[實用]畢業(yè)實習(xí)報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的

　　1.實習(xí)目的和意義

　　畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生實踐教育非常重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)機會。學(xué)生在理論教學(xué)以后，通過生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生以比較長的時間感受或參與化工生產(chǎn)以及化工單元操作，是學(xué)生對本專業(yè)所設(shè)計的知識領(lǐng)域以及概念有進一步的認(rèn)識，對化工生產(chǎn)的流程、單元操作、設(shè)備的認(rèn)識從感性上升到理性，以利于已經(jīng)學(xué)過的即將學(xué)習(xí)的單元操作的理論計算的理解和掌握、并為專業(yè)課的理論教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。同時增加對工藝流程、機器與設(shè)備在生產(chǎn)過程中的地位、使用情況、制造工藝以及過程等方面的感性認(rèn)識。并通過向工人以及技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，是學(xué)生對生產(chǎn)勞動和祖國的建設(shè)事業(yè)有深刻的了解，并通過實習(xí)了解社會和化工企業(yè)對大學(xué)生的基本要求。

　　我們的專業(yè)傾向于高分子材料合成，但是，基于本地的加工廠比較多，所以這次安排的兩個廠區(qū)都是以高分子成型加工為主要產(chǎn)業(yè)，就是希望同學(xué)們在實習(xí)中了解當(dāng)今塑料成型工藝的一點知識，為以后走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。

　　通過這次實習(xí)，使學(xué)生學(xué)到更多的實踐知識，通過向工人師傅的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，在畢業(yè)實習(xí)中體會團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　2.實習(xí)單位的發(fā)展情況

　　2.1河南神馬華威塑膠工程有限公司

　　河南神馬華威塑膠工程有限公司是神馬工程塑料有限責(zé)任公司，在中國平煤神馬集團實施擴張性經(jīng)營戰(zhàn)略下組建的子公司，主要以尼龍及其它塑膠改性切片的生產(chǎn)及制品為主，年改性切片初步設(shè)計生產(chǎn)能力為10000噸。產(chǎn)品主要以增強、增韌、增強增韌及阻燃系列為主，廣泛應(yīng)用于電子電器、軍工、鐵路、汽車、紡織、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　2.1.1公司資產(chǎn)狀況

　　公司初始注冊資金為人民幣1633萬元。

　　2.1.2公司設(shè)備及技術(shù)先進性

　　公司現(xiàn)有改性雙螺桿設(shè)備7套，其中德國WP公司產(chǎn)φ83雙螺桿具有世界領(lǐng)先技術(shù)水平，具有增韌切片及色母粒多品種生產(chǎn)能力；德國貝爾斯托夫公司產(chǎn)φ90雙螺桿在線改性生產(chǎn)技術(shù)，充分利用了神馬工程塑料有限責(zé)任公司的連續(xù)聚合生產(chǎn)優(yōu)勢，溶體直接改性避免了切片制品的二次降解，大幅度提高了產(chǎn)品的質(zhì)量性能及穩(wěn)定性能，開辟了國內(nèi)在線改性生產(chǎn)的先例，具有國際領(lǐng)先水平。公司依據(jù)自身研發(fā)實力并結(jié)合國內(nèi)多所高校、實驗院所，在改性技術(shù)及品種方面取得多項突破，超韌性尼龍切片、高玻纖增強切片、本色阻燃切片等產(chǎn)品的研發(fā)及批量生產(chǎn)，填補了多項國內(nèi)行業(yè)空白，產(chǎn)品以優(yōu)異的性能和穩(wěn)定的質(zhì)量特征，深受用戶認(rèn)可和青睞。

　　2.2河南首瑞橡膠股份有限責(zé)任公司

　　河南首瑞橡膠股份有限責(zé)任公司地處河南中部，是許昌市20xx年重點項目，大型的輸送帶生產(chǎn)企業(yè)，位于襄城縣311國道兩側(cè)，交通便利，地理位置優(yōu)越，企業(yè)總投資2.7億元，總占地面積170畝。集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝于一體的企業(yè)，公司現(xiàn)有生產(chǎn)廠房6棟，鋼絲繩生產(chǎn)線8條，PVG生產(chǎn)線2條，公司主要產(chǎn)品有：普通用途織物芯輸送帶、煤礦井下用整體織物芯輸送帶(PVC和PVG)、特殊用途織物芯輸送帶、鋼絲繩芯輸送帶、鋼絲繩芯管式輸送帶、尼龍繩主動防撕裂鋼絲繩芯輸送帶等。公司秉承"科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、追求卓越"的經(jīng)營理念，建立健全質(zhì)量管理體系，成為融現(xiàn)代化科學(xué)管理，集約化經(jīng)營機制于一體的大型膠帶生產(chǎn)企業(yè)。

　　3.實習(xí)要求

　　通過這次畢業(yè)實習(xí)，使同學(xué)能夠理論聯(lián)系實際。通過實踐和現(xiàn)場的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能應(yīng)對，處理問題的能力。使學(xué)生所學(xué)的知識和技能系統(tǒng)化、專業(yè)化，強化學(xué)生綜合運用，總結(jié)和深化所學(xué)的理論知識的技能。

　　通過畢業(yè)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識。學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識，并獲得本專業(yè)的國內(nèi)，國外最新的科技發(fā)展?fàn)顩r，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和講從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　具體要求：

　　1）注意安全。實習(xí)期間不允許單獨行動，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全條例和各項規(guī)章制度，遇到突發(fā)事件要及時向帶隊老師報告。

　　2）實習(xí)期間要作到一切行動聽指揮，尊重工人師傅，虛心向工人師傅請教。

　　3）不遲到，不早退，有事須向老師請假，敢于創(chuàng)新，勤于實踐，愛護儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

　　4）學(xué)生在掌握化工理論和確定設(shè)計題目的基礎(chǔ)上，深入生產(chǎn)一線直接參與設(shè)計相關(guān)的化工生產(chǎn)過程，進一步掌握與設(shè)計內(nèi)容相關(guān)化工生產(chǎn)的規(guī)律，熟悉其流程、參數(shù)、設(shè)備及生產(chǎn)過程及配套設(shè)施。

　　5）了解設(shè)計過程，查閱設(shè)計文件（圖紙）并收集有關(guān)數(shù)據(jù)、資料。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1.河南神馬華威塑膠工程有限公司生產(chǎn)實習(xí)

　　在實習(xí)期間，我們主要是了解改性尼龍66的方法及工藝流程，知道質(zhì)檢產(chǎn)品的實驗儀器、原理及操作過程。熟悉整個生產(chǎn)過程的操作，把課本知識與實際操作聯(lián)系起來，熟練工藝過程。

　　1.1尼龍的概況

　　尼龍作為工程塑料中最大最重要的品種，具有很強的生命力，在工程塑料中，尼龍66占有重要的地位，主要在于它改性后實現(xiàn)高性能化，問世70年來，仍保持著發(fā)展勢頭。

　　據(jù)統(tǒng)計，從20xx年末到20xx年間，全球轉(zhuǎn)產(chǎn)和新增尼龍66樹脂的聚合產(chǎn)能在50萬噸左右，即供應(yīng)量增加了23﹪，使目前全球尼龍66樹脂的總產(chǎn)能達到了266萬噸。這主要是因為其具有優(yōu)異的性能。尼龍為韌性角狀半透明或乳白

