學生實習報告集錦15篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學生實習報告，歡迎閱讀與收藏。

學生實習報告1

　　時光要慢慢的追溯到一個月前，20xx年的1月19日，這是一個令人激動的開始，數(shù)日的期盼，我終于迎來了省政府見習的到來。清晨，我們一行人懷著好奇與欣喜來到了省政府所在地——新城大院，初見一號大樓就帶給我們一種莊嚴而又神圣的感覺，頓時我對為國家和人民服務(wù)的公務(wù)員肅然起敬。接下來，我們參觀了新城大院并參加見習啟動會。會后，我們就前往分配的機關(guān)單位報到，我被分配到了省國土資源廳。

　　國土的重要不言而喻，土地資源是我們國家根本，礦產(chǎn)資源又與國家的發(fā)展密切相關(guān)，所以管理好土地與礦產(chǎn)資源是一項重要的工作，而我也有幸被分配到國土廳礦產(chǎn)開發(fā)管理處，能夠親身體驗礦產(chǎn)資源開發(fā)管理工作，我相信這段經(jīng)歷我終將難忘。第二天，我來到礦產(chǎn)開發(fā)管理處報到，一路上我就一直好奇：這是什么樣的處室？里面的領(lǐng)導會不會很兇呢？領(lǐng)導會不會不理我？工作會不會我做不了？種種疑問徘徊在腦海里，欣喜中帶有些許不安，而當我來到處室后，陶處長熱情與我握手，并將處室每位同志介紹給我，頓時我感覺到了大家的友好，原來領(lǐng)導也很和藹可親，平易近人，我的.擔憂也就煙消云散了。見習的第一天算是在平靜中度過，但我卻更加期待大家以后會為我安排哪些工作。

　　剛開始，我只能做一些復印文件，收發(fā)傳真的小事，但是我明白初來乍到的我必須從小事開始，打好基礎(chǔ)才能把以后的工作做得更好，圣人老子不是說過“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”嗎。因此我非常在意處室領(lǐng)導和同志交給我的每件任務(wù)，每一次復印都要認真核查頁數(shù)，檢查是否有印刷錯誤；收發(fā)傳真，我也會給對方回電話確認我已收到或者詢問對方是否接收到。我的指導老師肖處長告訴我，在機關(guān)工作，就要學會每件事細心謹慎對待，學會為自己的工作負責。慢慢的，大家開始為我講解礦管處的基本業(yè)務(wù)，我也很詳細的記錄并參與其中。因為我們處室是對外辦公的，每天都有許多人來咨詢，我只有懂得這些，才能為處室出一份力，為大家分擔一些事情，很快我就可以開始按照領(lǐng)導批示修改文件，整理一些檔案資料，給市局通知事情，起草一些處室年終總結(jié)材料等等工作，隨著時間推移我漸漸融入了礦管處這個家庭中，與大家一起起早貪黑的工作，甚至有幾次我和大家一起加班，準備礦產(chǎn)安全大排查的工作。雖然我做的事情微不足道，但我在工作中學到了許多，還記得見習啟動會上，楊長亞秘書長告誡我們的幾句話，堅定理想、努力奮斗，善于學習、勤于實踐，心懷感恩、樂于奉獻。在這幾天的工作中，我不懂就問，提高工作效率，也了解到更多業(yè)務(wù)知識；通過觀察，我學到了處室老師們待人接物方式；通過實踐，我知道了公文要求嚴格，一字一句都要檢查，層層把關(guān)，才能發(fā)布，也知道了機關(guān)工作要一絲不茍，謹慎處理，才能保證良好運行。

　　在見習期間，處室一位老同志因家庭原因辭職，處室集體為她餞行，難得這次機會讓處室所有人聚在了一起，分管礦管處的雷廳長也前來助興，而我也有幸參與到了這次聚會中。聚餐前，孫老師還神秘的告訴我要去咱們的老地方，當我們來到一家面館，我才發(fā)覺機關(guān)的領(lǐng)導確確實實是以身作則，厲行勤儉，簡單幾樣涼菜外加五大盤餃子，大家圍坐在一起，感覺就是一家人在吃家常便飯，我切身體驗到了什么叫集體如家的感覺。吃飯間歇之余，周處長還說出了肖處長20xx年前喝醉酒，騎車回家邊撞邊騎的經(jīng)歷，大家在一起有說有笑，在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上這個和諧的家庭，下班之后大家也跟活寶一樣，不再顯得那么嚴肅，帶給人無窮的溫馨與快樂，但也卻讓我越來越不想面對見習的結(jié)束。最后雷廳長還告誡我要把握這次機會，好好實習，鍛煉并提高自己能力。我也暗下決心，一定盡自己最大努力去學習、思考，通過實踐提升自己能力，不枉費省政府給予我這次難得的機會。

　　一個月的時間甚是匆匆，盡管我心中有無盡的不舍，但是見習終究是要結(jié)束的，在這里我知道了許多政府基本工作，明白了許多為人處世的道理，體驗到了公務(wù)員嚴謹負責的工作態(tài)度，更是認識了許多良師益友，看到了自己的不足。今后，我要更加刻苦學習，彌補不足，爭取早日能為國家做出貢獻。感謝這次省政府給予我們的見習機會，讓我的這個寒假成為富有意義且不可磨滅的一段時光，我將懷揣夢想，一路向前，道長且艱，吾之腳步永不止。

學生實習報告2

　　一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個

　　幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

　　以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習

　　我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的'工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。

　　而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信[幼師專業(yè)學生實習報告(共2篇)]不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守�！笨梢姡�在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。 這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

　　我感謝我的學校給了我這次實習的機會�；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。 雖然現(xiàn)在我的實習生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益！

學生實習報告3

　　做一個辦公室秘書人員，還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性，但自中國入世以后，對企事業(yè)單位的要求甚高，要學會懂英語。在實習期間，有幾個同事是搞平面設(shè)計的，他們在英語方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問題，我都盡量做到有問必答，可是，我曾以為英語難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實工作驗證，我的英語成績水平是遠遠不夠的，還得必須不斷學習，再學習。

　　要做一個好的秘書人員，就必須很好地掌握言語交際學，因為你不是一個人的，你必須要學會與周圍不同的'人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善，你周圍即使對你有某種偏見的人在時間的沖洗中也會慢慢地走近你。在貴單位，我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問心無愧，我會較主動地融化其間的隔閡。

　　我相信，真誠所至，金石為開。我相信我的未來是美好的，只要給我一個機會，我會適時地抓住它，成為一名適用型人才（秘書）！

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮斗！

學生實習報告4

　　一、基地情況概述：

　　小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河東岸，批準用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

　　二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：

　　繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題�；�于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

　　充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

　　通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

　　設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

　　結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

　　強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

　　體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

　　三、空間布局

　　空間布置可概括為：多點、一中心。

　　多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

　　一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

　　在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

　　創(chuàng)新與特色

　　(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

　　(2)、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

　　(3)、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

　　(4)、住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣�，室�?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。

　　(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

　　四、功能分析

　　住 宅 --分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、

　　景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

　　公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。

　　分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以"點、線、面"相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

　　總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分"為居民服務(wù)"的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

　　交通組織：

　　規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：

　　主入口道路紅線寬度

　　次入口道路紅線寬度

　　小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度

　　小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度

　　小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度

　　道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機的.聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

　　小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。

　　區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機動車出入口。

　　小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

　　注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

　　公共建筑布局：

　　公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

　　主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

　　其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

　　綠化景觀規(guī)劃：

　　在空間上以"點、線、面"的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。

　　“點”狀綠化--院落綠化、節(jié)點綠化，分散布置。是接近人性，提供人們休閑、游戲空間。

　　“線”狀綠化--道路行道樹綠化，以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化，將點狀綠化串連，形成綠化網(wǎng)絡(luò)，起了劃分空間的作用，延續(xù)空間的作用。

　　“面”狀綠化--廣場景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化，將景觀分成塊狀，并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶，是整個綠化形成系統(tǒng)，中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng)，達到了多樣化的綠化效果。

　　綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。

　　其中，小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線：利用南北入口及主干道，規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道，中央會所、游泳池、疊水低瀑，有機的結(jié)合于其間，展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。

　　別墅布局：

　　為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求，在本設(shè)計中我考慮也別墅進去，并結(jié)合了人們的消費水平和消費能力，我選擇了適當?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中，有兩個別墅戶型，各布置了兩棟。

　　將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段，利用了地勢南高北低以及東部臨河，使得爭取到最佳的通風采光效果以及欣賞自然風光優(yōu)勢。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進一步的提升，豐富了小區(qū)整體的立面空間，使得更有層次干。同時也滿足了人們需求，延和本設(shè)計的宗旨。

　　給水排水工程規(guī)劃：

　　分析地形和地貌我們可以知道：該項目基地自然地形相對平整，南部較高，北角較低，因此，為了更加方便、快捷、經(jīng)濟的排水，在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢布置水管網(wǎng)，采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合，一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面，污水系統(tǒng)通過處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。

學生實習報告5

　　一、實習目的:

　　1.鞏固課堂所學的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)場聯(lián)系實際情況，驗證拓寬視野，培養(yǎng)實際工作能力。

　　2.掌握流水對巖石的地質(zhì)作用影響和沖刷形成溝谷的過程。

　　3.了解三大巖石的形成過程，識別巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖，它們的生成時間、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因和現(xiàn)象等。

　　4.學會用指南針測量巖石的走向、傾斜度和傾角。

　　5.通過流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解洞穴形成的原因。

　　6.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、吃苦耐勞、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等良好素質(zhì)，增強集體觀念，掌握現(xiàn)場操作技能和撰寫實習報告的能力，總結(jié)本次實習與本專業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)。

　　二、實習內(nèi)容:

　　這學期我們土木工程專業(yè)在廬山做了兩天半的地質(zhì)實習。第一天早上，我們到了那里，安排住宿。下午一點，我們出發(fā)去秀峰觀察它的地質(zhì)情況。第二天早上，我去海輝鎮(zhèn)水庫觀察了它的地質(zhì)情況和沉積物，學會了指南針的使用。下午去三疊泉觀察沉積巖的形成和廬山。最后一天，我沿路回去觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象，然后去了采石場。通過這次現(xiàn)場實踐，我們進一步加強和深化了課堂上學習的理論知識，也可以從工程地質(zhì)的角度分析實際問題和觀察能力。在實踐中，觀察和分析了褶皺和斷層的特征，學習了識別和分析河流地質(zhì)過程的能力，進一步明確了工程地質(zhì)的地位和與工程建設(shè)緊密結(jié)合的研究思路。

　　三、實習路線:

　　秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海輝鎮(zhèn)水庫-三疊泉-獅子洞-愛口馬頭山莊

　　四、廬山及其概況:

　　廬山位于長江南岸，在鄱陽湖的西北部。廬山、長江、鄱陽湖三位一體的奇妙組合，及其特殊的地理位置，造就了具有突出價值的地質(zhì)景觀。在地貌上，廬山被稱為“地壘山”。它在10億年前開始了它的發(fā)展史，它記錄了地殼的演化歷史，它承載了地球上一次又一次發(fā)生的巨變。

　　廬山是由東北-西南斷裂上升的'斷山，呈腎形平面狀，中間寬，向東北和西南逐漸變窄，長20多公里，最大寬度10多公里。最高峰是漢陽峰，高1474米。山區(qū)褶皺、斷層、單斜構(gòu)造明顯。此外，還有至今仍有爭議的第四紀山地冰川地貌。60多年前，地質(zhì)學家李四光確認廬山第四紀有許多冰川，分別命名為鄱陽湖冰期、鄱陽湖-大沽冰期、大沽-廬山冰期、廬山冰期，為我國第四紀冰川地質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　廬山位于中國江西省北部，面積302平方公里，面積500平方公里，東經(jīng)115度52分-116度08分，北緯29度26分-29度41分。北流千里的長江，南臨遼闊的鄱陽湖。大江大河，湖光山色渾然一體，將珍貴與美麗，剛?cè)嵯酀�。它以“雄偉、奇特、危險、美麗”而聞名。

　　整個廬山地區(qū)，主要有兩條斷層:泉水斷層(鄱陽湖周邊)下行形成盆地，即為鄱陽湖；蓮花洞斷裂(九江周圍)下降，形成九江盆地。鄱陽湖是一個斷陷盆地。

　　(1)秀峰龍?zhí)?/p>

　　20xx年4月20日下午，我們來到了整個實習的第一站——秀峰龍?zhí)丁?/p>

　　老師告訴我們，整個廬山以應(yīng)時砂巖為主，但這里是火成巖中的花崗巖。花崗巖是后期巖漿侵入形成的�；◢弾r是朱羅期燕山運動的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿廬山東麓地帶分布，北海會師→秀峰→溫泉，沿廬山東麓某斷裂帶侵入。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖方向的斷層。上盤:鄱陽湖平原滴。下盤:廬山崛起。五老峰斷崖�；◢弾r、暗色黑云母中的剪切節(jié)理；淺色是應(yīng)時和長石。

　　在下一站，我們來到了青魚峽，這是一個典型的V型峽谷，地殼上升強烈，水蝕強烈。當山上升，在水下切割時，就形成了光滑的磨石、湍急的石頭、沐浴的石頭，也就形成了現(xiàn)在的秀峰深谷。

　　卸荷裂隙(發(fā)生在硬脆巖石中):與斜坡平行，由山谷反彈引起。

　　龍?zhí)兜男纬墒撬�流和地殼運動綜合作用的結(jié)果。水流的侵蝕、輸送和沉積按成因可分為向下和側(cè)向，包括速度侵蝕、細顆粒磨損和可溶性巖石溶解。向下侵蝕加深河床，一般在河流上游，側(cè)向侵蝕使河流彎曲，一般在河流下游。

　　在那里我們還看到了拉伸接頭，這是由拉伸引起的，斷裂面很寬，不長，不光滑，也不寬。

　　(2)秀峰臥龍橋

　　迎著秀峰的主流，我們來到了臥龍橋。由于流水的沖擊，秀峰內(nèi)部的巖石地貌展現(xiàn)在我們眼前。通過老師的介紹，我們知道臥龍橋是火成巖中的花崗巖，是由地下深處的巖漿以巖石侵入的形式在地下或地表形成的。它由正長石、白石英和黑云母組成，東西長40公里。南北走向?qū)?km，三疊紀重新浮出水面，伴隨斷層的形成，正式形成于第四紀。這里由于地幔巖漿的侵入，形成了一條斷層，即南面凹線上的鄱陽湖和前面的九江，因此鄱陽湖盆地是一個斷陷盆地。

　　這里的巖體比較大，屬于偉晶巖花崗巖。它是由花崗巖中的裂縫和巖漿的二次侵入形成的。晶粒尺寸大于5mm，粒徑較大，主要與溫度有關(guān)。花崗巖是一種分布廣泛的巖石，產(chǎn)生于各個地質(zhì)時代。大部分是巖基、巖株、巖脈，是深部變質(zhì)交代作用導致花崗巖化的結(jié)果。即地下深處的巖漿以侵入巖的形式形成于地下或地表。銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等許多有色金屬，金、銀等貴金屬，鈮、鉭、鈹?shù)认∮薪饘�，鈾、釷等放射性元素都與花崗巖有關(guān)。花崗巖是一種結(jié)構(gòu)均勻、質(zhì)地堅硬、色澤美觀的優(yōu)質(zhì)建筑石材。由于地下巖漿的作用，在拉應(yīng)力作用下形成拉節(jié)理。我們也知道寶石很容易在這樣的堤壩上生產(chǎn)

　　(3)海匯鎮(zhèn)水庫

　　4月21日，實習的第二天，我們來到海輝鎮(zhèn)水庫。從河中的巖石可以看出，顆粒從上游到下游逐漸變細，這就是所謂的分選。是由于運輸過程中細小顆粒的碰撞摩擦，帶菱角的碎石磨圓，顆粒逐漸變細。

　　河床沉積有粗漂石、卵石、礫石和粗砂，而河流下游沉積有較細的礫石和砂。該地區(qū)河床較厚，河流凸岸形成漫灘，被水淹沒。河漫灘下部河床相有砂卵石，上部河漫灘相有細砂、粉砂或粘性土。該區(qū)正遭受變質(zhì)作用，在動壓交替作用下受到?jīng)_擊的巖石為硅質(zhì)巖溶。這是由于地殼的上升，河床在地面上生長，基巖在地下基地。與此同時，水流在下降。在水流沖擊、運輸和沉積的地質(zhì)作用下，在水的不斷侵蝕下，地面臺階老化和堆積，導致沉積物的形成。

　　這里的出處是三迭泉。在水的沖擊下，下游石頭的粒徑相對較小，有些地方甚至以細砂的形式分布。

　　繼續(xù)往前走，入口處一大片巖石可以看到變質(zhì)巖(花崗巖片麻巖的一種)，片麻巖構(gòu)造，變質(zhì)構(gòu)造。巖石中有暗色礦物云母、角閃石和淺色礦石應(yīng)時，長石呈條帶狀分布，形成黑白相間的斷續(xù)帶狀構(gòu)造。礦物包括云母、綠泥石、滑石和其他片狀礦物。節(jié)理較完整，強度低，抗風化能力強，易沿片理滑動。

學生實習報告6

　　1.實習目的

　　初步了解路基典型斷面、路基基本結(jié)構(gòu)、相關(guān)附屬設(shè)施、路基排水設(shè)備結(jié)構(gòu)及布置、路基防護及加固設(shè)施，使學生對道路工程基礎(chǔ)知識有初步了解。

　　2.實習時間

　　20××年8月30-31日。

　　3.實習地點:

　　市郊的一條城市道路和一條公路。

　　4.實習內(nèi)容:

　　在指導員的帶領(lǐng)下，我們第一次看到了道路的施工現(xiàn)場，感覺很冷清。根據(jù)老師的解釋，道路工程是一門從事道路規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、養(yǎng)護的應(yīng)用科學技術(shù)。也指正在修建的道路。土木工程的分支。道路是為陸地運輸服務(wù)的各種道路的總稱，通過各種機動車輛、人和動物拉的車輛、騎的動物和行人。分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、森林公路等。路上老師給我們講解了道路的組成部分:中間部分是車道，路面下有直徑較大的排水通道和管涵排水通道。一半的排水通道在車道兩側(cè)分開，而管涵排水通道在道路中間。水通過兩側(cè)的排水溝注入管涵，人行道在排水溝外，然后溝在外面。溝渠外有時會有柵欄。此外，老師向我們解釋了道路的基本結(jié)構(gòu):

　　(1)路基

　　路基的斷面類型有:填方路基；切割；半填半挖路基。從材料上看，路基可分為三種:土質(zhì)路基、石料路基和土石路基。

　　(2)路面

　　大多數(shù)路面的結(jié)構(gòu)是多層的。根據(jù)不同的使用要求、受力情況、地基的支承條件以及自然因素的影響程度，在不同規(guī)格和要求的路基頂面鋪設(shè)墊層、基層、面層等結(jié)構(gòu)層。

　　1.表層

　　表層是與大氣直接接觸的層，承受交通荷載引起的垂直力、水平力和沖擊力，同時也受到降水侵蝕和溫度變化的影響。因此，面層應(yīng)具有較高的強度、剛度、耐磨性、抗?jié)B性和高低溫穩(wěn)定性，其面層還應(yīng)具有良好的平整度和粗糙度。面層可由一層或幾層組成，高等級路面面層可分為磨耗層、上面層和下面層，或稱上(面)面層、中面層和下(底)面層。

　　下午我們?nèi)ソ淌遥�老師給我們講解公路和城市道路的相關(guān)知識:

　　(一)中國公路建設(shè):

　　20××年末，全國公路總里程達到345.7萬公里(含村道)。高速公路已達45300公里。20××年末，西部八通道已完成74.4%；全國高速公路網(wǎng)建成41.2%；“五縱七橫”國家干線已完成94%的建設(shè)任務(wù)，計劃今年全面貫通。1998年以來，公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進入新中國成立以來增長最快的時期，年總投資超過3000億元，國家干線規(guī)劃預(yù)計20××年前實現(xiàn)。根據(jù)交通部規(guī)劃，中國將在20××年建成全國骨架路網(wǎng)，全國高速公路總里程預(yù)計達到7萬公里。

　　(2)公路等級分類:公路按其功能和適應(yīng)交通量分為以下五個等級:

　　1.高速公路是專門供汽車在不同方向、不同車道行駛的多車道公路，進出要完全控制。

　　四車道高速公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量25000-55000輛折算成客車。

　　六車道高速公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量45000-80000輛折算成客車。

　　八車道高速公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量6-10萬輛折算成客車。

　　2.一級公路是多車道公路，供汽車在不同方向、不同車道行駛，可根據(jù)需要控制通行。

　　四車道一級公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量15000-30000輛。

　　六車道一級公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量25000-55000輛折算成客車。

　　3.二級公路是汽車的雙車道公路。

　　雙車道二級公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量5000-15000輛車折算成客車。

　　4.三級公路是以汽車為主的雙車道公路。

　　二車道三級公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量20xx—6000輛改裝車。

　　5.四級公路是以汽車為主的'雙線或單線公路。

　　二車道四級公路應(yīng)能適應(yīng)年平均日交通量為20xx的車輛折算成客車。

　　單車道四級公路應(yīng)當能夠適應(yīng)年平均日交通量不足400輛的車輛轉(zhuǎn)為乘用車。

　　5.總結(jié)和經(jīng)驗:

　　在這短暫的實習中，我加深了對土木工程的理解。通過在施工現(xiàn)場的理解實踐，加深了對所學知識的全面理解，根據(jù)需要豐富和拓展了專業(yè)知識領(lǐng)域，進一步培養(yǎng)了獨立觀察、分析和解決問題的能力，為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。

　　通過實踐活動，我建立了初步的工作意識，激發(fā)了我在土木工程后續(xù)工程方面的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下了感性基礎(chǔ)。通過在現(xiàn)場的實際體驗和了解，以及老師們的精心講解，了解了道路施工技術(shù)和施工組織管理的相關(guān)內(nèi)容，并了解了施工機械、工程造價、工程監(jiān)理、工程管理等其他相關(guān)內(nèi)容。作為未來的土木工程人才，我們應(yīng)該學習勤勞工作者的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學習，學習我們的專業(yè)知識。

學生實習報告7

　　實習，便是把我們在校園所學的理論常識，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習，學到一些在校園里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同，從中所學的東西天然就不相同了。

　　一、實習意圖

　　這次實習是我們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓寬我們的常識面，擴展與社會的觸摸面，添加我們在社會競賽中的閱歷，訓練和前進我們的才干，以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實正走入社會，能夠習氣國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題，校園答應(yīng)我們依據(jù)自己所學的常識及興趣愛好尋覓單位實習，進一步運用所學常識剖析和處理實踐專業(yè)問題，前進我們的實踐作業(yè)才干，為結(jié)業(yè)實習和頂崗實習打下杰出的根底。

　　二、實習前的預(yù)備

　　由于校園答應(yīng)我們自己尋覓實習單位，所以在實習前的一周我們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適宜的，感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在我們要拋棄的時分，看到了川菜府酒樓的招聘信息，由于我們是實習、短期的，怕老板不必我們，所以抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行攀談后，老板很爽快地聘任我們了。在閱歷過無數(shù)次找作業(yè)失利的波折后，我們自己對自己說，這次必定好好的做。

　　三、實習的內(nèi)容

　　“xx”望文生義，是飯館。它坐落xx廣場，規(guī)劃歸于中小級，總共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是服務(wù)員，下面就我們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準則作簡略的介紹：我們和廚師們相同都是上午九點上班，上班后先清掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班相同也是我們吃飯的時刻，下午五點上班，上班后也是清掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均歸于前廳，廚師們歸于后廚。

　　其間，我們前廳三天一倒班，兩人值勤，有必要有一人在大廳，不值勤的人能夠到點就下班，而值勤的人得等客人走后才干歇息，歇息時大廳里也有必要留一個人，這是我們的值勤準則。由于我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，相同也是三天一倒。

　　上班后清掃各自擔任的樓層，擺好餐具，打好熱水，拾掇好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，提到點菜，現(xiàn)在一般略微有點規(guī)劃的飯館都用點菜寶，當然我們也不破例，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過往來不斷上菜，上好菜后假如不是很忙的話能夠歇息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，拾掇桌面便是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

　　四、實習領(lǐng)會

　　要學會從實踐中學習，從學習中實踐。前天才剛學到的常識或許在今日就現(xiàn)已被篩選掉了，我國的經(jīng)濟越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會越來越高，我們不只需學好校園里所學到的常識，還要不斷從日子中，實踐中學其他常識，不斷地從各方面裝備自已，才干在競賽中杰出自已，體現(xiàn)自已。

　　榜首是要真摯：你能夠假裝你的面孔你的心，但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時，心里不行防止的有些疑問：不知道老板怎樣樣，應(yīng)該去怎樣做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個生疏的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼，為難的局勢馬上得到了緩解，我們都很友善的淺笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習氣，每天早上見到他們都要淺笑的聲：“早”，那是我心底真摯的問候。我總覺得，常常有一些纖細的東西簡略被我們疏忽，比方悄悄的一聲問候，它卻表達了對教師搭檔對朋友的尊重關(guān)懷，也讓他人感覺到被注重與被關(guān)懷。僅僅幾天的時刻，我就和搭檔們渾然一體，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應(yīng)該是我的真摯，換得了他們對我的信賴。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人溝通更得真摯，客人來后首要向他們問候，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點菜更得仔細和真摯，問詢客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只需這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板快樂了，我們的日子就會更好。

　　第二是熱心與耐性：熱心與耐性，就像火與冰，看似兩種徹底不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的喜愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點菜。

　　第三是“自動出擊”：當你能夠挑選的時分，把自動權(quán)握在自己手中。在實習期間，我會自動的幫搭檔清掃衛(wèi)生，自動地幫老板做些量力而行的'事，并會活躍地尋覓適宜的時刻，向老板討教問題，跟老板像朋友那樣溝通，談日子學習以及未來的作業(yè)，經(jīng)過這些我就和老板及搭檔們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話，使我取得許多收成并且和他們共處的都很愉快。

　　第四是感遭到校園和社會的間隔：在校園，只需學習的氣氛，究竟校園是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場所，每個人都會為了取得更多的酬勞而盡力，無論是學習仍是作業(yè)，都存在著競賽，在競賽中就要不斷學習他人先進的當?shù)�，也要不斷學習他人怎樣做人，以前進自已的才干！記住教師從前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，觸摸各式各樣的客戶、搭檔、上司等等，聯(lián)系雜亂，得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其間一個問題是，學生的實踐操作才干與在校理論學習有必定的間隔。在這次實踐中，這一點我感觸很深。在校園，理論的學習許多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實踐作業(yè)中，或許會遇到書本上沒學到的，又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況�；蛟S作業(yè)中運用到的僅僅很簡略的問題，只需套公式似的就能完結(jié)一項使命。

　　有時分我會抱怨，實踐操作這么簡略，但為什么書本上的常識讓人學得這么費勁呢？這是社會與校園脫軌了嗎？或許教師是正確的，盡管大學生日子不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不行否認的現(xiàn)實�？墒怯袝r也要感謝教師孜孜不倦地教訓，有些問題有了講堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作彌補，我比一部人具有更高的起點，有了更多的常識層面去敷衍各種作業(yè)上的問題，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人往來，處理社會上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè)，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，x年大學念完后，我現(xiàn)已不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得坐而論道是遠遠不及的，往后的人生旅途是綿長的，為了訓練自己成為一名合格的、對社會有用的人才，多觸摸社會是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘愿出去作業(yè)，不肯在校讀書；而已在社會上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學，學習先進的科學常識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)該在今日盡力把握專業(yè)常識，明日才干更好地為社會服務(wù)。

　　實習是每個大學生有必要具有的一段閱歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學到了許多在講堂上底子就學不到的常識，也開闊了視界，增長了才智，為我往后進一步走向社會打下堅實的根底。最終誠心的感謝校園給我們供給了這次名貴的實習時機。

學生實習報告8

　　滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應(yīng)對其進行口輕護理，這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔，濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常勝利活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。

　　滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

　　在病室實習期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的`預(yù)防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導尿術(shù)。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護理要點。

學生實習報告9

　　一、 實習目的：

　　1、通過實習，接觸社會、接觸企業(yè)、接觸市場，了解社會、了解企業(yè)、了解市場；

　　2、通過實習，收集某一個或某幾個方面的市場營銷相關(guān)數(shù)據(jù)資料，為畢業(yè)論文選題的實踐性和針對性提供依據(jù)；

　　3、培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的工作作風；

　　4、親身體驗企業(yè)對營銷人才的能力素質(zhì)要求，提高社會適應(yīng)能力和樹立正確的擇業(yè)觀念；

　　5、鍛煉和培養(yǎng)開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力，豐富學生的實踐工作經(jīng)驗，推動就業(yè)工作。

　　二、 實習時間：

　　20××—20××學年第2學期第13周到18周，共6周。（20××年5月14日～20××年6月22日）

　　三、 實習地點：

　　大溪溝星都大廈康師傅控股頂園食品有限公司（10樓）

　　四、 實習單位

　　頂園食品有限公司直營部

　　五、 實習工作的過程、主要工作內(nèi)容及體會

　　實習應(yīng)該是每個大學生邁向社會的第一步。從理論向?qū)嵺`相結(jié)合的階梯。這次實習是我第一次正式的實習，第一份正式的工作，所以第一天（5月14日）我非常早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發(fā)了。帶著憧憬，坐上了輕軌，一開始以為公司在牛角沱，我們到牛角沱，發(fā)現(xiàn)沒有找到，此時，龐老師正好打電話過來，告訴我們在大溪溝。最終到達了實習單位：康師傅頂園食品有限公司。

　　剛進公司辦公室時，感覺人也不多，并不是像電視上面的一樣那么多，那么整齊。公司布局分成了3個部分，每部分大概有十幾個人。帶著一絲的膽怯和興奮和李所長介紹了一下我們。李所長叫來了直營的主管陳姐，讓我跟著她學習。然后我就跟著她來到了3個部分中的一部分（直營部），向陳姐說了一下我是重慶理工大學的實習生，她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊，當時我就沒那么緊張了。按類別陳姐給我介紹了公司的'主要產(chǎn)品種類及產(chǎn)品的規(guī)格，產(chǎn)品主要分為3+2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個系列又有好多規(guī)格的產(chǎn)品，又分為不同的重量、不同的口味，形成差異化，滿足不同的消費者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統(tǒng)計缺貨。然后公司訂貨，我們在辦公室就是統(tǒng)計一下，各個超市的訂貨，統(tǒng)計規(guī)格、數(shù)量。大致熟悉了流程之后，陳姐也沒給我安排更多的工作，我就看了一下大家都在干嗎，基本上都在處理各種單據(jù)。有企劃部門，專門搞策劃，搞促銷。另一個部門是經(jīng)銷部，對象是經(jīng)銷商，各個其他的中小型超市，比如我們學校的擷智超市就是他的直接對象。

學生實習報告10

　　一、引 言

　　實習是學生大學學習中的實踐環(huán)節(jié)。實習時每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習使我第一次更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻的認識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決實際企業(yè)面臨問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。

　　人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。

　　最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

　　曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學期間有相關(guān)的實習經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。

　　總之，我們實習的目的就是驗證并鞏固課堂講授的各學科理論知識,深刻領(lǐng)會并掌握企業(yè)的常規(guī)工作的內(nèi)涵,原理,擴大專業(yè)知識面,提高綜合運用知識分析問題和解決問題能力,增強實際動手操作能力和獨立開展工作的能力,為日后更好地從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習公司簡介

　　XX送變電工程公司是山西省XX供電分公司的子公司。是XX市唯一具有送變電工程施工資質(zhì)的國有二級企業(yè)，具備220KV以及以下電壓等級的送變電工程施工能力。

　　公司主營送變電工程安裝、土石方、建筑工程；同時兼營鐵塔加工、各種鐵構(gòu)件加工、絕緣橡膠系列制作、高低壓配電屏制作和各種塔材、鐵構(gòu)件、螺栓、金具的熱鍍鋅處理。

　　多年來，XX送變電工程公司堅持“人民電業(yè)為人民，臨汾電業(yè)為臨汾”的服務(wù)宗旨，大力弘揚“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，實現(xiàn)了安全、質(zhì)量、效益的全面提升。企業(yè)的整體素質(zhì)和綜合管理水平大幅度提高，兩個文明建設(shè)取得豐碩成果，得到了上級部門和社會各界的充分肯定。十一五期間，臨汾電網(wǎng)供電能力顯著增強，這和送變電的成長不可分割。為提高全市人民的生活水平提供了強有力的保證，為促進全市經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化招商引資環(huán)境提供了強大的支撐。公司全面兌現(xiàn)服務(wù)承諾，行風建設(shè)和電力服務(wù)買上了新的臺階，連續(xù)多年獲得分公司的好評。另外，在20xx年六月份舉行的山西省供電局比武大會中。連斬獲多項第一名的好成績，獲得了上級領(lǐng)導和部門的贊譽.

