感恩節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動總結(jié)1
在實施感恩教育的活動中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事開始，學(xué)會感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航，感恩老師培育我們。運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識
在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此，蔣校長在會上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實，在活動中加強(qiáng)感恩教育
我們認(rèn)為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識�；顒娱_展以來，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶節(jié)前9月16日我們與鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“迎國慶頌祖國”聯(lián)歡活動。9月末我校組織學(xué)生觀看鄒越的大型演講《讓生命充滿愛》并要求每個學(xué)生都寫出觀后感。12、9運動日，舉辦了以班級為單位的吟誦感恩詩歌比賽等系列大型活動。通過這些活動，使學(xué)生懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，同時也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
�。ǘ└兄x社會，為社會做應(yīng)有的貢獻(xiàn)
社會是人的社會，人處于社會之中。而當(dāng)今社會，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，結(jié)合校團(tuán)委組織的“向張海軍捐款獻(xiàn)愛心”活動，我校開展了意義遠(yuǎn)的感恩教育活動。力求通過此次活動讓學(xué)生們知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個學(xué)生都應(yīng)該通過這次活動懂得繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，大家的點滴愛心一定會匯聚成愛的洪流，一定會驅(qū)除張海軍的病痛。此次活動中，全校共捐款500多元。
�。ㄈ└兄x父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動
我校開展了給父母一封信活動，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動，例如做飯、掃地、洗衣服等�；顒拥腵開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
�。ㄋ模└兄x老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
六年級的學(xué)生正是性格可塑性最強(qiáng)的時候，針對這個特點，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，開展了“假如我是老師”為主題的班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
�。ㄎ澹└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校實施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進(jìn)步。此項活動我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。由此，學(xué)生的思想境界開闊了，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。
我們相信，通過感恩教育，這些學(xué)會感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實！
感恩節(jié)活動總結(jié)2
為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)感激，經(jīng)常讀父母舔小牛喂養(yǎng)，老師的灌輸遺憾，朋友的細(xì)心照顧，記得在每一個平凡的日子問候，感謝普通奉獻(xiàn)者，給自己建議，11月16日至21日，學(xué)院女生部感恩節(jié)系列活動由專業(yè)恩節(jié)活動，分為與你同行，感恩在路上、感恩書信活動、唱感恩，曬祝福三個部分。
微博系列活動首先是你同行，感恩在路上。參加活動的學(xué)生需要在微博上發(fā)送自己的小話和祝福。一些學(xué)生將隨機(jī)掃描代碼投票，最終獲得一、二、三等獎，并提供精美的感恩節(jié)禮物。簡單的話語表達(dá)了對親人最溫暖的`問候；普通的照片包含了對生活的感激；甜蜜的互動，揭示了一種溫暖的存在，這些是學(xué)生積極使用微博傳達(dá)的精神，編織的溫暖。
然后是你寫我寄的感恩書信活動。活動開始前，學(xué)生們將提前準(zhǔn)備好的信件在郵票上，并將地址發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)人，然后負(fù)責(zé)人在感恩節(jié)統(tǒng)一發(fā)送信件。對于學(xué)校的學(xué)生，負(fù)責(zé)人可以直接發(fā)送到相應(yīng)的地方，以確保學(xué)生精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)按時發(fā)送。臨近尾聲，桌子上擺滿了各種類型的信件，小信件傳遞著溫暖的問候，跨越地域的局限性一字一句傳遞給愛人，是一種感激和感動。
