專業(yè)實習報告模板集錦15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的專業(yè)實習報告模板,希望對大家有所幫助。
專業(yè)實習報告模板1
1實習目的
地理信息系統(tǒng)(簡稱GIS)是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎,通過計算機,對空間有關的數(shù)據(jù)進行采集、管理、操作、模擬分析和顯示,并且采用地理模型分析方法,適時提供多種空間和動態(tài)的地理信息,包括位置、地物屬性等重要信息,為地理研究乃至人類生活工作管理和決策而建立的一類計算機應用系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)具有區(qū)別于其它系統(tǒng)的三個重要特征,這些特征使得地理信息系統(tǒng)具備其他系統(tǒng)無可比擬的優(yōu)越性。按照GIS的內(nèi)容可以分為專題和區(qū)域地理信息系統(tǒng)兩大類,而地理信息系統(tǒng)主要有五個核心問題,正因如此,才使得地理信息系統(tǒng)得諸多功能得以實現(xiàn)。地理信息系統(tǒng)作為一門多學科交互科學,具有非常廣闊的應用。
地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門學科,并且廣泛運用到各方面,所以作為該專業(yè)的我們具有實踐應用能力是很重要的,實習是對我們所學課程及實踐應用能力的一個整體檢驗。通過實習,要求我們對目前社會的前沿知識或技術有所了解,明確在未來工作中的學習方向,并且從中找到自己的差距和不足,同時自己的能力和軟件應用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學生能將所學的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識與基本技能應用到信息化建設中。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。本次實習主要是把我們所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,培養(yǎng)實際動手能力與分析能力,以達到學以致用的目的。實習就是為了適應社會做鋪墊,為以后的工作打基礎,學會實踐與理論結合。
通過這次實習將理論知識與實踐相結合,使我們更加深刻地理解地理信息系統(tǒng)理論知識和運用GIS軟件, 通過運用ArcGIS繪制一幅數(shù)字地圖,從而對我們所學的內(nèi)容進行進一步的鞏固和提高。通過實習,加深我們對地理信息系統(tǒng)的組成、功能、數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)顯示輸出等基本概念、理論和方法的理解和掌握。本次實習,要求我們了解ArcGIS10.0和MapGIS6.7的基本組成,會使用并且熟悉一些常用的功能。例如:MapGIS6.7中的整圖變換、
區(qū)編輯、圖像分析、圖像轉(zhuǎn)換;ArcGIS10.0中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正,矢量化等。
2實習內(nèi)容
實習內(nèi)容分為三部分MapGIS6.7影像裁圖、ArcGIS10.0數(shù)據(jù)建庫、數(shù)據(jù)處理。
MapGIS6.7影像裁圖是使用的是圖像處理中的圖像分析,使用區(qū)文件影像裁剪功能進行裁剪。
ArcGIS數(shù)據(jù)建庫及空間分析是將所建立的地理數(shù)據(jù)庫文件,使用所學ArcGIS的屬性查詢、屬性編輯、空間查詢、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、空間分析,對數(shù)據(jù)進行綜合處理。
3實習過程
一、遙感影像的判讀
遙感圖像解譯分為兩種:
目視解譯:指專業(yè)人員通過直接觀察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標地物信息的過程。
遙感圖像計算機解譯:以計算機系統(tǒng)為支撐環(huán)境,利用模式識別技術與人工智能技術相結合,根據(jù)遙感圖像中目標地物的各種影像特征,結合專家知識庫中目標地物的解譯經(jīng)驗和成像規(guī)律等知識進行分析和推理,實現(xiàn)對遙感圖像的理解,完成對遙感圖像的解譯。
遙感影像主要解譯方法
1)先圖外后圖內(nèi):先了解影像圖框外提供的各種信息。
2)先整體后局部:先整體觀察,綜合分析目標地物與周圍環(huán)境的關系。
3)勤對比,多分析:多個波段對比;不同時相對比;不同地物對比。
二、影像圖的配準-加載數(shù)據(jù)和地理配準工具
所有影像圖都必須經(jīng)過地理配準,以確保矢量化工作順利進行。
1.打開ArcMap,添加“地理配準”工具欄。
2.把需要進行配準的影像圖增加到ArcMap中,會發(fā)現(xiàn)“地理配準”工具欄中的`工具被激活。
3.輸入控制點在配準中我們需要知道一些特殊點的坐標。通過讀圖,我們可以得到一些控制點,我們可以從圖中均勻的取幾個點。一般在實際中,這些點應該能夠均勻分布。
4.在”地理配準”工具欄上,點擊“添加控制點”按鈕。
5.使用該工具在影像圖上精確的找一個控制點點擊,然后鼠標右擊輸入該點實際的坐標位置。
6.用相同的方法,在影像上增加多個控制點(大于4個),輸入它們的實際坐標。點擊“影像配準”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點的殘差值,刪除殘差特別大的控制點并重新選取控制點。
7、在“地理配準”工具欄中單擊“更新地理配準”,這樣坐標就變成了真實的坐標了。
注意:我們這次實習用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。
三、創(chuàng)建個人地理數(shù)據(jù)庫
1、打開Arcmap在指定目錄下,鼠標右擊,在“新建”中,選擇“個人地理數(shù)據(jù)庫。自己命名數(shù)據(jù)庫的名稱。
2、新建“要素數(shù)據(jù)集”,也是自己命名。
3、新建“要素類”,我新建了“DLTB、XZDW、DLJX、XZQJX、XZQ”等幾個圖層,并且在每個圖層里創(chuàng)建了不同的字段。并且要進行坐標系的匹配,我們這次實習用的是西安1980,35度帶的坐標系。
四、影像圖的矢量化:矢量化時要分層進行。矢量化的內(nèi)容有:地類界線、現(xiàn)狀地物等。
五、影像圖的屬性錄入:錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。把所有數(shù)據(jù)的屬性都錄入完整。例如:XZQMC、XZQDM、YSDM,地類名稱,權屬單位等等。
六、接邊:把和自己的圖相鄰的四幅圖拼接在一起,把現(xiàn)狀地物、地類界線、地類圖斑接在一起,并且把屬性錄入完整。
七、圖面整飾:把圖面整飾完美
八、出圖:把矢量化好的圖轉(zhuǎn)換成jpg格式的,并且把它打印出來 4總結與體會
通過本次為期兩周的實訓,我學到了不少東西,不僅熟悉了MAPGIS6.7、ArcGIS10.0軟件的基本操作,還掌握了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的輸入方法、數(shù)據(jù)編輯方法;掌握了影像匹配、坐標變換的基本方法;掌握了矢量數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的基本操作方法;掌握了數(shù)據(jù)顯示的基本方法以及布局地圖的制作和輸出方法。另外,我還學會了用 GIS 軟件設計和解決一些實際的問題。
通過本次實習,我還認識到了很多問題。這次綜合性實習中遇到了很多問題與困難,剛拿到圖時都不知道怎么動手,但后來通過與同學討論、請教老師和在網(wǎng)上查閱相關資料,最終完成了這次實訓,并且也對 GIS 軟件有了更好的掌握與了解。如今,理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關注,作為大學生的我們,在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活,如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去,更好的為社會服務,這些都受到了社會的普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合,很多大學生都紛紛走出校門,參加到各行各業(yè)的實踐當中去,用自己在課堂里學習到的知識為地方服務,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。我們只有在學校把知識真正的學好了,這樣以后走出學校后才會有更強的競爭力。