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　　色結(jié)晶性樹脂，作為工程塑料的尼龍分子量一般為1.5-3萬，尼龍具有很高的機械強度，軟化點高，耐熱，摩擦系數(shù)低，耐磨損，自潤滑性，吸震性和消音性，耐油，耐弱酸，耐堿，電絕緣性好，有自熄性，無毒，無臭，耐候性好，染色性差。但同時尼龍的缺點也較為明顯，其吸水性大，影響尺寸穩(wěn)定性和電性能，限制了其應(yīng)用范圍。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，各種應(yīng)用領(lǐng)域尤其汽車制造業(yè)、電子工業(yè)、航空工業(yè)等，對工程塑料性能的要求（如強度、剛度、熱穩(wěn)定性等）越來越高，尼龍自身的優(yōu)點已遠遠不能滿足要求，因此它的改性研究日益受到人們的重視。

　　1.2改性尼龍66的方法

　　目前，對PA66改性主要從兩個方面著手：一是化學(xué)改性方法，即通過接枝或嵌段共聚、交聯(lián)或降解等化學(xué)方法，使其具有更好的性能和新的功能；二是物理改性方法，即通過采用無機材料填充和增強、與其他樹脂共混及加入各種助劑等方法來提高和改進PA66的綜合性能。

　　1.3產(chǎn)品簡介

　　1.3.1產(chǎn)品特點

　　改性尼龍具有阻燃、抗沖擊、高耐磨性、高剛性、耐疲勞、抗紫外線、長期熱穩(wěn)定性、耐水解等特殊性能或這些優(yōu)異性能的組合，并具有改性產(chǎn)品具有適宜的加工流動性、脫模性。

　　1.3.2產(chǎn)品主要用途

　　1）汽車零部件：汽車進氣歧管、水室、電子接插件、煙灰缸、轉(zhuǎn)向器把手、門把手、行李架支座、鏡架等。

　　2）電子電器行業(yè)：電器外殼、繼電器、電子接插件、線卡等。

　　3）機械部件：齒輪、軸承保持架、電動工具外殼等。

　　4）高速鐵路：鐵路扣件系統(tǒng)。 1.3.3產(chǎn)品分類

　　1.3.3.1玻纖增強尼龍

　　1）PA+50%GF增強尼龍

　　特性：高玻纖增強型，力學(xué)性能、尺寸穩(wěn)定性優(yōu)良，可取代部分金屬材料，具有高剛性、高磨性。

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　　2）PA+30%GF增強尼龍

　　特性：尺寸穩(wěn)定性、力學(xué)性能優(yōu)良。

　　3）PA+10%GF增強尼龍?zhí)匦裕翰＠w增強，易流動。

　　1.3.3.2增韌尼龍

　　1）普通增韌尼龍

　　特性：高模增韌型，耐低溫、高抗沖性。

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　　2）超韌尼龍

　　特性：超增韌型，耐低溫、高抗沖性、高耐磨

　　1.3.3.3阻燃尼龍

　　1）阻燃尼龍

　　特性：優(yōu)異的阻燃性和絕緣性。

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　　2）玻纖增強阻燃尼龍

　　特性：增高鋼性、不腐蝕性、高耐熱變形溫度、優(yōu)異的阻燃性和絕緣性。

　　1.3.3.4增強增韌尼龍

　　特性：增強增韌型、耐磨、高抗沖擊、高剛性、尺寸穩(wěn)定性優(yōu)良。用途：用于鐵路套管、運動器材、齒輪、線圈等。

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　　1.4工藝流程

　　1.4.1工藝流程圖

　　1.4.2工藝流程說明

　　由三樓的工作人員按照生產(chǎn)配方把生產(chǎn)原料配置好，輸送到二樓的料倉，經(jīng)過計量秤稱量以后，把原料送入進料斗，再經(jīng)過輸送機把料送進平行同向雙螺桿擠出機，經(jīng)過雙螺桿擠出機的加工后擠出料條。料條需要降溫和除去水分，料條經(jīng)過水槽降溫后，再經(jīng)過烘干機烘干，烘干后的料條進入切粒機進行切粒。粒料通過振動篩篩分，然后通過螺旋振動上料器振動均勻并輸送到料倉。當(dāng)粒料達到

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　　一定的量時，進行半自動計量包裝。

　　1.4.3主要設(shè)備

　　1.4.3.1平行同向雙螺桿

　　平行雙螺桿擠出機廣泛應(yīng)用于橡膠和工程樹脂的填充、共混、改性、增強、氯化聚丙烯和高吸水性樹脂的脫揮出理；可降解母料、聚酰胺縮聚、聚氨酯加聚反應(yīng)的擠出；碳粉，磁粉的造粒、電纜用絕緣料、護套料、低煙低鹵阻燃型PVC電纜料及各種硅烷交聯(lián)料的制備等。小機型主要用于科研、教學(xué)。

　　1）擠出系統(tǒng)

　　螺桿筒體采用“積木式”結(jié)構(gòu)，有很好的互換性，可根據(jù)物料加工工藝的不同，任意組合使用；筒體選用氮化鋼、雙金屬材料，耐磨、耐腐蝕，延長使用壽命；螺紋元件選用氮化鋼、高速具鋼，曲線采用計算機輔助設(shè)計，配合獨特的加工工藝，從而保證了螺紋工作段的法向齒面間隙，且自潔性好；特殊設(shè)計的連接方式、傳動裝置增強了螺紋元件、芯軸強度，以上措施實現(xiàn)了物料分散均勻，混煉塑化效果好，物料滯留時間短，輸送效率高的目的。

　　2）加料系統(tǒng)

　　采用雙螺桿帶攪拌器定量喂料系統(tǒng)，給料均勻、準(zhǔn)確，不產(chǎn)生架料現(xiàn)象。

　　3）加熱系統(tǒng)

　　采用鑄鋁、鑄銅、陶瓷電阻加熱裝置，加熱均勻，升溫快，溫控精度高。

　　4）冷卻系統(tǒng)

　　采取水冷卻、風(fēng)冷卻兩種形式，冷卻迅速、均勻、效果好。

　　5）真空系統(tǒng)

　　內(nèi)置式真空系統(tǒng)，真空度可達-0.09MPa，從而保證物料充分塑化，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

　　6）螺桿組合

　　主要分為輸送段、剪切段、擠出段。

　　1.4.3.2振動上料器

　　1）組成

　　機架、螺旋上料盤、振動電機和收集盤

　　2）改進

　　增加防滑條，有效的解決了物料提升過程中的回落問題，提高了物料提升的效率。

　　3）工作原理

　　在電磁振動器作用下，料斗作扭轉(zhuǎn)式上下振動，使工件沿著螺旋軌道由低到高移動，并自動排列定向，直至上部出料口而進入輸料槽，然后由送料機機構(gòu)送至相應(yīng)工位。

　　1.5產(chǎn)品質(zhì)量檢測

　　1.5.1塑料拉伸性能的測定

　　原理：試樣在沿其縱向主軸方向以恒定速度拉伸至斷裂或應(yīng)力（負載）或應(yīng)8

　　變（伸長率）達到某預(yù)定值，測量在這一過程中所受的負荷和伸長率。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO527-1ISO527-2

　　實驗步驟：

　　1）開機：每次開機需要預(yù)熱30min。

　　2）根據(jù)試樣要求檢測情況準(zhǔn)備好夾具，把其夾裝在主機上并對其檢查、調(diào)整。

　　3）測量試樣的寬度和厚度（精確到0.xxmm）各三次，并將其算術(shù)平均值及所需各種參數(shù)輸入實驗。

　　4）將試樣固定在夾具上夾緊，然后調(diào)整下夾具位置，固定好試樣。

　　5）點擊運行TEST，開始實驗，儲存至少5個正常值。

　　6）實驗結(jié)束后，選擇所需數(shù)據(jù)，運行保存并打印結(jié)果，關(guān)機。

　　1.5.2塑料彎曲性能的測定

　　原理：把試樣作為一個支撐的梁，在跨度中點使其以恒定的速率彎曲，直到試樣斷裂或其變形達到某一預(yù)定值為止。在此過程中，測定對試樣施加的力。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO178

