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考試作弊檢討書13篇(推薦)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的考試作弊檢討書,歡迎閱讀與收藏。
考試作弊檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是XXXXXXXX班級的學生,我叫XXXX。因為在上學期的期末中,我因抄寫XXXX試卷的而,受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓XXXX同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。
XXXX月XXXX日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友XXXX同學說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數(shù)學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。
學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的.地方。我希望領導不要追究XXXX同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。
但是在這里,我還是要對XXXX同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現(xiàn)在我已經(jīng)領悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
考試作弊檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任,使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的`教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。
檢討人:__________
日期:____年____月____日
考試作弊檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我在語文考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。
自己也反省了好幾天,每天都在想:”這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的`準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。
本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
在這次月考當中,我想著用不光彩的手段來獲得分數(shù),但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我這種想通過作弊的手段來得到成績的行為是嚴重違反了學校的紀律的,也是特別不應該有的行為,特別是我是高中生,也是懂得這是錯誤的,可是我這次真的是昏了頭了,也是要好好的反省我自己。
在這次考試之前,其實我就覺得不一定能考好,主要也是因為我平時的學習不夠認真,沒有好好的去掌握老師講的知識點,上課的時候也容易開小差,明明是應該聽課的時候,卻胡思亂想,而且偶爾還和同桌講小話,到了快要考試的時候,我就想突擊一下,把知識復習下,應該考得不是很糟糕,可是我平時的學習就沒學好,即使考前再怎么補也是很難,而且一些要記憶的東西我也是沒辦法在短時間內(nèi)解決掉,越想我就越覺得考試肯定會糟糕,而我又不想成績那么差,所以我就想著作弊的方式來提高成績分數(shù)了。
我也是知道作弊是不對的行為,要是被抓到了也是會被老師批評的,但是我還是心懷僥幸,覺得我應該能蒙混過去,結(jié)果卻沒想到我的行為是被老師看在眼里的,開始還制止了我,但是我卻沒有想到那是老師不希望我作弊,希望我明白,要自己來考,但我沒注意到,也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信,也是容易給同學做一個壞的`榜樣,如果其他同學看到我通過這種方式獲得了好的成績,可能也是會模仿的,同時我如果成功了,也是會覺得反正可以作弊,干嘛還在平時那么辛苦的努力,那樣的話也是害了我自己。讓自己沒學到東西,反而養(yǎng)成不誠信的壞習慣。
考試的目的其實也是為了檢測我們平時所學,而作弊卻無法讓我看到我自己真實的水平,也會讓我大意,沒去注意哪些方面是需要我去提高的,長此以往,我的成績也是不可能進步的,更是可能退步。更是會在平時不認真的學習,這樣下次也是很不可行的。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)知道我的錯誤了,考試的時候必須認真的去做題目,要考出自己的真實水平,不能作弊,即使分數(shù)不高,那么也是知道自己哪些方面是在平時沒學得好的,也是可以讓自己在以后在這些方面去提高,而不是不學,我也要在平時多認真的聽課做好作業(yè),只有這樣,我的成績才能提高,而不能靠作弊的這種方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好, 在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。
考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:我怎么會變成這個樣子呢?真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。可是細想,并沒有這么簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育,F(xiàn)在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。其次就是我的紀律觀念太差!
