親子活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的親子活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動總結(jié)1
今天，親子互動項(xiàng)目已經(jīng)舉行。總的來說，這次活動還是很成功的，也是社區(qū)的大力配合和社工協(xié)會志愿者的努力造成的。我還是要感謝他們！非常感謝。
今天的活動定在下午1點(diǎn)，但由于一對親子的遲到，我們的活動被推遲了一段時(shí)間。在活動開始時(shí)，我們首先介紹了自己和參加活動的孩子。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們也讓大家互相了解，氣氛相當(dāng)和諧。這也避免了一開始的尷尬場面，也減輕了我們兩位主持人的壓力。一個(gè)好的開始是成功的一半，這也為我們后來的成功奠定了基礎(chǔ)。
在介紹了這個(gè)項(xiàng)目的`目的之后，我們開始了正式的游戲鏈接，運(yùn)氣球，兩個(gè)三腳，你比我猜，在這三個(gè)鏈接中每個(gè)人都表現(xiàn)得很好，孩子和父母表現(xiàn)出積極的參與，同時(shí)在現(xiàn)場也能感覺到每個(gè)人都玩得很投入，所以避免了冷的出現(xiàn)，這也是我們的目的，事實(shí)上，在整個(gè)鏈接中，我們最害怕的是這個(gè)，看到這一點(diǎn)，我們心里也松了一口氣。
在中場休息分享環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一個(gè)小問題，我們邀請人們分享，幾乎沒有人愿意，最后在沉默之后，一個(gè)孩子結(jié)束了場景，但也結(jié)束了一兩個(gè)字，雖然我早就期待沒有多少人愿意分享，但這仍然讓我們感到非常沮喪。看到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我立即改變，繼續(xù)下一場比賽。
在接下來的游戲中，現(xiàn)場主持人仍然有一點(diǎn)變化，我們決定不按照計(jì)劃流程，順序稍微變化，也原家庭卡項(xiàng)目，這一切都很順利，但我對最后的分享仍然有一個(gè)隱藏的擔(dān)憂，最后我想到了一個(gè)方法，因?yàn)樗麄儾幌肷蟻�，所以我一個(gè)接一個(gè)地采訪，即使每一位家長都能說一句話，也是這次活動的感受，果然，每一位家長都表達(dá)了自己的意見。這樣我們的活動就能畫上完美的句號！
雖然這項(xiàng)活動相對成功，但也有很多問題，第一個(gè)是今天的問題，獎品和紀(jì)念品，最后，似乎每個(gè)人都忘記了獎品的存在，直到社區(qū)主任問，許多親子分散，此時(shí)，我們只能匆忙給三個(gè)孩子頒獎，三個(gè)孩子拍了幾張照片，這種做法很不合適，這種榮譽(yù)應(yīng)該得到他們的尊重，雖然他們只是孩子，但這也是非常必要的。此外，由于PPT、視頻、照片都是在現(xiàn)場制作的，所以質(zhì)量不能說更好。最初的計(jì)劃是在活動結(jié)束前洗掉照片，然后放在相框里作為紀(jì)念品帶回來。由于照片混亂，時(shí)間緊迫，最終無法實(shí)現(xiàn)。
這確實(shí)是一件非常遺憾的事情，同時(shí)，照片的延遲也影響了活動的效果，然后是我們主持人的問題，今天我們的合作不是很好，有幾個(gè)場景，我們沒有達(dá)到一致的口徑，我們對彼此的語義沒有很好的理解，有一個(gè)小問題，當(dāng)然，這也是因?yàn)槲覀円郧皼]有參加這個(gè)活動，導(dǎo)致問題，下半年，基本上我們兩個(gè)交替主持，然后我們必須分發(fā)反饋表、家庭卡等，導(dǎo)致我們主持一點(diǎn)，PPT中間有一點(diǎn)問題，準(zhǔn)備工作不夠，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)，在未來的活動中，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，否則會措手不及，最后一個(gè)問題是道具準(zhǔn)備不及時(shí)，每次游戲開始，等一段時(shí)間，直到道具開始，這也浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，同時(shí)給別人的印象是我們準(zhǔn)備不好，聯(lián)系不好，拍照問題，拍照要求很高，因?yàn)橐恢笔莿討B(tài)的，很難拍好，每對父母和孩子都要考慮，這對我們也有很高的要求，所以我們需要更多的努力。