最后，唱感恩，曬祝福的感謝就唱出來了。面對平時羞于表達(dá)的話語，大多數(shù)學(xué)生更愿意用唱感恩來表達(dá)自己的感激之情，用曬祝福來美好。觀眾的熱烈掌聲也給了學(xué)生很大的勇氣，整個場地充滿了溫暖和情感。
感恩節(jié)活動總結(jié)3
自古以來，中華民族就樂于助人為樂。為了引導(dǎo)孩子懂得珍惜別人的愛，學(xué)會感恩，做一個有愛心的人，xx區(qū)中心幼兒園于11月23日開展了“感恩快樂成長”系列活動。
早上，老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等方式引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的起源，讓孩子了解感恩節(jié)的意義和感恩節(jié)。下午，各班老師帶領(lǐng)孩子們制作了感恩賀卡、愛心、花束等，并集體合影留下了愛的紀(jì)念。放學(xué)后，在老師的帶領(lǐng)下，每個班的孩子都把自己的小制作給了父母、爺爺奶奶，并對他們說了一句感恩的話，給了他們一個溫暖的擁抱來表達(dá)他們的`感激之情。當(dāng)父母看到孩子的感恩行為時，他們都非常感動。
通過這次活動，讓孩子們在受影響的環(huán)境中，不斷滲透感恩之心，讓孩子們學(xué)會感恩父母，尊重他人，真誠地體貼和關(guān)心周圍的人。我只想在孩子們心中悄悄地播下感恩的種子，讓感恩的心和孩子們一起茁壯成長。
感恩節(jié)活動總結(jié)4
今年的感恩節(jié)，我院愛敬社成功舉辦“心里有話對你說”活動。為期四天的活動期間同學(xué)們積極熱情的參與，收到了各類信件四百余封。
社團(tuán)成員于11月25、26日分批取信完成了分類整理工作。11月26日(感恩節(jié))我們化身愛的'信使，為大家傳遞祝福的話語，將信件送到各個自習(xí)室和辦公室，收到了大家的一致好評。寫信人表達(dá)了自己的感恩與愛，收信人也收獲了驚喜和感動。
活動已告一段落，但我們?nèi)砸幸活w感恩的心，不要讓心里的話被歲月塵封。懷著一顆感恩的心，把心里話對他/她說出來，你會發(fā)現(xiàn)生活更加美好。
對于此次活動，我們還在收信人中隨機(jī)抽取的一部分幸運同學(xué)，送以我們愛敬院精心準(zhǔn)備的小禮品替大家表達(dá)心中的感謝。
感恩節(jié)活動總結(jié)5
20xx年xx月xx日幼兒園8個班級都進(jìn)行了感恩節(jié)活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的'心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。
通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。
再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
活動的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現(xiàn)活動的意義。
感恩節(jié)活動總結(jié)6
xx分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結(jié)：
首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動）。
其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間，思路，方案，設(shè)計，道具，實施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動。
再次，以“感恩的'心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動。
經(jīng)驗總結(jié)：
1。主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。
2。頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎，活動中只有寶寶去領(lǐng)獎�；顒忧皼]把細(xì)節(jié)設(shè)計好。另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂。
3。對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場。
5。提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。
感恩節(jié)活動總結(jié)7
為了迎接感恩節(jié)的到來，為了豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的思想素質(zhì)，我院鼓舞人心的學(xué)術(shù)指導(dǎo)部舉辦了一系列主題活動，寫下了他們想說的話。在老師、部門的幫助和每個學(xué)生的積極參與下，比賽取得了圓滿成功。
一、活動時間
20xx年11月21、22日中午
二、活動地點
食堂門口
三、活動內(nèi)容
讓學(xué)生在心愿卡上寫下你最想感謝的人和你最想說的話，并親自在海報上貼上心愿卡。活動期間，隨機(jī)采訪。
四、活動經(jīng)驗
雖然比賽時間很短，但在教師和部門成員的.大力支持和幫助下，我們在一天內(nèi)準(zhǔn)備活動，做好宣傳工作，買好材料，做好海報，我們盡力做好每一項工作。該活動的效果超出了預(yù)期。
