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個人工作總結(jié)

時間:2023-06-21 09:59:31 工作總結(jié) 我要投稿

個人工作總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作總結(jié)(合集15篇)

個人工作總結(jié)1

  5月22日至25日,部里組織工業(yè)園區(qū)、各鎮(zhèn)(街)黨(工)委副書記和部分組工干部,到黃龍縣、西安市、寶雞市考察學習,四天時間里,我隨考察組一同,先后對黃龍、西安、寶雞的對農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、學校、非公企業(yè)和社會組織等領(lǐng)域17個黨建示范點進行了全面觀摩?傮w感覺是西安寶雞作為全省經(jīng)濟大市、黨建強市,基層黨建工作觀念新、制度全、載體實、力度大、措施實、效果好,操作性強,沒有花拳繡腿,不做表面文章。這次外出學習,學習以后,感觸良多、收獲頗豐、受益匪淺,既學到了經(jīng)驗,找到了差距,看到了不足,也開闊了視野、拓展了思路,對今后的工作實踐具有十分重要的意義。

  考察中,我們深刻感受到扎實的黨建工作,對于凝聚人心、激發(fā)活力、增加效益、助推發(fā)展有著極大的推動力,值得認真學習借鑒、總結(jié)轉(zhuǎn)化!耙豢h兩市”的黨建工作高站位謀劃、多措施推進,各領(lǐng)域黨建工作都能緊緊圍繞中心任務(wù),針對產(chǎn)業(yè)特點、針對黨員思想實際、針對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營范圍、針對黨建工作重點,設(shè)計形式新穎、適合員工參與、符合企業(yè)發(fā)展需要的載體。尤其是黃龍縣蜂巢黨建、西安市航建社區(qū)“歡樂道北”、西三路社區(qū)“一核四聚”、寶雞市新建路社區(qū)“溫馨小院”等黨建工作特色做法,形成了黨建與中心工作相互支持、相互促進、相得益彰的良好局面。

  學習的目的在于應(yīng)用,只有把這次學習觀摩中看到的、學到的先進做法與各領(lǐng)域?qū)嶋H情況相結(jié)合,進一步開拓思路、創(chuàng)新舉措,推動安塞基層黨建各項工作再上新臺階,才能學以致用,不虛此行。與考察學習的一縣兩市相比,我區(qū)的基層黨建還面臨較多的困難,但我們也不能妄自菲薄,喪失信心,要充分認識到差距就是后發(fā)趕超的潛力,就是提升工作的動力。下一步,要切實做好以下幾項工作,推動非公黨建工作全面提升。

  一是要持續(xù)抓好“兩個覆蓋”。堅持每季度核查一次非公和社會組織黨建信息,確;A(chǔ)信息完整、準確。對新注冊的`非公企業(yè)和新成立的社會組織進行實地走訪核查,全面了解非公企業(yè)和社會組織運營情況,符合條件的及時組件黨群組織,做到新增一個,動態(tài)覆蓋一個,不留縫隙空白。同時,跟進黨的工作覆蓋,對照黨建工作標準,落實好“三會一課”、黨員認崗承諾等制度,強化黨組織的規(guī)范化建設(shè)。

  二是要進一步創(chuàng)新活動載體。圍繞“評星晉級、爭創(chuàng)雙強”活動,持續(xù)開展“八送”活動,確保黨的組織黨組織活動陣地“六有”標準達標率達到95%以上。持續(xù)深化黨員示范崗,黨員責任區(qū)、黨員承諾、積分管理等制度,組織開展“主題黨日”“走進紅色書院”“黨員志愿服務(wù)”等形式多樣的主題實踐活動,積極探索搭建黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效平臺。

  三是要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作模式。應(yīng)用好“延安互聯(lián)網(wǎng)+黨建”云平臺和社會組織黨建信息管理系統(tǒng),通過建立微信公眾號、QQ工作群、“e支部”,推動黨建工作與互聯(lián)網(wǎng)平臺的深度融合,有效拓展黨建工作空間。

  四是要精心培樹先進典型。積極引導非公企業(yè)黨組織圍繞生產(chǎn)經(jīng)營實際,創(chuàng)新活動載體,加大非公黨建先進典型的培樹、挖掘和宣傳力度,充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,在鞏固提升已建示范點的基礎(chǔ)上,根據(jù)非公企業(yè)黨組織特點,再創(chuàng)建一批立得住、叫得響的黨建示范點,以點帶面,整體推進,用學有榜樣、看有典型的力量帶動非公企業(yè)和社會組織黨建工作全面提升、全面過硬。

  五是不斷強化宣傳報道力度。及時總結(jié)全區(qū)非公企業(yè)和社會組織黨建工作好做法、好經(jīng)驗,充分應(yīng)用黨報、黨刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體,加大對非公企業(yè)和社會組織黨建工作的宣傳報道,提升我區(qū)非公企業(yè)和社會組織黨建工作在全市、全省的知名度和影響力。

個人工作總結(jié)2

  20xx年5月,通過企業(yè)人才招聘,我有幸進入延百集團公司綜合辦從事文秘方面的工作。作為在一名沒有任何工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生,面對企業(yè)需要的綜合素質(zhì)和工作能力都相對較高的文秘崗位,我一直努力以高度的責任心為企業(yè)服務(wù),把自己在學校所學到的書本知識和經(jīng)驗用在實際工作中并盡心做好本職工作。近半年來,在公司領(lǐng)導的支持和同事的熱心幫助下,我較圓滿地完成了所承擔的各項工作任務(wù)并能基本勝任崗位需求。下面,我就半年來的工作情況作以簡要匯報:

  一、扎實學習,努力提高業(yè)務(wù)技能

  為了盡快融入到工作當中,提高實戰(zhàn)業(yè)務(wù)技能,我大量閱讀了公司為我們訂閱的《陜西日報》、《延安日報》、《人民日報》、《陽光報》、《辦公室工作》等報刊雜志,認真學習《延百集團志》了解企業(yè)發(fā)展情況,同時購買一些自身工作需要的參考書如《文字材料寫作》、《公文寫作大全》等進行學習,并能夠堅持上網(wǎng)搜尋和了解國內(nèi)外大事件,了解國家政策方針,學習其它企業(yè)的成功經(jīng)驗,了解公司網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展紀實等內(nèi)容,不斷開拓思維,為撰寫文字材料打下一定基礎(chǔ)。我深知自己本身工作經(jīng)驗不足,若是再不努力強化學習,加強修養(yǎng),就一定會被淘汰。除了在日常書本

  上學習一些知識外,我還努力向公司各位領(lǐng)導和同事學習他們的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)點。在辦公室工作,除了撰寫文字材料外,還要學會日常接待工作、與公司其它部門進行溝通等。在辦公室工作與公司領(lǐng)導接觸的比較多,半年來,我親身感受到了公司領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲頗豐。同時,我也虛心向各位同事學習,積極求教,努力把書本經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,使得自身的素質(zhì)和能力不斷提高。在公司工作以來,我個人的敬業(yè)精神、思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,都有了很大的進步和提高。

  二、努力工作,用點滴成績回報公司

  來到公司,各位領(lǐng)導和同事都給了我許多生活上的關(guān)心和工作上的幫助,我惟一的回報方式就是努力工作。進入公司后,與同事們一起參與了“體育活動周”的前期準備工作,一起感受了公司團結(jié)協(xié)作的工作氛圍;在公司半年工作總結(jié)會上,認真聽取了會議主要內(nèi)容并對會上提出的問題、意見和建議等進行整理。在日常工作中,撰寫各類文字材料近幾十余篇,包括通知、會議紀要、網(wǎng)站新聞報道、匯報、總結(jié)及創(chuàng)優(yōu)活動材料等,同時在部門領(lǐng)導和同事的指導和幫助下,學會做會議紀要、對檔案進行分類、整理,雙聯(lián)便函的正確書寫、收發(fā)傳真、文件的縮印、辦公室收發(fā)文件的一般程序以及紅頭文件的一般格式套用、嘗試編寫知識答卷等。文秘工作要求有較強的.文字表達能力和邏輯思維能力,為了提高自己的寫作能力,我認真研究優(yōu)秀的文字材料,自己模仿著邊寫邊改,并請公司領(lǐng)導和同事提出意見和建議幫助把關(guān),經(jīng)過反復推敲,最后定稿,減少了出錯的幾率,保證了文件準確,及時發(fā)放。所以我非常感謝公司給予我關(guān)懷和幫助的每一個人,是你們讓我學到了這么多工作經(jīng)驗和為人處事的道理。當我的工作得到領(lǐng)導和同事們的認可,想到自己的努力能為公司事業(yè)發(fā)展起到一定作用時,我都非常慶幸自己能夠成為這么優(yōu)秀的團隊中的一員。

  三、團結(jié)共事,共同促進公司和諧發(fā)展

  工作中,我努力向本部門有經(jīng)驗的同事學習,能夠做到從中心工作的大局出發(fā),從中心整體利益出發(fā),支持領(lǐng)導和同事的工作,團結(jié)辦公室全體人員,保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。工作之余,虛心向領(lǐng)導、向同事學習求教,取長補短,增強了服務(wù)意識,F(xiàn)在對辦公室工作,已經(jīng)能夠做到提前思考、提前準備,對工作做到有計劃、有目標,并能快捷落實。在處理各項工作時,能夠注意態(tài)度和方法,和同事關(guān)系處理和諧。在工作任務(wù)重、任務(wù)繁雜的情況下,能夠做到不等不靠,盡心辦事,經(jīng)常利用休息時間,把一些文字材料工作帶回家去寫,以一顆真誠的心去為公司服務(wù),在進一步的學習、工作中進步和提高,各項工作都得到了大家的支持,并得到公司領(lǐng)導和同事的好評,更加激勵了我的工作熱情和積極性。

