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班主任工作計劃高一年級上學期

時間:2024-11-26 07:19:59 工作計劃 我要投稿
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班主任工作計劃高一年級上學期

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃高一年級上學期,歡迎閱讀與收藏。

班主任工作計劃高一年級上學期

班主任工作計劃高一年級上學期1

  面對高考大關,學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關。為讓高三13班每個學生都能夠考上理想大學,充分調(diào)動學生的學習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

  一、學期目標:

  1、爭取高考完成學校規(guī)定任務。

  2、爭取獲得年級先進班榮譽

  二、工作措施和重點

  1.關注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理,復習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高三開學后的三個月,是學生智力大開發(fā)的時間,這時期的兩次摸底考試,讓學生認識到高三復習備考的嚴重性,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用課余時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應考的那般勁。

  2.及時調(diào)整學生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗。開學初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學生自主發(fā)揮特長”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。

  3.及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。針對上學期數(shù)學較差的問題,向?qū)W生介紹理科學習一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓練要足量到位,同時充分利用下午讀報課的`15分鐘進行英語補弱工作。在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,正在著手找一個合適的時間作為專用的改錯時間,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。

  4.按《中學生日常規(guī)范》要求學生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學生感到高三最后200多天的學習還是一如既往。

  5.關注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點線、本科線人數(shù)嚴重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學期再努把力,可能會考上大學,同時也可保證我班任務的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學期準備加強對這部分學生的學習督促,爭取讓他們都考上理想學校。本學期的另一大任務就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

  6.及時組織學生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略。以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃作出適當?shù)恼{(diào)整。和高三13班各位老師一起帶領高三13班的全體學生為我們x中南校高三級部做出新的貢獻。學生家長和社會對學生十多年的培養(yǎng),就是為了學生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,考上大學就可以改變命運。多少家境貧困的學生靠考上大學實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學生做好后勤工作。在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是最后的努力了,如果不努力的話,各位學生的成績一定沒有我預期的好,所以我很擔心,擔心因為細節(jié)的疏忽導致學生成績的下降。這就促使我更好的工作。祈愿我們班的學生能夠在高考中考好!

班主任工作計劃高一年級上學期2

  高中短暫的暑假過去得很快,眼看著最終的考驗逐步接近,在這個最后的人生沖刺階段,我必須做好推動工作,讓我們班上的學生能夠在這最后一個階段里成績更加出彩,距離他們?nèi)松哪繕撕屠硐敫M一步。在這個學期里我們將開始對之前所學習過得知識復習,通過反復的考試和練習來加強對知識的理解以及吸收能力,可以預見的是班上的學生們在這個階段會面臨很大的壓力。而我身為班主任,所要面臨的壓力也非常的大,為此我制定了本學期班主任工作的`計劃書,期望能夠讓我的工作處理更加的方便。

  一、樹立目標,有的放矢

  不論什么事情,不管是生活學習亦或者工作,都要有著自己的目標和方向,若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個關鍵的時間點我必須得教導學生,幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標。具體需要通過平時的單獨交流、班會等模式來探討未來的人生道路,只有確定了自己的目標,努力才不是虛無縹緲的存在,就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體,形成一道真正通往天際的繩索。

  二、管理班級,建設風氣

  在這個階段,人心難免浮動,但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段,也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振,如果班上的風氣優(yōu)秀,有著良好的紀律來約束行為思想,讓大家的心思都能夠放在學習上,都能夠屏除外界的干擾,對于學習的提升自然有著非常強大的效果。

  所以在這一學期我會跟學生以及家長進行溝通,從這學期開始手機、小說、雜志、漫畫等對學業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學校來,保證在學校學習的通透性和純潔性,學會用自律約束自己,不早戀、不曠課、不遲到,不做違反校規(guī)校紀的事情。

  同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競爭意識,在不影響同學友誼與班級團結的情況下良性競爭;钏藕灭B(yǎng)魚,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學生成績穩(wěn)步的上漲。

