工作計(jì)劃(實(shí)用)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年是工商部門體制機(jī)制改革關(guān)鍵之年，也是工商部門面臨新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)應(yīng)對新的挑戰(zhàn)十分重要的一年。20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展中心工作，傾力服務(wù)發(fā)展，突出關(guān)注民生，積極應(yīng)對機(jī)制體制改革，全面保持隊(duì)伍穩(wěn)定，重點(diǎn)從以下四個(gè)方面，努力實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績新突破。

　　一、積極應(yīng)對改革，全力保持隊(duì)伍穩(wěn)定

　　20xx年工商部門面臨的改革，包括體制的改革，也有工作機(jī)制的`改革。體制的改革就是工商部門由省以下垂管改為由縣政府主管，工作機(jī)制的改革是流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職能的移交，企業(yè)設(shè)立登記制度的改革。改革期間，我們不消極、不抵觸，積極應(yīng)對，帶好帶穩(wěn)隊(duì)伍，在依法履職盡責(zé)的基礎(chǔ)上，保證不出現(xiàn)任何問題。

　　二、推行服務(wù)至上，創(chuàng)建更加優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展環(huán)境

　　一是加大政策扶持。認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和省、市工商局關(guān)于改善發(fā)展環(huán)境的相關(guān)政策，重點(diǎn)抓好政策宣傳和政策落實(shí)，使零成本注冊、零首付出資、低門檻準(zhǔn)入等優(yōu)惠政策惠及到更多企業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)市場主體活力，促進(jìn)市場主體增量。力爭到20xx年底，全縣企業(yè)達(dá)到1500戶、個(gè)體工商戶達(dá)到10000戶，農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到350戶。同時(shí)，從20xx年國家工商總局取消了企業(yè)年檢、個(gè)體工商戶驗(yàn)照，改為報(bào)告制，具體如何執(zhí)行，總局正在制定相關(guān)辦法。待辦法出臺后，我們將結(jié)合我縣實(shí)際，積極研究探索加強(qiáng)監(jiān)管的新思路、新方法。

　　二是創(chuàng)新服務(wù)舉措。進(jìn)一步簡化審批程序、減少審批環(huán)節(jié)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在全面實(shí)行“一審一核”基礎(chǔ)上，在一些審批辦理事項(xiàng)中推行“審核合一”，把預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、全程服務(wù)、登記免填單等服務(wù)舉措延伸到更高層面。

　　三是全力支持重大項(xiàng)目建設(shè)。堅(jiān)持提前介入、全程幫辦、專人包辦、跟蹤服務(wù)，積極支持全縣重點(diǎn)項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目在我縣落地生根。繼續(xù)推行“不說不能辦，只想怎么辦”工作理念，堅(jiān)決不出現(xiàn)因工商登記原因致使項(xiàng)目不能在我縣落地問題。

　　四是繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略。廣泛開展商標(biāo)注冊、使用、保護(hù)等方面知識的宣傳，加大商標(biāo)行政指導(dǎo)力度，制定實(shí)施“一企一策”商標(biāo)服務(wù)規(guī)劃，進(jìn)一步推動商標(biāo)總量穩(wěn)定增長，年內(nèi)新發(fā)展商標(biāo)5件以上。積極協(xié)助企業(yè)爭創(chuàng)著名商標(biāo)，圍繞支柱行業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)加強(qiáng)工作，力爭成功爭創(chuàng)省著名商標(biāo)2件以上。

　　三、加強(qiáng)市場監(jiān)管，全力維護(hù)公平有序的市場競爭秩序

　　一是切實(shí)轉(zhuǎn)變監(jiān)管執(zhí)法理念。堅(jiān)持寓監(jiān)管于服務(wù)之中，推行“監(jiān)管最高境界就是服務(wù)”理念，將履行監(jiān)管職責(zé)，整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序作為對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更高層次的服務(wù)，作為改善發(fā)展環(huán)境的具體體現(xiàn)。