有了這次經(jīng)歷，相信下次會有更好的表現(xiàn)！
親子活動總結(jié)2
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià)。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗(yàn)了成功的快樂，為第_個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的'國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進(jìn)行活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動，幼兒與老師一起認(rèn)識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。
親子活動總結(jié)3
本次母親節(jié)親子活動結(jié)束，我們深感欣慰�；顒又荚谠鲞M(jìn)母子間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。
活動中，我們設(shè)計(jì)了多個(gè)互動環(huán)節(jié)，如親子游戲、手工制作等，讓家長和孩子共同參與，享受快樂時(shí)光。孩子們通過親手制作禮物，表達(dá)對母親的感激之情，家長們也在互動中感受到孩子的成長和進(jìn)步。
此次活動不僅讓孩子們學(xué)會了感恩和關(guān)愛，也讓家長們更加了解孩子的`內(nèi)心世界。我們深刻體會到，家庭是孩子成長的重要環(huán)境，親子關(guān)系是孩子身心健康的重要保障。
未來，我們將繼續(xù)舉辦更多有益的親子活動，為家庭和諧、孩子成長貢獻(xiàn)更多力量。同時(shí)，我們也希望家長們能夠積極參與，共同為孩子們營造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
親子活動總結(jié)4
我覺得今天的親子活動開展的非常成功，特別是活動前夕，許老師帶著孩子做律動這環(huán)節(jié)我覺得很好，避免孩子亂追亂跑的現(xiàn)象。從時(shí)間上看，整個(gè)活動下來將近一個(gè)小時(shí)，時(shí)間量恰好。從開始到結(jié)束，環(huán)節(jié)過度很自然、順利。在制作水果拼盤時(shí)，祖孫們都發(fā)揮自己獨(dú)特的'想象力，都拼出精美圖案。我們兩位老師也感到很驚訝，我們的孩子太厲害、太能干了。我覺得唯一不足就是有些奶奶們遲到了，對我們的活動開始部分有些影響。我想以后搞活動時(shí)發(fā)短信時(shí)要特別提醒一下了。
反思：今天我班開展了慶祝重陽節(jié)“爺爺奶奶同歡樂”的親子活動，這活動主要是讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日并激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。在活動前我給每位家長發(fā)短信，家長們都很配合，有40個(gè)爺爺奶奶們參加了我們這次的活動，在活動中，爺爺奶奶們都很感動，他們不但領(lǐng)略到自己孫兒在園學(xué)到的知識，也看到了孫兒對他們的尊敬與敬愛，特別是小朋友喂?fàn)敔�、奶奶水果時(shí)，對爺爺、奶奶說“奶奶先吃吧”的時(shí)候我看到了幾位長輩眼里的有點(diǎn)濕濕的，可能是太感動了吧。孩子們通過這個(gè)活動，不僅知道了重陽節(jié)是爺爺、奶奶的節(jié)日，還懂得了敬老、愛老。我覺得像這種類似的教育應(yīng)滲透到日常生活中去，讓孩子真正了解尊老愛幼的高尚品質(zhì)，將中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代相傳。
親子活動總結(jié)5
尊老愛幼"是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的基本的道德取向。"愛幼"已成習(xí)慣，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對"尊老"的概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，在重陽節(jié)來臨之際，我們開展了一次關(guān)于“尊老，愛老”的'親子活動。
雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。為了讓孩子主動去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，愛護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。
活動中，孩子們在王老師的組織下給爺爺奶奶、外公、外婆送上了自己精心制作的賀卡。在座的老人都十分感動。這次活動不僅讓孩子們知道了重陽節(jié)是老人節(jié)以及過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血，知道自己要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
親子活動總結(jié)6
隨著春季新學(xué)期的展開，我們xxx幼兒園也在準(zhǔn)備著全新的活動來加強(qiáng)孩子們教育工作。為此，特別準(zhǔn)備了這次的親子活動。目的是為了能加強(qiáng)幼兒們對生活常識的了解，同時(shí)，也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導(dǎo)中來，加強(qiáng)親子關(guān)系。
為了能更好的展現(xiàn)我們xxx幼兒園的風(fēng)采，各班的老師和幼兒們都做足了準(zhǔn)備。將這次的親子活動舉辦的更加熱鬧，出色！同時(shí)我們還積極的邀請了各位家長，讓家長們給各位同學(xué)帶來各種特色演出�，F(xiàn)在，我對這次的活動總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備情況
在準(zhǔn)備開始后，各班級的老師就開始積極的行動起來，利用手邊的`材料，號召同學(xué)們一起來準(zhǔn)備了不少充滿趣味的裝飾品，讓每個(gè)班級都帶著不同的特色！
同時(shí)，各位老師也展現(xiàn)各自出色的手工藝能力，在裝飾、準(zhǔn)備以及禮物的準(zhǔn)備中，都展現(xiàn)出了各自的不同的色彩。于此同時(shí)，幼兒園也積極的開始布置，為各班準(zhǔn)備活動的必需品以及其他需求。短短的幾天里，我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長與幼兒的溝通
這次的親子活動，意義在于加強(qiáng)家長與幼兒間的親子關(guān)系。為此，我們準(zhǔn)備了特殊的邀請函，讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當(dāng)然，老師也會在之后親子和家長們溝通，盡力讓家長們能抽出時(shí)間來參加這次的親子活動。
在收到孩子們的邀請后，家長們的都感到一陣驚喜，對這次的活動，絕大部分的家長都積極的相應(yīng)，不僅讓這次的活動更加的熱鬧，也給我們的家長節(jié)目環(huán)節(jié)帶來了不少的驚喜。
三、活動開始
這次活動時(shí)間定在x月x日讓不少的家長們也能有充足的時(shí)來參加這次的活動。在活動當(dāng)天，我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長和幼兒的到來�；顒诱介_始后，家長和幼兒們都積極的參與到我們的活動中來，盡情的展現(xiàn)家庭的親子之情，并通過家庭間的競爭，昂這場活動更加的熱烈，幼兒們也有了更多的收獲。
四、結(jié)束總結(jié)
這次的活動總的來說非常的成功，不僅僅加強(qiáng)了各家庭親子間的情誼，更讓家庭與家庭之間也加強(qiáng)了認(rèn)識。最后，由院長對這次的活動進(jìn)行了精彩的總結(jié)，為這次的活動畫上了完美的句號。
親子活動總結(jié)7
現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象。從而養(yǎng)成了他們只樂意接受別人的幫助，坐享其成，卻不愿和被人一起合作動手創(chuàng)造的行為。為了能使幼兒的行為適應(yīng)社會的需要，針對這一現(xiàn)象,本班于20xx年5月日上午，開展了大手拉小手活動。
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，促進(jìn)幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的生生關(guān)系”為活動宗旨，以“大手拉小手互動顯和諧、游戲真快樂”為主題，以大手拉小手共同制作創(chuàng)造為主要形式開展各項(xiàng)活動，體現(xiàn)和諧新型的生生關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造、想象興趣，開發(fā)幼兒的動手能力，培養(yǎng)了幼兒的綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。
