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老師求職信

時間:2024-05-29 10:52:24 求職信 我要投稿

老師求職信

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又到了尋求新的工作機會的時候,此時是不是該好好寫寫求職信呢?相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧,下面是小編為大家整理的老師求職信,歡迎大家分享。

老師求職信

老師求職信1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫XX,畢業(yè)于XX學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,被評為先進工作者。

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在國家獲獎。

  開始擔(dān)任班主任工作以來,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,在全國中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

  參加工作以來,積極參加科研課題的研究。被聘為XX重點研究課題組成員,承擔(dān)課題的研究。參加編寫了校本教材,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。參加了XX研究中心的科研課題,科研成果論文被XX出版社出版,F(xiàn)在正參加另一國家級課題。

  鑒于畢業(yè)六年來的.教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定,如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關(guān)注我的未來!

  后附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下。

  此致

  敬禮

老師求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。本人是xx師范學(xué)院計算機與信息工程系計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我付出了艱辛的努力。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課。在校期間每年都以優(yōu)異的成績獲得學(xué)校的獎學(xué)金,還多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進個人等稱號。今年3月,我更是以優(yōu)秀的表現(xiàn)被評為xx師范學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生。

  思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格。教育實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)的熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。同時,學(xué)校開設(shè)的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》更加強了我成為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)。鑒于我學(xué)習(xí)和思想上的優(yōu)秀表現(xiàn),我于20xx年12月被組織吸收成為一名共產(chǎn)黨員。

  由于我的專業(yè)屬于師范類,所以學(xué)校對我們作了很多一名師范生該有的培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)了《心理學(xué)》和《教育學(xué)》的相關(guān)理論外,我們還學(xué)習(xí)了普通話、書法等一些教師應(yīng)該具備的`基本素質(zhì)課程,此外,我們還進行了課堂教學(xué)模擬等訓(xùn)練等。成為一名優(yōu)秀的教師,除了這些基本的素質(zhì)外,信息化教學(xué)素質(zhì)也十分重要,如何借助計算機技術(shù)進行教學(xué)也是我日常學(xué)習(xí)中十分重視培養(yǎng)的,因此,我自學(xué)了一些教師該用的教學(xué)軟件,能熟練制作教學(xué)課件。

  去年11月份,我參加了學(xué)校的教育實習(xí),在xx市洞山中學(xué)實習(xí)期間,我精心備課,對教材準(zhǔn)確地把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。期間,我還進行了實習(xí)班主任工作,組織考試、召開主題班會及進行班級管理工作,都取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛!伴L大以后終于成了你”。如今,我終于有能力把理想變成現(xiàn)實。

  良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水來回報您的明智選擇。

xxx

  xx年x月x日

老師求職信3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,今年19歲,是一個活潑開朗自信的人。懷著極大的誠意和執(zhí)著的希望,來到貴公司招聘,希望我的到來能給你帶來驚喜和希望。

  作為一名教師,我知道我應(yīng)該有很高的責(zé)任感。大學(xué)五年的深造,使我樹立了正確的人生觀和價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格,以及誠實、守信、負(fù)責(zé)、關(guān)愛的人生信條,扎實的人生信條和扎實的基礎(chǔ)知識,為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音。

  誠實守信是我的人生原則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)使我能夠勝任社會上的各種工作。我不想豐富多彩,但我想在合適的'位置發(fā)揮到極致。我不奢望物質(zhì)待遇豐厚,只希望用自己的智慧、熱情和努力實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。在同學(xué)中,我不是最優(yōu)秀的,但我有不懈奮斗的理念,越來越強大的精神,忠誠肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

  追求永無止境,奮斗永無止境。我要以新的姿態(tài),在新的起點,新的水平,展現(xiàn)新的風(fēng)格,寫新的記錄,創(chuàng)造新的成就。我的自信來自于我的能力和你的鼓勵;我的希望在于你的智慧。如果你給我信任和希望,那么我的信心,我的能力,我的激情,我的堅持,都將是你最滿意的答案。

  你時刻的考慮,我一生的選擇!