  四、認真分析總結(jié),努力改正不足

  在工作中,除了做好自己的本職工作,靜心思考、認真總結(jié)了自參加工作以來所面臨的困難和自己工作中的不足:

 。ㄒ唬┤狈ぷ鹘(jīng)驗,獨立完成工作能力不足。虛心學習是必須的,但是每當自己撰寫的東西要被大面積修改刪減時,心里也非常難受。這里充分暴露出自己工作中的不足,對待工作的不細心,能力有限,還有對公司的各項發(fā)展情況了解不夠。以后要進一步鞏固和加強學習,深入了解公司發(fā)展情況,努力將文秘工作中最基礎(chǔ)的“辦文”工作搞好。

 。ǘ⿲k公室工作情況缺乏認識,對秘書崗位工作情況估計不足。想象中的秘書工作,只要寫好材料就好了,但是在實際工作中,事實卻告訴自己不是這樣的。秘書工作除了要把公司日常工作的材料寫好外,日常接待工作也是一項極其重要工作任務(wù)。在這方面,我做的還很不夠,積極主動服務(wù)意識較差,處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無從著手。今后的工作中,要變被動為主動,積極服務(wù),當好領(lǐng)導的助手。

 。ㄈ┤鄙偌毿,辦事不夠謹慎,工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進度和質(zhì)量。綜合辦這一部門是集各種大小事務(wù)為一體的部門,囊括了會議安排籌劃、各類文字材料的發(fā)放、用車派車、電話通知、報紙刊訂及各類辦公用品耗材的管理等,可謂以“雜”而成“綜合”。

  這就要求我們部門的員工能夠理清思路,有主有次,做到“雜而不亂”,靈活處理大小事務(wù)。我作為綜合辦的職員,在日常工作中,不能很好的把握這個“度”,有時在工作任務(wù)繁而多的時候,顧此失彼,不能統(tǒng)籌兼顧,導致部門工作不能及時完成,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,思想偶爾不集中,記錄不全,導致遺漏一些重要內(nèi)容。這里,我要更加嚴肅地告訴自己,要努力地學習和提高處理實際工作中大小事務(wù)的能力,積累經(jīng)驗,提高靈活處理問題的能力,改進工作中的不足,爭取保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

  五、不成熟的建議

  (一)公司部門之間,要進一步加強溝通與聯(lián)系。公司是一個整體,各個部門之間要積極進行溝通,做到不左右推諉,敢于承擔工作任務(wù)。在關(guān)系本部門工作時,能夠積極熱心去合作完成。今年是公司的管理服務(wù)提升年,各個部門更要積極去提升服務(wù)意識,注重加強溝通與交流。

 。ǘ┘訌姽靖黜椫贫鹊膶W習。企業(yè)在發(fā)展,制度更要與時俱進進行完善和修訂,雖然在公司的很多次會議上,都有提出要出臺或完善公司各項制度。但是,事實上公司的許多規(guī)定、制度都是有據(jù)可查的,只是我們不主動翻閱、不知道而已。所以,應(yīng)將目前現(xiàn)有的規(guī)定、制度等,定期安排人員進行培訓學習,及時了解公司各項規(guī)章制度和發(fā)展動態(tài)。同時,在學習過程中,擴大參與人員范圍,讓更多的一線員工說話,對現(xiàn)有制度進行研究和討論,制定出更為完善的規(guī)章制度,讓廣大員工信服。

  20xx年就要到了,面對新的任務(wù)和新的壓力,我更要以新的面貌,積極主動去迎接新的挑戰(zhàn)。來到公司,我深感作為一名工作人員與一個學校學生兩者身份和所具有職責的截然不同,從中學到了許多深刻的東西。今后,我一定努力向“辦文準,辦事穩(wěn),讓領(lǐng)導放心”的優(yōu)秀秘書人員的目標邁進,努力提高工作效率,保證各項工作的及時、高效、有序運行。以上為個人20xx年工作總結(jié)。其中一些不成熟的看法,如有不妥,請各位領(lǐng)導和同事批評指正。

個人工作總結(jié)3

  一學期的教學工作已經(jīng)過去,這學期對我這個年輕教師來說,充實而有意義。本學期我擔高二(6)班的物理教學工作,在“整體建構(gòu),和諧教學”思想的指導下,以提高教育教學成績?yōu)橹行,尋找工具,樹立正確的解題思想和遠大的人生理想為目的,認真履行崗位職責,以身示范,從而提高自己的教學水平和思想覺悟。在學部“整體建構(gòu),和諧教學”的大環(huán)境下,也讓我這個新老師對教師職業(yè),教育方法有了新的認識。回顧這學期,忙碌而又充實,付出了,也成熟了,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),總結(jié)成功方法,克服失敗的不足。

  一、教學工作

  在教學工作中,由于我僅負責高二(6)班這一個班的物理教學任務(wù),時間很充足,精力很充沛。我認真有針對性地布置課前預(yù)習作業(yè),充分備課、用心上課以及耐心細心地批改學生課后的復習作業(yè)。班數(shù)不是很多,所以我的空余時間比較多,經(jīng)常觀摩老教師授課、學習新教師的課改課堂,和同組教師一起評課,交流經(jīng)驗,積極參加學部組織的教研活動,經(jīng)常和校外參觀團一起分享學校的高效教學理念,虛心向老師們學習先進的“整體建構(gòu),和諧教學”方法。真正的讓我體會到了,生活、學習習慣的養(yǎng)成決定學習成績,讓我認識到尋找工具,授之于魚和受之于魚的不同效果。

  有針對的布置課前預(yù)習。從灌輸式的教育到學生自主學習的轉(zhuǎn)變,高效的課堂教學前提——高效的課前預(yù)習。正對學生特點和學習內(nèi)容的結(jié)構(gòu)布置好課前預(yù)習作業(yè),站在整體的高度看本節(jié),要求學生畫預(yù)習知識樹,尋找工具驗證工具就少不了預(yù)習的習題作業(yè)。本學期基本上做到堂堂有預(yù)習,節(jié)節(jié)課有樹和作業(yè)。讓學生站在章節(jié)整體,模塊整體的角度分析。備課深入細致,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。請教老教師,仔細認真的閱讀《高中物理新課程標準》,網(wǎng)上搜集高中物理教學視頻和優(yōu)秀教案,并不斷歸納總結(jié)自己課堂的經(jīng)驗教訓。在教學中注意抓住重點,突破難點,借助多媒體完成教學任務(wù)。

  在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng):

  1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解,只是教師講解,而學生沒有經(jīng)過獨立思考,就不可能很好地消化所學知識,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。

  2、培養(yǎng)學生自學能力,使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑,能提出問題并設(shè)法解決。

  3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預(yù)習再聽課,先復習再作業(yè),及時歸納作總結(jié)的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識,找出知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導學生課后及時歸納總結(jié)。

  4、強調(diào)科學記憶,反對死記硬背。

  5、小組合作小組探究,加強學生的合作協(xié)調(diào)和探究問題的能力。

  二、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)水平

  隨著教育的不斷改革和創(chuàng)新,我發(fā)現(xiàn)自己不懂得的東西太多,要學習的東西更多。

  1、提高業(yè)務(wù)水平和教學方法。我每周堅持聽物理教師授課至少兩節(jié),觀看網(wǎng)上教學視頻和優(yōu)秀課件的制作學習,結(jié)合我校”整體建構(gòu),和諧教學”,分析教學理論,總結(jié)高考或是物理模塊中整體建構(gòu)分析,給自己規(guī)定每月研究一個課題發(fā)表校教研網(wǎng)站。

  2、創(chuàng)新高效課堂的建構(gòu)。剛來到學部很多先進的思想不是很懂,開始時模仿照搬,發(fā)現(xiàn)很多理論可以學習但是方法還要理解很深入的研究,后來有多改進,但只是皮毛,以后要學的還是很多。

  3、加強專業(yè)理論和知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)。對于教師這個職業(yè)來說,自身的文化要有一定的含量,我在課業(yè)之余做廣泛研究高考題,擴大自己的知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu),與時俱進,與高考同步。

  4、以身示范,提高自己照亮學生。學生總是在無意間模仿教師的行為,在業(yè)余時間,我不斷的加強自身的.板書和語言,要求自己盡量做到工整,正楷,語言簡練無冗雜。

  三、自我評價

  總之,在這學期中我真正地意識到要學的東西之多,也感謝環(huán)境的改變讓我知道教學的實質(zhì)不是混日子賺工資,我發(fā)自內(nèi)心地覺得只有鍛煉好自己,才能更有效的培養(yǎng)好學生,只有更好的鍛煉自己的業(yè)務(wù),提高自身的素質(zhì)才能在教師的隊伍中站穩(wěn)。本學期我覺得我學到很多本領(lǐng),很充實,注重課堂上的創(chuàng)新和自我知識的積累。但是,仍存在不足,比如分析透徹后,應(yīng)用不是很好;比如在理論只提高了自己,沒有更好的應(yīng)用教學;比如研究給自己計劃的多,實施不是很到位等等。

