學(xué)區(qū)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)區(qū)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)1
為了創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境，為教育和學(xué)習(xí)提供文明舒適的場(chǎng)所，20xx年，我學(xué)區(qū)聯(lián)系實(shí)際，采取有效措施，狠抓校園文明衛(wèi)生工作，環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新，極大地促進(jìn)了各學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)�，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)20xx年的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理
我學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從愛(ài)國(guó)和以人為本的高度，一向非常重視校園文明衛(wèi)生工作，堅(jiān)持把校園文明衛(wèi)生工作列入重要議事日程，擺到突出位臵，常抓不懈。并根據(jù)人員調(diào)動(dòng)情況，及時(shí)對(duì)愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組成員力量，促使愛(ài)衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力量得到了加強(qiáng)。為使愛(ài)衛(wèi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮應(yīng)有的作用，我學(xué)區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)了至少兩次的專題會(huì)，專門(mén)研究解決愛(ài)衛(wèi)工作中存在的突出問(wèn)題、從而為我學(xué)區(qū)文明衛(wèi)生工作的有序進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的組織保障和領(lǐng)導(dǎo)保障。
二． 健康教育
各學(xué)校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是對(duì)食品安全和結(jié)核病、H7N9的預(yù)防工作，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如：“預(yù)防疾病從我做起”的標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生畫(huà)的.預(yù)防疫情的畫(huà)展；學(xué)生預(yù)防H7N9的手抄報(bào)；每月出一期
健康教育板報(bào)；每月進(jìn)行健教知識(shí)講座等，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防H7N9等傳染病知識(shí)。通過(guò)健康教育，提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
堅(jiān)持晨檢制度：為了預(yù)防發(fā)熱、結(jié)核病等唿吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握各學(xué)校校師生的健康狀況，自九月份開(kāi)始班主任每天對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行晨檢，及時(shí)地監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，，并從九月份開(kāi)始堅(jiān)持每天通風(fēng)。
三、狠抓文明衛(wèi)生工作的評(píng)比競(jìng)賽和宣傳教育活動(dòng)。 為了促使各學(xué)校文明衛(wèi)生工作創(chuàng)新局面，20xx年，各學(xué)校開(kāi)展了文明衛(wèi)生演講等活動(dòng)。與此同時(shí)各學(xué)校通過(guò)班主任專題會(huì)、主題班會(huì)、升旗儀式訓(xùn)話等渠道，利用黑板報(bào)、宣廣播、等工具，全面系統(tǒng)且有針對(duì)性宣傳公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)、愛(ài)衛(wèi)法律及流行疾病預(yù)防知識(shí)。通過(guò)這些競(jìng)賽活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)，各學(xué)校師生的文明意識(shí)不斷強(qiáng)化，文明衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，為文明衛(wèi)生工作躍上了新臺(tái)階打下了良好的思想基礎(chǔ)。
四、狠抓日常文明衛(wèi)生工作。實(shí)踐中，我們體會(huì)到：“文明不文明，首先看衛(wèi)生”。要持之以恒抓好文明衛(wèi)生工作，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視還不夠，單靠競(jìng)賽和宣傳教育活動(dòng)還不行，還
必須采取有效措施狠抓日常的文明衛(wèi)生日常管理工作。嚴(yán)格劃分文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生工作“一日三打掃”、“每周一大掃除”的制度，對(duì)未執(zhí)行制度或執(zhí)行制度不到位的學(xué)校按規(guī)定分別進(jìn)行考核。
五、采取有效措施，狠抓文明衛(wèi)生工作人力、物力的投入。我們認(rèn)為，文明衛(wèi)生要從微觀上抓出質(zhì)量，要宏觀上抓出成果，還必須不斷適當(dāng)加大人力和物力的投入。因此我們?cè)谧ノ拿餍l(wèi)生工作的過(guò)程中，不惜人力和物力的投入。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我學(xué)區(qū)仍千方百計(jì)籌措資金改善環(huán)境硬件設(shè)施，通過(guò)人力、物力的投入，文明衛(wèi)生硬件設(shè)施從總體上得到了實(shí)質(zhì)性的改善。
六、采取有效措施，狠抓食堂、餐廳衛(wèi)生工作。為提高食品衛(wèi)生管理水平，促進(jìn)師生員工身心健康，確保師生員工生命安全。牢固樹(shù)立“食品安全以人為本，食品衛(wèi)生無(wú)小事，食品安全責(zé)任重于泰山，食品安全壓倒一切”的文化理念，并采取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衛(wèi)生：
1、各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任為主體力量的食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)食品衛(wèi)生工作專題會(huì)，研究解決食品衛(wèi)生工作中的具體問(wèn)題；
2、健全日常管理制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)，嚴(yán)把食品保潔關(guān)，嚴(yán)把食品加工關(guān)，嚴(yán)把從業(yè)人員持證上崗關(guān)，嚴(yán)把從業(yè)人員培訓(xùn)關(guān)等重要關(guān)口，防止“三無(wú)產(chǎn)
品”流入學(xué)校。
一年來(lái)，各學(xué)校食品衛(wèi)生從未發(fā)生過(guò)食品衛(wèi)生和食品安全責(zé)任事故，實(shí)現(xiàn)了食品衛(wèi)生責(zé)任事故率為零的目標(biāo)；
我學(xué)區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作取得一定的成績(jī)。但與上級(jí)要求還存有較大差距。在今后的工作中，我們一定再接再厲，取得更大進(jìn)步。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)2
為了進(jìn)一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級(jí)有關(guān)綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的綜治方針，以嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、健康的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校的基本情況
學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米，建筑面積3.5萬(wàn)平方米�，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物等5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；有電教、語(yǔ)言、圖書(shū)、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)設(shè)施；學(xué)校自動(dòng)化圖書(shū)館有藏書(shū)8萬(wàn)余冊(cè)，有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和醫(yī)務(wù)室等體育衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室3個(gè)職能部門(mén)。有工會(huì)、團(tuán)委、婦委、學(xué)生會(huì)等群眾組織，設(shè)3個(gè)年級(jí)組、12個(gè)教研組。辦有業(yè)余黨校、中學(xué)生團(tuán)校和家長(zhǎng)學(xué)校等三所校中之校。學(xué)�，F(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，�？�41人；中學(xué)高級(jí)教師55人，中學(xué)一級(jí)教師100人；省級(jí)骨干教師10人，省級(jí)教學(xué)能手6人，市級(jí)骨干教師36人，市級(jí)教學(xué)能手9人，縣級(jí)骨干教師55人。有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)生4800多人。
主要工作
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，把綜治安全工作落到實(shí)處
1.學(xué)校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，各級(jí)、班分別成立了以級(jí)主任、班主任為組長(zhǎng)的級(jí)、班綜治小組和各班班長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)的護(hù)校隊(duì)。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護(hù)校隊(duì)隊(duì)員220人。
2．層層簽定綜治工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。對(duì)責(zé)任書(shū)的落實(shí)做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時(shí)有反饋，問(wèn)題有落實(shí)。一學(xué)期，部門(mén)對(duì)級(jí)、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學(xué)校還實(shí)行綜治工作月報(bào)告制，報(bào)告本月的學(xué)校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問(wèn)題，由學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查作出批示。實(shí)行綜治工作一票否決制。
3．建立了“一總?cè)�”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線：即以政教處、年級(jí)組、班級(jí)為一線的級(jí)、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門(mén)衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以護(hù)校隊(duì)配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實(shí)了門(mén)衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時(shí)有人值班巡邏，責(zé)任到人，實(shí)行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風(fēng)”建設(shè)，抓好“三項(xiàng)”教育，奠定學(xué)校綜治安全工作的良好基礎(chǔ)。
1．突出中心，重視“三風(fēng)”建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，只有學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)好，學(xué)校的一切工作才能走向正軌。因此學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)抓起，力求建設(shè)勤奮廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的校領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)而帶動(dòng)教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風(fēng)范，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范做人，形成學(xué)校良好的校風(fēng)。
2．預(yù)防為主，加強(qiáng)三項(xiàng)教育。
一是抓德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學(xué)校提出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的`安排要點(diǎn)》，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)工作途徑，形成黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長(zhǎng)的良好校園環(huán)境：利用各種會(huì)議、各類活動(dòng)、板報(bào)櫥窗、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講報(bào)告等形式，開(kāi)展各種類型的德育教育活動(dòng)，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡(luò)化。
二是抓法制教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學(xué)校向三法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)，四名法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期邀請(qǐng)他們進(jìn)行法律知識(shí)講座，進(jìn)行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)的法律知識(shí)講座。通過(guò)剖析講解典型案例，讓學(xué)生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時(shí)，結(jié)合學(xué)�！笆屑�(jí)禁毒示范學(xué)�！钡膶�(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒、掃黃的專項(xiàng)教育。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，舉辦學(xué)生法制教育演講會(huì)，學(xué)生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙”學(xué)生簽名活動(dòng)，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。由政教處牽頭，組織級(jí)、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預(yù)防交通事故的圖片，進(jìn)行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識(shí)。由學(xué)校婦女組、團(tuán)委、校醫(yī)室安排有關(guān)人員對(duì)學(xué)校女生進(jìn)行安全知識(shí)講座。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校結(jié)合“五〃五”普法啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，為全校師生作了“學(xué)法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對(duì)寄宿生，學(xué)校與城關(guān)派出所、店主分別簽定了管理責(zé)任書(shū)，定期或不定期查訪學(xué)生住所，排查不安全隱患。學(xué)校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盜竊，加強(qiáng)教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量）教育作為學(xué)校常規(guī)安全教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學(xué)校平安。
1．完善制度，依章管理。學(xué)校對(duì)過(guò)去制定的《北方八中德育工作實(shí)施計(jì)劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項(xiàng)規(guī)章制度依據(jù)學(xué)校新的辦學(xué)理念，針對(duì)管理中存在的新問(wèn)題，進(jìn)行了完善與補(bǔ)充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學(xué)，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴(yán)格的制度來(lái)規(guī)范管理，將一切不良習(xí)氣拒之于校門(mén)之外。
2．定期檢查，排除隱患。
學(xué)校建立了日、周、月、季定期檢查制和學(xué)期、學(xué)年考核評(píng)比制。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)、部位的財(cái)產(chǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管。對(duì)理化實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆等危險(xiǎn)品，實(shí)行專人專柜保管，并提出了嚴(yán)格的操作規(guī)程和安全報(bào)告制度。對(duì)供電系統(tǒng)及時(shí)檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設(shè)施，改造不合理的線路；對(duì)教學(xué)樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購(gòu)置配備了干粉滅火器，學(xué)校聘請(qǐng)了義務(wù)消防員。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的個(gè)別攜帶管制刀具，進(jìn)游戲廳，預(yù)約斗毆等現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3．治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。學(xué)校主動(dòng)和有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過(guò)舉辦“家長(zhǎng)學(xué)�！�，共建社區(qū)圖書(shū)、文化站（點(diǎn)）等活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育的效果，創(chuàng)設(shè)青少年社區(qū)活動(dòng)的場(chǎng)所。通過(guò)和公安、文化、工商等部門(mén)的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場(chǎng)所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會(huì)教育氛圍；通過(guò)與縣委組織部、宣傳部、縣團(tuán)委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門(mén)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)專家，老干部，英雄模范人物來(lái)校講學(xué)，主辦學(xué)生夏令營(yíng)等活動(dòng)，聯(lián)手開(kāi)展對(duì)青少年的教育工作，提高教育的效率。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)3
