- 相關(guān)推薦
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)1
20xx年已悄然過(guò)去，回顧20xx年的工作，我科在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心和支持下，以醫(yī)院工作計(jì)劃為指南，針對(duì)年初的工作計(jì)劃和目標(biāo)，逐步完成了本年度的護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以病人為中心，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高了病人滿意度。
以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院為目標(biāo)，組織開展學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》﹑《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》﹑《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位。同時(shí)加強(qiáng)了健康宣教力度，正確選擇和運(yùn)用健康教育方法，提高健康教育的效果，提升患者的滿意度，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、嚴(yán)格安全管理，確保護(hù)理安全。
建立和完善各項(xiàng)安全制度與規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)新的分級(jí)護(hù)理制度，藥品管理制度，患者身份識(shí)別制度，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育和培訓(xùn)，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)加以監(jiān)控，針對(duì)出現(xiàn)的護(hù)理不良事件進(jìn)行討論分析，提出整改措施，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
三、注重�？谱o(hù)士的培養(yǎng)，體現(xiàn)了耳鼻喉�？谱o(hù)理特點(diǎn)�？苾�(nèi)繼續(xù)教育常抓不懈，定期組織崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化耳鼻喉專科基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和�？茖�(shí)踐技術(shù)操作培訓(xùn)，護(hù)患溝通技術(shù)培訓(xùn)，新技術(shù)，新項(xiàng)目的.專業(yè)護(hù)理培訓(xùn)，使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù)，新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高，從而也提高了護(hù)士的綜合素質(zhì)，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高，得到了患者及家屬的好評(píng)。
四、保質(zhì)，保量地完成了全年的工作計(jì)劃。
全年收治住院病人546人，手術(shù)病人389人，全年業(yè)務(wù)收入一百二十多萬(wàn)，基礎(chǔ)護(hù)理合格率為90%以上，病人滿意度95%以上，急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率100%，而褥瘡發(fā)生為0，護(hù)理差錯(cuò)事故為0，在護(hù)理人員少，工作任務(wù)重的情況下，護(hù)理工作順利完成。
五、工作中存在的不足。
1>管床護(hù)士流于形式：由于客觀原因?qū)嵭?4小時(shí)值班制，管床護(hù)士難以保證把時(shí)間都留給病人，心理溝通欠缺。
2>護(hù)士的�？萍夹g(shù)操作有待加強(qiáng)。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)2
1 改善耳鼻喉科護(hù)理質(zhì)量的重要性
患者在醫(yī)院進(jìn)行治療和護(hù)理時(shí)，由于醫(yī)護(hù)人員的操作或是其他原因造成治療和護(hù)理過(guò)程中可能存在一些不安全的事件。護(hù)理工作潛在的風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的，想要規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)就必須加強(qiáng)護(hù)理工作的意識(shí)和質(zhì)量。我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，人們的收入也不斷的增加，法律知識(shí)的普及，使公眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)理人員的要求也越來(lái)越高。
耳鼻喉科的護(hù)理工作具有一定的特點(diǎn)，患者的住院時(shí)間越短，床的調(diào)整多，護(hù)理人員有點(diǎn)疏忽，會(huì)造成護(hù)理差錯(cuò)，造成醫(yī)療事故，引起患者的不滿和投訴，引發(fā)醫(yī)療糾紛。認(rèn)識(shí)耳鼻喉科護(hù)理工作中潛在的風(fēng)險(xiǎn)，是每一個(gè)耳鼻喉科護(hù)理人員的重要職責(zé)。本文針對(duì)耳鼻喉科護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性，分析耳鼻喉科護(hù)理工作中常見危機(jī)安全隱患，提出護(hù)理措施，提升醫(yī)護(hù)的服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)護(hù)關(guān)系。
2 耳鼻喉科護(hù)理工作中常見安全隱患