　　三、實 習 內(nèi) 容

　　（一）安規(guī)培訓

　　1、各類作業(yè)人員應(yīng)接受的安全生產(chǎn)教育和考試有：1）作業(yè)人員對電力安全工作規(guī)程應(yīng)每年考試一次。2）因故間斷電氣工作連續(xù)三個月以上者，應(yīng)重新學習電力安全工作規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復工作。3）新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員，應(yīng)經(jīng)過安全知識教育后，方可下現(xiàn)場參加指定的工作。4）外單位承擔或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉電力安全工作規(guī)程、并經(jīng)考試合格，方可參加工作。

　　2、在電氣設(shè)備上工作中，應(yīng)填用第一種工作票的有：高壓設(shè)備上工作需要全部停電或部分停電者；二次系統(tǒng)和照明等回路上的工作，需要將高壓設(shè)備停電者或做安全措施者；高壓電力電纜需停電的工作；換流變壓器、直流場設(shè)備及閥廳設(shè)備需要將高壓直流系統(tǒng)或直流濾波器停用者；直流保護裝置、通道和控制系統(tǒng)的工作,需要將高壓直流系統(tǒng)停用者；換流閥冷卻系統(tǒng)、閥廳空調(diào)系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)及圖像監(jiān)視系統(tǒng)等工作，需要將高壓直流系統(tǒng)停用者；其他工作需要將高壓設(shè)備停電或要做安全措施者。

　　3、對線路的停、送電有哪些嚴格、具體的規(guī)定：1）線路的停、送電均應(yīng)按照值班調(diào)度員或線路工作許可人的指令執(zhí)行；2）嚴禁約時停、送電；3）停電時，必須先將該線路可能來電的所有斷路器（開關(guān)）、線路隔離開關(guān)（刀閘）、母線隔離開關(guān)（刀閘）全部拉開，手車開關(guān)必須拉至試驗或檢修位置；4）驗明確無電壓后，在線路上所有可能來電的各端裝設(shè)接地線或合上接地刀閘；5）在線路斷路器（開關(guān)）和隔離開關(guān)（刀閘）操作把手上均應(yīng)懸掛“禁止合閘，線路有人工作！”的標示牌；6）在顯示屏上斷路器（開關(guān)）和隔離開關(guān)（刀閘）的操作處均應(yīng)設(shè)備“禁止合閘，線路有人工作！”的標記。

　　4、安規(guī)關(guān)于總、分工作票的使用的規(guī)定：第一種工作票所列工作地點超過兩個，或有兩個及以上不同的工作單位（班組）在一起工作時，可采用總工作票和分工作票�？�、分工作票應(yīng)由同一個工作票簽發(fā)人簽發(fā)�？偣ぷ髌鄙纤�列的安全措施應(yīng)包括所有分工作票上所列的安全措施。幾個班同時進行工作時，總工作票的工作班成員欄內(nèi)，只填明各分工作票的負責人，不必填寫全部工作人員姓名。分工作票上要填寫工作班人員姓名�？偂⒎止ぷ髌痹诟袷缴吓c第一種工作票一致。分工作票應(yīng)一式兩份，由總工作票負責人和分工作票負責人分別收執(zhí)。分工作票的許可和終結(jié)，由分工作票負責人與總工作票負責人辦理。分工作票必須在總工作票許可后才可許可；總工作票必須在所有分工作票終結(jié)后才可終結(jié)。

　　5、工作地點，必須停電的設(shè)備有：1)檢修的設(shè)備；2)與工作人員在進行工作中正常活動范圍的距離小于表4-1規(guī)定的設(shè)備；3)在35KV及以下的設(shè)備處工作，安全距離雖大于表4-1規(guī)定，但小于表2-1規(guī)定，同時又無絕緣檔板、安全遮欄措施的設(shè)備；4)帶電部分在工作人員后面、兩側(cè)、上下，且無可靠安全措施的設(shè)備；5)其他需要停電的設(shè)備。

　　6、線路停電檢修時，值班調(diào)度員或線路工作許可人必須的工作有：1）值班調(diào)度員或線路工作許可人必須將線路停電檢修的`工作班組數(shù)目、工作負責人姓名、工作地點和工作任務(wù)記入記錄簿。2）工作結(jié)束時，應(yīng)得到工作負責人（包括用戶）的工作結(jié)束報告，確認所有工作班組均已竣工，接地線已拆除，工作人員已全部撤離線路，并與記錄簿核對無誤后，方可下令拆除變電站或發(fā)電廠內(nèi)的安全措施，向線路送電。

　　（二）線路段的實習

　　剛?cè)ゾ�路工程部時，季主任安排我協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生，但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書，我對送電線路施工有了一個大概的認識，再經(jīng)過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計算的過程，我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格，工程數(shù)據(jù)要求之真實精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩(wěn)、實事求是，對待工程數(shù)據(jù)嚴肅認真、一絲不茍。分到施工五隊之后，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kV臨洪線的改造工程。工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了，不管過去是不是學生，不管過去的校園生活是多么美好，作為一名臨汾送變電的職工，我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上六點半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇蟾挡恢獜哪慕o我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂卡車一停穩(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時候，一位師里。車上的人們展開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會到了我們送變電師傅們的辛苦，這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點了。

　　在接下來的時間里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報情況，遇到問題必須及時處理，想盡一切辦法確保正常牽線。

　　在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正，如果不小心擰偏又退不下來，就會很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。 回到公司后，除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的認識，同時，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。 在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下，結(jié)合古縣舊縣的設(shè)計、施工實際情況，我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規(guī)范等，邊實踐邊學習。

　　經(jīng)過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線施工中，我曾經(jīng)負責一段護線工作。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

　　在竣工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。除了在工地現(xiàn)場實習之外，在項目部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報，及時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。

　　（三）送變電安排的電纜廠的參觀實習

　　參觀實習的這天,剛好下起了大雨,但這絲毫沒有削減我們期待的心情。為了將理論與實際相結(jié)合,為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解,為了能夠更深入地了解和認識社會,大家認真地完成了這次參觀實習。

　　很早就出發(fā)的我們,經(jīng)過一個多小時的坐車終于來到了目的地――臨汾電纜廠。到達之后,我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天,該廠的綠化無疑先給我留下了一個深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的,那時我就想,為工人們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個重要方面,從而也就可見,該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。

　　稍候片刻之后,廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動的一課。他精簡卻又生動地為我們先介紹了工廠的概況,告訴了我們該電纜廠的主要產(chǎn)品,電纜生產(chǎn)制造的主要過程和各項注意事項,產(chǎn)品的市場和銷售情況,以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后,他還提醒了我們在接下來的參觀中應(yīng)注意的各個方方面面。在這節(jié)別開生面的課上,在這節(jié)遠離學校課本而融入社會企業(yè)的課上,確實讓我獲益匪淺。這節(jié)課,先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過程,具體到電纜的生產(chǎn)流程,有了一個感性的認知,為我接下來的參觀作了一個重要前提,同時,這節(jié)課也讓我感受到了臨汾電纜廠的嚴謹風格、力求創(chuàng)新的生產(chǎn)指導、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度。

　　“眼見為實”,實踐出真知,所以,深入到工廠車間參觀才是更重要的方面,也是我們這次實習的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后,我們大家都迫不及待地要去參觀生產(chǎn)車間的具體情況。于是接著,我們就被分為了幾個小組,每個小組由企業(yè)的一個工作人員帶領(lǐng)著,按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀工廠車間,了解電纜制造過程。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下,我們終于來到了“真正的工廠”――車間。首先映入眼簾的,是一個大大的紅幅上寫著的“安全第一”。確實,無論什么情況,安全總是最重要的,尤其是電纜這種大設(shè)備大機器生產(chǎn),安全問題更是不容忽視。“安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”,在車間的很多地方我都看到了這句文明標語。工作人員告訴我們,工廠總是本著以人為本的理念,高度重視安全問題,確保一切生產(chǎn)工作在安全環(huán)境下進行。在管理越來越受重視的今天,對人的管理技巧也倍受關(guān)注,企業(yè)對工人的安全的關(guān)心無疑為企業(yè)的生產(chǎn)等方面的管理奠定了重要的基礎(chǔ)。每一個車間還都設(shè)有“綠色通道”,確保了我們參觀的安全;我也注意到了在每個車間,每隔一段適當?shù)木嚯x就會有滅火器。

　　工廠的衛(wèi)生也是值得一嘆的。無論我走到哪里,都看不到有一點廢紙、一點不該有的垃圾,也沒有看到雜物堆放。雖然工廠因為歷史較久,顯得有點舊,但它干凈的環(huán)境卻讓我感覺煥然一新。在這樣一個環(huán)境下工作,我想,誰都愿多出幾分力,誰都會覺得舒服,誰都會盡心盡力工作。

　　在參觀的過程,我也感受到了該企業(yè)對工人的鼓勵,對質(zhì)量的高要求,對產(chǎn)品的不斷改進的目標,這些,從到處貼著的文明精神標語就可看出�！疤岣咦陨砀偁幠芰�,樹立顧客要求意識”,“質(zhì)量在我手中,顧客在我心中”,“持續(xù)改進是一個永恒的目標”。不難看出,該電纜廠樹立了很強的市場觀念,力求以高質(zhì)量的產(chǎn)品來提高市場競爭力,以不斷改進生產(chǎn)工藝來擴大市場份額。工作人員也告訴我們,,把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)生產(chǎn)的重要原則,不斷改進、力求創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,贏得市場是他們的最終目的。