西安市車輛中學(xué)大學(xué)區(qū)是目前西安市跨度最大的松散性大學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校西安市車輛中學(xué)、副學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)安七中、西城中學(xué)、和平中學(xué)等四所學(xué)校組成，共有教職工457人，學(xué)生4662人。其中車輛中學(xué)和長(zhǎng)安七中是省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，西城中學(xué)是市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，和平中學(xué)是民辦中學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，各成員校在不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理、增強(qiáng)學(xué)校品牌內(nèi)涵的同時(shí)，依托大學(xué)區(qū)，有計(jì)劃有步驟開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，跨校合作成效初顯。
一、建章立制，共謀發(fā)展，重塑美譽(yù)
20xx年3月26日在車輛中學(xué)召開(kāi)了首次“大學(xué)區(qū)管理制”學(xué)區(qū)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，在學(xué)區(qū)長(zhǎng)袁濤校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)副學(xué)區(qū)長(zhǎng)積極配合下，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，討論通過(guò)了大學(xué)區(qū)相關(guān)制度。并結(jié)合各校的特點(diǎn)，確立了“三心一室”即學(xué)區(qū)教學(xué)管理中學(xué)（設(shè)在車輛中學(xué)）、學(xué)區(qū)教研中心（設(shè)在西城中學(xué)）、學(xué)區(qū)素質(zhì)活動(dòng)中心（設(shè)在和平中學(xué)）和學(xué)區(qū)名師工作室（設(shè)在長(zhǎng)安七中），為實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)成員校之間資源共享、相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了制度保障。
20xx年6月在著力加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，各成員校重視媒體的宣傳作用，和平中學(xué)本學(xué)期在《華商報(bào)》，車輛中學(xué)、西城中學(xué)在《陜西素質(zhì)教育》、大學(xué)區(qū)各成員校在《灃東時(shí)訊》等各種平面媒體刊登文章，以塑造良好的美譽(yù)度和社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校的健康發(fā)展，提供強(qiáng)有力的助推力。
二、強(qiáng)化育人新理念，搭建平臺(tái)展素質(zhì)
在車輛中學(xué)的倡導(dǎo)下，大學(xué)區(qū)各成員校不斷強(qiáng)化“立德樹(shù)人”的教育理念，圍繞“三好、優(yōu)干”等各類評(píng)比活動(dòng)，多維度積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)：如各校在教育局的統(tǒng)一安排下，如期完成了大學(xué)區(qū)三好、優(yōu)干的評(píng)選上報(bào)工作、愛(ài)國(guó)主義影視觀看活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)、小葵花義賣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，大學(xué)區(qū)“和諧之春”藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，呈現(xiàn)合作趨勢(shì)，做到了你中有我，我中有你。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了校園文化生活，更是在活動(dòng)中凝聚了人心，展示了愛(ài)心，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。
三、加強(qiáng)教學(xué)合作與交流，逐步實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展
�。�1）專家引領(lǐng)，更高促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
為了提高教師，尤其是大學(xué)區(qū)中青年教師的教學(xué)基本功，按照大學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃，20xx年4月9日大學(xué)區(qū)邀請(qǐng)西安市教研員張韌為百余名教師做了題為《教育敘事》的專題講座。
20xx年6月，為了提高大學(xué)區(qū)化學(xué)教師的教學(xué)觀與教育觀，作為名師面對(duì)面系列活動(dòng)之一，大學(xué)區(qū)邀請(qǐng)長(zhǎng)安一中副校長(zhǎng)、化學(xué)特級(jí)教師趙根厚作了題為《我的化學(xué)教育觀》的專題講座，趙老師樸實(shí)的言語(yǔ)、執(zhí)著的堅(jiān)持、智慧的思維，使與會(huì)的教師受益匪淺。
（2）名師授課，更快促進(jìn)教師成長(zhǎng)
在“加強(qiáng)交流合作，挖掘成員校成功經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享和提高質(zhì)量”的.思想指導(dǎo)下，大學(xué)區(qū)工作始終堅(jiān)持四個(gè)基本原則，即改革創(chuàng)新原則、合作共享原則、個(gè)性發(fā)展原則和穩(wěn)步推進(jìn)原則等，確立了以名師示范課為先導(dǎo)、扎實(shí)穩(wěn)步全面推進(jìn)聯(lián)合教研的工作思
路，在名師工作室的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，四所中學(xué)選派各校的市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干、能手組成名師講師團(tuán)，分片分校講授示范課，收到良好的社會(huì)效果，得到了各校教師與學(xué)生的好評(píng)。在教育局的指導(dǎo)下，成功舉辦20xx年大學(xué)區(qū)示范觀摩課活動(dòng)，并邀請(qǐng)未央?yún)^(qū)教研室焦愛(ài)如等五位教研員，全程參與整個(gè)教研活動(dòng)。專家中肯的點(diǎn)評(píng)與新理念的闡釋，讓參與其中的老師們獲益匪淺。事業(yè)心在大學(xué)區(qū)管理制下重新集結(jié)，教研蔚然成風(fēng)，小課題研究走出校門(mén)，跨校合作已成趨勢(shì)。
大學(xué)區(qū)積極組織教師參加西安市新課程優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，從活動(dòng)的謀劃，到參會(huì)教師的聽(tīng)課、評(píng)課，都得到了市課改辦領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，雖然只有語(yǔ)數(shù)英三科的展示，但老師們學(xué)習(xí)的熱情感染了專家與評(píng)委，大學(xué)區(qū)決定下學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)西安市其他優(yōu)質(zhì)課獲得者到我區(qū)傳經(jīng)送寶。
(3)質(zhì)量研討，更強(qiáng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
為了繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)區(qū)校際的廣泛交流與合作，共享高考備考教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，活躍教學(xué)研究氛圍，以研促改，共同實(shí)現(xiàn)增效提質(zhì)的目標(biāo)，使大學(xué)區(qū)的教學(xué)管理、教學(xué)研討更富有成效，真正落實(shí)“統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一教師培訓(xùn)、統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)”的部署，20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市車輛中學(xué)成功召開(kāi)了20xx、20xx屆高考備考研討會(huì)。研討會(huì)上，來(lái)自各成員校的優(yōu)秀教師代表各自學(xué)校闡述學(xué)科備考方略。車輛中學(xué)為了積極配合大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展，專門(mén)購(gòu)置了網(wǎng)上閱評(píng)系統(tǒng)。聯(lián)考從組織形式到監(jiān)考，全部依照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，采用網(wǎng)上閱卷方式，為各校復(fù)習(xí)提供了客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為日后更深層次的交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以高三研討會(huì)為切入點(diǎn)，大學(xué)區(qū)還成功組織了高三兩次聯(lián)考及高
一語(yǔ)、數(shù)、英、物理四科的月考工作。從命題、制卷、組考、閱卷、到分析各環(huán)節(jié)，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的工作精神，體現(xiàn)得淋漓盡致，展現(xiàn)了大學(xué)區(qū)教師團(tuán)結(jié)向上、共同提高、共同發(fā)展的精神風(fēng)貌。20xx年高考，大學(xué)區(qū)四所學(xué)校在本科上線率均有不同提高，車輛中學(xué)獲得灃東教育局高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校、西城中學(xué)獲得高考質(zhì)量提升學(xué)校，車輛中學(xué)劉昭睿以660分奪得區(qū)理科第一名。
�。�4）集中區(qū)域?qū)W科優(yōu)勢(shì)，培植濃厚學(xué)習(xí)氛圍
著眼生源實(shí)際，大學(xué)區(qū)根據(jù)各校的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)區(qū)以學(xué)科競(jìng)賽為突破口，積極開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培植良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高學(xué)校以及學(xué)生的辦學(xué)自信、學(xué)習(xí)自信。重視資源共享，并創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)資源共享。20xx年5月，選派和平中學(xué)兩位生物教師，在和平中學(xué)為參加生物復(fù)賽的同學(xué)，舉辦了三期專題講座，收到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
�。�5）跨區(qū)域合作，提高大學(xué)區(qū)辦學(xué)水平
鑒于我區(qū)目前教育教育現(xiàn)狀，車輛中學(xué)大學(xué)區(qū)在加強(qiáng)大學(xué)區(qū)自身建設(shè)的同時(shí)，20xx年11月17日邀請(qǐng)遠(yuǎn)東一中的張毅校長(zhǎng)介紹了遠(yuǎn)東一中高考備考的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，由此積極聯(lián)系蓮湖遠(yuǎn)東一中積極組建跨區(qū)域合作，并以高考備考為切合點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)區(qū)間的全面合作，。
大學(xué)區(qū)管理制讓讓我們對(duì)“均衡發(fā)展、共同發(fā)展、特色發(fā)展”充滿期待。我們堅(jiān)信大學(xué)區(qū)管理制的先進(jìn)性，尤其在跨區(qū)域思想的指導(dǎo)下，會(huì)為車輛中學(xué)大學(xué)區(qū)各成員校帶來(lái)前所未有的歷史機(jī)遇，通過(guò)合作交流，使優(yōu)者更優(yōu)，弱者變強(qiáng)，各校的教育特色將更加鮮明，以進(jìn)一步滿足社會(huì)、家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼。
西安市車輛中學(xué)
學(xué)區(qū)工作總結(jié)4
學(xué)校安全事關(guān)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校工作的重中之重。為做好安全自查工作學(xué)區(qū)要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展人員密集場(chǎng)所安全檢查的通知》精神，按照教育局安全工作的要求，開(kāi)展了拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、召開(kāi)安全專題會(huì)議
要求各校立即召開(kāi)安全專題會(huì)議，根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展人員密集場(chǎng)所安全檢查的通知》精神，加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。
�。�.“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)�！瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
２.各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，
真正起到安全教育的作用。
�。�.啟動(dòng)安全演練預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)區(qū)要求有教學(xué)樓的學(xué)校采取了以下措施：
�。�.對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，要求學(xué)生上下樓梯靠右邊，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�.學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)，課間和放學(xué)安排教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值周老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全
１.班級(jí)校外活動(dòng)，必須報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。 ２.教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強(qiáng)用電和消防管理
�。�.加強(qiáng)用電管理，對(duì)用電線路進(jìn)行規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
�。病⑼晟屏讼乐贫�，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高小學(xué)生、幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教
育活動(dòng)。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
五、強(qiáng)化校園治安，出入作好登記。
門(mén)衛(wèi)２４小時(shí)值班巡邏，與學(xué)校無(wú)關(guān)的`人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
存在的主要問(wèn)題：
1.由于個(gè)別學(xué)校地處鄉(xiāng)村公路邊，出門(mén)路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患。
2.學(xué)校廁所存在衛(wèi)生問(wèn)題。
3.個(gè)別學(xué)校電線破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故。
4.學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠。
總之，經(jīng)過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，同時(shí)也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)5
本學(xué)期，花海學(xué)區(qū)全面落實(shí)市教育局綜治、安全工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé)任意識(shí)，全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，各校始終把安全放在第一位，配合相關(guān)責(zé)任人，努力把學(xué)校綜治安全工作做好做扎實(shí)，工作成效顯著，無(wú)出現(xiàn)重大安全事故�，F(xiàn)將上半年學(xué)區(qū)的綜治安全工作的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一工作思路，強(qiáng)化安全意識(shí)。
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)區(qū)成立了由學(xué)區(qū)主任為組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)將安全工作列入各學(xué)校目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度、安全事故一票否決制。