　　二是強(qiáng)化流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。抓好日常監(jiān)管和流通許可兩條主線，深入開展流通環(huán)節(jié)食品安全專項(xiàng)整治，組織開展食品安全隱患排查治理，提升發(fā)現(xiàn)問題能力和應(yīng)急處置能力，有效防范流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步健全和完善食品市場主體準(zhǔn)入和監(jiān)管執(zhí)法機(jī)制，查處取締無照經(jīng)營，確保食品經(jīng)營者主體合法。加大經(jīng)費(fèi)保障，做好抽檢和快檢工作，提高食品檢測的覆蓋面，有效提升食品安全監(jiān)管的科學(xué)性和有效性。繼續(xù)推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，提高經(jīng)營者自律水平。在流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職責(zé)未移交之前，堅(jiān)決站好最后一班崗，筑牢食品安全防線。

　　三是抓好其他市場監(jiān)管。繼續(xù)深入開展“紅盾護(hù)農(nóng)”、治理商業(yè)賄賂、查處公用企業(yè)不正當(dāng)競爭、打擊合同欺詐和“傍名牌”等工作。完善廣告監(jiān)測體系，促進(jìn)媒體加強(qiáng)自律，實(shí)現(xiàn)廣告業(yè)健康發(fā)展。不斷提升綜合治理工作水平，深入開展查處取締無照經(jīng)營執(zhí)法行動，嚴(yán)厲打擊傳銷，規(guī)范直銷企業(yè)。繼續(xù)拓寬執(zhí)法領(lǐng)域，狠抓一些大案要案的查處和典型案件的曝光，全力維護(hù)公平有序的市場環(huán)境。

　　四、突出關(guān)注民生，切實(shí)提升消費(fèi)維權(quán)工作水平

　　一是切實(shí)加強(qiáng)12315系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)。大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系“四個(gè)平臺建設(shè)”，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，針對消費(fèi)者訴求熱點(diǎn)，深入開展維權(quán)執(zhí)法行動。繼續(xù)擴(kuò)大12315“七進(jìn)”社會覆蓋面，努力把消費(fèi)糾紛和解在企業(yè)，化解在基層。

　　二是深入推進(jìn)消費(fèi)教育引導(dǎo)工作。充分利用多種形式，廣泛開展消費(fèi)宣傳教育，不斷提升消費(fèi)者自我維權(quán)能力和經(jīng)營者自律水平，著力打造工商部門在消費(fèi)維權(quán)上的公信力。

　　20xx年，改革是主題、發(fā)展是目標(biāo)、穩(wěn)定是關(guān)鍵。在20xx年，我們將做到改革、發(fā)展與穩(wěn)定相統(tǒng)一，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管，依法履職盡責(zé)，努力為全縣社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織，空閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降;③道德意識弱化，嚴(yán)重者會走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞，同時(shí)可能受到戀愛問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)。

　　3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會感到孤獨(dú)寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對自己未來沒有較好的目標(biāo)和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會有相互誤導(dǎo)的作用。

　　二、理論基礎(chǔ)

　　1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

　　這個(gè)小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論

　　青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長時(shí)期的角色混亂就會使青少年較難應(yīng)付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認(rèn)同;

　　當(dāng)他們有問題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強(qiáng)同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價(jià)，重新樹立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論

　　在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會較多運(yùn)用到班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論：在小組過程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人適應(yīng)性行為，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論

　　正面增強(qiáng)--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。

　　在小組內(nèi)，工作員會較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標(biāo)：

　　通過小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力，對自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。 明確的`目的：

　　①在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動的分享中，加強(qiáng)對沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學(xué)習(xí)的熱情。

　　②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認(rèn)同中，并通過同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動力量。

　　四.小組成員：

　　對象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對象。

　　五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)

　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時(shí)間：根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排

　　5.地點(diǎn)：小組工作活動室(地點(diǎn)可能因活動性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生

　　六.招募計(jì)劃：

　　1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);

　�、诘綄W(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對象;

　�、墼谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(Q群、微博、博客)

　　⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區(qū)社會工作辦公室交收活動報(bào)名表

　　七.各個(gè)階段活動

　　小組初期階段(第一節(jié))