　　在參觀過程獲知,臨汾電纜在1999年開發(fā)的110kV交聯(lián)電纜通過了由國家機械工業(yè)局和國家電力公司聯(lián)合組織的新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定(即兩部鑒定)和科學技術(shù)成果鑒定,得到專家的一致好評，220kV交聯(lián)電纜預(yù)鑒定試驗的通過,標志著**公司電纜生產(chǎn)技術(shù)水平已經(jīng)跨上一個新的臺階。這不由得讓我想起了一句話:產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。**電纜有限公司的成功不僅與其精良的設(shè)備、先進的技術(shù)有關(guān),更離不開它一貫秉承的“以顧客為中心、樹名牌意識、科學管理、創(chuàng)新改進”的質(zhì)量管理方針。**電纜不僅引進投入了精良的設(shè)備,擁有了先進的技術(shù),也很好地將設(shè)備與技術(shù)相結(jié)合,加上科學的管理,創(chuàng)新的改進,從而生產(chǎn)出了高質(zhì)量的產(chǎn)品。在整個過程中，工作人員都以一種積極的態(tài)度耐心詳細地向我們介紹每一個生產(chǎn)步驟,對于同學們提出的問題耐心解答。從他的工作態(tài)度,我們也可以窺視到整個企業(yè)的工作作風,即積極向上、嚴謹認真。

　　這次參觀實習,雖然看似只是簡單的參觀,但它對于一個人的認識卻起到了很大的作用。它開闊了我們的視野,讓我們對事物有了更加具體的認識。通過理論知識的學習,我們了解的往往只是一個模糊的概念,很難對事物本身有一個清晰的認識和具體的了解,而實踐才能讓我們看清事物本身。通過這次實習,我切實體會了企業(yè)生產(chǎn)的流程,認識到了如何將課本學到的理論知識應(yīng)用于實踐�？粗�車間的那些大機器,聽著工作人員介紹它們的作用,才發(fā)覺理論與實際確實還是有很大差距,讓我更加清楚實踐的重要意義,從而注重實踐。

　　在車間看到工人們嚴謹細微的工作,雖然辛苦卻一直堅持著的精神,我感受到作為一個社會人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。通過實習,我們才能更加明白學校與社會的不同,才能為以后進入社會作好一個心理準備。透過工人們辛苦的工作,我們可以看見,社會的競爭是激烈的,進入社會后的壓力可能是在學校學習時無法估計,因此,實習也讓我們樹立起不斷學習,努力學習的信念。并且,要尋找機會參與社會實踐,在社會大學里將理論轉(zhuǎn)化為實際行動,作一個社會接受容納的人。通過實踐,我們才能更好地培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力,才能更加懂得如何做人,提高交際能力,辦事能力。

　　理論與實踐都是發(fā)展的雙翅,理論脫離不開實踐,實踐要靠理論指導。實習是教學的重要環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際的重要課堂。學院組織這次實習,讓我們以一種辯證的觀點對待理論與實踐。然而在收獲的同時,也有些許遺憾,就是不能真正領(lǐng)會到企業(yè)管理經(jīng)驗的精髓,也不能與我們的會計專業(yè)很好地對口連接起來。希望在以后的實習中,能在專業(yè)人員的帶領(lǐng)指導下,深入專業(yè)對口工廠進行參觀、學習,聯(lián)系實際進行專業(yè)范圍、專業(yè)目標、專業(yè)思想的教育,為我們學習專業(yè)知識打下基礎(chǔ)和創(chuàng)造條件,深入車間到一定的工序或崗位上進行見習實習,把所學理論知識同生產(chǎn)、設(shè)計、科研等實際活動結(jié)合起來,進一步加深、鞏固和提高了所學的理論知識,獲得從事生產(chǎn)、管理生產(chǎn)的知識和技能,提高了分析問題、解決問題的能力。通過參觀實習,可以進一步鞏固和加深所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質(zhì)量,也為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習也讓我們接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責任。這次實習給我們提供了一次了解工廠、企業(yè)、公司的機會,增強了我們的社會實踐能力。

　　注重理論知識,只懂得“紙上談兵”,永遠上不了真正的“戰(zhàn)場”,即使真上了戰(zhàn)場,也會不堪一擊。當今社會,競爭越來越激烈,實踐動手能力也受到越來越多的重視。因此,在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,多參加實習,將所學的理論知識與實際活動聯(lián)系起來,提高分析、解決實際問題的能力,才能為自己將來在社會中占有一席之地打下基礎(chǔ),才能為自己的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件�？傊�,這次參觀實習,讓我認識到了實踐的重要性,進一步鞏固和加深了所學的理論知識,也讓我樹立起不斷學習,不斷實踐,不斷將理論與實際聯(lián)系的目標。

　　（四）變電工程部的實習

　　進入變電部，變電部的郭主任進行了簡單地介紹后，我們就接到整理檔案的任務(wù)，整理檔案這項工作是很繁瑣的它需要人具有耐心和細心，在將近一個月的時間里，繁重的任務(wù)有時需要我們犧牲休息時間加班加點才能完成，通過我們五個人不怕困難傾力合作，最終我們完成了汾西110KV變電站增容改造工程，洪洞常青35KV變電站新建工程（安全合同、三措、開、竣工報告，整理汾西110KV變電站、洪洞甘亭110KV變電站的圖紙，鄉(xiāng)寧西坡110KV變電站擴建工程的目錄、內(nèi)容，整理襄汾趙康35KV變電站增容改造工程竣工資料設(shè)備合格證及電氣試驗報告，去古縣舊縣35KV變電站增容改造工程，喬北110KV變電站歸檔資料的整理等的勝利完成任務(wù)。作這項工作它讓我對“萬事開頭難”以及“做事需要信心、耐心、恒心”有了更深的體會。

　　（五）社會福利絲網(wǎng)廠的實習

　　和陜西有色榆林新材料有限責任公司簽完就業(yè)協(xié)議后，我回到了老家，在老家的一個絲網(wǎng)廠進行了實習，說是實習，其實和工作差不多，由于老爸個公司的廠長認識，所以特別交代要好好磨練我。我們來到天津鋼管集團股份有限公司實習的第一天，在進入生產(chǎn)現(xiàn)場前，安全教育自然仍然是我的第一課。安全作為一個經(jīng)常看到的字眼，對于我們并不陌生。然而，也就是因為對它的疏忽，無數(shù)的人曾為它流血。因此不管是一個老員工，還是新員工，進行安全教育，提高安全意識，加強安全生產(chǎn)觀念是必不可少的，何況我們還是一些在校學生呢。作為我們進入生產(chǎn)現(xiàn)場的第一課，也是非常關(guān)鍵的一課，天津鋼管集團股份有限公司特別的重視，公司安排一個有豐富經(jīng)驗的老師傅給我講解了安全的重要性，講述了現(xiàn)場安全的一些相關(guān)知識和注意問題：進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須加戴安全帽，穿防護服;只能在規(guī)定安全區(qū)域內(nèi)活動;未得現(xiàn)場工程師傅的允許不能隨意操作現(xiàn)場的開關(guān)按鈕或其他一些相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備;不得在生產(chǎn)現(xiàn)場嬉戲打鬧。給我講解的老師傅還列舉了一些安全事故事例，通過具體的案例生動形象的告訴我們，生產(chǎn)現(xiàn)場的安全規(guī)章制度是用血的教訓寫成的。進入現(xiàn)場就必須遵守相關(guān)的規(guī)定。近年來，隨著國家在安全生產(chǎn)上的投入，安全設(shè)施不斷改善，以及安全生產(chǎn)自主管理和自律意識逐步增強，中國絲網(wǎng)行業(yè)重特事故的發(fā)生得到有效控制，鋼鐵行業(yè)安全生產(chǎn)形勢良好。根據(jù)長鋼的現(xiàn)場師傅介紹，目前在絲網(wǎng)行業(yè)易發(fā)的重事故，如高爐爆炸、電纜起火、制氧機主冷凝蒸發(fā)器和輸氧管道爆炸、煤氣泄漏中毒、跑鋼漏鋼等，均已得到整體遏制。但也出現(xiàn)過幾起重設(shè)備事故和傷亡事故，其中部分是由于操作人員的操作和責任心等存在問題，以及事故隱患檢查不力、缺乏相應(yīng)的科學應(yīng)急預(yù)案等因素所造成的，所以加強安全生產(chǎn)教育，提高安全隱患意識，改進生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)等一切有利于安全的措施是極其重要的，這一切都有待于每個職工及進入生產(chǎn)現(xiàn)場人員的努力。

　　新絳縣社會福利絲網(wǎng)廠是我們縣里一個重要的民營企業(yè)。我們進入公司實習，自然也要對各種鋼絲及其工藝和生產(chǎn)流程有一定的認識和了解。為此在實習期間我專門詢問了現(xiàn)場的師傅，現(xiàn)將其總結(jié)如下：按冶煉方法分類，鋼可以分為以下幾種。平爐鋼：包括碳素鋼和低合金鋼。這其中按爐襯材料不同又分酸性和堿性平爐鋼兩種。轉(zhuǎn)爐鋼：包括碳素鋼和低合金鋼。而按吹氧位置不同又將其分底吹、側(cè)吹和氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐鋼三種。電爐鋼：主要是合金鋼。它按電爐種類不同又分電弧爐鋼、感應(yīng)電爐鋼、真空感應(yīng)電爐鋼和電渣爐鋼四種。沸騰鋼、鎮(zhèn)靜鋼和半鎮(zhèn)靜鋼主要是按脫氧程度和澆注制度不同區(qū)分。鋼的冶煉和軋壓是一個非常復雜的過程，在實習中了解到，軋鋼的流程：熔煉廢鋼――澆鑄鋼錠――運送到軋鋼車間――在次熔煉――粗軋――精軋。最后形成成品，或者下次工序的胚料。如：鋼錠，鋼棒等。

　　四、實習總結(jié)

　　期待已久的實習生活馬上就要結(jié)束了，仔細回味這一年的工作和生活，學習到許多，感受到許多，也體驗到許多。

　　邁出校門，走上工作崗位，是我人生道路上一個新的開始，盡快完成從學生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，是我現(xiàn)在面臨的首要問題，經(jīng)過這次將近一年的頂崗實習，我對這種轉(zhuǎn)變有了一些新的思考，那就是我必須做好以下四件事入手。

　　第一是待人要真誠。初到公司，公司領(lǐng)導熱心的和我們交談，了解我們每個人的家里情況以及剛來遇到的生活困難，頓時讓我們感到了這個大家庭的溫暖；后來又向我們介紹了公司目前的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展愿景，當時我就下定決心，一定要在這里干出一定的成績。公司的領(lǐng)導者通過簡單地問候使我們每個初來者在以后的工作中都竭盡努力，創(chuàng)造了一個團結(jié)友愛的團隊。我想這正是真誠的真諦吧。

