實(shí)用的工作計(jì)劃[優(yōu)選5篇]

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真對照縣委、縣政府《自治縣20xx年度人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，扎實(shí)有效地開展計(jì)劃生育管理工作，取得了顯著成效。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實(shí)把計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。

　　站在貫徹落實(shí)基本國策的高度，我局積極采取有效措施把全局人口和計(jì)劃生育工作抓好、抓實(shí)、抓到位。堅(jiān)持把計(jì)劃生育工作情況與基層領(lǐng)導(dǎo)的綜合考核、評選先進(jìn)等切身利益掛鉤，真正形成了制度規(guī)范、責(zé)任明確、綜合治理、齊抓共管、抓實(shí)抓牢、常抓常新的工作格局。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把全局思想統(tǒng)一到落實(shí)國策上來。

　　為了使全局全面掌握、系統(tǒng)了解基本國策，從思想上和行動上真正提高對基本國策的認(rèn)識，我們十分重視抓好對全局干部的學(xué)習(xí)教育。一是通過組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《省人口與計(jì)劃生育條例》等有關(guān)計(jì)劃生育的政策法規(guī)，進(jìn)一步提高了對計(jì)生工作的認(rèn)識，使廣大干部職工充分認(rèn)識到流動人口計(jì)生管理工作的重要性，自覺投入到計(jì)生工作中來，形成了單位抓個(gè)人、個(gè)人抓家屬的良好格局；二是把“關(guān)愛女孩行動”工作落到實(shí)處，一方面大力宣傳“男女平等”“生男生女都一樣”“女兒也是傳后人”等新的婚育觀念；另一方面對生女孩家庭一視同仁，認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)規(guī)定的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策，每年全部兌現(xiàn)全局職工的獨(dú)生子女費(fèi)；三是制定自治縣交通運(yùn)輸局關(guān)于農(nóng)村獨(dú)生子女和二女家庭優(yōu)先優(yōu)惠政策，優(yōu)先慰問農(nóng)村中的困難“兩戶”家庭，鼓勵(lì)汽運(yùn)企業(yè)優(yōu)先錄用農(nóng)村“兩戶”子女就業(yè)；四是局領(lǐng)導(dǎo)帶頭包點(diǎn)王下鄉(xiāng)6戶遵守計(jì)劃生育政策的農(nóng)戶作為脫貧幫扶對象，計(jì)劃資助價(jià)值上萬元的玉米、飼料、塑料槽、搖蜜機(jī)等物資。

　　三、認(rèn)真宣傳，抓好育齡婦女普查。

　　由于交通工作人員比居住和工作地點(diǎn)較為分散，工作、思想不同步。針對這些薄弱環(huán)節(jié)，我局積極開展計(jì)劃生育工作宣傳。一是抓好“六堅(jiān)持”，即堅(jiān)持宣傳教育為主、堅(jiān)持避孕為主、堅(jiān)持經(jīng)常工作為主、堅(jiān)持幫助群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主、堅(jiān)持勤勞致富為主、堅(jiān)持建設(shè)文明幸福家庭相結(jié)合為主。二是抓好計(jì)劃生育工作宣傳，及時(shí)掌握育齡婦女思想動向和變化，積極發(fā)揮好單位黨、政、工的力量，抓好育齡婦女的服務(wù)工作。分管計(jì)生的干部做到上門服務(wù)，講政策、說道理，并保證計(jì)劃生育各種經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，保障普查工作的'正常開展。由于宣傳到位，今年生育的3名婦女（含干部家屬），都積極配合計(jì)生普查工作，主動提供了準(zhǔn)生證、出生證等材料。三是認(rèn)真開展計(jì)劃生育管理宣傳教育工作，定期召開計(jì)劃生育會議，貫徹學(xué)習(xí)20xx年計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書，并將有關(guān)文件下發(fā)各單位。組織計(jì)生干部學(xué)習(xí)計(jì)劃生育有關(guān)政策。此外，今年5月“母親節(jié)”，我們印發(fā)100余份計(jì)劃生育宣傳資料在交通系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行宣傳，受到系統(tǒng)干部職工和廣大群眾普遍歡迎。四是抓好育齡婦女政策宣傳工作，動員育齡婦女自覺作健康檢查。五是狠抓防艾工作宣傳。今年以來，我局組織開展計(jì)生宣傳3次，先后印發(fā)宣傳資料300份。通過開展計(jì)劃生育教育宣傳，增強(qiáng)了我局干部職工落實(shí)計(jì)劃生育政策的自覺性。