　　實驗機要求：實驗機應(yīng)符合ISO5893；高鐵6T-AI-7000M型伺服控制電腦系統(tǒng)拉力試驗機。

　　試樣要求：

　　試樣長：（80±2）mm

　　試樣寬：（10±0.2）mm

　　試樣厚：（4±0.2）mm

　　試樣表面平整光滑，無氣泡，無鋸切痕跡，無凹痕或飛邊等缺陷，每組試樣不少于五個。

　　1.5.3抗沖擊性能的測定（XJ-50Z組合式?jīng)_擊實驗機）

　　原理：對試樣施加沖擊彎曲負荷，使試樣破裂，用試樣單位截面積所消耗的功來衡量規(guī)定條件下、規(guī)定型號樣品的沖擊行為和脆性、韌性性能，其單位為kJ/m2。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO-179ISO-180

　　操作步驟：

　　打開計算機桌面上的“組合沖擊實驗機”圖標(biāo)，即可進入系統(tǒng)。

　　在用戶管理界面可以對擺錘的鉛垂位置（即零點）和擺動一周（360°）進行校驗。一般在實驗機安裝時校驗一次。

　　根據(jù)實驗要求輸入?yún)��?shù)后，點擊“實驗開始”進入實驗信息界面。

　　對“仰角”和“空擊角”進行校驗。

　　根據(jù)實驗要求選擇實驗類型、沖擊速度、沖擊能，按提示輸入各項數(shù)據(jù)，進行實驗。

　　數(shù)據(jù)處理和打印報告。

　　樣條要求：試樣類型符合GB1843-80及ISO180-829

　　1.5.4水分的測定

　　壓差法水分的測定：試樣在真空密閉空間內(nèi)被加熱至規(guī)定溫度，以保證試樣中水分完全蒸發(fā)，測定所引起的壓力增值，該壓力增值與含水量成正比，水合物在實驗條件下失去水分，求得校正因子，通過校正因子計算含水量。

　　原理：在高溫和真空下，水從樣品逸出形成水蒸氣，在U型管上形成高度差，并利用校正因子，計算含水分量。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：GB12006.2-89ISO188-1986

　　1.5.5灰分的測定

　　原理：燃燒有機物，在高溫下煅燒殘渣至恒重。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：QB

　　實驗儀器：陶瓷坩堝（150mL）、可調(diào)電爐、馬弗爐（可恒溫在800±50°C）、分析天平（0.1mg）、干燥器、成幼硅膠的干燥劑。

　　注意事項：

　　正確使用天平，仔細稱量。

　　每次操作輕拿輕放，特別注意，當(dāng)樣品煅燒過后，應(yīng)特別小心。燃燒有機物時，注意不要使樣品著水或冒出坩堝。

　　新坩堝使用前要用0.5mol/L的鹽酸浸泡24小時進行處理。

　　1.5.6玻纖含量的測定

　　原理：在一定的溫度下煅燒樣品至恒重。引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO34511-1981GB9345-88實驗儀器：坩堝（30mL）、烘箱、馬弗爐可調(diào)溫（700±50）°C、干燥器：裝有硅膠干燥劑、分析天平（0.1mg）

　　實驗步驟：

　　1、將坩堝放入烘箱內(nèi)烘干，取出放置于干燥器內(nèi)冷卻后稱量，恒重為m1。

　　2、稱取樣品3g左右記為m0，置于已恒重的坩堝內(nèi)，然后放入（700±50）°C的馬弗爐內(nèi)灼燒30min。

　　3、取出坩堝在干燥器內(nèi)放至15min后，蓋好干燥器蓋，冷卻至室溫，稱重記為m2。

　　4、結(jié)果表示：玻纖含量（%）=（m2-m1）/m0×100%注意事項：

　　放入馬弗爐前樣品一定在干燥情況下稱重。

　　1.5.7塑料洛氏硬度的測量

　　原理：用規(guī)定的壓頭，先施加初實驗力，然后返回到初實驗力。用前后二次

　　初實驗力作用下的壓頭壓入深度差得的值。每壓入0.0xxmm為一個塑料洛氏硬度單位。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO20xx/2-1981，GB9341-9342-88。

　　儀器：洛氏硬度計：XHR-150型。

　　試樣：尺寸為50×50×6（mm），應(yīng)保證能在同一表面上進行5個點的測量。每個測點中心距以及試樣邊緣不得小于10mm，試樣厚度均勻，表面平滑，無氣泡，無機械雜質(zhì)及損傷等。

　　1.5.8模具收縮率的測定

　　原理：實驗室溫度下測量模塑后的試樣與模塑它的模具型腔質(zhì)檢的尺寸差異。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：GB/717037.4-20xxISO294-4:20xx

　　實驗設(shè)備：

　　1）游標(biāo)卡尺：精確至0.xxmm

　　2）標(biāo)準(zhǔn)模具：應(yīng)符合GB717037-3（ISO294.3）的規(guī)定，用于制備60mm×60mm×2mm的樣片。

　　1.5.9熔體流動速率的測定

　　概述：塑料熔體在規(guī)定的溫度和負荷（壓力）作用下，10分鐘通過標(biāo)準(zhǔn)口模的質(zhì)量（g）成為蓋塑料的熔體流動速率（MFR）測得結(jié)果以g/10min為單位。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：ISO1133GB3682

　　實驗儀器：SRZ-400C熔體流動速率測定儀

　　注意事項：

　　1）儀器在使用前必須放在穩(wěn)定的臺面上關(guān)調(diào)好水平。

　　2）在實驗過程中，不能用手觸摸儀器的加料口或把物品放在一起上，以免灼傷或燙壞。

　　實驗完成后，應(yīng)及時用清洗器清理口模、料桿及料膛。

　　1.5.10水平垂直燃燒儀生物操作規(guī)程

　　原理：水平或垂直方向防止的塑料試樣暴露于小火焰點火源時，測定試樣的有焰燃燒和無焰燃燒時間及燒損長度，并自動計算出燃后掃速度和評判出材料的燃燒性能等級。

　　引用標(biāo)準(zhǔn)：GB1210-92GB/T2408-1996(水平)GB/T4609-84(垂直)，UL94

　　注意事項：

　　1）選擇無氣泡、無雜質(zhì)、無扭曲的試樣進行實驗。

　　2）實驗用脫脂棉應(yīng)在干燥器內(nèi)干燥24小時。

　　3）防止燃氣中毒，實驗完畢確認(rèn)關(guān)好液化氣閥門。

　　4）試驗后立即開啟排風(fēng)扇。

　　2.河南首瑞橡膠股份有限責(zé)任公司

　　2.1帶式輸送機

　　2.1.1帶式輸送機的基本構(gòu)成

　　帶式輸送機基本構(gòu)成為：機架、清掃器、傳動滾筒、安全保護裝置、輸送帶、托輥、導(dǎo)料槽、改向滾筒、拉緊裝置、驅(qū)動裝置等。

　　1）驅(qū)動裝置

　　驅(qū)動裝置是帶式輸送機動力部分，由安裝在架上的電機、偶合器、減速器、聯(lián)軸器、制動器等組成。

　　2）傳動滾筒

　　傳動滾筒是帶式輸送機傳遞動力的主要部件，由滾筒、軸承座和軸承等組成。

　　3）改向滾筒

　　改向滾筒用于改變輸送帶的運行方向或增加輸送帶與傳動滾筒的圍包角。

　　4）托輥

　　托輥用于支承輸送帶及輸送帶上所承載的物料、保證輸送帶穩(wěn)定運行。托輥種類有槽形托輥、平等托輥、調(diào)心托輥、緩沖托輥、回程托輥、過渡托輥、梳形托輥和螺旋托輥等。