醫(yī)護(hù)人員法律意識(shí)淡薄，忽視患者和自身的權(quán)利和義務(wù)，沒(méi)有做到保護(hù)患者的隱私權(quán)；對(duì)患者的安全評(píng)估不足，對(duì)高危人群存在的潛在危險(xiǎn)性因素如跌倒、壓瘡、墜床、燙傷、管道脫落的預(yù)防認(rèn)識(shí)不足；知識(shí)及業(yè)務(wù)水平不過(guò)硬，年輕護(hù)士居多，工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，在護(hù)理工作中不能預(yù)見和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；健康教育落實(shí)不到位，健康宣教不細(xì)致或不到位，會(huì)給病人帶來(lái)一定的心理負(fù)擔(dān)，甚至導(dǎo)致治療失敗。例如青光眼的患者多喝水會(huì)引起眼壓的升高為患者的治療帶來(lái)不便；護(hù)理人員配置不能滿足病人的需要，護(hù)士由于長(zhǎng)期缺編經(jīng)常處于高度緊張、長(zhǎng)期疲憊的狀態(tài)。造成身體抵抗力下降，注意力不集中，工作質(zhì)量下降，給病人帶來(lái)不安全感。這些安全問(wèn)題對(duì)患者的安全存在重大的隱患，所以一定要加強(qiáng)耳鼻喉科的護(hù)理工作。
3 改善護(hù)理工作的措施
3.1提升醫(yī)護(hù)人員的.專業(yè)技能
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展要求護(hù)士與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，接受最新專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理工作需求。如鼓膜穿刺治療護(hù)士不僅需要熟練的操作技能，更重要的是，認(rèn)真的工作態(tài)度，否則穿刺部位不準(zhǔn)確或用力過(guò)度，可以刺傷錘骨，引起眩暈。在引進(jìn)新的先進(jìn)設(shè)備時(shí)，護(hù)士不僅要掌握基本的理論知識(shí)，正常的操作，也要學(xué)好一門外語(yǔ)，否則，由于盲目操作損壞設(shè)備或損壞，病人必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此，及時(shí)組織技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論研究，有計(jì)劃組織考核的針對(duì)性，不斷提高護(hù)士的專業(yè)技能和技能水平，是保證安全的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)工作中，帶著一位老師傳授的專業(yè)知識(shí)，根據(jù)護(hù)士的身份來(lái)區(qū)分責(zé)任，嚴(yán)格把好與教。在這方面，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的分工，所有的高度侵入性的程序必須由初級(jí)資格護(hù)士及以上。在工作的指導(dǎo)下，在教學(xué)評(píng)估結(jié)束后，必須把護(hù)士帶到老師的指導(dǎo)下。實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)護(hù)士不具備的資格，只能在嚴(yán)格的監(jiān)督和指導(dǎo)，為病人做簡(jiǎn)單的和非侵入性操作，如霧化吸入等的指導(dǎo)下。
3.2加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德建設(shè)
護(hù)理工作在面對(duì)這一特殊服務(wù)的群體中，它的拯救生命工作的特殊要求護(hù)士必須具有高度的責(zé)任感和神圣的使命感。因此，護(hù)理操作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守工作流程。例如：超聲波霧化吸入治療，消毒后的吸入管必須清洗干凈，然后給病人使用，否則會(huì)損害呼吸道黏膜。另外，一些特殊的治療前，有沒(méi)有詢問(wèn)患者過(guò)敏史，患者因藥物過(guò)敏或劑量超過(guò)了醫(yī)療的限制，導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)或中毒性休克甚至死亡，需要承擔(dān)法律責(zé)任。多年來(lái)，由于我國(guó)不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)管理，從而消除各種事故隱患。
3.3加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善護(hù)患關(guān)系
在護(hù)理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)護(hù)士的法律意識(shí)，堅(jiān)持把“夾”在萌芽狀態(tài)。要培養(yǎng)護(hù)士的法律意識(shí)，從基礎(chǔ)教育開始，在工作中與實(shí)際不斷地加強(qiáng)，并通過(guò)典型事例，這一次培養(yǎng)了護(hù)士的法律意識(shí)，培養(yǎng)了法律意識(shí)的培養(yǎng)，融入了護(hù)士的培訓(xùn)內(nèi)容。采取有效措施提高護(hù)士與病人之間的溝通，最大限度地了解病人及其家屬。因此采取多種手段，運(yùn)用多種方式，增強(qiáng)自我宣傳、社會(huì)信任、加強(qiáng)溝通和相互理解，緩解醫(yī)患之間的矛盾，共同營(yíng)造一個(gè)安全的醫(yī)療環(huán)境是十分必要的。
4 結(jié)論
總之，隨著人們物質(zhì)水平的不斷的提升，人們對(duì)健康的要求越來(lái)越高，對(duì)與生命健康相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理工作提出了更高的期待，與之相悖的是我國(guó)的醫(yī)療事故與護(hù)患糾紛越來(lái)越多。這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題敦促著醫(yī)院必須提高醫(yī)療護(hù)理工作的質(zhì)量。再加之如今醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈，所以提高護(hù)理工作也是提高醫(yī)院的形象的重要舉措，也是提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的重要舉措。耳鼻喉科護(hù)理工作對(duì)于患者的康復(fù)十分的重要，而耳鼻喉又是人類非常脆弱的器官，如果護(hù)理不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。本文對(duì)耳鼻喉科護(hù)理工作中常見的文件安全隱患進(jìn)行了總結(jié)，提出醫(yī)護(hù)人員如何控制護(hù)理工作中的風(fēng)險(xiǎn)。幫助患者盡快的恢復(fù)健康是每一位醫(yī)護(hù)人員的重要職責(zé)，希望每一位耳鼻喉科的護(hù)理人員可以提升自己的專業(yè)技能，提高自己的預(yù)測(cè)與預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的能力，處理好醫(yī)患之間的關(guān)系，提升醫(yī)護(hù)人員的形象，減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)3
