小學(xué)廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)廣播稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)廣播稿1
。ǖ诰胖埽┘t領(lǐng)巾廣播稿(第三期)
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
女:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:我是播音員XXX
女:我是播音員XXX。 男:本次播音主題是小學(xué)生法制教育,希望對你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。
女:小學(xué)生的生理和心理正處
于發(fā)育階段,身體及心智等各方面并不成熟,是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此,加強少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己,也可以保護自己。
男:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)。”同學(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì);氐郊抑校改竿瑯右矔䦟δ銈兊牟涣夹袨檫M行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校,法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。
女:首先,我們一生下來,法律便賦予中華人民共和國公民的權(quán)利;當(dāng)我們步入少年時,依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利;當(dāng)我們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚,且必須遵守一夫一妻制,和 1
對子女盡撫養(yǎng)的義務(wù);當(dāng)我們步入老年時,法律又規(guī)定,子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生,因此,我們必須要學(xué)好法律,從小樹立法制觀念。
男:同學(xué)們在學(xué)習(xí)、了解法律之后,更應(yīng)該清楚地認識法律的作用和嚴(yán)厲性,所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為,作一個遵紀(jì)守法的好公民。
女:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!标J一個紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆,這些行為看似是小事,可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的.淡薄。
男:“人之初,性本善”,這句古語同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個人生下來,他的品質(zhì)本來是善良的,可隨著年齡的增長,受外界的影響,再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。
女:同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后同時也要運用所學(xué)的法律知識保護自己。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐勒索,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?
男:我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
2
女:第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害,為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110” 報警。
男:第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。
女:同學(xué)們,在加強防范來自別人對你的侵害的同時,大家也要提高自己的認知水平,自己約束好自己,下面給同學(xué)們提幾點建議:
男:1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
女:2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
男:3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些社會上的小混混們。
女:4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
男:5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不 3
要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話,不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
女:、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢于同違法犯罪分子做斗爭!
甲:希望所有同學(xué)們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的后果,堅決抵制不良誘惑,做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長!
女:本次播音結(jié)束,再見!
小學(xué)廣播稿2
女:伴隨著校歌廣播開始。
男:繽紛的春天,快樂的你我。
女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:敬愛的老師們,
女:親愛的朋友們。
男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。
女:我是主持人張曉麗。
男:我是主持人董鑫。
女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生
男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、
《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
一、《新聞快車》
男:首先請關(guān)注《新聞快車》。
女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周朋友們都在為下周五的運動會做準(zhǔn)備,練習(xí)團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。
男:沈校長提醒朋友們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》
女:在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?
男:當(dāng)然記得,姚校長要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。
女:經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!
女:那你有哪些收獲呢?
男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。
女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習(xí)慣可是會影響你一生的。
男:是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運!
女:可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的遠大目標(biāo)。
男: 每個人都想有一個好的習(xí)慣,但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?
女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣了。時間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。
男:第 二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次假如想改掉多個習(xí)慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。
女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?假如改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!
男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。
女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,優(yōu)點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。
男:第六、獎勵。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>
三、《弟子規(guī)》記心間
女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?
男:這個呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的'答案。
女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。
男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。
女:在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。
男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。
男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。
男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問
女:容易發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問
男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志
女:假如不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃杀挝覀?的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。
四、《佳文共賞》
男:我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請朋友們欣賞:
女:熱鬧的集市
今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。
不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。
集市好熱鬧!我喜歡集市。
五、《童心童語》
男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。
女:請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。
張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。
六、《你點我播》
男:時間過得真快,又到了《你點我播》節(jié)目時間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。
女:朋友們,又到說再見的時候了
男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。
女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。
男:再見。
生活常識校園廣播稿【2】
A:敬愛的老師,親愛的朋友們,大家好!
B:XX小學(xué)廣播站現(xiàn)在開始播音。我是播音員XXX。
A:我是播音員XXX。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由五(3)班提供,主題是“生活小常識”
B:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問題,今天我們教你如何應(yīng)對,請認真聆聽我們給你帶來的生活小常識。
A:先談?wù)動椭コ姆椒?/p>
動植物油漬是在服裝上常見的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時要用毛巾或棉布將擦拭下來的污漬溶液及時汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。
B:好深奧哦!朋友們 你們聽懂了么?接下來我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!
1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
A:4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的朋友遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
5)睡覺前或離家時切斷電器電源。
B:生活中哪些事情會造成喉嚨被卡?
1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。
2)寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。
3)吃零食時,拋出食物,張口去接。
4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
A:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么假如遇到朋友中暑與昏厥怎么辦?
B:1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。
2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補充水分。
3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來說說怎樣預(yù)防食物中毒吧!
A:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴(yán)重的會危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的`扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫(yī)院治療。
B:現(xiàn)在社會在逐步發(fā)展,經(jīng)濟條件越來越好,我們的生活水平越來越高,但是我們的朋友們更應(yīng)該注意生活中的一些不良習(xí)慣。以下是基本的生活小常識,希望對我們的學(xué)生會有幫助,改掉壞習(xí)慣。
A:1、常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。
2、一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
3、飯后吃水果是錯誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。
4、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
B:5、早上醒來。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。
6、睡前三小時不要吃東西。會胖。
7、少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
8、剛出爐的面包不宜馬上食用。
A:朋友們生活是一門學(xué)問,我們在生活中要處處留心觀察,掌握各種生活的常識與技能,我們才能健康快樂的成長,請朋友們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識,大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。
B:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
A:謝謝老師,朋友們的收聽,我們下周見!