　　5）拉緊裝置

　　拉緊裝置是使輸送帶具有足夠的張力，保證輸送帶和傳動滾筒間產(chǎn)生磨擦力使輸送帶不打滑，并限制輸送帶在各托輥間的下垂度，使輸送機正常運行。

　　6）清掃器

　　清掃器用于清掃輸送帶上粘附的物料。

　　7）機架

　　機架是支承滾筒及隨輸送帶張力的裝置。

　　8）安全保護裝置

　　安全保護裝置是輸送機工作中出現(xiàn)故障時能進行監(jiān)測和報警的設(shè)備，包括輸送帶跑偏監(jiān)測、打滑監(jiān)測、沿線緊急停機拉繩開關(guān)等。

　　2.1.2帶式輸送機的型式和典型布置

　　1）帶式輸送機的型式

　　帶式輸送機的型式包括特輕型帶式輸送機、輕型帶式輸送機、通用固定式帶式輸送機、U型帶式輸送機、鋼絲繩芯帶式輸送機、鋼纜牽引帶式輸送機、氣墊式帶式輸送機、波紋擋邊帶式輸送機和管水帶式輸送機等。

　�。╝）特輕型帶式輸送機具有負荷輕、線帶度低的特點，主要用于輕荷載成品物件及橡膠工廠膠片等的輸送。

　　輕型帶式輸送機化工、輕工、食品、糧食、郵電等部門使用的連續(xù)輸送設(shè)備，適用于輸送各種散狀或成件物品。

　�。╞）通用固定式帶式輸送機是冶金、礦山、煤炭、港口、電站、建材、化工、輕工、石油等行業(yè)使用的帶式輸送機，由單機或多機組合成運輸系統(tǒng)來輸送松密度為0.5-2.5t/m各種散狀物料及成件物品。

　　（c）U型帶式輸送機是在通用固定式帶式輸送機的基礎(chǔ)上，將槽形托輥的槽角30-45°提高到90°，使輸送帶形成U型，從而加大輸送能力，提高輸送傾角。該類輸送機不易跑偏和撒料，能實現(xiàn)水平拐彎輸送。

　　（d）鋼絲繩芯帶式輸送機屬于高強度帶式輸送機，適用于散狀物料大運量、高速度和長距離的輸送。

　　（e）波紋擋邊帶式輸送機具有通用帶式輸送機結(jié)構(gòu)簡單、運行可靠等特點，且可大貨傾角輸送、結(jié)構(gòu)緊揍、占地面積小、最大輸送傾角90°，廣泛應(yīng)用于煤炭、冶金、建材、糧食、化工、電力等待業(yè)。

　�。╢）管狀帶式輸送機同通用帶式輸送機相比可實現(xiàn)封閉輸送、在水平面內(nèi)可以一定的曲率半徑拐彎，可實現(xiàn)大傾角輸送，沿線不會撒料，有利于保護環(huán)境。主要用于需水平拐彎，需大傾角輸送或?qū)Νh(huán)境保護有較高要求和輸送受環(huán)境影響變質(zhì)物料的場合使用。

　　2）帶式輸送機的典型布置

　　帶式輸送機的典型布置分為水平運輸、向上運輸和向下運輸三大類，其中向上運輸又分為無凸凹弧運輸、單凸弧運輸、單凹弧運輸、凸凹弧運輸?shù)�。按滾筒的驅(qū)動方式又分為單滾筒驅(qū)動、雙滾筒驅(qū)動、多滾筒驅(qū)動等形式。 2.2輸送帶

　　輸送帶在世界產(chǎn)業(yè)具有悠久的歷史。早在1795年，美國就正式提出了輸送帶的概念，美國人申請了輸送帶專利。19xx年英國最早對輸送帶進行了標(biāo)準(zhǔn)化。20世紀(jì)40年代后，隨著美、歐、日等工業(yè)發(fā)達國家礦山開采的現(xiàn)代化和鋼鐵、煤礦、水泥、電廠等企業(yè)的不斷大型化，以及合成纖維、合成橡膠和樹脂的迅速發(fā)展，輸送帶產(chǎn)品逐漸形成了一個新興產(chǎn)業(yè)，在物料運輸上所起的作用愈來愈顯得十分重要。

　　經(jīng)過半個多世紀(jì)的快速發(fā)展，輸送帶已發(fā)展成為多品種、多功能、多形態(tài)、多規(guī)格的高技術(shù)含量產(chǎn)品。它既可水平、傾斜輸送，又可能垂直、盤旋上、下輸送；既可敞開輸送，又可封閉輸送，既可長距離直線運行，又可長距離彎曲運行，既可單純輸送物料，又可在輸送過程中對物料進行加工。因此，現(xiàn)代輸送帶被認(rèn)為是現(xiàn)代物料搬運與加工過程中解決環(huán)境、能源、交通、空間擁擠、勞動力和生產(chǎn)安全性最為經(jīng)濟有效的方法之一。

　　國內(nèi)外輸送帶質(zhì)量技術(shù)水平狀況，見表1。

　　2.2.1輸送帶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

　　2.2.1.1普通用途織物芯輸送帶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

　　GB/T7984-20xx（代替GB/T7984-1987）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了在平行或槽形托輥上使用的具有橡膠或塑料覆蓋層的普通用途織物芯輸送帶（簡稱普通帶）的規(guī)格型號、技術(shù)要求、試驗方法、檢測規(guī)則、標(biāo)志和包裝。

　　該標(biāo)準(zhǔn)不適用于耐熱、耐油、難燃、耐酸堿和食品輸送帶等特殊要求的輸送帶。

　　該標(biāo)準(zhǔn)適用的普通帶包括整芯帶、單層芯帶、雙層芯帶、多層芯和包邊帶、切邊帶。

　　該標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)要求包括尺寸偏差、布層接頭、覆蓋層的物理性能、全厚度拉伸強度、伸長率、層間粘合強度、成槽度、直線度等項目。

　　1）輸送帶尺寸偏差（GB/T4490-1994）DIN221xx a.寬度及極限偏差

　　寬度300-500mm帶的極限偏差為±5mm；寬度600-3200mm帶的極限偏差為±1%。

　　b.長度及極限偏差≤15mm的環(huán)形帶的極限偏差為±50mm；>15-20m的環(huán)形帶的極限偏差為±75mm，>20m的環(huán)形帶的極限偏差±0.5%

　　有端帶由若干段組成時的各段長度極限偏差為±5%；各段長度之和的極限偏差為＋2.5%，極限下偏差為0。

　　c.覆蓋層厚度及極限偏差

　　上、下覆蓋層公稱值≤4mm時的極限上偏差不規(guī)定，極限下偏差為-0.2mm。上、下覆蓋層公稱值>4mm時的極限偏上差不規(guī)定，極限下偏差0.5%。

　　2）覆蓋層的物理性能

　　在GB7984-20xx標(biāo)準(zhǔn)中覆蓋層的物理性能采用ISO1xx47：1990《輸送帶-覆蓋層性能分類》將覆蓋膠性能分為H-強劃裂工作條件、D-強磨損工作條件、L-一般工作條件三類。