一年的時(shí)間就在忙碌中結(jié)束了，渴望做好工作這一直都是我的方向，做好一件事情不僅僅是那么簡(jiǎn)單的，在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在思考這些，總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)我還是需要維持好現(xiàn)有的狀態(tài)。，然后穩(wěn)定下來(lái)再談進(jìn)步，這些東西都是需要時(shí)間的，作為一名耳鼻喉科的護(hù)士，我時(shí)刻都在嚴(yán)格要求著自己，我通過(guò)自己的努力加緊學(xué)習(xí)，把細(xì)節(jié)的話上面督促到位的，在業(yè)務(wù)能力，還有抗壓能力上面不斷的打磨，做一名--醫(yī)院的菁英護(hù)士，我內(nèi)心一直都有所追求，我的目標(biāo)也是非常大的，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己千錘百煉，當(dāng)然是需要時(shí)間，在耳鼻喉科這里一年多的時(shí)間，讓我也在慢慢的積累，時(shí)間上面我安排的很是合理，我希望能夠通過(guò)自己的努力做到更好，我希望能在一些事情上面不斷的打磨，這就是我的努力的方向，當(dāng)然這一年來(lái)還是發(fā)生了很多20xx年對(duì)我意義非凡，想起今后我還是需要借鑒這一年來(lái)很多護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)還有工作實(shí)現(xiàn)自提高，也就這一年工作總結(jié)一番。
首先讓我感覺最深刻的還是充實(shí)這這兩字，在--這里我是非常充實(shí)的`，一直以來(lái)我都是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的工作，雖然護(hù)理工作很多，每天其實(shí)自己的時(shí)間是不多的，可是我非常渴望自己能夠把這些簡(jiǎn)單的東西做好，一年的護(hù)理工作讓我接觸到了很多，過(guò)去自己學(xué)習(xí)到的東西也派上了用場(chǎng)，我感覺自己還是在進(jìn)步的，朝著好的方向在發(fā)展，堅(jiān)決不能讓自己處在一個(gè)不好的工作狀態(tài)下面，對(duì)于個(gè)人的業(yè)務(wù)能力我是非常珍惜的，很多時(shí)候我也非常感激在--這里的工作壓力，也是有了這些壓力強(qiáng)大自己才有了理由，我失去了很多個(gè)人休息時(shí)間，但是讓自己輕松絕對(duì)不是一個(gè)好的習(xí)慣，我對(duì)過(guò)去一直都抱著非常堅(jiān)定的態(tài)度，珍惜現(xiàn)在，但是也不能忘記了過(guò)去的努力。
這一年來(lái)我非常珍惜時(shí)間，因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候我很多時(shí)候都感覺不到時(shí)間流逝，后來(lái)想了想其實(shí)就是因?yàn)樽约涸诠ぷ鞯臅r(shí)候很充實(shí)，我會(huì)把握住沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，護(hù)理知識(shí)是怎么都不能學(xué)習(xí)夠的，很多東西都在等自己去發(fā)現(xiàn)，探索，長(zhǎng)期的積累能夠鍛煉一個(gè)人的意志，在工作當(dāng)中我還是能夠把細(xì)節(jié)的工作用細(xì)致的心態(tài)去完成，回顧這一年收獲很多，20xx還依然仍重道遠(yuǎn)，磨礪自己，砥礪前行。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)4
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級(jí)帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xx—老師。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來(lái)五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說(shuō)一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過(guò)了幾種常見疾�。和话l(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問(wèn)題（包括棉絮鋇餐試驗(yàn)），刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙Fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正�，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解）。
3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測(cè)試是專門用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成ST！
其實(shí)，初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反不過(guò)老師還是很包容，沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體護(hù)理人員的共同努力下，以“三甲”復(fù)審為鍥機(jī)點(diǎn)，按“三甲”復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)護(hù)理工作均達(dá)標(biāo)。
