（優(yōu)）培訓(xùn)總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)總結(jié)1
依據(jù)上級有關(guān)師德建設(shè)、師德考核的指示精神，結(jié)合我校工作實際，我校嚴(yán)格按照師德培訓(xùn)方案，對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行了安排布置，每個教師都上交了自己的師德培訓(xùn)的體會，據(jù)此，不同崗位的教師還結(jié)合自己的工作實際寫出了有關(guān)師德方面的論文10余篇，總結(jié)起來，重點抓了以下工作：
一、學(xué)習(xí)抓落實
多數(shù)的學(xué)習(xí)流于形式，為避免師德建設(shè)的學(xué)習(xí)流于表面化，我們要求每位教師都要寫出自己的心得體會，師德建設(shè)小組予以檢查，這樣就等于是強制抓學(xué)習(xí)。
二、使師德建設(shè)指導(dǎo)自己的工作實踐
師德建設(shè)的目的是推動教師職業(yè)道德水平的提高，如果搞兩張皮，就失去了師德建設(shè)的意義。為此，我們發(fā)放了學(xué)生問卷調(diào)查表120份，家長問卷調(diào)查表120份，對教師的職業(yè)道德進(jìn)行了不記名調(diào)查，學(xué)生問卷收回90份，家長調(diào)查問卷收回90份。學(xué)�？己诵〗M對回收的問卷進(jìn)行了整理歸類，對學(xué)生、家長反映的突出問題進(jìn)行了整改，對個別教師進(jìn)行了個別批評，以此促進(jìn)各項工作的開展。
三、以師德建設(shè)弘揚愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神
一個學(xué)校要發(fā)展，必須要有一支好的教師隊伍，這支隊伍能否打硬仗，是否能積極主動地發(fā)揮能動性，關(guān)鍵看教師的思想。在師德建設(shè)中，我們提出“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的口號，努力檢查自己是否為學(xué)校的發(fā)展出了力，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的觀念，努力打好翻身仗，爭取我校上一個大的臺階！
四、培訓(xùn)效果
1、教師們增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)，并認(rèn)清了形勢，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識。
樹立正確的教育觀念，認(rèn)清當(dāng)前教育形勢，并形成共識是搞好新時期學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。通過豐富多彩的師德培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的.培訓(xùn)方式，一方面使我校教師在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了明顯的提高，另外，對教師觀念上也起到了很大的沖擊作用。師德培訓(xùn)工作的開展使我校教師對當(dāng)前教育形勢有了正確的認(rèn)識，并形成了科學(xué)而新型的教育觀念和達(dá)成了共識，為搞好新時期學(xué)校教育教學(xué)工作作了良好的物質(zhì)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。
2、師德學(xué)習(xí)先進(jìn)分子的涌現(xiàn)
在師德培訓(xùn)期間，我校教師在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面始終保持良好的師德師風(fēng)狀態(tài)，體現(xiàn)了為人師表的優(yōu)秀本質(zhì)。通過師德培訓(xùn)工作的開展，我校涌現(xiàn)了一大批的師德學(xué)習(xí)積極分子和先進(jìn)個人。他們代表我校全體教師在師德培訓(xùn)工作總結(jié)會議上作了表態(tài)及發(fā)言。他們是我校師德培訓(xùn)工作良好成效的體現(xiàn)，也是我校師德培訓(xùn)工作圓滿完成的標(biāo)志。
總之，師德培訓(xùn)工作是有關(guān)教師隊伍建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作大局的事項，我們將長期不懈地進(jìn)行下去，并力出成效。
培訓(xùn)總結(jié)2
本學(xué)期，我很榮幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，在這個為期幾個月的培訓(xùn)中，我積極傾聽專家學(xué)者們分享的教育新理念，學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計，還通過與其他學(xué)員的交流互動，獲益良多。在這個過程中，我也深刻意識到了自己在教學(xué)中存在的不足之處。
這次培訓(xùn)來得正是時候，培訓(xùn)內(nèi)容也非常有啟發(fā)性，對提升我的教育教學(xué)水平將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動了每位教師的內(nèi)心。作為一名基層教師，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)過程中，我感受到每位老師都展現(xiàn)出積極、樂觀、向上的態(tài)度，這種心態(tài)對工作和生活都有著重要意義。我深受感染，這將激勵我更積極地面對未來的工作。接下來，我將結(jié)合培訓(xùn)實踐分享一下我的體會。
一、一絲不茍，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我認(rèn)真聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上的精彩報告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德讓人感動，激勵著我不斷前行。
在未來的教育教學(xué)工作中，我將秉承著“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的學(xué)生”這一理念，將愛融入到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。我會像鄒有云老師一樣，不僅要保持熱情，更要勤于鉆研教學(xué)方法，不斷提升自己的教育水平。同時，我會像黃靜華老師那樣，珍惜榮譽，堅守高尚的師德，用真誠的心對待每一位學(xué)生，點燃他們心中的愛與美之火，讓教育事業(yè)如同火炬般燃燒，代代相傳。我會銘記林崇德老師的教誨，嚴(yán)格要求自己，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生自我要求，共同成長。
二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。
