端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)【熱門】
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗民風(fēng)，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長(zhǎng)河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓傳統(tǒng)民俗文化得以傳承，同時(shí)讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié)，過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的節(jié)日，在端午節(jié)到來(lái)之前，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“端午節(jié)”主題系列活動(dòng)。
x月x日，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合多媒體課件、兒歌，讓孩子們了解到了端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)，知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。在老師的引導(dǎo)下，孩子們積極的展開了端午節(jié)各種民俗的討論，有的孩子說(shuō)：“每次端午節(jié)，我奶奶都會(huì)給我包粽子吃，可好吃了！”有的孩子說(shuō)：“端午節(jié)，我姥姥還會(huì)給我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不會(huì)咬我啦！”孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，七嘴八舌討論的熱鬧異常。 6x月x日，小班的孩子們一起欣賞了老師包粽子的全過(guò)程，了解到了粽子的制作過(guò)程；中班的孩子們一起動(dòng)手制作了香囊，造型優(yōu)美、清香四溢，制作完成后，孩子們走出班級(jí)，給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的香囊，并送上節(jié)日的祝福。同時(shí)幼兒園還為孩子們準(zhǔn)備了香甜的.粽子，孩子們自己動(dòng)手撥開粽葉，品嘗著香甜可口的粽子，感受著節(jié)日的喜悅。
本次“端午節(jié)”主題系列活動(dòng)，各年齡段教研組在組織形式上進(jìn)行了深入討論，開展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)的豐富傳統(tǒng)文化，使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，更鍛煉了動(dòng)手能力和相互合作的能力，升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。
箬竹芬芳飄遠(yuǎn)行，濃濃愛意伴心田。市實(shí)驗(yàn)幼兒園“端午節(jié)”主題系列活動(dòng)匯集著幼兒園對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期待、美好的祝愿。愿孩子們?cè)谑袑?shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)充滿愛與自由的幸福樂(lè)園里，伴隨著傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，更加健康茁壯的成長(zhǎng)！
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
今年為了迎接端午節(jié)的到來(lái)，公司舉行了端午節(jié)活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家都體驗(yàn)到端午節(jié)的美好氛圍。這次的活動(dòng)分為兩部分，一是娛樂(lè)活動(dòng)，二是動(dòng)手活動(dòng)。接下來(lái)就來(lái)對(duì)公司此次舉辦的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)�？偨Y(jié)如下：
在舉行活動(dòng)的那一天，我們首先啟動(dòng)的是娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)活動(dòng)就是選擇公司內(nèi)有才藝的員工進(jìn)行表演，有唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的和表演器樂(lè)的，這些都是在活動(dòng)中要表演的節(jié)目。當(dāng)然，活動(dòng)期間，這些節(jié)目也都很精彩，我們?cè)诠镜拇蠖Y堂舉行這次的活動(dòng)。這一次慶祝端午節(jié)的活動(dòng)在離節(jié)日到來(lái)還有一個(gè)月的時(shí)候就在準(zhǔn)備了，畢竟員工大部分時(shí)間都在工作，這些節(jié)目的演練都是擠出來(lái)的時(shí)間才能去排練的。所幸在這樣緊張的時(shí)間，大家都在盡力的在準(zhǔn)備。終于在端午節(jié)這天正式的舉行了。
活動(dòng)第一項(xiàng)，就是娛樂(lè)活動(dòng)的展示，大家表演的都很精彩，唱歌的展示自己美妙的歌喉，跳舞的展示自己苗條的身材和美麗的舞姿，讓人眼前一亮，很是精彩。說(shuō)相聲的，讓人捧腹大笑，真的是很開懷的，演奏器樂(lè)的，讓我們感受到不同樂(lè)器的魔力，仿佛走進(jìn)了那美妙聲音的世界里，好不精彩。真是想不到公司里的人都是臥虎藏龍啊，讓人大開眼界。
活動(dòng)的第二項(xiàng)，就是動(dòng)手自己包粽子了，我們就從大禮堂移到公司的.食堂里去了，在食堂里，包粽子的食材很豐富。目的就是讓大家動(dòng)手包出屬于自己的粽子，親自體驗(yàn)端午節(jié)的樂(lè)趣，再一次的體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，不再是吃著別人包的粽子，卻不能真實(shí)的融入到節(jié)日中去。在這次活動(dòng)里，我們公司很好的借助了這個(gè)節(jié)日的優(yōu)勢(shì)，讓公司全員都能過(guò)一個(gè)完整的端午節(jié)。
公司此次舉辦的活動(dòng)很成功，不僅讓大家享受到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，還讓大家親自吃到了自己包的粽子，總之，這個(gè)節(jié)日里，大家都過(guò)的很開心，這也說(shuō)明這次活動(dòng)我們做的準(zhǔn)備也很好，所以在活動(dòng)結(jié)束后，能得到公司員工的一致好評(píng)�；顒�(dòng)已結(jié)束，但是留給大家的回憶很美好，真正的讓大家體會(huì)到端午節(jié)的美好，我想這是這次活動(dòng)最大的收獲了。今后再有需要舉辦的節(jié)日，我想也一定能做好的。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志。
活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的大力支持。在開展活動(dòng)的期間，我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原有了深刻的認(rèn)識(shí)，愛國(guó)詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子，一嘗其中的`樂(lè)趣。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于x月x日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的'樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
接著，我們的xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，通過(guò)課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。
然后，大家又來(lái)到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛xx，我愛我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。
本次端午節(jié)活動(dòng)的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。當(dāng)前，我校已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為廣大師生學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)他們的民族自豪感。今年三天小假期前后，我校開展了形式多樣的以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)了解“端午節(jié)”。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式，廣泛宣傳了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)以及向老師、長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。專門編寫了校本課程——《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化薈萃》，作為教材的補(bǔ)充，非常實(shí)用。
