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培訓第一天總結

時間:2024-11-08 18:09:13 培訓總結 我要投稿
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培訓第一天總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的培訓第一天總結,歡迎大家分享。

培訓第一天總結

培訓第一天總結1

  20xx年的夏天,注定是一個與往常不一樣的夏天。對榮成市蜊江中學思品組的全體老師來說,這是一個激情燃燒的夏天、收獲成長的夏天。期盼已久的省培研修活動終于伴隨著夏天的思念拉開了序幕。

  培訓活動的第一天上午,在組長吳愛芳老師的`帶領下,老師們一大早就上線學習:“我的視頻怎么打不開?小劉快點過來幫我一下。”老師急得象熱鍋上的螞蟻!澳銈兌紝W到哪個部分了?哎呀,我都落后這么多了!毕蚶蠋熯呎f邊急忙帶上耳機!盀榱搜行,我上周日特地配了一副老花鏡,怎么還是感覺跟不上你們啊!崩罾蠋熤t虛地說!芭R淵羨魚,不如退而結網(wǎng),教授一語中的,是啊,我們徒有羨魚情,確實沒有認真想過自己應該怎樣做?”張老師不時地交流著……重新做回學生,認真聽講并完成作業(yè),期待指導老師和專家批改的心情宛如一個個小學生忐忑不安……有了評語很興奮,得到了關注,哪怕是只言片語的鼓勵,都會激動不已。研修也許很累,但是大家都沒有退縮,都沒有放棄。

  時間在老師們輕擊鍵盤的手指間悄悄地流逝,在老師們時而微笑時而嚴肅的臉龐上游移!袄吓W灾﹃柾恚挥脫P鞭自奮蹄”,組里譚老師和李老師都已年近半百,但參與培訓的積極性一點不比年輕的老師差,遇到不懂的問題還記錄下來,和組里的其他老師一起研討,一起分析作業(yè)。老教師的學習精神點燃了全組教師的熱情:在未來的六天里,我們學習,我們思考,我們困惑,我們頓悟,我們感受到了精彩紛呈;我們激勵,我們交流,我們實踐,我們深入,我們體味到了豁然開朗,省培研修活動充實著我們每個人的生活。

  相信在接下來的日子里我們一定會收獲頗多,通過這個研修平臺,我們將會看到更多老師流暢的文筆,敏捷的才思,淵博的學識,它們會像磁石一樣吸引我們,讓我們的眼界更加寬廣,教學思路更加清晰。通過學習,一定會使我們重新反思自己的教學實踐,不斷提高自己的業(yè)務水平。

培訓第一天總結2

  盛夏七月,寬大的學士服將我們的傲氣與輕狂留在的大學的象牙塔。我們懷揣著夢想和希望來到單位報到,心中的忐忑不言而喻。作為新人的我,走上了生產(chǎn)崗位才發(fā)現(xiàn)大學所學的理論與實際工作的差距是如此巨大?粗拜厒兠β档纳碛,不知道自己該從何做起,心里總有很多疑惑和懵懂,想做又怕犯錯誤。此時,除了跟隨師傅學習現(xiàn)場工作外,還需要看書充電。

  就在這樣巨大的壓力下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的學習、工作了近一個月,突然接到公司讓我們?nèi)译娋W(wǎng)技術學院培訓的通知,我的心里有種說不出的激動。本次培訓是國家電網(wǎng)公司針對全體新入職員工的崗前培訓,在這樣的大環(huán)境里,應該不會有原先在班組上的巨大工作壓力。畢竟,所以的新員工都是剛剛走出校門,我們又重新站在了同一起跑線上。沒有了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,沒有了瞻前顧后,有的只是對未來的憧憬:希望自己通過這次培訓后,能學到專業(yè)知識和崗位技能,能勝任自己的工作,而不是一直做一個什么都不懂、什么都不會,什么都一味請教別人的新人。

  初到濟南,天公就不作美,下起了綿綿細雨。坐上培訓中心的大巴,望著從未見過的架設計安裝公司,寶萊建筑勞務有限公司,品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的'優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念,業(yè)務規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認識,這是公的精神和靈魂。

  在營銷知識方面:有了好的營銷,才有好的收益,企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學習,我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營理念,同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。

  在業(yè)務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包,報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識,也對腳手架專業(yè)知識,影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。

  在企業(yè)管理方面,從企業(yè)管理制度入手,我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理:這也是日后工作所關注的內(nèi)容。此外,對公司的其他管理制度,我也會認真學習,深刻領會果斷執(zhí)行,這是企業(yè)鐵的紀律。

  總之,通過崗前的系統(tǒng)培訓,我對公司業(yè)務發(fā)展和經(jīng)營理念有了一定的認識,對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發(fā)展的前景,我將以實際行動來踐行公司的經(jīng)營理念和業(yè)務發(fā)展,希望能夠盡快融入鼎和這個大家庭,與公司一同發(fā)展!