2、層層簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)區(qū)與各學(xué)校，學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到安全工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，面面俱到，層層落實(shí)。
3、修訂和完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面的修訂和完善。近期，我們?cè)趯W(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規(guī)章制度都進(jìn)行了重新修訂和完善，強(qiáng)化操作性，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全工作，聘請(qǐng)派出所民警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），為師生做法制報(bào)告和宣傳，提高師生法制意識(shí)。提請(qǐng)工商所、衛(wèi)生等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊餐飲行業(yè)進(jìn)行衛(wèi)生檢查和整治。提請(qǐng)派出所、綜合治理等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行排查，對(duì)有害于學(xué)生健康和安全的`商品予以清查，通過(guò)協(xié)調(diào)配合，學(xué)校安全工作取得了良好的效果。本學(xué)期我們還將提請(qǐng)交警部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊道路交通秩序進(jìn)行整治，并逐步完善學(xué)校周邊道路標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)決杜絕拖拉機(jī)、農(nóng)用車、報(bào)廢車、拼裝車和無(wú)牌無(wú)證等車輛接送學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
二、加大整改力度，杜絕安全隱患。
春季開(kāi)學(xué)初，學(xué)區(qū)巡回各學(xué)校、幼兒園對(duì)學(xué)校及周邊安全工作進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)掌握并解決了影響學(xué)校安全的各種因素和隱患。特別是對(duì)存在危房（墻）的學(xué)校，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，認(rèn)真查看危房（墻）的危險(xiǎn)現(xiàn)狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危房（墻）在原先加固、設(shè)障的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行加固整治，對(duì)一些無(wú)法加固、設(shè)障的地方書(shū)寫(xiě)警示語(yǔ)，禁止學(xué)生靠近，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。對(duì)中學(xué)食堂、中學(xué)、中心小學(xué)學(xué)生宿舍等地也進(jìn)行認(rèn)真的檢查，提出了整改要求。對(duì)各校在用電、取暖、消防、體育及活動(dòng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查。各校針對(duì)排查出的問(wèn)題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設(shè)了安全警示標(biāo)志和安全設(shè)施設(shè)備。如花海中學(xué)投入八千元，在教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓安裝了應(yīng)急燈42盞、安全出口警示標(biāo)志35個(gè)，在校門(mén)口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學(xué)校、減速慢行”標(biāo)志兩塊。
三、細(xì)化管理措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。
1、食品衛(wèi)生安全工作。
對(duì)于中小學(xué)食堂的安全管理，一是學(xué)校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé)，確保工作落實(shí)到位。二是把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設(shè)納入學(xué)校綜合管理制度建設(shè)之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度，崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品原料定點(diǎn)采購(gòu)，食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對(duì)學(xué)校食堂食品、飲用水等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食堂食品及飲用水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急、隔離和預(yù)案制度，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。四是逐年加大對(duì)食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學(xué)區(qū)先后投入10萬(wàn)多元，對(duì)食堂進(jìn)行了改造，新建成臨時(shí)餐廳、打飯間等，基本符合了學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、道路交通安全。
�。�1）堅(jiān)持落實(shí)小學(xué)放學(xué)路隊(duì)制，幼兒園放學(xué)、上學(xué)家長(zhǎng)接送制，領(lǐng)導(dǎo)跟班制和教師護(hù)送制。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生騎自行車上、下學(xué)的管理與要求。為確保學(xué)生路途安全，禁止村校學(xué)生騎自行車上學(xué)，全部步行上學(xué)。中心小學(xué)不滿12周歲的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué)，中學(xué)堅(jiān)決杜絕學(xué)生騎摩托車上學(xué)的現(xiàn)象。
�。�3）優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學(xué)校周邊道路標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、學(xué)生住宿安全。
學(xué)區(qū)建立了《住校學(xué)生須知》，生活指導(dǎo)教師依據(jù)《須知》嚴(yán)格要求住校生按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)就餐、按時(shí)就寢、按時(shí)起床等。另外，對(duì)住校生的安全管理我們還堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任的查宿制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、校園安全。
在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護(hù)校隊(duì)，職責(zé)明確，責(zé)任具體，為師生安全保駕護(hù)航；三是加大了值班安保力度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師監(jiān)管。
四、加強(qiáng)宣傳教育，提高自護(hù)能力。
各校在本學(xué)期均組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)期，各學(xué)校都組織開(kāi)展了防震知識(shí)講座，中學(xué)和中心小學(xué)還開(kāi)展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動(dòng)，組織開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座。這些活動(dòng)的開(kāi)展，效果顯著，師生的安全知識(shí)得以擴(kuò)充，安全意識(shí)得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預(yù)防和整改工作，但個(gè)別安全問(wèn)題仍然不容忽視。一是部分學(xué)校還存在危房或危墻，盡管學(xué)校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學(xué)生仍需露天就餐；四是學(xué)生管理還需加強(qiáng)，學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱，學(xué)生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患；五是學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不良影響依然存在；六是一些社會(huì)閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除；七是學(xué)校安全設(shè)施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入，存在監(jiān)管“真空”地帶；九是缺少專門(mén)的校園安保人員和醫(yī)護(hù)人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現(xiàn)場(chǎng)，防護(hù)還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問(wèn)題，我們將在下半年工作中，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)整改力度，聯(lián)合社會(huì)多方力量，攜手共進(jìn)，做到萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)6
在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求，為鞏固“兩基”成果，加強(qiáng)兩基工作的管理，特回顧一年來(lái)的工作，并對(duì)今后的工作作如下安排：
一、20xx年“兩基”指標(biāo)的完成情況。
1、普及程度：７－12周歲適齡兒童106人，正常兒童入學(xué)106人，入學(xué)率100%，其中7－12周歲女童58人，正常女童入學(xué)58人，入學(xué)率100%；13－15周歲少年68人，初中階段正常在校學(xué)生49人，完成初等教育15人，初中階段入學(xué)率93%；17周歲人口20人，已受完初、中等教育19人，完成率95%。20xx年度無(wú)輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率0%。
2、師資水平：在崗教師9人，其中取得大專證書(shū)7人，中師2人，學(xué)歷合格率100%，專任教師中小學(xué)高級(jí)5人，一級(jí)4人，達(dá)任職要求比例100%。校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)1班人，培訓(xùn)合格率100%。
3、辦學(xué)條件：開(kāi)設(shè)六個(gè)班，平均班額25.8人.生均校舍面積2.66平方米,達(dá)標(biāo)率100%,有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教師辦公室，配齊了相應(yīng)的體育器材和圖書(shū)。
4、教育質(zhì)量：全科合格率96%，教育質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。
5、50周歲人口總數(shù)1090人，非文盲1070人，非文盲率98.2。
二、所做工作
1、學(xué)期初召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析研討會(huì)，分析工作得失，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，尋找差距，提出整改措施，并與各教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書(shū)，向校長(zhǎng)寫(xiě)出保證書(shū)。
2、對(duì)教師的管理實(shí)行過(guò)程量化，周評(píng)比、月檢查，依靠教師發(fā)揚(yáng)民主，制定好學(xué)校教研計(jì)劃，學(xué)科工作計(jì)劃，教師個(gè)人教研工作計(jì)劃。
3、執(zhí)行教師集體辦公制度，堅(jiān)持教師晚辦公制度，實(shí)行超周備課、教案提前簽字制度，上課有教案。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改，改革課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，向教研要質(zhì)量，提前領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)。
5、加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育工作，注意在職進(jìn)修，培養(yǎng)新教師，抓好骨干教師培養(yǎng)工作，努力提高教師的整體素質(zhì)，鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷合格率。
6、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理，積極支持教師的新課標(biāo)教學(xué)、教育改革，努力改善工作條件。
7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，轉(zhuǎn)化困難生，從而提高學(xué)科合格率。
8、注意實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，加強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生的作文教學(xué)，低年級(jí)學(xué)生的說(shuō)話練習(xí)，全校學(xué)生的計(jì)算題準(zhǔn)確性。
9、全面落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊部頒課程，加強(qiáng)興趣活動(dòng)的管理與指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生特長(zhǎng) ，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
10、繼續(xù)在教師中間實(shí)施互相聽(tīng)課計(jì)劃，互相探討教學(xué)問(wèn)題。在每次教學(xué)測(cè)試后有針對(duì)性的試卷分析，并在學(xué)期末寫(xiě)出一封全面的教學(xué)總結(jié)。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、由于學(xué)校工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，目前還無(wú)法從根本上改善辦學(xué)條件，且一些正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展也往往受到影響，如教師的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研等由于經(jīng)費(fèi)的不足而無(wú)法參加，影響了學(xué)校整體辦學(xué)水平的.提高。
2、學(xué)校硬件設(shè)施薄弱，校舍條件差，維修困難，一些隱患難以根除；教學(xué)設(shè)施也嚴(yán)重不足，本學(xué)年雖然采購(gòu)了一批，但一些學(xué)科教學(xué)需要的儀器設(shè)備仍然缺乏，從而對(duì)學(xué)生的一些實(shí)踐技能的培養(yǎng)受到影響。
3、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較小，生源范圍窄、生源條件差，難以形成規(guī)模效益、整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。（目前我校學(xué)生人數(shù)已降到低谷，隨后幾年將隨著學(xué)校所在地的企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)效益的提高而有所好轉(zhuǎn)）
四、今后工作打算
1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，結(jié)合教育教學(xué)改革和人事改革工作，充分發(fā)掘教師潛力，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)�；盍透�(jìng)爭(zhēng)力。
2、積極爭(zhēng)取從多方籌措資金，切實(shí)改善辦學(xué)條件，增加教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加快現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境，提高整體辦學(xué)水平。
3、積極爭(zhēng)取改善現(xiàn)有生源范圍，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，以控制學(xué)生流失為重點(diǎn)，盡最大努力改善生源和招生質(zhì)量，提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理和教研教改工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)為重點(diǎn)，狠抓內(nèi)部練兵，努力提高我校教育教學(xué)整體水平。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)7
本學(xué)期以來(lái)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)區(qū)各級(jí)各類學(xué)校教職工齊抓共管，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們一如既往地把安全工作放在首位，通過(guò)對(duì)宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開(kāi)展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、開(kāi)展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，各校利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄，通過(guò)每周的旗下講話，主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)。這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還進(jìn)一步完善了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)親自掛帥，學(xué)區(qū)人員及各級(jí)各類學(xué)校校（園）長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。
2、落實(shí)安全責(zé)任制。
