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幼兒園班主任的工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-20 10:36:14 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園班主任工作計(jì)劃推薦度：
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班主任工作計(jì)劃幼兒園推薦度：
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幼兒園班主任的工作計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的幼兒園班主任的工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)大綱、貫徹大綱為核心，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園工作程序和幼兒園管理規(guī)定，依法治理幼兒園，加強(qiáng)管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展各種幼兒教育活動(dòng)，大力促進(jìn)兒童素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育的新途徑。密切關(guān)注教師建設(shè)，提高員工的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量達(dá)到新水平，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展、

　　二、情況分析：

　　上學(xué)期，以“幼兒園規(guī)則”為指導(dǎo)，以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為理論依據(jù)，發(fā)揮鎮(zhèn)示范園區(qū)作用，進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色教師培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀研究，提高科研水平，開(kāi)展園區(qū)藝術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)建特色園區(qū)，將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上；加強(qiáng)醫(yī)療保健工作，針對(duì)不足，整改；我們更好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)、

　　雖然幼兒園各方面進(jìn)展迅速，但仍存在不足，主要體現(xiàn)在：

　　1、隨著人事制度的改革和實(shí)施，園區(qū)學(xué)年考核規(guī)則和三年規(guī)劃需要進(jìn)一步調(diào)整，以滿足改革的要求、

　　2、監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查新制度和工作程序不夠、

　　3、幼兒園與社區(qū)資源互利不足，需要進(jìn)一步探討與社區(qū)的合作，服務(wù)于家長(zhǎng)的各種形式、

　　4、早期閱讀課題，藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐、

　　5、注重保育后勤管理，確保兒童安全健康、

　　6、密切聯(lián)系家庭，做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意、

　　7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加�？谱詫W(xué)考試，提高教師�？破占奥省Ｒ詧@本培訓(xùn)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng)、

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極開(kāi)拓的精神，結(jié)合園區(qū)實(shí)際，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的`危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極開(kāi)展工作，使園區(qū)成為優(yōu)質(zhì)市級(jí)幼兒園、

　　2、做好師資隊(duì)伍建設(shè)，以貫徹落實(shí)新綱要為核心，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法、

　　3、積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平、

　　4、開(kāi)展園區(qū)藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色園區(qū)，提升園區(qū)品牌、

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、樹(shù)立大教育觀，多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，更好地為家長(zhǎng)服務(wù)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

　　2、做好家訪工作。通常要求在接送或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保全學(xué)期家訪率達(dá)到100%

　　3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

　　4、各班家長(zhǎng)園定期更換內(nèi)容

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

　　二、主要工作任務(wù)

　　(一)政治思想工作：

　　1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。

　　2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

　　(二)保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、教育教學(xué)：

　　(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。

　　(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

　　(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

　�、偻ㄟ^(guò)節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行"五愛(ài)教育，講文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。

　�、� 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

　�、� 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　�、� 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

　�、迍�(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　�、呒訌�(qiáng)對(duì)"創(chuàng)游"活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。 ⑧豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

　　3 、衛(wèi)生保�。�

　　(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

　　(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

　　(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

　　(三)培訓(xùn)工作：

　　1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

　　2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

　　3、繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的`教師。

　　(四)安全工作：

　　1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。

　　2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

　　3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

　　4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　(五)教研工作：

　　1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

　　2、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。

　　3、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是 "繪畫(huà)、音樂(lè)教育"、"語(yǔ)言教育"，各班要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。

　　4、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

　　(六)家長(zhǎng)工作：

　　1、每學(xué)期召開(kāi)1次 "家長(zhǎng)會(huì)"，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

　　2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

　　(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

　　(2)舉行專題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。

　　3、搞好家園聯(lián)系。

　　(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒1天沒(méi)入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

　　(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 3

　　20xx-20xx年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，作為幼兒班的班主任我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、家庭與幼兒園的銜接工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)。

　　一、班級(jí)基本情況

　　本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童37人，男生有21人，女生16人。孩子的生活自理能力參差不齊，我們班孩子的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛(ài)講話，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)幼兒的情況都有所轉(zhuǎn)變。知道基本的交流語(yǔ)言以及常規(guī)。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)：

　　1、抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的禮貌和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

　　2、圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng)。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

　　4、確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

　　5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、常規(guī)教育

　　幼兒園是幼兒在家庭與社會(huì)銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照家中的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的搭椅子，講話之前先舉手，早操戶外活動(dòng)要排隊(duì)。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。

　　2、學(xué)生工作

　　關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴?yán)蠋�，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。

　　3、家長(zhǎng)工作

　　告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

　　3、班級(jí)管理

　　營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

　　4、狠抓安全教育和安全管理。

　　幼兒班孩子年齡偏小，好動(dòng)、不語(yǔ)是其的極端特點(diǎn)。年齡較大點(diǎn)的'無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)；年齡較小的則不言不語(yǔ)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所，喝水，都請(qǐng)示老師，不可私自離開(kāi)課室。力求安全第一。

　　四、教學(xué)計(jì)劃

　　幼兒班是家庭與社會(huì)的接軌，我們班里的孩子對(duì)這陌生的環(huán)境有些許不適應(yīng)，所以課程學(xué)業(yè)暫且不是主要的，反之學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，生活常規(guī)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、社會(huì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、健康、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、戶外活動(dòng)等課程。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 4