  衷心祝愿貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者:XXX

  20xx年XX月XX日

老師求職信4

尊敬的中山地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是西南大學(xué)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  西南大學(xué)學(xué)心理學(xué)院擁有國家重點學(xué)科、重慶市人文社會科學(xué)重點研究基地和4個省部級重點學(xué)科及重點實驗室。在黃希庭教授提倡的“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實”院訓(xùn)指導(dǎo)下,全院教師全身心投入,努力工作,為把西南大學(xué)心理學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際有影響的研究型學(xué)院而奮斗。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了教育心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等有關(guān)理論;同時,我利用課余時間廣泛地發(fā)展了自己的興趣愛好,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我穩(wěn)重、創(chuàng)新、積極進取的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。咨詢部、執(zhí)教隊、志愿者的活動中都有我的身影。積極地參加學(xué)校社團,例如在校藝術(shù)團、院學(xué)生會擔(dān)任宣傳部干事,在心理協(xié)會擔(dān)任美工部干事、宣傳部部長。參加師范生才藝大賽、演講比賽和講課比賽的'經(jīng)歷,不僅讓我收獲了自信,更重要的是通過這些歷練,我開闊了視野,自身能力得到提高。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我十分地?zé)釔劢逃聵I(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

  隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談。無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

xxx

xx年x月x日

老師求職信5

尊敬的xx校長:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

  我叫xxx,女,今年xx歲,是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

  大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的'使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

  同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學(xué)院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職信,誠祝工作順利!

此致

敬禮!

  xx

  xxxx年xx月xx日期

老師求職信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我叫XXX,生于1988年6月,F(xiàn)住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。

  濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習(xí)教師的身份在齊河雙語實驗學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識:

  第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識到,每個學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的`靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

  第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人

  民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。

  我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。 此致

  敬禮!

  XXX

  20xx年7月16日

  聯(lián)系電話:

老師求職信7

尊敬**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是**學(xué)院**屆**專業(yè)的畢業(yè)生,我叫***,現(xiàn)年**歲,女。

  我一直本著想要成為貴校的一名信息技術(shù)老師的心態(tài),時刻多渠道的

  關(guān)注貴校的招聘信息,從貴校的學(xué)校主頁上看到貴校招聘信息技術(shù)老師的消息,就斗膽學(xué)下這份求職信,相信以本人的熱情、能力以及專

  業(yè)優(yōu)勢,相信貴校定會給我這個機會,使我有幸成為貴校的一名信息

  技術(shù)教師,服務(wù)于教育事業(yè)。

  貴校良好的管理體制,先進的教學(xué)理念,獨樹一幟的辦學(xué)特色深深的吸引了我,其高起點、高質(zhì)量、創(chuàng)新型、國際化的特點必定要求教育走上信息化、技術(shù)化的道路,而我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué),正是學(xué)

  習(xí)如何更好的將教學(xué)資源與信息技術(shù)相結(jié)合,相信貴校能夠給我提供一個施展專業(yè)能力的平臺,因此我將貴校作為自己求職的首選目標(biāo),

  相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格

  的信息技術(shù)教師。

  我學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué),在大學(xué)的四年了,先后學(xué)習(xí)了計算機、攝影、攝像、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)頁制作等相關(guān)的技術(shù)型課程,還學(xué)習(xí)了教育傳播學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)媒體理論與實踐、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、班級管理等相關(guān)的理論型課程,獲得計算機二級的證書,先后完成了自己的視頻作品、學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站以及多媒體課件,并充分得到了老師以及同學(xué)的肯定。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,我堅行學(xué)以致用的原則,多次通過家教、教學(xué)試教組織、義教以及進入相關(guān)的.廣告公司實習(xí)來提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重在綜合知識與綜合技能方面的培養(yǎng)與提高,曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,并多次參與組織班級活動。這些都為我成為一名合格的信息技術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在興趣愛好方面,我喜歡看書,喜歡看一些有關(guān)教育技術(shù)的期刊,喜歡看一些能獲取知識的資訊類節(jié)目,喜歡從書、期刊和節(jié)目中擴寬自己的視野,了解最新的教育技術(shù)發(fā)展動態(tài)以適應(yīng)信息化教育的發(fā)展,為自己的成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師的夢想鋪路。需然我不是最優(yōu)秀的,但我肯定是最誠懇的,我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,希望高校給予我實現(xiàn)夢想的這個機會,我將以全部的愛心,細(xì)心、責(zé)任心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠并祝貴校再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮

  自薦人:

  *** **年**月**日

老師求職信8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我欲申請貴校招聘的數(shù)學(xué)教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在數(shù)學(xué)方面的努力。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過數(shù)學(xué)能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的`工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名數(shù)學(xué)教員!