短短兩周的實訓結束了,在這兩周里,我用軟件進行了矢量化,包括了對公路、鐵路、河流等的矢量化。而且,還進行了建庫、建要素類等的內(nèi)容。在兩周里,我基本完成了任務,并且加深了對ArcGIS10.0的認識。
首先,我們進行的是數(shù)據(jù)庫、要素類、要素集的創(chuàng)建,在ArcMap10中進行的創(chuàng)建,選擇給定的坐標系統(tǒng),并根據(jù)圖上的地物要素創(chuàng)建要素,比如河流、公路、鐵路等。接下來,我們進行了影像的地理配準,根據(jù)已知的圖框來矯正影像圖。
接著就是矢量化,在這個的過程當中,我學會了很多東西。對現(xiàn)狀地物要素的屬性進行了完善。接下來,我還進行了其他地物要素的矢量化,在這過程中遇到了很多不會的東西,在老師的指點下,我度過了難關,基本上完成了任務。
兩周的實訓雖然很短,但是,這對我來說是來之不易的一次體驗,它不僅使我對ArcGIS有了更深的認識,通過親身實踐,也基本學會了圖像矢量化的基本步驟;而且,讓我體會到了內(nèi)業(yè)工作的艱辛與繁瑣 ,更清楚的知道了所選專業(yè)的工作,包括工作內(nèi)容、工作環(huán)境等等。最重要的是,讓我學到了耐心的重要性,這在以后的工作當中是不可缺少的。我們要有耐心,才能把我們的工作做得更好。 總之,這次的實訓讓我學到了很多東西,我很珍惜,雖然自己的任務完成的不是特別的好,但是這次實訓讓我把課本和實踐結合起來,把知識更好的靈活運用起來。在以后的日子里,我還要繼續(xù)努力的學習,往更高的方向發(fā)展。
在這段實習期間里,我認真盡責、仔細觀察、綜合分析的完成了各項工作,注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質(zhì)量。不斷提升實習效率、嚴格要求自己,遵守實習的規(guī)章制度,踏實肯干,未曾出現(xiàn)過無故缺席,遲到早退現(xiàn)象,并能與實習期間的老師、同學和睦相處,交流融洽,能取長補短,虛心好學,注重團隊精神。此次實習受益匪淺,學到的東西真的很多,至少對MAPGIS和ArcGIS的功能有了更深的領會,對GIS與其他領域知識的結合進行相關分析有了很好的體會。同時,也懂得了一些在社會工作中為人處事的道理。
通過這段實習時間使我深刻的了解到扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校課堂學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當我們實習以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。、,掌握各種專業(yè)知識和技能是非常必要的。其次,團結協(xié)作,善于溝通,是我們從事工作的基本。一個部門肯定不只你一個人,作為部門一分子,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關系的途徑,好的人際關系,才能打造一個好的工作氛圍,才能有利于工作的進行。
這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。
人人都說,想在社會獲得一個立足之地,就要有足夠的人脈關系,和良好的社交能力。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進升;具備良好的社交能力,就能讓你在領導人眼中閃閃發(fā)光。當然也要工作能力上有很好的表現(xiàn),如果僅工作能力上很好,但是沒有良好的社交能力,領導也不會看到你這個閃閃發(fā)光的星星,基本永遠埋沒在這個低層,得不到提升。所以在具備良好的工作
專業(yè)實習報告模板2
4月25日我來到湖北省荊門市沙洋縣馬良中學開始我的實習生活,由于學校離我家很近,在準備好了實習需要的一些資料和工作生活用品后我順利抵達了目的地——沙洋縣馬良鎮(zhèn)初級中學。由于這所學校是我的母校所以倍感親切,在綜合樓等待的時候還碰到了好幾個來實習的同學,便開始簡單認識了一下。剛到不久,學校教務處主任就出來迎接我們,并為我們安排好了住宿。接著,一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上,校長發(fā)表講話,表達了對我們實習生的歡迎,全面介紹了學校的情況,進行了近期的工作安排,并對我們實習生提出了期望。其中,校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是:“沒有快樂的地方,只有快樂的人”,加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好,我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。
在整個實習階段,我主要從聽課評課、實習班主任工作、備課試講、組織班級活動等方面展開工作。
一、觀摩初中歷史教學方法和課堂組織流程。
在聽課評課方面,我首先是分班聽取原任課教師的示范
范課,了解課堂教學的常規(guī),認真作好聽課筆記,并及時和科任老師交流意見。后來,我開始撒開網(wǎng)去聽歷史課,從初一到初三,我堅持每天去聽歷史課,一周后,我已經(jīng)聽遍了各年級的歷史課,并堅持做好每節(jié)課的聽課記錄,虛心和老師請教交流。接著,我又開始跨科聽課,不分文理,廣泛地聽課,以便能綜合各科教師的優(yōu)點,汲取各學科教學的營養(yǎng),為自己講課打下基礎。通過不到一周的聽課,我已經(jīng)聽了10多節(jié)課,從中發(fā)現(xiàn)該校老師上課的特點有:注重課前的預習預熱(如播放歷史影像資料和展示相關歷史圖片和文獻等)、倡導把課堂還給學生的教學理念,體現(xiàn)“生本”的教育理念,提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時,我會積極評課,剛開始我感覺自己找不到評課的切入點,往往是做教學實錄,面面俱到而失去了重點方向,在科任老師的細心指導和與其他實習生的交流中我逐漸對初中課堂教學有了一定的深入了解。
二、上臺試講初中八年級歷史課
我在閱讀中學歷史課標、中學歷史教學法等相關書籍后,再結合自己的興趣點,我發(fā)現(xiàn)可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地開展歷史教學。其中,科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持,讓我受益匪淺。后來,我開始了第一次備課、試講和講課,得到了科任指導老師的肯定,也發(fā)現(xiàn)了自己的問題;叵氤醯侵v臺的我,面對50多個學生,我都不知道第一堂課是怎么度過的,當時很緊張,時間掌握不好,不知道如何分配時間,不懂得這堂課的重難點,通過聽指導老師的課,并通過和當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,我的教學能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時間。
初中八年級主要學習中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容,我在結合相關影像資料后引入近代中國受列強侵略的事實,不僅指導學生掌握相關的歷史知識,更在情感態(tài)度價值觀方面培養(yǎng)學生的愛國精神和報國之志,起到了良好的教學效果。兩個多星期的授課也使我學會了怎樣和學生互動,怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學生。還有,我還意識到一個問題,對于中學生來說,明確給出的重點及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來,初中生還不太具備分析總結的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學習方式。另外,只有讓他們在愉快的氛圍中學到知識,才能達到最佳效果,有了這段時間的歷練,為我以后找工作奠定了基礎。特別是歷史教學可以指導學生對一些常識性知識進行自我編排一些繞口令或詩句來輔助記憶,這種方法在歷史教學過程中可以大大提升學習效率并激發(fā)學生的學習興趣。
三、協(xié)助班主任管理班級日常事務
通過實習班主任工作,我基本了解了所在班級學生的基本情況,并堅持每天參與班級的常規(guī)活動,包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經(jīng)過一個星期的磨合,從第一次班主任老師向?qū)W生介紹我們到每天的相處接觸,我已經(jīng)記住了每個學生的名字,摸清了大部分學生的脾性,并和一些學生有過深入的溝通交流。我發(fā)現(xiàn)初二級的學生少了初一的乖巧,少了初三的務實,多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心,同時不愿表達出自己真實的想法。所以,我剛開始總感到力不從心,面對一些“問題”學生,他們反反復復地給老師出難題,我也體驗了做班主任的勞心之累!
