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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-13 09:23:42 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃7篇(合集)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃7篇(合集)

工作計(jì)劃 篇1

  1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

  2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自資料來源于/習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

  3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會看到**級希望,才會體現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

  4、堅(jiān)持班主任教研會,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會開得更有實(shí)效.

  5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)資料來源于/,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

  6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

  7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用。

  班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的.學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

  始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)20xx級這種精神,繼續(xù)在高三這一年取得較好的效果。

工作計(jì)劃 篇2

  班級概況

  本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學(xué)生思想狀況:

  學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,并愿意投身社會實(shí)踐活動,表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

  班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動會上屢屢奪魁。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的`小學(xué)畢業(yè)生。

  二、具體工作目標(biāo)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、工作措施

  (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

工作計(jì)劃 篇3

  20××年即將過去,20××年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我要為這一年的工作做出總結(jié),同時(shí)也要做下一年工作的計(jì)劃。 20××年總結(jié)如下:

  1,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從來沒有無故遲到早退,工作態(tài)度積極,本著公司好大家好我才好的宗旨,認(rèn)真完成著每一項(xiàng)工作。

  2,具體工作內(nèi)容描述

  第一,協(xié)助銷售人員完成工作

  每日配合銷售人員工作,做好合同打印、蓋章、回傳、做合同發(fā)票、下單、貼發(fā)票、寫異常考勤單,當(dāng)銷售人員外出時(shí),確認(rèn)好商務(wù)聯(lián)系、需求等一切商務(wù)流程,協(xié)助銷售人員查詢采購記錄以及報(bào)備信息,及時(shí)提醒銷售人員的'各項(xiàng)事宜,認(rèn)真做好每一件事情,協(xié)助其他同事完成工作。

  第二,每月其他的工作

  認(rèn)真錄入更新整理每月的銷售合同電子存檔,幫助銷售粘貼發(fā)票,努力幫助商務(wù)整理每月蓋章申請單整理及存檔,做好開票合同的整理,盡量減少紕漏。

  20××年是奮斗的一年,大家上下一心,精誠團(tuán)結(jié),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司的決定,克服很多困難,取得了顯著成效,我也在公司良好的大環(huán)境下受益良多。

  20××年將延續(xù)本年良好的工作狀態(tài)和激情,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,敏捷響應(yīng)的工作作風(fēng),更好地協(xié)助銷售人員完成各項(xiàng)工作,整理各種存檔,在整理完之后增加檢查機(jī)制,至少要檢查1-3遍,讓信息盡量完善盡量正確。公司的各方面工作將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),還需要我們大家奮發(fā)努力,增強(qiáng)克服困難的信心,力爭明年取得突出成績。

工作計(jì)劃 篇4

  在新的學(xué)期,初中英語教研組也有了新的面貌,在面對新的挑戰(zhàn),我們英語教研組,人人都充滿信心,在新的一年必定會取得新的成績,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn),以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作,不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  總體目標(biāo):培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作:

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  2.加強(qiáng)集體備課,要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開討論,做到定時(shí)定點(diǎn),并有活動記錄。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問題,及時(shí)溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的'力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

  3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。

  4.按計(jì)劃上好研究課,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評議,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  5.繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》,組織教師學(xué)習(xí)研究,探討與課題有關(guān)的內(nèi)容,每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章和上一堂公開課。

  6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高我組教師的教育教學(xué)水平。

  總之,本學(xué)期英語教研工作在確保落到實(shí)處,不走過場,使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步,使本校英語教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺階。

工作計(jì)劃 篇5

  為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》、《傳染病信息報(bào)告與管理(修訂版)》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)市衛(wèi)生局,市疾控中心有關(guān)文件精神結(jié)合我院實(shí)際情況,積極做好傳染病管理工作,加強(qiáng)醫(yī)院傳染病管理工作,杜絕傳染病醫(yī)院漏報(bào)率,嚴(yán)防傳染病疫情突發(fā)事件,醫(yī)院特制定20xx年傳染病管理工作計(jì)劃如下:

  一、根據(jù)醫(yī)院人事調(diào)動修訂醫(yī)院感染管理、傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)班子,

  二、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病防治知識的培訓(xùn):每年進(jìn)行一次全院性的傳染病防治法知識培訓(xùn)。每半年組織一次相關(guān)傳染病和季節(jié)性防治知識培訓(xùn),半年組織一次考試。