  隨著社會對教育事業(yè)的重視,社會對教師的素質(zhì)要求也就不斷地增加,那么也就要求我在今后的教育教學工作中,更嚴格要求自己,努力工作,不斷地專研教學理論的同時,提高自己的知識基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),不斷學習教學方法的同時,創(chuàng)新教育,因材施教,創(chuàng)造出適合學生的教育,出色完成教育目標和自我目標。

個人工作總結(jié)4

  半學期的時間很快過去了,在一年里,我在校領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

  1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

  對于我們專業(yè)課老師而言,主要目的就是使職教類學生能掌握相關(guān)專業(yè)技能的理論知識。所以,我在平時備課的過程中要穿插講一些工廠中常見應(yīng)用到的知識點。今年,我?guī)Я巳齻班,包括10焊接和11春焊接和汽修班。

  機械制圖這門課程,在教學的過程中讓我更深的了解了學生?赡苁菍W生接觸機械產(chǎn)品比較少,并且想像能力比較薄弱,所以在最初學習前期都處于慢節(jié)拍狀態(tài)。特別是10焊接班的學生,學習態(tài)度極不端正,自身認為學不學好都不影響,更覺得無所謂,我特地抽出時間和他們談了談,也說出了一些道理:涉及到責任,選擇了就不要逃避;涉及到知識面;并幽默的告訴學生,學習機械制圖不僅僅提高智商,也可以提高情商,F(xiàn)在,機械制圖這門課程已經(jīng)融入到學習氣氛中,所以也使我明白學生的學習氣氛和興趣也要依靠老師來鼓動和激勵。

  同樣對于該班學生而言,可能這個是第一門專業(yè)基礎(chǔ)課,所以也出現(xiàn)了慢節(jié)拍的這種情況。教學初期,有的問題我講了再講,課堂上都能聽懂,可寫作業(yè)的時候都能出錯。后來越來越明顯,就是好多學生不想學習了。為了彌補這種不良的局面,我就帶著大家一起在課堂講授過程中以不定好的模式來表揚學生,這樣,讓學生可以有成就感,時間一長,整個學習氣氛是非常濃厚的。

  為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的.努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為本學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

個人工作總結(jié)5

  時光荏苒,白駒過隙,時間總是在悄無聲息中流逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年已即將成為回憶,作為公司的一員,我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺,同時在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,讓我在不斷的磨練中增長了才干和膽識。為更好的總結(jié)過去,明確未來一年自身奮斗的方向,在此,我對20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規(guī)劃進行匯報。

  一、20xx年工作總結(jié)

  (一)項目日常工作方面。

  1、完成了項目橋梁工程基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工管理與質(zhì)量檢驗工作,整個施工過程未發(fā)生一起質(zhì)量事故。

  2、完成了項目橋梁工程上部結(jié)構(gòu)預(yù)制、現(xiàn)澆、安裝或澆筑、橋面系及附屬工程的施工技術(shù)管理和質(zhì)量檢驗工作。整個施工過程安全、質(zhì)量可控。

  3、協(xié)助項目完成了橋梁工程外觀質(zhì)量交驗以及路基主體工程的交工驗收工作。

  4、擔任團委書記期間,負責項目新聞宣傳工作,團結(jié)并組織廣大團員青年,積極投入項目日常施工生產(chǎn)以及青年安全監(jiān)督崗工作,同時組織開展了一系列文體活動,豐富了青年員工的娛樂文化生活,增強了集體的凝聚力。

  (二)個人施工技術(shù)水平方面。

  1、項目橋梁工程樁基直徑為2.2米,樁深為39米,地下水位高、滲水量大、全風化花崗巖流沙地質(zhì);按照規(guī)范及施組要求需采用沖擊鉆施工,但施工區(qū)域附近,居民房多,居民較集中,沖擊鉆施工影響了居民正常生活,經(jīng)多次、多方協(xié)調(diào)未果的情況下,無奈采用人工挖孔施工方法,通過多次試驗,總結(jié)了一套“軟管運輸護壁砼,短進尺,縱橫環(huán)形植筋加固護壁”的施工技術(shù)方案。實踐證明該方法安全可行,很好的指導了后續(xù)同類樁基的施工。

  2、掌握了新型預(yù)應(yīng)力智能張拉儀的使用和維護,該儀器是新型科技的產(chǎn)物,目前僅在個別省市推行,以后將在全國推廣。

  3、了解并掌握了現(xiàn)澆梁支架體系受力驗算、汽車吊安裝預(yù)制梁、支座系統(tǒng)構(gòu)成要領(lǐng)等橋梁工程方面重難點技術(shù)。

  4、參與了項目QC小組,研究了現(xiàn)澆箱梁頂升技術(shù)的改進與應(yīng)用。

  (三)公司本部工作方面。

  1、深入到班組駐地項目部,協(xié)助并參與了三支勞務(wù)班組首次驗收及考核辦法制定

  2、公司及部門年度總結(jié),發(fā)起人評估及勞務(wù)班組管理辦法的修訂工作。

  3、參與了對赴海外項目務(wù)工人員的面試、培訓及資料錄入工作。

  4、參與了20xx年度先進班組申報工作。

  二、20xx年工作規(guī)劃

 。ㄒ唬﹪栏駝趧(wù)班組制度化、程序化管理。

  為順應(yīng)國家法律法規(guī)的調(diào)整以及企業(yè)發(fā)展過程的自在需要,勞務(wù)班組的廣泛推行大勢所趨,而作為一種新型用工模式的產(chǎn)物,勞務(wù)班組在20xx年的實際運行中,暴露出的一些主觀和客觀的問題也是在所難免的。新的一年,在嚴格執(zhí)行已經(jīng)完成完善的“發(fā)起人甄選評估制度”、“現(xiàn)場首次驗收制度”、“過程考核監(jiān)管制度”和“班組完工考核制度”等制度的基礎(chǔ)上,制定“勞務(wù)班組內(nèi)部管理制度”,該制度在赴項目制定考核辦法時,針對于不同的項目實際,與發(fā)起人、項目領(lǐng)導一并制定出相對應(yīng)的“班組內(nèi)部管理制度”,同時要求班組發(fā)起人在進場之初召集班組成員,學習內(nèi)部管理制度具體內(nèi)容,讓班組成員從進場開始在各自心中樹立遵照制度行事的意識。同時內(nèi)部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠然,班組內(nèi)部管理制度在實行期間,可能存在它的局限性和不完善之處,勞務(wù)班組管理部每個月針對內(nèi)部管理制度在運行過程中表現(xiàn)出的新情況做好匯總,并研究處理辦法,盡可能的將班組管理遇到的種種問題在班組內(nèi)部管理制度中體現(xiàn)出來。讓發(fā)起人管理有章可循,減輕其對班組成員管理的壓力。確保從發(fā)起人甄選到班組正常施工整個過程和環(huán)節(jié)均有明細的制度和管理辦法可依,真正實現(xiàn)勞務(wù)班組制度化、程序化管理。

 。ǘ┴S富發(fā)起人及班組成員專業(yè)能手的培養(yǎng)方式。平時在項目出差中,項目員工對班組發(fā)起人的工資待遇議論紛紛,他們認為發(fā)起人工資待遇偏高,但從班組管理堅持“先讓其受益,再讓其受控;先使班組長受控,再使勞務(wù)工受控”的原則。發(fā)起人工資待遇構(gòu)成本身不存在問題,只是發(fā)起人在項目施工生產(chǎn)中所起到的'作用應(yīng)與發(fā)起人工資待遇要相匹配,除對發(fā)起人嚴格按照制度化、程序化甄選評估外,還應(yīng)對發(fā)起人進行培訓,培訓方式應(yīng)該是多樣化的,集中培訓是方法之一。公司還可考慮對表現(xiàn)突出的發(fā)起人及班組內(nèi)技術(shù)突出的專業(yè)能手推薦到水準更高的委外培訓班學習。同時,在建班組中樹立一批優(yōu)秀發(fā)起人優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)能手模范典型。在班組內(nèi)部以及班組與班組之間借助模范典型作用,向身邊的人學習,向同技術(shù)崗位的學習,這樣形成相互學習的氛圍,學習效果可以達到最佳。

 。ㄈ┘毣瘜Σ环Q職班組發(fā)起人更換的風險評估和懲罰條件。

  在建班組中,發(fā)起人本身能力沒有問題,或者發(fā)起人對班組階段性的管理有方,后因發(fā)起人個人原因或遇某些情緒影響導致對班組成員管控不力,引起班組不穩(wěn)定,影響正常施工生產(chǎn),在考慮對班組發(fā)起人進行更換前,勞務(wù)班組管理部應(yīng)提前做好發(fā)起人更換風險評估,做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,同時對被更換的發(fā)起人給予相應(yīng)的處罰。如取消其幾年發(fā)起人資格或者其他處罰措施。