小學(xué)廣播稿3
一、開場曲:《校園早晨》
二、開篇語言:
組合:溫馨小廣播,心連心,為你我開心。
A:嗨!大家好。歡迎收聽小露珠廣播節(jié)目。
B:我是主持人xx
C:我是主持人xx
D:我是實習(xí)主持人xx
三、廣播稿的正文
答:一寸光陰一寸金。
這位老人腳步很勤快。
C:年底了。
在這個寒冷的冬日,我們已經(jīng)送走了西方的圣誕節(jié),并將迎來20xx年的元旦。
在這個緊張而忙碌的一年結(jié)束之際,今天下午,我們還將歡迎張家港市的養(yǎng)成教育現(xiàn)場觀察活動。屆時會有很多嘉賓和老師來學(xué)校參觀我們美麗的校園,參觀45中隊和54中隊的團隊活動。
C:我相信所有的學(xué)生都會以良好的文明禮儀形象迎接活動。
A:隊員們,過兩天就過年了。
你對元旦了解多少?
B:我知道!至于元旦的由來,我們必須從它的名字說起:“元”是開始的意思,而“丹”是黎明的時候,也是指白天。元旦是一年的第一天。
D:“元旦”一詞源于南朝蕭子云的詩《節(jié)雅》:“四氣元旦,今朝之始”。
在中國,元旦的月份和日期是不同的。夏朝是正月初一,商朝是十二月初一,周朝是十一月初一。秦始皇統(tǒng)一六國后,以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,以正月初一為元旦,與夏朝的規(guī)定相同,故又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
C:中華人民共和國成立的時候,孫中山為了“立夏權(quán)”而循農(nóng)時;從西歷,所以統(tǒng)計”,正月初一是春節(jié),西歷一月初一是新年。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議決定:“中華人民共和國年采用公元年”,確認元旦為中國法定假日。答:因為中國有許多民族,所以慶祝元旦的習(xí)俗是不同的。
B:在我們漢族,大年初一,人們不掃地,不在外面潑水,不走后門,不打罵孩子,互相祝賀新年吉祥如意。
C:在傣族的一些村莊里,舉行了“大象腳鼓比賽”,運動員們被舉起來,不停地擊鼓。誰表演得好,演得好,誰就獲獎。
答:在元旦這天,臺灣省的高山族有吃“長菜”的習(xí)俗。長期食用的蔬菜也被稱為“芥末”。吃這種蔬菜意味著長壽。有的人把長粉絲加到長菜里,象征長生不老。
B:元旦期間,瑤族人民聚在一起觀看有趣而獨特的“農(nóng)家樂”。一個打扮成牛,一個打扮成犁農(nóng),一個打扮成鋤農(nóng),三個人載歌載舞慶祝農(nóng)業(yè)豐收。
C:在新的一年里,人們將永遠受到祝福。在這個興舊迎新的日子里,世界各地的人們都在以自己獨特的方式迎接新年。
答:在英國,元旦的前一天,家家戶戶都必須把酒裝在瓶子里,把肉放在櫥柜里。英國人認為,如果沒有酒和肉,他們來年就會很窮。此外,英國新年流行“打井水”的習(xí)俗。人們爭當(dāng)?shù)谝粋打水的人,認為第一個打水的人是幸福的人,從它出來的水是吉祥的水。
B:元旦那天,巴基斯坦每個男人都是手里拿著紅粉跑出來,見見親朋好友,說一聲新年快樂,互把紅粉涂在額頭慶祝新年。
C:巴拉圭人將每年的最后五天定為“冷食日”。在這五天里,從國家元首到普通百姓,都不能動煙花,只能吃涼菜,可以生火做飯,慶祝節(jié)日,直到元旦。
答:阿根廷人認為水是最神圣的。每年大年初一,一家人老少成群結(jié)隊地去河邊“過年洗澡”,把身上的臟東西都洗掉。
B:巴西農(nóng)村有一個獨特的習(xí)俗——當(dāng)他們在元旦相遇時,他們會緊緊抓住對方的耳朵來表達他們的祝福。
C:最特別的是印度。印度的'元旦叫“哭元旦”和“禁食元旦”。新的一年的第一天,誰也不許生別人的氣,更不能發(fā)脾氣。在一些地方,他們沒有慶祝新年,而是放聲大哭。他們相信,新年伊始,歲月轉(zhuǎn)瞬即逝——人生苦短,他們用哭泣來表達自己的嘆息。
A:同學(xué)們,又一年過去了;仡欉@一年的收獲與歡樂,成功與失敗,回憶生活的點點滴滴。
B:不難發(fā)現(xiàn),在這一年里,有許多人給了你溫暖和幸福,也給了我們關(guān)心和幫助。
C:那么,今年你最想感謝誰呢?
答:我要感謝的人太多了,有努力養(yǎng)育我們的父母,有孜孜不倦養(yǎng)育我們的老師,有幫助過我的同學(xué)朋友。
B:新年伊始,我提議我們通過小露向所有關(guān)心、幫助和支持我們成長的人
A:謝謝!
C:在歌聲中,小露珠該向大家廣播告別了。
B:在此,小鹿珠電臺全體成員提前一年向大家致敬。
祝老師同學(xué)身體健康!學(xué)習(xí)進步!新年快樂!
小學(xué)廣播稿4
節(jié)約用水,從我做起
節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會漏掉360噸水。長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費揮霍。比如:把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流淌著……
其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。
祖國淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的'命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!