  三、加強(qiáng)季節(jié)性的傳染病防治知識的宣教工作:如人感染H7N9禽流感、手足口病等防控工作宣傳,做宣傳欄,發(fā)宣傳資料。

  四、加強(qiáng)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理,每日收集傳染病報(bào)告卡并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

  五、做好新生兒疫苗接種的管理:督促婦產(chǎn)科做好新生兒計(jì)劃免疫接種并做好登記冊及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作;督查藥劑科對疫苗的`合理管理及各項(xiàng)登記。

  六、每1—2周進(jìn)行1次門診督查,做好傳染病的相關(guān)管理工作,防止漏報(bào)錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。

  七、完善疫情報(bào)告追究制度,確保遲報(bào)。漏報(bào)率為0。

  八、盡力規(guī)范發(fā)熱門診、腸道門診建設(shè),杜絕流行病的蔓延。

  九、協(xié)助醫(yī)務(wù)科做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理、報(bào)告與管理工作。

  十、加強(qiáng)健康教育工作,各科室宣傳臺放置傳染病健康教育處方。每季度更換一次宣傳欄。

  十一、做好醫(yī)學(xué)死亡病因的監(jiān)測、督查、收集、核對、登記與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

  十二、做好性病疫情的監(jiān)測、登記與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)報(bào)告。

  十三、規(guī)范病房管理,做好消毒隔離工作,防止傳染病爆發(fā)流行。

  十四、對上級有關(guān)文件認(rèn)真歸檔、保存,并在醫(yī)院傳染病管理小組的指導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行。

工作計(jì)劃 篇6

  學(xué)院在過去的一年里,部長與干事的努力配合下取得了不錯(cuò)成績,而且文藝部更是學(xué)院的重要組成部分之一,為學(xué)院各種大小活動提供幫助與支持。20xx-20xx學(xué)年里,文藝部部長與干事共10余人,不但為部里支持服務(wù),還積極參加到各種學(xué)校、學(xué)院組織的活動中去,而且取得佳。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中,并有學(xué)院文藝部承辦,此次活動取得優(yōu)異成績,以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學(xué)院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”,“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務(wù)于支持的隊(duì)伍中來,把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運(yùn)動會中,文藝部組織的學(xué)院隊(duì)形隊(duì)列方陣,以昂揚(yáng)的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學(xué)院的向上精神和文藝部的努力成果。不管哪里有活動,文藝部都能參與到為學(xué)院做貢獻(xiàn)的隊(duì)伍中去,在新產(chǎn)生的文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子中,依然會繼續(xù)為學(xué)院的每一分榮譽(yù)積極爭取,并且與學(xué)院的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子做好配合,做到更好。

  20xx-20xx年學(xué)年度馬上開始,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個(gè)組織為學(xué)院爭榮。新學(xué)期開始,馬上面對的就是部里選拔真才實(shí)干型人才,招新便是一項(xiàng)重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動中的成果。首先應(yīng)當(dāng)重視起來,接下來就是對選出啊的文藝部新人指導(dǎo),在文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子商議后,做到每周或每次幾次會議,把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁,能夠剛好的把文藝部里的每一項(xiàng)任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學(xué)年,學(xué)校或?qū)W院都要舉行各種活動,有才華的出節(jié)目,能干的服務(wù)于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以,文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該積極掌握學(xué)院人才的調(diào)動,配合學(xué)習(xí)學(xué)院活動順利進(jìn)行。文藝部要多舉行一些部里活動,在學(xué)院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才,活動中,部里人應(yīng)積極做好本職工作,而且可以與其他部聯(lián)誼,促進(jìn)溝通,共創(chuàng)輝煌。無論是大活動還是小活動,只要是文藝部的份內(nèi)工作,就要努力做好。本學(xué)年最大的活動就是“一二九”文藝晚會,文藝部要做的就是完成任務(wù),并且力求完美。文藝部里,舞蹈社團(tuán),合唱團(tuán),健美操社團(tuán)三個(gè)組織合起來一定能把此次活動完成的更好,并且在兩個(gè)部長與干事的合作,更能為文藝部增添力量。

  20xx-20xx年學(xué)年度即將開始,在開始之際,文藝部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備為學(xué)員的每一次活動準(zhǔn)備力量。等待的是每次任務(wù)的考驗(yàn)。為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范,我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里,我們在系團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動,努力為同學(xué)們服務(wù),堅(jiān)持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、工作思想篇

