上課打牌檢討書

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的上課打牌檢討書，歡迎大家分享。

上課打牌檢討書1

　　檢討書內(nèi)容如下：

　　我在20xx年5月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

　　首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的`蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

　　但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不可以玩的。

　　不過希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

　　學(xué)生：

上課打牌檢討書2

尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)賭博這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得賭博�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

　　對(duì)于我賭博的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的.曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為賭博的一分子，我覺得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠的對(duì)你說一聲對(duì)不起！我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為初中生應(yīng)該明白寢室是用來給我們進(jìn)行休息與學(xué)習(xí)的地方，作為寢室的一員也應(yīng)該要自覺維護(hù)良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用，然而前段時(shí)間我召集一些人在寢室里打牌嚴(yán)重影響了室友的休息狀況，不得不說自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑，因此我寫下了這份初中生在寢室打牌檢討書來進(jìn)行懺悔。

　　我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寢室作為一個(gè)小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處，如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會(huì)在寢室被孤立，而且打牌這種行為被發(fā)現(xiàn)的話將意味著全寢因?yàn)樽约憾�被懲罰，這種無妄之災(zāi)的到來相信每一位室友對(duì)自己都是充滿怨念的，但也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致自己對(duì)在寢室打牌的事情感到非常愧疚，因?yàn)檫@件事情除了給自己帶來損失以外還影響了整個(gè)寢室的評(píng)價(jià)，由此進(jìn)行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會(huì)影響到自己所在的班集體，連累室友被老師給批評(píng)也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。

　　而且對(duì)初中生來說打牌這種陋習(xí)其實(shí)并不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的，畢竟可供打發(fā)時(shí)間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢？一旦被宿管老師給發(fā)現(xiàn)則可以認(rèn)為在寢室打牌是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的一種挑釁，在被老師批評(píng)以后我也從打牌的事情中清醒了過來，我也認(rèn)識(shí)到打牌的行為對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)半點(diǎn)好處都沒有，如果讓家中的父母知道自己在學(xué)校打牌的話想必會(huì)感到十分失望，所以我還是應(yīng)該通過努力學(xué)習(xí)的方式來彌補(bǔ)打牌造成的過失才行。

　　對(duì)我來說打牌的行為只不過是引誘自己走上墮落之路的`開端，若非老師及時(shí)將自己從中拉回來的話很可能會(huì)走上一條不歸之路，因此我還是非常感謝老師的批評(píng)能夠讓我看清在寢室打牌的嚴(yán)重后果，只不過相對(duì)于無動(dòng)于衷來說還是應(yīng)該盡快付之于行動(dòng)才能夠讓老師看到自己的決心，畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任，我可不能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再次因?yàn)榇蚺频氖虑槎�被批評(píng)了，否則的話一定會(huì)讓老師對(duì)自己在寢室的所作所為感到失望透頂。

　　學(xué)習(xí)之余我應(yīng)該要加強(qiáng)自身修養(yǎng)從而提高自控的能力才能有效避免打牌，現(xiàn)階段我只有證明自己的確認(rèn)識(shí)到打牌的錯(cuò)誤以后才能夠得到老師的原諒，只不過因?yàn)樵趯嬍掖蚺贫�被批評(píng)的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情，因此我必須要通過實(shí)踐行動(dòng)證明自己今后絕對(duì)不會(huì)在寢室打牌了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。身為一名高中生非但沒有在上課的時(shí)候好好的聽課反而在上課的時(shí)候做出了我一個(gè)高中生不應(yīng)犯下的錯(cuò)誤。在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我作為一個(gè)學(xué)生，我的本職任務(wù)和工作就是學(xué)習(xí)，而不是貪圖這一時(shí)的享樂，放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關(guān)懷著我們的老師您，更是讓我的父母為此而操心勞累，我為此感到深深的內(nèi)疚。這次的'事情說明我不是一個(gè)成熟的孩子和學(xué)生，如果我足夠成熟我就不會(huì)在課堂上做出這種愚蠢的行為，我只會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀考上一個(gè)好的大學(xué)。成熟指的并不是年齡，而是心理成熟，顯然我并沒有做到，否則我就會(huì)把努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)當(dāng)成自己的首要目標(biāo)了，而不是像現(xiàn)在一樣差點(diǎn)成為一個(gè)混社會(huì)的小流氓。

