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工作計劃[大全9篇]
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在過去的工作當中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,但這些遠遠不夠。俗話說:“人無遠慮,必有近憂。”我明白,要學習的東西還有很多,要提升的空間還有很大。在xxxx年里,必定會不斷督促自己,努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地加強學習,向理論學習,向?qū)I(yè)知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的各項服務(wù)技能,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細致地的.對待每一項工作,繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng),努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員。
4、在工作上積極配合工作,快速,有效完成上級交代任務(wù)。
5、認真做好項目。
作為運維工程師至關(guān)重要的一點那就是:學習!不斷學習!掌握一門學問遠遠沒有想象的那么高難、深奧,只是多花些時間。多方吸取、廣泛涉獵,極力夯實能力。想成為出色的軟件工程師不僅僅是軟件知識,還有財務(wù)、經(jīng)濟、稅務(wù)、管理等等知識,韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。
工作計劃 篇2
文案及社會實踐部:
作為系學生會負責自身建設(shè)的重要部門,文案及社會實踐部直屬于學生會主席團,協(xié)助處理學生會主席團的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門開展工作,保證學生會正常有序運行,在我系學生會中處于相對核心的地位。我部具體負責學生會內(nèi)各項文案工作以及組織籌備每年寒暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作。我部主要負責各類文件起草、信息傳達、會議組織、會議記錄、檔案整理、內(nèi)務(wù)管理、財務(wù)管理等工作;與此同時,我部還全權(quán)負責我系每年大學生寒暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的通知、籌備、組隊、培訓(xùn)、監(jiān)督及總結(jié)評比等方面工作。
學習部:
作為系學生會主席團組成單位,作為學生會的重要職能部門,我部肩負著我系日?记、自考、考證、專升本、協(xié)助我系教學秘書等五項重要職責。我部以“傳播學術(shù)文化,拓展學生素質(zhì)”為宗旨,通過開展各種健康活潑、積極向上的校園學術(shù)科技活動,活躍和充實校園文化生活。我部力求在務(wù)實創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,為我系乃至我院的學風建設(shè)工程做出貢獻。我部始終以“做第一流的事,做學生會的脊梁”的目標,向著打造最優(yōu)秀的部門,一直努力奮斗著!
文藝及活動部:“
文以載道,藝以修身”,我部以豐富校園文化生活,提高藝術(shù)文化修養(yǎng)為宗旨,活動面向整個學院。我部是學生會表現(xiàn)最活躍的部門之一,哪里有我們哪里就有歡樂;我部也是學生會最具個性的部門之一,無論是臺前還是幕后,都有我們展示自我的絕佳舞臺。在這里,你可以是導(dǎo)演,編劇,策劃,讓你活躍的思維有了展現(xiàn)的平臺;你也可以是作曲家,音響師,化妝師,一展自己的藝術(shù)與氣息;此外你還能成為最好的歌手,舞者,演員,主持人實現(xiàn)夢寐以求的愿望。文藝及活動部,這里給你足夠的空間展示你的才華。
紀檢督察部:
作為我系學生會的職能機構(gòu),我部是我系學生實現(xiàn)自我管理、自我監(jiān)督、自我考核的監(jiān)管機構(gòu)。我部在秉承“公正、公平、公開”的原則下開展部門工作,并協(xié)助學生會主席團處理學生會內(nèi)紀檢督察部分的日常事務(wù)。我部以“高質(zhì)量、高素質(zhì)、高效率”的工作態(tài)度嚴格規(guī)范部門,認真執(zhí)行學生會“盡我所能,竭誠為你”的服務(wù)宗旨,全心全意為全系同學服務(wù),致力于維護校紀、校規(guī),倡導(dǎo)優(yōu)良校風、學風。我們的督察我們的家,紀檢督察部,歡迎你的加入。
生活部:
系學生會的開創(chuàng)就伴有生活部的蹤影,我部也在鍛煉中成為一支強有力的部門,為了給學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境,進一步促進我系良好學風的'形成,部門成員團結(jié)一心,忠于本職,盡心盡力做好每一份工作,每個隊員都秉承認真負責的態(tài)度,不斷發(fā)揚熱心服務(wù)同學的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新意識,做好各項活動的后勤保障工作。看似簡單而繁瑣的后勤保障工作卻非常能鍛煉你的耐心和責任感,這些也是你踏入社會時必須具備的!生活部是一個讓你踏入大學后鍛煉自己的部門!一個讓你倍感溫馨的小家園!