小學(xué)廣播稿5
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三經(jīng)》之習(xí)慣篇。
乙:一、讀書、寫的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄,再動筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定:
定計劃,很重要。先目標(biāo),遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。
甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查典;細讀文,明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復(fù)習(xí)時,有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:
細聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。
乙:八、怎樣查典:
不明,義不清,查典,能弄明。知拼音,查音序;曉形,查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做:
讀書時,作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規(guī)律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想
學(xué)語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質(zhì)疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學(xué),學(xué)中問。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay同學(xué)們,從踏進校園的第一天開始,我們就和老師們朝夕相處;同學(xué)們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際,我們要對辛勤工作的老師們說一聲:老師,您辛苦了!就是再復(fù)雜的加減乘除,也算不盡您作出的奉獻!最華麗的詩詞歌賦,也頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
一、配樂詩歌:《老師,辛苦了》
古今中外,關(guān)于老師的贊歌非常多,今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》。希望同學(xué)們能在深情的里行間體味到老師的偉大。
《教師頌》
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的'課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
同學(xué)們,是誰教給我們知識,是誰教給我們做人的道路,又是誰為我們上課,改作業(yè),關(guān)心我們的成長。是我們身邊的老師。正因為有了他們,我們的世界才更加的美麗,正因為有了他們,我們的世界才更加的開闊。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。這是我們最想對您說的話
小學(xué)廣播稿6
開場白:
楊:采擷一縷陽光,編織七彩童年。
方:留住一陣春風(fēng),播撒希望明天。
楊:付出一份真情,打造愛的世界。
齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!
方:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面啦!
齊:這期的紅領(lǐng)巾廣播由我們xx中隊組織。
楊:我是主持人楊潤。
方:我是主持人方同學(xué)。今天的`主題是:
齊:學(xué)習(xí)關(guān)于《xx市實驗小學(xué)一日常規(guī)》,歡迎大家收聽。
一、解讀《一日常規(guī)》
楊:方同學(xué),我來考考你,你知道一日常規(guī)中包含哪些內(nèi)容嗎?
方:這不簡單嘛,你可考不住我。我?guī)湍慊仡櫼幌掳!秞x市實驗小學(xué)一日常規(guī)》包含八個方面,它們是:上學(xué)、做操與升旗、上課、作業(yè)、課間、中午、衛(wèi)生、放學(xué)。把我們小學(xué)生在校一天要注意的方面全概括到了,是我們在校必須遵守的行為準(zhǔn)則。
二、交流學(xué)習(xí)體會
楊:對,你說的不錯。這學(xué)期我們在老師的指導(dǎo)下認真地學(xué)習(xí)了常規(guī),這不,好多同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)的體會。今天我們就請他們來談?wù)劙伞?/p>
方:好,那我們就先請顧xx同學(xué)吧。
。ú迦耄┪沂莤x班的顧xx。
學(xué)們也要遵守一日常規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)常規(guī)兒歌
楊:聽了大家的發(fā)言,我們來輕松一下吧。
方:好啊!我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)《一日常規(guī)》的兒歌吧。感興趣的同學(xué)可以跟我們一起念喲。
上學(xué)、升旗、出操:
按時上學(xué)不遲到,升旗時,要肅立,集隊做到快靜齊,校服領(lǐng)巾穿戴好。并五指,敬個禮。前后左右成直線。排好路隊進校門,滿懷激情唱國歌,動作一致聽口令,問早問好有禮貌。目不轉(zhuǎn)睛望國旗。做操到位又有力。課前、上課、下課:
上課鈴聲嘀鈴響,專心聽講紀(jì)律好,文明休息不喊叫,我們趕快進課堂。積極發(fā)言勤思考。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑。學(xué)習(xí)用品放整齊,不懂地方舉手問,上下樓梯靠右走,等著老師把課上。知識學(xué)懂又記牢;ブ褠鄄粻幊场3燥、閱覽、個人衛(wèi)生:
吃飯之前先洗手,看圖書,要坐好,干凈手帕人人有,細嚼慢咽不開口。不分心,不吵鬧。勤剪指甲勤洗手。不剩飯菜不挑食,慢慢翻來仔細瞧,抹布茶杯別忘帶,飯后休息慢慢走?赐暌院笠藕。個人衛(wèi)生要遵守。環(huán)境衛(wèi)生、做眼操、愛公物:
課桌椅,排整齊,雙眼閉,腳放平,課桌椅,輕輕搬,廢紙雜物不亂拋。按準(zhǔn)穴位聽口令。工具輕拿又輕放。值日勞動認真做,節(jié)奏合拍要整齊,桌面墻面不亂畫,干凈環(huán)境要珍惜。保護一雙好眼睛。愛護綠化人人夸。放學(xué)、作業(yè)、活動:
排好路隊離學(xué)校,回家作業(yè)獨立做,課外活動常參加,安全第一要記牢。抓緊時間不能拖。相互謙讓不吵鬧。無益活動不參加,字跡端正合規(guī)范,有益活動多創(chuàng)造,按時回家莫忘了。反復(fù)檢查少差錯。心靈手巧身體佳。
四、結(jié)束語:
齊:雛鷹展翅任翱翔,實小伴我共成長。
楊:又到了跟您說再見的時候了,感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
方:今天的紅領(lǐng)巾廣播由xx中隊為您播送,
楊:愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,一份記憶,一份感動!
齊:感謝您的收聽,再見!
小學(xué)廣播稿7
男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園的樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。
我是主持人xx
我是主持人xx
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望
每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命
男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準(zhǔn)亂動教室的'電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
男:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女:不欺負幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。
男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!小學(xué)校園廣播稿篇14
五月風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然醉人景色。五月是金色,是我們體驗勞動、收獲成果季節(jié)。
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己節(jié)日。今天,我們站在鮮艷五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝節(jié)日呢?