在參加培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識，更重要的是意識到在今后的工作中必須充分考慮學(xué)生的心理發(fā)展特點。通過與其他學(xué)員的交流，我不斷審視自己在工作中存在的不足之處。我會努力提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，以更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷充實自己的知識儲備，不斷提升自身能力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。長期以來，師生互動，相互啟發(fā);師生共同探討，相互傾聽，這是一種更有效的教學(xué)模式，這種模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了學(xué)生的潛能，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等創(chuàng)新的教學(xué)模式。這些新型教學(xué)模式為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的活力和生機，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念。未來，我將積極引入這些新的教學(xué)模式到我的課堂中，改變傳統(tǒng)課堂的教學(xué)方式，營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍；促進(jìn)教學(xué)民主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；加強師生之間的互動，促進(jìn)融洽的師生關(guān)系。這樣不僅能更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)，也能提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、立足課堂，在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的'主陣地，今后我會本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
培訓(xùn)總結(jié)3
這次美術(shù)學(xué)科新課課標(biāo)培訓(xùn)我收獲很大。對美術(shù)的知識也得到了提高，教育觀念也得到了冼禮。本次培訓(xùn)我完成了6門課程的學(xué)習(xí)，發(fā)帖13個，回帖10個總學(xué)習(xí)時間超過46小時之多，下面就本次培訓(xùn)談幾點感悟：
教學(xué)中要做到，注重面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的人文精神、審美能力，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，為他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。情感態(tài)度價值觀。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的'學(xué)習(xí)空間，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點，學(xué)生運用多種形式，設(shè)計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)中，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術(shù)欣賞過程中，強調(diào)評述�？傊�，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。，應(yīng)該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。不要將美術(shù)教育視為單純的技術(shù)訓(xùn)練，不要將美術(shù)從豐富的人文背景中剝離出去，要高度重視美術(shù)作品的鑒賞，理解發(fā)掘人文內(nèi)涵。
新課標(biāo)的另一重大舉措就是一改以往的授之于魚為授之于漁。轉(zhuǎn)換課堂角色，改變往昔以師為主生為輔的教學(xué)模式，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主導(dǎo)地位。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會自主，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，和增強學(xué)生主體人格。在教學(xué)活動過程中，我們首先要尊重和愛護(hù)學(xué)生，要承認(rèn)每個人都是獨立存在，無好壞之分。當(dāng)然，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，并不是對學(xué)生的學(xué)習(xí)采取放任自由的態(tài)度，我們應(yīng)該作為主導(dǎo)，起向?qū)�，顧問作用，指�?dǎo)學(xué)生健康快樂地成長。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對教學(xué)工作有了許多新的認(rèn)識，對美術(shù)課堂教學(xué)的視野得到了開闊，專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。使我受到很大的感觸，我將以此為契機，解放思想，改變觀念，緊隨時代的步伐，做好教育工作，爭取在工作中取得更好的成績與發(fā)展。
培訓(xùn)總結(jié)4
為了進(jìn)一步充實集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容，使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識，以便將來更好地開展業(yè)務(wù)，達(dá)到加盟互利雙贏效果，xxxx年9月15~17日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動在廣西貝福投資集團(tuán)會議室進(jìn)行，學(xué)員分別來自桂林、來賓和湖北子公司，參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門工作經(jīng)驗豐富的同事主講，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽光心態(tài)等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經(jīng)濟干部管理學(xué)院的劉處長主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)過培訓(xùn)部努力，基本達(dá)到設(shè)計意圖和預(yù)期效果�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：
1.乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容，通過下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括，進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過開發(fā)課程進(jìn)一步補充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理ABC》、《工資發(fā)放ABC》、《陽光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開發(fā)》、《如何做好客戶服務(wù)》、《職業(yè)介紹與聘請流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門新課程，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時有利于開展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊伍。通過下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無論是對PPT的制作還是課程的講解水平，都得到了進(jìn)一步的提升和鞏固，進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺講解的機會，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。