體育部:
系學生會體育部是通過組織各項體育和健身娛樂活動,促進同學參與身體鍛煉,提高體育積極性,豐富校園生活,活躍校園體育文化的一個部門;是一個團結(jié)向上,思維活躍,充滿活力且十分具有紀律性的部門;擁有很強的組織活動、協(xié)調(diào)溝通、處事應(yīng)變的能力。我部工作有:組織開展籃球賽、排球賽、足球賽等大型活動;負責財會系代表隊訓(xùn)練,參加學院的相關(guān)體育比賽;與其他院校學生會體育部及兄弟系學生會體育部進行體育活動交流;做好晨跑督跑工作;以及舉辦學生會的特色活動——毅行。青春無限,活力四射體育部。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學校中心工作,配合迎評創(chuàng)建工作,促進檔案事業(yè),進一步提高學校檔案管理水平,使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務(wù)。
二、主要工作目標
。ㄒ唬┘訌妼W校檔案部門自身建設(shè)。加強綜合檔案室基本建設(shè),提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
。ǘ┻M一步推進我校檔案工作的'二級管理模式。落實《系(部)檔案管理暫行辦法》,重點抓好檔案建設(shè)。
。ㄈ┘訌妼n案工作的管理。依據(jù)學校檔案管理辦法,切實抓好單位檔案管理的工作。
。ㄋ模┘訌娢倚n案資源建設(shè)。完善工作機制,積累檔案資源,充實檔案資源庫。
。ㄎ澹┘訌妼W校檔案信息化建設(shè)。落實學校電子檔案管理辦法,推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
。┨岣邫n案使用效益。創(chuàng)新方式方法,改進檔案服務(wù)工作,努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務(wù)。
三、主要措施
。ㄒ唬┤路
完成年度檔案工作計劃。
。ǘ┧脑路
1.檢查20xx年度檔案整理情況。
2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
。ㄈ┪逶路
1.認真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。
2.更換學校組織機構(gòu)代碼證。
。ㄋ模┝路
1.收集、整理校級檔案材料,完成20xx年度檔案歸檔工作。
2.做好檔案移交工作。
。ㄎ澹┢咴路
1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2.做好各類檔案統(tǒng)計工作。
。┚旁路
1.認真做好新建檔案工作。
2.完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。
。ㄆ撸┦路
完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。
。ò耍┦辉路
完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
工作計劃 篇4
樓面部做為娛樂場所的核心,是娛樂場所的重要組成部分,抓好樓面部及服務(wù)人員的綜合素質(zhì)培養(yǎng),對提高娛樂場所的競爭力,營運的狀況,搞活娛樂場所的經(jīng)濟效益和提高公司形象有著積極重要的作用。通過自身在酒店娛樂行業(yè)多年的經(jīng)驗,對做好樓面部的工作現(xiàn)歸納為以下幾點
一、 合理安排人事架構(gòu)
公司的行政組織架構(gòu)是公司的管理體系,對人事安排、分工都應(yīng)很明確,而且這種組織架構(gòu)應(yīng)是扁平化的,避免人浮于事,減少中間環(huán)節(jié),提高效率,明確各自的職、權(quán)、責,保證人事編制的合理性,降低人力資源的成本。
二、建立完善健全各部門的規(guī)章制度
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。完善公司各部的規(guī)章制度、行為規(guī)范,明確要求什么可以做,什么不可以做,形成文字條文,做到有章可循。這樣會有力的保證公司的正常運作,避免任人為親,拉幫結(jié)派,影響員工的積極性,并提供一個公平、公正、公開的平臺給員工發(fā)展。
三、建立員工正確的思想觀念
通過一定的考核手段進行優(yōu)勝劣汰,實行“能者上,平者讓,庸者下”的人才競爭機制,即做事認真,能力強,有培養(yǎng)潛質(zhì)并能勝任者予以晉升;工作能力一般,愿意與公司共同發(fā)展的可以視具體情況調(diào)整工作崗位;工作能力差又在搞名堂的,公司堅決辭退,達到人員精簡、提高員工工作積極性的目的。
四、 培養(yǎng)員工的禮貌意識
良好的禮貌意識,不僅可以反映員工的自身素質(zhì),即可保障公司內(nèi)部安定團結(jié),促使人際關(guān)系和諧,更可以使客人感覺賓至如歸,提高公司的服務(wù)檔次。禮貌練習是每天班前的必練課程。
五、 培養(yǎng)員工的環(huán)境衛(wèi)生意識
