學(xué)生違反紀(jì)律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的學(xué)生違反紀(jì)律檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書1
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的`知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書2
今天，我以沉重和遺憾的心情寫了這份評(píng)論，我為自己的行為感到羞愧。作為一名班長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，而且做出了如此無(wú)知的行為，但錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，遺憾是無(wú)用的，我將來(lái)會(huì)提醒，監(jiān)督自己，我將對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，更不用說(shuō)做這樣的事了。
我對(duì)這件事沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太貪玩了，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒(méi)有別的意思。但是這個(gè)笑話太大了。我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性，也沒(méi)想到最后會(huì)把事情搞大。我知道后悔是沒(méi)有用的。事情已經(jīng)發(fā)生了。我不能再改變了，但在我能改變之后，我會(huì)讓我思考未來(lái)所做的一切，我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了。我不說(shuō)作為一名班長(zhǎng)，即使是一名普通學(xué)生，尊重老師，是我們學(xué)生必須做的，是我們最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意的，但我仍然錯(cuò)了，我不僅不尊重老師，我甚至沒(méi)有做最基本的責(zé)任，義務(wù)，也在全班同學(xué)面前樹(shù)立了壞榜樣，我深感道歉，希望老師和全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
作為班長(zhǎng)，我覺(jué)得要起到帶頭作用，帶領(lǐng)學(xué)生，作為他們學(xué)習(xí)的榜樣。但我沒(méi)有這樣做，但也成為了一本負(fù)面的教科書，我知道學(xué)生知道什么是好的，什么是壞的，什么是學(xué)習(xí)，什么是不應(yīng)該的，知道如何區(qū)分好或壞。因此，學(xué)生要學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，看到別人的缺點(diǎn)，就要檢查自己是否有這樣的缺點(diǎn)，并加以糾正。讓自己心里有警鐘提醒自己。
非常感謝老師選擇我當(dāng)班長(zhǎng)，給了我很大的期望，給了我這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己，但我沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)讓老師滿意，甚至因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣影響學(xué)生，沒(méi)有做班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心改正。我希望老師能原諒我，給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道審查不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是處理老師，也可能是虛偽的，因?yàn)閷彶橹皇且粡埰胀ǖ募�，糾正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫審查，也不是通過(guò)嘴隨意說(shuō)話，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正他，才能對(duì)得起自己，才能對(duì)得起這份審查。在糾正的同時(shí)，我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，把這個(gè)評(píng)論作為他們自己的警鐘，一個(gè)監(jiān)督，總是提醒自己，提醒自己做一切是否應(yīng)該做，后果會(huì)有什么后果，應(yīng)該對(duì)他們自己的行為負(fù)責(zé)。
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書3
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
4月13日晚上，我參加了一個(gè)與高中校友交流大學(xué)生活的會(huì)議。討論如此激烈，以至于我忘記了時(shí)間。已經(jīng)過(guò)了8點(diǎn)30分，最后沒(méi)能趕上返校的隊(duì)伍，又因?yàn)榈弥敌Ｒ?00多塊錢，所以才考慮返校。明天。本來(lái)打算給輔導(dǎo)員打電話說(shuō)明情況，但因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電，又不知道輔導(dǎo)員的電話，所以暫時(shí)只好住在校外。
現(xiàn)在，我真的不知道我在做什么讓輔導(dǎo)員如此擔(dān)心我。由于我的.粗心，我犯了這樣的紀(jì)律錯(cuò)誤，這是我真的不應(yīng)該的�，F(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
作為一名大學(xué)生，晚上待在家里是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。不僅違反了學(xué)校的安全規(guī)定，更讓學(xué)校管理層，尤其是輔導(dǎo)員，為我擔(dān)心了一夜。在這個(gè)錯(cuò)誤之后，我必須深刻吸取教訓(xùn)。以后一定要時(shí)刻告誡自己要有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間觀念，在以后的學(xué)業(yè)中努力，一定要做一個(gè)合格的大學(xué)生。
