教師開學(xué)工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的教師開學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師開學(xué)工作計(jì)劃1
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵�，做一個(gè)受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的
區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索、不
斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾
不一樣的.品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成
風(fēng)格，才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，作為一位夢(mèng)想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨�！�(孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。
教師開學(xué)工作計(jì)劃2
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
2. 對(duì)調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3. 用各種事例教育學(xué)生的`安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松，爭(zhēng)取每周一進(jìn)行評(píng)比
5. 制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。
6. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。
7. 不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識(shí)，張貼知識(shí)掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
教師開學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以課堂為基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)討論，堅(jiān)持科學(xué)教育，扎實(shí)有序的數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)合格學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.增加本組教師獲獎(jiǎng)發(fā)表論文的人數(shù)和篇數(shù)。
4.根據(jù)各年級(jí)和班級(jí)的特點(diǎn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、具體措施
1、本學(xué)期將組織教師認(rèn)真解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)研究，了解新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的相似性、變化點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，把握變化的本質(zhì)，有效指導(dǎo)自課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)行為，以正常課堂為起點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，實(shí)踐學(xué)習(xí)為中心、學(xué)習(xí)教學(xué)、學(xué)習(xí)教學(xué)、教學(xué)服務(wù)的`教學(xué)改革理念，開展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
2.繼續(xù)集體備課，超周備課。教案堅(jiān)決杜絕教師不備課，打無(wú)備課的仗。教案和課件年級(jí)教師分工撰寫，及時(shí)上傳學(xué)校資源庫(kù)，共享資源。
3、做好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主要渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量觀，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4.每天安排適量的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。提倡對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的批準(zhǔn)。有針對(duì)性地指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。
5.堅(jiān)持每周三下午一次的教研活動(dòng)，做好校本培訓(xùn)，提高數(shù)學(xué)教師控制課堂教學(xué)和科研的能力。扎實(shí)開展一人一課、磨課等研討會(huì)，為教師發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，引導(dǎo)教師通過相互傾聽、評(píng)價(jià)、相互學(xué)習(xí)、多渠道完善骨干教師建設(shè)，最終形成大家想學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)氛圍。
6.針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，做好培優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
教師開學(xué)工作計(jì)劃4
伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始，特制訂如下計(jì)劃：
一、自身發(fā)展。
在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級(jí)管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師管理班級(jí)。
3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì)，生成精彩。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的.語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
3、持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。
4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計(jì)劃，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。
教師開學(xué)工作計(jì)劃5
為了更好地執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，我制定了以下工作計(jì)劃：
一、思想政治方面
1。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
與教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。關(guān)心國(guó)家大事，熱愛事業(yè)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感受到學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，教師是像媽媽一樣的人。對(duì)學(xué)生一視同仁，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校中健康快樂地成長(zhǎng)。