大班班六一看世博會活動反思
20xx年的世博會在中國上海舉辦，這是全上海，乃至全中國人民夢寐以求的.一次盛會。它將以探討人類城市生活為主題，譜寫一曲以“創(chuàng)新”、“融合”為主旋律的交響樂，它將成為人類文明的一次精彩對話。本著讓孩子感受世博對城市產(chǎn)生的巨大影響，對于中國的巨大
影響，我園于20xx年5月日開展了“愛祖國、知世博”主題活動，引導(dǎo)關(guān)注世博，了解世博，感受世博，走近世博，從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心和自豪感，同時(shí)擴(kuò)大孩子們視野，使幼兒園的小朋友成為真正的時(shí)代寶貝。
本次活動我們采取的是帶領(lǐng)幼兒觀看世博宣傳片的形式，更符合幼兒的年齡特點(diǎn)，更直觀形象，在生動的宣傳片中，感受世博。在活動中，幼兒們積極參與，充滿激情。
通過本次主題活動使幼兒了解了上海召開世博會的重大意義，了解了更多世博的知識，了解了中國日新月異的變化，還積極引導(dǎo)幼兒懂得了關(guān)心國家大事，喜迎世博，應(yīng)從今天做起、從小事做起，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感，本次主題活動達(dá)到了預(yù)期的教育目的。
親子活動總結(jié)8
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候，我們和孩子們、家長一起走進(jìn)秋天，與樹葉親密接觸，看一看、摸一摸、說一說、踩一踩、畫一畫、印一印，把對落葉的美好感受通過孩子們稚嫩的小手勾畫出來。于是我想到了樹葉貼畫，既貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。
整個(gè)各活動過程都是以親子活動的形式開展的，一對一的親子對話，一對一的親自輔導(dǎo)，這更能讓孩子深切感受到樹葉的多姿美妙，體驗(yàn)到親子活動的樂趣。貼畫的內(nèi)容我們并沒有加以要求于，希望能有孩子們來想想，家長們來協(xié)助完成。
當(dāng)然活動前的一些準(zhǔn)備工作是必不可少的，首先，我們做好宣傳和發(fā)動工作，取得家長的支持。我們通過班級的家園橋以及發(fā)通知，當(dāng)面交流等方式向家長說明我們主題活動的目標(biāo)以及要求，讓家長了解我們活動的目的，去的家長的支持。這樣才有助于活動的開展。
其次，我們引導(dǎo)家長和孩子一起參與制作，手把手的完成。也許孩子在整個(gè)制作過程中只參與了一小部分，但對孩子來說，他們學(xué)到了很多，也體會了很多。孩子的創(chuàng)想加上家長的精心制作所完成的每一幅作品，對于孩子來說都是一種驕傲，他們會很自豪地說：“這是我和我的爸爸媽媽一起做的！”在這種做做玩玩的活動中，孩子們和爸爸媽媽一起從最開始的采集樹葉，到收集資料，再到構(gòu)想內(nèi)容，再到動手制作，這不僅僅鍛煉了他們的動手能力，更能讓他們感受到親子之間的.那份情感，促進(jìn)親子之間的交流，增進(jìn)親子之間的情感。
再次，老師對他們的活動及作品進(jìn)行了及時(shí)的反饋和肯定，讓家長也有一種成功感和滿足感，激發(fā)家長參與活動的積極性，家長和孩子們一起完成的樹葉貼畫作品，我們不僅僅展示在了班級的作品展示區(qū)中，也把它們拍攝了下來，放到了園所的博客中。這樣能讓更多的家長看到他們的作品。我想我們還會繼續(xù)開展更多豐富多彩的活動，將班級工作做得更好！
親子活動總結(jié)9
期中家長會上，我坐在孩子座位上，看著周圍陌生的家長們，十分渴望能有個(gè)環(huán)境能讓到家長之間輕松交流育兒體會。家長們也是這樣想的，在班主任老師和家長們一致的呼聲下，我當(dāng)晚就注冊了班里的QQ群，通知了班主任老師和家委會的組長們。邸老師對QQ群進(jìn)行了大力宣傳，很快群里有就了二十六位群友，有二位班主任老師和二十三位孩子家長。
有了群就有了自己的家，不到一周就家長們熟悉了，便開始紛紛倡議端午節(jié)集體出游。端午和六一相連，也正是出游的好時(shí)機(jī)，根據(jù)群里家長的討論情況，我編寫了《端午節(jié)藍(lán)天博覽課活動計(jì)劃》，報(bào)班主任老師和馬老師，沒想到獲得了極高的肯定和支持！馬老師給我們策劃了豐富的端午文化活動，并設(shè)計(jì)了胸卡標(biāo)識。班主任老師和馬老師還給孩子們選購了豐富的小獎品作為送給孩子們六一節(jié)的禮物。德育處還幫我們聯(lián)系了出行車輛。