　　社工：李A(yù)

　　組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：

　　通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認(rèn)識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　社工：梁E

　　組員：黃B、李C、梁D、李A(yù)、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：

　　通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。

　　通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強(qiáng)了對自身的認(rèn)識與了解，加深了對沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。

　　小組結(jié)束階段

　　社工：黃B

　　組員：李A(yù)，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：

　　組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助

　　工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

工作計(jì)劃 篇3

　　一、加強(qiáng)公寓管理

　　（一） 完善組織：

　　1、任命學(xué)生自律委員會主任和副主任。

　　2、公寓黨支部掛牌開展工作。

　　3、擬召開輔導(dǎo)員會議，指導(dǎo)開展工作。

　　（二） 建立輔導(dǎo)員檢查登記制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理。

　�。ㄈ�） 協(xié)調(diào)相關(guān)部門給輔導(dǎo)員安裝電話，配置辦公用品（工作筆記本、筆、稿紙）。

　　二、加強(qiáng)課間操的管理

　�。ㄒ唬� 下發(fā)文件，進(jìn)一步明確課間操的重要性、時(shí)間、場地。

　�。ǘ�） 做好課間操的檢查評比。

　　三、統(tǒng)計(jì)未上課的`學(xué)生（已交費(fèi)），上報(bào)處理意見。

　　四、統(tǒng)計(jì)在校外租房的學(xué)生人數(shù)及具體情況。

　　五、檢查學(xué)生早晚自習(xí)及班主任的跟班情況。

　　六、建議建立學(xué)生應(yīng)急基金。

　　七、10月20號后做好獎學(xué)金及各類評優(yōu)的審核工作。

工作計(jì)劃 篇4

　　為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有23名學(xué)生，其中有男生15人，女生8人。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的`積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

　　①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

　　5、組織迎“六一”慶�；顒�。

　　6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　四、工作安排

　　第1、2周

　　1、開學(xué)簡報(bào)。2、始業(yè)教育 3、班報(bào)刊出

　　第3、4周

　　1、金點(diǎn)子大賽 2、建立差生管理檔案

　　第5、6周

　　1、跳繩比賽 2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動 3、我為媽媽做家務(wù)活動 4、植樹節(jié)活動 5、“我愛集體”活動

　　第7、8周

　　1、�？�，班報(bào)刊出 2、學(xué)生實(shí)踐活動

　　第9、10周

　　1、“學(xué)會生活”活動 2、“偉大的民族精神”征文活動

　　第11、12周

　　1、班報(bào)刊出 2、立定跳遠(yuǎn)

　　第13、14周

　　“偉大的民族精神”演講賽

　　第15、16周

　　1、朗讀測試 2、寫字測試 3、作文片段比賽

　　第17、18周

　　1、體育達(dá)標(biāo)考核 2、班報(bào)刊出 3、迎“六一”手抄報(bào)比賽 4、古詩積累比賽

　　第19、20周

　　復(fù)習(xí)迎考

工作計(jì)劃 篇5

　　一、采取切實(shí)措施，抓好常規(guī)教學(xué)，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量

　　為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，備、教、輔、改、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)必須加強(qiáng)，要做到有要求、有目標(biāo)、有措施、認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)處理好教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，保證教學(xué)工作的規(guī)范和高效。其次要加強(qiáng)新政策的學(xué)習(xí)，改變觀念，適應(yīng)教師以年級管理為主的新體制，按年級管理的目標(biāo)做好工作。第三要切實(shí)因材施教，在課堂教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)、課程補(bǔ)習(xí)，批改作業(yè)等各個(gè)方面做到區(qū)別對待，有所側(cè)重，讓不同程度的學(xué)生都獲得最大的發(fā)展。

　　二、加強(qiáng)地理科組工作，保證學(xué)校工作計(jì)劃的順利落實(shí)