人們常說:當老師難,當班主任更難,尤其是八年級的孩子,步入初中剛一年,課程的增加,環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問題經(jīng)常會困擾學生,而這些問題都落在了班主任的肩上,如何保證孩子可以快樂的學習,快樂的生活,成了我的日常生活。班主任是班級工作的直接管理者,直接責任人,班主任是全體學生的組織者,領導者和教育者,是聯(lián)系班上任課教師的紐帶。這一個月的實習生活,我擔任了八年級3班的實習班主任,在這段期間,我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊涵這非常豐富的教書育人的'規(guī)律,原則和規(guī)則,需要實習生在教育實踐中體驗理解。陶行知說過:如果你不肯向你的學生虛心請教,你變不知道他的環(huán)境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他。每天上課,下課,放學都能和學生在一起,及時的發(fā)現(xiàn)他們的問題,解決問題和了解他們的生活,由于我與同學們的年齡差距不大也更利于盡快地了解他們,同時也很快地和他們打成了一片。
現(xiàn)在我的實習即將告一段落,通過近一個月的努力,我有理由相信自己已完成了實習階段的任務,同時也適應了教師角色的轉(zhuǎn)換,將為下階段的實習奠定了基礎;叵胫@些日子的坎坎坷坷,教會了一個道理,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)歷,我對未來充滿了希望,在以后的日子里我會一直勇往直前。我相信時間會證明一切,一個月的教師生活使我懂得了很多的道理,明白了當一名老師是多么的不容易。在未來的工作中,我將繼續(xù)學習,提高自己各方面的能力,為自己早日成為一名正式的教師而努力奮斗。
專業(yè)實習報告模板3
一:前言
對于一個即將邁入大四的學生,對于一個社會工作專業(yè)的學生,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業(yè),實習的首選當然是和自己專業(yè)密切相關的行業(yè),但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業(yè)相關的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了!芭c天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!
二:實習時間;XX年3月、4月
三:實習內(nèi)容及過程
經(jīng)過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達能力不錯,適合銷售;第二。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢所在,經(jīng)過一番學習,初步掌握了一些關于農(nóng)藥的信息。接下來就要去實戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結合帶,因為那里才是市場,對于農(nóng)村,我是比較熟悉的,因為我從小就在農(nóng)村里長大,對于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實的殘酷敲打的支離破碎。來到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因為這里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的.化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
四:實習感想:
在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經(jīng)驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優(yōu)點要進一步的發(fā)揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在最后一年的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業(yè)課的基礎上,增強自己的綜合素質(zhì)。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業(yè)相關的實習崗位,以鍛煉自身的專業(yè)素質(zhì),進而提高綜合素質(zhì)!
專業(yè)實習報告模板4
一、實習目的
1.認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
2.了解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作方法和原理;
3.參觀計算機教學實習中心機房網(wǎng)絡結構,對計算機網(wǎng)絡組成、硬件設備等有一定的認識;了解局域網(wǎng)的拓撲結構(重點掌握總線型和星型結構的特點)和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實習內(nèi)容
1. 了解計算機硬件系統(tǒng)組成;
2. 認識網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機等網(wǎng)絡設備;
3. 講解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作工具、制作方法;
4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
5. 參觀并講解信息工程學院計算機教學實習中心機房局域網(wǎng)組成;
6. 了解網(wǎng)絡協(xié)議和網(wǎng)絡配置。
三,實習的基本方法
本次實習主要采取參觀的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備進行認識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過實物分組進行講解計算機硬件系統(tǒng)的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機等網(wǎng)絡設備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認識和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認真聽講,仔細觀察,并做好了作好了相關的'記錄。
其次,參觀了實習機房網(wǎng)絡的組成,這與使得實習與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計算機教學實習中心機房作為網(wǎng)絡實例,觀察計算機網(wǎng)絡的組成 ,并畫出了網(wǎng)絡拓撲結構圖 。觀察了機房內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡連接方式,交換機間的連接關系,網(wǎng)絡拓撲結構、網(wǎng)絡建成的時間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡中使用硬件設備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實習中心網(wǎng)絡拓撲結構示意圖,參照的是信息工程學院網(wǎng)絡教學網(wǎng)站。并進行分析了網(wǎng)絡使用的結構及其所屬類型。(后附實習機房網(wǎng)絡結構示意圖與交換機連接示意圖)
第三步,對計算機網(wǎng)絡的參數(shù)設置的觀察。
做這部實習時,首先要啟動計算機,然后查看計算機的網(wǎng)絡參數(shù),并記錄主要網(wǎng)絡配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。
a.在Windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標,單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話框(或單擊“開始”→“設置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡”圖標,即出現(xiàn)“網(wǎng)絡”配置)。了解網(wǎng)絡配置。
b.單擊“標識”選項卡,了解計算機名字、工作組名和計算機說明等信息。
第四步,了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實習任務是了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。首先、認識五類雙絞線的結構:觀察雙絞線的對數(shù),顏色標識等。
實習使用的雙絞線是5類線。由8根線組成,顏色分別為:【橙白,橙】,【綠白,綠】,【藍白,藍】, 【棕白,棕】
試驗用的RJ-45水晶頭由金屬片和塑料構成,特別學要注意的是引腳序號,當金屬片面對我們的時候從左至右引腳序號是1-8, 這序號做網(wǎng)絡聯(lián)線時非常重要,不能搞錯。
了解雙絞線與RJ—45接頭連接方式,直通線、交叉線制作方法。
下面介紹RJ-45連接器和雙絞線線序及幾種應用環(huán)境下雙絞線的制作方法,工程中使用比較多的是EIA/TIA打線方法,線序如下:
(1)直通線或正線(即標準568B):兩端線序一樣,用于:PC與HUB、HUB與HUB普通口-級連口、HUB(級聯(lián)口)與SWITCH、SWITCH與ROUTER機器與集線器連接。
1 2 3 4 5 6 7 8
A端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)
B端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)
(2)交叉線或反線(568A):所謂的交叉線即指雙絞線兩端的發(fā)送端口與接收端口交叉相連,一端為正線線序,另一端為反線,568A線序:白綠,綠,白橙,藍,白藍,橙,白棕,棕。用于PC與PC、HUB與HUB普通口、HUB與HUB級連口到級連口、HUB與SWITCH、SWITCH與SWITCH、ROUTER與ROUTER。
1 2 3 4 5 6 7 8
A端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)
B端:綠白,綠,橙白,藍,藍白,橙,棕白,棕(如圖568A Male)
四.實習總結:
我想每一次實習都是一次蛻變,我們的能力得以提升;我們的思想得以改變;我們的頭腦得到豐富。我們在不斷的學習與總結中得到進步;在千萬次的失敗后得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會有質(zhì)的飛躍。正如NAPOLEN.HILL的成功學公式所說:Q1+Q2+MA=C。數(shù)量與品質(zhì)并進便會得到豐厚的收獲!