二、開展各種主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)。
端午節(jié)前夕，班主任提前布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。5月30日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的.順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級(jí)以“做一個(gè)有道德的人”為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人；五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，誦讀愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
本活動(dòng)學(xué)校立足于突出“送溫暖、獻(xiàn)愛心、講文明”這一主題。假期間，三至六年級(jí)年級(jí)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。孩子們學(xué)會(huì)了感恩和孝敬，把自己動(dòng)手制作的粽子，親自送給親人、村里的孤寡老人；小志愿者們還自發(fā)打掃衛(wèi)生、清潔路面，開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。中高年級(jí)以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，人人畫一張圖文并茂的手抄報(bào)，學(xué)校層層評(píng)選，對(duì)好的作品及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，應(yīng)該說(shuō)端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前手足口病的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，大力宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，進(jìn)一步凈化校園及生活環(huán)境。6月3日，學(xué)校組織專人修剪了600平方米的冬青墻，下午全校師生進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，徹底消除了衛(wèi)生死角。少先大隊(duì)及時(shí)組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)，清除“小廣告”，廣受好評(píng)。
總之，本次活動(dòng)，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、走進(jìn)社區(qū)，受到了實(shí)踐和鍛煉。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
在州、市總工會(huì)的正確帶領(lǐng)下，公司工會(huì)十分高度重視時(shí)刻關(guān)注職工生活、工作等困難方面。今年端午節(jié)在黨支部的號(hào)召下，工會(huì)組織開展“端午節(jié)”走訪、慰問(wèn)職工活動(dòng)。詳細(xì)詢問(wèn)職工在工作、生活中的一些困難并盡全力解決。
在工會(huì)委員會(huì)的精心部署下由工會(huì)委員會(huì)主席帶隊(duì)各工會(huì)小組組長(zhǎng)組織實(shí)施確保全面、準(zhǔn)確、統(tǒng)一為職工送去大米、油、雞蛋等慰問(wèn)品和過(guò)節(jié)費(fèi)，并與之交談了解他們的生活和工作情況，傾聽他們的意見和要求向每位職工保證不管遇到多大的困難，公司一定會(huì)盡力幫助他們，讓他們安心工作，幸福生活。職工們備受感動(dòng)，紛紛對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，盡自己的'所能為公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
除了慰問(wèn)困難職工以外，此次活動(dòng)與以往不同的是，工會(huì)會(huì)員在基地現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手包粽子，并將親手包好的“愛心粽子”煮熟，送給那些沒(méi)有回家過(guò)節(jié)的職工�；顒�(dòng)一開始，每位員工都積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，大家互相學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，在歡聲笑語(yǔ)中把所有的粽子全部包好，挨個(gè)送給沒(méi)有回家過(guò)節(jié)的職工。當(dāng)他們收到我們包的粽子時(shí)，臉上洋溢著幸福的感覺。
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了職工之間的友情，加強(qiáng)了工會(huì)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。也讓每一位職工感受到公司對(duì)他們的時(shí)刻關(guān)注，也讓他們深深的體會(huì)到公司這樣一個(gè)“大家庭”的溫暖。在送粽子的過(guò)程中，通過(guò)交談也了解到一些有困的職工，詳細(xì)記錄了他們的需求，上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，努力解決他們的實(shí)際困難。在今后的工作中，工會(huì)委員會(huì)將扶貧幫困作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，盡我們的能力去幫助他們。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的愛好，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈便地激發(fā)每位學(xué)生的探究創(chuàng)新精神。
一端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源，從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。
1師生互動(dòng)墻報(bào)。（在3—4年級(jí)開展）通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)手工制作繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2師生互動(dòng)演出。（在5—6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì)）隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的'形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠，有粽子制作室時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子有的會(huì)做香袋有的會(huì)編蛋網(wǎng)有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)各有收獲。
二在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)明學(xué)校在變化學(xué)生也在變化。
1校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的鉆研，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子乾坤的純真爛漫生動(dòng)富有情趣，每次活動(dòng)后的照片班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的熟悉深刻了。就事論事的教育言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話題多了話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了，因而也更簡(jiǎn)單被學(xué)生所接受。
3學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立禮貌和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動(dòng)：
