(優(yōu)秀)工作計(jì)劃6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)情況分析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng)，同時(shí)八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀(guān)、高效、勤奮、自信的個(gè)體，塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面，力爭(zhēng)能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”的良好作風(fēng)，力爭(zhēng)做到本班學(xué)生無(wú)擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象。通過(guò)小事，實(shí)事，身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體力行的`教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上，努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識(shí)，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。
三、具體措施：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“一幫一”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4. 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、做好住宿生的管理 。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔．紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，尤其是留守兒童和貧困學(xué)生，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
7、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
8.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
9、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇2
一、20xx年度工作總結(jié)：
過(guò)去的20xx年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮、各部門(mén)的積極協(xié)助配合下，倉(cāng)儲(chǔ)的各項(xiàng)工作紿終圍繞著團(tuán)隊(duì)的打造、庫(kù)存貨物安全、庫(kù)存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、物流配發(fā)高效率、熱情服務(wù)高質(zhì)量的目標(biāo)開(kāi)展工作。
首先：建立建全了各崗位工作職責(zé)，規(guī)范了各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程；結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，完善了賬物的管理和庫(kù)存數(shù)據(jù)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；與此同時(shí)，還對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行了新的規(guī)劃，倉(cāng)儲(chǔ)分區(qū)、貨物分類(lèi)、臺(tái)賬及標(biāo)識(shí)建設(shè)的完成，以及倉(cāng)儲(chǔ)及物流的合并標(biāo)志著儲(chǔ)運(yùn)管理向標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化進(jìn)程的全面啟動(dòng)。特別是倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理的嚴(yán)格要求，隨著整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)的學(xué)習(xí)開(kāi)展改變了過(guò)去那種不用的、雜亂的現(xiàn)場(chǎng)。
其次：貨物的收、發(fā)、存管理工作，伴隨著崗位責(zé)任制的貫徹落實(shí)，得到了全面提升。對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)歷史遺留的呆滯貨物，殘次品，報(bào)廢貨物、成品退貨進(jìn)行了清理，并建立了相應(yīng)的二等品庫(kù)位，為今后此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。如日常管理中的所收、發(fā)貨物（含退貨返修入庫(kù)）數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率比之前有較大的提升。倉(cāng)儲(chǔ)貨物擺放橫豎成行，并按分類(lèi)、規(guī)格型號(hào)擺放，編號(hào)與貨位基本保持一致，傳統(tǒng)習(xí)慣與科學(xué)管理間的觀(guān)念差異，造成制度、流程的執(zhí)行力低下問(wèn)題；倉(cāng)儲(chǔ)管理中出現(xiàn)的部分問(wèn)題都是因?yàn)樵谥贫葓?zhí)行中示按規(guī)范及流程的標(biāo)準(zhǔn)操作，用傳統(tǒng)習(xí)慣方法取代科學(xué)計(jì)劃而發(fā)生的`。
二、20xx年度部門(mén)不足之處：
分析工作一直是我部門(mén)管理工作的弱項(xiàng)，無(wú)論是本部門(mén)各管理崗位中存在問(wèn)題的原因分析，還是部門(mén)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表分析，特別是對(duì)優(yōu)化整體庫(kù)存的分析，都缺乏專(zhuān)業(yè)性總結(jié)分析，在20xx年管理工作中，將加強(qiáng)總結(jié)分析工作，以提高本部門(mén)基礎(chǔ)管理工作。
三、20xx年度計(jì)劃與目標(biāo)：
隨著公司行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷走強(qiáng)，對(duì)公司物料管理、物流管理工作和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。提倡“開(kāi)源節(jié)流、精兵簡(jiǎn)政，一人多職、一職多能”的發(fā)展政策，使儲(chǔ)運(yùn)部能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年度儲(chǔ)運(yùn)部工作做如下規(guī)劃：
1、加強(qiáng)儲(chǔ)運(yùn)工作目標(biāo)管理；
將儲(chǔ)運(yùn)部工作目標(biāo)任務(wù)分解到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和落實(shí)到每個(gè)人。同時(shí)，認(rèn)真考核落實(shí)，由于目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、措施到位，儲(chǔ)運(yùn)工作形成了上有人抓，下有人管，一級(jí)抓一級(jí)的儲(chǔ)運(yùn)工作格局。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。根據(jù)公司客戶(hù)交期的特殊性?xún)?chǔ)運(yùn)部晚上安排人員根據(jù)生產(chǎn)情況進(jìn)行值班、裝車(chē)、出入庫(kù)檢查、庫(kù)內(nèi)防火、安全用電等各項(xiàng)工作，并堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)；以“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，切實(shí)消除安全隱患，確保全年儲(chǔ)運(yùn)工作安全管理無(wú)事故。2、解決倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存準(zhǔn)確率長(zhǎng)期低下的問(wèn)題；
倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存準(zhǔn)確率得不到提升，庫(kù)存數(shù)據(jù)失真，對(duì)公司財(cái)務(wù)，計(jì)劃、采購(gòu)，生產(chǎn)等相關(guān)部門(mén)的工作開(kāi)展造成很大的影響，同時(shí)也使倉(cāng)儲(chǔ)管理處于極為被動(dòng)的局面。倉(cāng)儲(chǔ)要導(dǎo)入每日循環(huán)盤(pán)點(diǎn)制度，理順和優(yōu)化管理流程，提高管理人員的數(shù)觀(guān)念，按照工作日清日結(jié)，數(shù)據(jù)異常及時(shí)分析處理的原則嚴(yán)抓庫(kù)存數(shù)據(jù)管理。要徹底打破以往倉(cāng)儲(chǔ)在庫(kù)存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴(lài)調(diào)賬來(lái)維持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確的局面，在可持續(xù)性的基礎(chǔ)上抓數(shù)據(jù)管理，同時(shí)也為成本分析提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持。（每日循環(huán)盤(pán)點(diǎn)，保證產(chǎn)品與賬、表對(duì)應(yīng)，做到物、賬、卡三個(gè)相符，確保賬物的準(zhǔn)確率達(dá)到98%以上，做到不錯(cuò)發(fā)，不少發(fā)，不多發(fā)，確保產(chǎn)品發(fā)貨準(zhǔn)確率達(dá)到100%、）
3、完善倉(cāng)儲(chǔ)的單據(jù)，報(bào)表管理；
倉(cāng)儲(chǔ)目前對(duì)單據(jù)管理很不到位，不能達(dá)到公司的要求，無(wú)法對(duì)單據(jù)進(jìn)行有效的追溯。倉(cāng)儲(chǔ)要從單據(jù)的填寫(xiě)，傳遞，裝訂，保管。存檔等各環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn)；加強(qiáng)對(duì)單據(jù)、報(bào)表的審批尤其是對(duì)入庫(kù)單據(jù)的審核及報(bào)檢記錄的審核。對(duì)單據(jù)體系進(jìn)行一次清理，規(guī)范各類(lèi)型業(yè)務(wù)，各類(lèi)型單據(jù)的使用，簽批流程，目前公司的單據(jù)設(shè)置不全面，有相當(dāng)一部分單據(jù)需要進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、規(guī)范。
4、完善儲(chǔ)運(yùn)各項(xiàng)管理制度及各崗位倉(cāng)管員的考核與流程管理；
做到檢查項(xiàng)目齊全，記錄完整，使儲(chǔ)運(yùn)日常管理工作形成規(guī)范化的管理體系。在對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行隨時(shí)檢查時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)排除，保證倉(cāng)儲(chǔ)的干凈、清潔、安全等，確保庫(kù)區(qū)的“6s”工作做到位。突出管理重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)分庫(kù)管理辦法，做到“三專(zhuān)”、“四落實(shí)”，即：專(zhuān)人管理、專(zhuān)庫(kù)儲(chǔ)存、專(zhuān)賬記載，數(shù)量、質(zhì)量、品種、地點(diǎn)四落實(shí)。按規(guī)定，標(biāo)明標(biāo)志、重視儲(chǔ)運(yùn)基礎(chǔ)信息工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真上報(bào)各種儲(chǔ)運(yùn)報(bào)表，為兄弟部門(mén)部門(mén)及時(shí)提供準(zhǔn)確信息。
5、掌握庫(kù)存周轉(zhuǎn)的變化；
加強(qiáng)及監(jiān)督各倉(cāng)位對(duì)庫(kù)存物資的入庫(kù)、出庫(kù)、庫(kù)存狀態(tài)以及儲(chǔ)存環(huán)境等情況的分析，找出進(jìn)、銷(xiāo)、存環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和安全儲(chǔ)存的隱患，并提出相應(yīng)處理措施，做好儲(chǔ)運(yùn)工作。建立“倉(cāng)儲(chǔ)月度巡檢制度”，由儲(chǔ)運(yùn)主管牽頭，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)參加，定期對(duì)公司所有倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并有針對(duì)性的提出解決方案。分析預(yù)測(cè)結(jié)果和解決方案應(yīng)及時(shí)公布，提供相關(guān)準(zhǔn)確的信息讓公司對(duì)物料供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)綜合管理。
6、企業(yè)價(jià)值觀(guān)的落實(shí)；
通過(guò)對(duì)公司企業(yè)文化、技能學(xué)習(xí)，部門(mén)文化以及和公司《年度培訓(xùn)計(jì)劃》和工作實(shí)踐來(lái)鞏固價(jià)值觀(guān)的落實(shí)，真正以實(shí)踐來(lái)跟上董事會(huì)所提倡“開(kāi)源節(jié)流、精兵簡(jiǎn)政，一人多職、一職多能”公司年度總計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“感恩、主動(dòng)、落實(shí)、按序、超前、全面”的公司理念和企業(yè)文化的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地并將其融合到實(shí)際工作中，并能與嘉華公司緊緊結(jié)合靠攏。
7、實(shí)施以庫(kù)存準(zhǔn)確率考核為核心的考核機(jī)制；為了配合庫(kù)存準(zhǔn)確率提升，倉(cāng)儲(chǔ)在實(shí)施新的庫(kù)存準(zhǔn)確率考核制度，對(duì)庫(kù)存準(zhǔn)確率連續(xù)二到三個(gè)月內(nèi)實(shí)質(zhì)性提升的倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)管理人員（準(zhǔn)確率目前定在98%）進(jìn)行績(jī)效比調(diào)整，對(duì)不能勝任工作的倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)管理人員考慮調(diào)離工作崗位。
8、加強(qiáng)物料控制工作，提升物料管理水平；
完善不良品、呆滯物料的管理，不良品要單獨(dú)建賬管理，及時(shí)反饋準(zhǔn)確的物料信息，為計(jì)劃，采購(gòu)提供參考信息。與生產(chǎn)部溝通，倉(cāng)儲(chǔ)所有的材料集中發(fā)料并實(shí)施備料制，提升物料的收發(fā)效率，同生產(chǎn)部確定后續(xù)的管理方案。
9、完善倉(cāng)儲(chǔ)erp庫(kù)存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；
公司的發(fā)展必定要求公司內(nèi)部實(shí)行信息化管理。目前儲(chǔ)運(yùn)人員大多數(shù)均為新手，對(duì)erp系統(tǒng)的操作經(jīng)驗(yàn)積累太少，為了做好信息化管理的打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)員工erp系統(tǒng)操作的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化，固化，相關(guān)基礎(chǔ)庫(kù)存數(shù)據(jù)的錄入等工作。
10、完善倉(cāng)儲(chǔ)的平面與空間布局規(guī)劃；
按照公司20xx年的發(fā)展規(guī)劃，各個(gè)產(chǎn)品類(lèi)的物料將會(huì)有較大幅度的增長(zhǎng)，而目前倉(cāng)儲(chǔ)的平面與空間布局尚不能滿(mǎn)足這一發(fā)展要求。倉(cāng)儲(chǔ)必須要適應(yīng)公司的發(fā)展要求，在五月份之前，完成各大產(chǎn)品物料的分區(qū)規(guī)劃；加強(qiáng)目視化管理，六月份之前做好各倉(cāng)區(qū)、貨位的標(biāo)識(shí)管理。
11、加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；
