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誠信教育活動總結

時間:2024-10-27 01:23:57 活動總結 我要投稿

誠信教育活動總結【薦】

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的誠信教育活動總結,歡迎大家分享。

誠信教育活動總結【薦】

誠信教育活動總結1

  誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。

  6月1日下午在教育學院127報告廳,輔導員XX、XX老師圍繞“誠信”主題,給我院17級的同學們召開主題班會。

  首先,XX老師向同學們講述了誠信的重要性,孫老師強調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,還體現(xiàn)在生活中的小事里,希望同學們踐行誠信,從小事做起,發(fā)揚誠信精神。同時向同學們強調(diào)了學習的重要性,并且分享了自己的學習經(jīng)驗。孫老師建議大家平時在學習過程中準備一個計劃本,他說:“當一個任務完成,挑勾的時候是很有成就感的!弊詈髮O老師祝愿同學們在期末考試即將到來之際,認真復習,誠信考試,拿到滿意的成績。

  會上,冮皓老師也向同學們分享了自己的學習及工作經(jīng)歷,增強同學們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事!敖虝且环萦星閼训墓ぷ,育人是一份有溫度的`德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價,此外,老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,去行動。

  共鑄誠信,從小事做起,誠信的約束不僅來自外界,更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,希望同學們謹記老師的教誨,在以后的學習生活中用行動去踐行誠信的諾言,堅守誠信的美德,同時也祝同學們期末考試取得佳績!

誠信教育活動總結2

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學生思想道德建設,不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律,科學、扎實、有效地對小學生進行誠信教育。

  一、多渠道、多形式進行誠信教育。1、通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。3、在我們的小學教材中所敘述的很多事例包括名人故事,都非常接近學生的生活經(jīng)驗,是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材,通過形式多樣的方法,適時地對學生進行誠信教育。

  二、分階段進行誠信教育。我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點,在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標的遞進性,低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,在低年級開展“夸夸我誠實”活動,通過講身邊的'誠信故事、做一件誠實的事情,說一句誠實的話等,使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,在班級中開展辯論活動,對學生的錯誤思想和行為進行剖析,在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如,開展實踐調(diào)查活動,通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關“守信用”的事例和人物,在班級中展開討論,進一步明確守信用是一個人的美德。

  誠信教育是小學生思想道德建設的內(nèi)容之一,是提高小學生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們將繼續(xù)結合身邊的點滴事例,不失時機地對學生進行潛移默化的教育,為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。

誠信教育活動總結3

  一、切實提高認識,加強對活動的統(tǒng)一領導。

  作為政府機關,處處離不開“誠信”,否則就會失去群眾的信任。對于行業(yè)從業(yè)人員來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。為加強對該項活動的組織領導,我們專門成立了由局主要負責人任組長的建設局誠信教育活動領導小組,并制定完善各項活動措施。一是各單位領導重視誠信教育活動,積極參與,組織干部、職工進行有關內(nèi)容的學習。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論,以檢驗大家的'學習成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案,實踐活動成果納入年度個人考核。

  二、創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容

  1、是由局紀委書記牽頭,組織局系統(tǒng)各單位召開了“誠信教育”主題會,利用會議讀評誠信材料,展開誠信大討論,對我們身邊的不誠信現(xiàn)象、不誠信現(xiàn)象給個人、給社會造成的惡劣影響深入討論分析。

  2、是引導系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動,做到版面充實,色彩協(xié)調(diào),主題突出,使廣大干部職工深受教育。

  3、是開展了誠信教育系列征文、演講會活動,組織干部職工收集誠信知識,引導干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

  三、結合實際工作,確;顒訉嵭

  為強化活動效果,將誠信教育活動與單位實際工作相結合,深入各施工一線,倡導誠信施工,誠信管理,誠信建設,對黨和人民誠信,對自己誠信,樹立良好的行業(yè)作風。同時緊密聯(lián)系群眾,想方設法為職工多辦實事、好事,從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益,嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。正確對待自己的進步與成績,更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實事。建立健全了誠信教育長效機制,行業(yè)作風和誠信建設形象進一步提升。

誠信教育活動總結4

  《公民道德建設實施綱要》指出,“學校是進行德育教育的重要陣地”,“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應從小抓起,中小學是十分關鍵的一個階段。俗話說:“從小看看,到老一半!币粋人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗,在很大程度上取決于中小學時期打下的基礎。為此,我校組織開展的“誠信立人”教育活動,具有很強的針對性和重大的現(xiàn)實意義。