　　其實(shí)我其他課的成績還是可以的，只是英語課我實(shí)在是聽不懂，所以我每次的英語課都是做別的事情打發(fā)時(shí)間。而在今天上午的英語課其實(shí)我是準(zhǔn)備發(fā)發(fā)呆的，但是我的同桌他是一個(gè)有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時(shí)候，他朝著我悄悄的說了一句，打牌嗎，我很是驚訝，我沒想到他來學(xué)校居然還打牌，這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個(gè)的可行性，發(fā)現(xiàn)是可以的，因?yàn)橛⒄Z老師一般是不下來走動(dòng)的，而我的這個(gè)位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么，所以在他提出這個(gè)意見的時(shí)候我也就欣然同意了。我兩玩了一會(huì)但是兩個(gè)人實(shí)在是沒什么意思，但也總比一個(gè)人發(fā)呆好玩。隔了一會(huì)我后面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我倆在打牌，然后也想加入進(jìn)來，畢竟英語課對(duì)于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進(jìn)來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險(xiǎn)了需要，我們以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以動(dòng)作和聲音越來越大，然后還是被英語老師給抓到了。

　　現(xiàn)在的我是真切的意識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，我沒有堅(jiān)守住自己作為一名學(xué)生的底線，犯下了這樣的錯(cuò)誤。即便是在英語課上我也不應(yīng)該打牌，而是盡量去理解英語。我保證我以后不會(huì)在犯下這種錯(cuò)誤了，以后一定好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)求您這次原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課打牌檢討書5

　　20xx年X月XX日，上課時(shí)在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討。

　　向大家保證：不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

上課打牌檢討書6

尊敬的xxx：

　　您好！

　　我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課打牌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　同時(shí)，我上課打牌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。

　　此外，上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的'小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。

　　這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃�，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書7

尊敬的老師：

　　今天的XX課上(寫課程名)，最近我因無法控制自己而常上課打牌以及曠課的個(gè)性，就不自覺地曠課和上課打牌，在此過程中，XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

上課打牌檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　上歷史課的時(shí)候老師讓我們自習(xí)。并且也安排了我們學(xué)習(xí)任務(wù)。我做好作業(yè)后，沒有事做，就與幾個(gè)同學(xué)湊在一起打牌，嚴(yán)重影響了課堂中其他同學(xué)做作業(yè)。

　　上課期間，我們沒有老師看守，感覺不到壓在身上的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，因此就有些飄飄然了，沒有管束好自己，更沒有注意到認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好努力，我做錯(cuò)了。打牌屬于賭博，就算沒有賭錢，我也沒有做好，畢竟我私自在學(xué)校里面隨意的打牌，影響到的是整個(gè)班級(jí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣做自私也是我們犯了錯(cuò)的原因，不管如何這些都不可取。我需要改正。

　　我會(huì)好好的去改變自己的問題，修復(fù)自己的錯(cuò)誤不再和過往一樣一，犯這種無知的錯(cuò)誤，雖然學(xué)校沒有明確的規(guī)定，但是打牌也屬于學(xué)校禁止的事情。我太貪玩了我們大學(xué)生，本該好好的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在游戲中，沒有玩手機(jī)，就開始偷摸著玩其他的游戲也不好，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場所，不是娛樂場。

　　我的專業(yè)雖然不是學(xué)歷史的，但是學(xué)習(xí)歷史的好處還是明白的，以史為鏡，從中感悟自己今后的路，避免以后犯錯(cuò)�？墒歉杏X歷史無聊，覺得學(xué)和不學(xué)都沒有什么區(qū)別就開始做其他的事情了，這樣非常不好，影響的不只是個(gè)人，而是很多人，嚴(yán)重干擾到了大家的學(xué)習(xí)。在一個(gè)教室上課的都有五六十人，人數(shù)眾多，我們?cè)谄渲蟹浅Ｔ�眼，像我們這樣做，明顯是害群之馬，如同地溝的污水一樣，容易污染其他人，也會(huì)傷害自己。