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量

　　使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

　　加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，重視精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的'鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度

　　做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

　　四、做好安全、衛(wèi)生工作

　　強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。

　　五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

　　正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。

　　七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載

　　及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。

　　八、在備課中，積極與其他教師共同研究

　　全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 5

　一、引導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指導(dǎo)，實(shí)施家庭合作。注重與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極相互理解、相互支持、相互合作，共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。本著“熱情對(duì)待父母，善待嬰兒”的宗旨，教師將全面利用各種教育資源，共同為兒童的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高幼兒園的聲譽(yù)，做好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的日常工作，密切聯(lián)系家庭。家長(zhǎng)可以在早上和老師溝通孩子的情況。我們教室門口的.家長(zhǎng)花園會(huì)有一天的教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等！父母下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以注意一下。

　　2、本學(xué)期將有半天的家長(zhǎng)活動(dòng)和親子活動(dòng)，結(jié)合家長(zhǎng)的實(shí)際情況，豐富活動(dòng)內(nèi)容和參與方式，找到正確的切入點(diǎn)，啟動(dòng)家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)和教師共同制作一些活動(dòng)設(shè)備，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童活動(dòng)的參與。

　　3、注重教師自我完善，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，提高服務(wù)水平。

　　3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日工作。做好家長(zhǎng)接待工作是溝通家庭聯(lián)系的橋梁。積極熱情地接待家長(zhǎng)，謙虛地聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，廣泛吸收，共同努力辦好幼兒園。

　　四、對(duì)父母的要求

　　1、按時(shí)參加學(xué)校活動(dòng)，不遲到，不早退，遵守家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度。

　　2、聽(tīng)課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，暢所欲言，做好學(xué)習(xí)記錄。

　　3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展提出建議，共同為幼兒創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　4、要及時(shí)與老師溝通孩子的情況，充分發(fā)揮家庭共育的作用。

　　五、具體內(nèi)容

　　九月份：

　　1、園區(qū)組織召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、做好各班qq群、微信群，加強(qiáng)家庭聯(lián)系。

　　3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　4、每個(gè)班都舉行了第一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　十月份：

　　1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì)。

　　2、做好每個(gè)班的家訪工作。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)小家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。

　　3、每個(gè)班都召開(kāi)了第二次家長(zhǎng)會(huì)。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“迎新年活動(dòng)”。

　　2、繼續(xù)做好家訪。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)分析情況

　　本學(xué)期我班一半均為剛剛?cè)雸@的新生。每個(gè)幼兒性格特點(diǎn)不同，生活習(xí)慣不同，新的學(xué)期里每個(gè)孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。部分小孩在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧情況多較，對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話不清楚；課堂上更是慘不忍睹，連數(shù)字1都不認(rèn)識(shí)———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的新的進(jìn)步。本班26名男生，12名女生，比例非常的不協(xié)調(diào)，但不管怎樣，我們都會(huì)盡全力幫助每個(gè)幼兒，讓其全面、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和保育工作以及家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　總目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

　　2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。

　　4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。

　　5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

　　6、能和家人、小朋友、老師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。

　　7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

　　8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

　　三、教育教學(xué)活動(dòng)

　　語(yǔ)言

　　1、能了解背誦兒歌

　　2、能用普通話，連貫地表達(dá)自己的意思。

　　3、會(huì)用普通話講述簡(jiǎn)單的故事，樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體面前說(shuō)話，聲音響亮，句子完整。

　　4、能夠理解所學(xué)故事的'內(nèi)容，并較連慣說(shuō)出主要情節(jié)，并能合作進(jìn)行表演。

　　數(shù)學(xué)

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)目測(cè)10以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數(shù)量。

　　2、學(xué)習(xí)按外部特征排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

　　3、能學(xué)寫(xiě)1—20數(shù)字

　　4、認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等于號(hào)、大于號(hào)、小于號(hào)

　　5、認(rèn)識(shí)圖形（橢圓形、長(zhǎng)方形等）

　　6、會(huì)用常見(jiàn)的分類方法進(jìn)行分類

　　7、會(huì)5以內(nèi)的組成與分解

　　8、幼兒能夠數(shù)出1—50的數(shù)字

　　拼音

　　1、培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣，認(rèn)識(shí)各種繪畫(huà)工具和材料，掌握其使用方法。

　　2、學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

　　3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)思，布局合理，會(huì)添畫(huà)背景，輔助特等，豐富畫(huà)面內(nèi)容，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

　　4、繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫(huà)、吹畫(huà)、手指畫(huà)等表現(xiàn)形式和基本技能，能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步做到涂色有力。

　　5、掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。

　　6、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。

　　7、初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂(lè)于與他人交流自己對(duì)作品的感受和理解。

　　8、培養(yǎng)安靜、整治、有序等良好的美工活動(dòng)習(xí)慣。

　　9、能對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。

　　音樂(lè)

　　1、能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱的的過(guò)和中，正確地表現(xiàn)樂(lè)曲的前奏、間奏。

　　2、能按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單、協(xié)調(diào)的舞蹈動(dòng)作。

　　3、能準(zhǔn)確唱出多首歌曲的曲譜。

　　4、能掌握歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏型，并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