1886年5月1日,美國資產(chǎn)階級政府出動大批軍營和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人地位,就是要求改善基本生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。
我國無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕斗爭,使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會主人,享有廣泛民主權(quán)利,以主人翁精神投入到建設(shè)社會主義偉大事業(yè)中去。我們社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國重擔(dān),以主人翁態(tài)度投入到建設(shè)祖國偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己家園,樹立遠大志向,把自己前途同祖國命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好紀(jì)念。
小學(xué)廣播稿8
甲主持人:敬愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼)
乙主持人:我是主持人(石婉婷),今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而漂亮,歡迎大家的收聽。
甲主持人:有人說,生命因探究而漂亮,因為探究的勝利點綴了生命的顏色;
乙主持人:有人說,生命因拼搏而漂亮,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而漂亮,因為執(zhí)著的.信念透射誕生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而漂亮。 播放音樂
乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品行;
甲主持人:誠信是水,哺育了華夏子孫非凡的人格。
乙主持人:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,隱藏著一諾千金的豪氣。
乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲主持人:誠信是一座橋,須要溝通和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)當(dāng)是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙主持人:誠信是向盲人過公路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不當(dāng)心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與摯友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺瞞,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和光明,像和氏璧一樣純凈而晶瑩。
甲主持人:摯友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更漂亮。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而漂亮!
小學(xué)廣播稿9
。ㄅ┓棚w理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年(1)班同學(xué)正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)地宣告:友誼第一,比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六(1)班,加油!
。校┯孀邅淼氖橇2)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力、不倦追求是他們的歷程;突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油!六(2)班,你將成為成功的代名詞!
。ㄅ┛,六年三班運動員們來了!他們喊著響亮的`口號,踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),動作整齊。友誼第一,比賽第二是六(3)班永恒的主題,奮勇拼搏,勇攀高峰是(3)班不變的信念!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!痹诒緦眯_\會中,三班共派出10名運動健兒參加比賽,他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學(xué)子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。三班好樣的!好樣的三班!同學(xué)們,讓我們在運動場上一睹六年三班的風(fēng)采吧!
。校┣,迎面走來的是六年(4)班的同學(xué),這是一個承載了34位同學(xué)夢想的集體,他們邁著矯健的步伐,帶著燦爛的微笑,精神抖擻,英姿颯爽,他們堅信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。
小學(xué)廣播稿10
十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月,歡歌笑語,彩旗飄飄,運動會開幕了,內(nèi)心的.喜悅無法用語言來表達, 千萬個美麗的詞匯也無法描述,昔日的努力要在今天得到考驗,來吧! 讓今天的成功譜寫新的未來,您是運動場上正義的化身,您是比賽場中公證的使者,您手中揮動的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟吒,我們(yōu)槟鷼g唱,我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛的裁判。如海上的浪花,似浪花上的云燕。
小學(xué)廣播稿11
主持1:敬愛的老師,
主持2:親愛的同學(xué)們,
1:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。
2:我是主持人( )
1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來以下內(nèi)容。(新聞稿)
2:時事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內(nèi)容。
1:長見識、闊視野,接下來是《知識百寶箱》欄目。今天我們的主題是《學(xué)會自信》
2:在這個世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,斗志昂揚,做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自己走錯了路,做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下,隊員們,你自己屬于哪種人?
1:不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。
2:有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。
他的親人和朋友,還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的'。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳!
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問。