很快，我們獲得了初步的統(tǒng)計(jì)人數(shù)，并通過活動回執(zhí)獲得了準(zhǔn)確人數(shù)，有二十四個(gè)家庭約六十人參加，我和同學(xué)媽媽開始著手活動準(zhǔn)備，我負(fù)責(zé)采購和制作本次活動胸卡、獎狀，另一位同學(xué)媽媽負(fù)責(zé)訂車和采購活動用具�；顒觾�(nèi)容確定后，家長群里更熱鬧，活動報(bào)名、志愿者報(bào)名、活動細(xì)節(jié)討論，家長們都在各自準(zhǔn)備自己能力范圍內(nèi)的物品，食品、獎品、玩具一時(shí)間我們工作的心思都淡了，像孩子一樣盼望著節(jié)日快點(diǎn)到來。
端午節(jié)清晨，天陰陰的，微微漂著小毛毛雨，但不影響我們的心情。我們在學(xué)校集合，透過歡快的孩子，我們看到一個(gè)個(gè)不熟悉但友善的家長。向所有參加活動的人員（包括家長和學(xué)生）發(fā)放胸卡，并講述了活動注意事項(xiàng)，便向我們的目的地——漢石橋濕地公園進(jìn)發(fā)。孩子們坐在大巴上歡歌笑語，旅途變成班歌排練會！我想六一的班歌表演，我們班一定會得第一名。
小雷媽媽在班車上組織，我先行驅(qū)車趕到公園與自駕的家長匯合。馬老師也提前到了，居然帶了好多有趣的東西，有我家爸爸小時(shí)玩過的鐵環(huán)，活動用的墊子一大堆。很快大車到了，六十多個(gè)人浩浩蕩蕩向公園進(jìn)軍，孩子們跑著跳著，家長之間也不熟悉，一時(shí)間感覺有些吃力。馬老師中哨聲起到很關(guān)鍵的作用，這些如散沙般跳動的孩子立刻就編好隊(duì)列。在口令聲中，孩子們口中喊著號子，很快安靜下來。我們的活動便正式開始了。
第一項(xiàng)集體活動是親子拼圖，孩子們報(bào)名十分踴躍，比賽分若干組進(jìn)行，在家長志愿者裁判下，很快決出勝負(fù)。由馬老師為獲得第一名、第二名、第三名、第四名的小組頒發(fā)了獎狀和獎品。第二項(xiàng)集體活動是定向越野，定向越野活動需要由家長和孩子同時(shí)參加，需要在四個(gè)點(diǎn)共同完成規(guī)定工作。報(bào)名的人實(shí)在太多啦，只好分為四批進(jìn)行，每批四個(gè)家庭。馬老師任總裁判，各點(diǎn)裁判、計(jì)時(shí)員都由家長承擔(dān)。
每家基本都是媽媽和孩子參賽，跳繩、踢毽、過河、夾球跑最難完成的就是用牙簽穿別針，需要家長和孩子默契配合才能成功，大家玩得都很認(rèn)真。在媽媽和孩子們熱鬧的`時(shí)候，一邊的爸爸們不甘寂寞，拿起兒時(shí)熟悉的鐵環(huán)開始悄悄訓(xùn)練，等定向越野比賽一結(jié)束，便立刻展開了爸爸們滾鐵環(huán)大賽。只見爸爸們推著小鐵環(huán)你追我趕，有的速度厲害，有的技巧極佳，旁觀的媽媽和孩子們都在為爸爸們加油。一時(shí)間大家都回到了童年。
雨依然時(shí)斷時(shí)續(xù)的下著，但絲毫不影響家長和孩子們的玩興。接下來大家到河邊休息、野餐，一時(shí)間草坪上輔滿了野餐墊、野餐桌椅和帳蓬，大家開始補(bǔ)充能量，分享彼此帶來的食物。王凱頎爸爸搭起了燒烤架，和史孟達(dá)爸爸一起研究如何把炭燒著，小朋友們都激動了，因?yàn)橐郧斑�從來沒見過可以用木柴點(diǎn)火呢，紛紛拾柴去添火，在小朋友們的幫助下，燒烤的木炭終于點(diǎn)著了，香噴噴的烤串味引得小朋友都來排隊(duì)領(lǐng)取。最讓人感動的是，小朋友都想把烤出來第一串的食品送給馬老師，馬老師真是太有人緣啦！
沒多久，吃飽喝足的小朋友們便開始自己尋找歡樂。喜歡安靜跑到帳篷里玩過家家，喜歡熱鬧的跑去燒火，最后草坪邊的一堆土吸引住了大家。十幾個(gè)小朋友在小土山上修橋筑路。一堆簡單的土堆就能讓這些平時(shí)鬧騰無比的孩子如此安靜也真讓人驚嘆，原來不熟識的家長們也樂得像老朋友般地坐在一邊聊天，商量如何對付他們的辦法。從聊天中得知，很多家長都安排了端午的活動，但聽說班級有活動，都紛紛取消了別的行程，他們說，認(rèn)為天下沒有什么比和孩子有關(guān)的事情更重要了。
中午休整之后，我們來到此行的終點(diǎn)——去濕地深處觀鳥。因?yàn)檐嚿偃硕�，有車的家長們自發(fā)開始了擺渡行動，很快把大家都拉到觀鳥臺。這是一處非常美麗幽深的景致，深深的蘆葦蕩、滿塘的荷花，緩緩的溪流上架著彎彎的漢石橋。天灰蒙蒙的，雨也蒙蒙的，水天一色，一副江南水墨畫般地景色映入眼簾。仿佛步入另外一個(gè)世界，安靜、詳和、舒緩，時(shí)間等一切都在這一時(shí)刻靜止，所有塵世的紛爭，工作的辛勞，育兒的苦惱都拋在腦后。