做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我學(xué)區(qū)安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)區(qū)檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由學(xué)校安全管理人員、班主任及科任老師每天隨時(shí)對(duì)校園、班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，學(xué)區(qū)定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期，學(xué)區(qū)組織聯(lián)合檢查兩次，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的建筑、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場(chǎng)所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，馬上聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了建筑及各種設(shè)備設(shè)施的安全。
三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生
1、加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于學(xué)校人員密集，學(xué)生年齡較小，而且部分學(xué)校所處的.位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜，因此，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。我們通過(guò)制定《門(mén)衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，學(xué)生中途離�！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對(duì)學(xué)校的破壞，確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、加強(qiáng)食堂管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學(xué)校食品安全，學(xué)區(qū)學(xué)校定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求食堂必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采取，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔食品和三無(wú)產(chǎn)品；嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開(kāi)存放，室場(chǎng)、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢；嚴(yán)格把好安全關(guān)，嚴(yán)格按要求實(shí)行食品留樣制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理，確保了交通安全。
定期排查學(xué)生乘車上放學(xué)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)接送學(xué)生車輛的安全檢查，嚴(yán)禁超載超速，嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請(qǐng)無(wú)牌無(wú)照司機(jī)。
4、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)校室場(chǎng)多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢(shì)更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，我們要求學(xué)校實(shí)行宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)、課間活動(dòng)等的管理，確保了無(wú)群體事故的發(fā)生。
對(duì)學(xué)區(qū)、學(xué)校組織的的每次集會(huì)、集體活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排，并按要求報(bào)上級(jí)審批。我們要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。
6、重點(diǎn)做好防溺水工作，確保無(wú)一例學(xué)生溺亡事件發(fā)生。
結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我學(xué)區(qū)各校通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生管理、加強(qiáng)水域排查、設(shè)置警示標(biāo)志、下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、做好宣傳教育、定制防溺水提示卡等多種形式進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生預(yù)防溺水工作，取得良好效果，全學(xué)區(qū)繼續(xù)保持學(xué)生溺水事件發(fā)生率為零。
四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、對(duì)家長(zhǎng)自行接送學(xué)生的車輛、三輪、電動(dòng)車等存在很大管理難度，常有不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
2、學(xué)生中留守孩子越來(lái)越多，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我學(xué)區(qū)各校安全工作水平。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)8
本年度是我部的首創(chuàng)年，在校黨委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)、部里任課教師和班主任的共同努力下，充分結(jié)合我校老師范的教學(xué)傳統(tǒng)，以及新形勢(shì)下培養(yǎng)幼師的辦學(xué)思路，積極的展開(kāi)學(xué)期教育部的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期做的工作總結(jié)如下：
一、明確培養(yǎng)目標(biāo)，夯實(shí)教育教學(xué)。
努力發(fā)掘我校作為老中師在培養(yǎng)師資方面的經(jīng)驗(yàn)，近五年的幼師辦學(xué)成績(jī)，極力發(fā)揮我校近十年的高中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，王校長(zhǎng)以高考實(shí)驗(yàn)班為招生切入點(diǎn)，明確以培養(yǎng)新世紀(jì)的中等幼師為目標(biāo)，努力為學(xué)生參加高考做好教學(xué)和管理。
1、統(tǒng)一理解增進(jìn)理解，家校攜手共育英才。
思想通過(guò)向兄弟同行學(xué)校虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，充分集合我校實(shí)際，形成完整的辦學(xué)思路和課程設(shè)置，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生、全體任課教師大會(huì)，共同學(xué)習(xí)升學(xué)、就業(yè)招考政策，與社會(huì)實(shí)際需求充分聯(lián)系，統(tǒng)一理解、增進(jìn)理解，力求讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師擰成一股繩，思想上認(rèn)同，為完成我們的“幸福教育生活”理念而奮斗！伴隨著王校長(zhǎng)的努力，我校“升格”的事情有了眉目，廣大師生更是信心百倍，斗志昂揚(yáng)。
2、整理完善常規(guī)制度，夯實(shí)教育教學(xué)管理。
完成學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、辦理中職資助卡，通過(guò)入學(xué)測(cè)試、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)評(píng)比等環(huán)節(jié)的夯實(shí)，以及每天、每周、每月、每學(xué)期的不間斷考核，逐步探索形成較為科學(xué)的培養(yǎng)制度，凸顯專業(yè)特點(diǎn)，明確養(yǎng)成目標(biāo)，調(diào)動(dòng)老師們和管理人員的積極性和投入感，聯(lián)系實(shí)際教學(xué)，充分協(xié)調(diào)配合，主要在學(xué)校課程計(jì)劃、教材選用、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)評(píng)價(jià)、高考復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)管理的科學(xué)性規(guī)范性方面下功夫，逐步形成一整套較完善的教育管理制度。
二、立足我校實(shí)際，充分發(fā)揮職能。
充分理解我校高中、幼師并存發(fā)展的實(shí)際情況，積極尋求協(xié)調(diào)一致的教育教學(xué)管理新途徑，探索整合優(yōu)勢(shì)資源，努力規(guī)避不利因素。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，全力執(zhí)行服務(wù)意識(shí)。
在這個(gè)思想基礎(chǔ)上，初步明確了組織職能，配備了專職干事，有力執(zhí)行了相關(guān)管理制度，夯實(shí)了班主任蹲班制度，檢查改善了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的日常紀(jì)律等問(wèn)題，師生的精神面貌在共同努力下有了變化。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在十月份又明確了學(xué)生學(xué)籍等系列問(wèn)題職能，配備了電子學(xué)籍管理員，明確了招生、注冊(cè)、協(xié)調(diào)縣上關(guān)于普通話報(bào)名的系列問(wèn)題，改變了學(xué)生請(qǐng)假單個(gè)報(bào)名的形式，由部里統(tǒng)一負(fù)責(zé)，按照集體報(bào)名的方式實(shí)行，為學(xué)生搞好后勤服務(wù)，更好的服務(wù)教學(xué)秩序。
2、借助展開(kāi)課外活動(dòng)，促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，創(chuàng)設(shè)整體氛圍日常教學(xué)、德育管理全部納入和高中部同步，做到全校步調(diào)一致。本學(xué)期將學(xué)前教育部和高中部的教室都合并在教學(xué)樓，結(jié)合教務(wù)處、德育處日常管理，統(tǒng)一要求教師、班主任和學(xué)生。在班主任待遇等方面也盡力和高中部同步，教師待遇有待同步后面擬出相對(duì)應(yīng)制度，充分集合高中部課程改革的走課活動(dòng)，利用好第八節(jié)和晚自習(xí)的公共自習(xí)課時(shí)間，調(diào)動(dòng)教師的學(xué)科積極性，主持一些興趣班和特長(zhǎng)班，讓學(xué)生全員根據(jù)自身興趣愛(ài)好，選課走班，做到一專多能，全面發(fā)展的目的，初步設(shè)想素描班、書(shū)法班、普通話班、琴法班、合唱班、器樂(lè)班、啦啦操班、舞蹈班、手工班、英語(yǔ)班等走班內(nèi)容。
三、競(jìng)賽引導(dǎo)專業(yè)，活動(dòng)促動(dòng)教學(xué)。
學(xué)考練是教學(xué)的而根本途徑，展開(kāi)多樣化的競(jìng)賽、舉辦形式多樣的活動(dòng)是課程教學(xué)的有力輔助，在競(jìng)賽中促動(dòng)學(xué)生的'特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和專業(yè)引領(lǐng)，在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成“幸福教育生活”的人本思想，鞏固教學(xué)成果，豐富校園生活。營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍，從早操、晨讀、午寫(xiě)午畫(huà)、推普、看新聞等到一日課程的作業(yè)完成、活動(dòng)課、自習(xí)課等全面要求，更是在備課、聽(tīng)課、評(píng)比、競(jìng)賽、活動(dòng)、匯報(bào)中落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，提升師生的教學(xué)熱情。
1、活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué)進(jìn)度，比賽促動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期通過(guò)粉筆字比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、教室文化周活動(dòng)、實(shí)習(xí)模擬活動(dòng)、學(xué)期匯報(bào)晚會(huì)等活動(dòng)形成我校學(xué)前教育專業(yè)的重要教育管理形式，近一步重視組織，爭(zhēng)取形成全校師生、全體家長(zhǎng)、共同參與和欣賞的學(xué)期盛會(huì)。組織展開(kāi)了系列技能比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)前教育部全員粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教室文化周、學(xué)期匯報(bào)晚會(huì)。單就粉筆字比賽后續(xù)將要求同學(xué)們?cè)谛『诎迳蠈?xiě)好古詩(shī)或者名言警句的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生單就安排出來(lái)的書(shū)寫(xiě)懸掛安排，以及學(xué)生自己的搜集的名言警句就一人積累了一本，任何一項(xiàng)活動(dòng)都不會(huì)產(chǎn)生單一的效果，它是一個(gè)綜合的教育過(guò)程。
2、分類活動(dòng)目標(biāo)明確，專業(yè)比賽效果顯著。
就業(yè)班主要以實(shí)踐水平培養(yǎng)為主，在思想上培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件比賽、教具比賽、講解比賽；各類專業(yè)競(jìng)賽等，提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)水平，重視見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，每學(xué)期力求安排見(jiàn)習(xí)或者實(shí)習(xí)來(lái)促動(dòng)就業(yè)班同學(xué)的認(rèn)知。升學(xué)班通過(guò)高考單招分解模擬考試，嘗試逐步形成定期考核的模式，充分準(zhǔn)備和練習(xí)，爭(zhēng)取為同學(xué)們升學(xué)形成較為全面的準(zhǔn)備，打造高考實(shí)驗(yàn)班的品牌，充分結(jié)合我校高中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)資源，三年形成升學(xué)捷徑效應(yīng)。
學(xué)前教育部校本部三個(gè)年級(jí)共六個(gè)班級(jí)，本學(xué)期還組織完成了20xx級(jí)畢業(yè)班的高考報(bào)名工作，我校學(xué)前教育部今年有22名學(xué)生參加高考，外縣回籍生兩人，綏德報(bào)名20人，中途放棄一人。同時(shí)展開(kāi)了實(shí)習(xí)幼兒園學(xué)生和已經(jīng)工作的學(xué)生以及幼兒園院長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷工作，進(jìn)一步了解了市場(chǎng)需求，明確辦學(xué)方向。總來(lái)說(shuō)之，我們要齊心協(xié)力，共同將我校的學(xué)前教育專業(yè)辦好。
20xx年工作要點(diǎn)：
1、繼往開(kāi)來(lái)，拓展創(chuàng)新，在現(xiàn)有普通話過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上，做好講解員培訓(xùn)工作，以校史館為實(shí)訓(xùn)基地、選課走班以及課外活動(dòng)組織形式做好講解員培訓(xùn)工作，結(jié)合綏德縣紅色旅游建設(shè)需求講解員，講學(xué)習(xí)培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來(lái)。與綏師附小緊密聯(lián)系，從課程交流與學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)相互聯(lián)系，做好學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作，以及推薦就業(yè)的相關(guān)工作。做好20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)工作，暑期前做好招生相關(guān)宣傳計(jì)劃和準(zhǔn)備；
2、進(jìn)一步展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，計(jì)劃以校園歌手大賽，學(xué)前教育部匯報(bào)演出等載體展開(kāi)幾次文藝活動(dòng)，展開(kāi)技能教育比賽，如游戲組織，講故事比賽；
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。如操場(chǎng)200人全員簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、漢字聽(tīng)寫(xiě)等形式的比賽，如果成熟計(jì)劃展開(kāi)進(jìn)幼兒園送課和在廣場(chǎng)舉行文藝活動(dòng)擴(kuò)大影響和輔助招生宣傳。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)9
中牌學(xué)區(qū)校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái)，中牌學(xué)區(qū)校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽；開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題，組織了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽(tīng)課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。
三、新教育實(shí)驗(yàn)工作
我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開(kāi)發(fā)卓越課程，書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室，分別開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫(xiě)繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開(kāi)放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加，開(kāi)放日當(dāng)天，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的.孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn)，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。
四、控流保學(xué)及招生工作
認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等。
