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工作計劃格式

時間:2024-10-31 13:42:44 工作計劃 我要投稿

工作計劃格式

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的工作計劃格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃格式

工作計劃格式1

  一、工作內容

  1、熟悉樓層主管的工作職責,樓層主管日常工作流程和相關工作的協(xié)調部門;

  2、熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;

  3、熟悉本樓層的所有專柜,包括專柜名稱、具置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態(tài)。

  二、發(fā)現(xiàn)當前工作中的問題

  1、根據(jù)上一階段的工作,找到當前工作流程中的漏洞,比如是否有本部門無法解決的問題,是否有需要相關部門協(xié)助解決而沒有具體的人和方法來落實的問題;

  2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責及相應的工作流程,是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題,是否按照相應的要求來做好本職工作;

  3、了解本樓層專柜經營中需要解決的問題,例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

  三、解決當前工作中的問題

  1、完善工作流程與規(guī)章制度,向上級尋求幫助以解決本部門需要上級支持才能解決的問題,與相關部門溝通協(xié)調解決需要相關部門協(xié)助才能解決的問題;

  2、對本樓層的員工進行培訓,使其具備所在崗位必備的能力,并能按要求做好本職工作;

  3、與各專柜溝通協(xié)調,解決其需要幫助解決的問題。

  以上工作為主要工作思路,在具體的日常工作管理上須如此進行:

  1、管理本樓層銷售工作;

  2、清楚掌握本樓層各專柜銷售及貨品、人員情況;

  3、負責柜長、營業(yè)員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規(guī)范;

  4、幫助下屬解決工作上的問題;

  5、培訓下屬并跟進檢查培訓效果;

  6、處理顧客投訴;

  7、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度;

  8、及時準確地將商品信息及顧客需求和建議反饋;

  9、負責樓層環(huán)境清潔、燈光、道具、維修、安全;

  10、按時更換、檢查賣場陳列;

  11、跟進促銷活動的執(zhí)行、宣導;

  12、負責每月樓層盤點;

  13、定期檢查、抽盤后倉貨品;

  14、根據(jù)賣場實際情況,做適當人員調備;

  15、負責下屬工作質量及工作進度;

  16、負責本樓層物料陳列、道具、管理;

  17、擬定市場調查工作計劃及實施;

  18、對各專柜按制度進行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調來處理好雙方的不同意見;

  19、銷售業(yè)績工作。

  教育教學工作計劃精華十三篇

  二月份:1、參加課題組成員會議,認真學習研究方案。2、依據(jù)學校課題研究方案,協(xié)助子課題負責人制定好子課題研究方案。3、制定個人課題研究計劃。4、參加課題實驗課聽課評課,并寫好感受上傳到博客中。三月份:(1)加強理論學。。。 ......

  食品安全工作計劃合集六篇

  食藥監(jiān)局20xx年全縣三會期間餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全專項檢查工作方案 ???? 為切實做好縣黨代會、縣人代會、縣政協(xié)會(以下簡稱 “三會”)期間我縣餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全整治工作,防止發(fā)生重大食品安全事故,圓滿完成縣“。。。 ......

  市場部工作計劃格式精選八篇

  1、嚴格執(zhí)行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數(shù)據(jù)說話,一次就把工作做好”戰(zhàn)略,使市場部逐步成為執(zhí)行型的團隊。2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統(tǒng)所規(guī)定的各項。。。 ......

  教研室工作計劃十六篇

  本學期,中學教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點,積極推進素質教育,全面提升教育質量,根據(jù)市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際,現(xiàn)結合中學教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀,特制定宮里鎮(zhèn)中學教研室--x學年度下學期工作計劃如下:以提高。。。 ......

  關于高一班主任工作計劃七篇

  本學期本人擔任高一1408班的班主任工作。我們班基本情況是:全班共59人,男生35人,女生24人,寄宿生32人,通宿生27人。在整個年級我們班屬于普通班,成績上不用說。紀律上,小錯誤經常,大錯誤偶爾,部分學生在初中養(yǎng)成的習慣不好,自覺。。。 ......

  20xx年高一工作計劃五篇

  二月份1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。,落實職責,商議班級管理機制。2、對學生加強學法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主。。。 ......

  20xx年培優(yōu)補差工作計劃九篇

  1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。2、通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的.重要性。3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。1、培優(yōu)內容:思維能力。。。 ......

  關于初一工作計劃樣本五篇

  這一學期,我擔任初一(7)班的班主任。初一年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有帶好,就會留下不少后遺癥,貽害學校的不只一年,而是幾年,給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得初一年級班級管理工作是學校教育工。。。 ......

  20xx年初一班主任工作計劃范文集合五篇

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,所以新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下:一、思想情景1、加強與家。。。 ......

  20xx年保安工作計劃精選十九篇

  1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。2.完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執(zhí)勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。3.做好。。。 ......