衛(wèi)生打理是評價公司檔次一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),良好的環(huán)境給人一種衛(wèi)生、安全、舒適安逸的感覺,每天的班前班好衛(wèi)生檢查是樓面必不可少的工作。
六、 抓好部門紀律意識
事在人為,欲成大事先理人和,欲旺財源先旺人氣,試問烏合之眾能成大事嗎?軍事化的管理,組建一支紀律嚴明的隊伍,才能有條不紊的開展各
項工作,體現(xiàn)團隊精神
七、 培養(yǎng)員工成本控制意志
開源節(jié)流,從源頭做起。對物料的采購,保管由專人負責,對水電做到無長流水,人走關(guān)燈,使員工養(yǎng)成良好的成本控制意識
八、 加強員工的服務(wù)意識
“細節(jié)決定成敗”,樓面的核心工作就是向客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),對服務(wù)的每個環(huán)節(jié)都應(yīng)考慮周到,每天不斷的灌輸服務(wù)意識,營業(yè)現(xiàn)場不斷的督導(dǎo),讓員工自覺形成服務(wù)意識。
九、定期的培訓(xùn)
酒店服務(wù)人員質(zhì)量之優(yōu)劣,有賴于員工的素質(zhì),要提高員工的素質(zhì),關(guān)鍵是抓好培訓(xùn);培訓(xùn)是使人才成長的基本途徑;是提高人員戰(zhàn)斗力的源泉,為使酒店實現(xiàn)“五星級”酒店服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生的.管理除需要有一支嚴格而整齊的服務(wù)隊伍之外,更需要有一批高素質(zhì)的服務(wù)人員和高質(zhì)量的服務(wù)水準。所以要從思想上、知識上、技能上,分時段、分層次、分步驟對員工進行不斷培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高服務(wù)質(zhì)量,樹立良好的社會形象和口碑,加強人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,可以保證企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營,增強員工的凝聚力和忠誠心。
十、區(qū)域責任的明確劃分
區(qū)域的明確劃分就是避免“要么誰都可以管,要么誰都不管“的管理局面,區(qū)域責任到人,崗位責任到人。
以上管理心得,任重道遠,是管理人員長期的管理工作,需要堅持不懈的努力,按高標準、高要求去管理。全員行動起來,全面改革,以務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取的工作作風迎接新的挑戰(zhàn),提高部門及酒店的整體管理水平。沿著更深、更遠的管理目標發(fā)展,創(chuàng)造酒店的管理典范和新的輝煌。
工作計劃 篇5
20xx年,心理健康教育中心將繼續(xù)堅持全面育人的方針,從積極心理學的視角,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)提升學生心理健康水平。
一、加強制度建設(shè),完善制度保障
制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續(xù)完善有關(guān)制度,為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關(guān)于成立安徽機電職業(yè)技術(shù)學院大學生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《關(guān)于成立安徽機電職業(yè)技術(shù)學院大學生心理危機預(yù)警與干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組》等。通過制度建設(shè),厘清各方工作職責,理順各種工作關(guān)系,用制度“管人”,以制度“管事”,確保心理健康教育的正常開展。
二、優(yōu)化育人環(huán)境,軟硬件使用效益最大化
目前心理中心擁有較好的軟硬件條件,這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式,充分發(fā)揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度,盡可能讓所有學生對心理中心有個大概了解,特別是消除部分同學對心理中心的.錯誤認知,讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現(xiàn)擁有11個功能室及1個專題網(wǎng)站。心理中心將采取多種方式,盡可能提高其使用效益,努力為學生營造一個溫馨、專業(yè)的心理求助環(huán)境。
三、加強培訓(xùn)力度,打造專業(yè)團隊
心理健康教育團隊專業(yè)水平的高低,將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)與專題培訓(xùn),不斷擴大教師受培訓(xùn)的量與質(zhì),逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業(yè)水準。同時加強學生朋輩輔導(dǎo)力量的培訓(xùn)。將加強對班干,特別是心理委員的培訓(xùn)力度,讓他們掌握基本的心理調(diào)節(jié)方法以及心理危機識別方法,通過朋輩輔導(dǎo)的建立以及危機事件的預(yù)警來減少心理危機事件的發(fā)生。