五、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng)，每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè)，精心制定實(shí)施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測(cè)真實(shí)有效。監(jiān)考實(shí)行全學(xué)區(qū)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師調(diào)換，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，按《中牌學(xué)區(qū)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果。
上述舉措，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作
校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”，全學(xué)區(qū)分別開(kāi)展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競(jìng)賽活動(dòng)，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼，注重過(guò)程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫(huà)像，名言警句，開(kāi)設(shè)專欄，書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)，建設(shè)文化長(zhǎng)廊。中心校盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí)，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng)。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合，各校積極行動(dòng)，有的刷新了墻壁，在墻壁書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、有的新建了櫥窗等。來(lái)提高辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。中牌被教育局評(píng)為統(tǒng)合考核三等獎(jiǎng)后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定計(jì)劃，形成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。
本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比，評(píng)十佳”活動(dòng)，積極開(kāi)展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵(lì)教師寫(xiě)教育博客，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競(jìng)賽活動(dòng)。積極組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)工作
根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德師風(fēng)討論和評(píng)比，激勵(lì)先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，形成常規(guī)。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入課堂，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，使他（她）們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，運(yùn)行“底線+榜樣”模式，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來(lái)，撐起中牌教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，扎實(shí)做好小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的甘肅省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續(xù)開(kāi)展教師共讀一本書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行教師讀書(shū)心得體會(huì)大評(píng)比，匯編讀書(shū)心得；舉行班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師（特別是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問(wèn)題），穩(wěn)定教師隊(duì)伍，進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問(wèn)工作。
八、安全穩(wěn)定工作
安全是底線，穩(wěn)定是保障。我學(xué)區(qū)校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長(zhǎng)專門(mén)分管安全工作，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任，制定了安全工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的三名退養(yǎng)教師，對(duì)他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心，交流，溝通，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決困難，聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。舉行第二十八個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。積極配合縣交警大隊(duì)對(duì)學(xué)校交通安全進(jìn)行整治，并簽訂交通安全上校責(zé)任書(shū)，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。
九、財(cái)務(wù)管理工作
中牌學(xué)區(qū)校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財(cái)小組，規(guī)范報(bào)帳，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，做到“先預(yù)算，后開(kāi)支。不預(yù)算，不開(kāi)支”。
認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報(bào)工作，及時(shí)上傳義教監(jiān)測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)。
十、校安工程
由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我學(xué)區(qū)門(mén)中牌小學(xué)、尹家小學(xué)的圍墻和操場(chǎng)得到了加固維修，投入資金近（）萬(wàn)元。
中牌學(xué)區(qū)條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有距離。
十一、存在的問(wèn)題
1、師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師；
2、中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況；
十二、下一步工作打算
1．認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開(kāi)展德育教育科研工作；
2．認(rèn)真開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，努力完善“締造完美教室”計(jì)劃，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究；
3．繼續(xù)做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作，加強(qiáng)“留守兒童活動(dòng)之家”的建設(shè)和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子；
4．推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，中牌小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué)；5．認(rèn)真做好招生工作；
6．繼續(xù)開(kāi)展校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵；
7．認(rèn)真做好教師崗位管理工作，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作；
8．繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案；
9．認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作；
10．認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項(xiàng)工作。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)10
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“雷鋒精神”和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推進(jìn)文明創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展，在3月5日“雷鋒紀(jì)念日”和“中國(guó)青年志愿服務(wù)日”來(lái)臨之際，塔爾氣鎮(zhèn)集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
三月初，塔爾氣鎮(zhèn)通過(guò)懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號(hào)等方式，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。各單位根據(jù)鎮(zhèn)委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動(dòng)方案。各學(xué)校刊登了雷鋒專欄，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學(xué)生耳濡目染，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、塔爾氣小學(xué)在各班級(jí)的的教室里利用多媒體組織學(xué)生觀看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進(jìn)了孩子們的心里。看完后，同學(xué)們寫(xiě)出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒日記及觀后感。
2、塔爾氣中學(xué)各班級(jí)就“學(xué)習(xí)雷鋒精神五十周年”開(kāi)展主題班會(huì)，并結(jié)合實(shí)際情況制定了雷鋒月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。號(hào)召全體同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒同志的故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)行“講有關(guān)雷鋒的故事”活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓，并激發(fā)了學(xué)雷鋒的熱情。多次帶動(dòng)學(xué)生到校園內(nèi)打掃衛(wèi)生，撿校園周圍的白色垃圾等系列活動(dòng)，讓學(xué)生走近雷鋒，體驗(yàn)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，并以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)，讓雷鋒精神永在我們心中。
3、塔爾氣醫(yī)院組織醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)。活動(dòng)中醫(yī)生耐心細(xì)致地為群眾檢查并進(jìn)行健康咨詢、測(cè)量血壓等;一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫(yī)生咨詢，醫(yī)生則耐心詳細(xì)地給予診斷、解釋。醫(yī)生的敬業(yè)和愛(ài)心受到前來(lái)咨詢的居民稱贊和歡迎。在進(jìn)行義診的同時(shí)，醫(yī)院護(hù)理人員給街道過(guò)往的人群發(fā)放春季疾病預(yù)防的健康宣傳冊(cè)。
4、塔爾氣鎮(zhèn)組織全體機(jī)關(guān)干部開(kāi)展了敬老愛(ài)老活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部來(lái)到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。同時(shí)，也開(kāi)展了“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動(dòng)，并在主要街道開(kāi)展了撿拾白色垃圾活動(dòng)。
5、塔爾氣鎮(zhèn)組織學(xué)生、森警大隊(duì)官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料，走進(jìn)塔爾氣鎮(zhèn)大街小巷進(jìn)行消防宣傳。二百余名學(xué)生志愿者排著整齊的隊(duì)伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區(qū)，防火第一;一點(diǎn)星星火，可毀百年林”等宣傳口號(hào)。森警消防志愿者在鎮(zhèn)域內(nèi)主要路口，向群眾發(fā)放《家庭消防常識(shí)》、《防火滅火常識(shí)》等宣傳材料，并向過(guò)往居民講解了安全用火用電等防火常識(shí)，解答群眾關(guān)于消防法律法規(guī)和家庭防火滅火方面的問(wèn)題。共發(fā)放消防宣傳單500余份，接受咨詢200余人次，出動(dòng)宣傳車5輛。
總之，通過(guò)這些活動(dòng)，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚風(fēng)格弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞市委中心工作和中央、省、成都市文明辦的工作要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)全市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，按照《邛xx市精神文明辦公室關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的.通知》(x文明辦發(fā)9號(hào))要求，結(jié)合學(xué)雷鋒日，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我鎮(zhèn)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果�，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、抓住實(shí)質(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神、“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須做好思想動(dòng)員工作。這樣才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使活動(dòng)開(kāi)展得更加全面，更加廣泛。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)群眾了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大傳，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、組織形式多樣的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)引向深入
1、3月5日上午，我鎮(zhèn)組織青年志愿者在上下班高峰期來(lái)到南街與天慶街十字交叉路口開(kāi)展“文明城市”志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導(dǎo)并糾正，攙扶老年人過(guò)馬路并為前來(lái)問(wèn)路的人提供熱情的幫助。
2、我鎮(zhèn)組織青年志愿者在3月5日中午用餐時(shí)間，來(lái)到當(dāng)壚街、天慶街附近的各大餐館倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們向群眾宣傳和講解了“光盤(pán)行動(dòng)”的活動(dòng)背景和開(kāi)展歷程以及社會(huì)各界對(duì)此次活動(dòng)的全力支持。
3、我鎮(zhèn)組織各社區(qū)文化干事、志愿者到體育中心清除綠化帶內(nèi)雜草和雜物，擦洗設(shè)施，對(duì)攀折樹(shù)木、踐踏花草、破壞綠地設(shè)施等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
4、接文體局安排，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。今日我鎮(zhèn)文化專干和各社區(qū)文化干事、志愿者到網(wǎng)吧宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，巡查網(wǎng)吧上網(wǎng)人員身份證、是否在吸煙影響環(huán)境，還檢查了消防設(shè)施是否完善。
通過(guò)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我鎮(zhèn)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)11
一、學(xué)區(qū)基本概況
二、主要工作情況
�。ㄒ唬┧枷隷工作方面
�。ǘ┙處煿芾砉ぷ鞣矫�
（三）教育教學(xué)工作方面
�。ㄋ模┚C治安全工作方面
�。ㄎ澹┚鈩�(chuàng)建工作方面
�。┚珳�(zhǔn)扶貧工作方面
（七）財(cái)務(wù)管理工作方面
�。ò耍I(yíng)養(yǎng)改善工作方面
（九）信息化及外宣工作方面
�。ㄊ┑湫团嘤�
二、存在的問(wèn)題
（三）下一步工作展望
……
20xx年度，我學(xué)區(qū)深入學(xué)__報(bào)告及___話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)_教育路線、方針和政策，依法辦學(xué)，依法治校，把“抓管理、上質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展”作為學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面推動(dòng)各學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成年初制定的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭�，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
一、學(xué)區(qū)基本概況