“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生!比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,神甫,你讓我找到了力量!北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果!
1:彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后,深受啟發(fā),認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。
2:其實,在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮斗著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人,激勵了大家一起努力。這些人,不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎?
雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠相信自己是最棒的。
1:當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。
所以,如果你想過一種燦爛的日子,如果你想結(jié)交更多的朋友,那就記。簰侀_心靈上自卑的枷鎖,主動走向陽光,用行動證明自己的自信
2:今天《音樂之聲》欄目為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?》,希望大家喜歡。
1:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!我們下周見。
小學(xué)廣播稿12
XX小學(xué)始終秉承“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,圍繞“為每個學(xué)生提供適合的教育”這一工作目標(biāo),深入實施素質(zhì)教育。近兩年,學(xué)校先后被教育部、中國教育學(xué)會、全國少工委、山東省教育廳、山東省精神文明建設(shè)委員會等部門授予全國第四屆和諧校園;全國名優(yōu)學(xué)校;中國少年科學(xué)院科普教育示范基地;山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進單位;山東省文明單位等稱號。學(xué)校的辦學(xué)思路也得到了各界的廣泛認可及贊譽。
一、立足課程,打造“責(zé)任與智慧教育”
課程涵蓋了一所學(xué)校教育教學(xué)的全部內(nèi)涵,因此,課程的生命力決定學(xué)校的發(fā)展力。
路徑一:基礎(chǔ)課程的創(chuàng)新。學(xué)校非常注重國家課程的改革與創(chuàng)新,一直立足校本堅持進行“整合與拓展”研究。通過改革教材內(nèi)容,改進教學(xué)策略,使學(xué)科教學(xué)從單一走向多維,從封閉走向開放,從保守走向突破與創(chuàng)新,力求讓學(xué)生主動的、富有個性的學(xué)習(xí),夯實人才培養(yǎng)的根基。
路徑二:選擇性課程的開發(fā)。20xx年起就率先嘗試開發(fā)了網(wǎng)上選課系統(tǒng),這一手段的使用目的在于通過植入時間概念、公平意識、競爭意識、自主意識等,努力讓課程因?qū)W生自己的選擇而變得多姿多彩。這就是我們的網(wǎng)上選課系統(tǒng)。每個學(xué)年初,學(xué)校也都會通過“課程申報——課程審核——課程實踐——課程評價”這一課程管理的流程,落實課程建設(shè)的每一個環(huán)節(jié),增強課程建設(shè)的時效性,為學(xué)生提供多樣豐富的課程。
路徑三:自主性課程的探索。學(xué)校課程要塑造學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)和優(yōu)良個性,就要將課程設(shè)置深深扎根在人文文化土壤之中,我們學(xué)校的社團課程,不僅僅是有同樣興趣愛好的學(xué)生聚在一起搞活動,而是建立在課程理念引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,一個有目標(biāo)、有計劃、有系統(tǒng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,一個以學(xué)生為核心與主體的學(xué)習(xí)活動,它是一種很有特色的課程資源,是學(xué)校課程的'重要組成部分。所以每年我們都堅持開展“社團團長競選大會”“社團團員競聘大會”“社團理事會”等課程活動,讓學(xué)生有平臺、有空間、有機會自主發(fā)展。
路徑四:實踐體驗課程的完善。針對當(dāng)前人才培養(yǎng)過程中存在的重灌輸輕啟發(fā)、重理論輕實踐、重共性輕個性等弊端,學(xué)校積極探索實踐型課程,六個年級分別設(shè)置主題,力求將“體驗、實踐、游學(xué)”等生活元素引入課堂,把“研究、探索、思考、分析”等思維方式留給學(xué)生,以補充三級課程中的部分盲點與空白,拓寬多元化的人才培養(yǎng)途徑。
路徑五:有成長梯度的課程設(shè)計。學(xué)生的成長是一個需要引導(dǎo)與發(fā)展的過程。為不同層次、不同需求的學(xué)生提供適合的課程教育,l例如實踐體驗課程、入學(xué)適應(yīng)課程、志愿課程、以及家長課程等讓學(xué)生的個性與潛能在現(xiàn)代教育中充分發(fā)揮,是學(xué)校課程建設(shè)的重點。近年來,學(xué)校積極探索“國際教育活動”,我們力求將學(xué)生置身于一個更廣闊的平臺中,進一步培養(yǎng)學(xué)生用研究視角看文化,也讓勵志教育、理想教育浸潤其中,為學(xué)生架設(shè)通向世界優(yōu)秀大學(xué)的“立交橋”。
二、借力集團辦學(xué),促進優(yōu)質(zhì)均衡。
為徹底打破學(xué)校間教育資源不平衡現(xiàn)狀,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,從根本上解決擇校難、擇校熱問題,市中區(qū)在全市率先啟動集團化辦學(xué)模式。。XX小學(xué)作為XX市市中區(qū)九大教育集團的龍頭學(xué)校之一,立足實際校情,充分發(fā)揮名校的辦學(xué)影響力,在教育教學(xué)資源、管理機制、師資流動、文化共建等方面,與集團內(nèi)XX小學(xué)、XX路小學(xué)、XX路小學(xué)積極開展廣泛的指導(dǎo)與合作,不斷探索“教育聯(lián)盟”辦學(xué)模式的途徑與策略,加快教育均衡發(fā)展的步伐,讓更多的老百姓在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
1.研究引航融合智慧
20xx年9月,XX校區(qū)的國家質(zhì)量監(jiān)測成為了集團教研的第一個平臺,也拉開了“集團聽課日”的序幕。濃厚的研究氛圍與更開闊的交流平臺,推動了教師的專業(yè)思考。
教學(xué)研究活動融合了老師們的智慧,讓大家在更多的平臺中學(xué)習(xí)成長。德育研究也是校區(qū)融合的重要途徑,集團家庭教育工作室開展家庭教育講堂,讓先進的教育理念惠及更多的學(xué)生與家庭。
2.課程主脈融合資源
XX校區(qū)“國家課程”深入扎實,經(jīng)緯校區(qū)“國際化課程”不斷凸顯,XX總!伴_放型課程”特色鮮明,各校區(qū)的課程文化成為了集團有效融合的重要載體。我們開展“跨校游學(xué)”,“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”,“英語實踐課程”體驗,網(wǎng)球、擊劍等“體育特色課程體驗”,“團體游戲交流”,“讀書友好班級”等,豐富的校區(qū)游學(xué)活動。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,先后在集團內(nèi)各校區(qū)開設(shè)了乒乓球、游泳、跆拳道、網(wǎng)球、擊劍、籃球、排球等課程。目前,XX校區(qū)的孩子們可以到經(jīng)緯校區(qū)享受一流的運動場館和設(shè)施,學(xué)習(xí)網(wǎng)球、擊劍、游泳等體育課程。