在日常生活中，要注意克制自己的不良行為，要準(zhǔn)時(shí)出席各種會(huì)議和活動(dòng)。當(dāng)然，我知道不犯錯(cuò)很難，但我還是要盡我所能去遵守紀(jì)律。我晚上不回家的行為以后再也不會(huì)重演了。我不應(yīng)該有僥幸心理，否則很難有機(jī)會(huì)補(bǔ)救。
在以后的學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我一定不能缺課。如果有重要的事情，我必須提前請(qǐng)假，并且必須向輔導(dǎo)員和老師解釋清楚情況和原因。另外，我的功課要按時(shí)完成。如果我不能獨(dú)立完成作業(yè)，我就不能抄襲。相反，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們的觀點(diǎn)和方法，并用自己的想法完成。
在日常生活中，我不能太輕率和隨意，但我應(yīng)該盡量把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，并且需要注意時(shí)間控制。
xxx
xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師：
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我聽(tīng)取了您的要求好好得反省，也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。
此次我上x(chóng)x課不帶書本，充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模彩瞧渌瑢W(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)得很對(duì)，英語(yǔ)書本是一大本，有這么厚的書，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書本了�，F(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，我也深刻，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)的。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要，告誡我們盡管目前國(guó)家富強(qiáng)逐漸崛起，可是英語(yǔ)任然是對(duì)外溝通交流的首要語(yǔ)言，一個(gè)國(guó)家無(wú)論如何強(qiáng)大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師，您的`口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn)，您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深愛(ài)了這門語(yǔ)言。
真的十分得感謝您，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對(duì)不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴(yán)肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，不說(shuō)其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書5
尊敬的x老師：
您好！
開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì)，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級(jí)拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和李老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到李老師的批評(píng)，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的李老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，辜負(fù)了李老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的`嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的？中，一定不能遲到。
我希望李老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助李老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書6
尊敬的老師：
不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的同學(xué)們聽(tīng)不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降，。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)您教育我的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
老師，我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓：過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無(wú)私付出的老師，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。
考試這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了做為學(xué)生的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來(lái)大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書7
xx：
您好！
我是xx，很抱歉讓您操心了，我要為自己的錯(cuò)誤行為檢討，在學(xué)校明文規(guī)定的情況下，我還是觸犯了校規(guī)校紀(jì)，這實(shí)在不是一名高中生應(yīng)該做的事情，我對(duì)自己的做法感到深深的抱歉，這不僅影響到了自己，還對(duì)身邊的人造成了影響，因此今天為了表示我的悔過(guò)之心，在此寫下這封檢討書。