　　以后上課，不管是不是自己喜歡的課，也不管自己想不想上課。都會(huì)遵照上課的規(guī)矩，好好的學(xué)習(xí)，不需要老師您多次教導(dǎo)，更不需要導(dǎo)員，親自來給我們?cè)谧鏊枷牍ぷ�，時(shí)好時(shí)壞我還是可以分清楚的，我明白自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，就不會(huì)繼續(xù)朝著一條不歸路走下去，而是會(huì)努力的拼搏，加油奮進(jìn)，堅(jiān)持朝著自己的'夢(mèng)想的方向努力著。

　　請(qǐng)?jiān)�諒您不聽話的學(xué)生一次，我會(huì)改正，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫下了認(rèn)錯(cuò)書，更是愿意接受懲處，修正自己的錯(cuò)誤，不在讓老師您擔(dān)心操勞，做一個(gè)好學(xué)生，不會(huì)繼續(xù)偏科了，把所有的時(shí)間，和精力都用在學(xué)習(xí)的正途，而不是用在一些旁門左道上面，讓老師您擔(dān)心，讓大家跟著我犯錯(cuò)，我會(huì)堅(jiān)定不移的聽從老師您的話，遵從老師您的囑咐。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉打擾了您今天上課時(shí)的心情，本來您是開心而充滿激情的想要在今天的課堂上更好地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，卻沒想到因?yàn)槲覀冏蛲淼倪`紀(jì)行為擾亂了您的思緒，讓您的心情低落了下來，影響了老師您的上課質(zhì)量，這讓我們感到非常愧疚。

　　在昨天晚上，我們結(jié)束了一天的'課程以后，聚集在寢室內(nèi)無所事事，就互相聊天解悶。最后不知是誰突然提了一句我們宿舍里不是有一副撲克牌嗎？要不我們打打牌解悶吧。

　　這一提議得到了當(dāng)時(shí)無聊的我們?nèi)�體通過，我們就像是找到了新玩具的幼稚孩子一樣翻出了不知在角落里放了多久的撲克牌，幾個(gè)人湊在一起開始了我們的‘游戲’。

　　也許是我們聲音太大了，也或許是冥冥之中的指引，就在我們玩得正開心的時(shí)候，xx老師推開門走了進(jìn)來。他一樣就發(fā)現(xiàn)了我們來不及收起來的撲克牌，本來笑瞇瞇的表情立刻拉了下來，換成了一臉嚴(yán)肅的表情。

　　后面的事情您都知道了，xx老師給您打了電話，收繳了我們的撲克牌，并在您來之前對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育。我們也感到萬分的后悔和害怕，因?yàn)槲覀冎�道我們的行為已�?jīng)嚴(yán)重的違反了校規(guī)，擾亂了學(xué)校的秩序。晚上本該是睡覺的時(shí)間，如果晚上不早點(diǎn)睡的話，第二天的課程我們就會(huì)因?yàn)闋顟B(tài)問題而無法好好的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)成績。再者，我們身為中學(xué)生，按理來說是不該玩牌的。身為中學(xué)生就要有中學(xué)生的樣子，以學(xué)業(yè)為重，以未來為重。夜晚不睡覺在寢室里玩牌像什么話？

　　因此，我們當(dāng)場就將那副撲克牌扔進(jìn)了垃圾桶，以此來略微表示我們的悔過之情。但是這還不夠，我們犯的錯(cuò)誤是影響了我們的學(xué)習(xí)，只有保證自己的學(xué)習(xí)，并在下一次的考試中用成績證明自己才算是悔過。因此我們決定在后面的日子中，我們不僅僅會(huì)在課上努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，再回到寢室后我們幾人之間也會(huì)互相進(jìn)行監(jiān)督和督促，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間也繼續(xù)學(xué)習(xí)，將白天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)再記憶，并提前對(duì)明天的課程進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)。