 。ㄋ模┘訌娫诮ò嘟M月度考核以及月完成產(chǎn)值的情況監(jiān)管,并協(xié)同過程動態(tài)管控信息形成月度總結(jié)分析材料。

  在新的一年里,在對在建班組月度考核情況進行監(jiān)管外,還應(yīng)對班組當月完成的產(chǎn)值進行計算,結(jié)合過程中收集的動態(tài)管控信息,總結(jié)分析出當月各班組的運行情況,既要總結(jié)班組可取之處,又要指出班組的需改進的地方。引導班組之間在管理上取長補短,舉一反三,防患未然。同時及時掌控班組完成的產(chǎn)值和整個班組的總?cè)斯べM的比例。

  (五)適時定量的組建與選派橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制班組,在橋梁班組中打造和固化幾支橋梁重要構(gòu)件施工的優(yōu)質(zhì)隊伍。

  縱觀橋梁各構(gòu)件單價情況分析,橋梁樁基和上部結(jié)構(gòu)預(yù)制是盈利率較高構(gòu)件部分,而下部結(jié)構(gòu)中:蓋梁是施工理論上是投入大于產(chǎn)出,墩柱的投入與產(chǎn)出基本能持平,目前在建的橋梁班組只施工橋梁下部結(jié)構(gòu),暫未橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制勞務(wù)班組,上部結(jié)構(gòu)預(yù)制作為橋梁工程中核心構(gòu)件部位,也是盈利率較高的構(gòu)件部位,急需組建專業(yè)化班組,將項目盈利率高的產(chǎn)值部分穩(wěn)穩(wěn)的拿下,實現(xiàn)項目盈利的最大化,同時上部結(jié)構(gòu)預(yù)制技術(shù)含量高,上部結(jié)構(gòu)預(yù)制質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系著整座橋梁外觀形象。自然對企業(yè)的形象也起到至關(guān)重要的作用。

 。┘哟骕X力度,引導大眾關(guān)注公司各項發(fā)展舉措公司定期根據(jù)班組建設(shè)過程中取得優(yōu)異成績的班組及發(fā)起人進行表彰,樹立一批正面典型(如開挖能手、襯砌優(yōu)秀集體、精品工程集體等),并及時全方位收集整理典型的經(jīng)驗,匯總成冊,形成經(jīng)驗材料,相互學習,發(fā)揮榜樣的無窮效力,形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇爭先、爭做榜樣的良性態(tài)勢。20xx年,我將緊跟公司發(fā)展步伐,緊密圍繞公司工作中心,不斷加強個人學習和修養(yǎng),與公司同事一道,同心同德,團結(jié)協(xié)作,開創(chuàng)公司發(fā)展新局面。

個人工作總結(jié)6

  本學期我負責幼兒園內(nèi)的教學工作,教研工作,同時也在中班任教。一學期以來我不折不扣的做好自己的每一份工作,認真完成領(lǐng)導安排的任務(wù),遵守紀律,通過函授、看書、看報、網(wǎng)絡(luò)自我學習深造,探索新的教學方法,搞好幼教工作,讓孩子們都能更好的成長。

  在教學、教研方面,我精心組織教師開展教學互相觀摩活動,優(yōu)課評比活動等。通過上課、說課、評課互相學習共同進步,通過業(yè)務(wù)學習,組織教師認真學習綱要,并將每次學習的內(nèi)容落實到教學中,再進行集體討論,一學期以來教師們的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。

  在班務(wù)工作上這學期我負責語言,音樂教學的工作。

  在保育方面,我每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

  現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)。

  幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

  在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的'睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

  在教學方面,根據(jù)幼兒的個別差異,用不同的方法進行教學。對于接受能力強的幼兒就多教一些知識,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,并給予正確引導,本學期我班幼兒各方面都有所進步,單從語言教學方面來說,我做到以下幾點:

  1、注意培養(yǎng)幼兒對語言這門課的興趣,如在故事教學時,讓幼兒扮演故事中的角色,進行表演對話,讓幼兒在游戲活動中學到知識,大班故事教學中“圖夾文”較多,這樣用游戲的方式進行教學,對培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣,有很大的幫助。

  2、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。如在教幼兒欣賞秋天的雨這篇散文時,教師可在教室里布置一個秋天的景色,讓幼兒有如身臨其境般,從而更能體會散文中秋天的美景。

  3、注意幼兒詞匯的積累。經(jīng)常和幼兒談話,發(fā)現(xiàn)幼兒運用了不恰當?shù)脑~匯時及時給予糾正,在語言教學中讓幼兒多接觸一些新的詞語。

  4、注意培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。鼓勵幼兒能大膽的在集體面前講話,要愛護書本,愿意和同伴交流等。

  今后我將不斷努力研究,學習,把工作干得更出色。

個人工作總結(jié)7

  漢字,形象生動,傳播文明,無與倫比。暑假的時候有幸參觀了漢字博物館,然后才真正體會到漢字的魅力。

  站在博物館大門前,首先映入你眼簾的是大門兩側(cè)高大的桌子,上面有一只栩栩如生的鳳凰鳥。它們有圓頭、尖嘴、尖爪、長尾巴和閃閃發(fā)光的身體,在陽光下非常顯眼。

  走進大門,一個高大的廣場矗立在它面前。它的形狀取自漢字的“字”,高18米,刻有各種文字和圖案。更像是一把巨大的鑰匙,開啟了歷史悠久的漢字之門。穿過紫坊,一條干凈的青石坂路兩旁有14塊青銅甲骨,鑲嵌在厚厚的玻璃板上,古樸典雅,美輪美奐。

  進入金碧輝煌的博物館,來到甲骨文展廳,一塊塊甲骨文展現(xiàn)在我們面前,上面的文字更是詭異,像是神秘的符號,留給后人去破譯。有些人物像角,有些像琵琶,有些像桃坑。我佩服古人豐富的想象力。這些人物讓我們小學生眼花繚亂,迷惑不解。大家懷著極大的'興趣猜了一些簡單的字,使他們更加意識到漢字的博大精深。

  沿著樓梯,走上一段樓梯,到第二個展廳。在這里,我們見證了漢字的發(fā)展演變。精美的青銅器,細長的竹簡,柔軟的帛帛,精美的雕版,直到造紙術(shù)的發(fā)明,我們看到的文字越來越清晰,越來越熟悉,大家的心情也越來越高!

  看著眼前的一切,我的心久久不能平靜,這里的一切都在動搖我的心。歷史悠久的古代文明經(jīng)歷了多少人多少年的奮斗!走進現(xiàn)代展廳,是美麗的、先進的電子技術(shù)、蓬勃的書法展覽、有趣的人機互動游戲...讓人懷念,忘了堂外的世界!

  離開文字博物館的時候,我有一種說不出的情緒。我為自己是甲骨文故鄉(xiāng)安陽而驕傲,更為自己是華夏子孫而驕傲!

個人工作總結(jié)8

  我于20xx年4月底應(yīng)聘進入公司預(yù)算經(jīng)營部,在將近一年的時間中,新的工作給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂,使我收獲了更多的知識,獲取了更加豐富的經(jīng)驗。20xx年將要過去,20xx年既將到來,在這一年中有進步亦有不足,為了更好的干好明年的工作,使明年的工作更上一層樓,現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)和回顧如下,并找出自己不足,加以改正。

  一、工作紀律方面:

  作為一名預(yù)算人員,我能按照公司及項目部的各項規(guī)章制度,認真地完成公司及項目部的各項工作。服從領(lǐng)導的安排,對工作認真負責,按時上下班,做到有事請假。在外能夠維護公司的形象和聲譽,在內(nèi)團結(jié)公司同事,互相幫助。

  二、目標責任方面及預(yù)算工作方面:

  本年度公司內(nèi)部結(jié)算的主要工程是于趙社區(qū)·三和竹園14#、19#樓,牟莊社區(qū)14#、17#樓,平原軍倉名邸b1—b4#樓,景慧佳園1#—7#樓,根據(jù)工程圖紙、變更及簽證等手續(xù)與施工隊核對出了工程的竣工結(jié)算,結(jié)算誤差均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

  今年由預(yù)算科投標的工程有武城中醫(yī)院門診樓工程、德州市二屯安置項目樓第二標段和第三標段、武城宏圖嘉苑安置樓工程、平原明君華苑工程、陵縣陸海石油2#車間工程、德州市第二實驗小學大門操場等附屬工程、德州市運河開發(fā)區(qū)古運新城安置項目室外工程、華晨駕校業(yè)務(wù)大廳工程。在招投標報價編制的過程中均按規(guī)定進行編制、符合招標文件的要求。

  對外工程的結(jié)算主要有武城錦繡嘉園工程。于趙社區(qū)·三和竹園14#、19#樓工程結(jié)算正在準備中。

  本年度公司內(nèi)部工程材料工程量提取及現(xiàn)場核實工程量的工程有于趙社區(qū)·三和竹園14#、19#樓裝修工程工程量,牟莊社區(qū)主體材料計劃及現(xiàn)場施工材料用量核實,平原軍倉名邸工程與施工現(xiàn)場和對工程量,公司自己開發(fā)的景慧佳園項目材料計劃工程量及現(xiàn)場工程量核實。