　　四、家園聯(lián)系

　　家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。

　　五、安全工作

　　1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好生病幼兒的藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

　　2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

　　3、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人給的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。

　　2、規(guī)范教職工操作，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度，提高教職工和幼兒的安全防范意識(shí)，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)。

　　3、認(rèn)真做好幼兒園改擴(kuò)建工程的安全防護(hù)工作。

　　三、主要工作及措施

　　(一)完善安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任制。

　　1、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。結(jié)合上級(jí)要求，針對(duì)本園發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，及時(shí)解決安全工作中的問(wèn)題。

　　2、加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查，采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查，切實(shí)做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。

　　3、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)整改，盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

　　(二)加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，完善安全宣傳力度。

　　1、繼續(xù)開(kāi)展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識(shí)。

　　2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、結(jié)合霧霾天氣、春季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)各類人員的安全意識(shí)。

　　4、積極開(kāi)展防震、防火等疏散安全演練，做到每學(xué)期不少于兩次大演練，通過(guò)演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

　　(三)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高整體安全防范水平。

　　1、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容，以讓教職員工及時(shí)了解上級(jí)部門的安全要求、安全信息、安全知識(shí)。

　　2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，搞好安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教職工及幼兒的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　(四)加強(qiáng)環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作。

　　1、執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆，確保幼兒在園安全。

　　2、做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

　　3、做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

　　4、注重不同場(chǎng)所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的活動(dòng)環(huán)境。

　　(五)幼兒園內(nèi)、外活動(dòng)的安全。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問(wèn)題。

　　2、嚴(yán)把“離園關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度。對(duì)忘帶卡的家長(zhǎng)或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn)，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長(zhǎng)期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書(shū)》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。中途來(lái)接孩子的'，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。

　　3、建立班級(jí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時(shí)、每次活動(dòng)前后和離園前十分鐘定期清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動(dòng)、上下樓、戶外活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、晚離園交接等各項(xiàng)安全工作。

　　4、組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng)，要及時(shí)上報(bào)，加派人手后才能進(jìn)行。

　　(六)其他。

　　1、嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

　　2、嚴(yán)把外來(lái)人員“進(jìn)園關(guān)”，加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作督查，入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員不經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來(lái)訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn)，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。

　　3、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　四、具體工作安排

　　x月份：

　　1、對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行排查、整改、落實(shí)。

　　2、制定安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。

　　3、安全培訓(xùn)：幼兒園常見(jiàn)的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析。

　　4、上好安全教育第一課。

　　5、消防安全演練。

　　6、做好師生上下學(xué)交通方式調(diào)查匯總工作。

　　7、結(jié)合“3.30安全教育日”開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

　　x月份：

　　1、幼兒交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

　　2、安全知識(shí)培訓(xùn)：幼兒人身傷害事故的防范及案例分析。

　　3、安全隱患排查。

　　x月份：

　　1、做好假期安全教育活動(dòng)。

　　2、幼兒防震知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展師生防震演習(xí)。

　　3、做好六一慶祝活動(dòng)期間的安全工作。

　　4、安全知識(shí)培訓(xùn)：防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)。

　　5、安全隱患排查。

　　x月份：

　　1、組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻，并教育孩子在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

　　2、法制安全知識(shí)培訓(xùn)。

　　3、做好暑期安全教育工作。

　　x月份：

　　1、做好保安輪值工作，行政輪值工作。

　　2、加強(qiáng)園外巡視力度。

　　3、期末安全隱患排查，做好暑期工程維修工作。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 8

　　新學(xué)年工作現(xiàn)在開(kāi)始。為了確保每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面地發(fā)展，并給自己更有效地開(kāi)展工作，同時(shí)在其中獲得成長(zhǎng)，因此制定了班主任工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析：

　　班級(jí)共有36名幼兒，其中女孩20名，男孩16名。經(jīng)過(guò)一年的園里學(xué)習(xí)，大部分幼兒已初步形成生活、學(xué)習(xí)及其文明禮儀等常規(guī)。但由于個(gè)別差異的出現(xiàn)，部分幼兒的自我約束能力較差。針對(duì)這一情況，我將以關(guān)懷耐心對(duì)待每一位小孩，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)與同伴的友善，進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)幼兒園和班級(jí)的喜愛(ài)。將依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定出符合他們接納能力的主題活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)幼兒保教工作：

　　1、進(jìn)行觀察與分析。在工作上，我將首先進(jìn)行觀查，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定符合班級(jí)幼兒實(shí)際情況的教育教學(xué)計(jì)劃，那樣才能確保每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有提高與發(fā)展。在區(qū)域活動(dòng)中重視關(guān)心兒童的發(fā)展，觀查他們的興趣，捕獲幼兒有興趣的難題，從而引導(dǎo)學(xué)生探尋和解決問(wèn)題。培養(yǎng)幼兒的洞察力、動(dòng)手能力，及其獨(dú)立發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力。從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的核心，從而實(shí)現(xiàn)全面融洽的發(fā)展。為了培養(yǎng)兒童的分析習(xí)慣，將推出“花兒朵朵開(kāi)”的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)幼兒自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)，提升孩子的自我約束能力。