  為了配合搞好這個活動,也為了促進我校的校園文化建設,一月來,我校做了許多的工作。

  一、是與師德教育相結合。

  全體教師的思想認識一致了,接著就是進行有效地組織開展教育活動。教師是學生的表率,要求學生做到的,教師應率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標準”,才能收到良好的教育效果。我們認為要把誠信教育滲透到學校工作、學生生活的方方面面,從一點一滴嚴格要求學真誠的誠信教育。不應該把起點放在要不要誠信上,而應該讓學生思考:誠信為什么稀缺?奉守誠信為什么碰壁?我們這個社會應如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會多些誠信。這個思考,就是在追求誠信,堅持誠信,而且是從社會責任感的高度設計誠信社會,培養(yǎng)的是思想獨立和精神自由,培養(yǎng)的是道德的'自覺。

  二、是與學生日常行為規(guī)范教育相結合。

  一滴水能折射陽光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。

  學校以團組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。

  (1)誠信宣誓活動:學校團組織部召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,活動結束以后,還舉行了“誠信回歸”簽名活動。

 。2)誠信故事比賽:學校團組織精心組織了誠信故事比賽,同學們經(jīng)過認真的準備,最主要的是相信學生們在這個比賽的準備過程中,學到的東西更多。

 。3)誠信作文大賽:學校團組織開展了誠信作文大賽,并評出了優(yōu)秀獎予以了獎勵。

  (4)誠信手抄報比賽:每班在出好有關誠信主題的手抄報兩張,參加大隊部評比,并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。

  (5)各班開展主題班會活動。

 。6)各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報

 。7)各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書;各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。

  總之,通過開展誠信活動,學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I。

誠信教育活動總結5

  根據(jù)區(qū)有關通知的精神,里辛初級中學大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學校高度重視,李校長親自過問,政教處具體部署,各部門狠抓工作落實。結合我校實際情況,積極開展了誠信主題活動。現(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下:

  一、加強領導,精心組織,周密部署

  為了切實搞好“誠信教育”活動,我校高度重視,認真研究,專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排,各班都按照學校的安排,認真籌劃,精心組織,周密部署,落實到位。大力倡導和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設力度,為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。

  二、大力宣傳、深化落實

  緊扣“培育誠信思想,倡導誠信行為”的主題,活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標語,由專人負責定期更換宣傳內(nèi)容。

  (一)、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動,團委利用周一開展誠信教育為主題的`國旗下教育活動。

  (二)、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容,組織學生進行簽訂承諾書活動。

 。ㄈ㈤_展了以“話說誠信”為主題,召開一次誠信主題教育班會。

 。ㄋ模、認真組織了學生積極參加誠信為主題的手抄報活動。

 。ㄎ澹、把“做個誠信好學生”納入日常精細化管理活動中。

誠信教育活動總結6

  誠信,就是誠實守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設良好校風,加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

  一、強化組織領導,提供組織保證。

  學校領導高度重視此項工作,及時成立誠信教育領導小組。成立了以校長為組長,副校長、主任各部門負責人為組員的活動領導小組,出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領導思想重視,各種計劃、方案及時出臺,為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。

  二、加大宣傳力度,營造誠信氛圍。

  開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎。培養(yǎng)學生誠信的'品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信書,我校還利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,利用紅領巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地,用精彩的節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級內(nèi),利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳,學生自制手抄報,在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。

  三、根據(jù)學生心理特點,制定誠信分段目標。

  根據(jù)學生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容,我校誠信領導小組制定出了具體的誠信教育分學段目標:

  低年級:說話實實在在、不夸大或縮小,不掩蓋、不說慌,拾東西交教師;說到做到,答應別人的事盡力去做,做不到的事不要說。

  中年級:真誠待人,不說慌話,有錯必改,感謝別人批評,學會道歉,說話實在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意,盡力兌現(xiàn)。

  高年級:實事求是,不虛榮,不投機取巧,對別人問題善意指出,虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝,不背后做小動作,不騙父母零花錢;勇于承擔責任風險,對盡力兌現(xiàn),做事重人品信譽,不因親朋的利益而對人說假話。

誠信教育活動總結7

  初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓A108室舉行,我院黨委副書記、團委書記、副書記、學生會副主席和眾多學生會的部長受邀參加此次活動。本次活動采用電臺廣播的形式,以“誠信托起教育夢”為主題,緊扣個人層面的社會主義核心價值觀,傳遞來自FM1305團支部的正能量。

  話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找,最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向?qū)W習的.過程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺,為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格,她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂,以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。

  在FM1305一半歲生日之際,“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽其聲到可視其人,以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專業(yè)教師的模仿秀及感動中國人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。最后,在全體團員齊聲合唱《handinhand》中,本次團日活動圓滿落幕。

  活動結束后,評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的蛻變。學生會主席表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副書記xx老師肯定了1305團支部的表現(xiàn),節(jié)目設置很有吸引力,全體團員團結一致為集體獻策獻力,期待更加優(yōu)秀的1305團支部。