全鎮(zhèn)1所初級(jí)中學(xué)，8所完全小學(xué)，1所中心幼兒園，3所村級(jí)幼兒園，5所教學(xué)點(diǎn)。學(xué)年初，轄區(qū)內(nèi)在校學(xué)生1044人（其中：中學(xué)445人，小學(xué)599人），共有教職工159人。全鎮(zhèn)3-5周歲適齡兒童521名，在園幼兒471名，學(xué)前教育毛入園率90.4% ，小學(xué)適齡兒童698名，入學(xué)率100%；中學(xué)適齡兒童499名，入學(xué)率100%；其中，殘疾兒童30名，在校28名，未入學(xué)2名，殘疾兒童入學(xué)率93.33%。20xx年報(bào)七年級(jí)學(xué)生202名，20xx年中考參考學(xué)生220名，轉(zhuǎn)出2名，三年鞏固率100%。20xx年小學(xué)畢業(yè)生133名，實(shí)際畢業(yè)133名，畢業(yè)率為100%，20xx年中學(xué)畢業(yè)生為220名，實(shí)際畢業(yè)220名，畢業(yè)率為100%。
二、主要工作情況
�。ㄒ唬�思想_工作方面
1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉政，發(fā)揮_帶頭作用。
20xx年，學(xué)區(qū)班子成員以_，_命，為教職工謀幸福，為學(xué)校謀復(fù)興為己任。建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨務(wù)公開(kāi)、談心交心情況通報(bào)等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了黨委成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任制，把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉潔勤政”作為工作的座右銘。班子成員一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)；另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在學(xué)區(qū)集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度�！鞍嚅L(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問(wèn)題擺在桌面上，通過(guò)思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單
以上教育人數(shù)為164人，就讀率為94.25%。全區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),小學(xué)六年級(jí)綜合考核排在學(xué)區(qū)前列列第6名;中考綜合排名為全區(qū)28所初中第16名;中小學(xué)綜合考核排名第7名。
2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)年為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)區(qū)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。5月下旬，學(xué)區(qū)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，與城區(qū)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研討交流，有效的提高了我學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了教師的教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織、參加各類教師培訓(xùn)。在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，全鎮(zhèn)組織人員參加20xx年“國(guó)培計(jì)劃”的甘肅省鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目、甘肅省特崗教師訪名校項(xiàng)目、甘肅省小規(guī)模學(xué)校教師培訓(xùn)項(xiàng)目、甘肅省3000鄉(xiāng)村教師訪名校項(xiàng)目、甘肅省部編三科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目，教師參加外出及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共計(jì)12人次；區(qū)縣級(jí)培訓(xùn)52人次；教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)21人次；全鎮(zhèn)暑期培訓(xùn)及各學(xué)校外出培訓(xùn)教師回校后進(jìn)行了二次培訓(xùn)達(dá)230人次。通過(guò)以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)教師整體業(yè)務(wù)水平得到了提高，為教育質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.加大考核力度，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年學(xué)區(qū)對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行多次過(guò)程性評(píng)估、督查、考核，具體為開(kāi)學(xué)工作檢查、中考后工作督查、期末學(xué)校工作全面考核等。為提高各校課堂教學(xué)模式的應(yīng)用及研討，學(xué)區(qū)主任先后到各校進(jìn)行聽(tīng)課60多節(jié)次，開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)30多次，有效的提高了各校課堂教學(xué)模式的改進(jìn)與應(yīng)用。同時(shí)學(xué)區(qū)通過(guò)查閱學(xué)校各種資料（包括開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的記錄等），查看學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理（教案、作業(yè)、各類計(jì)劃、課后輔導(dǎo)、學(xué)校教科研活動(dòng)等）、安全、衛(wèi)生、音體美及校本課程開(kāi)展情況、中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)課，開(kāi)展情況等各方面進(jìn)行全面考核并及時(shí)進(jìn)行反饋，同時(shí)將考核成績(jī)納入學(xué)校綜合考評(píng)中，全方位促進(jìn)學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序。
4.打造“藝術(shù)校園”，提升素質(zhì)教育。20xx年，各學(xué)校在開(kāi)齊_課程的同時(shí)，立足校情，開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)、中心小學(xué)創(chuàng)辦了以足球操特色為主，兼有“電子琴”、“剪紙”、“跆拳道”、“手工制作”等十四項(xiàng)興趣活動(dòng)社團(tuán)，丁家溝小學(xué)積極開(kāi)展以寫(xiě)作、詩(shī)歌朗誦、體育、美術(shù)、書(shū)法等多種形式的.校本課程，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨良好。每天安排1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提升師生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的艱辛工作，20xx年我學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部順利進(jìn)入中學(xué)就讀，畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)逐年穩(wěn)步提升。與此同時(shí)，部分教師也取得了相應(yīng)的業(yè)績(jī)。20xx年獲得區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)9人次、獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)10人、獲小學(xué)教育質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人2人次；**鎮(zhèn)學(xué)區(qū)獲**區(qū)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組（二等獎(jiǎng)），**區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽學(xué)區(qū)小學(xué)男子團(tuán)體亞軍，**市**區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽學(xué)區(qū)初中女子團(tuán)體亞軍，油坊小學(xué)榮獲區(qū)級(jí)先進(jìn)學(xué)校；**鎮(zhèn)中心小學(xué)獲**市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)稱號(hào)，**學(xué)區(qū)黨總支獲得全區(qū)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)。
�。ㄋ模┚C治安全工作方面
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行崗位責(zé)任制。學(xué)區(qū)成立了以學(xué)區(qū)主任白員吉為組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)干事李柯瑤為副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立安全辦公室主持日常安全工作。
2.簽訂了安全責(zé)任書(shū)。學(xué)區(qū)要求學(xué)校和班主任、帶課教師、營(yíng)養(yǎng)餐管理員等層層簽訂責(zé)任書(shū)，并將安全工作作為年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制，學(xué)年內(nèi)凡是出現(xiàn)安全事故的學(xué)�；蚪處�，年度考核皆為不合格。
3.進(jìn)一步完善了各類事故應(yīng)急處理預(yù)案。各學(xué)校每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，對(duì)每月的安全工作進(jìn)行安排。每月學(xué)校都要對(duì)校園內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行整改，并填寫(xiě)安全隱患排查臺(tái)賬。
4.學(xué)區(qū)、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪值制。節(jié)假日以及敏感期，加強(qiáng)值班，尤其節(jié)假日期間，各校值班人員以學(xué)區(qū)值班教師隨機(jī)要求拍照本校校舍作為值班的佐證，上傳全鎮(zhèn)教師群接受監(jiān)督，各校均堅(jiān)持24小時(shí)在崗。
5.加強(qiáng)禁毒教育及安全教育。各學(xué)校每學(xué)期在課程中安排禁毒教育課和安全教育課各4節(jié)，由學(xué)校德育主任或班主任負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，每學(xué)期聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員派出所警官為學(xué)生做1-2次法制安全知識(shí)講座。
�。ㄎ澹┚鈩�(chuàng)建工作方面
一是抓校園“四化”建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“綠化上品位，凈化全覆蓋，美化出效果，文化有創(chuàng)新”。20xx年，我們積極實(shí)施了自建小維修、綠化、美化等項(xiàng)目，累計(jì)投資達(dá)56.183萬(wàn)元。其中：栽制道牙312前進(jìn)米，外墻噴漆翻新和室內(nèi)噴漆增白校舍3630平方米，美化墻面835平方米，綠化校園1287平方米。二是進(jìn)一步規(guī)范功能室的配置與管理。完善功能室文化，落實(shí)管理員職責(zé)，健全儀器設(shè)備臺(tái)帳，整理借閱使用記錄，充實(shí)中學(xué)、完全小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)教室和圖書(shū)室、心理、衛(wèi)生室、體育器材室器材設(shè)備，自籌資金儀器設(shè)備配備總值達(dá)28.0941萬(wàn)元。其中：音樂(lè)器材6套，投資1.1795萬(wàn)元。體育器材3套，投資2.3085萬(wàn)元。美術(shù)器材2套，投資1.1926萬(wàn)元。科學(xué)儀器7套，投資7.9765萬(wàn)元。照相機(jī)3架，投資1.429萬(wàn)元。計(jì)算機(jī)16臺(tái)，投資6.183萬(wàn)元。圖書(shū)300套，投資0.21萬(wàn)元，凳子120個(gè)，投資0.96萬(wàn)元，文件柜等辦公家具投資6.865萬(wàn)元�；窘鉀Q了“有沒(méi)有”、“夠不夠”、“用不用”的問(wèn)題。三是加快校級(jí)檔案建設(shè)步伐。學(xué)校選取了“明白人、精明人”專職負(fù)責(zé)整理檔案材料，學(xué)區(qū)組建了檔案建設(shè)專項(xiàng)指導(dǎo)員，周周查，校校過(guò)，一遍清，及時(shí)處理建檔工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，搞好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和督查。四是順利通過(guò)_迎檢。學(xué)區(qū)對(duì)校長(zhǎng)、功能室管理人員以及各類涉檢迎驗(yàn)人員分別進(jìn)行了專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，為了切實(shí)做好迎接_義教均衡驗(yàn)收工作,學(xué)區(qū)制定了《**鎮(zhèn)關(guān)于做好迎接_義教均衡驗(yàn)收工作的要求》。從校容校貌，教師精神狀態(tài)和學(xué)生文明禮貌、養(yǎng)成教育，校園安全，課程開(kāi)設(shè)與作息制度，加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，社團(tuán)、大課間活動(dòng)，做好被督導(dǎo)組詢問(wèn)的準(zhǔn)備，功能教室的管理與使用八個(gè)方面做了具體要求，于20xx年9月順利通過(guò)_驗(yàn)收。五是抓特色創(chuàng)建。在特色學(xué)校創(chuàng)建工作上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，挖掘各學(xué)校優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)文化、地域的自然教育資源和文化內(nèi)涵以及自身優(yōu)勢(shì)，按照“一校一特色”或“一校多特色項(xiàng)目”的思路，科學(xué)確定學(xué)校特色主題和內(nèi)涵；圍繞特色主題，科學(xué)確定特色項(xiàng)目、特色課程、特色發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和方向，制定管理細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)把真正特色突出、內(nèi)涵豐富的學(xué)校推介出來(lái)。20xx年，**中學(xué)及8所完全小學(xué)通過(guò)_義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收；**中學(xué)建成功能室14室，完全小學(xué)建成功能室9室，已全面投入使用；檔案資料整理基本完成，學(xué)校特色活動(dòng)有效開(kāi)展，各校均衡發(fā)展12個(gè)_指標(biāo)達(dá)標(biāo)100以上，28個(gè)普通指標(biāo)達(dá)標(biāo)100以上，各�；具_(dá)到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，順利通過(guò)_均衡驗(yàn)收。
�。�精準(zhǔn)扶貧工作方面
20xx年**鎮(zhèn)20個(gè)行政村中建檔立卡戶共1093戶4451人，已脫貧999戶4102人，94戶349口人。至20xx年秋季，享受相關(guān)教育優(yōu)惠政策共900人。其中，學(xué)前教育階段81人，義務(wù)教育階段515人，高中階段144人，中高職及以上學(xué)校9 ……
學(xué)區(qū)工作總結(jié)12
一年來(lái),我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。回顧XX年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)
1、各學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使各學(xué)�；旧闲纬闪艘粋�(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的`局面。在一年來(lái)老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。XX年我們開(kāi)展活動(dòng)有：（1）紅領(lǐng)巾活動(dòng)；（2）拒絕零食、從我做起簽名；（3）突發(fā)事件安全緊急疏散演練。（4）組織小學(xué)生游園活動(dòng)。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)13
xx一中xx學(xué)區(qū)于20xx年8月18日正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校是由xx資金和xx資金建成，占地三百多畝。目前由xx一中高中，xx的初中和小學(xué)部，還有xx民族高中三中三個(gè)學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期，xx一中xx學(xué)區(qū)有教職工26人，有高一級(jí)四個(gè)班共154名學(xué)生。班級(jí)數(shù)雖然不多，但是日常教育教學(xué)和管理都按一個(gè)學(xué)校的日常運(yùn)作來(lái)進(jìn)行。作為新校區(qū)，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進(jìn)課程改革，創(chuàng)設(shè)xx一中xx學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式，以“規(guī)范有序、計(jì)劃管理；關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作，建立、健全了各種教學(xué)管理制度，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，目前，整個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作進(jìn)入有序、良性的發(fā)展階段，現(xiàn)將學(xué)校各部門(mén)的工作情況總結(jié)如下：
一、確定管理團(tuán)隊(duì)和崗位分工，制定常規(guī)管理制度
本學(xué)期，由xx學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書(shū)記、蔡?hào)|科副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個(gè)管理組。開(kāi)學(xué)初，就制定了常規(guī)管理的各項(xiàng)制度。每周四下午召開(kāi)一次由各組長(zhǎng)參加的行政會(huì)議，主要討論下周的工作計(jì)劃以及本周的工作總結(jié)，制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度；德育組每周一召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點(diǎn)、班主任工作要點(diǎn)、班會(huì)課主題等；教學(xué)組和教研組每周二召開(kāi)由各備課組長(zhǎng)參加的教學(xué)例會(huì)，布置本周教學(xué)管理工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實(shí)際困難。