打造成具有標(biāo)桿性團(tuán)隊(duì)、儲(chǔ)運(yùn)部在已到來(lái)的20xx年中無(wú)論在學(xué)習(xí)力，凝聚力、執(zhí)行力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。完成儲(chǔ)運(yùn)組織架構(gòu)調(diào)整。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵，目前面臨著在倉(cāng)儲(chǔ)管理方式，管理思路，管理理念進(jìn)行全方位轉(zhuǎn)變的情況，員工的思想觀(guān)念如何轉(zhuǎn)變，管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問(wèn)題。必須要預(yù)計(jì)到部分員工可能因?yàn)楦鞣矫娴脑蚋簧蟼}(cāng)儲(chǔ)的管理變化而不得不調(diào)整工作崗位；要做好從外面引進(jìn)倉(cāng)儲(chǔ)管理人才的相關(guān)準(zhǔn)備，做好相關(guān)的招聘、培訓(xùn)、考核工作；完善倉(cāng)管員的績(jī)效考核指標(biāo)體系，對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理人員的工作技能、工作績(jī)效、工作態(tài)度做好全方位的評(píng)估；適當(dāng)?shù)靥岣邆}(cāng)儲(chǔ)管理人員的工資待遇，做到以環(huán)境留人，待遇留人，感情留人，創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，打造高素質(zhì)高效率的倉(cāng)儲(chǔ)管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作，針對(duì)員技能上的不足之處，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
12、提升工作態(tài)度；
組織儲(chǔ)運(yùn)部所有人員積極參加公司與部門(mén)的管理規(guī)范學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)，明確責(zé)任，針對(duì)儲(chǔ)運(yùn)部部分新員工經(jīng)驗(yàn)少，管理能力差的實(shí)際情況，每月組織對(duì)儲(chǔ)運(yùn)部人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，另外利用召開(kāi)晨會(huì)、周例會(huì)和每月工作分析會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮大家的主動(dòng)性，逐步培養(yǎng)勤觀(guān)察、多動(dòng)腦、善總結(jié)的良好習(xí)慣，提高在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使作業(yè)員的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)不斷提高，促進(jìn)儲(chǔ)運(yùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高儲(chǔ)運(yùn)，物流的管理水平。
四、部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃
五、儲(chǔ)存空間
六、資源需求：
1、加快長(zhǎng)期庫(kù)存品銷(xiāo)售進(jìn)度，對(duì)超期擺放1年或以上的產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)做適當(dāng)報(bào)廢處理，以達(dá)到倉(cāng)庫(kù)空間的周轉(zhuǎn)，管理成本的節(jié)約，真正意義的做到“開(kāi)源節(jié)流”；
2、增加常用物資安全庫(kù)存量，特別是設(shè)備常用配件的儲(chǔ)備。物資采購(gòu)不能只一味的只追求降低成本而忽視產(chǎn)品質(zhì)量，使物資在使用過(guò)程中不能達(dá)到利益最大化；
3、文件整合，流程優(yōu)化，整合重復(fù)不重要的文件，減少重復(fù)的手工報(bào)表，對(duì)erp系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，采用易懂易操作完善的現(xiàn)代化輔助工具；
工作計(jì)劃 篇3
家長(zhǎng)工作是切實(shí)做好班級(jí)工作的前提，也是我們工作落到實(shí)處的體現(xiàn)，更是檢驗(yàn)我們工作的又一個(gè)側(cè)面！尤其對(duì)于我們托班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作不單純是召開(kāi)幾次家長(zhǎng)會(huì)而已，它是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來(lái)的。家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師，只有切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，才能在真正意義上做好班級(jí)工作。
一、情況分析：
（一） 父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細(xì)了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。
（二） 祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包辦代替，造成孩子生活能力差異性較大。
（三） 家長(zhǎng)教育理念：大多數(shù)家長(zhǎng)的教育理念緊跟形勢(shì)，尤其重視孩子們活潑、開(kāi)朗的個(gè)性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時(shí)，家長(zhǎng)又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長(zhǎng)，對(duì)孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。
二、指導(dǎo)思想：
主動(dòng)、細(xì)致的做好每一位家長(zhǎng)的工作； 樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的思想； 共同探討家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性，提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量。
三、措施：
1、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹教育動(dòng)向，宣傳教育理念和保健常識(shí)，使家長(zhǎng)能夠做到科學(xué)育兒。
2、加強(qiáng)與校車(chē)幼兒的家長(zhǎng)的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長(zhǎng)的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長(zhǎng)多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長(zhǎng)，加強(qiáng)平時(shí)的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問(wèn)題等，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對(duì)于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng)，則采取電話(huà)交流、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次，通過(guò)和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況。 3、利用家長(zhǎng)會(huì)的.機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對(duì)家庭的明顯差異，對(duì)于不同的幼兒就要對(duì)其家長(zhǎng)做好不同的家教指導(dǎo)工作。 4、引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。 5、仔細(xì)做好祖輩的思想工作�？梢酝ㄟ^(guò)老師對(duì)孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過(guò)孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹，獨(dú)立用餐入手，逐步引導(dǎo)。家長(zhǎng)工作是一門(mén)藝術(shù)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長(zhǎng)工作做的更好。
四、工作安排計(jì)劃：
8月份
1、做好新生接待工作（新生幼兒家訪(fǎng)電訪(fǎng)工作，了解班內(nèi)幼兒基本情況）。
2、多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)特別是新生家長(zhǎng)的溝通，了解家長(zhǎng)的性格脾氣、需求。
3、制定幼兒園“家長(zhǎng)工作計(jì)劃”。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)“家教講座”內(nèi)容的需求。
5、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
6、選一位 “家委會(huì)”成員工作。
9月份
1、發(fā)放“家園聯(lián)系冊(cè)”。