工作計劃格式2

  一、學生情況分析

  x年級(x)班共有學生xx人。大部分學生學習態(tài)度端正,思想上要求上進,作業(yè)認真、一絲不茍。課堂上大部分同學聽講認真,但是也許受年齡影響,肯積極發(fā)言的學生微乎其微,大部分甘愿當聽眾。作文方面,能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學生僅占%左右,而與等幾位學生是語文學習上有困難的學生需要教師花大力氣去輔導和監(jiān)督。

  二、教材簡要分析

  本冊共有課文xx篇,每組教材的編排一般有四部分組成:導讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回顧拓展,體現(xiàn)了有實踐到認識再到實踐的過程。體現(xiàn)了循環(huán)往復、逐步提高的訓練過程。本冊教材要求學會xx個。要求學會的在精讀課文中安排,在課后的方格和書后的生表中表明。生和多音均隨課文注音。生用圓括號,多音用方括號。

  三、教學落實措施

 。ㄒ唬⒓ぐl(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

  1、注意新課導入新穎。“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式?梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景。也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念,引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。

  2、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

 。ǘ⒅匾暲首x品評感悟,讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的`重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。

  (三)、注重課內外結合。美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。其次,重視豐富多彩的語文實踐活動。此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。

  四、學困生情況及采取措施

  學困生的類型,我覺得主要有以下幾種:

 。1)不想學

  他們缺乏學習的動機和興趣,往往視學習為一種負擔,認為家長、老師逼迫自己學習,在內心形成消極對抗心理,學習態(tài)度不端正。

 。2)不會學

  有些學習困難學生花在學習上的時間很多,卻往往事倍功半,這是受到了不當?shù)膶W習方法或不良的學習習慣的影響。

  五、工作措施

  1、課外輔導。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”

  2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,利用“一幫一”幫助他們在學校里,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。安排特殊座位,以優(yōu)帶差。

  3、采用激勵機制,對學困生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,讓他們體驗成功感。

  4、充分了解學困生現(xiàn)行學習情況,教給正確學習方法,使他們朝正確方向發(fā)展。改善他們學習情況,提高學習成績。對他們可以適當放寬一些學習要求:如在改卷時,放寬學困生的扣分要求,提高他們的成績。作業(yè)要求也可以分層,盡量簡單好做。

  5、及時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決學困生的學習問題。

  6、定期做好家訪,及進了解學困生的學習和思想狀況,努力形成學校、家庭教育的合力,切中時機,“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。

工作計劃格式3

  正大服務外包學院

  教研組第 周工作情況匯報表

  填 報 人: 填 報 日 期:

  填表說明:

  1) 以上各表內容由各教研室主任負責填寫提交,便于學院及時了解、互通各教研室工作情況及所需要協(xié)助、協(xié)商解決的問題

  2)各教研室主任用電子文檔填寫表格中的內容,務必于每周五下班前提交此表(電子檔)至學院辦公室匯總,每周一辦公例會重點研究并存檔;

  3)在本周工作完成情況表中,重點填寫工作完成過程中的`好人好事、做法、特點、創(chuàng)新、問題及其解決和有關數(shù)據(jù)。

  4)表格填寫內容如較多,可以另加紙張撰寫,附表后即可。

工作計劃格式4

  一、計劃書的基本構成要素

  企劃書的種類,因提出的對象與內容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種企劃書的構成都必須有5W2H1E,共8個基本要素:

  What(什么)——企劃的目的、內容。

  Who( 誰)——企劃相關人員。

  Where( 何處)——企劃實施場所。

  When(何時)——企劃的時間。

  Why(為什么)——企劃緣由、前景。

  How(如何)——企劃的方法和運轉實施。

  How much(多少)——企劃預算。

  Effect(效果)——預測企劃結果、效

  任何一種真正意義上的企劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect對整個企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入,不注意企劃書實施效果的預測,那么,這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5W1H的企劃書不能稱之為企劃書,只能算是計劃書。

  二、企劃書的一般格式

  企劃書的一般格式大致如下:

  1.企劃書名稱

  企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準確,應該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜企劃書》。

  2.企劃者的姓名

  企劃者的姓名、工作單位、職務均應一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關的人員的姓名、工作單位、職務均應寫出。

  3.企劃書完成時間

  依照企劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果企劃書經過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案。”

  4.企劃目標

  企劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

  5.企劃的內容

  這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創(chuàng)意關鍵等方面內容。具體內容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內容。

  6.預算表和進度表

  企劃是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預算,使各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的.支出內容,既方便核算,又便于以后查對。

  企劃過度表則是把企劃活動的全部過程似成時間表,何月何日要做什么,加以標示清楚,以便日后檢查。

  7.企劃實施所需場地

  在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。

  8.預測效果

  根據(jù)掌握的情報,預測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預測的,而且結果經常與事先預測的效果相當接近。

  9.參考的文獻資料

  有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內部資料、政府統(tǒng)計漿、調查報告等,均應一一列出。一來表明企劃者負責的態(tài)度,二是則可增加企劃案的可信度。

  10.其他注意事項

  為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應附在企劃案上,諸如:

  執(zhí)行本企劃案應具備的條件。

  必須取得其他部門的支持協(xié)作。

  希望企業(yè)領導向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。

工作計劃格式5

  一、開學之際,20xx屆新生來報到入學,屆時我部將按照領導及學生會的安排做好新生接應工作,把最良好的服務最完美的形象展現(xiàn)給新生。

  二、軍訓是新生入學后的首要任務,為了使軍訓順利進行,保證新同學們的安全軍訓,我部會協(xié)助教官及院系領導進行服務和督檢、切實做好安全工作。

  三、軍訓期間學院將舉辦大型的迎新晚會。由于是在晚上舉行,所以我部全力配合各部門做好人員清查,確保新同學們玩的開心、安全。

  四、10月中旬至11月中旬,將舉行“迎新生”杯系里籃球比賽。此次比賽是為了更好的促進新生、老生之間的友誼,培養(yǎng)同學們之間的.競爭意識,同時也為參加院系級籃球比賽選拔優(yōu)秀隊員。

  五、為了擴大新生的認識面,加強與經貿系、機電系的合作交流,我部決定組織動員系里同學參加院里舉辦的籃球比賽,并為此次比賽做好充分準備。

  六、按照往屆慣例,12月中旬我部將在全系各班之間舉辦一次冬季拔河比賽,地點位于教學樓前的水泥路。屆時我部將擬好活動計劃,做好籌備工作,評選優(yōu)秀班級。為進一步提高我系女同學的體育鍛煉意識,增強女同學的身體素質,我部特意舉辦“鍵我玫瑰”踢毽子比賽,時間定在11月下旬到12月上旬之間。

  七、協(xié)助球類協(xié)會舉辦乒乓球比賽。我院將進行院級乒乓球比賽,同時我們也是為此次比賽選拔優(yōu)秀運動員,爭取我系隊員在院級乒乓球比賽中再獲佳績,活動舉辦時間和地點由球類協(xié)會安排。

 八、早操整頓

  眾所周知,早操是體育部最平凡也是最重要的工作。從吹起床哨到早操結束,雖然只有短短的十幾分鐘,卻也給我部帶來了很大的壓力。為了更好的提高早操質量,我部分別在上學期4月24日和5月22日對早操檢查工作作出調整,并對各班早操人數(shù)進行多次統(tǒng)計。本學期,我部仍然把早操作為工作的重中之重,全力為同學們服務,我部還將從以下方面對早操制度進行完善:

  (1)從早操集合時間。集合速度、跑操期間的紀律、早操質量等方面來整頓;

  (2)制定并完善查操人員早操檢查考勤制度;

  (3)制定體育部內部成員常規(guī)制度;

  (4)制定早操違規(guī)處分制度。

工作計劃格式6

  新學年伊始之際,學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在上學期,我學院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果,完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經驗教訓,展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神,為更好地開展xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下工作計劃:

  一、 工作定位

  宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞院團委、學生會工作信息,并根據(jù)形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把院團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗,反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。

  二、新學期主要工作安排

  主要工作

  配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新,為我部發(fā)展儲備新的人才,注入新的活力。

  上學期評優(yōu)證書撰寫發(fā)放;“新星杯”現(xiàn)場書畫大賽;部內新成員培訓;協(xié)助學習部新生演講比賽和藝術團招新等活動的宣傳;

  在全校范圍內開展“保護草坪,美化環(huán)境” 公益環(huán)保宣傳活動,在全校掀起了一股人人保護草坪,熱愛校園的文明之風;積極配合校文化藝術節(jié)各項活動的開展;

  繼續(xù)配合校文化藝術節(jié)相關活動;開展“廢品也瘋狂,工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”,本學期工作總結。

  ●日常工作

  1、部長例會每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況;

  2、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部處活動,積極進行宣傳;

  3、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;

  4、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;

  5、安排專人記賬,對每次買材料都要認真詳細準確的記載,并做好預算;

  6、每次大型活動后,或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

  7、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。

  ●重點抓好以下幾項工作:

  第一,發(fā)揚創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規(guī)的活動外,還決定探索新的思路,開展“保護草坪”公益環(huán)保宣傳活動,“廢品也瘋狂,工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”,為我院的宣傳工作再添一亮點。

  第二,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。

  第三,努力做好校文化藝術節(jié)的宣傳工作。重點落實校文化藝術節(jié)項目——“和諧安大”書畫大賽、校園環(huán)保主題藝術設計評選、校園導向標創(chuàng)意設計大賽,為我院在文化藝術節(jié)上再創(chuàng)輝煌做出應有的貢獻。

  宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  配合其他部處所開展的宣傳工作由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設想。

  三、創(chuàng)新宣傳

  1、創(chuàng)新宣傳手段

  校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

 。病(chuàng)新宣傳內容

  往常,宣傳部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。

  四、后期宣傳

  五、合作宣傳

  宣傳不僅是一個部門的`工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合:

  1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報、傳單的時間期限,制作要求,活動現(xiàn)場的攝影攝像需求。

  2、同時,我們也希望,在橫幅、海報、傳單掛置于發(fā)放過程中,能有主辦部門的同學的共同參與,這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力,同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。