　　四、抓臺賬建設(shè)，實(shí)行規(guī)范化管理。

　　我局堅(jiān)持按照縣計(jì)生委的要求，在摸清底子的基礎(chǔ)上，狠抓基礎(chǔ)臺賬建設(shè)。一是建立規(guī)范計(jì)劃生育工作臺賬，收集全局干部戶籍資料，把全局干部職工均納入計(jì)劃生育管理范圍；二是實(shí)行計(jì)劃生育工作“零報(bào)告”制度，定期按時(shí)報(bào)送凡涉及計(jì)劃生育工作的所有報(bào)表、材料和文件，做到有情況報(bào)情況、無問題報(bào)平安；三是建立計(jì)劃生育專題會議制度，并做好會議記錄，做到年初有計(jì)劃、工作有總結(jié)，年底有考評；四是實(shí)行“百分百”管理。全局干部職工符合政策生育率達(dá)到100%。五是服從所在辦事處、社區(qū)（居委會）的人口和計(jì)劃生育管理，并積極配合社區(qū)人口計(jì)生工作。

　　五、強(qiáng)化措施，嚴(yán)格管理流動人口計(jì)劃生育工作。

　　20xx年，我局在縣計(jì)生委的指導(dǎo)下，把握業(yè)務(wù)窗口辦理營運(yùn)證、機(jī)動車維修、駕駛培訓(xùn)管理等業(yè)務(wù)的契機(jī)，加強(qiáng)對流動人口的調(diào)查摸底和計(jì)生宣傳工作，并將調(diào)查信息及時(shí)填報(bào)《縣流動人口計(jì)劃生育管理情況匯總表》。為縣計(jì)劃生育工作的決策提供了必要的依據(jù)。

　　一年來，在人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，經(jīng)過廣大干部職工的共同努力，我局的人口和計(jì)劃生育工作取得了一定的成績，對內(nèi)，確保了交通系統(tǒng)內(nèi)部職工沒有超計(jì)劃生育違紀(jì)現(xiàn)象，在家屬樓管理和出租房屋過程中沒有流動人口計(jì)劃生育失控管理現(xiàn)象。對外，我局較好地完成了全縣人口和計(jì)劃生育工作責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格履行了部門職能。今后，我們將根據(jù)全縣人口計(jì)劃生育工作目標(biāo)及各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策措施，狠抓計(jì)生工作責(zé)任制度的落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，再接再厲，常抓不懈，使全局的人口和計(jì)劃生育工作再上一個(gè)新臺階。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、學(xué)情分析

　　六年級學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，基本上具備一定的聽說讀寫能力，總的來看，聽說能力稍強(qiáng)，讀寫能力較弱，且總體水平參差不齊。隨著年級升高，教材難度加度，加上對英語學(xué)習(xí)重視不夠，部分同學(xué)出現(xiàn)畏難情緒。教學(xué)中要注意把復(fù)習(xí)舊知與學(xué)習(xí)新知相結(jié)合，重建學(xué)生的信心，以期達(dá)到較好的教學(xué)效果。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期的主要內(nèi)容為PEP小學(xué)英語六年級下冊，是小學(xué)階段最后一冊，小學(xué)生在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，本冊有4個(gè)教學(xué)單元、2個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　1。能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和短語以及7組句子和4個(gè)單句。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。

　　2。能完成1個(gè)手工制作。

　　3。能聽懂、會唱8首歌曲和6首歌謠。

　　4。能完成4個(gè)自我評價(jià)活動。

　　5。能理解6個(gè)幽默小故事。

　　6。能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　第一單元：運(yùn)用形容詞的比較級來詢問和描述身高、年齡、體重或事物的長度及尺寸。

　　第二單元：學(xué)習(xí)英語的過去時(shí)態(tài)以及討論過去的生活和存在的狀態(tài)。

　　第三單元：通過聽說讀寫等活動使學(xué)生掌握主要交際語言：wheredidyougo？Whatdidyoudo？等去過哪里，做了什么的.交際用語和相關(guān)功能詞匯。