專業(yè)實習報告模板5
一、單位簡介
陜西省冠鑫實業(yè)有限公司成立于,該公司是一家具有法人資格的實體公司,擁有安康市漢濱區(qū)橋山石煤礦和安康市冠鑫生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)有限公司,是安康市工商聯(lián)總商會、漢濱區(qū)人民政府招商引資的企業(yè)。該公司以漢濱區(qū)晏壩鎮(zhèn)竹園村、黃坪村雙龍鎮(zhèn)橋石村、中山村等石煤資源的開發(fā)為依托,從事茶葉種植為主的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)富硒產(chǎn)業(yè)基地建設。4月,在第十六屆西洽會上,該公司就就晏壩冠鑫生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目與晏壩鎮(zhèn)人民政府簽訂招商協(xié)議。
公司創(chuàng)建以來,在安康市、漢濱區(qū)兩級政府的關心支持下,各方面工作進展順利。采取市場化運作,通過收購、兼并、重組等方式,將漢濱區(qū)的橋山石煤礦、雙溪石煤礦、林本石煤礦和中山石煤礦依法收購,納入冠鑫實業(yè)公司進行資源整合,統(tǒng)一管理。在開發(fā)地下石煤資源的同時,進行了環(huán)境自然災害治理,將荒地荒坡進行土地整治平整,修建梯田,墾覆耕種與防止水土流失相結合,實現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)效益。項目投產(chǎn)后,每年計劃開發(fā)治理土地300畝,種植以茶葉等富硒農(nóng)作物為主的產(chǎn)業(yè)建設,形成規(guī)模效益,不僅可安排當?shù)卮迕窬蜆I(yè),增加其收入,解決群眾生產(chǎn)、生活問題,又能有效控制濫采濫伐行為,防止水土流失,帶動當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益,促進富民強鎮(zhèn)、企業(yè)經(jīng)濟和社會效益的和諧發(fā)展,達到良性循環(huán)開發(fā)利用的目標。
我所在的冠鑫生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)橋山石煤礦項目總投資2億多元,是對晏壩鎮(zhèn)竹園村、黃坪村、雙龍鎮(zhèn)橋山村、中山村等轄區(qū)石煤礦產(chǎn)資源綜合開采利用,整理復墾土地4500余畝用于發(fā)展以茶葉、核桃為主的富硒產(chǎn)業(yè)園區(qū),實現(xiàn)土地綜合利用和特色農(nóng)業(yè)基地建設目標。
二、實習過程與內(nèi)容
有了前兩次的實習經(jīng)歷,在我到達公司時心情只是有點小小的緊張,更多的是對新環(huán)境,新體驗的期待。公司負責帶我的陳會計僅僅大我六歲,也許是年紀上的相似讓我們很快熟悉起來,他向我介紹了公司正在使用的財務軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程。公司采用的是用友軟件的erp系統(tǒng)財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。所以會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結果財務報告打印出來。
簡單的介紹之后,陳會計拿來了一張原始憑證,是公司早上剛剛付給修理公司的維修費用的單據(jù),讓我嘗試著錄入記賬憑證,由于先前在上次的實習中我曾接觸到單位財務軟件的使用,并且在學校的電算化課程學習中進行了多次的模擬實驗,所以我很快完成了這個小小的考驗。之后陳會計又拿來一份明細清單讓我進行數(shù)據(jù)的錄入,雖然會計電算化的使用極大減輕了會計人員的負擔,但這并不意味著電腦承擔一切的工作,公司經(jīng)營著多種項目,每一天都會有很多費用的發(fā)生,為了避免核算錯誤,在錄入電腦前,我認真的核算了一遍,才錄入記賬憑證。等我錄入完數(shù)據(jù),第一天的實習也接近尾聲,此時我才認識到,實際工作中的電算化并不如我先前想的那樣簡單,而我在學校所進行的模擬實驗和這比起來簡直是九牛一毛,我的實際操作能力還需要加強練習。在接下來的的日子里,我開始了真正的工作中。
剛開始的時候我只負責一些日常業(yè)務的記賬錄入,按照業(yè)務的性質(zhì)和發(fā)生時間依次錄入,因為在學校實驗時,我還需要自己建賬,設置角色和進行權利分工,所以相比較起來,工作中只需要我按原始憑證錄入即可,我一度覺得很簡單,但很快我發(fā)現(xiàn),真正的原始憑證比課本上的可要難的多,而且沒有人會給你會計分錄,全憑著原始憑證錄入,而我在學校時錄入記賬憑證一直依賴著會計分錄,所以在遇見復雜較難的原始憑證時,我就錯誤百出,不是數(shù)字對不上就是科目不對,好在陳會計及時告訴我,如果遇見復雜的原始憑證我可以現(xiàn)在紙上寫一下它的分錄,雖然這樣很麻煩但是對于我這樣初出茅廬的菜鳥來說是再好不過的辦法了,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我徹底擺脫了對會計分錄的依賴,學會了看原始憑證登記而不是會計分錄。公司的'業(yè)務主要是石煤和茶葉,所以客戶和供應商的變動要比一般的企業(yè)多一些,所以在日常業(yè)務的處理中,及時添加客戶和供應商的信息也成了我工作的一部分。
由于是在盛夏,石煤的銷量大幅減少,而今年的的新茶卻是銷量大增,而連陰雨的到來,加重了茶葉的保管成本,雨后濕滑的山路又增加了運輸成本,我原以為簡單的費用核算此時卻成為了我工作的重點。每天大量的成本增加和費用的支出,讓我手足無措,一時不知道該如何進行下去,這時陳會計建議我先用Excel做科目匯總的草表,就是利用表格的形式,給每個賬戶建立丁字賬戶,根據(jù)業(yè)務的發(fā)生錄入數(shù)據(jù),匯總核算,數(shù)據(jù)核算正確,再錄入記賬憑證,這樣有一個清晰正確的框架我的工作頓時有了頭緒,進行的很順利。
在實習的最后幾天中,在陳會計的推薦下,我參與了公司銀行對賬單的對賬工作,公司的李出納告訴我,由于時限等原因,公司和銀行之間存在著很多未達賬項,有的時候需要出納和銀行的工作人員進行一一比對。
在接到銀行對賬單之后,我立馬投入到比對工作中。在學校模擬實驗時,銀行對賬環(huán)節(jié)是由出納完成,但是非常簡單,我所做過的實驗中,通常是只有幾個未達賬項,金額也是簡單易算,可實際的銀行對賬就不是那么容易了。
首先未達賬項的數(shù)額很多,其次,金額也不是正好,可以讓你三下五除二就可以算好,很多金額都有分位。是公司已付銀行未付,還是銀行已收公司未收,這都需要仔細分辨。只算了一小部分我就已經(jīng)累的頭暈眼花,接連算錯了好個幾數(shù),弄反了方向,幸好李出納及時發(fā)現(xiàn),幫我糾正了,要不然我還得從頭再算。而有些數(shù)據(jù)僅僅是和公司的存底差了幾毛錢,也需要出納人員和銀行一一核實,保障數(shù)據(jù)的真實完整,不能出一絲紕漏,我想在會計工作的認真嚴謹由此可見一斑。
一個月的很快轉(zhuǎn)眼而逝,我感覺剛學得到了一點新的知識,有了一些新的體會,我的實習期就結束了,比起前兩次實習給我?guī)淼捏@喜感,現(xiàn)在我更覺得這次實習讓我充實了很多。
三、實習收獲與感受
通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。極大了減輕了會計人員的工作量,但同時我們必須意識到,科技是把雙刃刀,它把會計人員從繁重的工作中解脫出來,但過度依賴計算機可能會有懶惰思想的產(chǎn)生,導致更大的錯誤出現(xiàn)。雖然在手工方式下,多次重復登記會增加錯誤出現(xiàn)的幾率,但是如果你錄入的數(shù)據(jù)是錯的,也同樣無法保障會計信息的正確性。所以在錄入數(shù)據(jù)前的準備工作極為重要,保證數(shù)據(jù)的真實完整是會計工作的首要前提也是基本條件。這次實習,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,更增加了我對實際的財務工作過程的新的認識,而且充分認識到了自己的不足,學校所學的知識還需要實踐去演練,而在學校所進行的模擬實驗并不足以覆蓋我們在未來工作中所要遇到的情況,它只是一個簡單地練手,我們要時刻保持著謙遜的態(tài)度,時刻學習。
會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需要萬分仔細和小心,遇見問題首先要讓自己冷靜思考,而不是心浮氣躁,尤其是電算化需要我們長時間盯著電腦,一個不小心更容易出錯。大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,充實了自己,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習,打牢基礎。我對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確了自己需要努力的方向。實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
專業(yè)實習報告模板6
xxx中學是一所處于城鄉(xiāng)結合部的農(nóng)村寄宿式學校。校園位于地蘇鄉(xiāng),校園面積50多畝。學校一切教學設備齊全,F(xiàn)有26個教學班,學生總數(shù)為1896人。共有在編教師98人。但教師隊伍結構不合理。除語文外其他科目的教師都還是極缺的。特別是英語、歷史、生物、地理教師嚴重不足。
實習內(nèi)容、過程及體會
頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學、教研和教育工作。概括的說就是教學實習和班主任工作實習。
1、教學實習方面
第一步:在十月十七日至十一月七日這二十天時間主要是聽指導老師和其他老師的課,并且完成對學生的認識和了解。其是“備好學生”“備好課堂”的基礎。通過聽二十多節(jié)的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了學生的基本情況。比如:學生的性格;學生上課是的專注度;與及學生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學生的基礎情況等。而這些東西將為我下一步教學環(huán)節(jié)“備好學生”作準備。除此之外我還聽了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學方式的多樣化。最主要的是如何實現(xiàn)語文教學的生活化。是語文教學的生活化就必須要進入學生的現(xiàn)實生活。即學生感興趣并引起學生注意的話題。這樣才真正的有實現(xiàn)語文生活化的問題。
總之,在這個直接面對學生的準備階段有很大的感觸。自己也由原先的無目的、無意識狀態(tài)逐漸進入角色。
第二步:十一月七日至十二月二十日四十天時間是我全面接手教學工作。著期間自己全面接手172班的無問教學工作。期間完成了三個單元(一個小說單元、一個童話單元和一個古文單元)的.教學活動。在整個教學過程中我以“新三維”即知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀來指導自己的教學實習。這讓我在教學實習中取得了很好的效果。在各單元的測驗中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學生轉(zhuǎn)變了他們原先的學習態(tài)度。他們由原來的不喜歡語文到喜歡再到主動的提出要成立學習興趣小組。課堂上也由原先的被動的接受知識到主動的去參加各種教學討論和探究活動。并且加強了和同學、老師的交流。與此同時我把教學形式向課外延伸。讓他們自己感受生活化的語文。這樣是他們對語文不再陌生。感覺到的是現(xiàn)實中的語文。
以上說的都是在學生方面的信息。以下是我整個實習教學中的感受和體會。