  六、宣傳理念

  然而,宣傳部的工作和任務不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門,我們所做的不僅是宣傳好每場活動,讓同學們知道在何時、何地有一個活動,而是要宣傳我們的管理學院。較以前的工作,我深深感到:一個學生會也需要宣傳。也許,當一個學生會被大眾所主動關注后,他們所開展的各項活動也將自然而然被關注。宣傳活動的同時,我們要不忘宣傳管院,提高管院在安大同學中的曝光率。因此,好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動,也是在宣傳某個組織,更是在宣傳一種精神。

  以上就是我部對這學期工作的認識、計劃和展望,請分團委、學生會審閱。

工作計劃格式7

  1、工作計劃內容要求

 。1)完整的工作計劃內容應包括封面、目錄、工作計劃具體內容;

 。2)封面標明某某組織或個人、某某年工作計劃、落款及上交時間(具體可見附件1)。標題用黑體1號居中并加粗,落款和時間用黑體4號居中并加粗,且時間必須用阿拉伯數(shù)字并完整寫清年月日(例:xxxx年xx月xx日);

 。3)目錄上標明工作計劃所含各項名稱及該項工作計劃所在頁碼,目錄為第一頁,頁碼統(tǒng)一使用阿拉伯數(shù)字。目錄用黑體小2號居中并加粗,各項名稱及頁碼用宋體4號居中,以工作計劃寫作順序為排列順序(具體可見附件2)。

  2、活動工作計劃具體要求

 。1)每份工作計劃最基本的內容要有前言、團隊目標、措施、實施步驟等;

 。2)工作計劃標題用大寫中文數(shù)字作為序號(例:一、xxxx)

 。3)工作計劃內容基本格式(具體可見附件3)

  ①大標題:使用黑體小2號居中并加粗,可視標題長短靈活改動并控制在一行內;

  ②小標題:使用宋體4號并加粗;③正文:使用宋體小4;④正文行距:1.5倍行距;

 、萋淇睿菏褂盟误w小4號并加粗,落款時間必須用阿拉伯數(shù)字,并完整寫清年月日;

  ⑥紙型:統(tǒng)一用A4紙。

  (4)如工作計劃要單獨上交時,需加上封面和目錄

  ①封面標明某某組織或個人、落款及上交時間(可參考附件1)。上文用黑體1號居中并加粗,落款和時間用黑體4號居中并加粗,且時間必須用阿拉伯數(shù)字并完整寫清年月日;

 、谀夸浬蠘嗣鞴ぷ饔媱潣祟}及每個小標題所在頁碼。目錄用黑體小2號居中并加粗,標題及頁碼用宋體4號居中;(可參考附件2)。

 。6)工作計劃必須上交一份電子版與一份打印版。(7)工作計劃項目序號要統(tǒng)一,格式美觀,整齊。

  九、工作總結具體要求

  1、活動總結標題一、背景介紹二、工作過程描述

  三、效果

  四、存在的問題和教訓

  五、經驗分享

  (分兩方面:好的,對下一次有借鑒意義的`地方;壞的,做得不如意的,或者有可以改進的,并且針對這種不如意的狀況提出解決的辦法,以利于下一次活動的進行。)

  2、工作總結基本格式(具體可見附件4)

  (1)大標題:使用黑體小2號居中并加粗,可視標題長短靈活改動并控制在一行內;

 。2)小標題:使用宋體4號并加粗;(3)正文:使用宋體小4;(4)正文行距:1.5倍行距;

 。5)落款:使用宋體小4號并加粗,落款時間必須用阿拉伯數(shù)字并完整寫清年月日;;

  (6)紙型:統(tǒng)一用A4紙。

  工作計劃封面見附件1工作計劃目錄見附件2工作計劃見附件3活動總結見附件4

  共青團福建農林大學東方學院委員會

  二OO九年九月十日

  福建農林大學東方學院團委、學生會辦公室20xx年9月10日印發(fā)

  附件一:

  院學生會xx部

  20xx-20xx學年x半學期工作計劃書

  xxx

  年-月-日

  附件2:

  目錄

  一、某某某某…………………………………………………………2

  二、某某某某…………………………………………………………20三、某某某某…………………………………………………………36

  附件3:

  工作計劃

  一、各項標題二、各項標題三、各項標題四、各項標題五、各項標題

  ××系團委學生會××部門

  年-月-日

  附件4:

  工作總結

  一、背景介紹

  ××××××

  二、過程描述三、工作效果

  四、存在的問題和教訓五、經驗分享

  ××系團委學生會××部門年-月-日

  5

  擴展閱讀:工作計劃總結格式

  標簽:

工作計劃格式8

  當一個班主任容易,當好一個班主任,管好一個班集體就不是一件容易的事情了。下面是我今學期的一點初步計劃:

  一、“細心”去做好每一件事情

  班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以制度去管理學生外,要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想、行為對學生產生潛移默化的影響,特別是班主任,影響更為直接。所以,班主任應該時時處處以身作則,嚴于律己,寬以待人。這樣,才能給學生以良好的影響,做起事來也得心應手。我覺得班主任想管好一個班級就應該細心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要學生做到的,老師必須先做到,并且做得最好。這樣,才能影響和感染學生,促進他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、“誠心”去捕捉每一顆心靈