　　2、從生活入手。培養(yǎng)幼兒較好的日常習(xí)慣養(yǎng)成，關(guān)鍵開(kāi)展一系列活動(dòng)以推動(dòng)班級(jí)常規(guī)的良好氛圍。及時(shí)夸獎(jiǎng)前進(jìn)的幼兒，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。在實(shí)踐中，針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊要求進(jìn)行相應(yīng)的教育，做到講話輕、辦事輕、玩具輕。保證每日幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。帶領(lǐng)幼兒用心參與各類戶外運(yùn)動(dòng)，并依據(jù)幼兒的具體情況科學(xué)設(shè)計(jì)每日的興趣活動(dòng)，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。依據(jù)上學(xué)期的體檢反饋，對(duì)于王嘉缺乏營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題，繼續(xù)教育幼兒不挑食、不偏食而且不剩飯，持續(xù)加強(qiáng)“我為人人，人人為我”的服務(wù)意識(shí)教育。融合季節(jié)特性，及時(shí)將幼兒開(kāi)展安全及自我服務(wù)意識(shí)的教學(xué)。堅(jiān)持每周開(kāi)展清潔衛(wèi)生查驗(yàn)，推動(dòng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成，并與保育員緊密配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)鍵通過(guò)游戲開(kāi)展，趣味性。本學(xué)期，大家構(gòu)建“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書(shū)屋”等游戲角落，讓孩子們?cè)诤玫沫h(huán)境中發(fā)揮想象和動(dòng)手能力，發(fā)掘每個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在開(kāi)始好的游戲活動(dòng)中得到發(fā)展。根據(jù)改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，選擇與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容、照片和書(shū)籍，讓幼兒在環(huán)境里學(xué)習(xí)，根據(jù)和環(huán)境和材料的互動(dòng)完成發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和握筆姿勢(shì)，提醒他們注意聆聽(tīng)別人講話，專注做好每一件事。運(yùn)用“書(shū)屋”角落，構(gòu)建班級(jí)詩(shī)香氣氛。

　　三、家長(zhǎng)工作層面：

　　1、根據(jù)隨機(jī)走訪、電話溝通等多種形式維持與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)掌握幼兒在園的.表現(xiàn)，真誠(chéng)地幫助他們解決教育小孩中遇到的問(wèn)題，并認(rèn)真及時(shí)的填好家園聯(lián)系手冊(cè)，確保與家長(zhǎng)的溝通順暢。

　　2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)委員會(huì)的功效，激起父母的熱情，幫助老師做好教育教學(xué)工作。例：在活動(dòng)中，分配父母為幼兒帶來(lái)各種玩具，并積極參與，讓小朋友可以在園里一起玩耍和學(xué)習(xí)。

　　3、舉辦父母會(huì)，主動(dòng)通告幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)與要求，組織家長(zhǎng)交流在園助教的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行佳園教育的大討論。

　　四、個(gè)人努力層面：

　　我深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代和社會(huì)在不斷發(fā)展，教育教學(xué)理念更是在不斷創(chuàng)新和變革。因此，我將持續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，分析與反省自己。

　　1、提升愛(ài)心和耐心，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。做好班級(jí)的日常工作，提高自己的基本功訓(xùn)練。不斷創(chuàng)新知識(shí)，提高自身素養(yǎng)及文化專業(yè)能力，積極參與園內(nèi)的示范課及出門學(xué)習(xí)，獲取新的啟發(fā)和靈感。

　　2、利用空閑時(shí)間閱讀一些有關(guān)幼教的書(shū)，了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志里的文章，掌握幼教改革的新趨勢(shì)，持續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 9

　　一、班級(jí)基本情況

　　孩子們都喜歡游戲。然而，在游戲中，許多孩子往往以自我為中心，不關(guān)心別人，經(jīng)常為玩具爭(zhēng)吵。這種情況在我們的三年級(jí)尤為突出，所以這學(xué)期我們應(yīng)該在這方面進(jìn)行更多的培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)“談判、合作、溝通、分享”。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大多數(shù)孩子可以安靜地學(xué)習(xí)，但有些孩子沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，也會(huì)影響到其他孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大多比較活躍，所以走路、跑步、跳躍等動(dòng)作發(fā)展比較好，但孩子比較隨意，比較自由，有點(diǎn)“開(kāi)放，不能接近”的感覺(jué)。此外，還有一些孩子接受能力好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)做得更好，但不能發(fā)揮主導(dǎo)作用。本學(xué)期，我們專注于各方面的培訓(xùn)，特制定以下計(jì)劃：

　　二、保育方面

　　因?yàn)樾“喽际莿傔M(jìn)幼兒園的孩子，來(lái)到老師身邊，從熟悉的家庭到陌生的環(huán)境，首先要穩(wěn)定孩子的情緒，改變他們的依賴思想。而且，小班的孩子還小，這是我們吃飯小便的重點(diǎn)。其次，要用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，讓孩子在短時(shí)間內(nèi)融入新的生活。最后，要注意孩子的身心健康，關(guān)注每一個(gè)孩子。讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，為孩子營(yíng)造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

　　三、教育教學(xué)