三、素質(zhì)教育具體化,讓先進的理念落地生根。
圍繞“素質(zhì)教育具體化”的工作目標(biāo),學(xué)校積極推進有效德育研究。近兩年,學(xué)校又先后榮獲全國班會錄像課一等獎、全國班會設(shè)計一等獎、濟南市“走青春路,做育花人”活動一等獎、市中區(qū)德育創(chuàng)新研究一等獎等。在市中區(qū)班主任素質(zhì)大賽中,我校一舉榮獲兩個一等獎以及最佳團隊獎、最佳妙招獎、最具智慧獎、最美故事獎等6項大獎。
1.入學(xué)適應(yīng)性課程:情商培養(yǎng),從娃娃抓起。
我們發(fā)現(xiàn)一年級小孩子自理能力弱、注意力分散、不適應(yīng)學(xué)校生活有的會哭鬧,不與老師小伙伴主動交流很靦腆。孩子們表現(xiàn)出的“適應(yīng)性問題”受到學(xué)校老師們的關(guān)注,為了滿足學(xué)生成長的需要,經(jīng)過四年的研究與實踐,融班級團體心理輔導(dǎo)元素的“入學(xué)適應(yīng)性課程”已經(jīng)成為我校的德育課程之一。課程從環(huán)境適應(yīng)、人際交往、思維訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成四個方面開發(fā)了內(nèi)容豐富、形式靈活的活動內(nèi)容。幫助孩子們從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡,讓孩子們能夠主動適應(yīng)學(xué)校生活,快樂入學(xué)、幸福成長。
2.改革學(xué)生評價方式:讓每一個孩子幸福成長
評價是教育的指揮棒。當(dāng)前,考試與評價已成為制約中國教育發(fā)展的最大瓶頸,如果不對其進行根本性變革,素質(zhì)教育的目標(biāo)就無法實現(xiàn),教育強國的夢想也將會落空。
近年來,我們在學(xué)生期末評價改革的基礎(chǔ)上,本著終結(jié)性評價和過程性評價相結(jié)合的原則,學(xué)校德育團隊立足根本,深入研究健康人格教育,創(chuàng)新了涵蓋規(guī)則意識、情商發(fā)展、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活素養(yǎng)、幸福特色成長五個維度的《經(jīng)五學(xué)生幸福成長手冊》,構(gòu)建適合低、中、高年級學(xué)生常規(guī)習(xí)慣發(fā)展的評價體系。
3.班班有歌聲,唱響童年旋律。
“小松樹,快長大,綠枝葉,新枝芽”,隨著1年級1班小同學(xué)們清脆的歌聲,活動在4月17日拉開了帷幕,經(jīng)過兩天的初評共推選出16支隊伍進入到“班班有歌聲”主題班級合唱匯報展示活動。4月25日,市中區(qū)少年宮的老師們以及學(xué)校家委會的家長朋友們走進經(jīng)五校園,參與了我校班級合唱匯報展示活動。
4年級5班家長感言:過程最重要,這是很好的一課!和團隊在一起,參加這么大型的活動,是一種歷練,是一種驕傲,在孩子的人生道路上會留下深刻而美好的回憶!
4.爭創(chuàng)全國十佳創(chuàng)新校,讓科技特色拔節(jié)教育品質(zhì)。
多年來,學(xué)校一直重視科技創(chuàng)新教育,“科技教育課程化、具體化”科技教育特色日漸成熟。本年度,學(xué)校先后獲得山東省十佳科技教育優(yōu)秀學(xué)校,山東省機器人大賽先進組織單位,市中區(qū)科技教育聯(lián)盟特色學(xué)校等多項榮譽,并作為山東省唯一一所小學(xué)推薦參加29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”的。學(xué)生機器人團隊獲山東省機器人大賽小學(xué)組冠軍,五項創(chuàng)新成果獲的山東省青少年創(chuàng)新大賽一等獎,在山東省航模、車模大賽中十余位同學(xué)獲省一等獎,185份學(xué)生創(chuàng)意作品獲國家新型知識產(chǎn)權(quán)專利授權(quán)。
四、聚焦執(zhí)行力,流程化管理提速隊伍建設(shè)。
6月11日,XX路小學(xué)舉行了“聚焦團隊執(zhí)行力,實施流程化管理”專題研討活動。各團隊借勢發(fā)力,既充分展現(xiàn)了各團隊的研究成果和卓越的執(zhí)行力,更體現(xiàn)了我校在“流程化管理模式研究”過程中的初步成效與面貌。
1.德育工作室:將流程管理細化到學(xué)生管理的每個細節(jié)
為了扎實推進經(jīng)五“素質(zhì)教育具體化”工作,德育工作室的老師們將流程管理細化到學(xué)生管理的每個細節(jié)當(dāng)中,面向全校征集素材,號召班主任引導(dǎo)學(xué)生自己成為主角,拍攝校園真實的生活場景,最終完成了一套具有經(jīng)五特色的六個年級的“一日行為規(guī)范課程”校本讀本。其中,包括上學(xué)、早讀、上課、課間、午練、兩操、值日、放學(xué)八個時間段,每個年級的內(nèi)容為螺旋式上升,在螺旋式上升中引導(dǎo)學(xué)生及時糾正行為習(xí)慣的回升現(xiàn)象。
2.家庭教育工作室:細化落實“五個一”
經(jīng)五家庭教育工作室自成立以來,圍繞“一次總結(jié)、一次表彰、一次展示、一場論壇、一份承諾”的“五個一工程”,明確了年度工作思路與基本項目,力求有序、有力、有效,并借集團專題日之際,隆重組織了“家委會年度總結(jié)會及首屆十佳家委會頒獎會”!皟纱螑坌木栀洠谂嘤(xùn)會,四場教育論壇,無數(shù)次的實踐活動……”一張張生動的畫面讓大家情不自禁的回想起經(jīng)五家庭教育開展的各項工作與取得的成績。
3.少先隊工作:落實流程管理的規(guī)范性
經(jīng)五教育集團成立后,各校少先隊組織成立了集團紅領(lǐng)巾理事會,這是少先隊員自己管理自己的組織,是少先隊員的議事機構(gòu),這大大促進了少先隊工作的發(fā)展,完善了少先隊組織在集團內(nèi)的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)。
理事會主席和副主席的競選工作也在各校區(qū)展開。為了規(guī)范此次競選,各校區(qū)共同商議競選辦法,自薦—推薦—初選—競選四個步驟,嚴(yán)格按照流程展開。最后,由全體隊員和評委投票產(chǎn)生4位集團副主席。競選環(huán)節(jié)由副主席通過現(xiàn)場即興問答,角逐集團理事會主席1名。
4.國際教育部:注重落實嘗試與創(chuàng)新
國際教育工作室在英語教學(xué)成果和英語口語教學(xué)改革方面進行了嘗試與創(chuàng)新。在模擬的情境中,學(xué)生感受到較為真實的語言環(huán)境,學(xué)生在新穎的口語體驗活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣,進一步激發(fā)學(xué)生的口語學(xué)習(xí)和練習(xí)的積極性。同時摸索口語學(xué)習(xí)和練習(xí)的新形式,為英語學(xué)習(xí)和教學(xué)注入新的活力。英語劇、模擬課堂都是在這個研究主題下的創(chuàng)新與嘗試。
5.藝體工作室:點燃學(xué)生的藝術(shù)火花
借學(xué)校藝術(shù)體驗館啟用之際,我們邀請了張XX先生前來指導(dǎo)。張院長指導(dǎo)同學(xué)們了解中國博大精深的書畫藝術(shù),并現(xiàn)場解答“小藝術(shù)家們”的各種問題。張院長講得津津有味,學(xué)生聽得興致盎然。張院長還為同學(xué)們題字留念,寫下“七彩繪童年,放飛藝術(shù)夢”幾個大字,勉勵經(jīng)五學(xué)子用彩筆創(chuàng)造自己的藝術(shù)夢想,走向更廣闊的藝術(shù)世界。
新學(xué)期我們?nèi)wXX集團成員一定會在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上更加奮發(fā)向上、努力進取,用全體教職工的責(zé)任與智慧,全面提升辦學(xué)水平,為每一位孩子的幸福人生奠基。再次感謝大家對經(jīng)五路小學(xué)以及經(jīng)五教育集團的關(guān)心與厚愛!