　　要抓好科組建設(shè)，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動全組教師工作的積極性，保質(zhì)保量按時(shí)完成學(xué)校的地理教學(xué)任務(wù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。積極開展旅游地理、教育地理選修課教學(xué)的實(shí)踐活動，制定出切實(shí)可行的'教學(xué)計(jì)劃，狠抓落實(shí)。繼續(xù)抓緊第二課堂，帶好“氣象小組”，辦好氣象服務(wù)臺，服務(wù)全校師生。積極準(zhǔn)備參加區(qū)科技節(jié)，并爭取獲得好成績。配合學(xué)校做好地理功能室的建設(shè)。加強(qiáng)對年輕教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)工作。

　　三、加強(qiáng)備課組活動，力爭做到四個(gè)統(tǒng)一

　　即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一、重要練習(xí)題統(tǒng)一、考試時(shí)間和題目統(tǒng)一。

　　四、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高敬業(yè)愛崗的師德水準(zhǔn)

　　加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科理論學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代化教育手段應(yīng)用能力和面向全體學(xué)生的課堂教學(xué)組織能力，探索提高學(xué)生綜合能力的方法和途徑，提高自身的崗位教學(xué)能力。

工作計(jì)劃 篇6

　　我清楚的認(rèn)識到作為一名團(tuán)支書在團(tuán)支部的建設(shè)中的重要性，也明白自己將要承擔(dān)的責(zé)任。在過去的一年里，我清楚的看到上一屆團(tuán)支部成員所作的努力，也感謝了她們帶領(lǐng)我們班逐漸由分散走向集中，已致于我能夠更好的接手本班團(tuán)支部的工作。同時(shí)，我也很感謝同學(xué)們對團(tuán)支部工作的理解和支持，讓我們能夠更好的開展工作，服務(wù)同學(xué)。

　　50顆心凝聚在一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的班級體，我相信我們都是優(yōu)秀的'，我也努力把我們班打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體!

　　本學(xué)期我對自己、對大家的承諾就是：盡我所能改變我能改變的，影響我能影響的人。我將對以下工作做一些規(guī)劃：

　　一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　對于我們來說學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，考證的日子在一天天靠近，團(tuán)支部將組織關(guān)于專業(yè)動向、英語三四級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學(xué)們能看清目標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　二、加強(qiáng)團(tuán)員的理論知識學(xué)習(xí)

　　加強(qiáng)支部內(nèi)團(tuán)員思想教育工作和組織工作，引導(dǎo)團(tuán)員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人;會經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況，及時(shí)向黨，團(tuán)組織反映團(tuán)員的思想意見，要求和匯報(bào)工作;會教育團(tuán)員熱愛集體，刻苦學(xué)習(xí)，尊師守紀(jì)，關(guān)心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)。

　　三、黨員發(fā)展建設(shè)

　　目前為止，我們班已有27名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，18名同學(xué)已經(jīng)順利結(jié)業(yè)。本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵更多的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取在畢業(yè)之前全班50名同學(xué)都能成為入黨積極分子.

　　另外，在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，本學(xué)期推選出2名已經(jīng)參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)成為發(fā)展對象。我們也會更加注重培養(yǎng)同學(xué)們的思想認(rèn)識，提高個(gè)人素質(zhì)，爭取有更多的同學(xué)能夠向黨組織靠攏。

　　四、活動組織

　　每個(gè)月的團(tuán)組織生活是必須開展的，我也會在策劃上做一些改善，征求大多同學(xué)的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的精神。

　　另外，我也會盡量配合其他團(tuán)支部骨干成員和班委的工作，一起把活動組織好、開展好。

　　新的學(xué)期，希望我們都有一定的收獲，大家一起加油!

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽光體育活動計(jì)劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作方針

　　依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與市區(qū)足球的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年： 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，全校普及足球運(yùn)動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動發(fā)展簡史，初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的`知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊(duì)，開展校級足球比賽。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與自我保護(hù)的意識，教會學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害，學(xué)會保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，遵守競賽規(guī)則，不要故意傷害他人。

　　第二年：發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志

　　品質(zhì)，樹立競爭意識。同時(shí)每年級選拔足球運(yùn)動員并成立足球隊(duì)，以此帶動全校的足球運(yùn)動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

　　第三年： 進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

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