　　在做好保育工作的同時(shí)，我會(huì)一絲不茍地開(kāi)展正常的教學(xué)工作，組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，精心制作教學(xué)玩具，肯定孩子的良好行為和表現(xiàn)，贊賞或鼓勵(lì)他們，讓孩子更有信心、更積極地參與各種活動(dòng)。對(duì)于那些能力較弱的孩子，我們的老師要時(shí)刻關(guān)注和幫助他們，提高他們的`自力更生能力。同時(shí)，我們應(yīng)該向其他老師學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師。備課有重點(diǎn)和難點(diǎn)，不清楚的要仔細(xì)定位。教學(xué)內(nèi)容要對(duì)教材內(nèi)容有透徹的了解和理解，做好每一節(jié)課。

　　在日常培養(yǎng)中，讓孩子慢慢形成更自覺(jué)的行為，對(duì)少數(shù)孩子的不良行為，及時(shí)分析原則，給予適度的教育，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，讓孩子從小接受文明的影響。

　　四、發(fā)展目標(biāo)：

　�。�1）健康領(lǐng)域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，快樂(lè)。

　　2、學(xué)會(huì)正確洗手、洗臉，學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

　　3、對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)技巧。

　　4、學(xué)會(huì)避免日常生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素。

　�。�2）語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、愿意與人交談，禮貌地說(shuō)話。

　　2、注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話，了解日常語(yǔ)言。

　　3、用普通話交流，可以用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

　　4、愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等來(lái)表達(dá)你所理解的和你喜歡的角色。

　　（3）社會(huì)領(lǐng)域

　　1、能夠積極參與各種活動(dòng)，有信心。

　　2、愿意與同齡人交往。

　　3、能夠理解和遵守教師在日常生活中提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本規(guī)則，體驗(yàn)與教師和同齡人共處的幸福。

　　4、培養(yǎng)孩子做力所能及的事（上廁所、脫衣服等）。

　　5、培養(yǎng)孩子對(duì)父母、老師、同伴的愛(ài)。

　　6、對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人有親切感，接受成年人的建議和指示。

　�。�4）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、能初步感受到熱愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。

　　3、喜歡玩音樂(lè)游戲，初步感受音樂(lè)節(jié)奏和旋律的明顯變化，并隨著節(jié)奏的變化而改變動(dòng)作。

　　4、嘗試使用各種顏色、材料和工具，使用繪畫(huà)、折疊、搭配、剪切、粘貼等方法來(lái)自由地展示熟悉物體的粗略特征。

　　（5）科學(xué)領(lǐng)域

　　1、在計(jì)算活動(dòng)中，要求孩子多觀察并嘗試總結(jié)。

　　2、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童活動(dòng)，每周定期組織兒童進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，玩沙玩水，豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)兒童各方面的發(fā)展。

　　3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、個(gè)人輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)兒童實(shí)踐能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　4、3月和4月，我們還準(zhǔn)備開(kāi)展“春季活動(dòng)”，引導(dǎo)孩子們利用各種感官探索活動(dòng)。

　　五、父母工作

　　1、新家長(zhǎng)工作，熟悉班主任，了解孩子的性格、生活習(xí)慣、飲食等。

　　2、家長(zhǎng)會(huì)在開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹了班級(jí)情況。

　　3、家長(zhǎng)花園，讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息，了解孩子的知識(shí)和課堂活動(dòng)，做好合作，共同做好教育工作。

　　六、班級(jí)協(xié)調(diào)

　　班主任將充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，互相幫助，共同討論，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧每個(gè)孩子，努力做好班級(jí)工作。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。由于休息和產(chǎn)假，我覺(jué)得有很多事情我不適應(yīng)。因此，我希望在本學(xué)期的教學(xué)工作等方面取得新的突破，并特別指定以下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)辦公室的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)音樂(lè)課堂的有效性。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高專業(yè)水平為目標(biāo)，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展理念為指導(dǎo)，從創(chuàng)新理念出發(fā)，注重實(shí)際效果，努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新的突破！為了不斷促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，全面有效地提高他們的課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真落實(shí)自己的工作計(jì)劃，確保每節(jié)音樂(lè)課都上得很好。

　　2、認(rèn)真練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)的基本技能，不斷提高和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，服務(wù)于我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作。

　　3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念。

　　4、立足課堂，加強(qiáng)與本教研組教師的交流與討論，學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　5、認(rèn)真理解新音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的寫(xiě)作意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分利用和使用現(xiàn)場(chǎng)教材。

　　6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好準(zhǔn)備工作，注意備課時(shí)與新課標(biāo)的結(jié)合。

　　2、因材施教，要注意不同學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設(shè)計(jì)每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性和表演性。最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們最大限度地學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能。

　　5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。

　　6、積極與其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　7、多看多聽(tīng)其他課程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、他方面：

　　1、認(rèn)真寫(xiě)博文，堅(jiān)持每周一次教學(xué)手記。

　　2、積極參與集體教研活動(dòng)，認(rèn)真吸收其他教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)水平。

　　3、積極開(kāi)展學(xué)校組織的`每一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做筆記。

　　4、積極聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　5、積極準(zhǔn)備校本課程內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)。

　　6、根據(jù)學(xué)校的新要求，規(guī)范自己的教案文本格式。

　　總之，在新學(xué)期，我會(huì)一如既往地做好自己的工作，用音樂(lè)中豐富的情感培養(yǎng)學(xué)生，從而形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操和必要的音樂(lè)審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)和表達(dá)音樂(lè)中豐富的情感內(nèi)涵，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中接受良好的思想藝術(shù)教育，從而終身受益！