1、各班引導(dǎo)幼兒經(jīng)過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的經(jīng)過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾；有的在教師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食；還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一齊布置室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自我動(dòng)手包的各種粽子，經(jīng)過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的`粽子被送到廚房蒸煮，午時(shí)一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣！
本次活動(dòng)，小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的歡樂(lè)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的通知精神，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，制定方案
為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
二、開展形式多樣的活動(dòng)。
1、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20xx年x月7日下午，XX社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽，喜迎端午節(jié)的到來(lái)。
2、“粽”情端午為愛奔跑。x月xx日上午，XX社區(qū)工作人員俞XX參加了市電視臺(tái)組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動(dòng)。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。x月xx日中午，社區(qū)工作人員和電視臺(tái)的一起把xx元的獎(jiǎng)品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節(jié)快樂(lè)。
3、濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際，x月xx日下午，XX社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務(wù)中心三樓多功能室舉行。下午x點(diǎn)，包粽子比賽正式開始，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場(chǎng)上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀，用糯米充實(shí)，將粽葉包好，再用細(xì)繩一繞、一捆，一個(gè)個(gè)可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報(bào)名參加，有技術(shù)嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學(xué)”的年輕人，雖然技術(shù)參差不齊，但大家都很開心。
4、x月xx日，在端午來(lái)臨之際，XX社區(qū)把活動(dòng)包好的粽子煮好后，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中，送去節(jié)日的問(wèn)候。節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)的`開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
通過(guò)此次活動(dòng)的開展，不僅更好地發(fā)掘、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚，更是加強(qiáng)了居民之間的溝通，增進(jìn)了鄰里之間的友情，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
今年六月，緊隨著月初六一活動(dòng)的收?qǐng)�，我們迎�?lái)了熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午！
端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日，校方也一直十分重視，并積極的借此節(jié)日的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生去了解，并認(rèn)識(shí)端午的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
在此次的活動(dòng)中，我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生參與并自主的去查詢知識(shí)，更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中，提升了能力并取得收獲，在此，將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下：
一、宣傳氛圍
在端午節(jié)到來(lái)前，為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái)，并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí)，提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，增加節(jié)日氛圍。
二、展開校園活動(dòng)
在端午活動(dòng)期間，我們還展開了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽，不僅讓參賽的`同學(xué)們深入的了解了端午，也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。
此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。
三、班級(jí)活動(dòng)
除了校園活動(dòng)外，各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng)，各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣，也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
四、環(huán)境衛(wèi)生情況
此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅潔凈了校園的環(huán)境，也為端午帶來(lái)了一份健康。
總結(jié)這次的端午，在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái)，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里，學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，并在活動(dòng)結(jié)束后，保持了校園的干凈整潔！此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國(guó)主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校大隊(duì)部利用宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國(guó)主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬╅_展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校從三—六年級(jí)每班選出3名班級(jí)小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)生在老師的'指導(dǎo)下包粽子、煮粽子，吃粽子，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂(lè)趣，進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
�。ǘ┙M織“端午節(jié)目大家看”活動(dòng)
由學(xué)校電教組專人負(fù)責(zé)下載《我們的節(jié)日。端午——中華長(zhǎng)歌行》，組織全體學(xué)生在階梯教室觀看中央電視臺(tái)直播節(jié)目，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國(guó)同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
（三）“我眼中的端午節(jié)”繪畫、書法展示活動(dòng)
利用周內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間，由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)書法組、繪畫組學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法，通過(guò)“畫一畫”、“寫一寫”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，深化愛國(guó)情感。