　　3）全厚度拉伸強度和伸長率

　　GB/T7984-20xx標(biāo)準(zhǔn)中所指的全厚度拉伸強度是輸送帶的全厚度縱向拉伸強度，對全厚度橫向拉伸強度未作規(guī)定，對輸送帶的全厚度縱向和橫向拉斷伸長率也未做規(guī)定，表三是帶的全厚度縱向拉伸強度的規(guī)格系列。

　　表3輸送帶全厚度拉伸強度的規(guī)格系列N/mm

　　GB/T7984-20xx對帶的伸長率規(guī)定是帶的全厚度縱向參考力伸長率為≤4%，即帶的10%定負荷伸長率≤4%。

　　4）層間粘合強度

　　GB/T7984-20xx中取消了帶的橫向?qū)娱g粘合強度指標(biāo)，這在該標(biāo)準(zhǔn)中編制說明中專門進行了解釋，這樣在該標(biāo)準(zhǔn)中實際上只對帶的縱向?qū)娱g粘合強度指標(biāo)進行了要求。在ISO252-1：1999《織物芯輸送帶-層間粘合強度-第1部分：試驗方法》中，也未硬性規(guī)定要做帶的橫向?qū)诱澈蠌姸�，國�?nèi)外輸送帶廠家的普通做法也是只檢測帶的縱向?qū)娱g粘合強度，只有在用戶有特別要求時才檢測帶的橫向?qū)娱g粘合強度。

　　表4是GB/T7984-20xx與DIN221xxT1：

　　1991層間粘合對比。

　　5）關(guān)于外觀質(zhì)量

　　GB/T7984-20xx沒有規(guī)定帶的外觀質(zhì)量要求，編制說明中解釋為高質(zhì)量的輸送帶應(yīng)該是沒有外觀質(zhì)量缺陷的。

　　2.2.1.2煤礦用織物整芯輸送帶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

　　MT914-20xx（代替MT147-1995）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了煤礦用織物整芯輸送帶的產(chǎn)品型號、規(guī)格、技術(shù)要求、試驗方法和檢驗規(guī)則、標(biāo)志、包裝、運輸和貯存。

　　該標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)要求包括外觀質(zhì)量、尺寸偏差、拉伸強度、拉斷伸度率、撕裂力、粘合強度、橡膠覆蓋層物理性能、表面電阻值、阻燃性、接頭強度、接頭運行壽命等項目。

　　1）外觀質(zhì)量

　　阻燃帶表面應(yīng)平整，無影響的明疤，缺膠和裂痕。帶芯應(yīng)由覆蓋層完全封閉，以防受潮變質(zhì)。

　　2）尺寸偏差

　　a．寬度極限偏差：<800mm時極限偏差為±7mm，≥800mm時為帶寬的±1%。

　　b.長度極限偏差：訂貨長度的-0.5%-＋2%

　　c.覆蓋層厚度：上、下橡膠覆蓋層厚度均應(yīng)不小于1.5mm，塑料覆蓋層厚度均應(yīng)不小于0.8mm。

　　3）拉伸強度型號

　　表五是阻燃帶全厚度縱向拉伸強度型號。

　　4）拉伸強度、拉斷伸長率和撕裂力

　　表6是阻燃帶拉伸強度、拉斷伸長率和撕裂力要求

　　5）表面電阻值

　　阻燃帶上、下覆蓋層的表面電阻值≤3×108Ω。

　　6）酒精噴燈燃燒性能

　　對有覆蓋層，6塊試樣的有焰燃燒和無焰燃燒時間算術(shù)平均值≤3S，每塊試樣的有焰和無焰燃燒時間單值不得大于10S；對18塊剝?nèi)ジ采w層試樣的有焰和無焰燃燒時間算術(shù)平均值≤5S，每塊試樣的有焰和無焰燃燒時間≤15S。

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　　7）接頭強度

　　阻燃帶的接頭強度應(yīng)達到以下值：對680S-1250S阻燃帶，機械扣接頭強度應(yīng)不小于公稱全厚度縱向拉伸強度的65%，對1400S及以上阻燃帶，機械扣接頭強度應(yīng)不小于公稱全厚度縱向拉伸強度的60%。

　　2.2.1.3輸送帶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的代號及名稱

　　1）中國國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　GB/T7984-20xx輸送帶具有橡膠或塑料覆蓋層的.普通用途織物芯輸送帶MT914-20xx煤礦用織物整芯輸送帶

　　GB/T10822-19xx一般用途難燃輸送帶

　　GB/T9770-1988鋼絲繩輸送帶

　　HG/T2297-1992耐熱輸送帶

　　HG/T3647-1999耐寒輸送帶

　　HG2539-1993鋼絲繩芯難燃輸送帶

　　HG/T3646-1999普通用途防撕裂鋼絲繩芯輸送帶

　　2）德國工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　DIN221xxT1：1991散裝物料輸送用織物芯輸送帶尺寸、規(guī)范、標(biāo)志

　　DIN22103T1：1994難燃鋼絲繩芯輸送帶的要求及試驗方法

　　DIN22109T1：1988地下煤礦用PVG或PVC單層織物芯輸送帶尺寸要求DIN22129T1：1988地下煤礦用鋼絲繩芯輸送帶尺寸要求

　　DIN22131T1：1988提升和輸送用鋼絲繩芯輸送帶尺寸要求

　　2.3輸送帶加工工藝及設(shè)備

　　2.3.1煉膠加工藝及設(shè)備

　　煉膠工藝主要包括生膠塑煉和膠料的混煉。

　　生膠塑煉是指根據(jù)混煉工藝需要，通過機械應(yīng)力、熱、氧或加入某些化學(xué)試劑等方法，使生膠由強韌的彈性狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿彳�、便于混煉加工的塑性狀態(tài)的加工過程。

　　混煉是指在煉膠機上將各種配合劑均勻混合到生膠（或塑煉膠）中的加工過程。生膠塑煉和膠料混煉的主要設(shè)備分為開放式煉膠機和密煉式煉膠機兩大類。

　　開放式煉膠機可進行生膠塑煉和膠料混煉，是橡膠工業(yè)最早使用的設(shè)備，廣泛應(yīng)用于橡膠加工的塑煉、混煉、出片以及熱煉等工序。

　　開放式煉膠機的特點是工藝操作簡單，但生產(chǎn)效率低、勞動強度大、加工過程中的粉塵污染問題難以解決，現(xiàn)在逐步被固定排料式密煉機或翻轉(zhuǎn)式密煉機所逐步替代。

　　2.3.2帆布輸送帶制造工藝及設(shè)備

　　帆布芯輸送帶的加工工藝基本上可分為壓延、成型、硫化三大過程。

　　1）壓延

　　壓延工序主要完成帆布擦膠、貼膠、覆蓋膠出片及帶芯直接貼覆蓋膠等加工過程。擦膠主要是對棉帆布和滌棉帆布而言，是通過壓延機的壓力和剪切作用將

　　擦膠膠料擦入帆布經(jīng)緯線的空隙中，目的是通過擦入帆布空隙中的膠料來增加帆布與橡膠的粘合強度。

　　貼膠是通過壓延機的壓力將規(guī)定厚度的貼膠膠片貼到帆布上的加工過程。貼膠硫化后應(yīng)與帆布和覆蓋膠具有良好的粘合強度。

　　覆蓋膠出片是通過壓延機將熱煉后的蓋膠膠料壓延成規(guī)定尺寸膠片的加工過程。

　　帶芯直接貼合覆蓋膠是將已事先成型好的帶芯在壓延機上直接貼合上規(guī)定尺寸的覆蓋膠和邊膠。

　　壓延機是橡膠加工的核心設(shè)備，體積龐大、價格昂貴、要求精密、操作復(fù)雜。目前最具代表性的壓延機為四輥壓延機，四輥呈S型、L型或斜Z形排列，速度8–80m/min，四輥先后同步運行，壓延最小厚度0.2±0.xxmm,溫控精度±1℃,張力80-250MPa。