四、調(diào)動系部力量,打造精品活動
活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調(diào)動系部的積極性,繼續(xù)以新生心理普測周、心理素質(zhì)拓展周(月)、5.25活動月、11.25活動周為主線,加強活動策劃的力度以及設(shè)計的前瞻性,通過學生喜聞樂見的形式,打造系列精品活動,讓學生在活動中強化心理健康意識,提升自身的心理健康水平
五、加強理論研究,提升內(nèi)涵建設(shè)。
經(jīng)驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經(jīng)驗層面,將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機,調(diào)動教師的科研熱情,提升其研究水平,打造一支理論水平高、專業(yè)技能強的教育隊伍。同時,加強個案資料的整理與研究,為學院的決策提供支撐。
六、加強對外交流,擴大中心影響
現(xiàn)在的社會是交流的社會,只有不斷加強對外交流,才能在提升自身內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關(guān)平臺,不斷擴大對外交流,包括參加全國、省市的心理學方面的學術(shù)會議、論壇、培訓(xùn)會等,增加中心的出鏡率。
工作計劃 篇6
人民教育出版社、課程教材研究所、小學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(1-6年級)》這套實驗教材是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)的基本理念和所規(guī)定的教學內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學數(shù)學教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。新課程帶來的新觀念、新思路、新方法、新手段,既給小學數(shù)學課程改革帶來了生機,又給小學數(shù)學教師帶來了挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)課程教材的改革,廣大小學數(shù)學教師必須認真學習新課程,把握特點,轉(zhuǎn)變觀念,深入實踐,與數(shù)學新課程同行。
一、認真學習數(shù)學新課程,把握新課程的突出特點
通過比較新舊教材,人民教育出版社根據(jù)《標準》設(shè)計的數(shù)學實驗教材進一步突出了以下幾點:
1、進一步擴展數(shù)學知識面,并突出學生的已有知識和生活經(jīng)驗。
新教材與舊教材相比,增加了一些教學內(nèi)容,大大擴展了知識的范圍,注重了內(nèi)容的豐富性和開發(fā)性,豐富了學生的認識,充分體現(xiàn)了鮮明的時代特點。如:一年級上冊的內(nèi)容增加了“比一比”、“分類”、“認識鐘表”,并充實了“認識圖形”以及注意在各單元中滲透簡單的統(tǒng)計初步知識。又如:一年級下冊教材增加了“位置”、“圖形拼組”、“認識時間”、“探索規(guī)律”、“統(tǒng)計”五個單元的新的教學內(nèi)容。同時,在新教材中幾乎每一個單元都能找到與學生的生活經(jīng)歷非常密切的教學素材。如一年級下冊“位置”這一單元中安排了小朋友排隊上車的情境,教學“前、后”的知識,學生幾乎是一看見圖畫就能憑借已有的經(jīng)驗分辨出前、后的位置,理解前、后的含義,并且感受到數(shù)學就在自己的身邊。
2、進一步展現(xiàn)知識的形成過程。
數(shù)學教學要重視知識的形成過程是《標準》倡導(dǎo)的一個重要的理念。新教材中注意體現(xiàn)了這一理念,不僅利用豐富多彩的呈現(xiàn)形式,為學生提供現(xiàn)實的有趣的學習素材,同時也注意了設(shè)計能使學生經(jīng)歷知識的形成過程的教學活動。如:三年級上冊“可能性”這一單元中,教材設(shè)計了多種不同層次的、有趣的活動和游戲,如摸棋子試驗、涂色活動、抽簽游戲等。通過創(chuàng)設(shè)這些具有啟發(fā)性的問題情境,使學生在大量觀察、猜測、試驗與交流的數(shù)學活動過程中,逐步豐富對不確定現(xiàn)象和可能性大小的體驗,經(jīng)歷形成新的觀念、理解新的知識的過程。這樣,不僅加深了學生對所學數(shù)學知識的理解,而且在這個充滿探索和自主體驗的過程中,使學生初步學會數(shù)學的思想方法和如何用數(shù)學去解決問題,并獲得自我成功的體驗,增進了學好數(shù)學的信心。
3、進一步強調(diào)自主探索、合作交流的學習方式。