首先，在經(jīng)過(guò)反思后我明白了這樣的錯(cuò)誤是無(wú)論在什么情況下都不應(yīng)該發(fā)生的，作為一名學(xué)生就應(yīng)該做好自己的本職工作，那就是學(xué)習(xí)，任何事情都不應(yīng)該成為自己犯錯(cuò)的理由，紀(jì)律的`制定是為了讓我們更加規(guī)范的約束自己，這也是成為一名學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)，我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，而是應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己，這才是我們應(yīng)該做到的，所以如今我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到非常后悔，但是我知道，已經(jīng)發(fā)生的事情，說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ)，所以我不為自己做過(guò)多的解釋。
這次的這件事情也讓我明白了一個(gè)道理，我們所做的每一件事情都要三思而后行，因?yàn)橛袝r(shí)候最終的結(jié)果或許會(huì)影響到別人，作為一名在校學(xué)生，我們可以去尋求機(jī)會(huì)取得原諒，但是如果我們到了社會(huì)上，這或許就說(shuō)不一定了，因此做任何事情的時(shí)候都要有所考慮才對(duì)，但是很明顯，這次的事情我并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該及時(shí)反思的地方。
其次作為一名學(xué)生，最基本應(yīng)該做到的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心，但是這次的事情發(fā)生，最著急的就是我的父母，他們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)較好的工作，讓我能夠擁有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)，再苦再累他們都心甘情愿，只是希望我能夠有出息，但是我在犯下錯(cuò)誤之前卻沒(méi)有考慮到他們的感受，身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下，我的內(nèi)心也是倍感的煎熬，從未想過(guò)自己會(huì)讓他們失望，會(huì)讓老師失望，我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
努力成為一名令人驕傲的孩子、學(xué)生，一直都是我的目標(biāo)，但是在如今看來(lái)，自己還是有一定的欠缺，這也讓我意識(shí)到自己還有很長(zhǎng)的路要走，而在這過(guò)程中自己需要經(jīng)歷的磨練也不少，因此還是要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己才會(huì)彌補(bǔ)身上的不足。這次的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次印象深刻的教訓(xùn)，我一定以此為戒，在日后的學(xué)習(xí)中改正自身的缺點(diǎn)，成為心目中優(yōu)秀的自己，
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書8
尊敬的班主任：
我很抱歉向你提交這份評(píng)論，反思我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。首先，我必須鄭重地向你道歉：老師，我錯(cuò)了，我真的知道我錯(cuò)了！其次，我有必要向你坦白我抽煙的過(guò)程，我已經(jīng)清楚地告訴你我是如何學(xué)會(huì)吸煙的，為什么我喜歡吸煙。xx年xx月xx日，星期xx下午第xx節(jié)(上課或下課)xx班，我和班xx同學(xué)們(沒(méi)有可不填)一起去(在哪里)。然后我看到周圍沒(méi)有人，就拿出口袋里的一袋xx香煙。就與xx學(xué)生們?cè)谧呃壤锍闊�，原本以為xx我在里面抽煙，但當(dāng)時(shí)沒(méi)想到會(huì)抽煙。xx有許多學(xué)生。上完xx下課后，許多學(xué)生和老師去了實(shí)驗(yàn)區(qū)的廁所。所以我們不得不躲在走廊里抽煙。一支煙很快就抽完了一半，我們要抽完一支煙回教室。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的煙還剩下xx我被你發(fā)現(xiàn)了。你看見(jiàn)我和我在抽煙的時(shí)候匆匆跑過(guò)來(lái)。xx抓個(gè)正著。在這里，我想解釋一下老師，這件事真的無(wú)關(guān)緊要xx同學(xué)的事，是我遞給他香煙讓他也抽一口。
關(guān)于我的回顧和反思:
首先，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到吸煙的危害。首先，香煙的成分之一是尼古焦油，這是一種致癌物。因此，香煙對(duì)人體健康危害極大。
第二：我還是一名18歲以下的高中生，從法律意義上講，我不應(yīng)該吸煙，這也違反了法律法規(guī)。
此外，我在學(xué)校吸煙更加錯(cuò)誤。學(xué)校的規(guī)章制度明確表明，學(xué)生在學(xué)校期間不應(yīng)該打架、打架、酗酒和吸煙。但我知道我是故意犯的，這真的是不合適的。
我今后的`糾正措施:
第一:我把手上所有的香煙，剩下的半包都交給了老師。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
希望學(xué)校和老師能給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)大家的期望。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書9
尊敬的老師：
您好！我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會(huì)限制我們看電視的時(shí)間，是為了讓我們有一個(gè)更好的勞逸結(jié)合，不會(huì)因?yàn)楹翢o(wú)克制而消遣時(shí)光，在學(xué)校，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，盡量不在這個(gè)集體中惹是生非，影響大家，讓這個(gè)集體也受到不好的影響。此次我違反了班級(jí)紀(jì)律，違反了學(xué)校規(guī)定，是我全部的責(zé)任，也許這個(gè)責(zé)任我承擔(dān)不起，但是我愿意花自己大的力氣去做一次彌補(bǔ)，希望老師可以感受到我這份真誠(chéng)，再原諒我一次。