  當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機(jī)制,提高效率,加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式,堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則,加強(qiáng)心理健康教育工作,進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合,加強(qiáng)心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動,提高工作的實(shí)效性。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

  1、系心協(xié)例會

  系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的'計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強(qiáng)會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé))

  3、講座

  由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

  4、制定完善的值班制度及簽到制度

  5、與他系心協(xié)會員開展交流會

  此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團(tuán)體交流,參與對象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解,體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感。(六月份,由心協(xié)會長負(fù)責(zé))

  6、心協(xié)工作總結(jié)交流

  學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

  三、宣傳篇

  1、結(jié)合每次活動做好海報(bào)制作工作(文秘部負(fù)責(zé))

  2、系報(bào)、心理園地建設(shè)

  本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時(shí)還會針對平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

  3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

  文秘部將對版面格式進(jìn)行一定的改動。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)

  四、心理健康教育活動篇

  1、心理電影展播

  每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

  2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

  這類交流由心協(xié)指導(dǎo),每月選一個(gè)主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我,心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,達(dá)到助人自助的效果。

  3、第二屆心理健康知識競賽

  為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協(xié)負(fù)責(zé))

  4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

  每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

  5、男生心理文化周

  有的男生情緒波動強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機(jī)模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。

  6、心協(xié)活動展

  其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé))

  五、檔案管理篇

  1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

  由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時(shí)交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題。

  2、“心靈之約”信箱

  在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,投進(jìn)我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師會及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答。

  3、活動資料收集

  心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時(shí)收集該活動的資料、照片進(jìn)行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理。

工作計(jì)劃 篇7

  一、案主的基本情況:

  姓名:姚XX

  年齡:年滿16歲

  婚姻狀況:未婚

  職業(yè):服裝店員工

  家庭背景:家庭條件優(yōu)異,父母寵愛有加,在遇到李XX前是個(gè)聽父母話、好好學(xué)習(xí)的乖乖女。

  背景材料:姚XX,高中輟學(xué)。其男友李XX20歲,患有先天性心臟病,小學(xué)三年級便輟學(xué)在家,父親患有精神疾病,母親常年外出打工。一次偶然的機(jī)會姚XX認(rèn)識了李XX,姚XX在網(wǎng)上認(rèn)識了李XX,在一些聊天中對李XX的經(jīng)歷深感同情,與之發(fā)展成戀愛關(guān)系。在與李XX交往的這段時(shí)間里,因?yàn)楦改阜磳Γ?jīng)多次自殺并且離家出走。原本上學(xué)的她輟學(xué)后在服裝店打工,她的工資是她和李XX兩個(gè)人全部的收入。

  姚和李的戀情受到李母的堅(jiān)決反對。一方面,因李XX患有先天性心臟病不適宜戀愛和結(jié)婚,李母十分擔(dān)心兒子的身體,堅(jiān)持認(rèn)為姚XX會害了李XX;

  另一方面,李母認(rèn)為正是因?yàn)橐X的出現(xiàn)迷惑了兒子,使原本乖巧聽話的兒子不再聽母親的話,甚至對母親持刀相向。

  姚XX的父親對于女兒的戀情很不認(rèn)同,認(rèn)為李XX之所以要和自己的女兒在一起并不是因?yàn)閻矍,而是因(yàn)樗麑ε畠旱囊蕾嚒8屢ο壬械缴鷼獾氖亲约吼B(yǎng)了十幾年的女兒竟然會為了李XX離開自己的父親,甚至是為了所謂的愛情而放棄了自己的`生命。因而姚先生希望女兒能夠離開李XX,回到學(xué)校中繼續(xù)讀書。

  二、案主問題:

  主要問題:

  1、自殺問題,在與李XX交往的過程中曾經(jīng)自殺八次,多次離家出走。

  2、輟學(xué)問題:為了和李XX在一起而輟學(xué),到服裝店賣衣服。

  相關(guān)問題:

  1、曾近也想過要和李XX分手,但是做不到,還是放不下李XX。

  2、父親為了女兒的所作所為感到十分生氣,家庭關(guān)系緊張。

  3、李母堅(jiān)決反對李XX和姚XX在一起,李母與姚XX關(guān)系緊張。

  三、工作目標(biāo)