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗(yàn)文章。
3、制定“向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。
4．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
10月份
1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗(yàn)文章。
3、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)校園工作評(píng)價(jià)表。
4、對(duì)“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表“進(jìn)行匯總、分析，提出改進(jìn)方案。
5、發(fā)放“家園聯(lián)系冊(cè)”，并檢查“聯(lián)系冊(cè)、校車(chē)聯(lián)系冊(cè)”使用情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。
6．實(shí)錄幼兒半日活動(dòng)，以家長(zhǎng)借光盤(pán)回家看的形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、游戲及學(xué)習(xí)等方面的情況。
11月份
1、親子秋游活動(dòng)。
2、發(fā)放“家長(zhǎng)對(duì)校園工作評(píng)價(jià)表”
3、對(duì)“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表“進(jìn)行匯總、分析，提出改進(jìn)方案。
4、完成“評(píng)價(jià)表”匯總和落實(shí)整改措施。
5、發(fā)放“家園聯(lián)系冊(cè)”，檢查“家園聯(lián)系冊(cè)”和“校車(chē)聯(lián)系冊(cè)”使用情況。 6、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗(yàn)文章。
12月份
1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗(yàn)文章。
3 、迎新年“家長(zhǎng)才藝展示活動(dòng)”。
4、發(fā)放“家長(zhǎng)對(duì)校園工作評(píng)價(jià)表”。
5、完成“評(píng)價(jià)表”匯總和落實(shí)整改措施。
6、發(fā)放“家園聯(lián)系冊(cè)”，檢查“家園聯(lián)系冊(cè)”和“校車(chē)聯(lián)系冊(cè)”使用情況。
1月份
1、親子活動(dòng)“歡樂(lè)中國(guó)年”。
2、匯總家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章（8篇）。
3、進(jìn)行學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
4．召開(kāi)第二次家長(zhǎng)
工作計(jì)劃 篇4
20xx年是我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府以及鎮(zhèn)黨委、政府各項(xiàng)工作部署和要求，結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量
積極推進(jìn)“區(qū)區(qū)合作”促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。加速光華路景觀(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)程，在成立上海光華創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司的基礎(chǔ)上，計(jì)劃明年啟動(dòng)辦公，啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的設(shè)計(jì)布局。積極配合，做好協(xié)調(diào)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
做好基礎(chǔ)騰地工作，著力加強(qiáng)與莘莊工業(yè)區(qū)聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)。一是在20xx年第一季度完成向陽(yáng)工業(yè)區(qū)24-01地塊110畝地塊的動(dòng)遷騰地工作。爭(zhēng)取完成莘莊工業(yè)區(qū)的優(yōu)秀項(xiàng)目—贏(yíng)雙機(jī)電的項(xiàng)目落地。二是加快北橋村產(chǎn)業(yè)地塊內(nèi)6A-0A地塊8畝土地儲(chǔ)備及產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的前期對(duì)接工作，力爭(zhēng)完成項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和土地出讓前的手續(xù)辦理。三是在20xx年啟動(dòng)北橋村地塊內(nèi)6A-0A地塊72畝產(chǎn)業(yè)用地的騰地動(dòng)遷工作，全年目標(biāo)完成90戶(hù)的動(dòng)遷騰地。四是啟動(dòng)向陽(yáng)工業(yè)園區(qū)內(nèi)10-0地塊82畝土地的動(dòng)遷騰地工作，全年計(jì)劃完成戶(hù)。五是推進(jìn)向陽(yáng)工業(yè)園區(qū)22-0地塊14畝產(chǎn)業(yè)用地的動(dòng)遷騰地任務(wù)，上半年完成最后兩戶(hù)的動(dòng)遷工作。加速完成區(qū)域動(dòng)遷騰地工作，做好基礎(chǔ)工作。通過(guò)與莘莊工業(yè)區(qū)的溝通協(xié)調(diào)和緊密合作，促進(jìn)傳統(tǒng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和業(yè)態(tài)升級(jí)，加速存量土地二次開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)層次新躍升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有活力。
二、加速規(guī)劃落地，推進(jìn)重大項(xiàng)目進(jìn)展
20xx年一季度將全面啟動(dòng)中心村生態(tài)園區(qū)非居住搬遷工作，計(jì)劃一季度完成非居房屋評(píng)估工作約40戶(hù)。加緊開(kāi)展動(dòng)遷談判，擬于一季度完成簽約10戶(hù)。同時(shí)加快推進(jìn)中心村項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃市級(jí)批復(fù)及“城中村”改造實(shí)施方案批復(fù)。繼續(xù)加緊與龍湖地產(chǎn)的溝通談判，就項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行討論磋商，力爭(zhēng)年底開(kāi)啟劍川路項(xiàng)目建設(shè)。加速萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)建設(shè)，做好跟蹤服務(wù)，配合安全監(jiān)管部門(mén)做好工程建設(shè)安全監(jiān)督工作。元江路商務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)已獲市規(guī)土局批復(fù)，力爭(zhēng)市規(guī)土局對(duì)初步方案的審批落地。
三、提升“五違”成效，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
以創(chuàng)建“全國(guó)明城區(qū)”為抓手，以建設(shè)和諧顓橋?yàn)槟繕?biāo)，切實(shí)鞏固“五違”整治成果，提升整治成效，推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。20xx年初，計(jì)劃以光明村為建設(shè)試點(diǎn)單位，以“整潔性”村莊為建設(shè)目標(biāo)，鞏固拆違成果。一季度工作主要圍繞摸清村宅實(shí)際情況，制定實(shí)施方案，做好部門(mén)間的溝通銜接。確保利用全年時(shí)間，完成光明村“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，樹(shù)立工作典范。
四、摸清“家底”，做好國(guó)有資產(chǎn)清查工作
為加強(qiáng)顓橋鎮(zhèn)國(guó)有資產(chǎn)管理，經(jīng)發(fā)辦擬于20xx年1月底前協(xié)同財(cái)政所、鎮(zhèn)財(cái)務(wù)中心、資產(chǎn)公司等部門(mén)在政府辦的.統(tǒng)一安排下做好全鎮(zhèn)國(guó)有資產(chǎn)清查工作。根據(jù)工作目標(biāo)制定工作計(jì)劃，明確任務(wù)分工，工作落實(shí)到人，確保資產(chǎn)清查工作按時(shí)完成。
五、推進(jìn)村經(jīng)改革，做好撤隊(duì)分配