　　2）成型

　　成型工序是將壓延加工出的膠片、膠布等材料，經(jīng)裁斷、貼合、壓制成類似制品形狀的半成品。輸送帶成型工序加工的半成品稱為帶坯。

　　傳統(tǒng)的成型設(shè)備是在無張力狀態(tài)下經(jīng)多次貼合來加工輸送帶的帶坯，這樣制成的帶坯各布層張力不易均勻、帶芯在縱向和橫向上多有搭接形狀的拼縫，易造成硫化后成品出現(xiàn)汽泡、順浪、明疤、溝槽的等外觀缺陷和布層拉伸強度不均一等內(nèi)在缺陷。

　　世界先進的多層帆布芯輸送帶帶坯成型加工設(shè)備是合幅拼縫定張力成型機，可在定張力下一次操作完成與層膠布的貼合或合幅。覆蓋膠的貼合是在四輥壓延機上連同邊膠與帶芯貼合成型為一體。

　　3）硫化

　　硫化是將帶坯在硫化機上完成覆蓋膠、芯膠與帶芯的交聯(lián)反應(yīng)，使之成為具有使用功能的強韌體的工藝過程。

　　輸送帶的硫化加工設(shè)備主要有大平板硫化機、鼓式硫化機和連續(xù)式平板硫化機三大類型。

　　大平板硫化機

　　大平板硫化機為長方形框架結(jié)構(gòu)，寬度多為1.4-2.2m，長度8-10m。世界上最大的平板為寬度3.8m,長度15.6m。

　　大平板硫化機基本上是液壓驅(qū)動，熱源有蒸汽和熱油，平板壓力由油壓系統(tǒng)提供。

　　鼓式硫化機

　　鼓式硫化機可進行輸送帶的連續(xù)硫化，規(guī)格φ700×1500mm到φ1500×2600mm，世界上最大的鼓式硫化機為φ20xx×3200mm。

　　鼓式硫化機通過轉(zhuǎn)鼓對輸送帶進行加熱，以膠帶或鋼帶進行加壓，硫化壓力小于大平板硫化機。

　　鼓式硫化機價格高，生產(chǎn)效率低，目前多限硫化薄層輸送帶。

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　　連續(xù)式平板硫化機

　　連續(xù)式平板硫化機有兼平板硫化機和鼓式硫化機的特點，可連續(xù)硫化各種高強度、大厚度輸送帶，尤其適合于硫化和塑化需冷卻出鍋的整芯輸送帶。

　　連續(xù)式平板硫化機有上下各二塊熱板，熱板與帶坯之間各加有一條環(huán)形滾子鏈和環(huán)形鋼帶，滾子鏈和鋼帶各有一套獨立的轉(zhuǎn)動裝置。硫化時帶坯被夾在兩條鋼帶之間由熱板通過熱轉(zhuǎn)導(dǎo)加熱而硫化，并通過熱板、滾子鏈和鋼帶對硫化帶坯加壓，硫化時上下兩環(huán)形鋼帶與帶坯同時連續(xù)運行實現(xiàn)帶坯的連續(xù)硫化。當(dāng)生產(chǎn)PVC或PVG整芯帶時，前一組熱板加熱對帶坯進行硫化或塑化，后一組熱板則通冷卻水進行冷卻定型。

　　2.4輸送帶的結(jié)構(gòu)、品種和用途

　　2.4.1輸送帶的基本結(jié)構(gòu)

　　輸送帶基本上由帶芯、芯膠和覆蓋膠構(gòu)成。包邊帶除帶芯、芯膠和覆蓋膠外，還有兩側(cè)邊的邊膠。如有特殊性能要求，輸送帶還可增加緩沖補強層橫向防撕裂織物等結(jié)構(gòu)。

　　帶芯為輸送帶提供主要的拉伸性能，并在傳遞動力、輸送物料、抵抗沖擊、保持輸送帶的正確形狀和運行軌跡中起重要作用，其性能是決定輸送帶使用性能、工作壽命和加工方法的關(guān)鍵因素。

　　帶芯膠與帶芯或覆蓋膠直接接觸，在輸送帶中起粘合、隔離、緩沖和增強剛韌性的作用。

　　覆蓋膠的主要功能是保護帶芯，承受物料輸送帶來的磨損、沖擊、切割、腐蝕以及大氣環(huán)境的作用，滿足諸如耐磨、耐熱、耐寒、耐油、耐酸堿、阻燃和抗靜電等不同的特性要求。

　　2.4.2輸送帶帶芯材料的結(jié)構(gòu)和性能

　　2.4.2.1帶芯的結(jié)構(gòu)

　　輸送帶的帶芯常見結(jié)構(gòu)有平紋、簾線、直經(jīng)、整體編織等形式。

　　1）平紋結(jié)構(gòu)

　　平紋結(jié)構(gòu)是帆布類帶芯的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式，特點是經(jīng)緯線上下交織，交叉點很多，有結(jié)構(gòu)性織波（或織縮）�？棽ㄊ狗�布類帶芯彈性伸長率增大，對輸送帶的縱向屈撓和橫向成槽有利，但對纖維強度利用率不利。平紋結(jié)構(gòu)在帆布類帶芯編織加工中使用量大，應(yīng)用范圍廣。

　　2）簾線結(jié)構(gòu)

　　簾線結(jié)構(gòu)與平紋結(jié)構(gòu)相比，經(jīng)向強度高，織波很小。用其生產(chǎn)的輸送帶運行直線度好，伸長小、耐彎曲疲勞，多用于制造中短中心距的無接頭環(huán)形帶。此結(jié)構(gòu)帶芯耐橫向撕裂性能較差，尺寸穩(wěn)定性不好。

　　3）直徑結(jié)構(gòu)

　　直經(jīng)結(jié)構(gòu)由主經(jīng)線、緯線和編織經(jīng)線三部分組成。經(jīng)緯線不上下交織，編織經(jīng)線起固定主經(jīng)線和緯線的作用。此種結(jié)構(gòu)的最大特點是帶芯強度高、伸長小、耐沖擊撕裂，適合于制造單層芯帶和雙層芯帶。

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　　4）整體編織

　　整體編織為多層交織，結(jié)構(gòu)上可分為經(jīng)線、緯線和疊線三部分。緯線多為3–5層，呈平直狀態(tài)。經(jīng)線是上下斜線交織的，疊線是附加在帶芯表面的棉線。該結(jié)構(gòu)的特點是密度大、組織疏松，可制得厚度大、強度高的重型帶芯。整體編織結(jié)構(gòu)具有很強的整體性，耐屈撓抗沖擊和撕裂，機械接頭強度較高。

　　5）捻紋結(jié)構(gòu)

　　捻紋結(jié)構(gòu)又稱網(wǎng)眼結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)中的纖維排布非常稀松，緯線強度高，經(jīng)線只起加工定型作用，為非抗拉織物。該結(jié)構(gòu)的織物在輸送帶中用作緩沖襯墊層以提高織物芯輸送帶和鋼絲繩芯輸送帶的抗沖擊和抗撕裂性能。該結(jié)構(gòu)有剛性和柔性之分，剛性結(jié)構(gòu)的緯向材料為直徑1.3–2.0mm的細鋼絲繩,柔性結(jié)構(gòu)緯向材料通常為高強度的錦綸(尼龍)線繩。