�。ㄋ模拔幕ざ宋纭で閼选贝舐�(lián)歡活動(dòng)
給全校師生一臺(tái)文藝演出，精彩的節(jié)目表演，有趣的端午知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié)，給農(nóng)民工子女進(jìn)行慰問(wèn)，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，陶冶了全體師生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國(guó)主義精神自豪感，同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為我縣爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。
4。、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的.有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國(guó)"大合唱比賽，唱響愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)情懷；城廂中學(xué)舉行以"激揚(yáng)青春，歌唱祖國(guó)"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng)，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國(guó)的情感；坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)。縣教育局與x社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動(dòng)。御景灣社區(qū)舉辦廣場(chǎng)健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng)，參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治
節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí)，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市禮貌辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過(guò)好端午�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心安排認(rèn)真部署
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承禮貌，我校高度重視，對(duì)開展＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動(dòng)，提出了突出愛國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈
�。ㄒ唬╅_展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合，經(jīng)過(guò)組織開展一系列形式多樣的活動(dòng)，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩(shī)歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
�。ǘ┱J(rèn)真開展“崇尚科學(xué)禮貌過(guò)端午”活動(dòng)。節(jié)日期間，在開展學(xué)校整治工作的同時(shí)，在班級(jí)開展以“人人動(dòng)手，清潔學(xué)校，促進(jìn)禮貌”為主題的.愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。
�。ㄈ⿵V泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開展活動(dòng)，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好了“我們的節(jié)日”。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛國(guó)情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)將至，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓廣大師生感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，張莊中學(xué)積極開展 “我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、利用國(guó)旗下講話、“校園之聲”廣播站、團(tuán)委宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗文化等知識(shí)的宣傳教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節(jié)手抄報(bào)比賽，加深了學(xué)生對(duì)端午節(jié)的`認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節(jié)日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，感受濃濃的節(jié)日氣氛，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和歡樂(lè)。
張莊中學(xué)通過(guò)一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、傳說(shuō)故事和節(jié)日習(xí)俗，而且感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的濃郁的文化氣息，營(yíng)造了濃郁的端午節(jié)節(jié)日氣氛，真正實(shí)現(xiàn)了過(guò)端午、長(zhǎng)知識(shí)、受教育的良好效果。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
為了做好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結(jié)合工作實(shí)際，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求和工作安排，積極開展活動(dòng)，并進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的覆蓋面，確保了各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、精心安排、認(rèn)真部署
為使各項(xiàng)活動(dòng)取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)如何開展活動(dòng)提出了具體要求。各中小學(xué)根據(jù)文件要求，結(jié)合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的`“端午節(jié)”主題活動(dòng)，保證了活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。
二、認(rèn)真做好節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、各學(xué)校召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、各學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、電子屏等宣傳平臺(tái)營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3、各學(xué)校通過(guò)學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。
三、各種活動(dòng)精彩紛呈
1、鳳林學(xué)校、皇冠小學(xué)等學(xué)校以歡樂(lè)端午為主題開展出板報(bào)活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2、皇冠中學(xué)等學(xué)校在班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)上通過(guò)讀故事、講故事，了解端午來(lái)歷和端午節(jié)的紀(jì)念意義，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。
3、長(zhǎng)峰小學(xué)、西苑學(xué)校等學(xué)校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)中，廣大中小學(xué)生不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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