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 11

　　帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于孩子們而言，他們將進(jìn)入一個(gè)重要的學(xué)前教育預(yù)備階段，為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加全面的發(fā)展，為入小學(xué)鋪墊良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

　　一、本班情況

　　本班有幼兒45名，其中男生30人，女生15人。通過(guò)一個(gè)星期的了解和接觸，幼兒在自理方面還有所欠缺，依賴性較強(qiáng)，但對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的參與積極性較高，有部分幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)則�？蛇€有一部分幼兒存在個(gè)體差異，有些方面有所欠缺，主要表現(xiàn)在：

　　1、有些孩子的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話的'習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成好。

　　2、個(gè)別幼兒不會(huì)控制自己的行為，擾亂影響他人，堅(jiān)定性不足，上課坐不住，喜歡做小動(dòng)作。

　　3、有的孩子自理能力較差，不會(huì)整理書(shū)包、學(xué)習(xí)用品、喜歡丟三落四等，個(gè)別幼兒吃飯還要喂。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1 、抓好班級(jí)常規(guī)工作，形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、謙讓、文明的班級(jí)氛圍。

　　2、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。

　　3、做好家長(zhǎng)工作，特別是有的家長(zhǎng)，給孩子布置的學(xué)習(xí)任務(wù)從來(lái)不給予督促和檢查，其實(shí)我們是要全面培養(yǎng)幼兒，只適當(dāng)?shù)慕o予孩子任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，而不是完全的小學(xué)化，要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念還需我們努力去做。

　　4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力告訴幼兒準(zhǔn)確的發(fā)音和發(fā)聲方法。

　　5、加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的知識(shí)、技能、態(tài)度、情感各方面的能力。

　　三、工作措施

　　1、認(rèn)真制定好適合本班的計(jì)劃，并認(rèn)真去實(shí)施。

　　2、認(rèn)真填好幼兒基本情況表，了解幼兒在家的生活情況，每周及時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、安全工作要長(zhǎng)抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)。

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作，以防流行病的發(fā)生，堅(jiān)持每天晨檢，并做好記錄。

　　總之，做為班主任，客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系陌l(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)教好孩子，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。本學(xué)期再接再勵(lì)，把班級(jí)中的各項(xiàng)工作做好，為取得更大進(jìn)步更好成績(jī)而努力！

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 12

　　日子過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，秋季開(kāi)學(xué)就在眼前。為了保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后班主任的正常管理工作，我現(xiàn)就幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任的工作制定了以下計(jì)劃：

　　1、從入園開(kāi)始，確保班主任是一個(gè)可愛(ài)的人

　　作為幼兒園小班的班主任，小班開(kāi)學(xué)前要做好充分的準(zhǔn)備。要想清楚開(kāi)學(xué)后遇到的情況，班主任應(yīng)該如何處理。畢竟，我們要面對(duì)的是一群從未離開(kāi)過(guò)父母甚至接觸過(guò)陌生人的.孩子。他們有各種各樣的行為讓我們不知所措，但不知所措不應(yīng)該是我們的工作狀態(tài)，所以我們必須提前了解孩子的天性。當(dāng)孩子們出現(xiàn)這些情況時(shí)，我們能做些什么。根據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗(yàn)，如果班主任是一個(gè)讓孩子覺(jué)得可愛(ài)的人，他們很容易聽(tīng)你說(shuō)話。相反，不管你是誰(shuí)，他們都會(huì)“釋放自然”。根據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗(yàn)，如果班主任是一個(gè)讓孩子覺(jué)得可愛(ài)的人，那么他們很容易聽(tīng)你說(shuō)話。相反，不管你是誰(shuí)，他們都會(huì)“釋放自然”。我計(jì)劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的人，讓他們從心底信任自己。

　　2、從點(diǎn)名開(kāi)始，保證孩子日常生活的順利進(jìn)行

　　幼兒園小班的孩子，不能說(shuō)他們傻，但他們對(duì)很多事情沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以小孩子，一切都需要我們的老師教。從命名開(kāi)始，有些孩子聽(tīng)到你的命名，他會(huì)大聲回答，有些不會(huì)，這次當(dāng)班主任，叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級(jí)噪音，不能命名，應(yīng)該用一些小游戲來(lái)吸引孩子，讓他們注意你的命名。在幼兒園小班的班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該給孩子們很多指導(dǎo)和幫助，比如喝水、吃飯、上廁所、午睡等等，讓他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而維持整個(gè)班級(jí)的秩序。

　　3、從離開(kāi)公園開(kāi)始，確保家長(zhǎng)和老師溝通順利

　　作為幼兒園小班的班主任，要想照顧好孩子，還需要與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。從孩子每天放學(xué)離開(kāi)幼兒園的那一刻起，班主任就開(kāi)始和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。雖然家長(zhǎng)來(lái)接孩子放學(xué)的時(shí)間很短，但如果班主任和家長(zhǎng)在這段時(shí)間里就孩子的情況交流幾句話，家長(zhǎng)還是可以了解孩子的情況，班主任也可以了解孩子放學(xué)后在家的情況，這樣有助于孩子更好地成長(zhǎng)。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 13

　　幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛(ài)的孩子們?cè)谖宜v的故事里歡呼，從而達(dá)到和幼兒成為好朋友，開(kāi)發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實(shí)現(xiàn)并得到了升華，通過(guò)努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主.