1、按照護(hù)理部及三甲辦的`要求，不斷完善各項(xiàng)制度，科室成立二級(jí)護(hù)理質(zhì)控小組，加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度，也增強(qiáng)了護(hù)理人員自控的自覺性，使護(hù)理人員人人參與質(zhì)量控制。每月根據(jù)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，每月月底召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)，利用質(zhì)量分析工具對(duì)責(zé)任制整體護(hù)理、護(hù)理文書書寫、臨床科室管理存在問(wèn)題進(jìn)行分析、整改，護(hù)理質(zhì)量由大家共同參與管理，護(hù)理質(zhì)量大大提高。實(shí)現(xiàn)了三甲復(fù)審各項(xiàng)指標(biāo)的不斷完善�？剖�4月、7月份在三甲專項(xiàng)檢查中獲得第四名、9月在三甲專項(xiàng)檢查中獲得第五名。
2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，為病人提供了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及延伸護(hù)理服務(wù)。細(xì)化了工作流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善了護(hù)理常規(guī)及各種規(guī)章制度等，針對(duì)宣教中患者健康教育知曉率低制作了護(hù)理宣教手冊(cè)，增強(qiáng)了宣教效果。切實(shí)做到以病人為中心，主動(dòng)及時(shí)的為患者提供書籍、針線、雨傘等人性化護(hù)理服務(wù)提高了病人滿意度，護(hù)士們經(jīng)常受到病人家屬好評(píng)。
3、在科主任及醫(yī)生配合下，科室對(duì)公共部分和�？撇糠謶�(yīng)急預(yù)案制作了腳本并進(jìn)行了演練，人人參與，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，保障了病人安全。
4、進(jìn)一步完善護(hù)士績(jī)效考核，按照各班質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每位護(hù)士的工作質(zhì)量、數(shù)量、班次等實(shí)行績(jī)效考核，鼓勵(lì)高年資護(hù)士上夜班并在績(jī)效獎(jiǎng)金上給與傾斜。年初召開護(hù)士會(huì)議由大家討論制定工作量統(tǒng)計(jì)方法，在工作中逐步完善并根據(jù)實(shí)際工作進(jìn)一步改進(jìn)。不斷優(yōu)化工作量統(tǒng)計(jì)并加大了檢查力度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性，體現(xiàn)能績(jī)對(duì)應(yīng)、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。護(hù)士對(duì)每月績(jī)效考核無(wú)異議。
5、加強(qiáng)護(hù)士“三基”培訓(xùn)，根據(jù)科室年輕護(hù)士較多情況，年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真做好分層培訓(xùn)及考核。不斷提高全體護(hù)士的理論水平及技術(shù)能力水平。鼓勵(lì)護(hù)士積極參加護(hù)理部舉辦的各種學(xué)習(xí)班和競(jìng)賽。N1級(jí)護(hù)士何蕭5.12護(hù)士節(jié)安全留置針比賽中獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。
6、每月進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房?jī)纱危M織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)危重。復(fù)雜。疑難病例及時(shí)查房、討論，每月至少一次，制定并落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，從而減少了護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，根據(jù)科室�？铺攸c(diǎn)制作了護(hù)理記錄模板，使護(hù)理記錄體現(xiàn)�？铺厣粩嗵岣咦o(hù)士書寫水平。加強(qiáng)高風(fēng)險(xiǎn)患者的評(píng)估、管理，護(hù)理安全措施進(jìn)一步落實(shí)到位，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、按照護(hù)理部計(jì)劃對(duì)科室護(hù)士站、治療室、庫(kù)房進(jìn)行了“5s”管理。即美化環(huán)境，也方便了工作。
9、每月組織召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬對(duì)醫(yī)療，后勤，護(hù)理等各方面的意見，及時(shí)向有關(guān)部門反映，及時(shí)解決病人提出的問(wèn)題，受到病人及家屬的好評(píng)。
10、加強(qiáng)臨床帶教工作，對(duì)護(hù)生實(shí)行一對(duì)一臨床帶教，做到放手不放眼。按照實(shí)習(xí)大綱要求，指定有資質(zhì)的帶教老師負(fù)責(zé)專人帶教，每周三進(jìn)行教學(xué)理論講座，進(jìn)行嚴(yán)格的出科理論及操作考試，定期召開學(xué)生座談會(huì)，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)方面的意見和建議，不斷改進(jìn)臨床教學(xué)工作。圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，受到學(xué)生一致好評(píng)。
11、加強(qiáng)醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，加大院感檢測(cè)護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)檢查力度，使手衛(wèi)生從性不斷提高。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)保潔員的培訓(xùn)、管理，保持病房整潔衛(wèi)生，轉(zhuǎn)科及院病人及時(shí)進(jìn)行終末消毒。