孩子們很快散開了，到觀鳥臺看了電影、欣賞了風(fēng)景之后，便向觀鳥臺的外側(cè)開始了探險(xiǎn)行動。一路不斷有美麗的野花，還有紫紅的桑葚。媽媽們在追趕小朋友的同時(shí)，不忘悄悄的摘幾顆放在嘴里，感覺回到小時(shí)候那種散漫而自由的時(shí)光。小朋友在走到盡頭時(shí)返了回來，又扎向荷塘去研究荷葉。在家長們的幫助下，小朋友們頂著荷葉傘走出來，不忘了收集雨水，模擬清晨的露球。走出觀鳥園，把邸老師和馬老師給孩子們準(zhǔn)備的六一禮物分發(fā)給大家，活動就結(jié)束了，這時(shí)雨也住了，大家的心晴晴的。
我們終于松了口氣。這次活動總的來說比較圓滿也比較成功，雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們一些文化活動沒有來得及開展，但重要的是本次活動的目的達(dá)到了。老師、家長、孩子，在大自然美好、輕松的環(huán)境下，通過娛樂活動彼此認(rèn)識、互相了解、增進(jìn)理解、建立友誼，大家的心靈在大自然舒緩的環(huán)境中獲得釋放。很多家長都希望能定期組織此類活動，一起加強(qiáng)交流，共同研究、探討育兒之道，并讓孩子們好好開展社會交往，痛痛快樂的玩樂，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長。這可能也是我們組織這次活動的初衷吧。
總結(jié)本次活動成功的經(jīng)驗(yàn)就是：是學(xué)校德育處的支持和肯定、班主任老師支持、推動和鼓勵、馬老師積極策劃和親身參與、全班家長一呼即應(yīng)的支持響應(yīng)和積極參與。大家有共同的目標(biāo)、共同的想法、有建議、有討論、有組織、有策劃、有行動，才有我們期望中的結(jié)果。在活動組織策劃過程中，電話、網(wǎng)絡(luò)QQ群，為我們的溝通起到了很好支撐作用。
我們認(rèn)為，端午藍(lán)天博覽課游園活動只是我們班校外活動一個(gè)開始，我們期望，在未來的五年內(nèi)，在孩子成長的歷程中，我們都會緊緊團(tuán)結(jié)在一起，配合學(xué)校教學(xué)發(fā)展需要，配合家長溝通交往的需要，配合孩子們成長的需要，積極開展各種有意義的課外活動。
親子活動總結(jié)10
今天，老師組織我們?nèi)ビ窕噬絽⒓佑H子活動�；顒娱_始前，老師說明了活動規(guī)則，并且還說：“前五名的同學(xué)會有一份特別的'禮物哦”。不一會兒，老師宣布爬山活動開始了，話音剛落，大家就一擁而上，爭先恐后快速地往山上爬。可惜，因?yàn)槲覌寢尩哪_扭了，爬不快，所以我沒有擠進(jìn)前五名。不過，我一點(diǎn)兒也沒有不高興，反而非常感謝我的媽媽。因?yàn)�，媽媽雖然腳扭了，但她還是努力地盡快往山頂趕，這樣我才能得到第十名。這時(shí)，我也深深地感到母愛真的是無私的。
雖然，這次親子活動的時(shí)間不長，天氣也很冷，還刮著大風(fēng)，但我和同學(xué)們一起爬山，玩得可高興啦，竟然一點(diǎn)兒也沒感覺到寒冷……
啊，這真的是一次有意義的親子活動!但愿以后還能有這樣的活動，只是內(nèi)容能再豐富一點(diǎn)就更好了。
親子活動總結(jié)11
本次母親節(jié)親子活動圓滿結(jié)束，活動效果超出預(yù)期。參與的家庭都表示，此次活動不僅增進(jìn)了親子間的情感交流，也讓孩子們更深刻地理解了母愛的偉大。
活動中，我們設(shè)置了多個(gè)互動環(huán)節(jié)，如親子共讀、手工制作等，旨在通過共同參與的方式，讓家庭成員在歡樂中感受到彼此的關(guān)愛。孩子們在活動中展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力，家長們也積極參與，共同營造了一個(gè)溫馨、和諧的氛圍。
此次活動不僅是一次簡單的慶祝，更是一次心靈的洗禮。我們希望通過這樣的活動，能夠讓更多的'人意識到家庭的重要性，珍惜與家人的每一刻時(shí)光。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的親子活動，為家庭和睦、社會和諧貢獻(xiàn)一份力量。
親子活動總結(jié)12
我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了親節(jié)主題演講活動。通過激烈的角逐，七八年級共有12名學(xué)生參加決賽。