 自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

老師求職信9

  尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo):您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師范學(xué)院陶瓷學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)11級的學(xué)生,名叫陳璐,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí),性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的'學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

  此致

  敬禮

  求職人:

  年月日

老師求職信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  有幸得知貴校招聘一名美術(shù)老師,特寫下這封求職信申請美術(shù)老師的職位。

  本人于20xx年6月從XX大學(xué)美術(shù)專業(yè)本科畢業(yè),擁有學(xué)士學(xué)位。本人從小學(xué)開始練習(xí)素描并產(chǎn)生濃厚興趣,素描功底比較深厚,高中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考取XX大學(xué)美術(shù)專業(yè)本科學(xué)習(xí)。在校期間,多次參加各種類型的美術(shù)專業(yè)比賽,并小有成績。因為從小有做教師的夢想,所以在學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的同時,也考取教師資格證,擁有成為一位人民教師的資格。并且也通過英語四級考試。

  本人性格開朗,喜歡交朋友,語言表達能力和溝通能力一直比較強。喜愛大自然,大學(xué)期間多次利用假期時間進行旅游,享受大自然,在大自然中作畫。

  本人也學(xué)習(xí)過一些教育理論,我認(rèn)為做為一名教師應(yīng)該限度的開發(fā)學(xué)生的潛力,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヅ囵B(yǎng)創(chuàng)造能力,每個學(xué)生都是獨一無二的,堅持以人為本,尊重每一位學(xué)生,引導(dǎo)每一位學(xué)生健康發(fā)展是做教師的首要職責(zé)。

  在教學(xué)方面,本人認(rèn)為應(yīng)該積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革,創(chuàng)造性地組織和開展好課外美術(shù)活動,擴大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度,豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。

  本人通過對貴校的了解得知貴校是一所開放式學(xué)校,擁有自由的學(xué)風(fēng)和科學(xué)的教學(xué)方式,這一點與我的想法是一致的',我相信,在貴校的發(fā)展建設(shè)中,我能夠站到發(fā)展建設(shè)的隊伍中來,成為其中一股力量。

  嚴(yán)于律己,認(rèn)真勤奮,這是我認(rèn)為的通往成功之路的必備要素。希望貴校能夠給我一個發(fā)揮的平臺,我會成為一位優(yōu)秀的人民教師。

  期盼回復(fù),祝貴校順創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

老師求職信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝百忙之中翻閱一位滿懷期盼的學(xué)子的求職信!我是湖北民族學(xué)院體育教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè),很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,任人唯賢。因此,我鄭重地選取貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人狀況。

  作為一名體育教育專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力。四年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè),如:籃、排、足、武術(shù)、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識,還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程,我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才,因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,我更重視計算機和外語水平。

  在校期間,我不僅僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合潛力的.培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。用心 向黨組織靠攏,參加黨團校學(xué)習(xí),課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,用心鍛煉身體、曾在校園組織的各型運動會上取得可喜的成績,大二時被聘為我院羽毛球協(xié)會會長,期間組織了三次全校和一次恩施州羽毛球大賽,同時還多次受聘擔(dān)任校園各種運動會裁判。在為期四個月的教育實習(xí)和班主任工作實習(xí)中,工作認(rèn)真、踏實,深受老師和同學(xué)的好評。

  四年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí),為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)潛力,同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此,我期望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用潛力來證實自己。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我真誠地期望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師求職信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你好。

  我叫XXX,1988年6月出生。目前住在XXXX花園。20xx-20xx,就讀于山東師范大學(xué)立山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,我成功地獲得了普通話專業(yè)四級、八級、二級甲等證書。掌握了英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,以及語法、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育、英語測試的基本技能。