3.充實了集團(tuán)加盟方式的運作內(nèi)容。因為得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與關(guān)心，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：
1.團(tuán)隊合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財寶”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場，這是一個很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過程中，我們采用案例教學(xué)、互動交流和影視表達(dá)等演講方式，對新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問題，解決問題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時間合理性。通過短短的.三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家充足的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽課做筆記。
三、本次培訓(xùn)存有的問題：
1.課件版本的多樣性。因為時間比較倉促，對課件沒有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整，每個講師所用的PPT版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可因為限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓許多學(xué)員有點接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會讓大家覺得有點雜亂。
3.備課預(yù)備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完中秋節(jié)，大家還有點適應(yīng)不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞感，加上三天緊張的學(xué)習(xí)，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存有許多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會。
總的來說，本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn)，集團(tuán)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
培訓(xùn)總結(jié)5
我有幸參加了”國培方案”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機，我非常珍惜，始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對比自己，嚴(yán)格要求自己，主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)的時間非常有限，但這次培訓(xùn)活動給我的收獲是無限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級老師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍溝通等，也有學(xué)院的互動討論，通過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等，因此，這三模塊的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。
帶著教育教學(xué)實踐中的種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的出色講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進(jìn)一步體會到了參加式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當(dāng)好一名老師。
如今，培訓(xùn)已告一段落，在感慨時間過的太快，想學(xué)的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的.探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改良的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人，我會主動主動地承當(dāng)各種教學(xué)任務(wù)，注重發(fā)揮帶頭作用，熱心幫忙其他青年老師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。主動參加各級各類的教研活動，虛心向同行學(xué)習(xí)、請教。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，主動探索有效的教學(xué)方法，時刻反思自己的教學(xué)行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己無愧于老師這一稱號。
總之，老師”國培方案”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學(xué)習(xí)的路還很長，但我的教育教學(xué)布滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，老師只有”終身學(xué)習(xí)”，才能真正成為符合時代要求的合格老師。
培訓(xùn)總結(jié)6
銷售心態(tài)培訓(xùn)是一個旨在幫助銷售人員發(fā)展積極心態(tài)、增強銷售能力的培訓(xùn)課程。在這個競爭激烈的市場中，銷售人員需要具備良好的心態(tài)來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。本文將詳細(xì)介紹一個銷售心態(tài)培訓(xùn)的總結(jié)，以幫助銷售人員提高銷售效果和達(dá)成業(yè)績目標(biāo)。
第一部分：認(rèn)識自己，塑造積極心態(tài)
在銷售心態(tài)培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了如何認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)勢和劣勢。我們了解到，每個人都具備獨特的優(yōu)勢和潛力，只要我們認(rèn)真發(fā)掘并利用這些優(yōu)勢，就能夠取得更好的銷售成績。
此外，我們還學(xué)習(xí)了如何塑造積極的心態(tài)。銷售工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，如果我們不具備積極的心態(tài)，很容易感到沮喪和失去動力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變消極思維，樹立積極心態(tài)，增強自信和動力。
第二部分：市場分析和目標(biāo)設(shè)定
在銷售心態(tài)培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場分析和目標(biāo)設(shè)定。市場分析是了解客戶需求和市場趨勢的重要環(huán)節(jié)。通過市場分析，我們能夠更好地定位客戶，了解他們的需求和偏好，為銷售活動提供有針對性的方案和策略。