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過(guò)操場(chǎng)，結(jié)果有一個(gè)高年級(jí)的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個(gè)高年級(jí)的過(guò)來(lái)之后也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一聲抱歉，加上我當(dāng)時(shí)真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問(wèn)他什么意思，沒(méi)看見(jiàn)有人嗎。他當(dāng)時(shí)候語(yǔ)氣非常強(qiáng)硬，直接沒(méi)理我，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)忍無(wú)可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來(lái)。我們就這樣在學(xué)校的大操場(chǎng)里打了一架，后來(lái)老師前來(lái)制止我們才愿意放開(kāi)對(duì)方。對(duì)于這件事情，的確是我太過(guò)沖動(dòng)了，可是我真的很委屈，被那顆球打 到頭，原本是他的不對(duì)，但他卻沒(méi)有任何表示，他如果當(dāng)時(shí)愿意說(shuō)一聲對(duì)不起，安慰一下，我也不會(huì)再做出這樣的舉動(dòng)了。我但是太生氣了，所以才沒(méi)控制住自己，他以為自己是高年級(jí)的就不需要道歉嗎？所以我才沒(méi)忍住打了起來(lái)。
對(duì)于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應(yīng)該如此沖動(dòng)，他道不道歉是他個(gè)人品德問(wèn)題，但是如果我先動(dòng)手打人了，就是我的`不對(duì)。我也到現(xiàn)在才明白這一點(diǎn)，我就是因?yàn)樽约禾^(guò)沖動(dòng)了，所以才把自己引入了一個(gè)錯(cuò)誤的缺口中。通過(guò)這件事情，讓我明白了很多，有時(shí)候我們真的會(huì)遇到各種各樣的人，有些人是無(wú)法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會(huì)忍耐，用理智解決問(wèn)題。這是一種好的解決方式，也是一種能夠維護(hù)公平的方式。所以以后無(wú)論出現(xiàn)什么情況，我都不會(huì)再這么沖動(dòng)了，我會(huì)提前找老師解決，我不會(huì)自己用暴力解決問(wèn)題了，這件事情我知道自己錯(cuò)了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請(qǐng)您相信我一次！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書10
尊敬的班主任老師：
我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過(guò)壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠(chéng)。此處錯(cuò)誤很明顯得說(shuō)明了問(wèn)題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評(píng)了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí)：
首先，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì)偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯魉�，更大方面是因�(yàn)槲覜](méi)有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害，沒(méi)有想到嚴(yán)重后果，沒(méi)有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒(méi)有明白到“貪財(cái)是萬(wàn)惡之源”的道理，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟應(yīng)該“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來(lái)沒(méi)有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞骸Ｆ渲型当I屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的`丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒(méi)有仔細(xì)想想這些，可見(jiàn)我是多么愚昧無(wú)知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以求得老師與家長(zhǎng)的喜悅，讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒(méi)錯(cuò)，這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒(méi)有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問(wèn)，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問(wèn)。有書本上說(shuō)“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺(jué)就是極大的謬論，人之初，無(wú)知無(wú)禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善�，F(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見(jiàn)得會(huì)好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽(tīng)之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛(ài)的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會(huì)美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì)消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過(guò)自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí)，爭(zhēng)取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書11