6月10日利用班會課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的'一致肯定，摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。
本次活動的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。
父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的。本次活動的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又校覀�?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩。
親子活動總結(jié)13
“月圓人團(tuán)圓”，又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。9月24日，我們幼兒園大一班四十名孩子和家長歡聚在一起，作為一個(gè)大家庭，快快樂樂的過了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
活動在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開了序幕，稚嫩的聲音充滿著溫暖;男孩子們也個(gè)個(gè)精神抖擻，演唱了一首《中秋大團(tuán)圓》，家長們紛紛被歌聲所感染，跟著節(jié)奏拍起了手;緊接著，一群穿著漢服的孩子，邊朗讀著古詩邊搖頭晃腦地走進(jìn)活動室，在朗朗的讀詩聲中，大家不知不覺中仿佛穿越到了遙遠(yuǎn)的古代。
最開心的月餅制作環(huán)節(jié)來到了：這次家委會的家長們請來了冰皮月餅制作師，在大師的指導(dǎo)下，用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁，再壓�！�(jīng)過孩子們和家長們的通力合作，不一會兒，一個(gè)個(gè)小巧、精致的冰皮月餅成型了。在老師的組織下，孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀，并插上賀卡，不同顏色的月餅為活動現(xiàn)場增添了一片絢麗的色彩!
此次活動的開展，不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長、孩子共同組成的大家庭的`溫暖和快樂，也增強(qiáng)了他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，更讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特習(xí)俗，提高了他們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣。
活動雖然結(jié)束了，但“我們是一家人”的心永遠(yuǎn)存在，一個(gè)班集體，永遠(yuǎn)是一家人!
親子活動總結(jié)14
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動，觀察了解種植的每一個(gè)步驟，感知植物的生長過程，體驗(yàn)勞動的快樂。我們班與中二班一起組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動，對于這次活動也做出了以下總結(jié)。
一、教師導(dǎo)引幼兒先觀察我們基地的家禽（雞、鵝）、家畜（豬）
我們一起觀察他們生活的環(huán)境，給幼兒講解它們飲食等。如何通過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的動物。
二、剝花生比賽
我們給幼兒講解花生的生長過程，共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項(xiàng),幼兒在剝花生的時(shí)候都非常的注意，小心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時(shí)候自己研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的`花生，孩子們動腦想出了很多的好辦法。然后再小心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等，認(rèn)真的樣子煞是可愛!