《標準》指出,“學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”,“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式”。教材在編排上非常注意體現(xiàn)這一理念,但凡例題、做一做等的插圖,大都展現(xiàn)了小組活動、合作學習的學習方式和民主的學習氣氛。
4、進一步發(fā)展學生的數(shù)感。
數(shù)感的建立,對兒童學習數(shù)學非常重要,是進一步學習的重要基礎(chǔ)。例如,一年級下冊“100以內(nèi)數(shù)的認識”的教學,通過安排多幅數(shù)目與100有關(guān)的插圖,如百羊圖、百球圖、百數(shù)圖,讓學生體會100的大小、多少。此外,教材中安排的用比一個數(shù)“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等詞語描述數(shù)的關(guān)系的練習,十分具體地幫助學生建立起100以內(nèi)各數(shù)的大小的概念,使學生在豐富的呈現(xiàn)形式中逐步地形成數(shù)的概念,發(fā)展數(shù)感。
5、進一步培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力。
不再單獨出現(xiàn)“應(yīng)用題”是新教材更注重培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解決問題的能力的重要體現(xiàn),因為解決問題的教學已經(jīng)貫穿于數(shù)學課程的全部內(nèi)容中。新教材中幾乎每部分的教學內(nèi)容里,都提供了應(yīng)用所學知識解決問題的例題或練習。例如,二年級上冊100以內(nèi)加減法的筆算教學,從參觀博物館的乘車問題、北京申奧成功后得票多少的比較問題等現(xiàn)實情景提出要解決的計算問題,接著通過操作、直觀探討,使學生理解算理,獲得算法,最后讓學生用計算解決前面提出的問題,從而使學習筆算與學習用筆算解決問題有機的結(jié)合起來。
6、進一步推進教與學的開放性。
新教材中多處體現(xiàn)開放性。例如,有些題目的答案并不是惟一的;
還有些例題的主題圖,為教師創(chuàng)造性地組織教材提供了豐富的資源,等等。同時,新教材倡導(dǎo)算法的多樣性。新教材在計算教學的例題中呈現(xiàn)多種計算方法,允許學生采用不同的方法進行計算,不對各種算法進行評價,尊重學生自主的選擇,保護學生自主發(fā)現(xiàn)的積極性。
二、積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,努力適應(yīng)新課程
新的數(shù)學課程無論在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施還是評價等方面,都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。只有積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,努力鉆研教材,才能適應(yīng)課程教材改革。
1、轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教學思維。
要保障課程改革實驗的順利進行,首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教學思維。為此,就需要準確理解和把握好《標準》的.基本理念,樹立正確的教學觀念,改變傳統(tǒng)的教學思維。
一是樹立正確的教育觀,圍繞以學生為本開展教學。義務(wù)教育階段要使教育面向全體學生,并且實現(xiàn)“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”
二是樹立正確的數(shù)學觀,圍繞培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力開展教學。數(shù)學是生活、勞動和學習必不可少的工具;
數(shù)學是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);
數(shù)學對提高人的各種能力有著獨特的作用;
數(shù)學是人類的一種文化,是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
三是樹立正確的學習觀,圍繞提高學生的探究能力開展教學。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑、主動的和富有個性的過程。
四是樹立正確的教學觀,圍繞以學生為主體開展教學。數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導(dǎo)者和合作者。
五是樹立正確的評價觀,圍繞調(diào)動學生的積極性開展教學。評價的主要目的是為了全面了解學生的數(shù)學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學。要關(guān)注學生的學習結(jié)果,更要關(guān)注學生的學習過程;