  作為一個班主任,要想管理好班級,就應當首先了解學生,誠心與他們交朋友,用心去捕捉每一個幼小的心靈,做到心中有學生、心中想學生。特別是注重誠心與學生交朋友,要和他們談心,學生有缺點,批評時要尊重學生的人格和自尊心,同時批評學生要因人而異,講究時機、地點與方法,不夸大、不諷刺、不挖苦,要誠心誠意幫助學生改正缺點。對學生提出的問題或要求,不光要從自己的角度去分析,更重要的是從學生的角度去考慮,多為學生出主意,讓學生覺得你是真心實意為他著想。要和學生平等相處,以誠相見,做到如師如友,亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,要經常深入到學生中去,做個熱心人,及時了解學生的思想狀況,對學生中出現(xiàn)的問題,要積極主動,誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學生,發(fā)現(xiàn)每個學生心靈深處的微妙變化,并把自己的思考過程告訴學生,坦誠相見,這比直接把結果告訴學生收效要好得多。

  三、 用“愛心”去關愛每一位學生

  班主任應該用愛心去關愛每一位學生,班主任在工作中無論對人對事都要公正、平等,特別是對待后進生要真心實意,不要給學生一種“老師做個樣子”的感覺。平等可以營造融洽,愛心可使枯木復蘇,耐心可以修

  好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學生,但只要我們心中裝著全體學生,用心去關愛每一位學生,就一定能夠發(fā)現(xiàn)學生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,挖掘出每一位學生的閃光點。

  四、“有意”放手讓班干部管理班級

  班主任工作千頭萬緒,事務繁雜,既抓教學業(yè)務,又抓班級管理,有時還兼上其他班的課。這樣一來,如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時一定要民主、公正、公平、公開,不能由班主任點名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員分工要明確,各人有各人的崗位職責。各負其責又協(xié)調配合,共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,要信任他們,鼓勵、指導他們如何去抓班級管理。如果指導得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材、傳授更多的知識給學生了。

  五、“留意”捕捉每個學生的閃光點

  一個班幾十名學生,各人有各人的.個性特點。這就需要班主任平時留意觀察、了解、掌握每位學生的脾性,注意捕捉他們的閃光點,因勢利導,揚長避短,因材施教。當今時代大力推行素質教育,素質教育既要讓學生全面發(fā)展,又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,班主任平時要留意了解學生,捕捉學生的閃光點,因材施教,使每一位學生都能充分發(fā)揮自己的特長,取得盡可能多的進步。

  總之,作為班主任的應時時處處以自己高尚的師德影響學生,感化學生,誘導學生,教育學生,關心學生,鼓舞學生。為學生營造一個良好的學習生活環(huán)境。為把學生培養(yǎng)成新一代“四有”新人,班主任工作任重而道遠。班主任是班級管理的核心,良好班風的形成,學生身心的健康成長,文化素質的提高,班主任作用至關重要.要把一個班級帶好,使學生在德、智、體、美、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛、勤、導三個要素,創(chuàng)造性地勞動。

工作計劃格式9

  工作計劃格式、內容及制訂步驟

  (一)工作計劃的格式

  1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××村20xx年工作計劃”。

  2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

  3.最后寫訂立計劃的日期。

  (二)工作計劃的內容

  一般地講,包括:

  1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

  2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的`工作指標。

  3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

  (三)制訂好工作計劃須經過的步驟

  1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。

  2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

  3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

  4.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

  5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

  6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

  工作計劃的一般格式

  標題

  1、計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

  2、計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。

  3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。

  4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。

  5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。

  6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

  7、如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上署名。

  正文

  1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。

  制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

  寫好工作計劃的方法

  寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事,還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題,需要有長遠眼光和領導魄力,這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達,從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃,就要用“規(guī)劃”。因為規(guī)劃不必也不能寫得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的,也不必寫得很細,甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點”來寫。

  工作計劃的作用

  古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首!逼鋵崳瑹o論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

工作計劃格式10

  1.倉庫要做到定期或不定期的盤點。

  2.做到MRP(物料清單)與庫存數(shù)據(jù)的的準確。

  3.準確核對出、入庫憑證,與送貨員、領料員按物料清單辦理交接手續(xù),事后要及時將相關數(shù)據(jù)報存于電腦。

  4.物品入庫嚴格把好驗收關,對物品的'數(shù)量、質量、包裝進行驗收,如發(fā)現(xiàn)本次入庫物品不符,迅速反映給有關人員。

  5.采取相應措施;物品出庫把好復核關,對于出庫物品,倉庫必須嚴格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨。

  6.對物料清單上的所要貨逐項復核,做到數(shù)量準確,并向送貨員移清交貨,以免造成收到貨物不相符的損害。

  7.加強物料控制工作,提升物料管理水平。

  8.完善不良品、呆滯物料的管理,不良品要單獨建賬管理,對呆滯品在春節(jié)前對現(xiàn)場物料進行一次清理。及時反饋物料信息,為計劃、采購、物控工作提供參考信息。