　　我們相信，在這樣的努力下我們的成績會(huì)有一個(gè)明顯的提升，并且會(huì)在下一場考試中取得令自己滿意的成績，來向老師您證明我們真心的悔改了，并且在以后保證不犯同樣的錯(cuò)誤。所以，希望老師您能夠相信我們一回，原諒我們一回，讓我們用行動(dòng)來表現(xiàn)自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書10

尊敬的趙老師：

　　本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓�。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討 。

　　首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的.規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

　　老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

　　此致：

敬禮

　　20xx年3月8日

　　郭小宇

上課打牌檢討書11

尊敬的趙老師：

　　在昨日，我因一時(shí)鬼迷心竅，我與xx同學(xué)在課間打起了撲克牌，期間引來了眾多同學(xué)觀看，對(duì)班級(jí)造成了不良影響！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

　　首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的.違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

　　我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)抓緊每一分每一秒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，真的很抱歉自己會(huì)做出這樣的行為，讓您失望了，對(duì)于造成的影響我真的很抱歉，經(jīng)過深刻的反省我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

　　因?yàn)樘厥庠�因，我已�?jīng)很久沒有出過校門了，就突然生出了打牌的念頭，就在昨天，我拿出撲克牌的時(shí)候，室友們都紛紛湊了過來，表示想玩上一把，其實(shí)一開始，我還是挺猶豫的`，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟陌喔刹浚�很清楚學(xué)校的規(guī)章制度，像這種在宿舍打牌的行為是學(xué)校嚴(yán)令禁止的，并且一旦被發(fā)現(xiàn)就會(huì)予以嚴(yán)肅處理，一開始我拿出撲克牌就是想自己一個(gè)人玩玩，沒想到室友們看到了，在他們強(qiáng)烈的要求下，再加上自己也有點(diǎn)想玩，于是我們就鋪張好了地方準(zhǔn)備開始打牌。在打完了第一場牌的時(shí)候，我就知道停不下來了，很難控制，所以我們一宿舍的就輪換著打牌，剛好是晚上，我們吵鬧的聲音有點(diǎn)大，引起了查寢部的注意，在開門的時(shí)候，我們還看見了教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)時(shí)候我們都蒙了。其實(shí)在我打牌的時(shí)候，我就很慌，因?yàn)榭傆蟹N不好的預(yù)感，如今我們被教導(dǎo)處的主任抓住了現(xiàn)場，并且進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，隨后您就接到了教導(dǎo)主任的通知。第二天，學(xué)校廣播將我們的專業(yè)和班級(jí)還有我們的名字都念了出來，當(dāng)時(shí)我覺得非常丟臉，我很后悔自己會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　之后您將我們叫到辦公室，進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，并且著重批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我覺得挺愧疚的，因?yàn)槲疫�是班干部，而且還是帶頭的那個(gè)人，挺悔不當(dāng)初的，假如我沒有撲克牌，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事，現(xiàn)在的我作為班干部自然是要著重接受懲罰的，我深知自己的行為非常不對(duì)，在宿舍打牌是一種公然挑戰(zhàn)學(xué)校規(guī)章制度的行為，并且還會(huì)造成惡劣的影響。

　　作為一名大學(xué)生，在校園里應(yīng)該是來學(xué)習(xí)的，而不是大半夜在宿舍打牌，想要打牌可以在家里和家人們玩玩，但是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，制定的規(guī)章制度是不容褻瀆的，身為班干部做出這樣的行為，我知道我讓很多同學(xué)失望了，也讓老師您失望了。是我自己沒有足夠的自律，是我自己思想覺悟還不夠高，不然也不會(huì)生出打牌的念頭，這兩天我一直在反省自己做的這件事，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　對(duì)不起，同學(xué)們，對(duì)不起，老師，讓你們失望了，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我愿意接受懲罰，請(qǐng)你們?cè)�諒我�?/p>

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書13

敬愛的xxx：

　　介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔，我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認(rèn)真讀書，我倍感自責(zé)，不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