　　2.4.2.2帶芯織物的性能

　　1）CC帆布

　　CC帆布是以棉線為經(jīng)緯線交織而成的具有平紋結(jié)構(gòu)的帶芯。

　　該類帆布強度低，斷裂伸長率較小，濕態(tài)強度較干態(tài)強度稍高，耐高溫性能較差（在120℃×5h條件下會發(fā)黃，到150℃即分解炭化），不經(jīng)浸漬液處理的條件下與橡膠的粘合性好于非浸膠合成纖維帆布。

　　2）EB帆布

　　EB帆布是CC帆布的替代品，其經(jīng)線是聚酯纖維與棉纖維的混紡線，緯線中約有10%的聚酯纖維、90%的棉纖維。該類帆布的經(jīng)向強度高于CC帆布，其它性能與CC帆布相近。

　　3）NN帆布

　　NN帆布是以錦綸纖維為經(jīng)緯線交織而成的具有平紋結(jié)構(gòu)的帶芯。該類帆布分為以錦綸6纖維為經(jīng)緯線的目前為國內(nèi)大量使用的NN帆布和以錦綸66纖維為經(jīng)緯線的國內(nèi)很少使用的NN帆布。該類帆布的共同特點是強度高、彈性模量低，耐磨性能和耐屈撓疲勞性好，抗沖擊性好，耐堿不耐酸，不浸膠時與橡膠粘合性差，需浸漬處理來改善與橡膠的粘合性。錦綸6帆布的耐熱性較差，尺寸穩(wěn)定性較差。錦綸66纖維帆布的耐熱性較好，尺寸穩(wěn)定性也稍好。錦綸纖維在受力狀態(tài)下因有較大的蠕變性，作為輸送帶的帶芯在使用過程中易“跑長”。

　　4）EP帆布

　　EP帆布經(jīng)線為聚酯纖維、緯線為錦綸66纖維交織而成的具有平紋結(jié)構(gòu)的帶芯。該類帆布的強度高，經(jīng)向伸長率小，尺寸穩(wěn)定性良好，緯向彈性好，抗沖擊性能略遜于NN帆布，耐屈撓疲勞性也不及NN帆布，不浸膠時與橡膠的粘合性比NN帆布更差，常用二浴浸漬來改善與橡膠的粘合性能。

　　5）整體帶芯

　　整體帶芯經(jīng)線為聚酯纖維或錦綸纖維，緯線為聚酯纖維或錦綸纖維與棉纖維的混紡纖維，疊線為棉纖維，采用多層交織成為整體編織結(jié)構(gòu)的帶芯。整體帶芯的強度高、耐屈撓疲勞、抗沖擊、抗撕裂，尺寸穩(wěn)定性好。

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　　6）鋼絲繩芯

　　鋼絲繩芯采用高級碳鋼制造，鋼絲直徑0.2-1.0mm.繩的結(jié)構(gòu)多為7股式,基本單元為鋼絲,鋼絲捻合成股,多股螺旋排列絞合成繩。繩徑為2.0–14.0mm,結(jié)構(gòu)形式有7×7、7×12、7×19、7×31等品種。鋼絲繩強度高，伸長極小，抗沖擊性好，耐屈撓疲勞。為改善與橡膠的粘合性，鋼絲表面須經(jīng)鍍鋅防銹處理。

　　2.4.3膠料的基本組成和性能

　　2.4.3.1膠料用主要高分子材料

　　1）天然橡膠––NR

　　天然橡膠在常溫下具有很好的彈性，回彈率可達70–80%，伸長率最大可達1000%。天然橡膠強度高、耐屈撓疲勞性能非常優(yōu)異，具有較高的抗劃裂性能，是輸送帶膠料中使用的主要膠種。

　　2）丁苯橡膠–SBR

　　丁苯橡膠須經(jīng)炭黑等材料補強后才能獲得高強度。同天然橡膠相比，丁苯橡膠具有較好的耐熱性、耐老化性和耐磨性，但彈性、耐屈撓龜裂性和耐撕裂性比天然橡膠差。丁苯橡膠也是輸送帶膠料中使用的主要膠種。

　　3）順丁橡膠–BR

　　順丁橡膠的彈性和低溫物理性能優(yōu)于天然橡膠，強度比天然橡膠和丁苯橡膠低，但順丁橡膠的耐磨性優(yōu)異，常用于調(diào)節(jié)輸送帶的耐磨性和耐寒性。

　　4）氯丁橡膠

　　通用性氯丁橡膠的主要物理性能與天然橡膠接近，耐屈撓性能良好，耐熱性優(yōu)于丁苯橡膠，耐油和耐溶劑性優(yōu)于天然橡膠和丁苯橡膠。氯丁橡膠具有良好的耐燃性，常用于制造耐燃輸送帶。

　　5)丁腈橡膠–NBR

　　丁腈橡膠的物理性能較好，耐油性優(yōu)異，耐老化性良好，耐熱性優(yōu)于天然橡膠和丁苯橡膠。丁腈橡膠常用于制造耐油輸送帶。

　　6）乙丙橡膠–EPDM

　　乙丙橡膠耐老化性能非常優(yōu)異，是通用橡膠中最好的一種。乙丙橡膠沖擊彈性好、耐化學(xué)腐蝕，耐低溫性能和回彈性僅次于天然橡膠和順丁橡膠。乙丙橡膠的耐熱性好，一般能在150℃下長城期使用，間歇使用溫度可耐200℃，物理性能變化緩慢，常用于制造耐高溫輸送帶。

　　7）聚氯乙烯樹脂–PVC

　　煤礦井下用阻燃抗靜電整芯輸送帶的浸漬糊和塑料覆蓋層用主要原料是糊狀聚氯乙烯樹脂。聚氯乙烯樹脂強度高，本身具有阻燃性是目前輸送帶中唯一使用的熱塑性高分子材料。

　　2.4.3.2膠料用主要助劑

　　1）硫化助劑

　　該助劑是使線型橡膠分子變成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)。硫化助劑包括硫黃、含硫化合物、過氧化合物、硫化促進劑和硫化活性劑等。通過硫化助劑與橡膠分子

　　的化學(xué)反應(yīng)，使橡膠的特性由塑性體變?yōu)閺椥泽w，以而賦予橡膠具有使用價值的物理性能和化學(xué)性能。

　　2）補強劑

　　補強劑是用以提高橡制品硬度、機械強度的物質(zhì)，包括炭黑、白炭黑和其它能起補強作用的礦物填料或樹脂。

　　3）防老劑

　　在橡膠及其制品中起延遲或抑制橡膠的老化過程，從而延長橡膠及其制品的貯存時間和使用壽命的物質(zhì)稱為防老劑。防老劑的品種包括防老劑RD、防老劑4xx0NA、防老劑D、防老劑MB等。

　　4）軟化劑

　　在膠料中加入能使橡膠大分子的作用力降低，使膠料易于加工并改善膠料某些性能的有機物質(zhì)稱為軟化劑。如：操作油、石油樹脂、固馬隆樹脂、二丁酯、二辛酯等。

　　5）熱穩(wěn)定劑

　　熱穩(wěn)定劑在輸送帶膠料中主要用于聚氯乙烯樹酯，用以提高聚氯乙烯樹酯在加工和使用過程的熱穩(wěn)定性，延長制品的使用壽命。該類助劑包括三鹽基硫酸鉛、液體鋇鎘鋅穩(wěn)定劑等。