無規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。 老師們常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨。考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的'愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力 爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
考試作弊檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在對我充滿了失望,傷心不已,我自己現(xiàn)在也是懊悔不已,如果上天再給我一次機會我絕對不會在考試中作弊,拖累了全班同學,我很難過,內(nèi)心想以死謝罪的想法都有,可是事情已經(jīng)發(fā)生,就算玉皇大帝來了,也無力回天,請您別難過了,我下次一定好好表現(xiàn),將功補過。
老師您知道的,我成績一直在班上都是中上游的水準,就是因為英語成績拖了后腿,我的英語可謂是一竅不通,每次我的英語成績就沒有超過三十分的,我們都知道到了高三我們學校每個月的學考成績都會以班為單位會有一個成績榜,每次我們班都比xx少那么幾分,而上個月月考我們班的平均成績僅僅比xx班少了2分,導致我們又穩(wěn)居第二名,我們心里也氣不過啊,都憋著一口氣呢我知道,你也總是因為這被xx班的老師調(diào)侃。這個月我們都奮力學習,爭取記住兩個知識點,多考兩分,而我卻無從下手,我英語真的是一竅不通,不知道從何開始學習,于是我在心里暗自盤算,想瞬間把我的英語成績提上去,我找到了班上的英語課代表,讓幫我,就這一次,因為都想出這一口氣,所以他也決定幫我。到了這次的月考,在英語考試上,到最后二十分鐘的時候,他扔了答案給我,就在我快抄完的時候,還是被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,當時我真的可以說是萬念俱灰,我還是太嫩了。就這樣我被學校批評,英語成績作廢,導致我們班這次滑落到了第三名。我可以說是“居功至偉”!
老師我知錯了,我現(xiàn)在耳邊還回蕩著你的話:“身為一個高三的`學生,把成績看的很重要的心態(tài)是好的,因為成績決定著你們的未來,迫切想提升自己成績的心情我也能理解,難道你到時候在高考的考場上也要作弊嗎?你作弊的成績能騙得了別人,你能騙得了你自己的內(nèi)心嗎,年輕人做事要想后果!”您的話一下子就點醒了我。
是啊,我能騙得過內(nèi)心嗎,就算這次作弊成功了,我們班第一了,在享受榮譽的時候,享受喜悅的時候,想起這一切都是自己作弊得來的,我能過自己這關(guān)嗎?答案是否定的,我應該謝謝那位檢討老師及時制止了我,并給我教訓。老師我向您保證,下次月考一定會好好發(fā)揮,拿出自己的真實水平,給您堂堂正正的拿個第一回來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇7
尊敬的院領導:
在XX考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的.信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:XX
X年X月X日
考試作弊檢討書 篇8
尊貴的學校領導和老師:
我因一時僥幸心理,被某某老師監(jiān)考,違反了校規(guī),在老師認真監(jiān)考、全神貫注答題的時候,我卻在思考如何作弊。引起及其不良影響,并影響到校風。
我知道,老師對我犯的校規(guī)很生氣。對學生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好本職工作是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有,F(xiàn)在,犯下大錯,我深感悔恨。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。這次犯錯,我自己想了很多事,反思了很多事情,自己也很后悔,很生氣,去違反學校的鐵律,也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴重性,為自己犯的錯誤感到慚愧。開學三令五申,再三強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學校頒布的重要文件,這些都是不應該的'。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學校頒布的校規(guī)和校紀當心。這幾天,我認真反省,深感自責,對自己的行為深感內(nèi)疚和不安,在此,我謹向各位領導和學生會干部作一次深刻的檢討,并將我這幾天反省的結(jié)果報告給學生會領導。
首先,我的行為不符合中學生的要求。身為一名當代的中學生,我們應該大大方方地對待每一個人,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該一時的疏忽而去違反校紀。另外,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己不負責,而且還影響到周圍同學學習成績的公正性,控制自己不在考試時間作弊也并非難事。平常認真學習是足夠的。
其次,我的行為也給班上造成了非常惡劣的影響。本應相互學習,相互促進,但我的表現(xiàn)卻給同學們帶來了不好的影響,不利于校風、班風建設。與此同時,也給學校的形象造成了一定的傷害,想到自己在下面作弊,行動比較隱蔽,也沒有任何聲音,應該不會被老師發(fā)現(xiàn)。那時的僥幸心理導致了現(xiàn)在的后果。在帽子下,我是自私的,為了方便自己。唯有認真反思,找出大錯背后的深層根源,認清問題的本質(zhì),才能給予集體和自己以反省,從而取得進步。作為一個學生,我沒有把自己的職責做好,給學院教師和學生會干部的工作帶來了很多麻煩。
經(jīng)過深思熟慮,我決定重新審視一下自己:
首先,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理,并認清其可能帶來的嚴重后果。
用心克服生活中懶惰,不服從學校規(guī)章制度的缺點。
加強與同學、班干、學生會干部的溝通;確保以后不發(fā)生違反校紀校規(guī)的行為。
十分感謝老師及時糾正了我的錯誤,我保證今后不再出現(xiàn)類似的問題,并下定決心要盡最大努力為我校的安全工作和迎評工作做好準備。關(guān)注我們的老師和同學們,請繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,讓我取得更大的進步!