同時，我們也了解到，設(shè)定明確的目標(biāo)對于銷售人員至關(guān)重要。只有通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我們才能夠有針對性地制定銷售計劃并追蹤銷售進(jìn)展。目標(biāo)的設(shè)定還能幫助我們保持聚焦，提高工作效率，從而更好地實現(xiàn)銷售目標(biāo)。
第三部分：溝通與談判技巧
在銷售心態(tài)培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了溝通與談判技巧。銷售工作需要與客戶進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求并進(jìn)行產(chǎn)品或服務(wù)的介紹。通過掌握有效的.溝通技巧，我們能夠更好地與客戶建立信任和關(guān)系，促成交易的達(dá)成。
此外，談判技巧也是銷售人員必備的能力。通過學(xué)習(xí)談判技巧，我們可以更好地與客戶進(jìn)行談判，爭取更有利于自己的條件。同時，我們也學(xué)會了如何處理談判中的沖突和壓力，以達(dá)成雙贏的結(jié)果。
第四部分：時間管理和壓力應(yīng)對
在銷售心態(tài)培訓(xùn)的最后一部分，我們學(xué)習(xí)了時間管理和壓力應(yīng)對的重要性。銷售工作通常非常繁忙，我們需要學(xué)會高效地管理時間，合理安排工作和休息的時間，保持身心健康。
同時，銷售工作也充滿了壓力，我們需要學(xué)會如何應(yīng)對壓力，保持心理健康。通過學(xué)習(xí)如何放松身心、尋找適合自己的壓力釋放方式，我們能夠更好地應(yīng)對銷售工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過銷售心態(tài)培訓(xùn)，我們深入了解了如何發(fā)展積極心態(tài)、提高銷售能力。我們學(xué)會了如何認(rèn)識自己和塑造積極心態(tài)，進(jìn)行市場分析和目標(biāo)設(shè)定，掌握溝通與談判技巧，以及有效應(yīng)對時間管理和壓力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，將幫助我們在競爭激烈的銷售市場中取得更好的銷售成績。
在未來工作中，我們將更加自信和積極地對待銷售挑戰(zhàn)，不斷提升自己的銷售能力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。我們相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們的銷售業(yè)績將會持續(xù)提升，在市場中取得更大的成功。
培訓(xùn)總結(jié)7
進(jìn)入公司五個月了，感慨頗深，近幾個月先后在結(jié)構(gòu)、總裝、履帶、底盤車間的實習(xí)收獲不小，對公司的產(chǎn)品、制度、管理等有了進(jìn)一步的了解，更是堅定了建設(shè)公司的信心！
我的第一個實習(xí)車間是結(jié)構(gòu)車間，一談起結(jié)構(gòu)車間人們的第一反映就是弧光、砸鐵聲以及刺鼻的空氣。這也沒辦法，結(jié)構(gòu)車間的產(chǎn)品決定了他們環(huán)境的惡劣。到車間胡主任給我們的第一個任務(wù)就是將各工位所需的零件統(tǒng)計并打成表格，說實話對于剛畢業(yè)的我們確實有點措手不及，但我們還是拿著圖紙跑到每個工位去問師傅們，漸漸的工作也好開展下去了，在這期間我閱讀了不少圖紙，明白了以前課本上接觸較少的焊接符號等機械制圖常用符號的用法。接下來就是畫零件簡圖，這回干活就不像之前莫名其妙了，我們被告知要給每個工位做工位定制，為了讓工人們對每個零件有個大概的認(rèn)識，必須給每個零件都附上簡圖及其規(guī)格、工藝流程等，在做工位定制期間我們對零件的工藝流程有了個清晰的認(rèn)識，與此同時也復(fù)習(xí)了一遍CAD的使用，對咱產(chǎn)品的基礎(chǔ)零件制作過程明白不少。前期工作做了不少，終于迎來了出成果的時候，在結(jié)構(gòu)的后半個月，結(jié)構(gòu)車間的5S專員胡姐親自帶我們?nèi)ボ囬g整理工位，規(guī)范工具箱、零件箱等物品的擺放，經(jīng)過后半個月的整理，車間變得更整齊了，可惜我們還沒徹底做完就要轉(zhuǎn)到總裝去了。在結(jié)構(gòu)實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)焊接是公司的基礎(chǔ)工藝，往往焊接水平的高低決定了產(chǎn)品質(zhì)量，一個零件往往由于對焊接變形的控制有問題而成為廢品，師傅們往往都有自己的對策來控制，“實踐出真知”這話一點都沒錯。另外，廠里新進(jìn)口了一臺折彎機，大家都叫它“烏斯維肯（URSVIKEN）”，據(jù)說在它手下將誕生柳工的第一臺U型臂起重機，時間不久它果然不負(fù)眾望壓出了柳工的第一根U型臂，但是在高興之余我們也必須有清醒的認(rèn)識！徐工1個小時可以壓出1根U型臂，可是咱們現(xiàn)在是一個講究效率的.時代，有技術(shù)沒效率也難以創(chuàng)造出令人滿意的成就。
第二個月來到了總裝車間，總裝比起結(jié)構(gòu)環(huán)境好多了，一開始我被分到了轉(zhuǎn)臺班，這回的學(xué)習(xí)與結(jié)構(gòu)車間決然不同了，在車間主任的指點下我們采取了跟蹤學(xué)習(xí)的辦法跟著每個轉(zhuǎn)臺，將在它上面的任何操作都記錄下來，包括安裝幾個螺栓，精確到每個螺栓的長度規(guī)格、強度等級、擰緊力矩！果然，這招管用，很多容易被忽略的要點都被我給拾回來了，很多不起眼的小步驟往往蘊含著不少的用意，記得安裝回轉(zhuǎn)支承時有一個刷漆的步驟，這個動作只需幾秒中，但是若缺少了這個步驟在總裝班就沒法把轉(zhuǎn)臺裝上去！轉(zhuǎn)臺班要安裝上車的所有閥組、大部分油管也在這里安裝，這里有一個宋師傅經(jīng)驗豐富，好多問題在他這輕輕一點就通了。手動控制，電液控制，電比例控制各種機型各不相同，但是只要總結(jié)一下很容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律：每個卷揚都有一個制動油口，一個泄露油口，一個進(jìn)油口，一個出油口，在一個油口上還有一個平衡閥（八噸是兩個）；操縱閥組控制主副卷揚、起升、變幅、回轉(zhuǎn)。所有操縱閥都有一根油管都通過一個電磁溢流閥控制他的卸荷，使得作業(yè)超載時機器自動卸荷。每個執(zhí)行元件上都有平衡閥，各種機型大同小異。在轉(zhuǎn)臺班近半個月確實學(xué)到不少東西，其他班組也有不少可學(xué)的，吊臂班主要負(fù)責(zé)吊臂的裝配，吊臂繞繩是最難理解的部分了，通過幾天仔細(xì)的觀察也總結(jié)了不少規(guī)律，基本上各個機型的繞繩方式都搞明白了，真可謂“世上無難事，只怕有心人”�？傃b的管理比結(jié)構(gòu)的更有條理一些，在結(jié)構(gòu)實習(xí)時總是有師傅干活時沒圖紙，或是圖紙爛得一塊塊的，但是總裝的圖紙都比較完整，若結(jié)構(gòu)車間該定期給車間師傅換圖紙這種情況就會好多了吧，這樣干活也方便，免得師傅們一有問題就跑辦公室看圖紙，多麻煩呀！在調(diào)試場發(fā)現(xiàn)吊臂抖動是咱們廠起重機的一個大毛病，用戶買車大多要去調(diào)試廠調(diào)試，吊臂抖動嚴(yán)重影響了用戶們對咱們產(chǎn)品的信心，建議公司專門組織一個攻關(guān)小組，下定決心徹底解決這個問題。