　　第二是自主學習。離開學校已經(jīng)沒有那么好的學習氛圍，但是我們必須明白一點，那就是初次來到企業(yè)，我們可以說就是一張白紙，雖然公司對于我們這批人很重視，準備了周到的培訓，經(jīng)常有經(jīng)驗豐富的老師傅和我們聊天，講解設(shè)備。使我們受益匪淺，同時，我深知要充分認識和了解企業(yè)以及在這個崗位上有所作為，我現(xiàn)在的知識還遠遠不夠，這就要求我們必須得在以后養(yǎng)成自主學習的習慣。從工作中的點點滴滴學起，遇到不懂的要積極的詢問。

　　第三是積極進取的工作態(tài)度。俗話說：“態(tài)度決定一切�！毕裎覀冞@些初次踏入職場的新人，更需要通過多做學問來積累經(jīng)驗。記得在臨汾電校培訓期間，我們每天每周都有明確的任務(wù)，大家當時也都感受到了自己的進步，然而后來的一段時間內(nèi)，由于沒有制定好計劃，我們都收獲甚少，因此，養(yǎng)成積極的態(tài)度，平時多積極主動做事，這樣才能夠多積累，多提高自己。 第四是基本禮儀。有一句話叫做：“有禮走遍天下。”中國是一個文明古國，禮儀之邦。步入社會所需要的基本禮儀，往往是我們原來作為學生所不重視的。無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響正常進行。禮儀體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)，不斷地提升自己的文明禮儀水平，

　　回想自己的實習工作情況，有些地方還是不盡如意，對此我思考過，主要是由于心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。前方的路還很長，需要我腳從現(xiàn)在做起，從點點做起，為展示企業(yè)的良好形象為創(chuàng)建和諧企業(yè)貢獻自己的力量。一個微笑，一聲問候，都會給別人留下良好的印象。 記得徐芳老師曾經(jīng)說：“大學不應(yīng)該只是一個職業(yè)培訓所，它應(yīng)該是一個鍛煉和培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的地方。在企業(yè)、在社會中，“少說，多聽，多做事”我認為這七個字是我在這里學習到的最最有價值的東西。今年我是在縣里的鋼絲網(wǎng)廠實習，許多同事并未上過大學，綜合素質(zhì)不是很高，有一兩個同事總是喜歡說在背后說別人的壞話，時間一長，這些話傳開了，結(jié)果可想而知。剛離開學校踏入社會唯有多聽，多學習，多做事才能充實、豐富和完善自己。踏實地，一步一個腳印走下去合抱之木，生于毫末；九層之臺，始于壘土；千里之行，始于足下。我們必須從工作中的小事做起，從工作生活中的點點滴滴開始，向著目標前進。相信有了目標的人才能有鷹的搏擊長空。雛鷹勵志，一飛沖天！

學生實習報告11

　　三月十四日式我實習正式開始的第一天。剛到**公司一切對于我來說都是新鮮和陌生的，渴望著認識，了解和汲取我所欠缺的東西。

　　一.**公司

　　**公司，多年從事市政基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并和政府多次聯(lián)手建造經(jīng)濟適用房，有著豐富的施工經(jīng)驗以及雄厚技術(shù)力量。xx年公司開始轉(zhuǎn)型為從事房地產(chǎn)開發(fā)，物流，倉儲，高科技等多元化經(jīng)營的大型投資控股企業(yè)集團。

　　一個新的公司將展現(xiàn)在人們的面前，我有幸成為的一分子，感到挑戰(zhàn)與機遇并存的。對于公司而言這個時候涉及房地產(chǎn)行業(yè)是有挑戰(zhàn)的，面對二oo六年和xx年上半年房地產(chǎn)行業(yè)的地價飛漲，遭遇面粉比面包貴的現(xiàn)象，由于大量資金注入到樓市使得樓價飛漲。到xx年下半年國家采取了從緊的貨幣政策：多次提高存款利率和存款準備金率。從王石《拐點論》的拋出，到潘石屹的《百日巨變》以及最近任志強宣揚的要死也是銀行先死的大炮論，都說明房地產(chǎn)行業(yè)即將進入一個冬天，并預(yù)示著xx年是房地產(chǎn)行業(yè)重新洗牌并改變格局的一年。所以對于公司將是最具有挑戰(zhàn)的一年。對于面臨同樣的挑戰(zhàn)的每一個員工來說，這使我們每一個人身上都會肩負一種力量，一種共同努力做好本職工作，一起與公司度過困難時期的力量。

　　二.實習的內(nèi)容

　　1.投資發(fā)展部。

　　投資發(fā)展部，一個年輕的部門。都說對于一個涉足房地產(chǎn)行業(yè)的新人來說，首先應(yīng)該學的是要從樓盤即一個點開始學起的,一個點帶動一條線，一條線帶動一個面。從一個樓的點到整個區(qū)域的宏觀形勢的面，慢慢的豐富自己的知識。

　　部門同事對我都很照顧，使我很快的就融入到這個部門。從實際的踩盤，去認識一個樓盤，一個城市，了解一個市場，到和售樓人員探聽一些關(guān)于樓盤的資料，其中的虛實就更加耐人深思。要從她們的口中得到一些她們不想說的話是很難的，尤其是首先要對自己進行一番修飾，從衣著到說話的口氣，避免讓售樓人員辨別出我們是來踩盤的人，而有時候如果被發(fā)現(xiàn)是踩盤的，則是不說被人家數(shù)落一頓也是基本沒有實質(zhì)性的收獲，算是多鍛煉心理承受能力吧，對我來說會是一個難得的鍛煉的經(jīng)歷。如果踩盤順利的話，我們得到我們想要的資料和一些關(guān)于樓盤的一些口頭上的信息回去要進行整理和分類。其中的信息包括，樓盤的地理位置，周圍的商業(yè)概況及配套設(shè)施，戶型，主力戶型。容積率，銷售狀況，空置率，車位的問題等等都是我們所要了解的`信息。其中有的信息是口頭收集來的，需要我們?nèi)ネㄟ^一些渠道去辨別真?zhèn)�。因為有的時候我們和售樓人員處在一個相互博弈的環(huán)境下。我們訂立許多的報紙，其中我們要關(guān)注的是有關(guān)開發(fā)商所刊登的房地產(chǎn)的一些信息。比如樓盤的介紹，主打的賣點，廣告語的設(shè)計，以及一些關(guān)于行業(yè)最新政策法規(guī)的出臺。在投資發(fā)展部的時間里使我對房地產(chǎn)行業(yè)有了初步的認識并且開闊了我的視野。

　　2.財務(wù)部。

　　集團老總考慮到我的專業(yè)和特長，把我調(diào)到了公司的財務(wù)部去做。我開始公司財務(wù)部的工作是從一份報告開始的，雖然何總出了一個簡單的題目，但是我還是做得不好。之后王總通過這一份報告向我灌輸著如何做好財務(wù)人員的一些最基本的東西，以及我在實習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好，但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點了。在這段期間，王總像老師指導學生一樣的去指導我有些東西要如何去做，但他不會像小學時候老師教小學生一樣去一筆一畫的寫字。而是總會告訴我一個方向，剩下的東西還是要靠我自己走。他說如果什么都告訴我了，那對我的成長也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話，所以還是努力的去嘗試，雖然經(jīng)常的還會犯一些小錯誤，但是我想只有這樣才能更快的讓一個人去適應(yīng)并做好一些東西。

學生實習報告12

　　一、實習目的

　　（1）通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程以及監(jiān)理的基礎(chǔ)知識體系有了清晰的認識。

　　（2）理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學的理論知識（如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、施工等）。），為后續(xù)課程積累感性知識。

　　（3）通過親自參與施工實踐，培養(yǎng)分析問題、解決問題的獨立工作能力，為以后參與工作打下基礎(chǔ)。

　�。�4）通過工作和勞動，了解房屋建筑基本生產(chǎn)過程。（樁基工程、鋼筋工程、混凝土工程、裝飾工程等）中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理規(guī)定。）

　　二、實習任務(wù)

　　培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，抓住重點，分析問題，全面辯證地看待問題。通過參觀考察在建和在建工程，參與施工和實習管理的實習環(huán)節(jié)，學生收集、分析和掌握原始資料，了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工工藝、施工組織和管理技術(shù)，學習以往的生產(chǎn)實習經(jīng)驗，分析存在的問題，解決今后實習現(xiàn)場的問題。

　　三、實習單位

　　我在江蘇省徐州市銅山醫(yī)院辦公樓實習。這次生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月。響應(yīng)學校的號召，聯(lián)系單位實習。實習單位是徐州程心監(jiān)理有限公司，在這一個月里，我不僅參與了監(jiān)理的日常工作，還參與了施工單位技術(shù)人員和施工人員的一些工作。除了我的指導老師，負責監(jiān)督的主管鞏俐的指導之外，他們還給了我很多技術(shù)上的幫助，提供了很多動手的機會！其實這不是我第一次去工地實習。因為家庭原因，從小就能經(jīng)常出入工地。所以工地上的東西對我來說并不陌生。這一個半月的實習是我進一步了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我進一步了解理論和實踐的區(qū)別，豐富和拓展自己的知識，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后的課程和以后的上班打下基礎(chǔ)。

　　四、實習職位

　　實習單位及崗位介紹徐州程心監(jiān)理有限公司成立于1998年。經(jīng)過多年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為乙級監(jiān)理企業(yè)。可承擔單體30層跨度小于100m的建筑施工項目和市政工程的監(jiān)理。施工方的責任：

　　1、在現(xiàn)場監(jiān)理工程師的直接領(lǐng)導下工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定做好安全防范工作，實施安全工作，講求效率，講求安全。

　　2、認真熟悉施工圖紙，編制各種施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程的進度計劃、人力物力計劃和機具設(shè)備計劃。

　　3、準備并組織員工按期開會學習，合理安排，科學指導，圓滿完成本工程各項施工任務(wù)。

　　4、配合現(xiàn)場監(jiān)理工程師，認真履行《建設(shè)工程監(jiān)理合同》條款，確保施工順利進行，維護企業(yè)聲譽和經(jīng)濟利益。

　　5、編制監(jiān)理實施計劃，根據(jù)本工程的施工特點，編制監(jiān)理實施細則和安全實施細則。

　　6、做好施工技術(shù)交底、安全施工交底。

　　7、督促施工材料經(jīng)常檢查，設(shè)備檢查，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行。

　　8、參與項目分部完工和提交，并負責項目的完好保護。

　　9、參加定期監(jiān)督會議，做好會議紀要，及時在會上反映問題。

　　10、組織隱蔽工程驗收，參與分部分項工程的質(zhì)量評定。

　　11、參與圖紙會審并編制監(jiān)理實施細則。

　　12、監(jiān)理信件整理、監(jiān)理工程師通知填寫等

　　五、實習的內(nèi)容和過程

　　在這些項目中，我接觸最多的是模板工程和加固工程。因為是在工程開始的時候，我看到了鋼筋的綁扎，混凝土的`澆筑，模板的安裝。來說說我的理解。首先是模板工程，采用柱下獨立基礎(chǔ)柱模板，其要點如下：