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)工作計(jì)劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加深精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

　　四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。

　　五、培養(yǎng)幼兒良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班

　　幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。

　　七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。

　　八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

　　九、以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃。總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 14

　　新學(xué)期才剛剛開(kāi)始。我們和孩子們一起安排新學(xué)期的環(huán)境。孩子們對(duì)此非常感興趣，可以主動(dòng)參加活動(dòng)。他們都喜歡自己嘗試，每個(gè)人都可以說(shuō)出他們對(duì)新學(xué)期、孩子和老師的期望。當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，你可以主動(dòng)向老師和孩子們問(wèn)好。

　　1、生活:孩子基本上可以用筷子吃飯，穿脫衣服，整理物品等。，這大大提高了他們照顧自己的能力。

　　2、學(xué)習(xí)：孩子們有探索周圍事物的精神，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，孩子們?cè)谏钪袝?huì)有很多問(wèn)題，并逐漸形成活動(dòng)的內(nèi)容。

　　3、體育：在體育活動(dòng)中，孩子們非常熱情，可以創(chuàng)造性地玩游戲，但也了解初步的規(guī)則約束，自我控制能力也得到了提高。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有所提高，知道一些危險(xiǎn)的行為不能做。

　　4、游戲：游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)。有些孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，可以控制自己的情緒，有自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)合作意識(shí)。孩子們?cè)谟螒蛑蟹浅？鞓?lè)，尤其是在角色游戲中。孩子們的創(chuàng)造力和想象力真的很棒。此外，孩子們還學(xué)會(huì)了通過(guò)討論解決游戲中遇到的'問(wèn)題，并建議材料交付，并嘗試相互合作。

　　個(gè)別兒童情況：

　　1、注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)別兒童的全面和諧發(fā)展。

　　2、確立xx兒童為個(gè)別跟蹤教育對(duì)象，采取多種積極有效的教育手段，以更多的幫助和教育，使其健康成長(zhǎng)。

　　3、在活動(dòng)中，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參與各種活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己。

　　4、加強(qiáng)與個(gè)別孩子家長(zhǎng)的溝通，共同配合家園，努力為孩子的發(fā)展找到更有利的教育方法。

幼兒園班主任的工作計(jì)劃 15

　　一個(gè)愉快而短暫的暑假已經(jīng)結(jié)束，孩子們又回到了親切的幼兒園。新學(xué)期帶來(lái)了新知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹《綱要》的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，改變教育行為。我們會(huì)為孩子們提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需求，尊重他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持注重保育與教育的平衡，讓他們健康成長(zhǎng)，并促進(jìn)全面的體智德美發(fā)展。為了能更有效地?fù)?dān)任幼兒園班主任的工作，我制定了詳細(xì)的幼兒園班主任工作計(jì)劃。

　　一、班況分析

　　新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　保教工作中，以《規(guī)程》為指南，踐行《新綱要》的精神，依據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃，務(wù)必扎實(shí)地開(kāi)展保教工作。規(guī)范幼兒的日�；顒�(dòng)安排，全面提升幼兒的體質(zhì)素質(zhì)，深入開(kāi)展品德教育，積極促進(jìn)幼兒智力發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的審美觀念，努力促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　為了提升幼兒園保育工作的質(zhì)量，我們要督促生活教師加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理。每天都要認(rèn)真做好清潔、消毒和通風(fēng)工作，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)，我們要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排他們的日常生活。同時(shí)，我們也要精心布置室內(nèi)外的環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)清潔舒適、健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。期待能夠在這個(gè)環(huán)境中培養(yǎng)出更加健康快樂(lè)的孩子們。

　　為了培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該教育幼兒注重個(gè)人衛(wèi)生，并且警告他們不要將臟東西放入嘴里，以防止通過(guò)口腔傳播疾病。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)做一些適合自己能力范圍內(nèi)的事情，例如整理床鋪。這樣可以幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　耐心細(xì)心地照顧孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。我們將在日常生活中特別關(guān)注幼兒，尤其是那些年齡小、能力稍弱的.孩子。對(duì)于體質(zhì)較弱、容易感冒發(fā)燒的彭若晨、孫佳婧等孩子，我們會(huì)更加細(xì)心呵護(hù)，防止他們受涼。對(duì)于小便次數(shù)較多的肖國(guó)振、周澤宇，我們會(huì)做更多的關(guān)愛(ài)，幫助他們減輕緊張感。在日�；顒�(dòng)中，我們會(huì)關(guān)注孩子的精神狀態(tài)，并及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，我們也會(huì)注意培養(yǎng)孩子良好的睡姿，并記錄他們的睡眠情況。