　　第四單元：對詢問和描述過去和現(xiàn)在這些話題的英語表達(dá)法和一般過去時(shí)的簡單用法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　第一單元：能夠掌握并且靈活的運(yùn)用所學(xué)的形容詞比較級去描述身邊的人和物。

　　第二單元：了解動詞的過去式和一般過去時(shí)態(tài)的簡單用法，并在實(shí)際的交流中加以運(yùn)用。

　　第三單元：通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言交際能力，解決現(xiàn)實(shí)生活中的去過哪里和做過什么的問題。

　　第四單元：能夠用所學(xué)句型描述事物的過去與現(xiàn)在的變化。

　　五、教學(xué)措施

　�。ㄒ唬┰~匯教學(xué)（Let’slearn）

　　1。注重詞匯的呈現(xiàn)方式

　　2。利用Let’sstart部分引入話題、引出新詞和新句型

　　3。在實(shí)際交流當(dāng)中教學(xué)單詞

　　4。充分發(fā)揮單詞卡片的作用

　�。ǘ�）對話教學(xué)（Let’stalk）

　　1。在聽力活動中感知新的語言（Let’stry）

　　2。理解語言的基礎(chǔ)上學(xué)說、操練語言

　�。�1）抓住主句型，替換關(guān)鍵詞操練住句型。

　�。�2）在趣味游戲和任務(wù)型活動中學(xué)說、鞏固新句型。

　�。�3）在會說的基礎(chǔ)上運(yùn)用重點(diǎn)句型。

　�。�4）在會用的基礎(chǔ)上進(jìn)行句型書寫。

　　（三）閱讀教學(xué)（Let’sread）

　　1。復(fù)習(xí)鞏固本部分重點(diǎn)詞匯和句型，可以采用游戲、競賽或師生自由會話等形式。

　　2。創(chuàng)設(shè)情景，自然引入閱讀內(nèi)容，并且盡可能引入閱讀內(nèi)容中的新句型。

　　3。教師解惑答疑，并檢測學(xué)生的理解情況。

工作計(jì)劃 篇3

　　時(shí)光匆匆，不知不覺已在導(dǎo)游行業(yè)干了兩年多，但是仍然存在很多問題，就自己不足特做以下計(jì)劃：

　　新的一年即將到來，做導(dǎo)游已經(jīng)有2余年了，很多辛酸苦辣在其中，有的時(shí)候也想過要放棄導(dǎo)游這份工作，但是人不能遇見困難就逃避，我要學(xué)會挑戰(zhàn)困難。

　　接下來xx年五月的時(shí)候帶了一次青島團(tuán)，由于這次準(zhǔn)備并不是很充分，又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團(tuán)真的很有挫折感，不過，也讓我學(xué)習(xí)到了怎么處理問題，面臨問題時(shí)要臨危不亂，以下是我?guī)�團(tuán)來的大致小結(jié)：

　　1：熟悉線路：團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導(dǎo)游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據(jù)，才能萬無一失。

　　2：服務(wù)工作要熱心，細(xì)心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項(xiàng)，方可做到防患于未然，有時(shí)一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時(shí)等等，主要防止問題出現(xiàn)的時(shí)候游客產(chǎn)生情緒上的不滿。導(dǎo)游若在事先有個(gè)鋪墊，效果就會好很多。

　　3：注意協(xié)調(diào)工作，安排好游客的同時(shí)，也要妥善處理好客人，司機(jī)，地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。

　　4：導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬變，出現(xiàn)問題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時(shí)果斷的處理問題，如發(fā)生意外情況也要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變來妥善處理。

　　5：書到用時(shí)方恨少，導(dǎo)游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電。每次帶團(tuán)回來也要及時(shí)的總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　6：維護(hù)旅行社的'信譽(yù)同時(shí)也要保護(hù)好游客的權(quán)益，當(dāng)你為客人利益著想時(shí)，當(dāng)客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時(shí)，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

　　7：最后，要及時(shí)解決客人遺留的問題，導(dǎo)游本身是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復(fù)。所以要學(xué)會解決不同的問題，不要把問題留到最后。