實習(xí)的第三個車間是履帶吊車間，雖然它只有半跨廠房不到的面積但是履帶吊車間的師傅們對待工作的熱情一點也不比其他大車間的師傅差。換車間時正趕上100噸履帶吊調(diào)試，我們就在調(diào)試場不斷的問師傅們問題，了解到缺件是履帶吊車間裝配時遇到的最大障礙，由此引發(fā)的一系列問題導(dǎo)致裝配履帶吊的速度極其緩慢。我想如果我們對那些經(jīng)常出現(xiàn)延時供貨的零件時有一定的儲備或者適當(dāng)?shù)奶崆坝嗁彆r間將能極大的加快咱的裝配速度，提高效率。在調(diào)試場讓我印象最深的就是履帶起重機研究所的馬所長了，他經(jīng)常在調(diào)試場現(xiàn)場指導(dǎo)工作，每當(dāng)我們有問題請教時總是不厭其煩的對我們講解，記得一次我對100噸履帶吊履帶板連接銷的設(shè)計有點異議向他請教了一下，他幾句話就點出了我的提議的缺點，更可貴的是他并沒有批評我，而是幫我分析我的改進(jìn)方式的缺點，他隨手就掏出紙筆給我畫出了現(xiàn)場看不到的內(nèi)部構(gòu)造并細(xì)致的給我講解，這一刻我甚是感動。履帶吊調(diào)試場雖然場地挺大，但是這次試驗的吊臂才60米不到臂頭卻伸到馬路上去了，若將吊臂接到上百米確實件難事，如果能將調(diào)試場擴大1倍則可以更好的滿足將來大噸位履帶吊的發(fā)展需要，對將來同時調(diào)試多臺小噸位的履帶吊也有很大的方便。在履帶車間擰了幾次螺栓，發(fā)現(xiàn)100噸的比55噸的擰起來方便多了，這個區(qū)別完全取決于設(shè)計人員的設(shè)計，100噸的履帶板銷軸止動螺栓設(shè)計的位置便于氣動扳手操作，而55噸的就與設(shè)計的原因只能手動擰緊，由此看出設(shè)計是多么的重要，作為設(shè)計人員一定要多多參加到實際裝配過程中來！在調(diào)試場發(fā)生過下車配重安裝時與下車管路干涉的狀況，乍一看沒什么改改就行，但是往深處想就會發(fā)現(xiàn)很可能是設(shè)計管路走向的設(shè)計員沒有很好的與結(jié)構(gòu)設(shè)計這一塊好好溝通，以至于不明白車上出現(xiàn)的安裝座所安裝的是何物，進(jìn)而導(dǎo)致設(shè)計缺陷的出現(xiàn)。就像總部來培訓(xùn)的老師說的一樣，設(shè)計時各部門的相互配合、信息共享也是至關(guān)重要的。
盼望著終于來到了底盤車間，作為一個癡迷于汽車的我，這是最興奮的一刻，學(xué)校學(xué)了不少汽車方面的知識，但是老師講的畢竟只是理論，實踐出真知，來到底盤車間我就把它當(dāng)做檢驗我所學(xué)知識的一個平臺，再復(fù)習(xí)一遍汽車。在沒正式轉(zhuǎn)到底盤車間時我也經(jīng)常來這里學(xué)習(xí)，早些時候裝TC250、TC500時我也是全程跟蹤，機會難得，因為第一次裝配時總是會出現(xiàn)或者或那的問題，忙得車間和研究所的人焦頭爛額，但這正是我這樣的初學(xué)者積累經(jīng)驗的最佳時刻，絕對不容錯過。在這輪裝配過程中讓我體會最深的就是選擇配套廠家一定要慎重，要充分了解對方的產(chǎn)品質(zhì)量、員工素質(zhì)及生產(chǎn)效率，因為在裝配時遇見的很多問題都是涉及配套廠家的，要么尺寸不對，要么沒按圖紙制作，要么供貨延時，甚至還有一個廠家把一個簡單的錐孔打反了。裝配時如此坎坷，一來影響工作進(jìn)度，更糟糕的是嚴(yán)重影響了員工的士氣。在底盤最讓我高興的就是許多以前關(guān)于汽車方面的問題都可以向底盤所的人討教了，而且有時還能與他們共同探討一些這方面的問題，找到志同道合的人的感覺真好。汽車起重機底盤與普通汽車底盤最大的區(qū)別就是專用車架和前懸下沉式駕駛室，前者為了增加起重機作業(yè)時車架強度、剛度、穩(wěn)定性等，后者為了降低起重機重心高度以提高其行駛穩(wěn)定性，當(dāng)然區(qū)別不僅僅這么點，由于它的作業(yè)特性決定了對它的認(rèn)識不能只停留于普通汽車的層面。在對它進(jìn)一步了解后也發(fā)現(xiàn)不少問題，TC250單是前進(jìn)就8個檔，這對司機將會是一個巨大的考驗，一來增加了司機的換擋頻次，二來增加了他們的勞動強度，若將現(xiàn)在機械式傳動系統(tǒng)換成液力機械式，增設(shè)一個液力變矩器則能在一定程度上減少一些檔位，但是成本又要提高不少。問題總是如此惱人，讓人不知如何取舍。記得我畢業(yè)設(shè)計時做的是驅(qū)動橋設(shè)計，幾個月的設(shè)計讓我對驅(qū)動橋有了更深一層次的認(rèn)識，但看見咱公司使用的驅(qū)動橋時我才恍然大悟，學(xué)校的教材更新太慢了，市場在變化，如今的驅(qū)動橋差速鎖已經(jīng)廣泛使用了，而且都是氣壓控制的，知識的更新已經(jīng)刻不容緩了。底盤所在采用新技術(shù)方面也是獨具慧眼，TC250和TC500都采用了先進(jìn)的橡膠彈簧懸架，在一定程度上減輕了整車的質(zhì)量。在國內(nèi)，很多載貨車經(jīng)常超載使用，導(dǎo)致橡膠提前損壞，使得橡膠彈簧懸架在載貨車上沒能得到普及，由于起重機運輸工況時載重恒定，幾乎不存在超載這么一說，作為一種優(yōu)秀的懸架使用在起重機上則能充分發(fā)揮它的優(yōu)點。這幾天車間又在裝配一批自制底盤，在總結(jié)前一次出現(xiàn)的問題后，裝配速度有了很大的提升，工人們的工作熱情也有了很大的提高。雖然裝配時偶爾遇到些問題，但工人們總會在反映過問題之后主動繼續(xù)一些可以并行的裝配以保證裝配速度待問題解決再接著干，這就是一個敬業(yè)的團(tuán)隊作風(fēng)！相信底盤車間這一群充滿熱情的干將一定能為公司撐起另一片天空，打造出我們的優(yōu)秀底盤產(chǎn)品！
培訓(xùn)總結(jié)8
初夏的五月，天空是淡藍(lán)色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的激動與憧憬，走進(jìn)了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學(xué)公共管理高級研修班的學(xué)習(xí)。能成為北大燕園研修班的一名學(xué)員，我深感榮幸。通過短短一周的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，受益匪淺。
收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
跨進(jìn)北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學(xué)思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學(xué)者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學(xué)識，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學(xué)以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。
收獲二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學(xué)習(xí)的自覺性
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進(jìn)步，認(rèn)識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人，不進(jìn)則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學(xué)李虹教授在講解“管理心理學(xué)”課程的提問：“你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當(dāng)時在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右，其實不然，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的實在是太少。
20xx年三位物理學(xué)家對天體的研究得出的結(jié)論，宇宙當(dāng)中有兩種物質(zhì)，明物質(zhì)（眼睛所能看見的或發(fā)光的）占4%，暗物質(zhì)（眼睛所看不見的）占23%，暗能量（不知道所不知道的）占73%。可見一個普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少，能在1%左右就不錯了。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。