首先,要上好語文課必須要讓學生喜歡授課老師。這也就是我們經(jīng)常說的教師要有獨特的人格魅力。并在教學過程中逐漸形成自己的風格。這是屬于“備好學生”的環(huán)節(jié)。要在“準備好學生”方面做得好是至關重要的。除此之外,“備好學生”方面我要快速的認識他們。而我在這個環(huán)節(jié)用了3天的時間就把他們記住了。并且隨見隨叫出他們的名字。這讓我的學生有了一種被關注被尊重的感覺。通過這種簡單而實際的方式我進入到學生的圈子里面去了。如果說只這樣做就認為做到“備好學生”那是遠遠不夠的。因此在這期間我還認真的批改了他們的周記。并叫每個學生進行教學的訪談。從中我了解到了學生的學習興趣:他們喜歡的是一種快樂而有趣的語文。他們接受的是一種簡明的教學方法。針對這些我在教學設計的時候就引用了故事和探討式的教學模式。并讓他們自己組織學習興趣小組。通過交流式的學習教他們從中取長補短。讓他們感受到學習的快樂和輕松。在這種環(huán)境中得到知識和各綜合技能的提高!皞浜脤W生”,我現(xiàn)在看來就是:“備好學生的性格、備好學生的興趣和愛好、備好學生接人納物的方式、備好了學生的人格尊嚴”.
總而言之,學生必須是一個成長著具有獨特個性的平等的人。要讓他們感受到被尊重、被愛。
其次,一個老師想上好一節(jié)課,那么他必須身兼數(shù)職。在他的身上要有多種知識的綜合!皞浜梦谋尽本褪沁@樣要求我的!皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且矣性O計者的才干。文本的知識是零星的部件。只有發(fā)現(xiàn)其中的結構聯(lián)系才能把他們捏成為一個知識的體系。而這個知識體系的創(chuàng)造者、設計者就是老師!皞浜梦谋尽钡牡诙揭笪胰谌氘?shù)厣詈铜h(huán)境的能力。通過觀察和了解才能使學生更加容易的接受文本。語文生活化的問題我覺得在現(xiàn)階段做得不是很到位!皞浜梦谋尽钡牡谌轿艺J為在教學過程中要有很好的表達能力。如果我們說話時東一句西一句就會讓學生不知所云。相反,如果我們開口就能旁征博引就會吸引住學生進入情境進入文本的興趣!皞浜梦谋尽钡牡谒牟轿艺J為是做好引導學生進入文本。在我的75天的教學實習的時間里我覺得故事的引入最能吸引學生。比如我在12月10日上的公開課一樣!八拇ㄐ∶ⅰ钡墓适戮湍芎芎煤苌鷦拥囊玫轿谋局衼怼F渲性谡f故事的細節(jié)上要盡量做到生動感人。
最后,上好語文課必須要有很好的課堂機智。也就是要“備好課堂”。在我教學的過程中我有這樣一個發(fā)現(xiàn):如果我用講授的方式上課的話會有很多同學睡覺。并且課堂也非常的混亂。而當我運用討論探究式教學時學生就很活躍,課堂效果也很明顯。并且我發(fā)現(xiàn)如果能抓住學生的話題進行教育。
專業(yè)實習報告模板7
作為一名行將結業(yè)踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最終一次排演,當我走進公司時那種激動而又嚴重的心境顯而易見。生怕會在作業(yè)中呈現(xiàn)過失,可是現(xiàn)在看來悉數(shù)在實習中呈現(xiàn)的困難,都是一筆名貴的財富,警示著我在往后的作業(yè)中做得更好。
一、實習進程
開端實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假日打工的閱歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次作業(yè)閱歷。從作業(yè)那天開端,我過著與以往徹底不相同的日子,每天在規(guī)則的時刻上下班,上班期間要細心按時地完結自己的作業(yè)使命,不能草率敷衍塞責,咱們肩上扛著的職責,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡事都要小心慎重。
校園換成了公司,同學換成了搭檔,不再有自由支配的時刻,悉數(shù)來得那么無情,可是去有必要習慣。其實我的作業(yè)便是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、制作表格等。每天重復著這些煩瑣的作業(yè),時刻久了簡略厭惡,可是作業(yè)煩瑣也不能大意,一個小小的過錯不光會給自己帶來費事,更會給公司帶來巨大的丟失,而像公司的業(yè)務員每天都得處處奔走,他們有必要具有堅定不移的特性,遭受波折時絕不能就此拋棄,犯錯時遭到領導叱罵還不能斗氣就此辭去職務,每次看到他們我就會充溢干勁。
踏上了社會咱們開端與五花八門的人打交道,因為存在著利益聯(lián)系,許多時刻搭檔不會像同學相同噓寒問暖,有時分我會很矯情的想起安妮寶物說過的,樸實的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只需在思念中習慣改動的悉數(shù)。
二、實習感悟
“在大學里學的不是常識而是一種叫自學的才干。”當我真實走上作業(yè)崗位時才深入的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,講義上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平常做些招待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多應戰(zhàn)性,而同公司的開發(fā)人員就大部相同了,計算機常識一日千里,他們不得不以自學趕快把握新常識,迎候一個一個新的應戰(zhàn),假如他們之靠在校園中學到的常識肯定是不可的。咱們有必要作業(yè)中勤于著手,不斷學習新常識堆集閱歷,沒有自學才干的人早晚會被企業(yè)和社會篩選。
我的感悟便是真摯所至,金石為開。不論多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收成,只是時刻的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅那樣到來。就像戰(zhàn)士突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的差異。
別的,人際聯(lián)系的處理也很要害,盡管在作業(yè)中才干有必要有,但假如沒有搭檔的協(xié)作與容納,你或許什么都做不了。從前或許是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充溢了爾虞我詐,要處事油滑乃至耍些小聰明才干生計。但在與搭檔共處的進程中,我覺得更重要的是擴展他人的長處,縮小他人的缺陷。多站在他人的立場上想問題。
還有便是堅持的重要性。或許是受阿甘正傳和戰(zhàn)士突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只需做好身邊的每一件小事,才干得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特色更應注重堅持的重要性;蛟S咱們所不在意的一件小事,便是咱們的一個時機。要想長成參天大樹就要靠堅持靠堆集。
針對助理的作業(yè)特色,詳細遇到波折時無妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進行鎮(zhèn)定溫習,從客觀、片面、方針、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總歸,經(jīng)過這些感悟,我不只明晰我會在往后的作業(yè)中做得更好,更會學會愛惜,愛惜爸爸媽媽的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,愛惜每一次作業(yè)時機因為懂得了它們的重要性,往后我會愈加愛惜。
三、實習總結
首要,是主張方面的。期望往后校園能夠添加實踐環(huán)節(jié)以添加學生們的作業(yè)才干,并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,終究,咱們改動不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求校園加大教學改革力度以習慣社會需求。
其次,是我在本次實習體現(xiàn)的總結。經(jīng)過這次實習,我收成了作業(yè)和為人處事方面的閱歷,可是也有一些惋惜,或許因為實習日子短的聯(lián)系,我對助理作業(yè)的知道還只是停留在外表,未能詳細處理悉數(shù)作業(yè),盡管有了必定的理論上的知道但仍缺少實踐。針對以上總結,在往后的學習和作業(yè)中我要做到以下五點:
其一是加強英語的學習。關于助理這一職務盡管頻頻的使用英語,但作為自己的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢?墒牵趯嵙暤倪M程中這個優(yōu)勢卻并不怎樣杰出,這是因為我對英語還處于會而不精的原因。所以,在往后的學習中我要經(jīng)過擴展詞匯量和增大閱覽面來前進自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢愈加杰出。
其二是加強交流才干。經(jīng)過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)常識當然重要,但杰出的交流才干是讓他人發(fā)現(xiàn)自己才干的條件,關于助理這個職位來說,交流才干更是包含了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等悉數(shù)行為的才干。經(jīng)過在日后的外交中來前進我的交流才干必定會在我往后找作業(yè)的進程中起到事半功倍的.效果。
其三增強條件是貢獻的知道。由所以杰出特性自我的聯(lián)系,在這一方面我做得很不行。咱們盡管一在日常的作業(yè)和日子中承受了團結協(xié)作的重要性,停留在這個咱們都認同的概念中,或許會進一個誤區(qū),理論正確舉動卻沒有效果,這就要求咱們每個人添加貢獻精神,一個人若不懂得在團隊中自動貢獻,才干再好也會變成可有可無的人物。應該把自己所具有的常識才干貢獻出來才干促進團隊的前進,并使自己的才干得到認同。
其四是學習忍受,社會不像校園,它聯(lián)系網(wǎng)撲朔迷離,沒有人能夠無條件的承受你的悉數(shù)心情,俗話說,忍一時驚濤駭浪,退一步放言高論,要堅持寬恕的心態(tài),在驚濤駭浪時放言高論處才干更好的獲得成功,處理好悉數(shù)聯(lián)系。
其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和曩昔有些不同,從前年少輕狂,好大喜功,總覺得明日肯定會很美。現(xiàn)在,在心中界說的美跟從前不同,得到的方法也不同,F(xiàn)在的美是一種結壯的感覺。并且是經(jīng)過自己的持之以恒的盡力得來的。
實習是每一個大學結業(yè)生有必要具有的一段名貴閱歷,而這次實習的含義,對我來說已不再是完結學分、完結結業(yè)實習的使命,而是咱們真實在實踐中開端觸摸社會、了解社會的一次重要時機,讓咱們學到了許多在課堂上底子就學不到的常識,增長了才智,開闊了視界,為我往后走上作業(yè)崗位打下了堅實的根底。
盡管咱們行將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年青人,幾乎沒有任何社會閱歷?稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,咱們能夠體會到人際聯(lián)系、時機、點評、競賽、成功、失利等各種咱們在往后經(jīng)常會遇到的事情,信任這些名貴的閱歷會成為我往后成功的重要柱石。而在這剩余的半年中,咱們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習閱歷能給咱們很好的啟示。
在這短短的2個多月中,我除了學會了一些作業(yè)的底子技能外,也學到了做人干事的道理,更讓自己浮躁的心安靜了下來,看清了自己的才干,理解了自己終究想要的是什么。這些都是在校園中所學不到的名貴的東西,更讓我看到了這個社會競賽的嚴酷,所以只需堅持進取心才干使自己不被篩選實習完畢之后,最初對自己合適什么樣的作業(yè)什么崗位的蒼茫已逐漸消失,心思總算有了些概括,在實踐日子中,走好人生第一步是重要性顯而易見,它會影響咱們往后的路途,我會帶著在實習中的收成,去爭取去盡力,把握好人生中的每一個時機,找到自己想要的日子。