  濰坊一中是全縣最老的高級中學(xué)。相比其他學(xué)校,我覺得一中的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍更為豐富,古典的優(yōu)雅充滿了現(xiàn)代的生機和活力。作為一個想投身教育的年輕人,我非常希望成為一個大家庭的一員。

  我正在申請貴校英語老師的職位。雖然我不是英語教育專業(yè)的,但是我在校期間也學(xué)習(xí)過英語教育的相關(guān)課程,所以我有信心成為一名好的英語老師。去年2-5月,我在齊河雙語實驗學(xué)校做英語老師,實習(xí)老師,所以對老師的定位有了比較感性的`認(rèn)識:

  首先,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教學(xué)是表面,教育是靈魂和本質(zhì)。在教學(xué)過程中,我深深體會到,每個學(xué)生都有自己的靈魂,老師的職責(zé)是為引導(dǎo)他們的靈魂更高尚、更有價值、更有意義鋪平道路。即使暫時看不到他們的質(zhì)的進步,也要知道他們的量的進步。換句話說,今天站在講臺上,就是為孩子們的美好未來負(fù)責(zé)。

  第二,教師是用愛、良心和責(zé)任詮釋的作品。沒有愛,你無法與孩子交流,無法融入孩子,自然無法因材施教,良心和責(zé)任都是人

  教師的自我要求和約束也是衡量教師的無形尺度。戀愛要有分寸,戀愛中要明確獎懲。只有以良知為準(zhǔn)則,以責(zé)任為優(yōu)先,才能與戀愛中的孩子溝通和關(guān)愛。

  我是一個有愛心,活潑,開朗,大方的女生。隨和,熱情,友好,認(rèn)真,細(xì)致,耐心。我相信學(xué)生會樂于向親和力強、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我樂觀熱情的性格也能感染學(xué)生。我是一個懂得奉獻和感恩的人,充滿愛和溫暖,這也是我堅定的想從事教育事業(yè)的一個關(guān)鍵原因。我愿意把我的青春和生命的精力投入到教育上。

  我懇請領(lǐng)導(dǎo)們給我一個學(xué)習(xí)的機會,做一個普通的、偉大的人民教師。

此致

敬禮!

  求職者:XXX

  20xx年XX月XX日

老師求職信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機會。

  我叫沈xx,女,今年23歲,是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖,我滿懷x,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

  我的大學(xué)在美麗的'重慶市北碚區(qū),是國家直屬和國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里,我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀,價值觀,錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性,堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。

  從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè),經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活,使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教師的偉大,也更堅定了自己做一名優(yōu)秀的教師的信念。

  我深知新時期的教師一定要具備全面過硬的素質(zhì),從踏入大學(xué)校門的第一天起,我就給自己定下了一個高端的目標(biāo),抓住一切機會學(xué)習(xí)新的知識,全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年,我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試,并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時,我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,修完了本專業(yè)以外的多門課程,并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前,我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、

  普通話二級甲等考試和教師資格考試。

  學(xué)以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己,除了積極參加院系集體組織的活動外,我還利用假期先后到部隊、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進行了社會實踐,并先后做家教和x教師10余次。通過家教和x教師工作,得以把理論應(yīng)用于實踐。并根據(jù)學(xué)生特點,總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長,出色地完成實習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績。

  3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,為了生存;在瞬息萬變的年代中,為了上進,我不懈的努力,不斷的追求。因為我堅信:成功屬于勤者!

  在莘莘學(xué)子中,我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風(fēng),我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,在長輩們的關(guān)心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力!

  最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,全體教職工健康進步!

  敬盼回音!

此致

敬禮!

  自薦人:沈xx

  20xx年月日

老師求職信14

  家教老師求職信息1

  【求職】 本人本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),英語六級,有高中教師資格證,萬能的小伙伴看看有木有適合的工作,可一對一上門家教!聯(lián)系電話:xxxx。

  家教老師求職信息2

  本人是女生 。九月份蘭交研一 已過英語四六級 高考英語120 考研英語86?蛇m當(dāng)輔導(dǎo)文綜和語文?梢粚σ弧S屑医探(jīng)驗,做過英語輔導(dǎo)機構(gòu)助教和英語老師。有意者請聯(lián)系電話:xxxx!