多數(shù)是需要什么才學(xué)什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí)，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。由此，使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。認(rèn)識到只有堅持不懈地學(xué)習(xí)來彌補自身的.不足，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學(xué)的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
收獲三：掌握方法，學(xué)以致用，提高解決問題的能力
一周的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務(wù)融入到社會管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難，為構(gòu)建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
培訓(xùn)總結(jié)9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又進(jìn)入了尾聲。這個學(xué)期，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在個人素質(zhì)方面得到了提高。本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的《個人培訓(xùn)計劃》要求自己，力求提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)時代的要求。
下面，將本學(xué)期的個人培訓(xùn)工作做一個全面總結(jié)：
一、基本功有所長進(jìn)。本學(xué)期，我按照學(xué)校的要求，每周完成一頁鋼筆字，一板粉筆字，一板簡筆畫。每次的質(zhì)量都力求高于前一次，得到了一些老師的鼓勵。另外，我根據(jù)目前對小學(xué)英語教師的高要求，決定提高自己的業(yè)務(wù)能力。利用業(yè)余時間，我練習(xí)英語口語，模仿錄音，學(xué)習(xí)英語書法，我感到在英語課堂中更加得心應(yīng)手了。
二、計算機水平有提高。五月份，我參加了阿城市進(jìn)修學(xué)校舉辦的計算機中級培訓(xùn)。在接下來的兩個月里，我向同行虛心請教，刻苦鉆研，掌握了WORD ，EXCEL，POWERPINT，INTERNET，OUTLOOK等計算機技術(shù)，并且在六月末，哈市進(jìn)行的計算機考試中順利通過了考試。我的計算機水平有了提高。
三、在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我深深體會到，教學(xué)過程，不僅僅是個教的過程，更是教師不斷總結(jié)經(jīng)驗，感悟的過程。本學(xué)期，學(xué)校要求我們教師每月完成一篇教學(xué)《案例與分析》，我開始在教學(xué)過程中思考了，不僅僅在做“教書匠”，本學(xué)期上交的四份案例完全是教學(xué)中的真實體會，我相信這樣堅持下去，我一定會成為一個有頭腦的教師。
總之，本學(xué)期是收獲的學(xué)期，我要在本學(xué)期自我培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高自己，向高水平的教師看齊。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，自我培訓(xùn)永無止境。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又進(jìn)入了尾聲。這個學(xué)期，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在個人素質(zhì)方面得到了提高。本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的《個人培訓(xùn)計劃》要求自己，力求提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)時代的要求。
下面，將本學(xué)期的`個人培訓(xùn)工作做一個全面總結(jié)：
一、基本功有所長進(jìn)。本學(xué)期，我按照學(xué)校的要求，每周完成一頁鋼筆字，一板粉筆字，一板簡筆畫。每次的質(zhì)量都力求高于前一次，得到了一些老師的鼓勵。另外，我根據(jù)目前對小學(xué)英語教師的高要求，決定提高自己的業(yè)務(wù)能力。利用業(yè)余時間，我練習(xí)英語口語，模仿錄音，學(xué)習(xí)英語書法，我感到在英語課堂中更加得心應(yīng)手了。
二、計算機水平有提高。五月份，我參加了阿城市進(jìn)修學(xué)校舉辦的計算機中級培訓(xùn)。在接下來的兩個月里，我向同行虛心請教，刻苦鉆研，掌握了WORD ，EXCEL，POWERPINT，INTERNET，OUTLOOK等計算機技術(shù)，并且在六月末，哈市進(jìn)行的計算機考試中順利通過了考試。我的計算機水平有了提高。
三、在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我深深體會到，教學(xué)過程，不僅僅是個教的過程，更是教師不斷總結(jié)經(jīng)驗，感悟的過程。本學(xué)期，學(xué)校要求我們教師每月完成一篇教學(xué)《案例與分析》，我開始在教學(xué)過程中思考了，不僅僅在做“教書匠”，本學(xué)期上交的四份案例完全是教學(xué)中的真實體會，我相信這樣堅持下去，我一定會成為一個有頭腦的教師。
總之，本學(xué)期是收獲的學(xué)期，我要在本學(xué)期自我培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高自己，向高水平的教師看齊�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，自我培訓(xùn)永無止境。
培訓(xùn)總結(jié)10
3月30日，31日兩天對全縣的中考科目各科老師進(jìn)行中考前的培訓(xùn)對于數(shù)學(xué)組的我來說尤其重要。不僅因為數(shù)學(xué)在中考中的重要地位，還有我是去年剛剛參加工作，對于中考內(nèi)容，還有考什么還一無所知，所以我急需這次機解開解中考的神秘面紗。不過這次培訓(xùn)并沒有令我失望，收獲頗多。首先在30日的早上代校長把20xx年鎮(zhèn)巴縣與漢中市的數(shù)學(xué)成績做了對比，這樣鎮(zhèn)巴縣的教學(xué)成績在全市是名列前茅的。接下來又把近五年的中考試題做了詳細(xì)分析，這樣讓我們更加清楚的了解了中考的知識范圍。以及各知識點如何考，題型是什么，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，那些內(nèi)容是新增的，那些內(nèi)容又是刪除不考的，比如一元一次不等式組的方案設(shè)計應(yīng)用問題；圓于圓的位置關(guān)系問題等等！這樣我們在教學(xué)過程中就更加有針對性，有了授課的方向，重難點有了把握的方向。在各學(xué)校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流中，涇洋中學(xué)的康老師對數(shù)學(xué)教學(xué)難點的最值問題做了認(rèn)真詳細(xì)的分析，這是與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合的問題，學(xué)生應(yīng)該掌握，但是學(xué)生理解起來還有一定的.困難�？道蠋熤v解的方法以及與同科目老師相互交流學(xué)習(xí)的方法值得我學(xué)習(xí)！