五、活動的意義
感恩是一種文明，感恩是一種道德。有一顆感恩的心，懂得孝順父母；有一顆感恩的心，懂得尊重老師；有一顆感恩的心，懂得關(guān)心和幫助別人；有一顆感恩的心，你可以學(xué)會寬容，贏得友誼；有一顆感恩的心，你會有幸福，有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何報答家長、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，我們策劃了這次活動，讓同學(xué)們學(xué)會感恩。
六、存在問題及改進(jìn)意見
在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點。例如：海報、愿望卡準(zhǔn)備太少，活動中使用的資金超出預(yù)期范圍，反映了我們工作不細(xì)致，沒有注意到一些細(xì)節(jié)。因此，我們將從本次活動中吸取教訓(xùn)，在今后的工作活動中，注重細(xì)節(jié)，全面考慮，努力做得更好！
糾正活動中存在的缺點和不足，認(rèn)真考慮每一個細(xì)節(jié)，不斷改進(jìn)，工作分工明確，人員安排合理有序，對于活動現(xiàn)場可能發(fā)生的事情，提前考慮對策，舉辦每項活動。
感恩節(jié)活動總結(jié)8
感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。感恩應(yīng)該是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的至少修養(yǎng)。對于今天的孩子來說，這也是責(zé)任感、自力更生、自尊和健全人格的體現(xiàn)。為了讓官大兒童心存感激，積極面對生活，我園組織了感恩主題教育活動。受到家長的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動中，我們的花園將感恩與愛的教育相結(jié)合。讓學(xué)生們感受到沉默的愛和周圍普通的愛。我們都是這些愛的受益者。讓孩子們知道感恩，從而提高對生活意義的理解，知道如何熱愛生活，珍惜生活，提高思想道德素質(zhì)，在人格上得到健全的發(fā)展。感恩教育應(yīng)該是教育工作者的永恒話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒話題。
一、愛家庭作業(yè)
讓孩子們知道給你生命的父母為你付出了太多，知道父母并不容易�；氐郊�，讓孩子們對父母說一些感激的話，為父母做一些力所能及的家務(wù)。你可以幫助你的母親打你的背，給你的父母洗腳和倒茶`表達(dá)對父母的感激之情。
二、感恩信息
給每一位家長發(fā)一個卡片，讓家長在這特殊的節(jié)日里，把自己想說的話，想感謝的人寫在卡片上，貼在墻上讓家長們共同分享。感會時間的.美好，體會感恩。
三、一瓶礦泉水活動
讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易，每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師，從而表達(dá)你對老師的感激之情。
感恩節(jié)的每一項活動和每一個細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩和情感。感恩節(jié)的主題是永恒的，是一項長期的活動。我們將感恩作為一項常規(guī)活動，讓孩子們在快樂的參與中感受和體驗，學(xué)會感恩他人，學(xué)會做人的基本修養(yǎng)。
感恩節(jié)活動總結(jié)9
在感恩節(jié)來臨之際，xx幼園開展了“聲說謝謝”園本特節(jié)活動，期望通過主開放的感恩節(jié)系列活動，激發(fā)幼主動感受周圍對的關(guān)、關(guān)愛，并樂于表達(dá)中的感恩，對愛的聲地說出中的感謝。
在活中，師們運“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩主動關(guān)注周圍對的關(guān)愛;和師、同伴起討論、收集，形成各班“愛的宣”，并實際動為感謝的做件事，多元的`式膽表達(dá)中的感謝。
各班級根據(jù)特開展多樣化的區(qū)活動，孩們把要感謝的和事的照布置在感恩，看看、想想，都來說說的感恩計劃;家同演演，歌表演表達(dá)中的愛;動來制作，多種材料、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
1123，悠揚(yáng)的樂聲彌漫在校園，LED屏幕上輪動播放著“中有愛學(xué)會感恩”專題，記錄下了孩們感恩動及愛的宣，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)氛。
8：30分，在歡快樂聲中，幼及家長們起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的和事”環(huán)節(jié)，幼聲說出了中感恩的話語：謝謝家的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝師的關(guān)愛、謝謝苦的環(huán)衛(wèi)、警察叔叔、醫(yī)護(hù)……。隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的樂聲中，幼之間、師幼之間、孩和家長之間交流著、擁抱著、感動著，曲結(jié)束，孩們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時此刻，“愛，語，卻凝集成了真情的感謝;恩，沉淀，卻承載了最微妙的感情”，感恩，涌進(jìn)現(xiàn)場每個的扉……
“拉，連，聲說出我的愛，讓愛住進(jìn)我們!……”，祝愿孩們懷著顆感恩的，健康快樂地成長!