  家教老師求職信息3

  有沒有招美術(shù)助教老師的或者家教老師都可,本人在校大學(xué)生,想找一份兼職!

  聯(lián)系方式:xxx

  獲取就業(yè)信息有哪些渠道?

  收集就業(yè)信息不能只靠自己到處跑著找單位或發(fā)求職信,一般說來這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有:

  第一,通過學(xué)校就業(yè)主管部門獲得信息。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,是高校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作的行政管理部門,在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門及用人單位有著密切的聯(lián)系,社會需求信息往往匯集到這里。而且,在畢業(yè)生就業(yè)過程中,他們會及時向畢業(yè)生發(fā)布有關(guān)需求信息,進行就業(yè)指導(dǎo),讓畢業(yè)生大致了解當(dāng)年社會對大學(xué)生需求的狀況及有關(guān)就業(yè)的政策規(guī)定,學(xué)生本人也可以就有關(guān)問題進行咨詢。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心是獲取用人單位信息的主渠道,他們提供的信息無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都有明顯的優(yōu)勢。通過學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心獲得的信息有以下幾個特點:1、針對性強。2、可靠性高。3、成功率大。

  第二,通過各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,各地也陸續(xù)建立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)。這些機構(gòu)的一項重要任務(wù),就是與畢業(yè)生和用人單位交流信息,提供咨詢服務(wù)。

  第三,通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的`發(fā)展,我國人才市場中介機構(gòu)也應(yīng)運而生了,在那里不僅可以了解到許多各類不同的機構(gòu)和職位,而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強面試中自信心的機會。

  第四,通過新聞媒體獲得信息。每年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)之際,報刊雜志上一般都會刊登一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)信息,信息從不同側(cè)面和角度反映了當(dāng)年大學(xué)生就業(yè)的需求情況。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天,廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機構(gòu)和求職者們的共同青睞,如《大學(xué)生就業(yè)》等每期都刊載有數(shù)量不等的招聘信息,除此以外,還辟出“擇業(yè)指導(dǎo)”和“政策咨詢”等專欄,為畢業(yè)生就業(yè)提供指導(dǎo)。

  第五,通過社會關(guān)系網(wǎng)獲得信息。在尋找就業(yè)信息的時候你千萬不要忘記了你周圍的親戚、朋友,以及朋友的朋友,也許他們會給你提供一些機會。實際上大多數(shù)用人單位更愿意錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者,他們認(rèn)為這樣錄用進來的人比較可靠,如果你有這種機會最好不要放過。從另一方面來講,招聘單位每天收到數(shù)百封求職信函,而且這些求職信函在內(nèi)容上并無太大的差別,所述的求職資格和工作能力也都相差無幾,誰也不比誰更為突出。那么招聘者面對如此眾多的沒有多大區(qū)別的陌生人,能有什么更好的方法分辨出究竟哪一個更強些,強多少?所以,在求職中,能夠讓用人單位更多地注意你,就必須想些切實可行的辦法。所以,在關(guān)鍵時候找個“關(guān)系”幫你推薦一下,也許是最為有效的。當(dāng)然,關(guān)系要靠自己去發(fā)掘,途徑也應(yīng)該正當(dāng),切不可不擇手段。

老師求職信15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!

  我叫XX,是XX學(xué)院法政學(xué)院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生。貴校的招聘信息,我很感興趣,這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想,原本沒想過當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè),找到的自己的目標(biāo)。大學(xué)四年,我在注重專業(yè)知識積累的同時以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為目標(biāo),不放棄每一次實踐的'機會。勤練教學(xué)基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,積極參與講課小組的活動,注意吸取各方面的知識,努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學(xué)實習(xí)期間,以條理清楚,生動形象的講課風(fēng)格,贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評。并在實習(xí)班主任期間,協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實習(xí)時間結(jié)束后我獲得湛江師范學(xué)院校級“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。課余時間,我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍以及聽取教育教學(xué)方面的講座;而且大學(xué)期間,一直從事家教工作。

  我也注重組織和管理能力的培養(yǎng),曾是舍長,系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘,時刻鞭策自己,并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培下,一定能像你們一樣,成為學(xué)生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!

  我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地感謝您的閱讀!

xxx

  20xx年xx月xx日

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