2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，學(xué)習(xí)名師的事跡，借鑒他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，以愛心和耐心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。在班級(jí)工作中有不懂的地方，虛心向周圍的教師請(qǐng)教。注意自己的言行舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教，做表率。
二、教育教學(xué)方面
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
在信息時(shí)代，教師需要不斷學(xué)習(xí)，掌握新的理念。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，將好的教育教學(xué)方法應(yīng)用到實(shí)踐中。貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2。努力提高學(xué)生成績(jī)
針對(duì)貧困生，采取多種方式幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，傾聽他們的意見和建議，滿足合理需求，縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。建立家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)了解學(xué)生表現(xiàn)，便于及時(shí)教育。
4。常規(guī)業(yè)務(wù)方面
按時(shí)完成任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。上好每一堂課，課后反思教學(xué)得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
5。自主學(xué)習(xí)，開闊視野
參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。閱讀教育教學(xué)刊物，積極參加教育教研活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6。專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。每天寫教師工作日記，記錄教育教學(xué)收獲和想法，促進(jìn)提高。
教師開學(xué)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教學(xué)辦公室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，深化教學(xué)改革，以促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為主線，以創(chuàng)新為主題，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的研究和監(jiān)測(cè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的`數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂。
3、加強(qiáng)教師建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)研究能力。
4、在學(xué)生中開展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高常規(guī)課程教學(xué)質(zhì)量。
3、開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
4、通過學(xué)校教研和中心學(xué)校教研活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、具體安排
九月份：
1、制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課和教學(xué)計(jì)劃）
十月份：
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、開展第一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
十一月份：
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新理論。
2、期中考試。
3、各年級(jí)小結(jié)期中的測(cè)試情況，明確下半學(xué)期的目標(biāo)。
十二月份：
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。
2、組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論。
3、指定老師上公開課，老師們一起討論。
元月份：
1、期末教學(xué)工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
教師開學(xué)工作計(jì)劃7
一、學(xué)情分析
學(xué)生進(jìn)入高中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所提高，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情也有了顯著的提高。然而，仍有一些學(xué)生多的基礎(chǔ)知識(shí)漏洞，閱讀、作文能力和欣賞能力有待提高，作文思維狹窄，語(yǔ)言枯燥。
二、教學(xué)設(shè)想
以教材為基礎(chǔ)，以本為基礎(chǔ)。
鑒于我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們非常重視教材的使用，按照教材的風(fēng)格，有步驟、有計(jì)劃地提高學(xué)生的能力。
我們也必須在課堂上閱讀現(xiàn)代文本中的必讀文章，但教學(xué)的重點(diǎn)不是讓學(xué)生記住理解文本本身的結(jié)論，而是讓他們理解結(jié)論的思維過程，并將這種思維過程中使用的方法轉(zhuǎn)移到課外文章的閱讀中。一般閱讀文本是選擇一個(gè)側(cè)面，主要是學(xué)生討論，使用學(xué)習(xí)方法獨(dú)立解釋文本。
2.努力營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，盡可能拓寬學(xué)生視野，提高讀寫能力。
要求學(xué)生堅(jiān)持寫周記，用周記練習(xí)寫作，積累材料。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，選擇例子，仔細(xì)研究和思考，使用文章中的材料進(jìn)行模仿，然后比較原文，比較優(yōu)缺點(diǎn)，找出差距。注意作文實(shí)踐訓(xùn)練，認(rèn)真選擇主題，在考試思路、布局、表達(dá)技能等方面給予更多的指導(dǎo)，在論文、寫作、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面有嚴(yán)格的要求。
3、教學(xué)多樣化，讓學(xué)生活起來(lái)
擺脫以往枯燥的教學(xué)模式，放棄灌溉，讓學(xué)生從被動(dòng)接受到積極參與、積極學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在中文課上快樂學(xué)習(xí)，同時(shí)引入啟發(fā)教學(xué)和多媒體教學(xué)，創(chuàng)造輕松、自由、平等的課堂氛圍，試圖讓學(xué)生掌握知識(shí)形成能力的`競(jìng)爭(zhēng)和幸福。但有時(shí)我高估了我的學(xué)生，啟發(fā)式教學(xué)并沒有實(shí)現(xiàn)她太多的價(jià)值。
三、具體教育教學(xué)工作
