防災減災日活動總結(集錦15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的防災減災日活動總結，歡迎大家分享。
防災減災日活動總結1
星期四上課的時候，張老師在黑板上寫下了“防震減災”四個大字。正當我們在想寫這個是為什么的時候，老師開始給我們慢慢地講解起防震減災的知識。
老師首先讓我們講一講當?shù)卣饋砼R時，我們應該怎么樣安全逃離？我們爭先恐后地說：
“地震來臨時首先不要驚慌，然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結束后，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建筑物，然后到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。
”還有的同學說：
“地震來臨時，先舉著板凳離開教室到達走道，然后將板凳上舉，從二樓飛下去。
”另外的'同學就說：
“就算你地震時沒被砸到，跳下去也會摔死或摔傷了。
”那個同學說：
“那我不會帶個降落傘飛下去！”別人反駁到：
“地震時，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時間��！”大家你一言我一語討論得好不熱鬧，這時老師告訴我們，真正當?shù)卣饋砼R時，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結束后，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建筑物，然后到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過主題班會的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識，我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識，使我們盡量遠離傷害，遠離危險！
防災減災日活動總結2
為了提高學生的防災減災意識、自救互救意識和能力，以創(chuàng)建“健康、平安”校園為目標，凸顯“上浩生命教育，奠基幸福人生”的教育理念，構建“生命安全教育”體系。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動實施方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、積極宣傳，營造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月9日學校利用升國旗儀式進行了以《防震減災，珍愛生命》為主題的國旗下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。
二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的.應急疏散能力和安全意識，限度地減輕災害造成的損失，5月12日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路
線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、利用晨會，掌握自救互救知識
5月12日晨會，各班以“防震減災，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預期的效果。
總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災日活動總結3
學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的'數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會。
一、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、疏散演練人員責任要明確
平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。
疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。
學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。
防災減災日活動總結4
地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；
正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反�，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。
如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。
如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的'建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。
如果在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；
農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
防災減災日活動總結5
根據**區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心部署
《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。
為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對"防災減災日"活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災害風險，掌握減災技能"為內容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災減災"主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內容結合我館實際，具體從"地震來了如何避險"與"火災發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開，內容精煉，切實有效。
三、周密計劃，突出重點
(一)開展防災減災科普專項宣傳活動
為切實增強預防和應對火災、地震等突發(fā)性事件應急救援能力。5月11日，我單位組織起機關干部、保安等人員在我單位管轄區(qū)域內開展防災減災科普小知識專項宣傳及消防知識培訓活動。活動內容主要是通過召開家屬院全體居民講解如何正確使用消防器材;掌握面對災害降臨時該如何正確的保護自己和該怎樣進行救援;掌握消防設施的使用方法并進行實戰(zhàn)演練。通過此次培訓、演練活動，進一步提高災害處置的決策水平和實戰(zhàn)能力，切實增強了應對災害的防范意識和應急救援能力。
(二)開展危舊房隱患排查治理工作
為確保排查治理扎實有效地開展，按照"以查促防，防消結合"的原則，對全單位家屬院的.重點部位進行全方位的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即責成相關部門整改。特別是對糧食收儲公司所下屬的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧站開展大力排查工作，此次排查過程中，對于家屬院的用電、危舊住房等存在嚴重安全隱患的地方進行了特別嚴格的檢查，發(fā)現(xiàn)我單位家屬院用電方面存在著安全隱患。由此，辦公室立即整改隱患問題，發(fā)布《安全用電通知》，在家屬院內張貼公示，并以發(fā)文的形式轉發(fā)給各部門，要求召開部門會議，學習安全用電知識，加強用電安全管理。我單位通過開展防災減災科普知識宣傳、消防培訓及演練、隱患排查治理等工作。及時消除了安全隱患，提高了應急救援能力，對于有效防范災害發(fā)生、減少災害危害打下堅實基礎。
今后，我單位將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我但我委實際，秉承"三思三創(chuàng)"精神，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全單位員工防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障單位全體干部職工的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建美好和諧的新巴楚提供強有力的安全保障。
防災減災日活動總結6
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，為切實加強醫(yī)院防災減災宣傳教育，提高醫(yī)院防災抗災和干部職工自救自護能力，同時做好醫(yī)院進一步加強安全生產監(jiān)管，做好安全管理和災害事故應急處置工作，保護人民群眾的生命和財產安全，伊寧市維吾爾醫(yī)醫(yī)院5月11日至15日開展“科學減災依法應對”為主題的防災減災宣傳周活動。
為開展好此次活動，醫(yī)院采取四項措施開展活動。
一是加強領導，精心組織。醫(yī)院高度重視“5.12”防災減災宣傳周活動的開展，制定了具體的活動方案，召開科主任會議，安排部署活動。要求各科室從維護自身發(fā)展和社會穩(wěn)定發(fā)展需求出發(fā)，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。在組織組織學習《安全預防與自救》的同時，開展演練、排查隱患、經驗討論等，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二是積極宣傳，普及知識。醫(yī)院利用科主任會議、各科室晨會、知識講座等活動，以及電子屏、展板、宣傳冊等載體，大力開展預防暴雨、洪澇等自然災害和地震、山體滑坡、泥石流等地質災害基本常識，防范應對措施的`宣傳普及，進一步提高干部職工防災減災醫(yī)師和應急避險能力，確保活動起到“教育職工，帶動全員，影響社會”的效果。
三是開展排查，消除隱患。結合醫(yī)院安全生產要求和工作實際，由醫(yī)務科、保衛(wèi)科牽頭，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、手術室、病房、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時，重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。同時提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發(fā)生，確保人員安全，增加安全意識。
四是完善預案，開展演練。醫(yī)院把建立和完善自然災害應急救助預案作為活動周的重要內容，完善防災減災應急預案，確保實現(xiàn)全覆蓋。并于5月14號下午開展地震模擬演練，做到人人知曉，個個熟悉災害應急疏散預案。演練中模擬發(fā)生5.9級地震，按演練計劃響應第一哨聲相關參加演練人員組織院內患者、職工安全遲退，響應第二哨聲醫(yī)院救護車趕到現(xiàn)場開始急救傷亡人員，響應第三哨聲演練已結束。通過此次演練，對于進一步提高全員安全防范意識、提高全院應急反應能力發(fā)揮積極促進作用。