專業(yè)實習報告模板8
一、公司簡介
安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè),由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。
十多年來,安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋生產(chǎn)型企業(yè),發(fā)展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人,廠房建筑面積達12多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線,年生產(chǎn)各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。一個占地面積達100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產(chǎn)線,從1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進的提高。
從開始,安踏邁出了決定性的一步,即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領域,這意味著安踏已經(jīng)從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。
同時,中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:安踏運動鞋1999年至連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位,已成為眾多消費費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個“中國馳名商標”。
二、實習地點
XX東山工業(yè)區(qū)
三、實習時間
XX年3月1日至XX年4月30日
四、實習單位和職位
總工廠鞋業(yè)運營中心稽核專員
五、目的
通過實習我深刻地到了社會與校園的區(qū)別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。
六、實習內(nèi)容
當今世界電子技術迅猛發(fā)展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節(jié),而實習,顧名思義,在實踐中學習。經(jīng)過在學校中學習了理論知識后,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。
在安踏(福建)鞋業(yè)有限公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調(diào)試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調(diào)試。
以前在學校里,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更夸張的是,我竟然連數(shù)字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經(jīng)過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本了解了這部試驗儀的工作原理?炊嗽韴D,知道了它的工作原理,對于調(diào)試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。
通過我半個月的實習,我便大概出整機調(diào)試的以下過程:
1、觀察
首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發(fā)現(xiàn)問題,找到故障點。
A、對于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進行。
B、若在不通電觀察時示發(fā)現(xiàn)問題,則可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的'方法進行查找。
2、功能和性能檢測
故障排除后,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數(shù)進行較驗,然后調(diào)試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現(xiàn)所要求的功能。檢驗完一部試驗機之后,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然后交給檢驗員進行檢驗、老化。
3、測試分析與判斷故障
通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據(jù)故障現(xiàn)象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。
4、排除故障
故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應根據(jù)故障原因,采取適當?shù)姆椒,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調(diào)整電路參數(shù),接線錯位進行更改等。
專業(yè)實習報告模板9
一、實習目的
在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟識整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論學問得到驗證,培育敏捷運用書本學問的實力,并且學到很多書本上學不到的東西,增長和擴充學問面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。
二、實習時間
20xx年3月1日至5月31日三個月
三、實習單位
博興縣文化館
四、實習內(nèi)容
實習剛起先時,我的指導老師依據(jù)我的專業(yè)特點,給我安排了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的'只是一些無關重要的雜活。我們應當從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起閱歷!霸诟咝@飳W的不是學問,而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論學問用到的很少很少。我負責的辦公室工作,平常在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問。就連以前學過的會計基礎學問也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代,學問更新太快,靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必需克制自己,不能為所欲為地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由很多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎,必需具備堅忍不拔的特性,遭受挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。始終以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢;蛟S工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要起先有意識地培育自己的理財實力。
五、實習體會
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,許多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們許多時候無法適應。影響一個人的工作看法。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。 我是學管理的,在書本上學過許多套經(jīng)典管理理論,好像通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情;蛟S等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例,好像輕而易舉,或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學問的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走上工作崗位做好打算。
專業(yè)實習報告模板10
我是一名英語專業(yè)的學生。在實習的這一個月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘兼筆譯工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
一、實習目的
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
二、實習內(nèi)容
由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的.,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。在這短短一個月中,曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
三、實習體會
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
四、實習總結
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
專業(yè)實習報告模板11
xx年2月19日至5月30日這一段時間,我在廣州市新邦物流服務有限公司花都花東營業(yè)部進行畢業(yè)生產(chǎn)實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。時間如梭,三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段,雖說實習的時間是有限的,但我的收獲卻很大。我永遠不會忘記與同事們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評、時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新的事物,但我們通過時間也學到了很多書本上沒有的知識,即增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,從根本上解決了我的一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變。通過在廣州市新邦物流服務有限公司花都花動營業(yè)部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,解決了眼高手低的問題。
從學生的身份轉(zhuǎn)變到一名公司職員,短短3個多月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。
