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大學(xué)助殘日活動總結(jié)

時(shí)間:2024-10-13 10:01:49 活動總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)助殘日活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)助殘日活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)助殘日活動總結(jié)

大學(xué)助殘日活動總結(jié)1

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

  國務(wù)院殘工委等國家13個(gè)部委《關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后,我會相繼召開了理事會辦公會、機(jī)關(guān)全體干部會和各處室處務(wù)會議,反復(fù)征集意見,制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署,及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進(jìn)行了詳細(xì)安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅(jiān)持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn),以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事,為系列活動的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

  二、舉辦愛心公益演出,弘揚(yáng)社會助殘風(fēng)尚

  對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機(jī)會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國網(wǎng)通xx分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網(wǎng)通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

  三、成功舉辦殘疾人就業(yè)洽談會,為殘疾人搭建就業(yè)平臺

  為了促進(jìn)殘疾人就業(yè),xx市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心于“助殘日”期間(x月20日—x月21日),在xx市群眾藝術(shù)館成功召開了為期兩天的`殘疾人專場就業(yè)洽談會。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務(wù)、保潔、文秘、營銷員、理貨員等500余個(gè)適合殘疾人從事的就業(yè)崗位。洽談會的舉辦,受到了廣大殘疾人朋友的歡迎,兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會。據(jù)統(tǒng)計(jì),洽談會上,有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表,545人與用工單位初步達(dá)成了就業(yè)意向。

  四、廣泛開展宣傳咨詢活動,營造社會助殘氛圍

  “助殘日”當(dāng)天,在市新城廣場,開展了以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的xx市第十六次“全國助殘日”大型宣傳咨詢活動:xx市第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查辦公室工作人員和新城區(qū)抽調(diào)隊(duì)全體調(diào)查員為群眾介紹第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的背景及此次調(diào)查的政策、意義、調(diào)查對象等有關(guān)內(nèi)容,發(fā)放《致被調(diào)查戶的一封信》和宣傳畫;市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部向廣大殘疾人朋友及過往群眾,發(fā)放了萬余份殘疾人各類優(yōu)惠政策、扶助政策宣傳單;陜西省第二人民醫(yī)院專家為過往群眾分別開展聽力、視力、言語、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動,向過往群眾普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識;市及有關(guān)區(qū)法律援助中心為殘疾人提供了免費(fèi)法律咨詢;盲人按摩大夫?yàn)檫^往群眾提供義務(wù)按摩服務(wù)。廣大殘疾人朋友積極回報(bào)社會的實(shí)際行動,贏來了路人贊許的目光。

  與此同時(shí),我市其他區(qū)縣也在“助殘日”當(dāng)天,舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),市及各區(qū)縣共設(shè)立“助殘日”宣傳站點(diǎn)42個(gè),懸掛各類橫幅、標(biāo)語100余條,張貼標(biāo)語及抽樣調(diào)查宣傳畫1000余張,散發(fā)各類宣傳資料1.5萬余份;省市有關(guān)媒體刊登各類報(bào)道100余篇(條),營造了良好的社會輿論氛圍。

大學(xué)助殘日活動總結(jié)2

  5月是第XX個(gè)法定的“全國殘疾人日”。5月,20xx外語系英語教育班全班圍繞“關(guān)愛孩子,發(fā)展特殊教育”這一主題,在教學(xué)樓607組織開展團(tuán)日活動。團(tuán)日活動主要以知識答疑的形式進(jìn)行;顒拥膶(shí)施和結(jié)果如下:

  答題由主持人搜索,主要圍繞“關(guān)愛孩子,發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位,全班同學(xué)分為四組,當(dāng)主持人讀完題目說開始后才能回答。搶答對的小組可加一分,搶答錯的則不得分,其他小組繼續(xù)搶答,由計(jì)分員計(jì)分。活動激烈展開,每個(gè)小組成員都想給小組加分,舉手速度非?。剛開始第一組,后來第三組不甘示弱,連續(xù)加了幾分。搶答正在激烈地進(jìn)行,時(shí)間也在一分一分地過去,活動接近尾聲,我們的第三組。最終由第三組獲勝。

  學(xué)生們積極參加團(tuán)日活動,從激烈的回答中可以看出,學(xué)生們非常關(guān)注我們的殘疾兒童。通過這次團(tuán)日活動,學(xué)生們對“關(guān)愛殘疾兒童,發(fā)展特殊教育”有了更深刻的認(rèn)識。聾啞兒童渴望別人的照顧,渴望一個(gè)有聲的'世界,對知識的渴望超出了我們的想象,我們都應(yīng)該用他們自己的愛來照顧和幫助他們。我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的力量,讓殘疾兒童也能體會到求知的喜悅。照顧殘疾兒童,獻(xiàn)出愛心。

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