　�。�1）模具與梁模的連接處應(yīng)預(yù)埋定型鋼模板。

　�。�2）支模時，其標高、位置應(yīng)準確，支模應(yīng)牢固。柱模板支撐應(yīng)連成一體。

　�。�3）模具根部應(yīng)用水泥砂漿密封，防止跑漿。

　�。�4）配模時應(yīng)留出模具的澆注口和清洗口。

　　獨立梁和整體樓板結(jié)構(gòu)模板：

　�。�1）獨立梁模板安裝應(yīng)設(shè)有操作平臺層或搭設(shè)腳手架，嚴禁操作人員在獨立梁底模板或柱模板支架上操作或上下通行。

　�。�2）樓上下模板的柱子應(yīng)安裝在同一垂直中心線上。在拆除模板的樓板上支模時，必須檢查樓板結(jié)構(gòu)的承載能力。

　�。�3）模板的柱距應(yīng)根據(jù)模板設(shè)計計算進行橫向和縱向布置。

　�。�4）模板的主柱應(yīng)由整體材料制成。如果不能滿足要求，支柱的接頭不應(yīng)超過2個（含2個），對接的支撐應(yīng)固定在三面。

　　（5）底模支撐宜在支模前在地面做好墊層�，F(xiàn)場支模時，應(yīng)找平夯實，并采取排水措施。柱子下端應(yīng)設(shè)置長板，并設(shè)置一對木楔，用釘子釘牢。

　�。�6）在混凝土樓板上支模時，柱子下端墊木板，并加一對木楔，用釘子固定。

　�。�7）模板支撐采用雙向水平支撐，支撐距離地面50厘米，支撐間距2米。

　　1、其他工程模板：

　　（1）安裝圈梁、陽臺、遮陽篷、挑檐等模板時，支架應(yīng)獨立，并通過斜撐固定在內(nèi)端模板或梁模板上。懸臂模板的立柱必須從上到下保持在垂直中心線上。

　　（2）安裝懸挑結(jié)構(gòu)模板應(yīng)搭設(shè)腳手架或懸挑工作臺，并設(shè)置防護欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時，操作人員應(yīng)系好安全帶，任何人不得通過或停留在作業(yè)地點下方。由于我到達施工現(xiàn)場時基礎(chǔ)工程即將完工，我對鋼筋和鋼結(jié)構(gòu)也很感興趣。所以我們更重視鋼筋的施工。鋼筋工程一般施工流程為：結(jié)構(gòu)施工圖→繪制鋼筋樣圖并填寫配料表→材料采購、檢驗入庫→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程檢查驗收。

　　2、施工要點如下：

　�。�1）鋼筋下料：擬采用非現(xiàn)場加工方式加工半成品鋼筋，由土建工程師負責提供下料單，質(zhì)檢人員負責半成品的檢驗和標識。我非常仔細地觀察了這個過程。感覺不難，不過是手工。做這項工作的人非常努力。

　�。�2）鋼筋綁扎：綁扎鋼筋的間距應(yīng)符合設(shè)計要求。配有雙排鋼筋的構(gòu)件應(yīng)在上下鋼筋之間墊上鋼筋頭或綁扎鉤，以保證雙排鋼筋的正確間距。板內(nèi)上部鋼筋下方應(yīng)鋪設(shè)一定數(shù)量的鋼箍筋，以保證負筋的正確位置。

學生實習報告13

　　七月在報社實習，一個月時間的付出帶來了收獲，雖然可能這份感悟并不見得多有深度，但畢竟是經(jīng)過自己一分一秒投入的工作而得出的，于己而言，是一次寶貴的經(jīng)歷。

　　首先，自然是工作的壓力。

　　報社的績效工資給員工帶來了很大的壓力，為了賺的多，自然需要多出去跑，線索多了，才有東西寫，而寫出來的東西，又需要得到上級的認可，才能發(fā)表。當然，稿件少了，人輕松了，可拿的錢也相應(yīng)少了。每天我大概早上九點多到辦公室，一般辦公室里，除了一群實習生之外，正式記者是比較少的。導致我一度以為報社的工作比較輕松，不用早起來上班。后來才漸漸明白，早上的時候其實記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來了以后工作到比較晚的時候。每天下午我六點興沖沖地回學校的時候，辦公室里人頭攢動，似乎都才剛進入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點左右才回家，隔壁桌的一個記者，懷孕幾個月，晚上有時還要挺著大肚子工作到深夜。后來知曉這些的時候，心里覺得詫異，因為這一切似乎都和原先關(guān)于報社的想象太不一樣。

　　實習結(jié)束離開的時候，老師在電梯門口還一直跟我講，以后要找個好點的工作，不要來報社，對于女孩子來說，實在是太不穩(wěn)定，壓力也太大。不穩(wěn)定是必然的，因為經(jīng)常臨時接到任務(wù)，立即就得出發(fā)，不管是在酷暑的中午，還是滂沱的大雨時分。我所實習的部門相對來說還比較輕松，隔壁桌跑現(xiàn)場的部門只要接到電話就馬上奔向事發(fā)地，為了爭取有價值的新聞和時間賽跑。在辦公室聽他們講著一個個驚險的故事，固然精彩紛呈，但這其中的辛苦不言而喻。

　　第二，學習的過程中，好的老師和自身的努力相輔相成。

　　辦公室里的實習生很多，大家三三兩兩地擠在一起，有時候交流起來，大家經(jīng)常會抱怨，自己的老師如何如何，覺得實習的過程中沒有學到什么東西。進來開始實習的時候，相信很多人都抱著要來好好學習的愿望熱情地投入工作，可是很快就發(fā)現(xiàn)，單調(diào)重復的工作很乏味，將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了，忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己，很多實習生就天天坐在那里玩電腦看報紙等下班。

　　對于這個問題，其實我也有相似的困惑，但可能我運氣要好一些，帶我的這個老師是個很活潑也很好相處的姐姐。在報社的一個月里，她的指點下，我學習到了很多，比如怎么規(guī)劃稿件的內(nèi)容和吸引人的眼球，怎么收發(fā)傳真，怎么使用稿件上傳系統(tǒng)，看看編輯的修改方向來學著完善自己的文字向編輯的品味靠攏，怎么有技巧地給一些當事人打電話，巧妙地采訪。她真的是個很耐心而且很負責的老師，把好多東西慢慢地全部傳授給我，充分信任我，在我不懂的時候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我，讓我中午在報社吃飯，不用像周圍的好多實習生那樣，大熱天的中午出去找個遙遠的小飯館吃東西。正是因為遇到這樣一個好的老師，讓我的實習過程減少了很多阻礙。

　　一個好的老師之外，還需要個人的努力。我承認自己的確是很懶，沒有自覺主動地去學習更多的東西。本來開始想的是，去報社之后對于其他部門的工作性質(zhì)以及報紙的排版都要學習一點的，但是每天寫完稿子之后，我就會墮落地上網(wǎng)瞄一瞄，玩一下小游戲，看一些視頻。好吧，我懺悔。個人的努力之上，成果肯定會更豐富多彩，但是有些人，比如我，總是很容易滿足于現(xiàn)狀，在手頭工作完成之后就很難再找到動力繼續(xù)學習，這種慣性真是要不得，啊呀呀。說到底，還是自己不上進，長嘆一口氣。

　　第三，報社真的是個忽悠人的東西么？在報社坐電梯的時候，我聽到過一個笑話，一個男生講，"幸好來報社實習了，不然不知道報社是忽悠人的。"在這里，我想澄清一些東西。

　　一些負面新聞的指向，讓很多人覺得報社在編造假新聞。其實，很多時候，報社也是一個弱勢群體，當然，這是某種意義上的。中國的報社沒辦法和國外的一些報社相比，不是記者們沒有膽量去批駁挑戰(zhàn)，而是根本就沒有這個讓他們張嘴的機會。根深蒂固的體制問題讓報社不能完全獨立于政治之外，挺無奈的一件事，但目前真的沒辦法去改變。

　　然后就是中國社會的人情問題了。有幾次，稿子已經(jīng)都排上版了，仍然被連夜撤了下來。個中緣由，其實想想也都心知肚明。點出的單位和人物都太直白，讓稿子不能面世。不過我想想，這其實也從相反的方向說明一個問題，就是當今，平面媒體仍然擁有較大的影響力，讓這些公司不敢這樣面對世人。于是乎，我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那么多字卻仍被撤下來的稿件，雖然只是躺在我電腦里的一個文檔，可是還是因為你的力量驅(qū)動下，讓受害者得到了相應(yīng)的補償。這樣想，我就會更安心一些。

　　當然，報社的大部分新聞都是基本真實的，雖然可能情節(jié)為了更吸引讀者會有一點夸張和想象，在講到一些事情時也會隱去真實的人名地名機構(gòu)名，在報道一些新聞時最后記者心中的結(jié)論也不能如愿放進去，個人的`思想是自由的，但是通過報紙這個媒介傳遞給大眾的信息，不能是記者的一面之辭，雖然很想說某些話，但這些話都要對讀者負責任，而這，也正是報紙的一個核心。如果有時，你覺得被報紙忽悠了，那么請相信，很多時候，他們也不愿意，真的。

　　第四，人與人之間的溝通很重要。通過溝通，兩個不同的個體可以交流思想，可以互通有無。在報社的實習日子里，勢必要與很多不同的人交流。

　　因為在法治部門實習，因而和律師交流的機會比較多，自然了解到許多法律知識，同時也從一個窗口看到人生的多個側(cè)面。有的律師跟我講歷史人物人性中的邪惡，有的律師跟我講法律潛在的不公平，有的律師跟我講現(xiàn)實生活中的壓力。坐在法援熱線辦公室的時候，老師也曾打趣我，在這里坐久了，你可能會對生活失去信心，覺得生活怎么會這么黑暗。

　　經(jīng)常要打電話采訪一些當事人，因為可能有些人情緒上會有抵觸，需要委婉漸進地去與他交談，讓對方覺得你是可以信任的，是有誠意去分享他的故事的。當然了，在采訪前，需要列個提綱，把大致要問的問題寫下來，然后再打電話采訪，爭取一次把所有的細節(jié)問清楚。從開始的糊里糊涂，前言不搭后語，慢慢鍛煉得流暢自如，一個電話幾十分鐘，盡量不漏掉一個小問題。

　　有時候還需要去作為中間人協(xié)調(diào)兩方的矛盾，這個時候，需要與雙方溝通。正所謂兼聽則明偏信則暗，這要求有個人的判斷力，不盲從于一方的觀念，也不傾斜于一方的情感。要與雙方多次地協(xié)調(diào)，提出解決的方案來化解矛盾。在我看來，這種協(xié)調(diào)更考驗與人溝通的能力。也讓我更堅信，通過合理有效方式的溝通，是可以化解大部分矛盾的，只要你有耐心和誠意。