  本年度中能夠利用間隙時間加強學習,今年9月份參加了定額站組織的預(yù)算員業(yè)務(wù)學習及培訓,及時掌握了定額及預(yù)決算方面的新規(guī)定。在今年的工作中,本人能夠積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作及參加公司組織的各項活動,通過公司組織的學習如何創(chuàng)立企業(yè)品牌、如何提高團隊合作精神等內(nèi)容,使我對自己的工作有了更深的認識,工作也更加認真細致了。因為預(yù)算員的工作就是跟數(shù)字打交道,所以我們對數(shù)字的要求應(yīng)該更準確。在與工地技術(shù)員校核工程量的時候,就應(yīng)做到每一筆工程量都能真實、清晰的反映工程的實際情況。在核對過程中,嚴格按照公司的規(guī)定,本著實事求是的原則,對每一筆工程量都進行仔細的對比,做到“二無”,一無重復,二無漏項。在審核施工單位的.現(xiàn)場簽證時,更要細致認真,嚴格把關(guān),要做到這一點首先,要了解簽證發(fā)生的原因;其次,要審查簽證的內(nèi)容與實際是否相符,是否是在定額包含的范圍內(nèi),是否存在重復、虛報工程量等失實的現(xiàn)象。再次,對那些內(nèi)容不祥細、手續(xù)不完備的簽證要退回重做。總之,我會把經(jīng)手的每一筆工程量都盡可能的做得準確無誤。

  三、工作不足方面:

  今年的工作雖然都能按要求完成,沒有影響到其它科室的正常工作,但還是存在著不足。

  1、計劃做得不是很到位,使我們的工作有不少都比較被動。 20xx年的腳步即將邁向身后,回想走過的腳印,深深淺淺一年時間,有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。XX年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上廉潔奉公、務(wù)真求實。為了能夠更好地指導自己今后的工作,是應(yīng)該好好靜下心來面對自己過去一年中的得失,展望一下未來。我將過去一年中工作的心得體會作如下總結(jié)。

  一、在過去的一年中,充分發(fā)揮主觀能動性,全心全意,克盡職責完成本職崗位工作,并積極配合業(yè)務(wù)部工作需要開展工作,及時完成公司和部門領(lǐng)導布置的各項工作。終于不辱使命,沒有因為懷孕而影響到工作。

  二、與各供應(yīng)商及客戶建立并保持良好關(guān)系,確保藥品供應(yīng)順暢。面對今年來勢洶洶的甲流的挑戰(zhàn)(部份藥品一周用量已經(jīng)超過平時六周的用量),也沒有出現(xiàn)大的斷貨現(xiàn)象,深表欣慰。

  三、按照gsp質(zhì)量標準,及時聽取與反饋質(zhì)管部的意見,與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào),盡最大努力保證藥品質(zhì)量。

  四、貫徹領(lǐng)導的思想,做好市場部的招投標工作。

  五、做好新品種的物價備案工作,及時做好調(diào)價工作。

  六、做好銷售內(nèi)勤工作,為銷售員做好后勤保障工作,解決銷售員的后顧之憂。

  不足:

  1、對于流行性疾病預(yù)測力不足,導致對此次的甲流事件手忙腳亂一陣。

  2、因為消息上的不靈通,對于藥品招標及后續(xù)工作跟進不夠及時。

  采購部是公司業(yè)務(wù)的龍頭老大,是關(guān)系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié),所以我很感謝公司和領(lǐng)導對我一如既往的信任,將我調(diào)到如此重要的崗位上,我亦將不懈努力以不辜負領(lǐng)導的厚愛。懷著感恩的心,將明年的工作做了以下部署:

  1、在以質(zhì)量為前提的情況下,貨比三家,直接降低藥品價格。堅持“同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量,最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。

  2、對于非現(xiàn)款供貨單位發(fā)貨遵循少量多次的原則,充分利用供方信貸期。

  3、發(fā)貨方式盡量以送貨上門為主,盡量減少物流費用。

  4、降低現(xiàn)款供貨,尋找新的供貨來源。

  5、穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商,為公司做大做強做好積極準備。

  6、以遵循gsp為標準,力爭更好的做好質(zhì)管部和供應(yīng)商之間的橋梁。

  7、做好物價工作,多方采集消息,提高市場嗅覺能力。

  8、貫徹公司宗旨,做好招投標工作,為占領(lǐng)更多的市場份額而積極努力。

  9、對于周期性及流行性的疾病做好更加充份的準備。

  10、繼續(xù)做好銷售內(nèi)勤工作,仍然堅信一個出色的內(nèi)勤是十個乃至更多優(yōu)秀銷售員的堅強后盾。

  新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了我們部門變得強大的光茫,我將留取精華,摒棄糟粕,不純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而工作,要以創(chuàng)造更多利潤來提升自身價值。我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與公司全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!

個人工作總結(jié)9

  在擔任《xx》課程助教時,本人主要協(xié)助課程主講老師進行作業(yè)批改、作業(yè)講評和對學生進行答疑等,完成規(guī)定的授課內(nèi)容,基本上每節(jié)課都能準時參加,圓滿的完成了老師交給的各項任務(wù)。主要有以下:

  一、無特殊情況基本上每節(jié)課都準時參加,積極配合老師課堂教學,觀察學生動態(tài),在課堂上根據(jù)老師的講解和自己所學知識,認真搞懂每個知識點;

  二、認真批改學生作業(yè),并在課堂上與學生進行交流,在課上課下認真學習每個知識點,學生所問問題基本上都可以很全面的回答;

  三、在課堂上進行了講課,主要講解作業(yè)及相關(guān)習題,講解透徹,板書工整,受到學生一致好評。

  四、善于與學生進行課下交流。

  五、制作課件,完成老師規(guī)定的授課內(nèi)容。

  以上是我在這一學期擔任助教時所做的一些工作,回首這一學期來的點點滴滴,每件事都能歷歷在目,每件事情都使我不斷的成長。這一學期的助教工作,使我從一個平時上臺說話臉紅的學生成長為在講臺上從容鎮(zhèn)定的老師。通過對學生經(jīng)心的挑選布置作業(yè)以及課后對學生作業(yè)的批改,讓我明白了作為一名人民教師是一項光榮的職業(yè),它是在一個平凡的崗位上擔負著神圣的使命,使我深切的體會到了教書育人的偉大,也明白了作為一名教師的艱辛和不易。

  在此期間,我也學會了很多為人處事和做人的道理以及為人師表的高尚情操。在教學工作中,通過老師的悉心教導,我學到了很多好的教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,明白了只有師生之間相互的交流、相互了解、提高學生的學習積極性才能使學生成績得到顯著的提高。與此同時,在與別人交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身很多的不足,自己存在了很多問題,有時遇事比較急躁,在教學工作中有時帶有情緒化,導致有的時候不能和學生很好的交流,不能舍身處地的為學生著想,不理解學生的內(nèi)心世界,從而對教學工作帶來一些不必要的麻煩。同時我也感覺到自身的教學經(jīng)驗比較匱乏,教學方法也需要改進。對學生

  的某些專題知識講的不夠等等。對此我有深刻的'認識,并下決心改正這些缺點,在以后的教學工作中去改正自己的不足。

  這門課程現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但是這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,回想起來,深有感觸。在以后的學習工作中,我將繼續(xù)不斷努力,爭取做得更好。感謝學校能給我這次助教機會,同時感謝課程主講老師對我的幫助。

  最新個人工作總結(jié)

  作為一名青年教師,任教一年來,感受很多,也做了一些積累,借此機會整理一下,分以下三個方面。

  一、教學上:站穩(wěn)講臺態(tài)度上重視行動中落實

  教學工作、教學成績是教師的立身之本,尤其是青年教師應(yīng)當把教學放在第一位。進入高二以來,我擔任年級部干事,工作較瑣碎,但堅持在級部工作之外,投入很多的時間在備課中,用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學生會注意到的細節(jié)。經(jīng)過這一階段的努力,我覺得受益匪淺,原先枯燥簡單的課本資料原先能夠加工得如此非富多彩。備課充分了,課堂的容量也就增大了,效率跟著提高了。原先的自我疲于整理知識點,無心設(shè)計課堂教學,此刻我的教學中心已逐漸向教學設(shè)計偏移。

  二、班級管理上:積極參與班級管理

  對于每一個班級量化怎樣班主任負責,但班級的成績關(guān)系到每一個任課教師,那里面就存在作為任課教師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關(guān)就包括教育管理關(guān),教育管理關(guān)分:班主任工作、班級考試成績、評教、教案等,總分70分以上的認可過關(guān)。擔任班主任的教師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢,那么沒有擔任班主任的教師,是否做好了過關(guān)的準備,如果此刻給我們一個班,我們會帶成什么樣。

  在高一的教育管理過關(guān)考核時,我的成績是79.5,不高,但也不低,過關(guān)。可是我覺得在高一做班主任很失敗,頭腦中可用的材料太少,作為班主任會轉(zhuǎn)的詞太少,自我?guī)О嗟睦砟畈粔蛳到y(tǒng)。我覺得此刻有這樣的優(yōu)勢,我能夠接觸每一位班主任,了解他們的帶班理念。例如:那位班主任善于親情渲染,那位班主任教育學生春風細雨,潤物無聲,那位班主任善于總結(jié)歸納。當然,只要夠細心,時時都有我們學習的地方。并且此刻我仍堅持搜集積累班會的各種材料,作為班會自愿整合放在自我的電腦里,并堅持聽每周每位班主任的班會,積累好的做法,好的言語,記在自我的班主任筆記本上,此刻已經(jīng)積累了好多,其中不乏老班主任們積累多年的材料。