　　那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都賭博的環(huán)境中，我一直充滿著賭博的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌，我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感。但同時(shí)，無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)賭博的渴望與日俱增。帶著這種想法，

　　昨晚，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來是一天課程結(jié)束，晚自習(xí)勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，還進(jìn)行了這場別開生面的賭博，但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的，沒有不犯錯(cuò)的人，只有虛心改正的`人和知錯(cuò)不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

　　那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因?yàn)檎�象我剛才所說的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書14

尊敬的xxx：

　　您好！

　　xx月xx日，在您上課時(shí)在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的'，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期，由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 所以，在此，我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上體育課期間，老師讓我們自由活動(dòng)，我沒有遵守體育老師的話，在操場活動(dòng)，而是回到了教室，和幾個(gè)同學(xué)湊才一起打牌。

　　我們其實(shí)知道打牌不對(duì)，因?yàn)闊o聊，再加上老師不在教室，就開始在教室打牌。我們的打牌聲音，被路過的老師發(fā)現(xiàn)，牌被收繳，而且還被記過，我們班也被扣分了，之后我才知道那個(gè)老師是校領(lǐng)導(dǎo)，我們因?yàn)榇蚺撇坏�讓自己吃了苦頭，更是拖累班級(jí)，一直以來我們班表現(xiàn)的很好，是學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)，這次卻因?yàn)槲覀兇蚺票豢鄯�，很后悔�?/p>

　　明知道這樣做不對(duì)還要違反這是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們也只是因?yàn)闊o聊才這樣做的，在剛開始的.時(shí)候同學(xué)說要打牌，我就有些不同意，擔(dān)心這樣做會(huì)犯錯(cuò)，同學(xué)叫我一起玩我也不好拒絕，沒想到自己沒有拒絕，卻讓我們幾個(gè)都被抓，在我們學(xué)習(xí)生涯中留下了污點(diǎn)。如果當(dāng)時(shí)我自己再堅(jiān)決一點(diǎn)，不打牌，同時(shí)也制止同學(xué)們打牌那么就不會(huì)有后面的事情了。

　　后悔已經(jīng)沒有用了，我能做的也之有默默的承受錯(cuò)誤的后果，以后不會(huì)再打牌了，無論是在什么課上我都會(huì)遵循老師的吩咐。堅(jiān)決不會(huì)在課堂上打牌，哪怕這節(jié)課是自習(xí)，我也會(huì)利用好，用來復(fù)習(xí)。在體育課期間，我不會(huì)在和幾個(gè)同學(xué)回到教室，而會(huì)在操場上鍛煉身體，畢竟體育課就是我們鍛煉身體的時(shí)候，對(duì)我們來說很重要。因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐我們繼續(xù)上學(xué)。

　　我已經(jīng)知道悔改了，不會(huì)在犯錯(cuò)誤了，我會(huì)遵守校規(guī)，服從老師的安排，堅(jiān)決不會(huì)犯錯(cuò)，向其他表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也積極反思改正，不犯任何的錯(cuò)誤，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)好。上課期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打牌，也不開小差，堅(jiān)決服從老師安排，做一個(gè)聽話的學(xué)生，不讓老師您一直為我操心。

　　在學(xué)校以學(xué)習(xí)為重，什么課學(xué)什么東西，都會(huì)聽老師的，而不是違背老師的叮囑，偷偷做壞事。雖然這次打牌我們沒有賭錢，但是也很不好，這樣容易帶壞其他同學(xué)，而且教室是嚴(yán)肅的地方，更是我們學(xué)習(xí)的地方，在教室打牌不但破壞學(xué)習(xí)氛圍，也影響自己，有時(shí)間我應(yīng)該用來學(xué)習(xí)，可以做一些課后練習(xí)題，也可以復(fù)習(xí)一些學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)功課。

　　不會(huì)再有下次了，犯了一次錯(cuò)誤，我也明白了有些事情是不能做的，打牌就是其中一點(diǎn)，我一定會(huì)聽從老師您的告誡做好自己，不因?yàn)樗�人改變自己的原則，不會(huì)在碰這些了，我會(huì)全心全意學(xué)習(xí)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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