1、德育組（由劉貴輝老師負(fù)責(zé)）：主要負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作、年級(jí)管理、班主任培訓(xùn)與管理；學(xué)生興趣小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)組織與安排；全校大會(huì)的組織與主持、學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)（付繼剛老師為學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師）；班會(huì)課的統(tǒng)籌與安排；與校本部德育處的工作協(xié)調(diào)；每周一負(fù)責(zé)召開(kāi)班主任工作會(huì)議；
2、教學(xué)組（由梁祖賢老師負(fù)責(zé)）：主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)組織與檢查、課程編制、教師請(qǐng)假調(diào)課、教輔資料征訂與使用、學(xué)生綜合性考試的組織、安排與質(zhì)量分析、學(xué)科培優(yōu)輔差工作、教師工作量的統(tǒng)計(jì)、與校本部教導(dǎo)處的工作協(xié)調(diào)；每周二負(fù)責(zé)召開(kāi)教學(xué)例會(huì)；
3、教研組（由袁永權(quán)老師負(fù)責(zé)）：主要負(fù)責(zé)備課組活動(dòng)指導(dǎo)與檢查、各種公開(kāi)課的組織與安排、青年教師培養(yǎng)、與校本部的教研室的工作協(xié)調(diào)；每周二與教學(xué)組一起組織教學(xué)例會(huì)等；
4、安全與后勤組（由李智誠(chéng)老師負(fù)責(zé)）：主要負(fù)責(zé)校區(qū)師生人身安全與財(cái)產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
二、德育工作
1、做好學(xué)生入學(xué)教育
在開(kāi)學(xué)的前兩周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第xx第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊(cè)》，讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀(jì)校規(guī)的具體要求。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理
由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進(jìn)教師，作為一名新班主任，難免經(jīng)驗(yàn)不足。每周一召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，對(duì)于本周的德育工作和班級(jí)管理要求、班會(huì)課的主題等作統(tǒng)一的部署。
3、加強(qiáng)宿生管理
學(xué)校全部學(xué)生都是住校生，為加強(qiáng)宿生的管理，制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評(píng)選方案》，規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會(huì)干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀(jì)律執(zhí)行情況。
4、評(píng)選先進(jìn)班
開(kāi)學(xué)初，制訂了《xx一中xx學(xué)區(qū)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選方案》，方案通過(guò)定量（各種校風(fēng)校紀(jì)的檢查得分、月考的'班級(jí)成績(jī)、宿舍的檢查得分、墻報(bào)評(píng)比的得分和各種年級(jí)競(jìng)賽的得分）和定性（教師投票）的結(jié)合，每次月考后進(jìn)行一次先進(jìn)班的評(píng)比，對(duì)先進(jìn)班授予錦旗，懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評(píng)選出了第一批先進(jìn)班級(jí)：高一12班（班主任候?qū)幘辏┖透咭粁x班（班主任張小強(qiáng)）。
5、組建學(xué)校學(xué)生會(huì)
為鍛煉學(xué)生的“三自”能力，開(kāi)學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會(huì)，由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師。學(xué)生會(huì)每周對(duì)于班級(jí)的校風(fēng)校紀(jì)、班級(jí)墻報(bào)評(píng)比、宿舍等進(jìn)行檢查打分，并及時(shí)公布檢查情況，跟班主任、班干部反饋，為先進(jìn)班的評(píng)比累積量化數(shù)據(jù)。
6、制訂《xx一中xx學(xué)區(qū)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》
開(kāi)學(xué)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，尤其是晚自習(xí)后利用休息時(shí)間打游戲、看網(wǎng)頁(yè)、聊QQ等，以致影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。為規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用，引導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間，制訂了此規(guī)定，由宿管和學(xué)生會(huì)干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀(jì)律執(zhí)行情況
7、組建學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組
目前開(kāi)設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書(shū)法、素描、棋類、合唱團(tuán)等10個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)人。每個(gè)社團(tuán)和興趣小組提交活動(dòng)方案包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容等。
8、召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì)和學(xué)習(xí)方法交流會(huì)
目前召開(kāi)了學(xué)生安全教育會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，第一次月考及運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰會(huì)，很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
9、組建軍事特色示范班。
延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法，初定本校區(qū)由高一14班作為試點(diǎn)，并由點(diǎn)及面，彰顯我校“軍事見(jiàn)長(zhǎng)”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實(shí)質(zhì)改善。
三、教研教學(xué)工作
1、推進(jìn)課程改革，有針對(duì)性地制訂教學(xué)措施
課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力；注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中；努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，做到對(duì)部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜，切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到進(jìn)步和成功。
�。�1）課時(shí)設(shè)置有所改變
調(diào)整作息時(shí)間表，每天安排九節(jié)課，每節(jié)為40分鐘，其中第九節(jié)為自習(xí)課，讓學(xué)生對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
�。�2）教學(xué)時(shí)間的安排對(duì)學(xué)生薄弱科目有所傾斜
由于團(tuán)場(chǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱，本學(xué)期在課時(shí)設(shè)計(jì)上對(duì)這兩個(gè)學(xué)科略為傾斜，每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個(gè)15分鐘的晚讀給英語(yǔ)。
�。�3）分層教學(xué)
鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實(shí)際情況，在常規(guī)課程之外，還安排了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理的培優(yōu)輔差班各一個(gè)，每班30人，每周在固定的時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生的考試成績(jī)要進(jìn)行跟蹤，通過(guò)數(shù)據(jù)的分析，觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
�。�4）早晚讀和自習(xí)課的安排
語(yǔ)文和英語(yǔ)各兩個(gè)早讀。早讀時(shí)間為20分鐘，主要科代表全程負(fù)責(zé)組織，教師負(fù)責(zé)巡視紀(jì)律。蔡?hào)|科和梁祖賢老師分別給各班的英語(yǔ)和語(yǔ)文科代表進(jìn)行了培訓(xùn)；每周安排五個(gè)晚讀，其中英語(yǔ)3個(gè)晚讀，語(yǔ)文和政治各1個(gè)晚讀，時(shí)間為晚修前15分鐘；另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課，要求學(xué)生用于梳理當(dāng)天的知識(shí)、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑；晚修時(shí)間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
�。�5）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)，由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡?hào)|科老師對(duì)中英數(shù)三門(mén)學(xué)科進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，并在學(xué)科教學(xué)中，要求老師加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)；在第一次月考表彰會(huì)上，邀請(qǐng)了月考總分第一和進(jìn)步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無(wú)序的狀態(tài)。
（6）注重學(xué)生成績(jī)管理與分析
重視對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行跟蹤管理，考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對(duì)于學(xué)生的平時(shí)測(cè)試成績(jī)和大型的綜合考試成績(jī)進(jìn)行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩?duì)比數(shù)據(jù)中反映出來(lái)的問(wèn)題，從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效
�。�1）制訂教學(xué)常規(guī)
開(kāi)學(xué)初，制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求，對(duì)各學(xué)科的備課組活動(dòng)、教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習(xí)課輔導(dǎo)、測(cè)試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽(tīng)課評(píng)課要求等方面都作了具體要求。
�。�2）定期召開(kāi)教學(xué)例會(huì)，規(guī)范教學(xué)行為
每周二第七節(jié)為教學(xué)例會(huì)，教學(xué)組和教研組召開(kāi)由各備課組長(zhǎng)參加的教學(xué)例會(huì)，布置本周教學(xué)管理工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實(shí)際困難，切實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)。
�。�3）注重備課組建設(shè)，抓實(shí)教研組活動(dòng)
本校區(qū)備課組暫時(shí)分為六個(gè)備課組，其中中英數(shù)分成三個(gè)備課組，理化、政史地、音體美信息分為三個(gè)備課組，每個(gè)備課組都有固定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以解決實(shí)際問(wèn)題為核心，同時(shí)在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。
�。�4）合理分配各科作業(yè)量
學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時(shí)間，如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配，學(xué)生是不可能完成當(dāng)天的所有學(xué)科的作業(yè)，更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量，對(duì)學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查，規(guī)定了各科以當(dāng)天有課才允許布置作業(yè)的原則，分配了各科作業(yè)量的時(shí)間：語(yǔ)文、英語(yǔ)為30分鐘以內(nèi)的量，數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量，理化為20分鐘以內(nèi)的量，政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
（5）進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
每次月考后，教研組都要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查：包括教師的教案、聽(tīng)課記錄本；青年教師的聽(tīng)課記錄表；每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè)；備課組的備課記錄等；另外還會(huì)檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
3、重視青年教師的培養(yǎng)
xx一中xx學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請(qǐng)了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多，因此如何讓這批青年教師快速成長(zhǎng)好顯得非常重要。
�。�1）制訂青年教師培養(yǎng)方案
結(jié)合本校區(qū)的青年教師培養(yǎng)方案，根據(jù)xx學(xué)區(qū)的實(shí)際情況，制定了《xx一中xx學(xué)區(qū)青年教師培養(yǎng)方案》。方案對(duì)青年教師在備課、上課、教案、作業(yè)布置、聽(tīng)課、試卷命制、個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面提出嚴(yán)格要求，盡量使青年教師的培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，促進(jìn)青年教師的教學(xué)能力與班級(jí)管理能力的同步提升；
（2）為青年教師配備導(dǎo)師
校本部已經(jīng)為每位青年教師安排了導(dǎo)師，但是畢竟在聽(tīng)課、交流等方面不是很方便，因此在xx學(xué)區(qū)為他們?cè)倥鋫湟幻薪?jīng)驗(yàn)的教學(xué)導(dǎo)師和班主任導(dǎo)師，對(duì)導(dǎo)師和青年教師的相互聽(tīng)課、評(píng)課等方面作出明確要求
�。�3）實(shí)行推門(mén)課
推門(mén)課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進(jìn)教師的課堂，了解教師教學(xué)工作的狀況，去“聽(tīng)”教師的教案設(shè)計(jì)，去“聽(tīng)”教師的教學(xué)準(zhǔn)備，去“聽(tīng)”師生的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時(shí)間去聽(tīng)不同青年教師的課，聽(tīng)完之后，與這位老師進(jìn)行詳細(xì)、深入交流，從板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂引入、例題講解、師生互動(dòng)、學(xué)生提問(wèn)、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評(píng)講、語(yǔ)言精煉表達(dá)等多方面進(jìn)行探討，讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到聽(tīng)課的目的。
�。�4）舉行青年教師課堂教學(xué)大賽
9位青年教師在10月8日至11日進(jìn)行了課堂教學(xué)大賽，結(jié)果語(yǔ)文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎(jiǎng)，根據(jù)比賽結(jié)果，選派候?qū)幘�、田艷華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。
�。�5）設(shè)立青年教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋
建立青年教師專項(xiàng)教學(xué)檔案，每一學(xué)年，由教研室等部門(mén)組織對(duì)青年教師進(jìn)行一次綜合考核評(píng)估，內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長(zhǎng)計(jì)劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試（內(nèi)容、時(shí)間由教研室安排）等，對(duì)每一個(gè)新教師作一個(gè)綜合評(píng)價(jià)結(jié)論（如合格或不合格），存入其教學(xué)檔案并作為是否進(jìn)入上一年級(jí)任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級(jí)的依據(jù)。個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋包括：青年教師的聽(tīng)課筆記、評(píng)課記錄；青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié)；班務(wù)工作筆記及評(píng)價(jià)結(jié)論等；青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，申報(bào)課題等。