12、出現(xiàn)護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào)，及時(shí)分析原因，針對(duì)護(hù)理缺陷制定切實(shí)可行的整改措施。本年度發(fā)生護(hù)理不良事件9起，無(wú)嚴(yán)重不良事件發(fā)生。
13、存在問(wèn)題及不足：
年輕護(hù)士�？浦R(shí)不扎實(shí)；病人多、周轉(zhuǎn)快，手術(shù)多，護(hù)理人員配置不到位；科研能力欠缺論文發(fā)表少；品管圈工作需加強(qiáng)。
一年的時(shí)間就在忙碌中結(jié)束了，渴望做好工作這一直都是我的方向，做好一件事情不僅僅是那么簡(jiǎn)單的，在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在思考這些，總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)我還是需要維持好現(xiàn)有的狀態(tài)。，然后穩(wěn)定下來(lái)再談進(jìn)步，這些東西都是需要時(shí)間的，作為一名耳鼻喉科的護(hù)士，我時(shí)刻都在嚴(yán)格要求著自己，我通過(guò)自己的努力加緊學(xué)習(xí)，把細(xì)節(jié)的話上面督促到位的，在業(yè)務(wù)能力，還有抗壓能力上面不斷的打磨，做一名xx醫(yī)院的菁英護(hù)士，我內(nèi)心一直都有所追求，我的目標(biāo)也是非常大的，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己千錘百煉，當(dāng)然是需要時(shí)間，在耳鼻喉科這里一年多的時(shí)間，讓我也在慢慢的積累，時(shí)間上面我安排的很是合理，我希望能夠通過(guò)自己的努力做到更好，我希望能在一些事情上面不斷的打磨，這就是我的努力的方向，當(dāng)然這一年來(lái)還是發(fā)生了很多20xx年對(duì)我意義非凡，想起今后我還是需要借鑒這一年來(lái)很多護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)還有工作實(shí)現(xiàn)自提高，也就這一年工作總結(jié)一番。
首先讓我感覺最深刻的還是充實(shí)這這兩字，在xx這里我是非常充實(shí)的，一直以來(lái)我都是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的工作，雖然護(hù)理工作很多，每天其實(shí)自己的時(shí)間是不多的，可是我非常渴望自己能夠把這些簡(jiǎn)單的東西做好，一年的護(hù)理工作讓我接觸到了很多，過(guò)去自己學(xué)習(xí)到的東西也派上了用場(chǎng)，我感覺自己還是在進(jìn)步的，朝著好的方向在發(fā)展，堅(jiān)決不能讓自己處在一個(gè)不好的工作狀態(tài)下面，對(duì)于個(gè)人的業(yè)務(wù)能力我是非常珍惜的，很多時(shí)候我也非常感激在xx這里的工作壓力，也是有了這些壓力強(qiáng)大自己才有了理由，我失去了很多個(gè)人休息時(shí)間，但是讓自己輕松絕對(duì)不是一個(gè)好的習(xí)慣，我對(duì)過(guò)去一直都抱著非常堅(jiān)定的態(tài)度，珍惜現(xiàn)在，但是也不能忘記了過(guò)去的努力。
這一年來(lái)我非常珍惜時(shí)間，因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候我很多時(shí)候都感覺不到時(shí)間流逝，后來(lái)想了想其實(shí)就是因?yàn)樽约涸诠ぷ鞯臅r(shí)候很充實(shí)，我會(huì)把握住沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，護(hù)理知識(shí)是怎么都不能學(xué)習(xí)夠的，很多東西都在等自己去發(fā)現(xiàn)，探索，長(zhǎng)期的積累能夠鍛煉一個(gè)人的意志，在工作當(dāng)中我還是能夠把細(xì)節(jié)的工作用細(xì)致的心態(tài)去完成，回顧這一年收獲很多，20xx還依然仍重道遠(yuǎn)，磨礪自己，砥礪前行。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)5
1耳鼻喉科護(hù)理的重要性及致病因素
耳鼻喉與整個(gè)機(jī)體有緊密的聯(lián)系。它們不僅有聽覺、平衡、嗅覺、呼吸、發(fā)聲和吞咽等重要功能，而且與免疫防御、味覺等功能也有密切關(guān)系。耳鼻喉科的各器官在解剖結(jié)構(gòu)、生理功能方面聯(lián)系緊密，因而一旦其中一個(gè)器官發(fā)病，其余的器官就很容易受累。有些疾病在耳鼻喉等器官有特殊表現(xiàn)，過(guò)敏性疾病時(shí)引起血管神經(jīng)性水腫可造成急性呼吸障礙；血管栓塞可致突發(fā)性耳聾；哮喘的患者常并發(fā)過(guò)敏性鼻炎和鼻息肉；高血壓病患者在血壓升高時(shí)可出現(xiàn)反復(fù)鼻出血等。因此，一定要提高耳鼻喉科護(hù)理工作的質(zhì)量。
耳鼻咽喉的器官直接與外界相通，環(huán)境中的有害因素直接或間接引起其病變，大致可分為三類：物理因素：高、低溫、氣壓、噪音；化學(xué)因素：空氣污染、有毒粉塵、煙酒刺激；生物因素：真菌、炭疽桿菌。
2當(dāng)前護(hù)理工作的缺陷環(huán)節(jié)
患者入院時(shí)，醫(yī)生對(duì)患者的入院介紹流于形式，沒(méi)有對(duì)患者的疾病做細(xì)致的檢查和評(píng)估。有的醫(yī)生護(hù)士在對(duì)患者的護(hù)理工作總中，護(hù)理工作沒(méi)有到位，工作態(tài)度差，保護(hù)措施不當(dāng)，以至于造成護(hù)理缺陷。有的是手術(shù)前的護(hù)理工作存在片面性，只對(duì)病人的身體進(jìn)行術(shù)前檢查，沒(méi)有對(duì)病人心理進(jìn)行有效的關(guān)注，忽略了病人對(duì)手術(shù)的心里承受能力，有些手術(shù)加重了病人的恐懼和悲觀情緒。
3耳鼻喉手術(shù)護(hù)理常規(guī)