要關(guān)注學生數(shù)學的學習水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學活動中所表現(xiàn)的情感與態(tài)度。
六是樹立正確的資源觀,圍繞增強學生的學習興趣開展教學。數(shù)學課程的設(shè)計與實施應(yīng)重視運用現(xiàn)代信息技術(shù),向?qū)W生提供更為豐富的學習資源,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力的工具。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教師角色。
《標準》的基本理念強調(diào):“學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導(dǎo)者與合作者!痹诮虒W中,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,時刻注意自已角色的轉(zhuǎn)換。
一是轉(zhuǎn)變灌輸觀念,盡量做到從原來的傳授者轉(zhuǎn)化為促進者。
二是轉(zhuǎn)變管理觀念,盡量從管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。
三是轉(zhuǎn)變權(quán)威觀念,盡量從居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
具體來說,就是在教學方式方面注意做到不使用或盡量少使用單純的講授式的教學,強調(diào)師生之間、生生之間的合作學習、探究學習,引導(dǎo)學生獨立思考,學習與他人合作、交流,培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。
三、深入實踐數(shù)學新課程,與數(shù)學新課程同行
課程改革給教師提出了更高要求和隨之而來的工作壓力。因此,教師必須以積極的態(tài)度、勤奮的工作來深入實踐新課程。
1、重視創(chuàng)設(shè)良好的教學氛圍,培養(yǎng)濃厚的學習興趣。
孩子天性好奇心強、愛幻想、愛動腦,所以在教學中可以利用美麗的童話故事、有趣的小游戲、小謎語等激發(fā)學生的學習興趣,讓學生主動參與合作、交流、人人都感覺到學習數(shù)學的快樂,對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣,形成強大的內(nèi)動力。同時,要引導(dǎo)學生克服困難,鞏固學習興趣。學生的學習過程是一個不斷克服困難解決矛盾的過程,在這個過程中教師要善于幫助學生排除學習的障礙,只有當學習不成為負擔時學生才愛學習,其對學習的興趣才會鞏固。這就要求教師一方面要善于把握教材難點,熟悉知識要點,有意識地疏散難點;
另一方面要求教師教會學生質(zhì)疑問難,自己尋找突破困難的辦法。只有當知識真正成為思維的手段和獲取新知識的工具時,它才能發(fā)展學生的思維。環(huán)環(huán)緊扣的問題使學生不僅加深了對知識的理解,而且使其產(chǎn)生了了解新知識、駕馭新知識的渴望。
2、重視教學聯(lián)系實際,培養(yǎng)動手實踐能力。
對于小學生而言,學習不僅僅因為興趣,還因為數(shù)學知識具有現(xiàn)實意義。“現(xiàn)實”意味著與他們直接相關(guān)、發(fā)生在他們身邊的、可以直接接觸到的事與物。只有讓學生體會數(shù)學來源于生活,所學知識能為生活服務(wù),才能讓學生形成更加強烈的學習動力,也只有在實踐中才能驗證所學知識,培養(yǎng)起較強的能力。因此,在教學時,要通過組織學生參與教學,讓學生不但驗證、鞏固數(shù)學知識,而且動手實踐能力得到培養(yǎng),勞動觀念和自理能力也有所發(fā)展。
3、重視創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)合作探究能力。
數(shù)學課堂教學中,實施開放性原則是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的必備條件。課堂教學要讓學生有實實在在的智慧感悟,就應(yīng)創(chuàng)設(shè)活動化、開放性的情境,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在自主探索中,去嘗試,去摸索,實現(xiàn)所學知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造。教師在教學實踐中要努力為學生提供充分參與活動的時間和空間,提供盡可能多的機會讓學生親自探索、操作實踐,與同學交流和分享探索的結(jié)果,從而更好地理解數(shù)學的基本知識,形成基本技能。
4、重視走出課堂,促進學生全面發(fā)展。
數(shù)學源于現(xiàn)實,寓于現(xiàn)實,用于現(xiàn)實。把所學的知識運用到生活中去,是學習數(shù)學的最終目的。教師應(yīng)該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學生把所學的數(shù)學知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去,以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,促進學生的全面發(fā)展。