通過3個月的實習,讓我學會了許多,學會了生活,學會了做人,學會了工作。懂得了也理解了“可以享受的生活是短暫的”的`真實含義。在這里還要感謝所有的人,趙經(jīng)理,客服主管小燕,柜臺主管張海桃,業(yè)務知識豐富的小譚,活潑搞笑的北方人小史,認真負責的廣東人小劉,熱心幫助我的同事小玉,小殷,小鐘,小伍,小李,小馮,三個小王。還有會計小陳,配送部小余,謝謝你們。你們讓我學會了很多學不到的東西,我想在以后的日子,我一定會比現(xiàn)在成熟很多。
在工作的過程中,感觸最深的四個字就是"承受"和"認真",剛從學校出來的"單純學子"對許多事都有"看不慣的態(tài)度" ,F(xiàn)在想想,其實沒必要那樣一時的氣憤。因為要干好自己不喜歡的事情,不就要挨罵,最終倒霉還是自己。其實許多生活的原理都知道,凡事多一份心。只是當發(fā)生在自己身上時卻顯得不那么清醒。還好,從親身的經(jīng)歷得到了清楚的答案。
最后,終于走了自己選擇的那條路,也接受一些現(xiàn)實。我想生活有時候就是這么無奈,我不得不接受一些事實,縱使我心里不再不情愿。到了最后,我想唯一句能夠安慰自己的一句話。“如果想要到達頂點,那就從低層做起吧”。
專業(yè)實習報告模板12
20xx年xx月xx日,對于剛念完大學一年級的我來說,是值得非常自豪的一天優(yōu)秀藥學專業(yè)實習報告優(yōu)秀藥學專業(yè)實習報告。因為這是我自小學的a、ope開始到大學的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關心和關愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復雜關系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。
第一次來到藥業(yè)公司里進行社會實習,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負責接待我的負責人就領著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。
首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。
需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場的需求來選購的。
其次是制藥優(yōu)秀藥學專業(yè)實習報告實習報告。制藥這一關至關重要,涉及的工序也相當嚴格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機械設備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎! 專業(yè)實習報告篇4
一、實習目的及意義
企業(yè)的認知實習是通過到企業(yè)參觀學習、聽取企業(yè)的相關介紹,開拓視野,使我們對企業(yè)管理的基本概念有了初步的認識,為專業(yè)課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力,了解企業(yè)的運作,從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對企業(yè)管理的同學的基本要求?梢允刮覀兗皶r調(diào)整自己的目標,有一個準確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟所學專業(yè)聯(lián)系起來,做到理論聯(lián)系實際。
通過認知實習,能夠培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解工商管理的知識在企業(yè)中的基本應用;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作,都是十分必要的一種認識。通過實習,使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能,基本素質(zhì)和基本的實踐能力的掌握,使我對以后的學習增加了信心,也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。
二、實習時間與地點
(一)實習時間:12月6日至7日
(二)實習地點:河南天冠企業(yè)集團有限公司和河南三色鴿乳業(yè)有限公司
三、實習企業(yè)概況
河南三色鴿乳業(yè)有限公司成立于4月,位于古城北郊高新技術開發(fā)區(qū),是由南陽白鴿食品有限公司小型飲料車間發(fā)展擴建的,經(jīng)歷了從小作坊式生產(chǎn)到規(guī);、現(xiàn)代化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變過程,現(xiàn)已成為集奶牛養(yǎng)殖、乳品加工、科研開發(fā),專業(yè)配送、連鎖加盟、生產(chǎn)服務為一體的乳品龍頭企業(yè)。項目規(guī)劃總投資1、8億元,一期工程位于南陽市張衡路東段,實際投資6000萬元,已建成投產(chǎn)。
總建筑面積5000m2的聯(lián)合車間,率先使用全封閉無菌凈化系統(tǒng),達到gmp標準要求,生產(chǎn)設備選用國內(nèi)外先進的nanhuauht殺菌機、美國nimco屋頂灌裝機,中亞無菌灌裝機,cip全自動清洗系統(tǒng),生產(chǎn)過程自動記錄和監(jiān)控體系,工廠建設居全國同行業(yè)領先水平。
公司主要從事乳和乳制品的開發(fā)、生產(chǎn)、物流配送和銷售,奶牛的飼養(yǎng)、培育等。公司擁有一流的乳品研發(fā)中心、乳品加工設備以及先進的乳品加工工藝,目前已形成鮮奶、酸奶、超高溫滅菌奶、含乳飲料、果汁飲料等多個系列30多個產(chǎn)品,是目前豫西南地區(qū)最大的乳制品生產(chǎn)、銷售企業(yè)。近年來,公司始終堅持"公司+基地+農(nóng)戶"的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式,在豫西南區(qū)域建設有現(xiàn)代化擠奶站的奶牛小區(qū)35個;建設以主營"牛奶+面包"的連鎖店1000余家,有效地促進了廣大消費者日常飲食營養(yǎng)結構的改善,充分發(fā)揮了龍頭企業(yè)的輻射帶動作用。通過實施奶畜產(chǎn)業(yè)化工程,帶領周邊群眾脫貧致富,得到了較快的發(fā)展。公司主導產(chǎn)品"三色鴿"牌系列液態(tài)奶,以專業(yè)的品質(zhì)、過硬的質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務和良好的.信譽滿足著越來越多的消費者需求,連續(xù)多年在國家、省、市質(zhì)檢局的抽檢中合格,深受廣大消費者的喜愛和信賴。
在奶牛小區(qū)的建設中,公司在政府的支持協(xié)調(diào)下由企業(yè)、社會組織或個人出資,共同興建,采取“公司+基地+農(nóng)戶”等投資多元化的奶牛產(chǎn)業(yè)運行機制,走規(guī);、機械化的發(fā)展道路,已先后在宛城、臥龍、鎮(zhèn)平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區(qū),7個現(xiàn)代化奶站,有3000多頭奶牛群支撐,帶動了500多個奶牛養(yǎng)殖戶的發(fā)展。
公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼:“辦一個龍頭企業(yè),帶動一個支柱產(chǎn)業(yè),富一方農(nóng)民百姓”。作為發(fā)展目標,堅持以市場為導向,以科技為依托,加強基礎設施建設和示范基地建設,積極開拓產(chǎn)品銷售市場,逐步發(fā)展成為南陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。有力的帶動了南陽市奶牛養(yǎng)殖業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
四、實習內(nèi)容
(一)實習的具體內(nèi)容
通過參觀生產(chǎn)車間以及觀看三色鴿企業(yè)的宣傳片,了解三色鴿企業(yè)的企業(yè)文化、經(jīng)營理念,認識了三色鴿企業(yè)的產(chǎn)品種類以及了解三色鴿企業(yè)的企業(yè)精神,即“真心關愛大眾、用心發(fā)展自我”。
(二)實習中資料的收集與總結
在實習前先通過網(wǎng)絡了解了三色鴿乳業(yè)的基本情況,并了解到三色鴿乳業(yè)是南陽本地乳制品行業(yè)的領頭者,在其前身的發(fā)展基礎上成立了三色鴿乳業(yè)有限公司,七年的經(jīng)營發(fā)展中獲得了“無公害農(nóng)產(chǎn)品”、“河南省食品工業(yè)優(yōu)秀新產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“河南省乳品行業(yè)十大品牌”、“液態(tài)奶綠色食品認證企業(yè)”、標準化aaa級良好行為企業(yè)、“河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化優(yōu)秀龍頭企業(yè)”、“河南省后備上市企業(yè)”等多項殊榮。
三色鴿堅持其“真心關愛大眾、用心發(fā)展自我”的企業(yè)精神,做好食品安全的檢查與監(jiān)督,定能以高質(zhì)量的產(chǎn)品、高素質(zhì)的人才和現(xiàn)代化的管理,打造強勢品牌,贏得市民的喜愛,從而贏得市場。
五、實習中的主要收獲和體會
古人云:“不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也!鄙畈赜谙笱浪械奈覀,一直以來都以理論學習為主,之前幾乎沒有什么機會近距離接觸生產(chǎn)第一線,這次難得的參觀實習,給我們提供了一個良好的實踐平臺,讓我們身臨其境地感知今后可能的工作環(huán)境,也給我們提供了一個把課本知識真正與實踐相結合的認識過程,使我們無論在專業(yè)素養(yǎng)還是職業(yè)技能上都有了一定的提高,讓我們認識到了自身的缺點和不足,同時也看清了自己應該努力的方向,從中受益匪淺。
雖然這次在河南三色鴿乳業(yè)有限公司的參觀實習短暫而簡單,但也足夠令我們這種平時只單方面面對課本的學生收獲很多。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
專業(yè)實習報告模板13
我們xx屆的學生開始到醫(yī)院實習,有的同學經(jīng)過應聘到本省或外省醫(yī)院實習了。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院,就由學校安排到了xxx市中心醫(yī)院xxx分院實習了。在這個醫(yī)院實習的臨床和護理專業(yè)的實習生有二十五個,而我就是學校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什么都得認真,比如遵守醫(yī)院的各制度,認真實習,團結同學,為了解決有些同學沒有找到住宿的問題,我也主動給他們找好了,大家都放心去實習了。
xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到,剛離開生活了二年多的學校,來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心里總有某些想法。我和同班的一個男生安排到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近2年, 年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關系。說到師生關系是十分重要的,它關系到我實習的效果和成果,就是因為自己不懂才來實的,師生關系很僵硬,我們實習生就沒心思去實習了。另外作為實習生就應該做好充分準備,不僅要復習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經(jīng)驗,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關系還得和護士搞好關系,要積極和病人溝通,我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,效果好收獲大啊。