　　積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，我們需要增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。為了有效組織實(shí)施，我們需要制定好每月、每周、每日的教學(xué)工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，我們要合理利用和整合各方資源，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中，我們需要注重幼兒不同智能的發(fā)展，如語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等。我們還要進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步。特別是對(duì)于那些較為內(nèi)向和安靜的幼兒，我們要?jiǎng)?chuàng)造更多展示自己的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)至關(guān)重要。幼兒對(duì)常規(guī)的掌握程度直接影響到教學(xué)秩序的維護(hù)，從而對(duì)孩子的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為此，我們采取了多種方式來(lái)向幼兒灌輸常規(guī)和要求，包括晨間談話、隨機(jī)談話以及離園前談話等。通過(guò)這些溝通形式，我們向幼兒清晰地傳達(dá)了各項(xiàng)規(guī)則，并通過(guò)多樣的訓(xùn)練方式督促幼兒遵守常規(guī)。我們還嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并逐步培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則的能力。

　　通過(guò)組織區(qū)域活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓和協(xié)作精神。為了達(dá)到每周活動(dòng)目標(biāo)，我們應(yīng)及時(shí)在各個(gè)區(qū)域提供適宜的操作材料。同時(shí)，在活動(dòng)中要認(rèn)真觀察幼兒，了解他們的需求，并引導(dǎo)他們自主解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

　　我們重視培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和講述能力。通過(guò)幫助他們掌握閱讀方法，我們希望他們可以逐頁(yè)翻閱，用完整的語(yǔ)言表達(dá)每一頁(yè)的主要內(nèi)容。為了提高幼兒的講述故事的能力，我們計(jì)劃在空閑時(shí)間組織故事比賽活動(dòng)。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，打造本班獨(dú)特魅力。我們班的特色將定為手工藝。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，幼兒們已對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)深感興趣。他們一有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)拿起手工紙折疊各種有趣的物品。本學(xué)期，我們還將加入剪貼等技能訓(xùn)練，使我們班級(jí)的手工作品在學(xué)期末展示中真正成為我們的亮點(diǎn)。

　　本學(xué)期我們將結(jié)合多個(gè)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。我們準(zhǔn)備了教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦節(jié)等多個(gè)主題活動(dòng)，以盡可能覆蓋不同的慶祝場(chǎng)景。其中，我們計(jì)劃在國(guó)慶節(jié)期間舉辦“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)，讓孩子們更加深入地了解國(guó)家和家鄉(xiāng)的文化，并培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。此外，我們還將利用元旦節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)機(jī)，組織“迎新年”親子游園活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的元旦節(jié)。我們相信，通過(guò)這些精心策劃的活動(dòng)，能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)難忘的經(jīng)歷，同時(shí)也增進(jìn)家校之間的溝通與合作。

　　本學(xué)期我們將舉辦“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們計(jì)劃提前做好充分準(zhǔn)備，積極開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)這樣的努力，不僅可以增強(qiáng)幼兒們的體質(zhì)，還能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　三、安全工作計(jì)劃

　　我們應(yīng)始終將安全工作放在首位，并加強(qiáng)對(duì)日�；顒�(dòng)的安全管理。重視幼兒一天中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理，包括晨間安全檢查、堅(jiān)持使用接送卡、自主活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后以及午睡期間的巡視，確保幼兒在任何時(shí)候都不離開(kāi)老師的視線。同時(shí)，在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助他們掌握一些自我保護(hù)的技能。

　　我會(huì)保護(hù)技能，并增強(qiáng)自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切潛在的不安全因素。對(duì)待上鋪的幼兒，我會(huì)加強(qiáng)管理，幫助他們上下床。我們將確保幼兒在一個(gè)安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　四、班級(jí)管理工作

　　1、我們將定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，每月一次，以總結(jié)上個(gè)月的工作情況，并共同討論在工作中遇到的困難，尋找解決辦法。同時(shí)，我們將安排好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真制定好每個(gè)月、每周以及每天的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。合理科學(xué)地安排幼兒一日活動(dòng)，使其能夠恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的轉(zhuǎn)換。

　　3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

　　4、班級(jí)財(cái)物的管理需要仔細(xì)操控。每天要確保門窗都被妥善關(guān)閉，以防財(cái)物遺失。我們要時(shí)刻警惕，不讓任何東西從班級(jí)中失去。同時(shí)，在日常生活中，我們還要關(guān)注節(jié)約用水和用電，以免造成不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　目的：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據(jù)中班的具體情況，我們將為家園共育欄目量身定制一系列內(nèi)容，以便及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)與幼教相關(guān)的知識(shí)，讓他們更了解幼兒在園中的情況。

　　2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　4、我們將通過(guò)不同形式的溝通方式，如家庭訪問(wèn)、電話訪談和電子郵件等，與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，以便及時(shí)了解幼兒在學(xué)校和家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況。我們會(huì)向家長(zhǎng)推薦一些優(yōu)秀的網(wǎng)站資源，幫助他們?cè)诩彝キh(huán)境中繼續(xù)促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　5、我們將定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，積極推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡一切努力讓家長(zhǎng)們滿意和放心，以此獲得他們對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

　　6、我們將舉辦家園共育活動(dòng)，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加我們的開(kāi)放日活動(dòng)。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)孩子們的課堂，通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)家園教育的同步。希望家長(zhǎng)們能夠積極參與，促進(jìn)家校合作，共同為孩子的成長(zhǎng)攜手努力。

　　總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

　　以下是各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

　　2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

　　3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

　　5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。

　　6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

　　十月份：

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

　　2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。