　　時(shí)間已消逝，這次的感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的經(jīng)歷都看成是第一次來認(rèn)真對待!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困難經(jīng)歷了，但經(jīng)驗(yàn)卻留下了。帶團(tuán)總是不可避免要遇到三多(人多車多壓力多)，作為導(dǎo)游就要做到三心(多一份細(xì)心，多一份小心，多一份誠心)

　　細(xì)心：旅游景點(diǎn)環(huán)境雜，作為導(dǎo)游比平常要一份細(xì)心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內(nèi)，隨時(shí)提醒客人歸隊(duì)。

　　耐心：在游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽路線，集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào)，以防客人一旦走失可以迅速歸隊(duì)。初到一地大家充滿新鮮感會不停“單溜”，這時(shí)需要一直強(qiáng)調(diào)。

工作計(jì)劃 篇4

　　縣是自治區(qū)、地區(qū)確定的糧食主產(chǎn)縣，多年以來，縣糧油收儲公司擔(dān)負(fù)著地方儲備糧的任務(wù)，儲備任務(wù)重，糧庫，而且每年承擔(dān)著近23000噸糧食的`收購任務(wù)�？h糧食局下屬糧油收儲公司為我縣唯一的國有糧食購銷企業(yè)，公司下轄5個(gè)糧站和1個(gè)縣城中心倉庫。全縣糧食倉容總量31000噸。除中心庫糧庫新建外，其余各鄉(xiāng)基層大部分糧食倉庫修建已久，屋面及墻體隔熱能力差、氣密性達(dá)不到規(guī)范的要求；為此，加大對糧倉的建設(shè)和維修刻不容緩�，F(xiàn)結(jié)合我縣糧食倉儲現(xiàn)狀，特制定20xx年度倉庫維修改造工作計(jì)劃如下：

　　一、時(shí)間安排：

　　20xx年7月20日至9月10日，落實(shí)維修項(xiàng)目預(yù)算，擇優(yōu)確定施工單位，按計(jì)劃進(jìn)行施工等。

　　二、維修內(nèi)容及費(fèi)用：

　�。ㄒ唬└骷Z站維修項(xiàng)目及預(yù)算具體如下：

　　1、查干郭勒鄉(xiāng)糧站，預(yù)算維修資金56.9萬元。

　　（1）1號至6號圓筒倉屋面整體翻修（全部換做彩鋼板屋面）,維修倉容7000噸。

　　合計(jì)造價(jià)：6×7.2萬元=43.2萬元。

　　（2）1座平房倉進(jìn)行屋面、庫內(nèi)地面整體翻修，維修倉容20xx噸。

　　建筑面積：15.3m×35m=535.5m2

　　屋面面積：535.5m2×1.25=669.375m2

　　屋面整體翻修造價(jià)：669.375m2×115元/m2=7.7萬元;

　　內(nèi)地面翻修造價(jià)：400m2×150元/m2=6萬元

　　合計(jì)造價(jià)：13.7萬元.

　　2、拜興糧站，預(yù)算維修資金28.1萬元。

　�。�1）1號、2號圓筒倉屋面整體翻修（全部換做彩鋼板屋面）,維修倉容20xx噸。

　　合計(jì)造價(jià)：2×7.2萬元=14.4萬元。

　�。�2）1座平房倉進(jìn)行屋面、庫內(nèi)地面整體翻修，維修倉容1000噸。

　　建筑面積：15.3m×35m=535.5m2

　　屋面面積：535.5m2×1.25=669.375m2

　　屋面整體翻修造價(jià)：669.375m2×115元/m2=7.7萬元;

　　內(nèi)地面翻修造價(jià)：400m2×150元/m2=6萬元

　　合計(jì)造價(jià)：13.7萬元.

　　3、托別鎮(zhèn)鄉(xiāng)糧站，預(yù)算維修資金14.82萬元。

　　2座平房倉屋頂防水處理：2×470平方米×30元=2.82萬元

　　2座平房內(nèi)地面翻修造價(jià)：2×400m2×150元/m2=12萬元

　　（二）項(xiàng)目維修資金及來源：

　　各糧站糧庫項(xiàng)目維修資金總合計(jì)99.8萬元。積極爭取在中央、自治區(qū)糧食庫房項(xiàng)目維修資金、企業(yè)自籌等完成。

　　三、項(xiàng)目維修作用及效益：

　　糧食倉維修改造計(jì)劃完成后，不但解決我縣糧食倉容不足和糧庫老化問題，能為企業(yè)節(jié)省費(fèi)用開支，提高了倉儲能力，減少損失損耗，達(dá)到提高績效目標(biāo)。同時(shí)也可提高農(nóng)戶的費(fèi)用支出和勞動時(shí)間，節(jié)省農(nóng)戶應(yīng)售糧而消耗有油料消耗和機(jī)械磨損，將取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