3.1手術(shù)前的準(zhǔn)備：首先要做好病人的思想工作，解釋好手術(shù)過(guò)程等，解除病人的思想之憂，讓病人知道手術(shù)前后的注意事項(xiàng)，以及如何配合手術(shù)的進(jìn)行。對(duì)于病人食品來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)比較豐富的流質(zhì)、半流質(zhì)及軟食。保持口、鼻、咽喉部位和耳道的清潔，根據(jù)病情給予抗生素滴鼻液或滴耳液及漱口液。上頜竇術(shù)前一日應(yīng)給予上頜竇穿刺沖洗，術(shù)前取下活動(dòng)假牙或牙托。術(shù)前要。病人的病情，少食或禁食，按照醫(yī)囑進(jìn)行術(shù)前用藥，準(zhǔn)備好手術(shù)用物，術(shù)前一日按手術(shù)要求準(zhǔn)備皮膚、剪鼻毛、洗澡、更衣、理發(fā)等。耳部手術(shù)者應(yīng)剃去耳周6CM毛發(fā)。植皮者常規(guī)準(zhǔn)備供皮區(qū)皮膚。
3.2手術(shù)后的護(hù)理：根據(jù)患者病情設(shè)置舒適的臥位，對(duì)于手術(shù)時(shí)全麻患者，用全麻的要求進(jìn)行護(hù)理�？谇贿M(jìn)路手術(shù)者，進(jìn)流質(zhì)食物，非口腔進(jìn)路者，進(jìn)半流或軟食。對(duì)于手術(shù)后的患者，要密切關(guān)注患者體溫、呼吸、脈搏和血壓的變化情況，對(duì)出現(xiàn)的`問(wèn)題及時(shí)做出處理，對(duì)于可能患有顱內(nèi)并發(fā)癥的患者要定期檢查意識(shí)、瞳孔的變化和肢體活動(dòng)情況。耳源性顱內(nèi)并發(fā)癥患者要注意是否有暈眩、面癱、頭疼和顱內(nèi)壓增高的現(xiàn)象。
同時(shí)，要注意傷口的變化情況。鼻咽部位手術(shù)患者要對(duì)手術(shù)部位進(jìn)行冷敷，如果有血流流入咽部應(yīng)當(dāng)及時(shí)吐出，以便于能夠觀察失血情況，同時(shí)避免引起胃部不適；如果有敷料在傷口上，應(yīng)當(dāng)及時(shí)觀察敷料是否有移位、松脫、滲血現(xiàn)象發(fā)生，如果出現(xiàn)這種情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。
對(duì)于鼻腔有填塞物的患者，要防止松動(dòng)、脫落，需要用濕紗布蓋住口部，防止口干。當(dāng)鼻腔內(nèi)填塞物取出后，要觀察有無(wú)出血情況，叮囑患者要避免打噴嚏，不能用力擤鼻，運(yùn)動(dòng)時(shí)不易過(guò)于劇烈。用麻黃素液滴鼻，防止出血和感染。咽部手術(shù)患者要盡量臥床休息，少說(shuō)話，氣管切開的患者要保持呼吸道通暢，防止并發(fā)癥。
3.3耳鼻喉科常用操作技術(shù)護(hù)理常規(guī)：對(duì)于常用的耳鼻喉科操作技術(shù)，如外耳道沖洗法、鼻腔沖洗法、上頜竇穿刺沖洗法、滴鼻法、耳滴藥法、剪鼻毛法、蒸汽吸入法等方法，要熟練的掌握操作流程以及注意事項(xiàng)，同時(shí)，要熟練掌握醫(yī)用常用的器械和設(shè)備光源、鼻窺、耳窺、壓舌板、間接鼻咽鏡、槍狀鑷、紗塊、噴霧器、音叉、耵聹鉤、異物鉗等。并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員定期考核，確保專業(yè)能力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
4提升醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)
很多護(hù)理問(wèn)題都是由于管理責(zé)任不到位而造成的。很多護(hù)士法律意識(shí)和職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄，缺少責(zé)任感，缺乏愛心，很多護(hù)士只解決患者的健康問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)患者的心理及后續(xù)的康復(fù)工作盡職盡責(zé)。有些護(hù)士專業(yè)能力不夠嫻熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致操作失誤。
加強(qiáng)對(duì)耳鼻喉科疾病的護(hù)理工作要提高護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法律意識(shí)，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)職業(yè)法律教育。同時(shí)，重視護(hù)士專業(yè)理論教育和技能操作的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，為患者的健康負(fù)責(zé)。
結(jié)論：提高醫(yī)院對(duì)耳鼻喉科疾病的護(hù)理質(zhì)量，一方面是要加強(qiáng)職業(yè)技能的培養(yǎng)，提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能，另一方面，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律意識(shí)的教育，提高職業(yè)素養(yǎng)，提高責(zé)任意識(shí)，為病人負(fù)責(zé)。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)6
一、 20xx年工作總結(jié)：取得的成績(jī)
1、20xx年1—10月各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)：
門診量XX人次、出院人數(shù)XX人、手術(shù)例XX數(shù)例、平均XX住院日XX天，各項(xiàng)指標(biāo)處于良好態(tài)勢(shì)。比較20xx門診量上升XX人、出院人數(shù)上升XX人、手術(shù)例數(shù)上升XX例。平均住院日XX天。醫(yī)�；颊咦≡嘿M(fèi)用，1—9月均控制在定額范圍內(nèi)。
2、人才培養(yǎng)、科研及教學(xué)工作
注重人才建設(shè)，年輕醫(yī)生多，以老帶新，形成階梯式的醫(yī)療人才隊(duì)伍。王永良主任再次榮獲遼寧省醫(yī)學(xué)會(huì)嗓音分會(huì)常務(wù)委員資格。范彬彬、錢坤參加院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練比賽二等獎(jiǎng)。王秀榮醫(yī)生被聘為技術(shù)骨干。
3、開展慢性中耳炎，慢性鼻—鼻竇炎兩個(gè)臨床路徑，規(guī)范診療護(hù)理程序。
4、門診管理