  三、心態(tài)上:定位要高重心要低堅持平和心態(tài),穩(wěn)步前進

  有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自我:心比天高,命比紙?赡芪覀冞@一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人心比天高,對自我的期望值較高很正常,可是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對了。這個矛盾其實是能夠轉(zhuǎn)化的,對自我由一個較高的定位,對待每一件事情,把自我放在一個較高的位置去研究。任課教師,我們能夠站在班主任的角度去研究班級成績,各位教師互相理解、幫忙,何愁班級成績不好提。班主任在處理班級事情的時候,同樣能夠把自我放在年級的角度去權(quán)衡,這也是郭春雨教師經(jīng)常提到的越位意識。

  重心要低,真正做事情的時候,從最基礎(chǔ)的做起,上屆高三宣誓的時候就提到了:降低重心,負重前行,對我們青年教師,一無所有,所以我們更要先把最基本的事情做好。本事越大,職責才會越大,僅有本事到達必須程度,才能承擔較大的職責。

  在競爭中堅持平和的心態(tài)。有一次在聽班會時,姜向超教師在386班曾這樣描述競爭:人與人之間都存在競爭,每個班級之間存在競爭,東區(qū)和西區(qū)存在競爭,衡中和其他學校也存在競爭,競爭無處不在,不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超教師的話,是的,我們和同學科教師之間同樣存在著競爭,可是我們應(yīng)當看到,同我們競爭的教師,大多是上過高三的極優(yōu)秀的老教師,所以與他們競爭,不管勝利或是失敗,我們都是贏家,我們都在提高,所以我們應(yīng)當放寬了心,勇于競爭,敢于提高。

  曾任微軟大中華區(qū)總裁17奶瓶ニ倒:優(yōu)秀到卓越是簡單加勤奮的結(jié)果。簡單解釋一下就是,簡單做人,勤奮做事。我一向把它作為我祫17座右銘,勉勵自我,不斷提高。

個人工作總結(jié)10

  光陰似箭,時間飛逝。不知不覺我已經(jīng)進入xx郵政儲蓄銀行上班1年了,在這1年中,在支行各級領(lǐng)導和同事們的幫助下,認真學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,主動履行工作職責,基本完成了本年度的各項工作任務(wù)。

  對于剛從事銀行業(yè)的我來說,這1年在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都得到了很好的學習和鍛煉。

  在競爭日益激烈的金融環(huán)境下,具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時,還要不斷自我增值,才能無客戶提供更為高效快捷的服務(wù)。因此,定期的業(yè)務(wù)學習和操作技能的培訓是必須的。在這1年中我從事過C柜B柜,其中大部分時間是在C柜工作。在做好服務(wù)與操作技能學習的同時,我們也應(yīng)當注重個人業(yè)績。在這1年中,我完成了余額800萬,信用卡60張、基金定投8千,金卡12張。作為一名銀行從業(yè)人員,在業(yè)務(wù)和思想上還都有很多不足。在明年的工作中:通過不斷充實自己、提高自己來補充自身不足。在業(yè)務(wù)上,與老員工相比在熟練程度上還有很大的提升空間。比如,在柜臺業(yè)務(wù)辦理是,一般都是顧此失彼,沒能很好的主動向客戶推廣我行的其他業(yè)務(wù)產(chǎn)品。在接下來一年,我一定努力做到克服自身弱點,積極推廣我行產(chǎn)品。

  在業(yè)績上,當然也不能自甘落后。比如信用卡,我明年的.重心將放在事業(yè)單位、xx單位、國企等優(yōu)質(zhì)單位,從自己身邊的關(guān)系入手,更好更合理的利用自身的資源;余額方面,除了老客戶的維護外,還應(yīng)該注重新客戶的發(fā)掘,我以為,在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的朋友關(guān)系入手,通過他們來認識發(fā)掘新的優(yōu)質(zhì)的客戶。在業(yè)績上,我給自己定的目標是:個金余額凈增150萬、信用卡80張、公司業(yè)務(wù)有效戶3戶(總資產(chǎn)500萬)、商務(wù)貸款3戶、小企業(yè)貸款1戶。

  在新的一年里,我為自己制定了新的目標,那就是加緊學習,不斷充實提升自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

個人工作總結(jié)11

  不知不覺間,來到中軟海晟云南公司已經(jīng)有半年時間了,在項目開發(fā)的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓,感謝領(lǐng)導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作總結(jié)

  在從來到公司到現(xiàn)在的時間里,先后參與了臨滄市煙草公司收儲填報系統(tǒng)、曲靖市

  煙草公司代收代儲信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲備項目:云南省煙葉倉儲管理信息系統(tǒng)。

  二、在工作中主要存在的問題有:

  1、由于對業(yè)務(wù)不是很熟悉,所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為業(yè)務(wù)的原因,而返工的

  情況,但是通過這半年多的了解和學習,對相關(guān)的流程有了越來越深的認識。

  2、在開發(fā)中,用到很多新的技術(shù),由于開發(fā)時間緊促,發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決,但

  是開發(fā)的過程,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。

  3、在工作初期,對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對煙草行業(yè)缺少了解和分析,對工

  作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

  三、工作心得

  1、在這半年的工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

  上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

  2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔當。

  3、在半年的工作中,經(jīng)過實際的教訓,深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發(fā)之前,一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,在開發(fā)之前,多辛苦一下,減少因為自己對業(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達的原因,而重新返工的痛苦。

  在半年的工作中,我學到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,也強化了工程的質(zhì)量、成本、進度意識;與身邊同事的'合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。

  四、工作教訓

  經(jīng)過半年年的工作學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工

  作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

  在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

  2.對流程不夠熟悉;

  在半年工作中,發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設(shè)計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā),但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是項目很好完成的前提

  3.工作不夠精細化;

  平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng);仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思,這樣才能實現(xiàn)精細化。

  4.工作方式不夠靈活;

  在開發(fā)的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進行溝通,怎么和本部門人員進行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責外事情,以后是需要重點溝通學習的地方。

  5.缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;

  今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高,對整個項目開始分析到開發(fā)有了認識,但在一些細節(jié)上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。

  6.缺少平時工作的知識總結(jié);

  這半年在工作總結(jié)上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。

  7.做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象;

  拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

  在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

  五、工作計劃

  下年,公司要開拓新的煙草公司軟件使用領(lǐng)域,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進步。

  其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

  1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

  2、工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標的完成;

  3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

  4、把握一切機會提高專業(yè)能力,加強平時知識總結(jié)工作;

  5、精細化工作方式的思考和實踐。

  其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī),二是天道酬勤?/p>

  在參加工作的這半年中,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,技術(shù)工作都不可能做到完美程度,畢竟技術(shù)工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優(yōu)化一些,這就需要認認真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠信待人。

個人工作總結(jié)12

  一、思想表現(xiàn)

  在校本研修期間,本人是以積極進取的精神去完成這次任務(wù)的,我相信任何的收獲都離不開辛勤的付出,校本研修是我們提升專業(yè)水平的平臺,也是把知識轉(zhuǎn)化為力量的平臺,只有在校本研修中認真實踐從培訓院學到的理論知識,我們的進步才能與日俱增,我之所以去學習是因為我渴望進步,進步還需要在一步一步的扎實的教學實踐中去實現(xiàn),我很珍惜這次校本研修的機會,即使會遇到困難,也在所不辭,即使很辛苦,也不埋怨,不退縮。

  為確保研修任務(wù)的順利進行,我一開始就制定了研修計劃,在研修的過程中嚴格按照計劃來實施,不管是個人的任務(wù)還是小組的任務(wù),我都積極參與其中,盡最大的能力去完成,從不因為私事而耽誤研修的進展。

  二、團隊共進

  校本研修是集集體和個人的智慧的修行之旅,要做到帶動一方的教育,一個人的力量是微不足道的,只有集思廣益,群策群力才能達到一定的目的。

  我們的隊伍不是很龐大,但大家是同心協(xié)力的,每次的集體活動都不可缺一,我當然不會拉隊伍的后腿,在團隊活動中,我從不遲到或早退,與組員認真商討每次的活動方案,并主動承擔組里難度大的任務(wù),每項任務(wù)的落實都很得力,我作為主講的兩次校外公開課都得到了所有組員的幫助,集體備課,集體評課中進行了智慧的碰撞,給我明亮的火花,這火花不能照亮天和地,但能照亮一間教室,一個課堂,也照亮我的心,能在這個集體中找到靈感,收集智慧,是我的幸運。

  三、個人發(fā)展

  (一)聽課評課

  作為一項校本研修的基本要求,聽課評課是我的研修中最平常,最頻繁的一項工作。

  每周八節(jié)聽評課記錄,我都按時完成,整個研修階段聽評課共97篇。

  (二)公開課

  公開課是提高專業(yè)水平的最有效的途徑,因為只有你真正經(jīng)歷課堂教學的磨練,才能發(fā)現(xiàn)許多預(yù)設(shè)的完美是與你的課堂沒有交集的,從而更能深刻地讓自己習得經(jīng)驗教訓,成長起來。