工作計(jì)劃 篇5

　　按照區(qū)教師進(jìn)修校研修意見和要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，我校教育科研工作將以“開展有效研修、建設(shè)骨干教師隊(duì)伍、探索成長教育模式”為核心，繼續(xù)挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，打造校園特色，扎實(shí)開展“經(jīng)典”教育活動，“師生共誦讀，書香滿校園”，將骨干教師的培養(yǎng)作為本學(xué)年的重要工作來抓，使我校的教育質(zhì)量，教育科研再上新的臺階。

　　一、工作主題：

　　開展有效研修、建設(shè)骨干隊(duì)伍、探索成長教育模式

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、打造研修團(tuán)隊(duì)，開展有效研修

　　（二）、建設(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長

　�。ㄈ�）、推進(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：曾盛強(qiáng)，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署，并深入教研組會。

　　副組長：徐建強(qiáng)、鄧元明，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促。

　　組員：各教研組長，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。

　　行政負(fù)責(zé)年級具體職責(zé)及分工：：

　�。�1）指導(dǎo)所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教育教學(xué)及管理工作；及時(shí)了解及反饋教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題。

　�。�2）參加所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教研活動。

　�。�3）隨堂聽課，及時(shí)評價(jià)交流。

　�。�4）隨機(jī)檢查教師教案作業(yè)批改。

　�。�5）做好檢查登記，按子云小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表進(jìn)行，每月底報(bào)教導(dǎo)處匯總。

　　鄧元明：一年級張靜：四年級

　　曾盛強(qiáng)：二年級嚴(yán)莉：五年級

　　趙健：三年級徐建強(qiáng)：六年級。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�、打造研修團(tuán)隊(duì)，開展有效研修

　　關(guān)于教育科研，學(xué)校明確要求：那就是每學(xué)期教研組、教師個(gè)人有計(jì)劃。對老師個(gè)人提出了教學(xué)有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求。教研組活動有“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員；活動過程有“四要”：要準(zhǔn)備充分、要互動生成、要追求效果、要檢查評比。

　　此外，本學(xué)期將結(jié)合區(qū)教研室的相關(guān)要求，深入推進(jìn)A61網(wǎng)絡(luò)研修，繼續(xù)將研修重心下移，在全校各教研組繼續(xù)開展微型課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課題申報(bào)。具體要求：

　　1、以教研組為單位，成立研修團(tuán)隊(duì)，確定主題，確定參加人員。

　　2、抓緊時(shí)間出成果。本學(xué)期各研修團(tuán)隊(duì)在教研組的管理和領(lǐng)導(dǎo)下，要抓緊時(shí)間開展活動。

　　3、微型課題研修小組作好研修記錄，讓研修有實(shí)效。

　　4、研修主題要與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，研修一個(gè)，解決一個(gè)。

　　5、提倡研修內(nèi)容具有代表性，具有可推廣性，學(xué)期末上報(bào)研修成果。

　　另外，本學(xué)期還將繼續(xù)我校區(qū)級課題的開展，完善各項(xiàng)研修記錄，整理各項(xiàng)研修成果。原微型課題在已有經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，提升課題質(zhì)量層次。

　�。ǘ�）、建設(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，制定發(fā)展規(guī)劃，明確個(gè)人職責(zé)。

　　本學(xué)期，將加強(qiáng)我校骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織團(tuán)隊(duì)集體研討、交流，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)走在學(xué)校教學(xué)和教育研修的前列。

　　加強(qiáng)中青年骨干教師培養(yǎng)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)�！吨星嗄旯歉山處熍囵B(yǎng)方案》，個(gè)人制定《子云小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，通過專家引領(lǐng)、學(xué)習(xí)交流、自我學(xué)習(xí)、同伴互助、行動研究等方式，使有提高愿望和潛力的中青年教師脫穎而出。