1、備課。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)步驟、教學(xué)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、易混錯(cuò)點(diǎn)、考點(diǎn)和必要考點(diǎn)；廣泛涉足相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)材料，擴(kuò)大內(nèi)容、豐富知識(shí)、引導(dǎo)、觀察；在深入研究教材、熟悉教學(xué)情況、了解學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，精心編制教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、上課。
課堂上注重學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯，提高學(xué)生在教學(xué)中的思維質(zhì)量，確保每門課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。
在課外輔導(dǎo)方面，我可以堅(jiān)持不遲到，不早退，不曠課，耐心細(xì)致，循序漸進(jìn)，清晰透徹地回答學(xué)生的問題，讓學(xué)生在接受新知識(shí)的同時(shí)不斷復(fù)習(xí)鞏固以往的知識(shí)。
4、作業(yè)。
認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的地指導(dǎo)學(xué)生。
5、聽課。
堅(jiān)持聽課，注重發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
6、學(xué)習(xí)。
注重教育理論的學(xué)習(xí)，注重在課堂上運(yùn)用一些先進(jìn)的理論，使學(xué)習(xí)有用。
教師開學(xué)工作計(jì)劃8
一、學(xué)生情況分析
剛接觸這些新生，沒有深入了解，雖然大家都說一年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較差，但從整體課堂情況來(lái)看，學(xué)生普遍理解，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情也很高，課堂氣氛活躍，不懂問，家庭作業(yè)按時(shí)有效完成。這比想象的要好得多，至少他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)。
本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修1的教材。
這本書是一本新教材，突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn)：
注重基礎(chǔ)。
1.強(qiáng)調(diào)從生活到物理，從物理到社會(huì)，保護(hù)探索興趣和學(xué)習(xí)欲望。
2.強(qiáng)調(diào)知識(shí)建設(shè)過程，注重物理實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，建立物理核心概念。
必修課1是整個(gè)高中物理學(xué)的基礎(chǔ)。高考和考試中有許多重要和難點(diǎn)，如均勻變速直線運(yùn)動(dòng)、摩擦力、力平衡、牛頓三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)定律等，可以說是整個(gè)高中物理學(xué)的首要任務(wù)。質(zhì)量、位移、加速度等概念是學(xué)生進(jìn)入高中新接觸，難以理解，但這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)部分的關(guān)鍵，因此必須引起學(xué)生的注意。
三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高中一年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中二年級(jí)和高考提供良好的基礎(chǔ)。
在積極的教學(xué)氛圍中，學(xué)生可以積極學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)。在學(xué)好的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地讓學(xué)生接觸到往年的高考題，拓展思維，提高解題能力。平時(shí)重培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，規(guī)范解題格式和步驟。堅(jiān)持小測(cè)試，保證質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和鞏固。為此，具體要求如下：?jiǎn)挝豢荚�、期中考試、期末考試平均分、通過率、優(yōu)秀率等平行班穩(wěn)步提高。
四、改進(jìn)教學(xué)措施和教學(xué)中應(yīng)注意的.問題
1.因材施教，講精練，及時(shí)鞏固，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生的突破。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)和探索，特別是小組實(shí)驗(yàn)，確保學(xué)生能夠獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒鉀Q物理問題的能力，努力滲透物理研究方法的培養(yǎng)。
3、重視課外活動(dòng)，指導(dǎo)課外物理興趣小組活動(dòng)，進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供充分的課外研究探索階段，使學(xué)生的課外物理活動(dòng)豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣和發(fā)展能力的地位。
4.理論聯(lián)系生活，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的有用性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
五、教學(xué)研究計(jì)劃
1.加強(qiáng)校本課程研究，開發(fā)校本課程，研究課題，提高教學(xué)科研水平。
2.課后整理教案，反思教學(xué)，重新備課，收集整理一些典型的練習(xí)、例子和材料學(xué)校有自己完整的物理資料來(lái)做應(yīng)該做的工作。
3.堅(jiān)持每周與備課組成員集體備課一兩次，探討教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，尋找更好的教學(xué)模式。
4.堅(jiān)持每周聽同行的課，課后及時(shí)與老師討論交流，研究教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)水平。
六、繼續(xù)教育計(jì)劃
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)多聽講座，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
深入研究高中新課程理念，推進(jìn)高中新課程實(shí)施，努力提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
教師開學(xué)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
深化教學(xué)改革，以學(xué)校和教學(xué)辦公室的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，深化教學(xué)改革，以促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂以學(xué)生發(fā)展、活動(dòng)為主線，以創(chuàng)新為主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技能。
2.深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂。
3、加強(qiáng)教師建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)研究能力。