  三、溝通家長,共同促進

  在這個關鍵時期,沒有人可以置身事外,老師不行,學生不行,家長也必須要明白事情嚴重性,加強對孩子的照顧和關注,在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、飲食、起居等等方面,讓學生們能夠心無旁騖的學習。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道,但是家長必須得有類似的意識,在這個階段不能再給學生添加壓力。

  以上就是我的工作計劃,稍顯粗陋,但大抵意思如此,在這個學期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整,為我們班級的學生相處我的時間和精力,一切為了學生。

班主任工作計劃高一年級上學期3

  進入高三下學期,也就進入高三沖刺的階段,成為學校、社會、家長重點關注的對象,作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響,所以務必下大力氣狠抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。因此,本學期的工作計劃如下:

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且構成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。

  2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)。

  3、針對學生各次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

  6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

  7、透過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。

  8、充分利用班級黑板報和教室空間,透過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  四、引導學生樹立自己的奮斗目標,明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學習帶給無窮的動力源泉

  透過開學初的“談理想,表決心,定目標”活動,幫忙同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠,走的穩(wěn),學得好”。作為高三學生,學習是主業(yè)。高三(5)班的學習有一個特點,就是個別同學顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學則個性明顯;針對這種狀況,在這個學期的班會活動中,要樹立必須的學習典型,表彰學習好的同學,同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的`學習口號。要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關鍵。而抓好后進生的學習的關鍵,是提高他們的學習信心,同時,透過互相的學習,提高成績,采用適宜的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學習信心。而學習信心的提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望,也應進行交流,應從學生的實際出發(fā),更注重學生取得的進步,而不應注重多少多少的分數(shù),讓學生體驗成功。

  五、建立學生備考檔案

  備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學生每次考試的得失分析,和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導,對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導,與科任老師緊密合作,對各個層次的學生進行應對面的輔導,包括學習方法和知識上的輔導,使學生感覺到老師的關注,提高他們學習的熱情。整合教與學的關系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現(xiàn)的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。

  六、加強與學生家長的溝通與交流

  高中學生的學習負擔重,不僅僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。

  總之,本學期的班主任工作,應在學校、級組的領導下,以學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得佳績!

  我治班的終極目標:

  讓每一個學生成功畢業(yè)的同時,成就我教學中的一個個經(jīng)典故事。

班主任工作計劃高一年級上學期4

  一、班級概況

  班級共有學生45人,男生有11人,女生有34人。其中團員有45人。住校生有10人。

  二、學生干部統(tǒng)計表

  三、學生狀況

  班風較好,學風較濃。較好的養(yǎng)成習慣已基本形成。集體觀念強有較好的組織紀律性。班委會、團支部有一定的組織領導能力。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效,大部分同學勞動踏實肯干。特別是住校生特別能吃苦。尊敬師長,團結同學。但是,這個班兩極分化較嚴重,特別是后進班的一些同學基礎進度都趕不上,就對我們的教育教學工作造成了困難。

  四、班級工作要點措施

  1、前半學期班會的主要內(nèi)容是“誠實守信”、“報恩”的情商教育,開學伊始要重點抓儀容儀表、班風班紀、遲到早退等。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學生。

  2、對學生進行拼搏高考、報效父母、為校爭光、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想面向高考從長計議夯實基礎。

  3、注重思維品質(zhì)的培養(yǎng),掌握學習方法,提高學習效率。

  4、培養(yǎng)學生張揚個性的能力。

  5、抓班級榮譽感和集體凝聚力的教育,注意防止學生搞小集團和拉宗派的現(xiàn)象,不能歧視任何人,要培養(yǎng)出一個“一人為大家,大家為一人”的集體。在班級中營造一個團結、和諧、向上的氛圍。

  6、注意學生的青春期教育,引導學生正確對待男女生的接觸,不能極左也不能極右。要對學生進行自尊、自愛、自強、自立的教育。

  7、指導好班委會、團支部、值周班長的工作。

  五、班級重點工作

  1、本學期要在學生中開展“誠實、守信”的教育。“內(nèi)圣則外王”。在班集中進行“報效社會”的教育。不知道感激和報效的人,將是對社會無用的人甚至將是危害社會的人。怎樣培養(yǎng)學生的報恩意識,這應該是我們班主任研究的重要課題。要教育學生有“受人滴水之恩,當涌泉相報。”的意識。讓學生知道、“送人玫瑰手有余香”!皭鄢鰟t受愛,福出則福來”。