培訓第一天總結3

  第一天的培訓觸動最大的是兩段視頻教學,總結了以下幾點。

  從中國的傳統(tǒng)文化來分析員工為何不執(zhí)行,其實主要有三個障礙:首先,第一個障礙——人治文化,中國的傳統(tǒng)文化奉行“用人不疑,疑人不用”,毫無科學根據(jù)可言,而商業(yè)社會是價值交換文化,堅持“規(guī)則第一,對事不對人”;障礙二——含糊文化,傳統(tǒng)文化倡導“大道無術”,而現(xiàn)代企業(yè)管理講究“大道有術”,凡事量化管理。其實目前大都企業(yè)都或多或少的存在著以上現(xiàn)象,這都是阻礙企業(yè)發(fā)展的重要因素。

  商業(yè)社會都是用價值做交換,那么在企業(yè)中,我們員工同樣也是用價值換取工資。所以我們每個人都應該是一名商人!那為什么現(xiàn)在大多數(shù)的企業(yè)員工并不沒有意識到自己是一名商人呢?問題的關鍵就在于企業(yè)和員工之間沒有實現(xiàn)真正意義的結果交換,員工提供的大多是一大堆的理由和苦勞,所以企業(yè)就在沒有得到時任何結果的情況下,先把工資付了,員工也就永遠意識不到自己是一個商人!

  既然我們每一位都是商人,那么商人也一樣有商業(yè)人格,什么是商業(yè)人格?所謂商業(yè)人格也就是商業(yè)行為中人格的具體表現(xiàn)。它具備兩個要素:一、靠原則去做事,原則高于一切!二、靠結果做交換。每個商人都要用兩個標準去衡量自己,第一個,成年人邏輯,能進入企業(yè)工作的每一個人都是成年人,不是孩子,那么我們既然是成年人了,更應該承擔起自己的責任!再者,每個商人要有社會人的心態(tài),用社會的'標準看待公平,而不是用“公司內(nèi)部”的標準去攀比。

  提到“結果”時,很容易就想到“任務”兩個字!結果和任務有什么區(qū)別?楊老師給的例子:“俄羅斯人種樹”,俄羅斯人種樹時由三個人來完成,一個人負責挖坑,一個人負責放樹,一個人負責埋土,有一天放樹的人請假了,但第一個和第三個人都照樣做自己負責的工作,于是出現(xiàn)了挖坑埋土的鬧!很明顯挖坑、放樹、埋土只是這三個人的任務,而我們想要的結果是什么?——是把樹都種活了!其實在每家企業(yè)都普遍存在著這種現(xiàn)象,員工一味的強調(diào)任務,完成差事:領導要辦的都辦了!例行公事:該走的程序都走過了!應付了事:差不多就行了心態(tài)!只對任務負責、對苦勞負責,就是不對結果負責!認識不到任務與結果的區(qū)別,不知道做出結果是對自己負責。所以:做了≠做到了!完成任務≠結果!

  什么是結果?結果就是可以交換的價值!有時間、有價值、可考核!楊老師的四個方法:

  1、復述承諾法:當我們接到一個指令時,明確的復述一遍結果,然后主動承諾結果!做結果時我們起初不需要追求完善,先保證底線,最基本的做不到,其它一切都沒有意義!

  2、分解法:將大結果分解成小結果,然后分塊執(zhí)行,防止小結果不確定,大結果得不到。以一周為好,周質(zhì)詢會!

  3、重點法:正確的安排時間。起初我總認為每天應該做重要、緊急的事情!最后我發(fā)現(xiàn)我錯了,這樣做的結果就是我會一直不停的做著重要、緊急的事情,不停的忙碌!楊老師告訴我們,應該做重要、不緊急的事情,這樣每個人都有了長期的規(guī)劃,問題也可以發(fā)掘與預防。

  入職培訓的第一天收獲很多,以后工作中一定也可以少走很多彎路,期待以后的每天的培訓。

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