本次培訓(xùn)收獲最大的為31日西安市第一中學(xué)教師張委婷的優(yōu)秀講解。她不僅講解了近五年陜西省的中考試卷分析，還有閱卷老師是如何給分的，給分標(biāo)準(zhǔn)又是什么？這樣我們在日常的教學(xué)中就可以做到有的放矢。張老師的教學(xué)有很多優(yōu)點比如：
1、善于引導(dǎo)學(xué)生；
2、善于總結(jié)；
3、善于鉆研知識與知識的拓展；
4、重視學(xué)生的書寫，對學(xué)生嚴(yán)格要求；
5、對知識的熟練掌握，各考點知識點銘記于心，對中考內(nèi)容分析透徹！……這些都是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研的！
培訓(xùn)總結(jié)11
短短的一個半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會了好多好多！如直流焊機焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的立焊單面焊雙面成形。
當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開始時，我的心里很興奮，但是也很緊張害怕，到了實習(xí)場時，師傅給我們講哦一些理論上的東西！講完之后就我們自己操縱，當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗預(yù)備焊的時候心里特別的.緊張！
焊的時候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導(dǎo)下，慢慢的有了進(jìn)步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好！我就聽了師傅的話，天天的練習(xí)。終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅看了，師傅說出了一些題目。
這次實習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，反復(fù)琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)該做的事。
培訓(xùn)總結(jié)12
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。 四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
為貫徹校發(fā)文件精神，做好冬季防火工作，進(jìn)一步規(guī)范安全管理，針對所轄區(qū)域多為容易產(chǎn)生火災(zāi)的場所及新進(jìn)員工消防意識淡薄等問題，樓宇二片區(qū)進(jìn)行了一次消防安全培訓(xùn)。 12月16日下午，在樓宇二片區(qū)負(fù)責(zé)人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的.組織下，40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習(xí)了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓(xùn)。經(jīng)過劉兵通俗易懂的講解，員工們很快就掌握了基本的消防知識，同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進(jìn)行了現(xiàn)場演示，邊演示邊講解動作要領(lǐng)，之后還手把手地教員工們?nèi)绾握_使用消防器材，并對不同類型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細(xì)的說明。
在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后，員工們進(jìn)行了實際操作。在練習(xí)過程中，行政樓有位保潔員不小心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧疼痛，重新拿起滅火器，迅速沖向指定地點，面對“災(zāi)情”，沉著冷靜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，最后成功地完成了演練任務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，不僅普及了消防知識，還提高了員工們的防火意識，提升了她們的應(yīng)急應(yīng)變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)總結(jié)13
20xx年9月15日，公司統(tǒng)計局對我們基層統(tǒng)計人員進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步明確了新形勢下如何干好統(tǒng)計工作，明確了作為一個合格的統(tǒng)計人員應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)，達(dá)到什么樣的基本要求，怎樣才能達(dá)到這個要求，明確了統(tǒng)計工作的目標(biāo)、任務(wù)和工作方法。通過培訓(xùn)，基本掌握了各項統(tǒng)計的新業(yè)務(wù)、新知識，增強了做好統(tǒng)計工作的信心和決心，這是我們這次培訓(xùn)的主要收獲。
公司統(tǒng)計局為辦好這次培訓(xùn)班，精心組織，嚴(yán)格管理，保證了各專業(yè)講課的正常進(jìn)行。授課老師進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，課前都查閱了大量資料，進(jìn)行了調(diào)查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結(jié)合實際，深入淺出地進(jìn)行講授；課外，還主動和學(xué)員進(jìn)行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動，表現(xiàn)出了很強的敬業(yè)精神。
這次培訓(xùn)班的內(nèi)容設(shè)置，主要是以《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》、《統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》這兩門來授課的。我覺得統(tǒng)計的基本理念即是從生活中出發(fā)，將生活中的各種現(xiàn)象化繁為簡，提練出有意義的訊息。統(tǒng)計就是生活，若是忽略了它，統(tǒng)計就失去自己的舞臺，失去了意義，而只是一堆數(shù)字與符號而已。這四天的學(xué)習(xí)讓我更了解我們所學(xué)的一切，加強資料分析的能力，作統(tǒng)計調(diào)查分析之專案研究，使我們有參與實務(wù)的經(jīng)驗，讓我們有了學(xué)以致用的感覺。 我們經(jīng)過了這次培訓(xùn)，為今后的`統(tǒng)計基層的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，對工作有一定的指導(dǎo)意
義，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。學(xué)以致用，做好本職工作。通過為期四天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平、知識素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。結(jié)合本次學(xué)習(xí)心得，今后我將從以下三方面做好本職工作：一是不為失敗找借口，要為成功找方法。二是加強政治理論學(xué)習(xí)，增強拒腐防變能力。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外境。