門診患者量明顯增加，今年開始加強(qiáng)門診管理，周一到周五保證至少兩位專家出診，平診一名醫(yī)生出診，使門診病人能夠井然有序就診。另外，周六、周日上午增加一名值班醫(yī)生，保證病房、會(huì)診、手術(shù)等工作順利進(jìn)行并且不影響門診病人正常就診。
5、對(duì)科室發(fā)生的不良事件積極上報(bào)，并組織討論，分析原因，并實(shí)施改進(jìn)措施。每月分別進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理安全總結(jié)與討論，并提出整改措施，明確下月的工作方向，將安全隱患完全消滅在萌芽狀態(tài)。
6、繼續(xù)開展部分喉，近全喉切除發(fā)聲重建手術(shù)、鼻內(nèi)鏡下下鼻道入路上頜竇囊腫摘除術(shù)、顯微鏡下聲帶病變手術(shù)治療、鼻內(nèi)鏡下鼓膜置管術(shù)。
7、開展電視監(jiān)視下鼻內(nèi)鏡手術(shù)。
8、創(chuàng)新護(hù)理項(xiàng)目“氣管套管帽在氣管切開患者家庭護(hù)理中的'應(yīng)用”已在臨床試用并取得很好的效果及評(píng)價(jià)。
存在問(wèn)題：
1、服務(wù)態(tài)度也是不容忽視的問(wèn)題。今后不斷提升科室服務(wù)質(zhì)量，做好與患者的溝通，認(rèn)真貫徹院里優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，做好醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的提高，提升科室形象。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，外出學(xué)習(xí)，不斷吸收先進(jìn)治療手段。
3、手術(shù)器械不足、老化。
二、20xx工作計(jì)劃：
1、做到以病人為中心，加強(qiáng)科室管理，抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，分析
終末質(zhì)量，整改措施督促到位，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，不斷提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。在保證安全醫(yī)療前提下，完成技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益的提高。技術(shù)上需要院里支持，引進(jìn)新的設(shè)備。
2、加強(qiáng)本科系橫向溝通和聯(lián)系，分會(huì)委員年度內(nèi)至少出去一次學(xué)
習(xí)了解本專業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)后在學(xué)會(huì)內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。不斷提高本學(xué)科專業(yè)技術(shù)水平。
3、引進(jìn)門診電子喉鏡、手術(shù)室鼻內(nèi)鏡電視監(jiān)視設(shè)備、鼻內(nèi)鏡手術(shù)器械、支撐喉鏡手術(shù)器械。申請(qǐng)引進(jìn)聽覺腦干誘發(fā)電位，耳內(nèi)鏡設(shè)備，避免耳聾，耳外傷鼓膜穿孔鑒定患者外流。
4、繼續(xù)加強(qiáng)臨床路徑，及抗生素合理應(yīng)用工作。
5、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)鼻部疾病規(guī)范治療。也包括圍手術(shù)期以及手術(shù)后規(guī)范治療。使鼻部多發(fā)病，常見病得到減輕或治愈。
6、進(jìn)一步開展喉Ca發(fā)聲重建手術(shù)。
7、遼寧省醫(yī)學(xué)會(huì)嗓音分會(huì)帶動(dòng)下陸續(xù)開展嗓音外科手術(shù)。
8、積極與其他科室心內(nèi)科，呼吸科，腎內(nèi)科等聯(lián)系，協(xié)同治療伴有OSAS疾病的內(nèi)科疾病。
9、加強(qiáng)門診病志書寫質(zhì)量，要求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，及時(shí)化。
10、不斷優(yōu)化電子病歷模板，提高電子病歷質(zhì)量。
11、加強(qiáng)法制觀念，提高服務(wù)意識(shí)，樹立愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、病人第一的理念，激發(fā)工作熱情，引導(dǎo)醫(yī)生、護(hù)士善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效率，共同“構(gòu)建和諧科室”。
耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)7
7月份，我懷著期待和不確定的心情踏進(jìn)了xx醫(yī)院，開始了我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的職業(yè)生涯。從此，我的身份從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻档抿湴恋膶?shí)習(xí)護(hù)士，我的生活環(huán)境從校園轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院，我接觸的人群也從老師和同學(xué)變成了醫(yī)生、護(hù)士和病人。對(duì)于這三大變化，我感到有些迷茫，雖然在學(xué)校里我們學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，老師們也反復(fù)叮囑我們，但我仍然感到緊張，擔(dān)心自己會(huì)犯錯(cuò)，不知從何開始。然而，通過(guò)這半年多的臨床實(shí)習(xí)和工作實(shí)踐，我積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。現(xiàn)在，我將20xx年的工作總結(jié)如下報(bào)告：
一、工作經(jīng)歷