　　第五，每個地方都有自己喜歡的人，也有喜歡自己的人。

　　辦公室復雜的人際關(guān)系很多人都有體會，這很正常，每個人都是不同的個體，有與自己志趣相投的，也有怎么看自己都不順眼的人，總有人自己不喜歡，也總有人不喜歡自己。

　　但是，重要的是，每個地方都會有自己喜歡的人，也會有人喜歡自己。和我一塊實習的雁子，辦公室里發(fā)生過一些讓她不愉快的事情，很善良的她，對于這些事情，覺得詫異也難過。我和她說，社會就是這樣，不全都是好人，但也不都是壞人。早點認識這個社會并非我們以為的那么和善，對自己也是一件好事。實習的時間比較短，除去那些讓自己有些小不爽的人，但也認識了好幾個其他學校的女生，她們都很可愛，很友好。每天一起說說笑笑，這樣的生活也很美好。

　　實習的日子很短暫，而今后要努力的道路還很漫長。希望每一次的嘗試，都能學習到新的東西，讓自己的內(nèi)心不斷充實和強大。

學生實習報告14

　　回顧這段實習日子，點點滴滴都成為我人生中彌足珍貴的難以忘記的不同尋常的回憶。作為一名即將畢業(yè)的大學生、一名成年人，在這真實的的工作環(huán)境中，給我們即將走出校園面對社會起到了很好的緩沖作用。

　　一、實習目的

　　旅游管理專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，通過專業(yè)頂崗實習，加深我們對前兩年所學知識的理解和掌握程度，通過實操來掌握實習部門的工作流程，初步接觸和掌握旅游企業(yè)（酒店、度假風景區(qū)）管理的基本理論、業(yè)務(wù)知識與方法，培養(yǎng)綜合運用所學理論知識去發(fā)現(xiàn)、認識、分析和解決實際問題的能力；了解旅游企業(yè)（酒店、度假風景區(qū)）經(jīng)營管理中出現(xiàn)的新問題、新觀念、新經(jīng)驗、新方法；在增加感性認識的基礎(chǔ)上，對我國旅游業(yè)的現(xiàn)狀、未來發(fā)展有一個基本的認識。同時，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力和吃苦耐勞的精神，鍛煉和提高學生的心理素質(zhì)。

　　二、實習內(nèi)容

　　1、崗前培訓和崗位分配

　　我們到達實習點的第二天，xxx人力資源部組織了為期四天的崗前培訓。我們每位實習生都進行了兩次培訓，一次是全體培訓，分為室外培訓和室內(nèi)培訓。室外培訓都是以團隊游戲和拓展項目為主，室內(nèi)培訓主要是企業(yè)常識，安全教育等等。期間我們還參觀了主題公園，酒店別墅，讓我們實習生對實習點有一個初步的印象和了解。整體培訓的第四天，人事部結(jié)合實習生的意愿和培訓期間的表現(xiàn)，進行崗位分配，有溫泉前廳接待員，酒店前廳接待員，公園導游，公園商場服務(wù)員，客房服務(wù)員，銷售助理，餐廳服務(wù)員。崗位分配以后，我們到達自己工作的部門，進行由各自部門安排的崗位培訓。我覺得進行兩次的培訓效果很好，全體培訓讓我們實習生在新的環(huán)境有了一個比較好的緩沖期和適應(yīng)期，部門培訓也具有很強的針對性。

　　2、實習部門和實習崗位

　　我實習的崗位是溫泉前廳接待員。這次分配到溫泉前廳的實習生總共有六個，都是女生。溫泉部細分三個小部門，前廳部、休閑部和露天部。xx溫泉區(qū)有兩個部分組成，一個是xx溫泉，一個是xx水谷。溫泉的開放時間是每年的十月到次年的五月，水谷的開放時間是每年的五月到次年的九月，交替開放。每年有兩個黃金期是溫泉和水谷同時開放的，十一黃金周和五一假期。

　　崗前培訓由溫泉前廳部領(lǐng)班負責，主要包括溫泉部的經(jīng)營理念和口號，溫泉部的部門歌曲，崗位知識和技能訓練以及工作禮儀訓練等。十月份即將開溫泉，所以我們培訓是以溫泉為主，水谷為輔。溫泉前廳由四個崗位組成：

　　（1）門口寫單接待（工作內(nèi)容是在門口迎接客人，為客人講解溫泉的主要項目和注意事項，用報客單登記客人的房間號碼和門票類型，登記鑰匙牌號碼，發(fā)放儲物柜鑰匙并指引客人到入口，另外如果有旅游團隊，門口接待還要對團隊進行講解）

　�。�2）入口接待（用檢票機為客人驗票和收票以及刷房卡，客人入場的'時候還要留意客人是否有拿鑰匙牌進場）

　�。�3）出口接待（回收離場憑證，離場憑證是客人退儲物柜鑰匙的憑證）

　�。�4）前臺輸單（輸報客單，分男女、客人類型輸入電腦，夜班要做報表）

　　另外還有前臺收銀（售票）和二次收銀（客人在溫泉區(qū)消費的買單地點），收銀工作都是老員工負責。不同崗位有不同的工作性質(zhì)，但各個崗位又相輔相成缺一不可。我們六位實習生分為兩個班次，早班和晚班交替，十天轉(zhuǎn)一次班，每個班都領(lǐng)班和相對應(yīng)人數(shù)的工作人員。我們班次的崗位是輪流站崗的，一天一個崗位，從前臺輸單、入口、出口、門口接待循環(huán)輪下去，有時候還會支援收銀工作。

　　三、實習效果和實習體會

　�。�1）外面的世界很精彩，外面的世界很無奈

　　不同的工作有不同的工作禮儀與工作紀律，但也大同小異。作為一名一線服務(wù)員，應(yīng)該具備的一定的基本素質(zhì)。

　　首先要有良好的儀容儀表，制服干凈平整，不留指甲發(fā)髻齊整無異樣。

　　第二，服務(wù)時要保持微笑，注意禮儀禮貌；就算是沒客人的時候也要注意自己的形象。

　　第三，有責任心，團結(jié)協(xié)作。無論將來是否要從事旅游業(yè)，這份實習工作我們都要以積極的心態(tài)去面對和接受。在家里我們有家人疼愛，在學校又有老師的關(guān)心照顧，根本就沒有認真思考過自己的責任，實習工作的時侯才發(fā)現(xiàn)一切其實都來之不易。有一句話是這樣說的：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。在大學校園里，同學們互幫互助，學習書本知識；而在工作單位，每個人都會為了養(yǎng)家糊口、為了獲得更高的報酬和晉升而努力，到處都是激烈的競爭。只有親身經(jīng)歷才明白社會的復雜性。通過實習，覺得自己成長了，心理素質(zhì)有一定的提高，讓我們適應(yīng)社會，明白學歷與工作能力之間的關(guān)系。

　�。�2）人際關(guān)系與溝通能力

　　在度假區(qū)工作的時候，我們必須學會處理與領(lǐng)導、與同事、與客人相處的關(guān)系。人與人之間的交往是一門藝術(shù)，我們在與人交流時要學會善變。在工作的時候，我們會遇到各種各樣的客人，甚至會遇到外國人。開始與他們交流的時候我通常會感到壓力很大，有時會緊張的冒汗，但也正是因為與他們接觸交流，鍛煉了我的語言表達能力并學會應(yīng)該如何與他們交流。很多客人會打電話咨詢或者當面咨詢溫泉的情況，通過我的介紹和解釋解決了客人的疑惑之后，覺的自己很有成就感。對我而言，學會怎樣為人處世無疑是我得到的的回報。

　　四、總結(jié)

　　在實習過程中，xxx給予了我機會和幫助，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，自己不斷努力，懂得了一些在學校學不到的人生哲理，我的各方面都取得了一定的進步。接下來我會加倍努力學習，珍惜校園生活，明確自己的目標和方向，為以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

學生實習報告15

　　現(xiàn)在都已經(jīng)是20xx年了，這也代表著我馬上就要從學校里畢業(yè)了，按照學校的傳統(tǒng)慣例，我們這些學生都要去參加畢業(yè)實習，不然畢業(yè)都會變得麻煩起來。當然了，這件事都不用咱們的老師去催，我自己比誰都急，畢竟我在學校里面學習了這么久，不就是為了能找一份好工作嘛。說一句實話，我發(fā)現(xiàn)找實習工作也太難了點，因為不少公司招實習生的要求有點超出我的預(yù)料了，我的水平基本上就是屬于那種直接被pass的狀態(tài)，所以我找實習的時候可真的是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

　　一、實習目的

　　這一次實習主要是為了了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運作，也為了熟悉以后的工作模式，畢竟我雖然在學校里面參加過數(shù)次的實踐，但這可遠遠比不上真正的公司，所以我急需通過實習的方式讓自己的見識和專業(yè)水平得到上升，這對于我以后的工作是很有幫助的。

　　二、實習過程

　　為了找一份適合自己的實習工作，我先是在網(wǎng)上給數(shù)十家公司投遞了簡歷，但回復我的卻只有寥寥幾家，而且薪資待遇也不太好，這讓我開始尋找起了解決的辦法。我首先是把自己的簡歷不斷地更新，然后就是一邊找工作一邊補習著工作上需要用到的知識。終于，在我的努力下，終于有一家我中意的公司向我發(fā)來了面試邀請，這讓我激動地都有點睡不著了，最后我也順利地通過了這次面試，進入到了這家xx公司開始了我的實習工作。

　　在公司里面，我主要負責的`是前端這一塊的開發(fā)，這是十分考驗我的熟練度的，不然一天下來可能都做不了多少的事情，尤其是當我聽了一些老員工說在我以前其實是有不少實習生的，但是一些人因為工作效率太慢而被開除了，這嚇的我趕忙在工作的時候盡量表現(xiàn)的好一點。由于我是實習生，所以我主要也就是配合別人的工作，處理一下接口、整理一下數(shù)據(jù)庫什么的，所以倒也不算很難，當時我也知道，光憑這些還是遠遠不夠的，我還得加強自己的能力，不然我的局面依然會不樂觀。

　　三、實習心得

　　從事互聯(lián)網(wǎng)工作的確讓我感受到了一種壓力，因為在公司里加班加點是常態(tài)，有時候為了趕任務(wù)進度，我還得陪著老員工們工作到十點，這也難怪程序員們的頭發(fā)為什么會那么少了，都是熬出來的。工作了一段時間后，我也漸漸地熟悉了自己的工作任務(wù)，能更好地配合同時進行開發(fā)了，但是我也清楚，自己還有著很長的一段路要走！

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