統(tǒng)計人員應(yīng)自尊，要自信、自強，方能自立。統(tǒng)計人員務(wù)必刻苦學(xué)習(xí)，努力工作爭取創(chuàng)新，多出成果。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，也應(yīng)為統(tǒng)計人員創(chuàng)造機會，組織我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律制度和微機知識，支持我們參加統(tǒng)計工作會議，鼓勵統(tǒng)計人員參加業(yè)務(wù)水平和技術(shù)職稱的考試，引導(dǎo)我們積極提供統(tǒng)計資料。在主觀上能勤奮者，加上客觀條件之改善，統(tǒng)計受重視，將水到渠成，必將使管理水平邁上一個新臺階。
統(tǒng)計工作對我來說是一個生疏的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個過程是艱辛而漂亮的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點和跨越。所以自已也更珍惜這個難能可貴的機會。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種磨練。 我想無論我做什么都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。
統(tǒng)計這份工作要求我首先要敬業(yè)，要用積極的態(tài)度全身心的投入工作，即然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)地去完成。二是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計對我來說是一項細(xì)致的工作，它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。作為一名合格的統(tǒng)計人員，不僅要努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)知識，還要懂得會計、經(jīng)濟等相關(guān)專業(yè)知識，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，并要學(xué)以致用。只有加強學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，才能在統(tǒng)計工作中得心應(yīng)手，取得良好的業(yè)績。
培訓(xùn)總結(jié)14
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校數(shù)控車床工人和普通車床操作工在實訓(xùn)中取得了良好的成績，使學(xué)生學(xué)習(xí)到數(shù)控車床編程和普通車床理論知識，同時大大提高了實際操作能力，增強了安全文明生產(chǎn)意識和企業(yè)意識。
在實訓(xùn)過程中，我們對實訓(xùn)的指導(dǎo)是以“安全第一”的思想教育為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生注意安全問題，嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。課前講安全，課中講重點。實習(xí)期間，沒有學(xué)生發(fā)生任何傷害或其他安全事故。
通過直接參與機械加工的操作過程，我們學(xué)到了實踐知識，同時也進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，理論與實踐相結(jié)合，理論知識和實踐知識都得到了提高，達(dá)到了實訓(xùn)的基本目的。首先，讓學(xué)生了解和復(fù)習(xí)理論知識。熟悉數(shù)控車床的基本操作方法和編程，其次是數(shù)控車床的實際操作。有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，機床的操作變得簡單易懂，保證了學(xué)生在一周內(nèi)可以自己完成一些簡單的'實際操作。隨著操作技能的提高，立體加工會由難到易進(jìn)行。這次實訓(xùn)提高了學(xué)生的實際工作能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)，獲得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
這次培訓(xùn)最大的成功就是每個學(xué)員都能獨立完成課件編排，能獨立設(shè)計、編程、制作工藝品零件。每一件作品對他們來說都有實踐訓(xùn)練的紀(jì)念意義。激發(fā)未來學(xué)習(xí)的熱情。每個星期，我們總結(jié)大小。課堂教學(xué)和課后交流。通過學(xué)生的總結(jié)，我們知道了他們對這次實踐訓(xùn)練的態(tài)度，可以看出學(xué)生們非常珍惜這次實踐機會，收獲了很多書本上沒有的知識。
這一學(xué)期的工作成績是顯而易見的。教學(xué)安排的順利完成，正是由于這一時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的積極配合，才能取得如此耀眼的成績。成績只能是過去和經(jīng)驗，在接下來的工作中更上一層樓，繼續(xù)創(chuàng)新和努力。
培訓(xùn)總結(jié)15
在最近一周的檔案培訓(xùn)中，我們深入了解了檔案管理和檢索的重要性，以及如何有效地利用檔案進(jìn)行研究和決策。這次培訓(xùn)是在公司的會議室進(jìn)行的，我們邀請了一位專業(yè)的檔案管理專家來進(jìn)行授課。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和整理檔案，如何使用數(shù)字化工具進(jìn)行檢索和管理，以及如何保護(hù)和儲存檔案。我們了解到了檔案對于企業(yè)的重要性，如記錄歷史、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、提供決策支持等。我們還學(xué)習(xí)了如何使用各種數(shù)字化工具，如電子檔案管理系統(tǒng)、云計算技術(shù)等，提高檔案的檢索和管理效率。
通過這次培訓(xùn)，我們收獲頗豐。首先，我們認(rèn)識到了檔案的珍貴性和價值，明白了檔案管理的重要性和必要性。其次，我們學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的檔案管理技巧和方法，如何更好地保護(hù)和利用檔案。最后，我們深刻體會到了檔案對于企業(yè)的重要性，如提高決策效率、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等。
在未來的工作中，我們將把所學(xué)到的`知識和技能應(yīng)用到實際工作中。首先，我們將建立完善的檔案管理制度，確保檔案的完整性和可檢索性。其次，我們將使用數(shù)字化工具進(jìn)行檔案的檢索和管理，提高檔案的利用效率。最后，我們將定期進(jìn)行檔案的整理和備份，確保檔案的安全性和穩(wěn)定性。
總的來說，這次檔案培訓(xùn)讓我們受益匪淺。我們深刻認(rèn)識到了檔案管理的重要性和必要性，學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的檔案管理技巧和方法，并明確了在實際工作中的運用方向。通過這次培訓(xùn)，我們相信能夠更好地保護(hù)和利用公司的檔案資源，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。我們期待未來能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的檔案管理能力。
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