誠信教育活動總結8

  為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質(zhì),進一步推進大學生思想政治教育工作, 促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實,2018年5月-6月,船海學院認真落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結合大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結如下:

  1.召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信承諾書”

  學院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。

  一方面,認真學習學生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件,組織同學們結合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論,引以為戒;

  另一方面,組織經(jīng)濟困難學生簽訂“資助誠信承諾書”,學院結合各專業(yè)經(jīng)濟困難學生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標,組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內(nèi)容,一起簽訂“資助誠信承諾書”,并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討。

  2.宣傳國家助學貸款政策,引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”

  為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策,幫助困難學生順利完成學業(yè),5月份,學院通過“學工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式,對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時,學院結合畢業(yè)生還款確認等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學生的`一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關事項,對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解,引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。

  3.舉辦“誠信感恩”專題講座

  為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解,學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩,踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導社會文明,發(fā)揚傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài),促進個人事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)個人的價值。

  4. 開展“誠信與讀書相伴”主題活動

  學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合,以中國傳統(tǒng)文化為學習重點,5月17日,組織了讀書交流活動,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育,同時,幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動,撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。

  5.開展形式多樣的義工獻愛心服務

  為不斷提高義工的社會服務意識與能力,培育理解與關愛品質(zhì),樹立社會責任感,船海學院組織義工走進養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會機構開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節(jié)期間,組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人,陪伴他們,幫他們整理內(nèi)務,聽他們講過去的故事,為他們帶去溫暖與快樂;5月10日,組織義工走進鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展義工獻愛心主題實踐活動,為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂,結合船舶海洋專業(yè),為他們帶去船舶模型,幫助他們學習船舶知識,為患病兒童帶去快樂。5月14日,組織義工到鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展“海風義行”活動,維持秩序,引導、服務病人及家屬,幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。

誠信教育活動總結9

  誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開展以“學習誠實守信模范----趙書兵”為主題道德教育活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

  一、領導重視、組織有力

  1、為了確保本次活動的順利開展,學校領導積極組織,要求各班務必高度重視,加強大學生的誠信教育。

  2、各班積極開展“誠實守信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

  二、教師率先垂范。

  開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的'表率作用。

  三、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、組織各班召開了以“誠實守信”為主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

  2、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學校組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

  3、誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。

  通過這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。

誠信教育活動總結10

  本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身,F(xiàn)對此次班會總結如下:

  一、活動目的

  1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養(yǎng)。

  2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

  3.我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果!

  二.活動時間:11月2日

  三.活動地點:教學樓612

  四.活動安排:

  1、班委和班級同學一同做好準備工作。

  2、在同學們的'表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德

  3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的心更加緊密

  五.參加活動人員:

  系全體11級報關一班的學生

  六.展開活動如下:

  1.由班長上臺主持班會,同學都能認真參與。

  班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞

  2.班長安排各個節(jié)目,節(jié)目依次進行表演,使班會活動有序進行。

  3.同學們自主組織安排節(jié)目,并讓同學們理解其中的道理。

  陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!币粋社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情,也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起,從個人做起,讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn),跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,不僅需要監(jiān)督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精神!

誠信教育活動總結11

  誠信,就是要誠實守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的'校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣,我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動,具體內(nèi)容如下:

  一、開展宣傳,營造氛圍

  宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動內(nèi)容,讓活動折射誠信

  一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。

  三、評選“中學生誠信”教育活動文明班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學生的實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。

  活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。

誠信教育活動總結12

  在學校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生、因為誠信我們擁有了整個世界!

  班級:

  主題:

  目的:

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開時間:

  主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩。

  參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師。

  誠信教育主題班會準備過程:

  1、首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2、由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程。

  3、由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由班長金子同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6、由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8、班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會具體過程:

  1、首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的`國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

誠信教育活動總結13

  為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣,結合學校實際,本周我校重點對學生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動,F(xiàn)在將這項活動進行如下總結:

  一、重視宣傳,提高認識

  1.發(fā)了誠信倡議書。

  周一,晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的.倡議書,向全校師進行倡議:“做誠信人,說誠信話,辦誠信事”。要求學生在學習中要不懂就問,平時不抄作業(yè),考試不做弊。

  2.加強與家長的溝通

  向家長傳達了學校即將開展的“誠信”系列教育活動,聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。

  3.設計調(diào)查問卷

  問卷內(nèi)容涉及對誠信的認識,在生活、學習、工作和人際交往中的誠信觀念,對學生進行誠信教育。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  1、收集“誠信”資料

  在老師的指導和家長的幫助下,學生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學生收集的故事,名言整理成冊。