4.在學(xué)生中開展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)生活中的.數(shù)學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生人格的和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
3.開展貧困學(xué)生轉(zhuǎn)化。
4.通過學(xué)校教研和中央學(xué)校教研活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)。
教師開學(xué)工作計(jì)劃10
我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。
一、武裝高尚的思想作為人民教師，我要遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國(guó)的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對(duì)教育問心無(wú)愧，面對(duì)昨天今更勝。
三、打造理想的成績(jī)教育二字年年同，教學(xué)對(duì)象時(shí)時(shí)新。無(wú)論接手的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對(duì)，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績(jī)上，打造一個(gè)理想的臺(tái)階。我相信，站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，也崇拜從山腳拾級(jí)而上的.奮斗者，因?yàn)閷?shí)績(jī)是英雄靈魂。
四、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)概說人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)》，在力求全面落實(shí)學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點(diǎn)，注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個(gè)專題組織單元中。我會(huì)以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實(shí)施素質(zhì)教育。
五、日程記事備忘錄
1、二月，對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;
參加全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、主任會(huì)議及中心完小開學(xué)會(huì)議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。
2、三月，開展常規(guī)教育教學(xué);
繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作，為�？偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師集體備課及六年級(jí)語(yǔ)文教師分塊備課和試卷競(jìng)賽。
3、四月，預(yù)計(jì)參加全縣六年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)并交流《縣20xx年小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析》。
4、五月，主持好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》，準(zhǔn)備結(jié)題。
5、六月，全面組織班級(jí)學(xué)生總復(fù)習(xí)。
6、七月，學(xué)期收尾工作。
總之，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會(huì)有做不到和做不好的地方，但我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭(zhēng)做一個(gè)好老師，以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽(yù)。
教師開學(xué)工作計(jì)劃11
第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式，幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開學(xué)的第一天！讓幼兒感受開學(xué)的快樂！
第二：第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的'常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三：第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃》。還要開展的本周的主體活動(dòng)�；顒�(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提前兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
第五：班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來(lái) 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！
第六：還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛！
第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！
第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)！來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣！
教師開學(xué)工作計(jì)劃12
新學(xué)期開始了，我希望自己能有一個(gè)巨大的進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自己。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
1、善于合作，樹立自信
作為幼兒園的一員，我會(huì)努力與老師們和諧相處，做一個(gè)受歡迎的老師。作為大班的班主任，我將承擔(dān)教育教學(xué)的職責(zé)。
2、充滿愛心，贏得孩子的尊重
我將用我的愛心關(guān)心和照顧孩子們，讓他們也愛上幼兒園和喜歡老師。
3、擁有創(chuàng)新精神
我將不斷探索和創(chuàng)新，相信只要有心，就能取得成功。同時(shí)，我也會(huì)不斷充實(shí)自己，成為一名卓越的教師。我希望在孩子們眼中，老師是無(wú)所不知的。如果老師對(duì)問題一問三不知，孩子們會(huì)感到失望。因此，學(xué)習(xí)是教師最重要的任務(wù)。
4、班級(jí)工作措施
善于觀察孩子們的情緒、態(tài)度和需求，并及時(shí)做出反應(yīng)，讓他們體驗(yàn)到幼兒園生活的快樂，建立安全感和信任感。
充分確保各類游戲，特別是角色扮演游戲的開展，保證孩子們有足夠的游戲時(shí)間和空間，豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，鼓勵(lì)和支持孩子們相互學(xué)習(xí)，自主開展游戲。
鼓勵(lì)孩子們?cè)谟螒蚝腿粘Ｉ钪蟹e累語(yǔ)言表達(dá)能力，結(jié)合主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們大膽表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
5、家長(zhǎng)工作
通過期初和期末的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作內(nèi)容，讓他們?nèi)媪私馕覀兊腵教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽取家長(zhǎng)的意見，并記錄分析改進(jìn)工作。