  公開課的剖析是促進專業(yè)成長的良藥,“當局者迷旁觀者清” ,當眾多聽課的老師對你的課堂提出各種各樣的意見或建議時,你會感覺有很多的失落,但也會有更大的欣慰,因為你會從中得到改進的方法。

  我的公開課是經(jīng)歷著這樣的過程的。

  但我沒有因為要承受失落而放棄,而是想獲得欣慰而堅持。

  每月至少上一節(jié)公開課,整個研修階段共上公開課6節(jié)。

  (三)及時反思

  “學而不思則罔”,我每上完一次公開課,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,從教學手段,教學方法,課堂調(diào)控,師生互動,學生學習效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學經(jīng)驗來儲存。

  (四)在線研修

  在線研修是最方便最快捷的研修學習方式,在一個平臺上,我們可以跨越時空交流經(jīng)驗,獲取知識,交流環(huán)境輕松自在,我很喜歡這樣的研修方式。

  在校本研修階段,第五期提高班的在線研修也搞得如火如荼,我每次都積極地參加交流研討,不管是自己認同的觀點還是不認同的觀點都發(fā)表了自己的看法,也得到了其他熱心人士的跟帖,非常之興奮,在在線研討的平臺上,我不僅能表達自己的心聲,更大的好處是吸取了其他老師很多有用的經(jīng)驗。

  (五)個人讀書

  書是人類的精神食糧,更是教師專業(yè)成長的能量,我深深體會到讀書能給我增添樂趣,能擴大我的視野,能充實我的生活,能指引我的從教之路,因此,我在研修期間也用心品讀著一些教學專著,其中精讀的書有《愛的教育》,日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,劉良華的《教育自傳》,并寫了讀后感。

  (六)教研論文

  在研修的'過程中,我們接受別人的建議,反思自己的做法,積累了一點經(jīng)驗,雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果,我結(jié)合自己在校本研修實踐中的經(jīng)驗,融合在培訓院學習的理論知識和跟班學得的綜合知識,寫了兩篇研修論文,分別是《情景創(chuàng)設(shè)與有效教學》和《以校本研修為平臺,實現(xiàn)提升教師專業(yè)成長的點滴思考》。

  (七)博文發(fā)表情況

  為了記錄自己的成長過程,我在研修過程中也認真地記錄了我的具體情況,把自己的學習心得寫成博文上傳到博客上去,其中有教學后記,讀后感,教學論文,雜文小記,詩歌,集體活動過程等內(nèi)容,研修期間的原創(chuàng)作品累積32篇,博文被閱讀3000多次,被評論300多條。

  我不僅積極撰寫博文,還用心去瀏覽別人的博客,對自己感興趣的話題和作品發(fā)表評論,我所發(fā)表的評論有200多條。

  (八)基本功訓練

  不可不承認的是,在多項任務(wù)的壓力下,我對基本功的訓練沒有那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習,鋼筆字在家里也只是偶爾才練幾次,但我覺得我的硬筆字應(yīng)該不會那么差,這跟以前在校時打好的基礎(chǔ)是分不開的。

  普通話的訓練并沒有很好的堅持下來,剛開始很認真地練,讀單音節(jié)雙音節(jié)詞及下發(fā)的美文,也曾背熟了一兩篇,后來因為任務(wù)的繁重就漸漸放一邊了,背熟的美文也已遺忘,所以普通話的訓練是不充分的。

  四、今后努力方向

  經(jīng)過兩個月的研修學習,我深深感到自己在教學上有著很大的不足,也感受到教育教學的復雜性、艱巨性。

  希望在不久的將來運用所學知識能夠培育茁壯的一代,同時,我也會一如繼往地把自己的汗水灑在教育這片熱土上。

  個人研修工作總結(jié):教師遠程研修個人總結(jié)

  在這次遠程研修學習中,我按時觀摩學習了每一個專題的講座,認真聽取了專家們對初中語文教學的指導和解讀。

  對每一個專題的問題都和本期研修同學們進行了探討,同時按時完成了作業(yè)。

  積極參與交流,廣泛閱讀了同學們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論。

  認真閱讀了每一期班級簡報。

  反復研究了各個專題中的每一個案例,對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都作了認真的記錄。

  雖然本次研修活動結(jié)束了,但并不意味著學習的結(jié)束,這只是我新的征程中邁出的第一步,我還要遠航。

  回顧6天的研修活動,有許多需要思考的地方,需要我去細細的反思。

  一、研修收獲

  通過這次學習交流。

  我認識到原來語文教學是這樣的豐富多彩。

  比如“課前五分鐘”說話訓練、綜合實踐活動的組織開展、名著閱讀的指導、作文的選材與立意等等。

  這些內(nèi)容的教學都需要講究一定的藝術(shù)技巧。

  語文課堂必須是開放的。

  但這并不意味著語文教師無事可做,相反老師要隨時面對來自于學生形形色色的問題,這就學要語文教師有著更高的素質(zhì)。

  看了優(yōu)秀教師的示范課、聆聽了專家的報告、欣賞了一份份富有內(nèi)涵的作業(yè),我深感自己思想的淺薄、知識的匱乏。

  我暗下決心,要乘著這次遠程研修的東風,給自己制定一個學習的長期計劃。

  從許多教師身上,讓我認識到了一個不斷學習、不斷反思的老師才是一個真正的好老師。

  也許,今天的你水平有限,可是誰敢說幾年以后的你不會出現(xiàn)在今天的研修大平臺上給我們“唱主角”呢?

  參加這次研修活動,因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師,他們有許多可取的教育教學經(jīng)驗。

  因此每個視頻講座和文本資料我都認真學習、仔細記錄。

  在這6天中聆聽了專家精彩的講座,在思想上得到了洗禮,更新了教學理念,與同行互相交流,學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。

  通過學習找到了自身的差距,讓我開拓了視野,充實了自己,在今后的教學中我應(yīng)該更加努力學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷更新教學方法。

  本次活動我能廣泛閱讀同學的作業(yè)文章,積極投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學習當中去,它不僅給了我與同行面對面交流的機會,讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見,同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的教師差距還很大,讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的欠缺,激發(fā)起我努力學習,不斷向前的動力,樹立了終身學習的思想。

  本次研修工作使我的視野得到了拓寬,不做井底之蛙。

  我的教育教學工作從此都能努力做到從挖掘教材入手來激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效益,同時還常常對自己的教學實踐活動進行剖析,努力提升到一定的理論高度。

  通過和全省語文教師的交流,我更加深深的認識到,各位老師他們對教育那種發(fā)自肺腑的熱忱和反思態(tài)度,讓一貫自詡為對工作認真負責的我對自己又有了重新的定位。

  感謝這次遠程研修,是她,把我從近乎迷茫和自得中解救了出來。

  今后我將用全新的激情和眼光去面對我的學生、面對我的同事,我也將用全新的思想和認識來面對我所從事的語文教學。

  二、6天的培訓雖然取得了一些小小的進步,但是還是有很多問題值得我深思。

  首先,不愛學習,不花時間學習。

  這是當前最大的問題所在。

  其次,不愛積累和動筆。

  對待任務(wù)得過且過,不追求質(zhì)量,對自己的要求不高。

  對待工作對待教學有些得過且過。

  缺乏工作的積極性和主動性。

  針對以下問題,在以后的工作和學習中做到:

  1、堅持讀書,讀好書。

  做好讀書計劃,時刻提醒自己堅持讀書。

  做好讀書筆記,把語文積累養(yǎng)成一種習慣。

  2、多花心思在教學上,做教學的有心人。

  把獲得的點滴經(jīng)驗及時地做好記錄。

  其次,加強學習現(xiàn)代教育理論,并學以致用。

  3、積極改革課堂教學,讓學生學得輕松愉快。

  提高教學效率,減輕學生的課業(yè)負擔。

  4、堅持寫教育反思,不斷積累自己的教育經(jīng)驗。

  教學之藝,變化無窮,我將把“吸取先進經(jīng)驗,取長補短,常研究理論信息,推陳出新!边@句話銘記在心,努力工作。

  個人研修工作總結(jié):教師個人研修總結(jié)

  本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。

  為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):

  一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

  我樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。

  鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。

  另外,為業(yè)余時間多學習信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。

  二、不斷加強學習

  只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。

  所以,我就多讀書,多學習,多寫讀書筆記。

  三、學習運用科學的教育教學模式

  在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,向同組的老師學習先進教學方法。

  尤其在閱讀教學中,我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。

  培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。

  有些同學的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。

  這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。

  善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。

  從小事中總結(jié)大道理,不斷改進自己的教育方式。

  四 、積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學學習活動,提高自己的教研能力。

  積極訂閱對教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平。

  在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。

  尤其在閱讀教學中,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力,最后提高學生的寫作水平。

  五、勤思考,多動筆

  每周堅持寫教學心得;可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。

  善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。

  從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。

  以此提高自己的教育教學水平。

  在以后的研修中,我會繼續(xù)努力學習,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的鮮花。

  相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。

個人工作總結(jié)13

  10月?lián)]揮手就消散了,已經(jīng)進入深秋,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那么對于10月份這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結(jié):

  一、潛心備課,精心教學

  身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在10月份里潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學的步驟,對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習的量去制作教案,盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識,幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟著孩子們走,教幼兒當前學習的知識,也會適當?shù)脑黾右恍┱n外知識,讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