四 安全保衛(wèi)和后勤工作
1、制定《xx一中xx學(xué)區(qū)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》，與xx安全部門(mén)商討學(xué)校的安全保障工作；
將學(xué)�？赡艹霈F(xiàn)的各種如火災(zāi)事故、食物中毒、突發(fā)急病、恐怖事件等大型的突發(fā)事件的處理原則、處理程序、聯(lián)系方式等統(tǒng)一印發(fā)給各班主任和相關(guān)管理人員；
2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作；做好學(xué)生宿舍的管理工作；
3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護(hù)工作；
4、與各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)，完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備；
5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；
6、做好財(cái)務(wù)管理工作：目前由劉貴輝老師負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)，李智誠(chéng)老師負(fù)責(zé)出納工作；
7、初步做好下一個(gè)年度學(xué)校的財(cái)政預(yù)算、設(shè)備更新等工作；
8、組織了xx一中xx學(xué)區(qū)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作為新校區(qū)，xx一中xx學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當(dāng)中，難免會(huì)出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方，但總體而言，師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從幾次月考的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余，師生也開(kāi)始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信xx一中xx學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更美好。
學(xué)區(qū)工作總結(jié)14
本學(xué)年我校在教育局和楊市學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，做到安全校園零事故，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)
我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等十幾個(gè)有關(guān)教育教學(xué)、師德理論法律法規(guī)性文件，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，自上而下，做學(xué)生的表率。
二、改進(jìn)了德育工作的方法，提高了德育工作的'實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出了學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。
對(duì)本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，建立完善檔案，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施。通過(guò)開(kāi)展“日常生活教育”，促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校始終堅(jiān)持“一日常規(guī)”檢查，檢查情況一天一公示，一周一總結(jié)，并作為考核班級(jí)和班主任工作的重要依據(jù)。依托重大節(jié)日，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)，如：“春節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元宵節(jié)”“清明節(jié)”等，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、訪談、綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉為學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入了活力。
積極組織學(xué)生會(huì)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，清掃學(xué)校周邊衛(wèi)生，清理附近小廣告，清理馬路白色垃圾等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。
三、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，為課堂教學(xué)保駕護(hù)航
1、強(qiáng)化檢查。采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)給各位教師，并將檢查結(jié)果納入教師個(gè)人月考核和學(xué)期考核之中，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
2、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量，除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外，還高度重視各年級(jí)單元質(zhì)量檢測(cè)，做到保證每年級(jí)每個(gè)單元都有質(zhì)量檢測(cè)；每一次檢測(cè)都有檢測(cè)分析；并制定出整改的措施，為改進(jìn)課堂教學(xué)提供參考,在20xx年小升初考試中，我校六年級(jí)取得了語(yǔ)文單科第2，綜合成績(jī)第11的成績(jī)。
四、學(xué)校安全工作常抓不懈
我校的安全工作堅(jiān)持“育人為本、預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，通過(guò)全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施，實(shí)現(xiàn)了校園全年安全無(wú)事故；使學(xué)校達(dá)到了校園安全、秩序良好的目標(biāo)。
1、學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)值班機(jī)構(gòu)。由一名校領(lǐng)導(dǎo)、兩名管理人員組成了校園安全管理全天值班組，上班時(shí)提前半小時(shí)到崗，履行以下職責(zé)：負(fù)責(zé)安全管理及人流疏導(dǎo)：接待家長(zhǎng)及外來(lái)辦事人員，避免閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校；巡視校園安全情況及處理校園突發(fā)事件；掌握教師出勤情況，在第一時(shí)間能夠及時(shí)彌補(bǔ)對(duì)學(xué)生安全管理的缺失和漏洞。
2、認(rèn)真落實(shí)安全教育。
學(xué)校相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用班會(huì)、活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、學(xué)科滲透，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防教育，我們還利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具及主題班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育，利用周一升國(guó)旗活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時(shí)也加強(qiáng)節(jié)假日的安全教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整改安全隱患。
堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查是我校一項(xiàng)重要工作。開(kāi)學(xué)初、放假前及每月一次安全排查，對(duì)各教室電源線，電器設(shè)備、消防器材、錄像監(jiān)控探頭、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園周邊環(huán)境、交通環(huán)境進(jìn)行安全排查，認(rèn)真堵漏排患。在交通安全方面。⑴加強(qiáng)了對(duì)校車的監(jiān)管力度配齊了跟車教師；⑵針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)自駕車接送孩子，造成狹窄的路面擁堵現(xiàn)象，采取相應(yīng)措施，印發(fā)《告家長(zhǎng)通知書(shū)》，做出相關(guān)規(guī)定。⑶學(xué)校及時(shí)將各教學(xué)樓內(nèi)及重要部位的滅火器維修、更換，逐一檢測(cè)監(jiān)控探頭的完好情況；
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫(xiě)教育新篇章！
學(xué)區(qū)工作總結(jié)15
本學(xué)期田村學(xué)區(qū)中心校在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，結(jié)合本學(xué)區(qū)的具體情況，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，大力實(shí)施“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研工作�，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹(shù)立“以人為本”的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí)，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。
1、本學(xué)期初，學(xué)區(qū)組織教師除參加區(qū)組織的集中培訓(xùn)外，還組織教師定期學(xué)習(xí)有關(guān)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法文件，加深領(lǐng)會(huì)文件精神。另外還要求每一位教師在新學(xué)期中至少讀一本教育教學(xué)方面的著作，用教育理論來(lái)充實(shí)自己，并能用教育理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己。教師每月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，通過(guò)反思來(lái)促使自己教學(xué)能力的提高。
2、本學(xué)期，我們先后派多人分別到濮陽(yáng)市、鄭州市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)要作學(xué)習(xí)匯報(bào)、上示范課，另外，我們還通過(guò)在會(huì)場(chǎng)買回光盤(pán)對(duì)未出去的教師進(jìn)行培訓(xùn)，減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，收到了很好的效果。
二、以“賽課月”為契機(jī)，全面提高師生素養(yǎng)
本學(xué)期賽課月學(xué)區(qū)組成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各小學(xué)校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子，參與賽課活動(dòng)。按區(qū)教體局的要求，學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、先做示范課，其他老師做過(guò)關(guān)課。賽課月人人做課、人人評(píng)課。評(píng)課時(shí)關(guān)注兩點(diǎn)：首先是做課老師所教課的設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法及教學(xué)效果反饋；其次是關(guān)注課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、師生互動(dòng)情況等。聽(tīng)課老師逐一參評(píng)。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。最后按照四環(huán)節(jié)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給做課老師得分。通過(guò)又一輪的賽課，我們的“四環(huán)節(jié)”課堂已見(jiàn)成效，教師駕馭教材能力、教師配合學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、教師處理課堂上生成問(wèn)題的能力都有所提高。學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到發(fā)展。
三、開(kāi)展中心教研組活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平
1、本學(xué)期初，學(xué)區(qū)召開(kāi)小學(xué)各科教研組長(zhǎng)會(huì)，首先學(xué)習(xí)教體局有關(guān)文件，提高教研認(rèn)識(shí)。然后討論制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)
�。�1）各科按照活動(dòng)安排按時(shí)分學(xué)段進(jìn)行集體備課。教師集體備課，利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達(dá)到資源共享之目的。對(duì)教案的撰寫(xiě)也作了新的要求：強(qiáng)調(diào)教案要突出四環(huán)節(jié)，并要求（a）每課時(shí)都有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)（b）要列出四環(huán)節(jié)教學(xué)程序；（c）要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。集體備課整合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了教師整體教學(xué)教研水平。
（2）本學(xué)期各科共開(kāi)展公開(kāi)課24節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說(shuō)課。聽(tīng)課的教師認(rèn)真聽(tīng)課、記錄、集體評(píng)議，通過(guò)這一系列的步驟，
相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。每位執(zhí)教老師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索，把四環(huán)節(jié)教學(xué)模式運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，提升了教研活動(dòng)質(zhì)量。在評(píng)議中，我們對(duì)教學(xué)進(jìn)行探討式評(píng)課，反思：假如我來(lái)教，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理，怎樣去評(píng)價(jià)肯定學(xué)生，怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生、教師間的互動(dòng)，怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)在評(píng)課中各抒己見(jiàn)。這種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)老、中、青教師都有促進(jìn)；這種交流教法上的`切磋，對(duì)提高我們整個(gè)教師隊(duì)伍的水平和提升教學(xué)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。
（3）說(shuō)課活動(dòng)的開(kāi)展有收獲。教師通過(guò)說(shuō)課明確了教學(xué)目標(biāo)、吃透了教材、整合了教材，琢磨了教法、揣摩了學(xué)生的學(xué)法，提高了教師課堂教學(xué)水平。
四、畢業(yè)班工作常抓不懈，措施扎實(shí)有效
�。�1）開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)就畢業(yè)班管理專門(mén)召開(kāi)了一次由各小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、畢業(yè)班各科任課教師參加的分析討論會(huì)。學(xué)區(qū)呂校長(zhǎng)針對(duì)各校的具體學(xué)情，提出了不同的質(zhì)量目標(biāo)。各校校長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)各自的質(zhì)量目標(biāo)談了具體措施，各科任課教師根據(jù)本班學(xué)生具體情況發(fā)表了自己的意見(jiàn)。這次分析討論會(huì)讓大家明確了目標(biāo)和責(zé)任，達(dá)到預(yù)期目的。
�。�2）學(xué)區(qū)對(duì)畢業(yè)班的月考工作認(rèn)真對(duì)待。每次月考，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分別到三所小學(xué)監(jiān)考，要求做到誠(chéng)信考試，考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明。考后教師認(rèn)真改卷，嚴(yán)格要求，明確得分標(biāo)準(zhǔn)。改卷后，各科教師及時(shí)上報(bào)學(xué)
生成績(jī)，并根據(jù)學(xué)生的答題情況寫(xiě)出卷面分析，肯定成績(jī)，找出不足，提出改進(jìn)的方法。
�。�3）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，各中心小學(xué)畢業(yè)班各科教師制定出了培優(yōu)補(bǔ)差的具體措施。做到定時(shí)間，定內(nèi)容。做到了日積月累，常抓不懈。學(xué)區(qū)中心校密切關(guān)注差生的轉(zhuǎn)變。定期下校了解畢業(yè)班轉(zhuǎn)差情況。每次月考成績(jī)上報(bào)到學(xué)區(qū)。從成績(jī)表上了解培優(yōu)補(bǔ)差的情況。根據(jù)具體問(wèn)題，月考交流時(shí)對(duì)不同學(xué)科老師提出具體補(bǔ)差要求。
五、存在的不足
1、教研活動(dòng)還不夠扎實(shí)，效果不高。2、處理教研活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題不夠得力3、教師研讀教材活動(dòng)還須加大力度4、加大校本教研力度，提高教師整體素養(yǎng)
5、我們四環(huán)節(jié)課堂上，還有“一鳥(niǎo)入林，百鳥(niǎo)壓聲”的現(xiàn)象。小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，中等生，學(xué)困生參與面小。
6、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，導(dǎo)致上課不注意聽(tīng)講。7、個(gè)別教師課堂組織能力、駕馭教材的能力還有待提高。這些不足，還有待我們?nèi)パ芯�，想出更好的辦法去解決。
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