相信老師看到我這樣的態(tài)度也能知道我對這件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行為不是在挑戰(zhàn)老師的紀律,是在為自己一時的失誤,希望老師能原諒我的過失,我也會向您保證這件事不會再發(fā)生第二次。對此我還會進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能記起教訓,改正錯誤,把今后的工作做得更好。我也衷心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,而只是對我的問題斟酌了一下。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇9
敬愛的老師:
您好!
在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數(shù)學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的'時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我……我不敢想象。
現(xiàn)在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇10
尊敬的XXX:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。
我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的`這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。
然而,我的行為卻背道而馳。
這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇11
尊敬的老師:
今天,我做了一件非常錯誤的事。這與其說是個錯誤,不如說是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了。我犯了這樣一個錯誤,似乎是不可想象的,但它確實發(fā)生了。我只能對老師說,對不起,我錯了。
考試作弊是學校的三次五天禁令,情節(jié)很嚴重,后果很糟糕,不僅是對自己的責任,家長的不負責任,而且是老師對學校的責任,這是違反學校規(guī)章制度,不尊重老師的教學。
這對其他候選人是不公平的。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這么做了。這是個大錯誤,我只能后悔。我一直都是個好學生。我知道,在我只要將復習的`水平發(fā)揮,取得好成績沒問題。就在考試前,我做了一點沖動的小抄,我沒想到會作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法,但是在考試中我把一個小紙條放在試卷里,帶有一種僥幸的心理。
這個想法本身就是錯誤,考試是如此嚴肅的一件事,我想我處于一個幸運的位置,這是一個很大的錯誤。我本應該公平公正地參加考試,充分發(fā)揮我的真實水平,但卻犯了這么大的錯誤。是思想上的錯誤導致了這一行為的錯誤。我必須深入思考,從思想上解決問題。我保證不會犯類似的錯誤。我只希望老師給我一個改正的機會。我一定會抓住這個機會去改變它。我必須在未來的學習生活中取得積極的進步,不辜負老師父母的期望,努力做一個好學生。
今天下午,老師批評了我。我要感謝老師的教學與指導。老師關(guān)心我并批評我。我對自己的錯誤有了更深刻的理解。我沒有考慮學校老師的父母盲目做事。我犯了一個大錯。老師的話讓我受益匪淺。我的錯誤確實造成了很多不良影響。我犯了很大的錯誤。我只能深刻反思并悔改。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學習,我保證永遠不會有類似的事件。
這件事,讓我深深地體會到思想的缺失,讓我為原來的品味感到遺憾,讓我對這件事有了很深的了解,最后對老師說,給老師添麻煩,對不起,老師錯了。請老師接受我的檢討,也請同學們監(jiān)督我!
檢討人:XXX
日期:XXX 年XX月X日
考試作弊檢討書 篇12
尊敬的校領導:
您好!
我懷著愧疚的心境,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,異常是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情景就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自我,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的'學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束本事、自主學習本事,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,
期望教師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:___
時間:__
考試作弊檢討書 篇13
敬愛的老師:
您好!在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數(shù)學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的`。
在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我。。。。。。我不敢想象。
現(xiàn)在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。
檢討人:
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