尊敬的__：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的.決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書12
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的.決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！ �
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的`笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍�，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書14
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比沉重的心情，對(duì)今天上課使用手機(jī)進(jìn)行了深刻的懺悔，并寫下了以下的回顧。這是一個(gè)非常深刻的檢查。我為這次犯下的錯(cuò)誤感到非常慚愧。我真的不應(yīng)該在課堂上玩手機(jī)。我不應(yīng)該違背老師的話。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話。時(shí)代并沒(méi)有太在意老師的話。對(duì)不起，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，這次的懺悔真的很深。
希望老師能相信我的懺悔。 “人絆，馬絆�！蔽业牟涣夹袨椴⒉皇菍�(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤。老師說(shuō)的很對(duì)。即使你想犯錯(cuò)誤，你也不應(yīng)該在你面前犯錯(cuò)誤。我真的覺(jué)得很慚愧。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證，以后上課的`時(shí)候我不會(huì)玩手機(jī)，上課的時(shí)候也不會(huì)開(kāi)手機(jī)。
這幾天，我真的很深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道老師說(shuō)的話不能假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師一定要聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)的一定會(huì)成真。
老師的承諾，老師要管的，一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力不聽(tīng)老師的話。我們的學(xué)生唯一能做的就是服從。用老師的話來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，讓老師放心，讓老師放心。
上課玩手機(jī)也是對(duì)父母期望的一大打擊。父母努力賺錢，讓我們的孩子生活得更好，讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯(cuò)誤，這是對(duì)父母努力的否定。我對(duì)此感到非常慚愧。父母的疲憊是我們不知道的。家庭承受著巨大的壓力，這一切都超出了我們的理解。
我們唯一能做的就是做他們的好孩子，服從他們的父母。父母是我們最親近的人，也是當(dāng)今社會(huì)最值得信賴的人，所以我們必須努力做到這一點(diǎn)。避免父母生氣，不給他們帶來(lái)不必要的麻煩。而我們，作為他們最親近的人，不能讓他們生氣。這都是相互的。當(dāng)我們傷害了他們的心時(shí)，我們也傷害了自己的心，因?yàn)槲覀兪亲钣H近的人。
通過(guò)這件事，我真的很抱歉，希望老師能原諒我，承認(rèn)我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證以后不會(huì)再發(fā)生同樣的事情。我對(duì)自己的錯(cuò)誤真的有深刻的反省，希望老師再給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)們也能像我一樣上課，不要再在課堂上玩手機(jī)了。這次的課真的很棒。我一定會(huì)改變過(guò)去，最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，希望老師能原諒我，希望老師原諒我的青春無(wú)知，原諒我！
xxx
xx月xx日
學(xué)生違反紀(jì)律檢討書15
尊敬的老師：
你好，為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律和同學(xué)在課堂上講話的錯(cuò)誤行為，我向你提交了這份不遵守課堂紀(jì)律的評(píng)論書。此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到非常內(nèi)疚和遺憾。
回顧我的同學(xué)在課堂上問(wèn)我借筆，我在課堂上說(shuō)話不遵守課堂紀(jì)律行為，因?yàn)槲彝耆吹酵瑢W(xué)用筆，腦熱，不考慮課堂時(shí)間不能說(shuō)話。未經(jīng)授權(quán)向?qū)W生借錢，擾亂了課堂秩序，在一定程度上影響了教師的課堂質(zhì)量。
至于這個(gè)錯(cuò)誤的原因，一些學(xué)生迫切需要一段時(shí)間的筆。然而，我忽視了紀(jì)律，未經(jīng)授權(quán)向?qū)W生借錢，這顯然是一種錯(cuò)誤的主觀態(tài)度行為。這反映出我的紀(jì)律觀念非常薄弱，沒(méi)有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。此外，我也缺乏良好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有考慮到周圍老師和學(xué)生的感受。
紀(jì)律觀念薄弱，這是我無(wú)法逃避的重大過(guò)程。我缺乏主觀方面。在此期間，我大大放松了對(duì)自己的要求，放松了初中生應(yīng)該遵守的.記錄，嚴(yán)重違反了初中生的日常行為準(zhǔn)則。
我的錯(cuò)誤還有另一個(gè)原因要說(shuō)。也就是說(shuō)，我太年輕，太無(wú)知了。雖然這是客觀原因，但我不知道如何向班上的好同學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲也欢�，我�?jīng)常讓老師生氣。我真的不應(yīng)該借錢讓語(yǔ)文老師這么生氣。
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