  9.與生產單位進行溝通,盡量使用JIT模式從而來降低企業(yè)的倉儲成本,使企業(yè)獲得的利潤化。

  10.倉庫會按照安全、方便、節(jié)約的原則,合理利用倉容、庫房,貨物有必要的道路和物品適當?shù)膲、垛距、分層?/p>

  11.物品出庫按照先進先出,有效期在前的先出的原則辦理,對儲存的物品安排適宜的場所,合理堆碼,妥善苫墊,易碎品輕拿輕放。

  12.注意操作安全,保證物品在倉庫全年無事故。

工作計劃格式11

  一、指導思想

  圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德育為基礎,以法制為保障,認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神,強化學生公民道德意識,以日常行為規(guī)范教育為根本,繼續(xù)推行“評價”,加強班級管理,促進教學質量的提高,不斷提升學校育人水平。

  二、基本情況

  本學期,我校共有9教學班,本學期學校將繼續(xù)實行封閉式管理,堅持開展德育活動,開展學生評價的研究,進一步加強未成年人的思想道德建設,不斷提高學校內部管理水平。

  三、工作任務及措施要求

  1、大力加強學生會隊伍的建設和管理,努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班,是我校的中堅力量,是教師工作的.助手,因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理,做到公正、公平、公開。

  2、以日常行為規(guī)范教育為基礎,學校內部管理,抓好學生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動為載體的德育活動,開展評價的過程研究,使之與德育活動互相結合,促進學生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學校衛(wèi)生管理和寢室管理工作,落實管理措施,配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。

  3、落實安全措施,加強學校安全管理,建設和諧平安校園。

工作計劃格式12

  一、日常工作計劃

  1、每日早8:00取運行交接記錄(水工運行交接記錄、電工運行交接記錄、交接記錄),經理審簽。

  2、每日記錄班前會培訓內容;(員工簽名)(存檔)

  3、每日上午9:00點填寫供暖用量表;每日上午10:00點前發(fā)總公司OA供暖用量表(供暖及制冷期間)

  4、每日呈報文編寫步驟:1)編寫2)經理審閱3)向公司呈報4)公司審批通過5)執(zhí)行6)工程類需填寫(監(jiān)管記錄)采購類需(無發(fā)票收貨單)7)填寫費用報銷單8)費報簽字

  9)送交財務申請。

  5、每周一,發(fā)供暖能源周報(上周一至上周日)總工辦(OA管理能源);(供暖及制冷期間)

  6、每周一,專業(yè)交機房巡視簽到表(存檔);專業(yè)主管填寫。

  二、月工作計劃

  1、每月3號前做危險評估;部門經理編寫

  2、每月5—8日,電計量抄表:抄表→填寫→分析(根據(jù)電大票)→呈報文編寫→經理審閱→公司呈報。

  3、每月8日—9日,B1會所能源報表填寫:根據(jù)本月電抄表及水抄表數(shù)據(jù)填寫,(會所能源表,紙質版報客服)

  4、每月10號前提醒各專業(yè)主管填寫盤車記錄表,經理及項目總簽字存檔。

  5、每月15號自來水抄表:1)高區(qū)熱水表;2)消防補水表(報自來水公司,存檔)

  6、每月22號前編寫本月工作總結及下月工作計劃(各專業(yè)主管);(經理審閱,報客服,存檔)

  7、每月23號前做月報表,報客服;

  8、每月24—25日1)下月考勤排班;(報人事、報經理審簽,存檔)

  2)專業(yè)培訓計劃、(經理審簽,報人事)

  3)培訓考題編寫(考題可根據(jù)作業(yè)指導書編寫,交經理審閱、存檔)。

  4)每月24日作下月的辦公用品采購計劃(報人事,存檔)

  5)每月24日作下月工程部的'采購計劃(各專業(yè)呈報→呈報文編寫→經理

  審閱→呈報公司→存檔;

  9、每月26日—28日1)查自來水表抄表→填寫電子版(水、空調抄表)。

  2)遠傳水表抄表→下載數(shù)據(jù)→制作業(yè)主水數(shù)據(jù)報表→報財務(紙質版

  及電子版)

  3)水費呈報文:依據(jù)自來水公司大票,根據(jù)水表查表及遠傳水抄表數(shù)

  據(jù)的填寫(呈報文及水費明細表附件填寫→經理審閱→公司呈報)

  10、每月28日前能源分析步驟:

  1)根據(jù)上月電抄表數(shù)據(jù)及本月水抄表數(shù)據(jù)分析填寫。(紙質版交財務)經理及項目總審簽。

  2)非工業(yè)能源(電子版報財務)

  3)熱水、空調費用量(紙質版報財務)經理及項目總審簽。

  4)物業(yè)所用能源分析(項目能源分析表填寫)報公司OA公司管理能源

  11、每月30日前培訓評估表:(經理填寫,與培訓考題裝訂,交人事存檔)