與家長(zhǎng)保持多樣化的聯(lián)系方式（口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日），以便每位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解孩子在幼兒園的生活情況。
6、個(gè)別教育
對(duì)于能力較弱的孩子，給予更多鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心。同時(shí)，與家長(zhǎng)密切合作，讓他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中與其他孩子友好相處，快樂成長(zhǎng)。
對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子要多加觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
7、保育工作
進(jìn)一步提高教師和保育員的保育意識(shí)，做好教室環(huán)境的清潔工作，每天兩次和周五進(jìn)行清潔，并與保育員配合做好消毒工作。
教師開學(xué)工作計(jì)劃13
新學(xué)期的工作生活開始了，對(duì)我來(lái)說有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。雖然對(duì)于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。
一、安全要求
男生比較活潑，調(diào)皮好動(dòng)是孩子們的天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點(diǎn)安全提示。
1、學(xué)生必須安靜整齊的進(jìn)出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點(diǎn)。
2、學(xué)生分組進(jìn)行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。
二、衛(wèi)生工作
二、三年級(jí)的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的.完成自己的環(huán)境衛(wèi)生。
1、每天開窗通風(fēng)，對(duì)地面、空氣進(jìn)行消毒。每天檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺(tái)、擦欄桿、掃地、擦地。
3、每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。
三、晚間活動(dòng)
為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動(dòng)室活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動(dòng)，讓活動(dòng)室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所放松的空間。
xxx的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實(shí)的新學(xué)期，我也希望自己能夠和孩子一同成長(zhǎng)，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
教師開學(xué)工作計(jì)劃14
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：
一、思想政治方面
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思
想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的教師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的`言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，貧困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高貧困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解學(xué)生的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的教師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師開學(xué)工作計(jì)劃15
秋天的九月，清爽的秋風(fēng)吹拂著大地。我們調(diào)整了假期，以全新的姿態(tài)迎接大班的到來(lái)。為了給孩子們創(chuàng)造更廣闊和深遠(yuǎn)的發(fā)展空間，我們制定了班級(jí)計(jì)劃。讓我們來(lái)看看具體的內(nèi)容吧：
一、班級(jí)情況分析
我們班共有37名幼兒，其中男孩21位，女孩16位。這個(gè)班級(jí)包括了原來(lái)中二和中一班的孩子，還有兩個(gè)新加入的幼兒�？梢哉f，這是一個(gè)全新組合的大家庭，孩子們需要適應(yīng)和培養(yǎng)許多新的習(xí)慣和常規(guī)。這些孩子的平均年齡在五歲左右。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)有很多孩子非�；顫�，喜歡說話和鬧騰，注意力不集中。尤其是經(jīng)過了假期的休息，孩子們的情緒不太穩(wěn)定，對(duì)新的環(huán)境、新朋友和新老師都充滿了好奇。家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也持懷疑態(tài)度。因此，我們急需調(diào)整常規(guī)，讓班級(jí)工作盡快步入正軌。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)
我們以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，以建設(shè)生態(tài)特色幼兒園、讓孩子們感受生態(tài)文明的理念為中心。我們將把園本教研與班級(jí)生態(tài)課題研究和幼兒的日常生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)。及時(shí)捕捉生態(tài)教育的信息，抓住教育的機(jī)會(huì)。我們將爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，引導(dǎo)孩子們關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，通過這些教育活動(dòng)提升他們的知識(shí)和技能，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)他們身心的和諧發(fā)展。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)
1、教育教學(xué)
在幼兒的日常生活中，我們將以“如何在教學(xué)活動(dòng)中捕捉良好的教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題。結(jié)合上學(xué)期的測(cè)查結(jié)果，我們將注重抓住教育機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子們積極參與生態(tài)教育活動(dòng)。我們將關(guān)注孩子們各方面能力的發(fā)展，并促進(jìn)他們的品德和知識(shí)技能的提升。
2、保教工作
我們將加強(qiáng)對(duì)幼兒生活和教育常規(guī)的培養(yǎng)。針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，我們將抓好幼兒的日常規(guī)律，特別是值日生的教育。我們將與保育員密切合作，讓他們成為教育的參與者。我們還將加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病的防治和保教知識(shí)的宣傳。此外，我們將做好每日考勤和晨午晚檢工作，對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行登記和原因查明。我們還將積極與家長(zhǎng)合作，提供肥胖兒的教育引導(dǎo)和記錄。