  2、組織好每次班會、家長會及學校組織的各項集體活動。

  3、組織好每次月考前的組織教育及總結工作。

  4、做好問題學生的心理調(diào)節(jié)和疏導工作。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學生的心理動向,防微杜漸,防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響。

  六、班主任主要工作

  1、作為班主任一定要作好問題學生的心理調(diào)節(jié)和疏導工作。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學生的心理動向,防微杜漸,防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響。

  2、重視灰色學生(中等生)的培養(yǎng),我們07年高考本科率靠的就是這個團體,這些學生平時被我們遺忘的`太久了,他們更需要我們的關心和幫助,這些學生只要我們多給予一點幫助他們一定會有不同程度的進步,這個進步可能就決定了他今后的命運。

  3、重視住校生的管理,這是我們一個對外的窗口,體現(xiàn)的是二中的形象,作為班主任要對他們多關心、多幫助、多管理切實當好教師和家長的雙重身份。要抓好住校生的紀律及衛(wèi)生教育。

  4、約束自己的語言,注意自己的行為,用自己的言行努力塑造二中在社會上的形象,語言不要偏激,要注意尊重家長、尊重學生。

  5、認真組織并上好每一節(jié)班會。不能把班會當任務,班會課要有它的時效性。

  6、作為班主任應抽時間學一點教育理論。至少學一下《班主任學習材料》對學生教育要注意它的長久性和時效性。注意克服隨意性。

班主任工作計劃高一年級上學期5

  本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

  一、班級建制

  1、班訓

  天道酬勤有恒乃成

  2、目標

  (1)強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

 。2)強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。

 。3)加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。

  (4)養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。

  3、值周班長制度

 。1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。

 。2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結,并記錄于班級博客。

 。3)值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

 。4)每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。

  4、干部管轄

  我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,調(diào)動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:

  (1)以身作則,學習工作兩不誤。

 。2)切實完成本職工作,戒浮躁。

 。3)有高度集體榮譽感與責任心。

  5、具體要求:

 。1)自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)

  (2)團結同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

  (3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

  (4)上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。

 。5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。

 。6)午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。

 。7)課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。

 。8)校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。

 。9)自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務。

 。10)愛護公物,對教室設施使用要經(jīng)心,不得丟失。

 。11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。

 。12)認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。

  二、班級交流平臺

  1、暢通的班級通訊網(wǎng)

  班級通訊網(wǎng)仍將起到至關重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,本學期將使機制更為完善。

  2、班級博客

  班級博客是我班另一特色交流平臺,設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優(yōu)秀學習經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊,是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學廣泛參與。

  三、學習方面

  1、制定計劃

  明確學習任務,確立學習目標,樹立正確的人生觀,要求學生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學生制定切實可行的學習計劃。

  2、學習經(jīng)驗交流

  組織學生進行學習經(jīng)驗交流,促使全班同學互幫互學共同提高。

  3、同桌之間互補互助

  同時相互競爭從而達到一個共同目標。

  4、學習型小組創(chuàng)建

  在高三階段,學業(yè)日趨繁重,學習更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學習型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。

  1)此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學習的心得及方法與組員交流。

  2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內(nèi)其他成員。每位同學確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。

  5、體育鍛煉

  強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學習狀態(tài)。充分利用體育課

  四、主要活動

  1、三月五日敬老愛老活動

  在學雷日,重返我班寒假里結對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。

  2、雙節(jié)

  鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的'能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。

  3、成人儀式

  集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。

  4、畢業(yè)典禮

  班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學錄,并拍照留念。

  春意盎然,萬木復蘇,我們又迎來了新世紀的一個新學期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學,一切都是新的,一切都應該從零開始,面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定

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