加大財會人員的培訓力度。

　　15、繼續(xù)完善收費管理系統(tǒng)、校內(nèi)預算管理申報系統(tǒng)、經(jīng)費網(wǎng)上查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上報銷系統(tǒng)等，為師生員工提供高效快捷服務。

　　16、認真做好資金收付、調(diào)度、理財、貸款轉(zhuǎn)貸等工作。

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