  直接目標(biāo):幫助案主解決因?yàn)楦改阜磳λc李XX在一起而屢次自殺且輟學(xué)的問題。 中間目標(biāo):

  1、使案主認(rèn)識到生命的可貴,生命不僅是權(quán)利也是義務(wù);

  2、是案主認(rèn)識到她現(xiàn)在為這段感情的付出是不值得的;

  3、緩和案主與家人的關(guān)系;

  4、恢復(fù)學(xué)業(yè)。

  四、分析治療理論模式:認(rèn)知行為治療模式

  針對姚XX的情況,決定采用認(rèn)知行為治療模式,主要基于以下原因:

  姚XX存在不正確的認(rèn)知:

  1、她沒有認(rèn)識到生命的價(jià)值,也沒有認(rèn)識到生命之于它來說是一種責(zé)任。

  2、她沒有認(rèn)識到學(xué)業(yè)對她今后人生的重要作用。

  3、她的戀愛觀存在偏差。正是這些不正確的認(rèn)知使得姚XX做出了為了愛情付出生命、放棄學(xué)業(yè)、離開父母的不理智行為。認(rèn)知行為治療模式認(rèn)為人的認(rèn)知決定其行為,所以采取認(rèn)知行為治療模式是合適的。

  五、介入階段

  大致可以分為四個(gè)階段,每個(gè)階段一個(gè)星期,每周內(nèi)根據(jù)實(shí)際情況安排兩至三次面談:

  第一階段:接案和建立關(guān)系

  多方面收集案主資料和情況,在第一次會談中,通過溫暖、尊重、真誠、共情和理解等技術(shù),表現(xiàn)出對案主的尊重、接納和關(guān)心,并適時(shí)表達(dá)同感,獲得案主的信任,使案主獲得安全感,并且盡可能地讓案主毫無顧慮的傾訴心中煩惱,宣泄被壓抑的情緒。讓案主吐露心中的不快,在此過程中全面的了解案主需要和主要問題。與案主建合作式的治療關(guān)系,爭取案主的信任與合作,與案主共同確定咨詢目標(biāo)與方案,幫助案主建立自助態(tài)度,使其積極參與治療過程。

  第二階段:認(rèn)知重塑

  基于上一階段與案主關(guān)系的基礎(chǔ),開始嘗試修正案主的錯(cuò)誤認(rèn)知。運(yùn)用蘇格拉底式提問調(diào)動服務(wù)對象的好奇心和探索能力,揭示服務(wù)對象無效的思維方式和行為方式。通過認(rèn)知錯(cuò)誤的辨認(rèn)、理性選擇方式的例舉以及認(rèn)知排演等方法幫助服務(wù)對象認(rèn)識和改變無效的自動念頭和圖示,加強(qiáng)服務(wù)對象的理性認(rèn)知能力,幫助其重塑正確認(rèn)知。

  第三階段:行為修正

  案主通過上一階段認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,陪伴、引導(dǎo)其對行為進(jìn)行修正。可以通過讓服務(wù)對象設(shè)計(jì)日程的安排和提供反饋的方式,幫助案主規(guī)劃自己的生活安排,提高服務(wù)對象的學(xué)習(xí)能力,充分發(fā)揮面談輔導(dǎo)的治療效果。具體準(zhǔn)備使用代幣管制的方法,確立復(fù)學(xué)以及和家人修復(fù)關(guān)系的目標(biāo),一步步的達(dá)到行為修正的目的。

  第四階段:結(jié)束和鞏固階段

  主要任務(wù)是回顧和總結(jié),了解案主的變化和案主未來可能面臨的問題。對案主的進(jìn)步給予正性反饋與強(qiáng)化,幫助案主把咨詢過程中學(xué)到的認(rèn)知方式、分析和解決問題的方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中,來處理自己與家人、李XX的關(guān)系,鼓勵案主正面評價(jià)自己。讓案主有一個(gè)堅(jiān)定信心來面對今后的學(xué)習(xí)生活。

  六、成效評估

  主要通過觀察和測量姚XX行為的變化進(jìn)行評估,比如可以用一些測量表對姚

  艷進(jìn)行周期性測量,還可通過詢問姚XX的父親或老師同學(xué)了解姚XX的近況。要對姚XX的一些轉(zhuǎn)變進(jìn)行詳細(xì)的記錄,并前后形成對照,吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗(yàn)技巧與教訓(xùn)。

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