20xx年計(jì)劃完成黃二、顓橋撤村建制，中溝9隊(duì)、集體1隊(duì)的撤隊(duì)工作。一季度主要做好前期宣傳，擴(kuò)大知曉率，使廣大村民了解改革的目的和意義，講清楚怎么改，改什么。聽(tīng)取村民意見(jiàn)和建議，搜集村民反饋的各種問(wèn)題，做好答疑解問(wèn)，切實(shí)理順前期問(wèn)題，為后續(xù)順利推進(jìn)工作做好準(zhǔn)備。
六、做好前期準(zhǔn)備，全面推進(jìn)并完成農(nóng)業(yè)普查
20xx年將在前期做好集中宣傳、方案制定、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、地塊劃分、明確分工的基礎(chǔ)上，正式開(kāi)展農(nóng)業(yè)普查。經(jīng)發(fā)辦根據(jù)上級(jí)部門(mén)的總體部署和統(tǒng)一要求，分解工作量，安排工作時(shí)間，確保農(nóng)普工作保質(zhì)保量完成。第一季度主要組織普查工作人員完成農(nóng)戶(hù)普查表、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)普查表、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶(hù)普查表、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)單位普查表，使用pDA進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，做好即時(shí)訪(fǎng)問(wèn)登記，即時(shí)上報(bào)并完成質(zhì)量檢查工作，保證農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，為后續(xù)完善普查信息、全面推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)普工作打好頭陣。
七、強(qiáng)化管理制度，促進(jìn)工作提升
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施“村財(cái)鎮(zhèn)管”。嚴(yán)格執(zhí)行集體資產(chǎn)監(jiān)管制度體系，做到事前審核、事中指導(dǎo)、事后審計(jì)，進(jìn)行全程監(jiān)管。在執(zhí)行中找問(wèn)題、查漏洞，在解決問(wèn)題中不斷完善制度，將集體資產(chǎn)監(jiān)管工作推上新高度。抓好大額資金使用、公開(kāi)招租等環(huán)節(jié)，確保資金合法合規(guī)使用，確保環(huán)節(jié)緊密銜接、流程公平公正。實(shí)時(shí)掌握全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，每季度做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的分析，制定有針對(duì)性的防控措施，建立風(fēng)險(xiǎn)防控體系，確保臺(tái)賬統(tǒng)一，規(guī)范有序。確保經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合法合規(guī)，保障全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展。
�。ǘ┳ズ每己朔桨傅闹贫�。結(jié)合20xx年的考核工作，梳理工作中的不足，完善20xx年經(jīng)發(fā)辦對(duì)村、鎮(zhèn)屬公司的考核細(xì)則、扣分標(biāo)準(zhǔn)等并上報(bào)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)公平公正的考核，發(fā)揮考核工作的導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用、監(jiān)督作用。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年我們學(xué)校取得了建校以來(lái)的中考最好成績(jī)，這不僅給我們的工作帶來(lái)了壓力，同時(shí)也給我們的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。我們每一位教師都在思考著我們的未來(lái)，都在思考著今后的工作，特別是我們數(shù)學(xué)教師。
我們知道，數(shù)學(xué)科是最枯燥，乏味的一門(mén)學(xué)科，是成績(jī)最難提升的學(xué)科。多年來(lái)我們一直從探索中走來(lái)，但總不盡人意，仍然改變不了一些傳統(tǒng)的東西，總感覺(jué)有東西羈絆著我們。為此， 以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念為指引，學(xué)校工作為中心，教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指南，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，大力開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。努力營(yíng)造健康和諧積極向上的教研氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組！
新課改給我們提供了更為廣闊的空間，我們必需優(yōu)化固有的教學(xué)觀(guān)念教學(xué)模式教學(xué)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才。
一 教研組建設(shè)
1 加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，以及嘗試，更新觀(guān)念
我們的教師都是從事本學(xué)科十年以上的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都無(wú)可非議。也就是如此，長(zhǎng)期以來(lái)束縛著自己的教學(xué)理念，教學(xué)手段。比如：多媒體教學(xué)。都認(rèn)為很好，可就是“懶”的用，只是在公開(kāi)課用用。所以：
進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課。不僅要聽(tīng)，更多的要強(qiáng)化評(píng)。
加強(qiáng)“嘗試”。也就是說(shuō)每人要多在行動(dòng)上去探索，不要只停留在口頭上。
小步走，局部探索�？梢跃徒虒W(xué)的引入授課小結(jié)反思等進(jìn)行研究嘗試；可以在備課組進(jìn)行，也可在全組進(jìn)行。
2營(yíng)造健康和諧積極向上的教研組的生活氛圍
長(zhǎng)期以來(lái)，數(shù)學(xué)教師擔(dān)任了七個(gè)班的班主任。再加上，數(shù)學(xué)教師忠厚誠(chéng)實(shí)，勤勤懇懇，顧全大局，從不考慮個(gè)人得失，也從不怨天尤人，更不會(huì)因?yàn)樽约憾嵋恍┻^(guò)分的要求，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們團(tuán)結(jié)向上一心撲在教學(xué)上，身體健康指數(shù)急劇下降，特別是心理健康指數(shù)每況愈下，在校言教，在家還是言教。特別是年級(jí)組辦公以來(lái)，相互交流合作的機(jī)會(huì)更少，聚合在一起的機(jī)會(huì)也更少，相互之間的了解幫助也很少。為此，要加強(qiáng)相互之間的'學(xué)習(xí)交流幫助機(jī)會(huì)。不僅要在工作上，更要在生活上。使他們心情愉悅的工作，健康和諧的生活。
二 具體措施
1集體備課：按照學(xué)校工作和教研組工作計(jì)劃，擬定出各年級(jí)本學(xué)期備課組和個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃或教改嘗試計(jì)劃，并組織實(shí)施。確保各備課組一周一次常規(guī)集體備課活動(dòng)，并對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各個(gè)問(wèn)題及時(shí)溝通解決，盡量做到時(shí)時(shí)在備課。各個(gè)年級(jí)教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一教案統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容要根據(jù)班級(jí)的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。每次備課都有主講人，主講人要寫(xiě)出發(fā)言提綱，并整理好每一節(jié)課的集體備課方案。教師例證事實(shí)要真實(shí)清楚，以便在課堂上生成知識(shí)的準(zhǔn)確性。其他同事要對(duì)其中的核心問(wèn)題進(jìn)行討論研究，并最終在組內(nèi)達(dá)成共識(shí)。訓(xùn)練內(nèi)容篩選要細(xì)致，對(duì)個(gè)別典型習(xí)題的處理也要討論選擇最優(yōu)的處理方案，已達(dá)到最好的教學(xué)效果。也就是說(shuō)，要做到“集體備教，個(gè)性授教”。