工作計劃 篇7
首先非常開心可以來到我們這個大家庭之中,成為一名業(yè)務(wù)員是一項非常具有挑戰(zhàn)的事情。但是我能夠鼓起勇氣來到這個崗位上,也就證明了我有這樣的決心和毅力去打破這些難關(guān)。未來時光很漫長,而我也想要在這一份工作上實現(xiàn)更多的突破和抱負,所以在工作之初,我便為自己制定了一個工作計劃,以下是我接下來的工作計劃:
一、保持學習,珍惜時間
剛剛來公司,最重要的一步還是要學習,首先在學習上我是不會放松的,做業(yè)務(wù)有太多的地方是要學習的,比如說交流技巧,處事方法,專業(yè)技能等等,這些都是需要加深學習的地方。加上我對這份工作還不是很熟悉,所以我也需要先向前輩進行學習。平時在和同事們的相處中,發(fā)現(xiàn)了可學習的地方,盡量爭取去學習。遇到不懂的就要去問,去學。畢竟時間是很珍貴的,如果我不能盡快成長起來,或許我將會失去很多的機會,所以不管怎樣我,我會繼續(xù)保持學習的習慣,珍惜好時間,努力前進。
二、加強鍛煉,提升自我
業(yè)務(wù)員這份工作,想要盡快把自己提升起來,那就要多去鍛煉自己。我害怕什么,就要去做什么。比如說我害怕交流,那么我就會加倍爭取和別人交流的機會,通過實踐去鍛煉自己,提升自己。我相信這會是一個很不錯的'方法,也是一個很有用的方法。今后的工作中,我會爭取每一次鍛煉的機會,積極去提升自己,達到一個更好的狀態(tài),取得一些更好的成績。
三、把握時機,突破自我
每一個階段中,都會隱藏著一些機會。即使我平時工作很忙,但是我相信只要我善于觀察,我就能找到那些能夠突破自我的事情,我也會把握好這些機會,努力的去實現(xiàn)自己的目標。即使離更好的自己還有很遠,我也不會放棄,我會堅持下去,我會努力下去。我會在喜歡這份事業(yè)的基礎(chǔ)上,加倍對自己進行鍛煉,也會珍惜每一次機會,讓自己在這條路上可以走的更遠,也可以在這份工作上實現(xiàn)自己的目標和價值。這些都是很重要的東西,我也會時刻聽信自己,不忘初心,方能成就未來。不忘本心,方可遇見更好。我會努力的、頑強的、倔強的在這一條路上前往,也會把自己最好的狀態(tài)奉獻出來,去做好沒一點小事,每一份工作。
工作計劃 篇8
大學生學生會外聯(lián)部代表著學校的形象,是學校對外窗口,是建立校內(nèi)外聯(lián)系的樞紐和重要橋梁。為做好外聯(lián)部工作,促進我校大學生學生會整體工作發(fā)展,特制訂工作計劃如下:
一、工作目標
我們外聯(lián)部本著“立足校內(nèi),走向校外”的宗旨,以“實踐自我,服務(wù)全校同學”為目標,以“迅速、優(yōu)質(zhì)、高效”為工作理念,加強內(nèi)部建設(shè),探尋新的管理理念,創(chuàng)立外聯(lián)部工作的新模式;對外代表學校大學生形象,運用新方式,新思路,展現(xiàn)年輕人的開拓精神,積極尋求社會贊助,為我校大學生學生會開展各項活動提供強有力的保證。
二、工作內(nèi)容
1、做好學校內(nèi)部協(xié)助、聯(lián)絡(luò)、交流工作
協(xié)助學生會各部開展活動,針對各部不同的活動做出詳細的內(nèi)容安排,確;顒禹樌_展,圓滿成功。在學校舉行活動時,認真細致做好聯(lián)系工作,接待好外來嘉賓,以保障活動的成功。發(fā)揮外聯(lián)部團結(jié)協(xié)同的積極作用,結(jié)合我校的實際,努力籌措資金,保障學生會各項工作順利開展。
2、做好對外擴大影響、友好合作工作
外聯(lián)部通過加強發(fā)展與校外企業(yè)的合作,以擴展同學的視野,展現(xiàn)我們學校的風采,擴大我們學校的.影響力。積極尋求潛在的贊助商,來支持和贊助學校的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。在開展各類活動時,邀請企業(yè)商家到場觀看,通過活動向企業(yè)商家展現(xiàn)我校當代大學生積極向上的精神面貌。加強與其他兄弟院校的交流聯(lián)系,邀請其他兄弟院校學生會來我校進行參觀、座談,舉行聯(lián)誼活動,增進我校與兄弟院校的友誼,促進大學生學生會工作的健康、持續(xù)發(fā)展。
三、保障措施
1、明確目標,完善責任
外聯(lián)部各同學要根據(jù)本計劃的要求,明確目標,完善責任,做到人人發(fā)動,人人參與,保證外聯(lián)部各項工作任務(wù)認真、扎實開展,并取得優(yōu)異成績。
2、建立機制,有效工作
外聯(lián)部要樹立常抓不懈的思想,按照校大學生學生會的有關(guān)要求和工作部署,積極建立開展活動的長效機制,逐步轉(zhuǎn)入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的管理,推動活動不斷深入開展,為校大學生學生會開展活動創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、廣泛發(fā)動,營造氛圍
外聯(lián)部要運用多種形式,廣泛宣傳本計劃的重大意義,提高全體同學的參與意識,增強緊迫感、責任感,為完成本計劃打下扎實的基礎(chǔ)。