  2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會,利用班會讀誠信材料,組織有關誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀念?不誠信給個人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。

  3、誠信活動,由各班級選送優(yōu)秀作品,學校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。

  4、誠信教育活動與學風,考風建設相結合,加強了考風考紀教育,倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信,對老師誠信,對學校誠信。

  三、誠信教育活動效果

  1.學生誠信意識和能力有明顯提高

  通過各項活動學生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠信的價值觀初步形成。

  中河中學

誠信教育活動總結14

  為認真貫徹落實《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神,充分發(fā)揮學院資助育人實效,進一步加強誠信教育,提高學生誠信意識,倡導契約精神,促使學生樹立誠信觀念。機電工程學院積極響應校學生工作處號召,于5月開展了資助誠信教育系列活動。

  學院以“誠信為本,心懷感恩”為主題,面向?qū)W院14、15、16、17級所有學生開展誠信教育系列主題活動。

  “20xx年生源地助學貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”主題座談會

  為保證生源地信用助學貸款持續(xù)健康發(fā)展,我院在5月11日,認真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”為主題的座談會。會議由輔導員李梅主持,李梅老師首先宣讀了《關于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學貸款工作指引》的通知,著重介紹了不按時還款需要承當?shù)暮蠊,引導學生合理制定還款計劃,謹記首次還款時間和還款金額,提醒貸款學生按時還款、珍惜個人征信。之后所有與會人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》,并承諾會按時還款。

  誠信格言征集

  在5月15日到5月25日期間,學院17級各班開展積極了誠信格言征集活動,負責人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言,制成了展板和橫幅,并在南區(qū)籃球場和南區(qū)操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中 ,許多同學都聞訊趕來,積極參與,活動獲得了同學們的'一致好評。

  誠信自評

  在5月15日到5月25日期間,學院以“誠信做人”為主題,號召各班級開展“誠信自評”活動。17級的各班級積極參與,設計了“誠信自評”欄并且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學院同學的關注,引起了強烈的反響。大大普及了注重征信的重要性,增強了同學們的誠信觀念,宣揚了社會主義核心價值觀,為構建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻。

  “我身邊的誠信”主題采訪

  在5月18日至5月22日期間,學院采訪人員深入學生群體,在校園范圍內(nèi)以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學們身邊中的一些誠信和不誠信的行為,采訪后,進行了會議討論,從采訪數(shù)據(jù)中了解到,我校大部分學生在平時的生活中都恪守誠信,認真踐行了社會主義核心價值觀。

  誠信教育主題班會

  在5月21日至5月27日期間,學院以“做誠信學生,建誠信班級”為主題,號召學院各班級開展了主題班會活動。通過班會,進一步促進學生提高誠信意識,培育誠信品質(zhì),構建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學們積極參與,各抒己見,班會效果顯著,影響深遠。

  “誠實守信”主題演講比賽

  在5月23日,我院以“誠實守信”為主題,舉行了關于誠信的演講比賽。在報名階段,各班同學積極報名,在比賽中,同學們熱情洋溢,以“誠實守信”為主題,講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事,許多演講發(fā)人深省,使同學們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學生提高誠信意識,培育誠信品質(zhì),為構建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。

  通過舉辦此次學生資助誠信教育主題系列活動,進一步為學院學生普及了國家資助的相關政策,加強了受資助學生的誠信意識和感恩意識,構建了誠實守信的校園文化,為學院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎。

誠信教育活動總結15

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關系的道德憑借,是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準,也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當今中學生中間開展誠信教育活動,是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識,幫助學生樹立良好的誠信形象,我校從學生實際出發(fā),立足現(xiàn)實,重在引導,建立誠信教育長效機制,使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風,為構建和諧校園服務,為推動學風建設服務。我們通過誠信教育,幫助中學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關系,使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  一、誠信教育活動內(nèi)容

  1、誠信宣誓

  每學期第一次升旗儀式上,組織學生進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情,形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。(誠信宣誓誓詞:我們是二十一世紀的`中學生,肩負著建設社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風尚,誠實當先、信譽為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀,不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義)。

  2、誠信行為考核

  誠信行為考核,是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄,同時進行學生綜合素質(zhì)評價,學生自評、小組互評相結合,每學期分別按照各項量化考核進行整體評價,作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

  二、誠信教育活動形式

  1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進行誠信教育活動。

  2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正

  面宣傳,認真開展綜合素質(zhì)評價。

  3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎。

  4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行” 或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

  5、出一期以“做誠實學生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

  6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式,進行國旗下講話。

  7、學校做好考試誠信系列教育,形成長效機制。

  8、建立家校溝通機制,利用互動平臺與家長及時溝通,教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時時講誠信的教育氛圍。

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