三、種植玉米
家長們齊動手將種植場地鋪平，之后大家一起劃分自家種地的范圍。教師引導(dǎo)共同討論、講解種地的步驟，之后全家總動員，場面特別的熱鬧、看到家長們與孩子們認(rèn)真、開心的種植。嘴里還叨念著：挖個(gè)坑、澆點(diǎn)水，看到大家臉上洋溢著開心、滿意的笑容是我們最大的幸福。大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。孩子們非常的期待，都在議論什么時(shí)候能長出來、能吃。
四、參觀大棚
我們共同走進(jìn)了大棚，孩子們第一反應(yīng)就是這里好熱�。∥覀兘o孩子講了大棚溫度對于植物生長的重要性。一起參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長，同時(shí)告訴孩子哪些蔬菜是可以采摘的，采摘時(shí)要注意的事項(xiàng)。孩子們的興奮按耐不住了，我們走到大棚的盡頭，解散自由采摘。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜，有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家，看育苗的過程，我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上，工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了，地膜里面扣的是什么，長大后是什么樣子的，讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的，知道、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
快樂、豐富、有趣的親子活動就在大家的笑聲中結(jié)束了，聽到家長們說：下次多種點(diǎn)別的，咱們再來。此次的活動看到家長們的反饋，我們笑在臉上、樂在心里。
個(gè)別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實(shí)能多一些就更好了。家長們采摘的時(shí)候說：這黃瓜怎么都沒有大的�。课覀兿蚣议L們解釋：這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了，咱們摘的時(shí)間挨的比較近，家長們非常理解。同時(shí)感言，孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜，真好！大家在結(jié)束的時(shí)候說：“秋天的時(shí)候我們還會一起收玉米,期待中啊!”我們在以后的親子活動中會再接再厲，希望每一次的親子活動都能這樣的有意義！
親子活動總結(jié)15
通過開展親子趣味運(yùn)動會，宣傳省運(yùn)會，提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會，豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個(gè)交流合作的平臺，加強(qiáng)家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧美好的'家庭：也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識、相互了解，加深友誼，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來的壓力，構(gòu)建和諧社區(qū)。
現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動會活動總結(jié)如下：
一、活動準(zhǔn)備
活動之一：活動策劃
針對主題，我們對各個(gè)環(huán)節(jié)的活動進(jìn)行策劃，并定下初步方案，準(zhǔn)備兩套方案，等踩點(diǎn)過后，確定最終方案。
活動之二：踩點(diǎn)宣傳
X月X日下午3:00開始，我們各點(diǎn)活動的負(fù)責(zé)人員，到達(dá)活動地點(diǎn)——鴻潤花園進(jìn)行踩點(diǎn)，針對各環(huán)節(jié)具體情況，我們選定了自己活動的場地，并初步確定活動方案。
我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤花園進(jìn)行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，并鼓勵他們帶著小孩子一起報(bào)名，當(dāng)天到現(xiàn)場支持活動。
活動從下午3：00一直進(jìn)行到6：00結(jié)束，踩點(diǎn)活動基本順利，達(dá)到初定目的。
二、活動過程
5月x日下午2：00開始，鴻潤花園開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里，“迎省運(yùn)，共精彩”親子趣味運(yùn)動會活動現(xiàn)場布置活動正式開始，我們一隊(duì)工作人員也開始了各自的工作。
我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)“XX帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示
1)“XX帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排。活動以家庭為單位，小孩手拿“XX”卡通，家長為護(hù)跑手，從指定地點(diǎn)出發(fā)，共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號家庭從指定地點(diǎn)出發(fā)，在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號家庭接上，以此類推，直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動會“XX帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。
2)家庭風(fēng)采展示稿：由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供
3)“XX帶您游惠州”模擬路線圖：
路線圖：由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂場——惠陽金桔自然保護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。
整個(gè)親子趣味運(yùn)動會持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，盡管過程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂，但整個(gè)活動能完成，且基本上我們達(dá)到了活動的根本目的�，F(xiàn)場觀眾熱情較為高漲，盡管天氣炎熱，但仍積極參與到活動中來。
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