工作計劃格式13

  本學期,我縣小學教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署,體現(xiàn)教研工作的連續(xù)性。以推進教育均衡發(fā)展為中心,以提高常態(tài)課的有效性,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為目標,發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能,全面推進我縣教學研究工作穩(wěn)步發(fā)展。

  一、以省教改試點項目結題工作為契機,推動課堂教學轉型。

  上學期,在深化省教改試點項目“改進教學方式,提高學習能力,構建高效課堂”研究工作中,我們對“團隊互動”教學模式又進行了深入研究,進一步完善了該教學模式的實施策略,初步探索出高效課堂的評價要點,不斷豐富其理論內涵,取得研究新成效(研究總結發(fā)表于《xx教育》小學版20xx年第7、8期)!皥F隊互動”教學模式的`理論與實踐已作為我省基礎教育教學改革的典型經驗編入《xx省基礎教育改革試點20xx年度報告》)。本學期,我們將以省教改試點項目結題工作為契機,鞏固發(fā)展項目研究成果,努力推動我市課堂教學轉型。

  各學科試點校和12所“先學后教,高效課堂”課題實驗學校應在課堂教學、實驗研究材料和實驗研究報告等方面做好結題準備工作。

  二、開展各學科教學專題研討活動,落實新修訂課標理念。

  落實新修訂課標理念,讓教學回到學科教學的本質屬性,回到學科教學的核心任務和學科獨特的學習方式上去,是當前教學改革的一個新走向。新學期,我市將舉行基于學科本質的課堂教學專題研討活動(語文:“落實語用目標,提高語用能力”;數(shù)學:“關注學習過程,促進目標整體實現(xiàn)”;科學:“關注實驗過程,提升科學概念”;英語:“關注語言實踐,提高語言運用能力”)。各中心小學、市直小學要圍繞各學科研討專題,積極開展以課例為載體的教學研討活動,全面落實新修訂課標理念。

  三、大力開展校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  教育質量的高低取決于教師,教學改革的成功與否關鍵在于教師。關注教師專業(yè)化發(fā)展已成為當前學校教育研究和教學改革的熱點。年底,我們將舉行以“強化校本教研管理,促進教師專業(yè)發(fā)展”為主題的xx市小學教育專業(yè)委員會第十五屆學術年會。各校要依托教研組、備課組,大力開展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書、網(wǎng)絡教研等各種形式的校本教研活動,積極搭設教師學習、實踐、交流的各種平臺,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用,激發(fā)教師教研熱情,努力促進教師專業(yè)發(fā)展。

  四、切實加強過程性監(jiān)控,確保教學質量穩(wěn)步提高。

  教學質量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個方面!氨O(jiān)”是對教學過程與教學效果的監(jiān)測;“控”是通過對監(jiān)測信息的分析總結,并針對存在的問題進行反饋矯正,從而實現(xiàn)對教學過程的有效控制。今年秋季,我們將繼續(xù)加強教學質量的過程性監(jiān)控,確保學校教學質量穩(wěn)步提高。

  1、各校要繼續(xù)根據(jù)學校實際,建立課堂達標、階段檢測的教學監(jiān)測機制;要針對課堂練習、作業(yè)批改和階段檢測發(fā)現(xiàn)的問題,切實做好后續(xù)性補償矯正工作。

  2、各教學片區(qū)要繼續(xù)組織學科單元練習命題交流研討活動,嚴格把好命題質量關,確保單元練習內容的針對性和科學性。

  3、召開20xx年全市小學畢業(yè)考質量分析會議。

  4、繼續(xù)組織開展課堂教學調研活動。

  5、舉行市小學綜合實踐活動“探索評價方法,促進能力發(fā)展”專題研討活動。

  五、月份工作安排。

  x月份

  1、制定教研工作計劃。

  2、召開市小學教研工作會議。

  3、舉行20xx年全市小學畢業(yè)考質量分析會議。

  4、舉行小學語文學科(語文S版)研訓活動。

  5、組織參加泉州市小學數(shù)學(北師版)教材研訓活動;

  6、組織參加泉州市小學英語新課程教材研訓活動(外研版)。

  7、組織參加舉辦泉州市小學語文課堂教學觀摩評優(yōu)活動。

  8、舉行市小學數(shù)學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。

  9、組織參加語文出版社第六屆“三優(yōu)”評選活動。

  x月份

  1、舉行市各學科課堂教學專題研討活動(語文:“落實語用目標,提高語用能力”;數(shù)學:“關注學習過程,促進目標整體實現(xiàn)”;科學:“關注實驗過程,提升科學概念”;英語:“關注語言實踐,提高語言運用能力”)。