2作業(yè)：每天適量的布置相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)，按照學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，確保作業(yè)批改的數(shù)量與質(zhì)量，使其真正能夠發(fā)揮教學(xué)反饋的作用�？梢耘c學(xué)校商討改變一些傳統(tǒng)的作業(yè)批閱方法。比如：形成具有我們校本特色的作業(yè)。
3聽(tīng)課：數(shù)學(xué)組教師每學(xué)期按照學(xué)校的要求聽(tīng)課，并作好聽(tīng)課評(píng)課筆記。通過(guò)交流來(lái)提高同志們的素質(zhì)。
4常規(guī)教學(xué)：保證教學(xué)時(shí)間，抓好課堂教學(xué)。做到不遲到不早退；預(yù)鈴必須到班；保證上課質(zhì)量，不帶手機(jī)進(jìn)入課堂；不隨意離開(kāi)課堂；教師必須每節(jié)課保持飽滿(mǎn)的情緒，能輕松駕馭課堂，注意學(xué)生的注意指向，選用合適的教學(xué)方法，增加課堂提問(wèn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，并對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思維進(jìn)行引導(dǎo)教育。
5強(qiáng)化請(qǐng)假制度：過(guò)去我們有一個(gè)很不好的“知識(shí)專(zhuān)利”----看課。不論是什么學(xué)科，也不論是怎樣的教師，只要有教師請(qǐng)假，誰(shuí)也可以去“看課”。到頭來(lái)請(qǐng)假教師回來(lái)自己的課還的自己上，和同學(xué)科的教師教學(xué)進(jìn)度相差很多。我們應(yīng)該在請(qǐng)假的時(shí)候，同時(shí)告訴有關(guān)部門(mén)自己的教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容。以便他人可以及時(shí)的去上課，使學(xué)生得到最好的發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年，我校在政府的正確指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。在過(guò)去的一年里，我校得到了社會(huì)各界人士的廣泛贊譽(yù)。我校師生在各級(jí)省市學(xué)習(xí)比賽中取得了良好的成績(jī)。展望新的一年，我校要繼續(xù)沿著十七大的指導(dǎo)思想，奮發(fā)向前，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才，也是為了更好的建設(shè)社會(huì)主義新型和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了不辜負(fù)社會(huì)的期望，我校制定了更高層次點(diǎn)的道德教育工作計(jì)劃。希望在這一工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，能夠迎來(lái)我校更強(qiáng)一個(gè)水平的發(fā)展。
下面就是我校制定的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以教育局工作要點(diǎn)為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。更進(jìn)一步實(shí)施奧運(yùn)德育工程，進(jìn)一步開(kāi)闊德育新思路，拓展德育新途徑；豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，提高德育工作的實(shí)效性，扎實(shí)性。
二、重點(diǎn)工作：
1、以“踐行文明禮儀”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究，推動(dòng)養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實(shí)效性；繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀小天使”活動(dòng)，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、以師德教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)校本德育工作的研究與實(shí)踐，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。
3、加強(qiáng)法制及安全教育，開(kāi)齊法制課，保證課時(shí)。對(duì)學(xué)生的安全教育繼續(xù)強(qiáng)化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo)，成立心理咨詢(xún)室，邀請(qǐng)各大醫(yī)院的著名心理醫(yī)生前來(lái)指導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)展１－２次心理健康知識(shí)講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語(yǔ)信箱”的作用，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長(zhǎng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�？茖W(xué)制定20xx年學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，繼續(xù)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)。
6、繼續(xù)開(kāi)展主題為“紅色之旅”的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和“五個(gè)一百”系列教育活動(dòng)，著手準(zhǔn)備我校藝術(shù)節(jié)和全縣中小學(xué)生文藝匯演的排練工作，在學(xué)生的成長(zhǎng)中得到更好的成績(jī)。
7、開(kāi)展好百名師德標(biāo)兵評(píng)選的準(zhǔn)備工作。著手準(zhǔn)備國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題開(kāi)題工作，提高教師的整體水平。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園的文化思想建設(shè)，美化、綠化校園，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)美好的學(xué)生與生活環(huán)境。
9、加強(qiáng)春苗文藝社團(tuán)和學(xué)校專(zhuān)刊《優(yōu)習(xí)》、《心語(yǔ)》、《心靈世界》《新苑》的出刊工作。
10、按照文件精神開(kāi)展好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)與全面開(kāi)展教師禁煙工作，堅(jiān)決不提倡教師吸煙。
三、工作思路及措施：
�。ㄒ唬⒔∪屯晟莆倚５牡掠Ｒ�(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在全校開(kāi)展“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”系列教育活動(dòng)。
2、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，組織學(xué)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，強(qiáng)化日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，使其真正達(dá)到“入腦、入心、導(dǎo)行”的作用。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》、《重新中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，做文明中學(xué)生”活動(dòng)。從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。
3、以宣傳、貫徹“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神實(shí)施綱要”為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。