為完善各項工作,提升辦學(xué)質(zhì)量,借《中小學(xué)教育行風(fēng)評議工作調(diào)查活動》契機,我們還將面向家長、社會征求對意見和建議。希望社會各界及家長朋友予以支持與監(jiān)督。
小學(xué)廣播稿13
當(dāng)你在初春的早晨,看到第一株小草露出地面,第一棵綠芽鉆出枝頭,第一朵小花迎風(fēng)開放的時候,你會一陣感到驚喜嗎?今天讓我們一起走進春天。輕輕地撫摸一下小草,讓它挺起腰肢;望著枝頭的綠芽,讓它舒展成一片葉子;聞一聞那朵小花,為它請來小蜜蜂。我們站在春天里,都說我們也成了春天最美麗的風(fēng)景。……
這首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因?qū)懡o兒子的詩,表達了她對孩子無比的喜愛之情,以及從兒子身上看到的生的希望和活力。這是一首深情的歌唱,是對天上人間無處不在的愛的贊頌。四月在作者筆下,如同鮮花般盛開,如同鶯啼般婉轉(zhuǎn),如同暖風(fēng)般和煦,如同歌聲般動人。
四月美在清明,美在谷雨。清明時節(jié)霜雪已遠去無蹤,天地間變得豁然開朗,讓人的心情也跟著明快起來。即使有些許小雨,打濕了人的發(fā)髻,卻更添季節(jié)的迷人之處。當(dāng)雨住天晴,天空是從未有過的明凈,樹木莊稼也有著說不出的空靈,讓人感覺生活在迷人的詩與畫中。谷雨來臨時,暖風(fēng)拂面,萬物都蓄滿生長的力量。不管是野草還是禾苗,不管是家禽家畜還是人們自己,都有著無比的激情,在百鳥鳴唱之中,充滿盎然生機。
四月美在花開,也(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)美在花落。桃花杏花已經(jīng)飄落,梨花卻正當(dāng)時,花落芬芳滿地,花開香溢滿園;ㄏ阆愕饺藗兊男睦,笑意在臉上彌漫,你說,這微笑不也是盛開的花朵嗎,這微笑不也有著撲鼻的芳香么?花開如雪,蜂蝶翩翩起舞,這是盛世的美景。花香醉人,鳥兒枝頭鳴唱,這是生命的歌唱;涞闹︻^,已長出幼小的果實,這小小的嫩嫩的果實,一點也不遜色于花朵,這是希望的馨香,是收獲的甜蜜。"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",縱然花落有期,可還有遲來的美景,正是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"。
四月美在燕子坐實了新家,開始溫馨的生活;四月美在高飛藍天的風(fēng)箏,那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影,田野有了動人的春色。真是最美人間四月天。
如此良辰美景,旅游達人們當(dāng)然不會錯過。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車周游全國,并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個國家。旅途中,陳伯伯練就了一身的技藝:車技、武術(shù)、霹靂舞。旅行時,他會在路邊表演,籌集下一站的路費。每到一個地方,他就學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言,不用翻譯,吃住行輕松搞定。他還是個和平使者,在旅途中收集了10萬名華僑華人盼內(nèi)地和中國臺灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢。今年7月,陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說到旅游,六(2)班的也想和大家分享一下她的草原之旅。
讓心靈自由飛翔的地方:去年暑假,我們一家去了呼倫貝爾大草原。到達的第二天,我們便驅(qū)車前去那向往了已久的大草原。下了車,微風(fēng)吹拂著面頰,膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望,湛藍的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍,藍的那么深邃;白,白的沒有一點雜質(zhì)。我張開雙臂,擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上,讓整幅畫面更加和諧。咦!前方不遠處就有一個蒙古包。于是,我向蒙古包奔去,可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰,看起來很近,其實卻很遠。但我并不在乎,甚至希望永遠跑不到跟前,因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng),撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時,心靈仿佛也飛了出去,飛到了云端,無比地自由、歡暢……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團在一起,慢慢地變換成羊群的模樣,它們在天際追逐,羊蹄聲,咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草,一邊嬉戲。真的是"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"。我被這畫面迷住了,又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來,此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊,酣暢地享受這自由自在的生活。
一位牧人見到我們,便從馬上下來,走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客,馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們,我們一行人都不客氣地搶著喝起來。"美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花……"牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音,伴隨著蒙古特有的長調(diào),讓我聽得如癡如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音,讓我的心靈如此的享受。我們該走了,牧民叔叔目送著我們離去,可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容、那曲《美麗的草原我的家》、那蒙古人與生俱來的熱情讓我記憶深刻。至今仍忘不了。
呼倫貝爾,你是那么安詳,寧靜,像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠,天空是一片廣袤的藍,人有種自然清新的美。這美麗的一切,讓我不由得贊嘆大自然的神奇,大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,親近大自然。我也明白,只有和大自然和諧地融合在一起,才能陶醉其中。呼倫貝爾,那是個讓心靈自由飛翔的地方。
作文講堂:大家好,我是…老師。我們?nèi)ヒ粋地方旅游,那兒的美麗景色我們沒法帶走,但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記,讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷,把他旅游中的所見所聞寫進了《史記》;北魏地理學(xué)家、散文家酈道元,游歷各地,跋涉山川,寫出了地理巨著《水經(jīng)注》;明朝地理學(xué)家徐霞客,在外游歷幾十年,堅持寫游記,這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》。看來文字真的是不朽的,你想不想寫好游記呢?聽我介紹些小竅門。