　　2、開展主題教學(xué)研究活動，創(chuàng)建主題教學(xué)模式，形成適合本校實(shí)際的學(xué)科主題教學(xué)模式并在全校推廣。我校本學(xué)期將按照學(xué)模式，用模式，研模式的思路，構(gòu)建適合我校的教學(xué)模式。語文教研組探究小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式，數(shù)學(xué)教研組探究小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)模式。

　　3、以競賽促研修，打造魅力課堂。積極開展“精品課堂”教學(xué)比賽，不斷提高課堂教學(xué)效率，著力打造魅力課堂。

　　課前進(jìn)行備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的'光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長點(diǎn)。

　　4、互研互學(xué)互幫，提升骨干教師隊(duì)伍水平

　　定期組織骨干教師參加名師教學(xué)觀摩，開展教學(xué)研討。

　　組織骨干教師課堂教學(xué)觀摩，提高個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　定期組織骨干教師參加教學(xué)理論研討，提高教學(xué)理論水平。

　　組織骨干教師讀書交流活動，拓寬認(rèn)知水平。

　　開展教學(xué)幫扶活動，帶動更多教師進(jìn)步。

　�。ㄈ�）、推進(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索

　　教育是師生共同成長的事業(yè)，學(xué)校是師生共同發(fā)展的場所�！俺砷L教育”就是立足于師生共同發(fā)展的教育。

　　1、構(gòu)建有利于“成長教育”開展的學(xué)校管理和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。成立：

　　“教師成長研究室”——教科室負(fù)責(zé)，著力開展教師成長的綜合研究和實(shí)踐；

　　“知識素養(yǎng)教育研究室”——包括語文知識方面、數(shù)學(xué)知識方面等，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，研究知識素養(yǎng)的獲取方式、方法等；

　　“養(yǎng)成教育研究室”——政教處負(fù)責(zé)，研究養(yǎng)成教育中問題與實(shí)施；

　　“特長教育研究室”——由綜合組負(fù)責(zé)，著力開展學(xué)生特長教育成長的研究實(shí)踐。

　　“綜合教育研究室”——由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生成長教育中綜合問題。

　　要求各教研組成立相關(guān)各研究室，要在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切合實(shí)際、易于操作的工作實(shí)施方案，并不斷充實(shí)完善。

　　2、以校本教材《經(jīng)典·子云》為載體，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。結(jié)合全校性讀書活動，重點(diǎn)開展“經(jīng)典”教育活動，通過“經(jīng)典”教育活動的廣泛扎實(shí)開展，培育學(xué)生良好的精神氣質(zhì)，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。組建《經(jīng)典·子云》教材修訂團(tuán)隊(duì)，在廣泛征求師生、專家意見的基礎(chǔ)上，編寫符合本校實(shí)際的校本教材，并將“經(jīng)典”教育納入教學(xué)常規(guī)考核。

　　3、搞好以“成長”為主題的校園文化建設(shè)，打造“成長教育”氛圍。

　　（1）、營造書香氛圍，創(chuàng)造書香條件�！盃I造書香滿校園”，是我校創(chuàng)建特色的中心工作。首先是班級書香營造。根據(jù)各班實(shí)際，讓學(xué)生自己管好書，讀好書，好讀書，規(guī)定讀書時(shí)間，制定讀書規(guī)則，讓學(xué)生能隨時(shí)讀書，有效讀書。其次是校園書香營造。包括書香長廊的創(chuàng)建，讀書時(shí)間的安排，完善走廊、功能室布置，給學(xué)生創(chuàng)造讀書的條件，讓學(xué)生讀書有地方，讀書有時(shí)間，讀書有樂趣。

　�。�2）、挖掘文化內(nèi)涵，塑造書香特色。書香校園，不僅是停留在讀書，它是學(xué)校文化精神的傳承，學(xué)生人格培養(yǎng)的指南針，教師崇高素養(yǎng)形成的引路人。學(xué)校的制度、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌，育人目標(biāo)，無一不體現(xiàn)出一所學(xué)校的特色。因此，挖掘?qū)W校的內(nèi)涵，還需要在這些方面下功夫。通過形式多樣的活動，熏陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下。書香特色的塑造，便是從大處著眼，小處入手。讓每個(gè)師生衣著得體，舉止文雅，發(fā)展全面。

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