工作計劃 篇9
新的學期新的開始,為了更好的發(fā)展自管會的工作,使自管會在我院能夠發(fā)揮更大的作用,并且讓同學們得到更多的快樂。我們外聯(lián)部本學期的工作計劃也相應(yīng)的出爐了,為了能更好的取得工作上的圓滿成功。我總結(jié)上學期的經(jīng)歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂了幾點工作計劃,其中還分為三點不同方向的工作計劃。
一、近期計劃:
1.納新,由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出,談判,是比較辛苦的,現(xiàn)在面臨新生的入校,我們外聯(lián)部即將要開始納新,對納新的干事要特別注意強調(diào)入圍的干事有堅忍不拔,百折不撓的精神。
2.工作準備,在今年的在招新工作完成后調(diào)整新干事的組合,重新分工,建立一個系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章,嚴明紀律,為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ),使下期的工作能有高的效率
3.在新生軍訓(xùn)期間,我們外聯(lián)部的每一個成員都要學會去關(guān)心每一個新生,并且要記下一些比較適合在外聯(lián)部發(fā)展的學生,為以后的`外聯(lián)部選拔人才做好基礎(chǔ)。
二、長期工作計劃:
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,建立長期聯(lián)絡(luò),向他們學習相關(guān)的經(jīng)驗,如開展交流會、講座等。并爭取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作,以優(yōu)良的作風及高效的工作建立良好的信譽,達
成長久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),建立以客戶利益為出發(fā)點的完整的贊助體系,大膽創(chuàng)新。通過互相交流,進一步從理論和實踐兩方面提高認識和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動,讓同學們的知識及興趣在實踐中得以充實與提高,學生會其他部門有什么活動時,我部會盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位,為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動。加強了解,加深感情,使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學生服務(wù)。
三、關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè):
1、優(yōu)化,完善人員內(nèi)部機制,招生認真把好入部關(guān)口,保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部內(nèi)工作做好;
2、部門內(nèi)部在活動中的分工要明確,細致,各行其事;
3、外聯(lián)部平時應(yīng)有一定的本地廠商資料,以備不時之需;平時手中應(yīng)有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用;
4、部門成員要定期召開小型會議,明確分工。
5、確認每學期大小工作時間安排,分工合作,責任到人。
7、定期召開部門例會,總結(jié)經(jīng)驗,改善工作中出現(xiàn)的不足,獎罰分明,并明確近期工作任務(wù)。
8、營造部門和諧融洽的工作氛圍,活潑但不松懈;例會和活動都要進行簽到,嚴明紀律。
9、培養(yǎng)部門成員工作能力,發(fā)現(xiàn)人才,提拔人才,設(shè)立重點培養(yǎng)對象,給予機會,重點培養(yǎng)。
10、每次活動之前召開統(tǒng)籌會議,結(jié)束之后召開總結(jié)會議,參加活動的部門成員要上交活動的工作經(jīng)驗總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動,增進部門成員凝聚力,團結(jié)意識。
12、跟學院學生組織的其他部門搞好關(guān)系,以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
在實際工作中,我們會以工作計劃為基礎(chǔ),結(jié)合實際情況進行合理調(diào)整,完善自我,起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用,發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭取再做突破,為生物機電學院的建設(shè)添磚加瓦。
20xx年9月
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