在我所在的耳鼻喉科，我們的護(hù)士長(zhǎng)是一位技藝高超的領(lǐng)導(dǎo)，她在醫(yī)院里操作嫻熟，動(dòng)作利落，符合規(guī)范。她的表現(xiàn)讓我感到壓力山大。開始工作后，我常常感到挫敗，覺得在護(hù)士長(zhǎng)面前自己顯得微不足道。我似乎變得沒(méi)有頭腦，只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)，試圖做好工作，卻總是出錯(cuò)。這種情況形成了惡性循環(huán)，我越是想做好，越是出錯(cuò)，越是害怕。我甚至不敢主動(dòng)要求做操作，但這樣做又讓護(hù)士長(zhǎng)覺得我不夠主動(dòng)。有時(shí)我感到委屈，只能獨(dú)自哭泣。每天看到護(hù)士長(zhǎng)熟練地忙碌，我只能怨嘆自己無(wú)法將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，后悔以前在實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得自己笨手笨腳。我適應(yīng)能力差，又不擅長(zhǎng)與護(hù)士長(zhǎng)溝通，進(jìn)了ccu后仍然感到迷茫。但我非常感激我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們對(duì)我非常耐心，關(guān)心我。每天他們都能看到我的進(jìn)步，即使是微小的`進(jìn)步也會(huì)受到鼓勵(lì)。即使我犯了錯(cuò)誤，他們也會(huì)指出錯(cuò)誤的原因，而不是責(zé)備我。他們的引導(dǎo)讓我重新找到了工作的激情，盡管工作再苦再累，只要心情舒暢，我都能開心度過(guò)每一天。
她向我強(qiáng)調(diào)了操作技術(shù)的重要性，并幫我找到了鍛煉的機(jī)會(huì)。老師再次激發(fā)了我的熱情，我非常感激她對(duì)我的關(guān)心。我會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師的期望！對(duì)于即將開始的實(shí)習(xí)，我心中充滿了期待又感到些許恐懼。我期待著將理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴機(jī)會(huì)，也充滿了新鮮和趣味。但是，當(dāng)我想到要在真實(shí)的病人身上進(jìn)行操作，要從癥狀中看到疾病的本質(zhì)時(shí)，內(nèi)心不免有些忐忑。我曾向其他實(shí)習(xí)同學(xué)請(qǐng)教，他們各有不同的看法。綜合來(lái)看，每個(gè)人的體會(huì)都不同，但重要的是要明確掌握的知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)加以驗(yàn)證和鞏固。學(xué)會(huì)如何與病人、老師進(jìn)行有效的交流對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我意識(shí)到自己不善于與人交流，這是我的一大弱點(diǎn)。這種膽怯和不自然會(huì)讓我錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，我深知溝通也是一門藝術(shù)，掌握好了將會(huì)受益匪淺。經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有了更深的體會(huì)。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，理論知識(shí)的問(wèn)題
曾經(jīng)我一直是學(xué)生，學(xué)校是我生活的中心。但中國(guó)式的教育常常是被動(dòng)的，像是填鴨式的灌輸：被迫接受大量知識(shí)，盡管我經(jīng)歷了多次考試，但現(xiàn)在回想起來(lái)，大腦里好像什么都沒(méi)有留下，只能不停地翻書。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是啞口無(wú)言，才意識(shí)到自己的知識(shí)淺薄，好像只是在表面涂抹了一層薄霧。時(shí)間的流逝就像是海浪沖刷沙灘上的足跡，曾經(jīng)那么清晰鮮明，卻難以抵擋時(shí)間的沖刷。
二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉
面對(duì)病人，特別是在外科手術(shù)中，經(jīng)常會(huì)面對(duì)大量的血液，同時(shí)也會(huì)目睹病人因疼痛而呻吟。在這些操作中，我時(shí)常感到心慌意亂，擔(dān)心出錯(cuò)，因此顯得十分小心謹(jǐn)慎。然而，我意識(shí)到過(guò)度小心可能會(huì)讓我變得手足無(wú)措，反而增加病人的痛苦。因此，我意識(shí)到需要更多的勇氣和膽量。我追求的目標(biāo)是在保持冷靜和謹(jǐn)慎的同時(shí)，擁有足夠的膽量和果斷，只有這樣才能更準(zhǔn)確、更迅速地解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作?作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五，微笑服務(wù)
在這里，我看到了一張張溫暖的笑臉，每一個(gè)都散發(fā)著獨(dú)特的美麗和可愛，仿佛它們?cè)诤魡局摇＿@種感覺就像是一股力量，驅(qū)使著我，如果我需要照顧，我毫不猶豫地選擇這里作為我的安身之地。因此，我下定決心，無(wú)論內(nèi)心是怎樣的波瀾，我都會(huì)將它們擋在工作之外。我會(huì)每天都帶著燦爛的笑容，給予病人溫暖和安慰，讓他們感受到生活的美好。
總而言之，這段時(shí)間，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)與調(diào)整，意識(shí)到自身存在許多不足之處，但這正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。在努力適應(yīng)的同時(shí)，我也不斷修正自己的觀念，雖然感到了疲憊，但我堅(jiān)信自己一定能夠克服一切。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷探索前行，并且對(duì)自己有更高的要求，制定個(gè)人工作計(jì)劃，相信這樣才能取得更大的收獲。
【耳鼻喉科護(hù)士工作總結(jié)】相關(guān)文章：
耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士總結(jié)07-12
護(hù)士工作總結(jié)(精選)07-28
護(hù)士工作總結(jié)09-20
護(hù)士自我工作總結(jié)10-27
（熱門）護(hù)士工作總結(jié)07-05
骨科護(hù)士工作總結(jié)09-27