我們常說一年之計在于春,也就是說,春光之中一切還都來得及。一點一點地把夢想種在現(xiàn)實的土地上,看它開花,抽穗,結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道:"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。"這寥寥四句,一首七絕,讀起來每一個字都那么耐人尋味。小雨如酥,體會一下,那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的.?草色遙看近卻無,這個感受我們每個人都有過,遠遠看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了,但是你近了去看,不管地上的草還是眼前的柳枝,分明還沒有綠意,只有離得很遠的時候,淡淡的一抹,這就叫"遙看近卻無"。
柳絲在風(fēng)中搖漾,什么樣的柳呢?"煙"柳。我們知道,形容水上含煙裊裊升起的時候,有一個詞,叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙,一個煙字,裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動了我們的心。只有早春才是如此,春光再盛、再晚的時候,都不是這番景色。
我們都背過賀知章的《詠柳》,"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。"我們都曾經(jīng)天真地用小手拈著柳葉,浪漫的幻想什么叫做"二月春風(fēng)似剪刀"。是春風(fēng)一縷一縷的,像我們做手工剪彩紙那樣,把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走。"孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低",顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠處天邊的春云漸漸垂下來,水和天漸漸要相連了。再看近處,"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥",對得如此工整,但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地,春意更濃了。"亂花漸欲迷人眼",花逐漸開得紛盛了,紛紛擾擾亂紅之間,人眼開始變得迷離、沉醉了。"淺草才能沒馬蹄",馬蹄下的小草剛剛長出來,剛剛沒了馬蹄。"最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"白堤,是白居易任杭州刺史時主持修筑的,堤上桃柳成行,芳草如茵,如在畫中游。白居易在67歲暮年時光寫出的《憶江南》,"(放音樂)"江南有多好?日出江花紅,紅得比火還艷;江水綠,綠得比藍還要濃。到處都是蓬勃,到處都是新鮮。
對春天的描述,要說最細膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時寫的《如夢令》,眼中是什么樣的春天呢?"昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。"這說的是一個貴族少女,聽著昨晚雨很大,嘩嘩夾雜著風(fēng),密集地打過來。因為喝了點酒,聽著聽著,所以她入睡了。睡醒的時候,心事還沒有放下,還惦著昨天夜里的風(fēng)雨,所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟,說你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說,還好還好,雖然說下了一夜的雨,但是海棠花沒怎么變。然后這個主人公就說,你這個傻丫頭,你太粗心了,你再去看看,應(yīng)該那些紅的少了很多,但是綠的卻添了不少!這就叫做"綠肥紅瘦"。今天我們要用這么多話來描述一個場景,而李清照六句小詞,一步一景,那種惜春之心,就在這少女問答之中盡顯紙上!
古人對春天有多珍惜呢?辛棄疾,這樣一個壯士,這樣一個鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將,也有著一顆惜春的心。"更能消,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。"他說一番一番的風(fēng)雨,匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開,我因為惜春,老在祈禱花開晚點。晚點開它就晚點走,因為它開了就要凋零。所以他希望好日子晚點來,直到落花要走了,這一刻他急急地去留春,他對春天斷喝"春且住,見說道,天涯芳草無歸路"。就是說,春天啊,你站住吧,你回不去了,你已經(jīng)迷了歸途!"怨春不語,算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮",春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛,一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點柳絮,這算是一種挽留,一點多情吧。誰會覺得蜘蛛網(wǎng)多情?可在辛棄疾的眼中,蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看,有這么多首我們熟悉的春天的詩詞,一點一點打開我們,讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒,收獲一份感動。(播放歌曲《春天的童話》)
小學(xué)廣播稿14
致裁判員老師
正由于有了你們伯樂般的'知遇之情,
才有我們駿馬般馳騁于千里之野,
才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā),
一個個佳績的背后灑滿了你們辛勤的汗水,
我們代表全體運動員,
向你們致敬——
辛苦了,裁判員老師
小學(xué)廣播稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是五一中隊的XXX
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天,我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家!現(xiàn)在,讓《健康快車》給我們一個金色的.童年,健康的回憶.
所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機會。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內(nèi),這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預(yù)防呢?
1、教室每天保證定時通風(fēng)換氣,保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們,你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時間過得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時間不見不散!同學(xué)們,再見!
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