3、衛(wèi)生工作
我們將協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢和傳染病預(yù)防工作。我們將向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳免疫計(jì)劃和其他疫苗的情況。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并積極處理。我們將嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作的要求，保障幼兒物品的專人專用，保持室內(nèi)的通風(fēng)和衛(wèi)生，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。此外，我們還將做好幼兒的體檢和預(yù)防齲齒工作。
四、班級(jí)教師發(fā)展重點(diǎn)
我們將深入理解幼兒園的辦學(xué)特色，積極探索并嘗試開展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)。我們將調(diào)動(dòng)孩子們參與活動(dòng)的積極性，并及時(shí)總結(jié)和反思，完成高質(zhì)量的主題活動(dòng)檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。我們還將制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，積極發(fā)揮他們的示范作用。我們將組織觀摩課和示范課，并與領(lǐng)導(dǎo)和其他老師進(jìn)行研討，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。我們鼓勵(lì)骨干教師幫助年輕教師備課和教育活動(dòng)，并幫助他們盡快成長(zhǎng)。我們還將積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，按時(shí)完成必修課程的學(xué)習(xí)。年輕教師也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加成人高考，為未來(lái)的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將認(rèn)真參加園本培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)技能水平。
五、幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)
我們將培養(yǎng)幼兒關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美的能力，讓他們能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。我們將鼓勵(lì)他們做榜樣，為弟弟妹妹樹立榜樣，并與同伴友好相處，樂于助人。我們將培養(yǎng)他們獨(dú)立完成自己事情的能力，讓他們認(rèn)真做好值日生的工作。我們還將注重幼兒的語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的提升，鼓勵(lì)他們閱讀和聽故事，并與同伴和老師進(jìn)行溝通。我們還將促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)他們的同情心和責(zé)任感。我們將鼓勵(lì)他們與人交流，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，并勇敢地表達(dá)自己的想法。此外，我們還將鼓勵(lì)幼兒參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們的體能和協(xié)調(diào)能力。我們還將培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展他們的創(chuàng)造性和合作性。最后，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，開展有針對(duì)性的教育引導(dǎo)，幫助他們盡快達(dá)到良好的水平。
六、教育教學(xué)各月工作重點(diǎn)
在九月份，我們將開展“我是大班小朋友”的主題活動(dòng)，讓幼兒感受重返幼兒園的快樂。我們還將豐富自然角的材料，美化教育環(huán)境，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)的材料。在十月份，我們將開展“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解祖國(guó)的美麗山河、悠久文化和多元文化。我們還將開展“花生熟了”的主題活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì)收獲的快樂，了解植物果實(shí)的生長(zhǎng)特點(diǎn)。在十一月份，我們將開展“金色的秋天”的'主題活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的特點(diǎn)和美麗。我們還將開展“收白薯”的生態(tài)主題活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。在十二月份，我們將開展“陽(yáng)光體育工程”，組織好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們還將參加自制區(qū)域玩教具的評(píng)比。在一月份，我們將做好班級(jí)的各項(xiàng)工作總結(jié)，以及安全衛(wèi)生的宣傳工作。
七、家長(zhǎng)工作
我們將通過多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，以“一切為了孩子”的目標(biāo)為導(dǎo)向。我們將每周約談2-3位家長(zhǎng)，與他們近距離溝通，全面了解和交流幼兒的情況。我們還將定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每月召開一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。我們還將利用接幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，讓他們了解幼兒園的各方面情況，增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源。我們還將建立家園互動(dòng)專欄，向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容和教育目標(biāo)。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)和班級(jí)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為大班真正的一員。同時(shí)，我們將認(rèn)真做好班級(jí)微信群的工作，通過各種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。我們還將積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的積極性，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些積極參與班級(jí)工作的家長(zhǎng)，以此帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與。
總之，本學(xué)期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中，努力讓大班的孩子們快樂地成長(zhǎng)。我們將完成園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交給我們的任務(wù)，并在不同程度上提高班級(jí)的各項(xiàng)工作。
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