本學(xué)期將以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，樹(shù)立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)公民道德建設(shè)工作，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的奉獻(xiàn)為側(cè)重內(nèi)容，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)守法”，“明禮誠(chéng)信”，“勤儉自強(qiáng)”，“團(tuán)結(jié)友善”，“尊老愛(ài)幼”的系列教育活動(dòng)。
4、在校園中開(kāi)展 “我是文明小天使”的活動(dòng)，宣傳“十講活動(dòng)”，認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。爭(zhēng)當(dāng)“奧運(yùn)小福娃”好學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評(píng)選“校園文明小使者”和“特色班”。
5、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學(xué)生的民族情懷，以勿忘過(guò)去，發(fā)展未來(lái)，為建設(shè)強(qiáng)而大的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。
“十講”內(nèi)容：
語(yǔ)言上講文明行為上講規(guī)范
學(xué)習(xí)上講刻苦生活中講衛(wèi)生
活動(dòng)中講參與集體中講團(tuán)結(jié)
待人上講禮貌處事上講謙讓
校內(nèi)外講形象隨時(shí)地講安全
六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5、制定我校新的文明禮儀評(píng)價(jià)量表，使其發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。使每個(gè)學(xué)生都有更好的自我認(rèn)知，自我發(fā)展。
6、樹(shù)立“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心”的德育理念，構(gòu)建德育課程的實(shí)踐活動(dòng)的體現(xiàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化德育課程化、活動(dòng)化和社會(huì)化研究。以“生活即教育”思想為指導(dǎo)，適度創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生走向社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、關(guān)注自然、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)思想課教學(xué)，發(fā)揮學(xué)科德育滲透，使學(xué)生品德形成和德育工作有機(jī)結(jié)合。
運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，使他們更加深刻具體地了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，了解優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。
利用各種資源開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、參觀(guān)考察，使未成年人在自覺(jué)參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
7、各階段德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
�。�1）、第一階段：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，開(kāi)展做“我是奧運(yùn)會(huì)小福娃”的教育活動(dòng)，宣傳“十講活動(dòng)”，使活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期的始終，學(xué)期末評(píng)選“校園文明小天使”和“文明禮儀示范班”。
（2）、第二階段：開(kāi)展“校園禮儀風(fēng)采展”活動(dòng)。突出“升旗禮儀、課堂禮儀、同學(xué)間禮儀、尊師禮儀、集會(huì)禮儀”等內(nèi)容，從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。
（3）、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育活動(dòng)評(píng)選工作。
�。�4）、對(duì)初三畢業(yè)班年級(jí)：開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)觀(guān)和自主學(xué)習(xí)方法的教育，消除部分學(xué)生頭腦中存在的厭學(xué)情緒和享樂(lè)思想，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效性。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：
�。�1）、組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》以及其它各類(lèi)文件，以“課堂教學(xué)主渠道建設(shè)、德育信息化建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
（2）、結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教師中開(kāi)展“教學(xué)日志一則”征集評(píng)選活動(dòng)。要求教師記錄每天或每周教學(xué)中發(fā)生的關(guān)鍵事件，特別是使自己興奮、發(fā)怒、震驚的或勞神費(fèi)力的事件及感悟，以幫助教師了解自己的情感和認(rèn)知規(guī)律，了解自己是怎樣選擇教學(xué)內(nèi)容及如何組織教學(xué)的。
�。�3）、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（1）加大對(duì)班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。
�。�2）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過(guò)舉辦講座和培訓(xùn)班、開(kāi)設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競(jìng)賽，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能，定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)各年級(jí)的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
�。�4）、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的`班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。
�。ㄈ⒓訌�(qiáng)對(duì)全體師生的法制及安全教育
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制宣傳及法律法規(guī)教育
�。�1）、利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
�。�2）、通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像、《少年犯懺悔錄》光碟等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
�。�3）、繼續(xù)完善對(duì)行為偏差生的幫教制度，開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫(xiě)“手拉手”談話(huà)記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（4）、繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的“四級(jí)管理”，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。�5）、加強(qiáng)學(xué)校“四查制度”（年級(jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（6）、嚴(yán)格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
1、做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時(shí)完善學(xué)生檔案。
2、建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、派出所四級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生。