我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個十分重要的環(huán)節(jié),我們中國有個傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當老師和病人溝通的時候,我就認真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習干什么呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結果我就回答了三點了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了,就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心里給自己打氣,終于堅強過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進行了什么治療。接下來的實習時間里,老師讓我寫病例,雖然很簡單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗單,比如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,x片和b超…等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血…等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫(yī)生,一定要會診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵…老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,一晃時間就過了兩月。
接下來我到手術室實習一個月。這個月也是我最空閑最難受的階段啊!每天按時上下班,當有手術時,老師交給我們?nèi)蝿,手術前把氧氣灌準備好,給病人吸氧,安裝心電導聯(lián),手術一開始就是觀察ecg數(shù)據(jù)的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個手術過來只能偷偷瞄幾眼,沒有手術的時候,帶我們的麻醉老師也不見了,護士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學習啊。在手術室實習,我看過了,剖宮產(chǎn),闌尾切除,骨折后復位,膽囊取石…等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術哦。
時間像奔馬過隙,我就轉(zhuǎn)到了外科實習,時間為三個月,在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習生,而現(xiàn)在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候,老師已經(jīng)帶了一個實習生二個多月了,有許多事情都安排給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個醫(yī)院實習,手術并不多見,而且人們都是這樣說的,手術室的護士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實習生進去看手術。上一臺手術有一個主任一兩個老師加上護士和實習生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒了,更說不上自己去手術了。記得自己爭取了一個機會就是上手術幫老師拉拉鉤啊。暈…寸尺難買寸光陰,為不浪費時間,平時我只有多看看書了,也爭取更多的.機會給病人換藥和拆線啦,雖然是個很簡單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時看到老師沒帶,但是他們的地位和技術都是讓病人相服的,我們是實習生啊,必須帶上,這樣夠?qū)Σ∪素撠熈。還有拆線也是比較講究的,為了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。
最后我在內(nèi)科實習了,我比較緊張,認真,因為時間不多了,也是我收獲比較大,過得比較足實的階段。什么腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合征,泌尿系感染,高bp,糖
尿病…等等,都在內(nèi)科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡單了,我就得多問老師關于自己不清楚的問題。查房的時候要認真聽老師給病人分析病情,平時沒事就多關心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接著,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時給病人測次血壓聽聽心音,有時候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測量血壓,我是十分樂意的,一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個助理啦。在實習的時候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因為自己的理論知識不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯了,病人告到老師那里就麻煩了,。還有自己對某些藥物的用量和不良反應的知識不夠深。不知不覺實習就結束咯,自己學到的東西很滿意,但心里還不是很踏實,臨床醫(yī)學高深莫測有待我更深一步去學習。在以后或走上工作崗位后好好總結自己實習的經(jīng)驗,并糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責任的合格醫(yī)生。
專業(yè)實習報告模板14
實習單位:院(系):
環(huán)境藝術設計專業(yè):室內(nèi)設計班級:
姓名:學號:
10月份到5月份我到XX裝飾工程有限公司實習,此前,我對室內(nèi)設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應工作,補充自己的不足,我業(yè)余時間積極自學平面設計方向的知識,購買了相關方面的書籍,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結合,盡快讓自己適應工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設計軟件還涉及到一個重要的設計軟件就是CorelDraw,我在學校由于軟件方面訓練的比較生疏,所以我在公司實習的前半個多月在拼命學習CorelDraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風雨過后總會有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,去請教老總,總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點,這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學已經(jīng)學過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。
這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識,例如工商管理,市場考察等等。當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是大學生們不容忽視的。由于實習的時間有限,我在?悼萍加邢薰緦嵙暺陂g就遇到了一個公司VI設計的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的`經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易1就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設計作品。通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術手段、藝術手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設計有關的基本要素來進行室內(nèi)設什與裝飾。
專業(yè)實習報告模板15
實習單位:
XX紡織有限公司(原棉實驗室)單位評語:
該生在調(diào)查過程中,深入實際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問題,并積極調(diào)動腦力,研究問題,解決問題,踏實求效,勤奮自律,紡織工程專業(yè)畢業(yè)實習報告。
人人都說大學是步入社會的最后一個加油站,為了充實自己,更好的了解社會,以便更好的為社會服務,在大學的第一個社會實踐實習里,我走出校門,調(diào)查了紡織方面的情況,作此報告。
公司把我安排到了原棉實驗室實習,和他們交流學習中發(fā)現(xiàn)我國棉花檢驗的方法是:以感官檢驗為主,儀器測試為輔。品級、長度、異性纖維和棉結以感官檢驗為準,馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測試為準。檢驗的順序是:取樣檢回潮率檢含雜率檢品級檢長度檢馬克隆值檢異性纖維檢棉結檢短纖維率。
接著我由指導員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結之:
幾種常見的`功能性紡織品的加工整理方法
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強織物的抗靜電性,而且效果持久,同時還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對合成纖維織物進行抗靜電樹脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過吸濕增加纖維的導電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對織物進行處理,當遇到火種時發(fā)生物理和化學反應,從而達到阻燃效果。
此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應用各種功能性染料如光變色、遠紅外吸收等染色,采用染整新技術包括生物酶技術、低溫等離子體技術、微膠囊技術等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對毛織物在濕處理過程中進行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時進行,達到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向,加捻是使紗條的兩個截面產(chǎn)生相對回轉(zhuǎn),這時紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對短纖維來說,加捻主要是為了提高紗線的強度。
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