感恩節(jié)活動總結(jié)10
冰心說：“有了愛，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心從娃娃開始，讓我們的孩子永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛充滿整個世界�！�
“感恩教育”又稱“愛的教育”，是一種情感教育。只有抓住每一個教育機(jī)會，我們的孩子才能有一顆“感恩”的心。因此，XX區(qū)XX幼兒園于11月23日上午開展了感恩節(jié)主題活動，希望通過這次活動，能讓孩子感受到父母的艱辛，感受到父母的愛，學(xué)會照顧、容忍他人和尊重長輩，學(xué)會與同齡人友好相處，學(xué)會表達(dá)愛，回報愛，從而在孩子心中播下感恩的種子。
幼兒園按年齡班開展感恩節(jié)系列活動，共同營造“愛”氛圍，開展“愛”教育！每個班都以自己的特點開展活動，小班寶寶親自制作了輕粘土DIY、中產(chǎn)階級感恩節(jié)團(tuán)體表演和大班手工制作，每個班也請孩子回家做一件感恩的事情，比如：給父母帶一雙拖鞋，給父母送一杯溫茶等等。讓孩子了解父母撫養(yǎng)孩子的艱辛，了解父母之愛的'無私。
我相信通過這樣的活動，孩子們可以不斷地滲透到“感恩之心”中，讓孩子們擁有幸福和幸福。期待我們的孩子帶著一顆感恩的心快樂茁壯成長！
感恩節(jié)活動總結(jié)11
感恩節(jié)，是傳遞愛的日子，我們懷著感恩之情，傳遞幸福，分享愛。第一教育攜手中國社會福利基金發(fā)起“公益課堂|愛的圖書館”愛心義賣主題公益活動，九江滿庭春摩碼幼兒園全體職員及幼兒、家長通過義賣活動向湖南寧鄉(xiāng)市青山橋鎮(zhèn)心田初級中學(xué)，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
活動前期，全園教師為此次義賣能順利開展作了精心的設(shè)計與準(zhǔn)備，通過多種渠道向家長宣傳此次活動的意義，充分得到了家長們的`關(guān)注與支持。全園兩百多名幼兒及其家長也紛紛將孩子閑置在家不用的、但沒有破損舊的衣物、玩具、書籍等物品提前帶到班里，貼上幼兒姓名，最后集中園里由全體教職工統(tǒng)一整理，分類并定價。
可愛帥氣的小朋友們擔(dān)任“最美童心”小天使義賣閑置物品。商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、小玩具、各類書籍、小零食、DIY手作。。。小天使們通過自己的方式，義賣商品。愛心義賣不僅能鍛煉孩子獨立自主的能力，更能培養(yǎng)他們的愛心意識。
義賣現(xiàn)場“生意”紅火，尤其是美食和玩具一角。本次活動在幼兒及家長的支持與幫助下圓滿結(jié)束。
本次義賣活動共籌集善款4204。50元，已經(jīng)匯入中國社會福利基金會，即將捐贈給長沙寧鄉(xiāng)青山橋鎮(zhèn)心田初級中學(xué)的孩子們，為該�；I建一間“愛的圖書館”獻(xiàn)一份力，滿足留守兒童們的閱讀需求。
義賣活動是一場有意義的社會公益活動，不僅讓孩子們學(xué)會分享，感恩現(xiàn)在的幸福生活，同時盡自己微薄之力去幫助有困難的孩子和家庭，將孩子的感恩活動延伸至社區(qū)，促進(jìn)了幼兒的交往能力，讓孩子們的成長過程中增加一份愛的教育。這次活動當(dāng)然離不開辛勤付出的老師和各位家長，可愛的小朋友。感謝我們共同的付出和努力，讓我們這次活動圓滿收官。
感恩節(jié)活動總結(jié)12
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際，XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園中班級部進(jìn)行了“與愛同行，感謝有你”——感恩節(jié)系列活動。
活動一：展示宣傳活動。11月15日上午家長、小朋友在XX區(qū)文化公園舉行了“與愛同行，感謝有你”大型公益宣傳活動�；顒又�，孩子們準(zhǔn)備了手語表演“感恩的心”，使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心.
活動二：快樂是一種情緒，當(dāng)你覺得快樂時，你的活力就會綻放，陽光般笑容將浮出水面;快樂是當(dāng)一個人在追求目標(biāo)時達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足;快樂是一種持續(xù)的狀態(tài)。小朋友們精心為大家準(zhǔn)備的舞蹈“快樂你懂得”，“快樂的零零后”，給大家?guī)砜鞓泛眯那椤?/p>
活動三：詩朗誦《感恩》，小朋友們深情的朗誦，感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會了感恩，學(xué)會了感激。父母的養(yǎng)育老師的教侮朋友的'關(guān)心幫助，給我們提供安全的庇護(hù)和依靠，輕柔地話語讓我們健康快樂的成長。
活動四：“與愛同行，感謝有你”最后一環(huán)節(jié)，小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛心，大家的雙手緊緊相鄰，讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。
孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
感恩節(jié)活動總結(jié)13
為關(guān)愛關(guān)注弱勢群體，圣豪超市濟(jì)南高新萬達(dá)店于11月26日感恩節(jié)當(dāng)日與濟(jì)南市慧愛殘疾人服務(wù)中心聯(lián)合組織開展了“關(guān)愛自閉癥，助夢星工坊”公益義賣活動，商場將義賣攤位設(shè)在超市外圍最明顯的位置，并提前做好了義賣現(xiàn)場的氛圍布展工作。
圣豪超市店長崔敏女士在義賣活動儀式上說，公益助殘社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是企業(yè)應(yīng)盡的社會責(zé)任，這次了解到成年自閉癥人士的就業(yè)困境，主動與濟(jì)南市慧愛殘疾人服務(wù)中心取得聯(lián)系，在感恩節(jié)當(dāng)日安排了這一場公益義賣，希望能通過我們的努力，為這些自閉癥人士及家庭提供一點幫助，也希望通過這次義賣，能使更多人了解自閉癥群體，關(guān)注關(guān)愛自閉癥人士，促進(jìn)全社會更加理解、尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人。
為幫助更多的成年自閉癥人士實現(xiàn)支持性就業(yè)，濟(jì)南慧愛殘疾人服務(wù)中心克服疫情帶來的困難，積極奔走、多方求助，終于在10月份成立了“夢想星工坊”，首批安置了6名自閉癥青年，在志愿者及家長的輔助下，制作出了栩栩如生、惟妙惟俏的各類手工產(chǎn)品，特別是非遺項目麥稈畫的制作過程非常復(fù)雜，要經(jīng)過21道工序，才能完成一幅完整的作品。
超市的員工陪自閉癥孩子們聊天，讓孩子們度過了快樂的一天。前來購物的`顧客朋友們，聽說這些精致的工藝品是自閉癥人士制作出來的，感到驚訝的同時更多的是奉獻(xiàn)愛心，紛紛解囊相助，特別是純真的孩子們，更是愿意把自己的一份愛心奉獻(xiàn)給大哥哥、大姐姐們。
而另一邊，參加義賣的孩子們更像是出籠的小鳥一樣開心，瞧，小師浩直接拉著媽媽跳起了舞，孩子們更是被超市琳瑯滿目的商品吸引的舍不得離開。
一天的義賣活動圓滿結(jié)束啦，圣豪超市的負(fù)責(zé)人表示今后會更多的關(guān)注、幫助我們自閉癥群體，義賣活動可以經(jīng)常組織，濟(jì)南慧愛龍源理事長對圣豪超市濟(jì)南萬達(dá)高新店的大力支持與幫助表示誠摯的感謝，感謝給孩子們提供這么好的義賣場地，感謝為孩子們提供了與外界融合的機(jī)會。
感恩節(jié)活動總結(jié)14
活動主題：感恩，是一門藝術(shù)�；顒拥攸c：綜合樓416教員休息室活動時間：20xx年11月28日主持人：夏新年記錄人：劉帥舟應(yīng)到人數(shù)：23人實到人數(shù)：23人活動流程：
1、活動前期準(zhǔn)備：由團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動策劃，組織委員配合班長負(fù)責(zé)教員休息室的借用，并找資料及完成活動的展開。團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝相片。班長負(fù)責(zé)通知班上同學(xué)與班主任活動時間和地點。宣傳委員和組織委員制作感恩節(jié)主題海報。
2、活動策劃：團(tuán)支書和組織委員提前一個星期找資料，在活動當(dāng)天由組織委員組織全班同學(xué)來到活動地點。為了更好地開展活動，我們邀請了班主任夏新年老師為我們主持活動。
3、活動注意事項：鼓勵全班同學(xué)都進(jìn)行發(fā)言；主持人解答同學(xué)提出的問題；注意保持會場的衛(wèi)生整潔，活動結(jié)束后組織同學(xué)清理活動現(xiàn)場。
4、活動具體流程：
(1）組織委員和班長提前到達(dá)活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，全體同學(xué)及班主任于28日晚七點到達(dá)活動地點，班長就本次活動發(fā)表講話，活動正式開始。
(2）首先全部同學(xué)領(lǐng)取便利貼紙，讓自己心中想要表達(dá)的感恩話語寫出來并貼在感恩節(jié)主題海報上。然后由班主任對本次活動發(fā)表講話，并提出作為在校大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)便是最好的感恩方式。
(3）在此次感恩節(jié)主題班會上，由班主任將“感恩”與“學(xué)習(xí)”聯(lián)系起來，并對同學(xué)們的考研或工作的發(fā)展志向進(jìn)行了具體的了解，并提出相關(guān)的建議。
(4）由團(tuán)支書組織同學(xué)參與院系的感恩信活動，將自己想要感恩的對象及感恩話語以信件的方式統(tǒng)一寄送出去。
(5）打掃活動現(xiàn)場，活動結(jié)束。活動心得：