  2、開展省教改試點校教學研討活動。

  3、開展有效教學支持志愿者活動。

  4、舉行市小學科學優(yōu)秀論文評選活動。

  5、組織參加第四屆xx省小學習作(寫話)教學觀摩研討會(主題:探討習作(寫話)教學的學段特征)。

  6、組織參加泉州市小學數(shù)學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。

  7、組織參加泉州市小學綜合實踐活動教學研究基地校教研活動。

  8、組織參加泉州市小學數(shù)學學科基地校教學研討活動。

  9、組織參加泉州市20xx年小學英語課堂教學評優(yōu)活動。

  xx月份

  1、開展市小學綜合實踐活動“探索評價方法,促進能力發(fā)展”專題研討。

  2、各教學片區(qū)開展課堂教學專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學)。

  3、做好省教改試點項目結題工作。

  4、開展“三位一體”教研團隊活動。

  5、開展課堂教學調研活動。

  6、組織參加泉州市小學科學優(yōu)秀論文評選活動。

  7、組織參加泉州市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學的小學識字寫字教學科學化研究》研討會暨市學科教研基地校教學研討會。

  8、組織參加20xx年秋季泉州市小學科學教學研討活動。

  xx月份

  1、舉行市小學教育專業(yè)委員會第十五屆學術年會論文評選活動。

  (論文主題:強化校本教研管理,促進教師專業(yè)發(fā)展)

  2、舉行市小學教育專業(yè)委員會第十五屆學術年會。

  3、開展片區(qū)單元命題研討活動。

  4、組織參加泉州市小學數(shù)學課堂教學觀摩評優(yōu)活動。

  20xx年

  元月

  1、期末教學質量檢測。

  2、教研工作總結。

工作計劃格式14

  本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家長文化大都為高中以上水平,有一部分大專和本科學歷,也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起,已經形成了較好的行為習慣和常規(guī),性格比較活潑開朗帶些急燥。

  本學期發(fā)展目標及重點

  (1)身體發(fā)展目標

  堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應能力。

  能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操;動作準確,整齊有力地做徒手操。

  主動探索多種運動器材的玩法,創(chuàng)造性地進行各種活動。

  繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學習投擲。

  學會隨氣溫的變化增減衣物。

  不偏、挑食,會做簡單收拾,整理及清潔工作。

  學習簡單安全知識,知道120、110、119的電話及其作用。

  (2)認知發(fā)展目標

  A、數(shù)概念

  (1)理解數(shù)的組成分解。

  (2)形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

  (3)認識幾何形體,理解面與體的關系。

  (4)學會區(qū)分左右,認識貨幣、時鐘、日歷等,萌生時間意識。

  (5)喜歡自己動手操作,并大膽講述操作過程。

  B、自然概念

  (1)初步了解人、動植物與環(huán)境間的'相互關系,培養(yǎng)初步環(huán)保意識。

  (2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象,培養(yǎng)對科學活動的興趣。

  (3)觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。

工作計劃格式15

  一、指導思想

  本學期是學生在初中的至關重要學期,是學生的轉折點。初三數(shù)學備課組以數(shù)學新課程標準為指導,以探索中考思路和提高數(shù)學教學質量為目標,為實現(xiàn)學校中考各項指標,確保合格率和優(yōu)良率達標。通過認真鉆研教材,探索中考新動向,精心備課,提高課堂效果,爭取在中考中學生取得優(yōu)異的成績,為學生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。

  二、目標任務

  1.加強實踐與理論學習,要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學理論指導教學工作,認真學習《數(shù)學課程標準》,組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實有效地開展好教研、教改活動。

  2.認真研究畢業(yè)班學生的思想狀況,了解其思維特點,把握其學習現(xiàn)狀,制定適合本校學情的教學方案,提高畢業(yè)班教學質量。

  3.本學期完成_年級上下兩冊教材的教學任務。

  三、主要工作

  1.認真學習新課標,轉變教學理念

  加強學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內容,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。要求把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識

  2.轉變教學方式轉變學生的學習方式

  以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的`共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。

  3.改變備課方式,提高備課質量

  例題的選擇,習題的配備與要求,根據(jù)每個班級學生的實際,靈活處理。重視教學過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視“二備”和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作。

  4.發(fā)揮備課組的集體作用

  集體備課,教案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個主備,然后集體討論,補充完善。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調整,以適應學生的實際情況為標準,讓學生學會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。教案應體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓練應用,以及滲透運用等,要有對中點難點的分析和解決方法。備課組要做到資源共享,反對搞單干。作業(yè)在完成課本上的練習和習題的基礎上,根據(jù)不同層次的學生,要求做不同題目。

  四、具體實施方法

  1.以《大綱》為研究重點,明確教學目標,突出教學重點與難點,把握好每一章的地位,每一節(jié)在教學中的價值、作用。

  2.以備課組為活動中心,認真組織聽課、評課,不斷吸收咳嗽誚萄е械經驗與教訓,減少教學失誤,提高教學質量,精心選擇例題、練習題,做到取舍得當。

  3.以學生為本,切實落實“學生是教育主體”這一觀念,認真分析班級狀況,每個學生的情況,有針對性的實施分層教學,因材施教,使每個學生在數(shù)學學習中發(fā)揮的潛能。

  4.有側重的培優(yōu)幫困。

  鑒于學生個體的差異,以及差異大小的程度,在教學中把握好尺度,結合學校工作重點及_年級的特殊狀況,把握合格率和優(yōu)良率。

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