3、利用宣傳媒體、地方課程等手段擴(kuò)大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識(shí)。
4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)司法局專(zhuān)家給家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)了解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害。
2、加強(qiáng)對(duì)干部教師的安全教育。
（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育系統(tǒng)校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，確保我校師生的擁有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
（2）、努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，我校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過(guò)程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類(lèi)的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。
�。�3）、切實(shí)抓好安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲食、飲水安全、乘車(chē)安全、活動(dòng)安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作教師須知》，班主任要以《安全工作學(xué)生須知》為本，結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，注重對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。
2、完善我校心理咨詢(xún)工作制度及領(lǐng)導(dǎo)小組，制定心理健康教育工作計(jì)劃，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問(wèn)題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強(qiáng)心理健康專(zhuān)職教師對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)與咨詢(xún)，提高心理輔導(dǎo)室的利用率。
3、廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢(xún)活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
�。ㄎ澹�、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我校德育教育的工作新思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢(shì)。
本學(xué)期的主要工作是：
1、重視和開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期至少舉辦一次家庭教育輔導(dǎo)，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力。并通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、教師的家訪(fǎng)等形式，努力使家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)率達(dá)95%以上。通過(guò)自辦家教小報(bào)、理論講座等形式，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
2、堅(jiān)持家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，合理使用家、校聯(lián)系卡。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢(xún)?nèi)铡被顒?dòng)，為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。
5、積極創(chuàng)造條件走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展教育活動(dòng)，建立并完善多種類(lèi)、多功能的德育教育基地，拓展教育途徑，提高教育效果。
6、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
7、開(kāi)展“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同德育的研究，深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)科課堂教學(xué)德育主渠道的作用。
8、 派出所干警與重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)子，每月召開(kāi)學(xué)校、派出所共同參加的重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生幫教聯(lián)席會(huì)。繼續(xù)開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展1—2次心理健康知識(shí)講座，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
9、 定期召開(kāi)學(xué)校、派出所共同參加的問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
10、 學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)定期來(lái)校作法制教育報(bào)告。
11、 邀請(qǐng)派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
12、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把我校德育工作向社會(huì)深化。
13、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處見(jiàn)德育。
14、繼續(xù)做好特色班級(jí)、班主任，文明學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。
四 、主要活動(dòng)
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮
2、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)選評(píng)選，優(yōu)秀作文參加省級(jí)評(píng)比。
3、美化、凈化校園環(huán)境，進(jìn)行班級(jí)板報(bào)展評(píng)，營(yíng)造良好校園文化。
4、開(kāi)展“感恩在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)。
5、成立《少年小先鋒》雜志的校園記者團(tuán)，采訪(fǎng)評(píng)比完成雜志。
6、對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織參觀(guān)晨會(huì)活動(dòng)，組織外出學(xué)習(xí)班級(jí)管理與學(xué)生的文明行為。
7、舉辦全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。
8、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小明星”活動(dòng)，評(píng)選出百名崗位小明星。
總之無(wú)論如何，我們都要繼續(xù)將我校的工作更好的做好，積極向上的學(xué)校風(fēng)格，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。本著實(shí)踐“敏學(xué)，敏思，敏行”的校訓(xùn)，打造細(xì)節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會(huì)為原則，進(jìn)一步改善管理模式，實(shí)現(xiàn)人本管理，提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)“知行合一”的育人目標(biāo)，我校要求軀體教職工樹(shù)立全面育人的觀(guān)念，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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