本次活動在準(zhǔn)備和前期策劃得較為充分。尤其是原本預(yù)約教室作為活動場地，但考慮到綜合樓作為上課與自習(xí)的.重要地點，不宜使活動的氛圍達(dá)到預(yù)期的效果，班長及時更改并預(yù)定了更便于同學(xué)發(fā)言的416教員休息室作為活動地點。在此要感謝班長李若飛、團(tuán)支書龔東方及宣傳委員郭欠欠同學(xué)的配合，以及潘展雁同學(xué)對于班級主題海報制作提供的技術(shù)支持。在此次感恩節(jié)之際，我班開展了本次以“感恩，是一門藝術(shù)”為主題，由表達(dá)內(nèi)心的感恩延伸到激發(fā)懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)的團(tuán)日活動。此次活動不再是以往的形式，針對了我們這一代不敢于直白表達(dá)內(nèi)心的感恩之情，改以便利貼、寫信等形式將內(nèi)心感情直白的表達(dá)出來。
活動一開始的以便利貼表達(dá)感恩之情的環(huán)節(jié)就把現(xiàn)場的氣氛帶動起來，同學(xué)們在班長及班主任對感恩節(jié)的發(fā)言下，將自己內(nèi)心深處原本含蓄得幾近消失的感恩之情挖掘出來，并大膽直白的將其寫在便利貼紙上并貼在海報上，與海報的主題“感恩，是一門藝術(shù)”，是一門直視真善美的藝術(shù)。提及感恩，首先想到的必定是父母，對于感恩的方式，則是父母最想看到的，也是對我們的未來幫助最大的，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在此處學(xué)習(xí)并不是局限于以往的書本知識，也有社會知識。夏老師由此講感恩過渡到學(xué)習(xí)上，并在班長的配合下，了解了同學(xué)們的志向選擇，考研或者工作，并針對性的做出了很好的建議，將自己的經(jīng)驗共享給了同學(xué)們。
在活動中，同學(xué)們充分表達(dá)了內(nèi)心的感恩之情，也以此為動力在內(nèi)心做出了不同的決定，下了不同的決心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)懷著感恩之心，懷著為家為國奉獻(xiàn)的精神而努力，在學(xué)習(xí)理論知識的同時豐富社會經(jīng)驗，不斷的充實和完善自身，為自己，為父母，為朋友，為社會而努力！
感恩節(jié)活動總結(jié)15
為了讓學(xué)生了解父母的愛，感受父母的愛，體驗家庭的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何理解父母，尊重父母，體貼和關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，從一點一點開始，以實際行動回報父母。我校共青團(tuán)委員會以父親節(jié)為契機(jī)，舉辦了父愛如山，真愛永恒的主題演講活動。
通過激烈的競爭，xx級共有xx著名學(xué)生參加決賽。xx月xx日利用班會時間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行決賽。xx選手用真摯的感情和樸實的話語表達(dá)了對父親山一般愛的感激和感激。每個選手的表現(xiàn)都值得稱贊，最后xx班的xx發(fā)自內(nèi)心的情感，xx班的xx評委們一致肯定了《手心說愛》，并獲得了冠軍！最后，通過播放《爸爸》視頻，在座的每一位老師和學(xué)生都能感受到父愛的偉大。
本次活動的目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)表達(dá)對父母的感激和感激；樹立孝順的道德情感；作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該把父母的感激和強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為不懈的學(xué)習(xí)精神！
父親節(jié)過后，可愛是永恒的！本次活動的主題是體驗父親的愛，感謝父親。這項活動旨在讓所有的學(xué)生意識到，作為一名中學(xué)生，他們應(yīng)該知道如何感激他們的父親，并在普通的小事中更關(guān)心他們，成為一個愛、愛、理智的'好孩子。在活動中，我們所有的學(xué)生都充滿了希望和愿景的熱情，這種熱情來自我們內(nèi)心的底層，不會用語言表達(dá)愛。今后要關(guān)注父愛，回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容如下：
利用業(yè)余時間宣傳介紹父親節(jié)的由來及意義。
2.完成父親節(jié)展示板，并在校園內(nèi)展示。
3.給每個學(xué)生寫一封信，讓他知道母愛如水，父愛如山。
4、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5.所有學(xué)生都可以參加校園幸運抽獎。
6.校園問卷調(diào)查。
在這個過程中，我真的覺得自己長大了，懂得用感情實現(xiàn)自己的愿望，懂得在特殊的日子里給父母一顆心。父親節(jié)讓我們深深感受到了父愛的偉大，感恩已經(jīng)悄然進(jìn)入了我們的心中。
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