  二、幫助幼兒進行閱讀

  大班的幼兒,距離進入小學只有一年的時間,當前他們的.閱讀能力不是很好。在9月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個問題開始,在進入到10月后,我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀,每天都會讓一個幼兒進行閱讀,當場幫助他們?nèi)グ验喿x給培養(yǎng)好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升,達到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀

  三、輔導幼兒們的作業(yè)

  在10月份,我對孩子們的作業(yè)進行了輔導,沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業(yè)商量,因為放學比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里幫助需要進行輔導作業(yè)的孩子輔導,把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負擔,同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

  這個10月的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時,也期待著下個月的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

個人工作總結(jié)14

  幼兒園保育物流的質(zhì)量與成千上萬的家庭有關(guān)。只有扎實做好保育工作,孩子才能健康活潑地成長,讓父母放心。本月,在園區(qū)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和所有護理物流人員的共同努力下,園區(qū)護理物流工作根據(jù)大綱精神和園區(qū)實際情況,腳踏實地完成護理物流工作任務(wù),取得必要成果,為了使未來工作更好,本月護理物流工作總結(jié)如下:

  一是加強學習,努力提高保育后勤人員的政治和專業(yè)素質(zhì)

  本著理論指導和實踐的態(tài)度,定期組織物流人員進行政治和業(yè)務(wù)學習,每半月召開一次例會,及時了解物流人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高物流人員的所有權(quán)意識。組織學習幼兒園法律法規(guī),個性是幼兒園衛(wèi)生消毒方法、食品法和消防知識,學習安全教育文件,衛(wèi)生教師舉辦護理知識講座,護士、食堂人員商業(yè)知識考試,使護士、食堂人員能夠規(guī)范操作,簡而言之,通過各種形式,幫助引導他們提高專業(yè)理論主觀掌握指導思想,整合工作。

  二、始終做好安全工作,確保幼兒園安全正常運行

  安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)子的安全影響著父母的心。首先,我們重申了幼兒園的安全制度,成立了安全領(lǐng)導小組,召開了安全工作會議,定期全面修改和完善幼兒園內(nèi)外的所有設(shè)施和設(shè)備。對于各種危險和隱患,我們應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并及時修復,并經(jīng)常提醒班主任注意各種大小硬件的維修,以確保園區(qū)內(nèi)每個兒童事故的風險最小化。加強對門衛(wèi)工作職責的教育。家長用接送卡接孩子,用游戲和活動教孩子安全知識和技能,保健老師舉辦安全知識專題講座。只有有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的.工作中,我們還將永遠鳴響安全工作的警鐘,不懈努力,對兒童的安全負責。

  三、加大保健力度,科學合理安排一日飲食

  本月,按照蘇州市幼兒園保健合格標準的要求,嚴格規(guī)范地實施,把兒童的健康、健康和安全放在首位。首先,做好孩子進入幼兒園的晨檢,做好晨檢的各項工作,確保每個孩子來園,安全回家。二是建立合理的生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,監(jiān)測兒童生長發(fā)育,做好秋季傳染病預(yù)防工作,本月是流感發(fā)病率高的一個月,但我園仍做好預(yù)防工作,增加紫外線消毒燈,增加消毒,確保兒童健康。我們還根據(jù)不同年齡進行適當?shù)捏w育鍛煉,以確保兒童的戶外體育鍛煉和活動時間,提高兒童的身心健康和抗病潛力。此外,我們還科學合理地安排兒童的日常飲食,每月計算飲食的營養(yǎng),成立飲食領(lǐng)導小組,根據(jù)兒童的年齡和生長發(fā)育需要制定合理的營養(yǎng)飲食。注意廚房食品來源的日常登記驗收,簽發(fā)發(fā)票,嚴格控制門戶,防止食品變質(zhì)變味進入園區(qū),堅決杜絕三無產(chǎn)品。

  四、食堂管理長效,食品品種多樣化

  食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的首要任務(wù),為了確保兒童食品安全,我們每兩周組織食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學習、學習食品衛(wèi)生知識、食品中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等,實行分工責任制,負責工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和水平。本月由于各種原因,食堂多次調(diào)整人員,在新員工上崗前可進行體檢,持證上崗,及時領(lǐng)取衛(wèi)生許可證,為食堂員工配備必要的勞動防護用品,調(diào)動工作意圖,讓他們輕松工作,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高兒童的飲食質(zhì)量,在飲食營養(yǎng)、圖案品種和搭配上,頭腦風暴不斷增加圖案和顏色品種,食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂衛(wèi)生工作指導,不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  五、進一步完善園舍環(huán)境,爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的教育環(huán)境

  本月以兒童健康成長為核心,努力營造適應(yīng)兒童健康快樂成長的良好環(huán)境。因地制宜開展綠化美化工作,提高綠化品味。專人負責草坪、花卉、樹木的維護,并根據(jù)需要增加所需的設(shè)備設(shè)施。

  衛(wèi)生干燥區(qū)劃分,人人參與,對人負責。明確干燥區(qū)域的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,保育教師每天按照規(guī)定的要求進行清潔消毒,防止細菌和病毒的傳播。

  本月必須提高護理后勤工作,護理后勤人員素質(zhì)明顯提高。全體教職工能夠密切配合,在安全方面做了大量工作,沒有發(fā)生重大事故。結(jié)果已經(jīng)過去,下個月將繼續(xù)加強安全工作,規(guī)范門衛(wèi)和兒童接送制度,確保兒童安全,加強食堂工作指導,規(guī)范操作,基于基本食譜,追求顏色、香味、味道、恐懼,購買必要的設(shè)備,加強園區(qū)衛(wèi)生工作檢查,我們將充滿信心,努力工作,創(chuàng)造一流的教育環(huán)境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力!

  看著漸漸長大的孩子,我從他們身上感到一種自豪感。轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了,我的耳朵里似乎仍然充滿了孩子們剛進入公園時的熱鬧聲音。在過去的半年里,孩子們學到了很多,在各個方面都取得了很好的進步。在這里,我也應(yīng)該整理我的想法,總結(jié)我過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高我的工作水平。

  我積極參與各種時事和政治學習,堅持理論與實踐相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導孩子,做好教育工作。

個人工作總結(jié)15

  繁忙的工作,有成績也有不足,在做好總結(jié)的同時,要不斷改進,現(xiàn)就不足與差距結(jié)合—年的工作如何進行改進做如下安排:

  一、抓緊分公司下發(fā)的各類業(yè)管相關(guān)文件的落實及執(zhí)行工作,繼續(xù)做好客戶服務(wù)部人員特別是新人的專業(yè)知識及技能的培訓,提高服務(wù)人員的整體綜合素質(zhì)。

  二、針對客戶服務(wù)部今年以來人員調(diào)整的客觀原因,客戶服務(wù)部新入人員對專業(yè)知識及業(yè)務(wù)技能的缺乏,—年,我部將繼續(xù)采取多種方式及途徑,對所轄員工進行定期與不定期的培訓,從本職工作做起,對于相

  轉(zhuǎn)眼間—年已經(jīng)過去了一半的時間,在這半年的時間的'工作中認真做到遵守車站的各項規(guī)章制度,工作中嚴格要求自己,在平日的工作中也積極參加科室組織的各項活動,配合同事,互幫互助,仔細認真的接聽好每位旅客的電話。雖然上半年的工作中取得了點小成績,可工作中仍存在許多不足。

  1、工作中不善于總結(jié)、思考,從參加工作的第一天起,就沒有養(yǎng)成一個善于總結(jié)的好習慣,總覺得只要下班了就算是完成一天的任務(wù)了,從來不會去總結(jié)一下今天工作中的不足與收獲。

  2、工作時沉不住氣,容易浮躁?头ぷ髯约阂惨呀(jīng)干了1年多,每天面對千篇一律的工作,說不煩是假的,接聽電話看似簡單,實際上做起來不是那么容易,必須要有足夠的耐心,接到不順心的電話要及時調(diào)整好心態(tài),為接聽好下一個電話做準備。

  3、工作中存在惰性,做事情散漫,工作時沒有一個清晰的計劃和明確的目標,當一天和尚撞一天鐘,工作不能做到有始有終,總是存在僥幸心理。

  —年已經(jīng)過去一半,對于下半年的工作打算如下:

  1、多加強業(yè)務(wù)知識方面技能的提升,平時多做記錄,要提升個人業(yè)務(wù)知識水平、加強業(yè)務(wù)知識的提升,爭取人人都成為科室的業(yè)務(wù)精英。

  2、服務(wù)態(tài)度要加強,做客服工作免不了要面對旅客的指責與批評,如班次缺班、晚點或服務(wù)質(zhì)量等出現(xiàn)問題,往往使旅客大動干戈,面對這樣的事情我們客服人員不僅要調(diào)整好心態(tài)還要好好安撫其他乘客,同時也要維護車站的利益和形象,最終通過好的服務(wù)贏得旅客的心。

  3、多為車站出謀劃策,提合理化建議。

  —年也已經(jīng)走過一半,上半年工作中的不足要在下半年中繼續(xù)改進,無論做任何事情都要有始有終,并且?guī)е卸鞯男臑閷崿F(xiàn)自我價值而工作,再接再勵爭做一名更加優(yōu)秀出色的員工。

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