防災減災日活動總結7
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。根據山西省減災委員會辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的.主題是“減小災害風險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災害風險 建設安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料20xx余份、發(fā)放防震減災撲克500余副，防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
防災減災日活動總結8
今年5月12日是全國第三個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《xx縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，xx鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力�，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領導。成立以鎮(zhèn)主要領導任組長、應急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統(tǒng)籌協(xié)調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮(zhèn)黨政辦、應急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的'宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災減災意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災減災意識；一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮(zhèn)中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業(yè)活動。結合安全生產檢查，組織企業(yè)查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動；通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。
防災減災日活動總結9
5月12日是全國第x個防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校用心開展豐富多彩的“防災減災日”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結如下：
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領導還著重強調，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1—2分鐘內就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的.潛力。
二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結合校園自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護潛力，到達了活動的目的，收到良好效果。
防災減災日活動總結10
根據集團的防災減災工作要求，為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強職工對自然災害的防范意識，分公司領導高度重視，結合分公司實際情況召開專題會議認真進行安排部署，開展了防災減災宣傳、學習、教育、演練活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、領導重視，精心組織。為了切實做好“防災減災日”活動，分公司成立了“防災減災日”活動領導小組，4月17日召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署，大力推進“防災減災日”宣傳活動。各廠根據要求，成立了領導小組，開展防災減災活動。
二、大力宣傳、營造氣氛。分公司各單位積極進行“防災減災日”宣傳，各廠共計懸掛10面條幅，張貼宣傳掛畫40張，發(fā)放《災害現(xiàn)場自救互救》等學習資料58冊，觀看錄像150人次，920人參加分公司防災減災知識答題活動，參加防災減災體驗232人，11人參加了集團組織的職工大講堂進企業(yè)活動，各單位投宣傳稿件稿8次。以上宣傳活動不僅喚起職工對防災減災的高度關注，而且增強企業(yè)職工對各種災害的防范意識。
三、加強檢查，開展演練。分公司所屬各廠共計開展14次安全檢查，開展5次防災減災應急演練。5月10日，分公司各相關科室和各廠派人員觀摩了蒸汽廠玉橋車間防汛應急演練，參加觀摩人員了解了防災減災的具體過程，認識到防災減災事關廣大的生命財產安全和切身利益，防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定的.重要舉措，關鍵是要提高全社會的防災減災意識。分公司所屬寶能公司開展了消防應急演練，北郊供熱廠進行了消防和防汛演練，共計84名職工參加了演練。分公司及所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠根據近期開始的煤改氣工程，制定了詳細的應對災害和突發(fā)事件的預案，并對預案進行了演練和評價，執(zhí)行編審批程序，確保應急響應到位。
通過此次活動，使每一名職工都能關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，減輕災害損失，避免人身傷害，提高自救、互救技能。
防災減災日活動總結11
在防震減災日來臨之際，為進一步加強校園安全工作，增強學校師生安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生突發(fā)狀況時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保全體師生的生命安全。5月9日上午，泰來縣實驗小學開展了紀念防震減災應急疏散演練活動。
為了確保演練活動取得實效，學校制定了詳細的活動方案，明確了安全逃生路線，明晰了每位具體人員的工作職責。當演練警報響起時，各班當堂任課教師迅速地引導各自班級學生快速疏散，其余老師各就其位，各司其職，1500多名學生在老師的帶領下，嚴肅、認真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后，學校安全負責人對本次演練活動進行了總結，再次強調了舉行安全演練的重要性和必要性。
此次演練活動使抽象的'安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，讓廣大師生初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也切實加強了學校的安全教育工作，為安全疏散學生積累寶貴的經驗，整個演練活動達到了預期目標。
防災減災日活動總結12
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的'幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日活動總結13
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校用心開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生透過學習實踐，校園預防控制潛力有效增強，全體師生應急知識和自救潛力明顯提升�，F(xiàn)將活動狀況總結如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施。
校園領導班子討論與研究宣傳周活動的資料、要求、目標，制定《校園“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、用心宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日校園利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災潛力。用心配合校園的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報。
搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、印發(fā)防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的.主題班會。
校園收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、校園張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語：
“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
校園圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析校園目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使校園的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校透過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的校園工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。
防災減災日活動總結14
根據教育局對“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的'應急逃生和疏散演練活動。我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防災減災日活動總結15
為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結合本園實際，在x26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
為了確�；顒影踩行�、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的'路線和場地。
演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。
本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。
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