　　6）阻燃劑

　　阻燃劑的作用是在高分子材料著火后使火焰不致于較快蔓延，起抑制火焰和隔熱空氣的作用。如三氧化二銻、硼酸鋅、氫氧化鋁等。

　　7）抗靜電劑

　　添加在高分子材料中借以降低表面電阻和體積電阻，從而防止制品表面積聚靜電的物質(zhì)稱為抗靜電劑。如：KF–1xx、KJ–60等。

　　三、實習(xí)結(jié)果

　　通過在河南神馬華威塑膠工程有限公司以及河南首瑞橡膠股份有限責(zé)任公司為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多實踐知識和工作經(jīng)驗。在這里要感謝學(xué)校老師的細心安排以及公司領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅對我們的耐心指導(dǎo)，對我在今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟迪和影響。

　　河南神馬華威塑膠工程有限公司的師傅介紹：本公司采用國際先進設(shè)備，參照法國羅迪亞公司的生產(chǎn)線設(shè)計建造，具有如下優(yōu)點：

　　1）公司采用由德國布拉賓格公司設(shè)計生產(chǎn)的全自動加料儀器–失重秤，具有稱量準(zhǔn)確，自動化程度高，安全可靠的優(yōu)點。

　　2）擠出機則采用的側(cè)向進料的方式，比通行的進料方式可使玻纖量更穩(wěn)定。

　　3）采用旋轉(zhuǎn)振動篩，使生產(chǎn)的粒料上移進入二樓的料倉，然后進入自動包裝裝置，節(jié)省了復(fù)雜的工廠建設(shè)結(jié)構(gòu)。

　　4）打包線是也采用自動裝置，包裝紙里面是鋁箔，外面是牛皮紙，防止受潮，減少了客戶后加工的勞動量。

　　河南首瑞橡膠股份有限公司的師傅介紹：引進國外先進的橡膠生產(chǎn)線，并有德國專家指導(dǎo)培訓(xùn)，生產(chǎn)過程如下：

　　1）混煉。密煉機將生膠（氯丁橡膠、丁苯橡膠、順丁橡膠）以及各種助劑如炭黑、增強劑、穩(wěn)定劑加工，進入至開練工序，再由放沾水浸泡以后，風(fēng)干，等待運送至下一工序。

　　2）壓延。將上一工序的初加工橡膠開煉，提供預(yù)熱、混合的作用，進入壓延工序，將橡膠壓至一定厚度形成貼膠和蓋膠。

　　3）成型。將貼膠與紡布壓延后（五層）在壓上蓋膠和下蓋膠，修邊。卷起后進入下一工序。

　　4）硫化。將上一工序所得的待加工半成品，送入硫化機，進行一定時間的硫化，簡單處理后得到成品。

　　我通過現(xiàn)場實習(xí)把書本上的理論知識與實際工作做了一個初步的有機結(jié)合，讓我明白實踐的重要地位和自己的能力，對我自己的職業(yè)定位、工作模式和發(fā)展方向大有啟發(fā)。十分感謝這次的“準(zhǔn)實戰(zhàn)”的鍛煉機會！

　　四、實習(xí)體會

　　在為期兩周的實習(xí)期間，得益于學(xué)校老師的細心安排以及公司領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅耐心的講解和指導(dǎo)，我對課本上理論知識的認(rèn)識更加深刻。在實習(xí)期間，首先初步了解了工廠生產(chǎn)線的工藝流程，之后又依次參觀每個流程的主要設(shè)備，了解其工作原理、具體操作和各項工藝指標(biāo)。除此之外我對工廠的管理模式和管理制度也進行了初步的了解。

　　我們在實踐中了解自己的職業(yè)、工作崗位以及具體操作，讓我開闊了視野，增加了見識，為以后在工作中不斷進步打下堅實的前提基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多工作實踐知識，增強了我的責(zé)任觀念，端正了我的心態(tài)，同時實習(xí)是我把學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合的最佳方式，非常榮幸能參加這次“準(zhǔn)實戰(zhàn)”的實習(xí)。

　　通過這次實習(xí)我最震撼的體會就是：職業(yè)定位和實際工作模式與我之前的理解有很大的出入。這就要求我們畢業(yè)生要及時處理現(xiàn)實和理想的矛盾。

　　1、要端正自己的態(tài)度，并確立明確的目標(biāo)。去除自己頭腦中理想化的成分，要有良好的心態(tài)和態(tài)度，從現(xiàn)實出發(fā)，給自己也個準(zhǔn)確的定位。并為自己定下人生目標(biāo)和工作目標(biāo)。

　　2、要勤勞，任勞任怨。從小事做起，偉大就是簡單的重復(fù)。勤勞是改變現(xiàn)狀和未來的最可靠的方式。

　　3、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。學(xué)習(xí)是一生的事，任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)。最后，由衷感謝實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅和實習(xí)老師，感謝張艷華老師、馮巧老師和趙亞奇老師，感謝他們在實習(xí)中的關(guān)心和付出，對我們認(rèn)識職業(yè)、工作、社會均深有啟迪。

　　謝謝你們！

畢業(yè)實習(xí)報告2

　　一、實習(xí)目的

　　1、實習(xí)目的和意義：實習(xí)是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié).將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、實習(xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求：

　　實習(xí)單位的發(fā)展情況：

　　我實習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進行的,除了提高計算機的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。

　　實習(xí)要求：

　　1．科學(xué)性：

　　畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計能力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體，用正確的設(shè)計理論指導(dǎo)設(shè)計實踐，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計過程，重視設(shè)計方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率。因此，進行畢業(yè)設(shè)計時，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來進行，不論是實際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。

　　2.應(yīng)用性：

　　除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識外，還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的能力，作為一個公司的員工要注意的問題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。

　　3．專業(yè)性：

　　專業(yè)設(shè)計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完整的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計者的設(shè)計實踐，熟練地把握設(shè)計的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動，在設(shè)計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性。基于此，畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。

　　4．創(chuàng)新性：

　　在一定意義上，設(shè)計即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計的

　　核心競爭力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場，才富有生命力。 所謂設(shè)計的創(chuàng)新，包含著不同的'層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1.熟悉計算機基本知識以及基本操作。

　　2.熟悉C語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。

　　3.校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上注意的知識等。

　　4.完成畢業(yè)實習(xí)報告（畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計開題報告，畢業(yè)實習(xí)報告報告，畢業(yè)實習(xí)周記。）

　　三、實習(xí)結(jié)果

　　將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機知識的認(rèn)識,以及加深對工作知識的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)實踐和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，認(rèn)識社會,體驗到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會了團結(jié)協(xié)作的能力。

　　四、實習(xí)總結(jié)或體會

　　通過這三個星期的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)。在此培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。

　　通過實習(xí)，讓我了解到需要認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)。在此培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負責(zé)的能力。

　　最后,我在這里感謝老師們幾年來對我的教導(dǎo),為我打開另一個世界,讓我學(xué)會很多,看到很多,懂得很多,不單是計算機的專業(yè)理論,也有做人的道理。在此也衷心感謝實習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好！

畢業(yè)實習(xí)報告3

　　一、實習(xí)目的

　　1、在大學(xué)的教育中理論教學(xué)和實踐教學(xué)擁有同等重要的地位，而實現(xiàn)實踐教學(xué)的重要途徑就是實習(xí)教育。通過實習(xí)可以使我們學(xué)到的理論知識得到應(yīng)用，從而加深我們對理論知識的理解，最終達到知行的統(tǒng)一。同時，進行實習(xí)也是對我們學(xué)過的理論知識的檢驗和總結(jié)。參與實習(xí)是我們第一次接觸工廠生產(chǎn)實際過程，第一次將我們學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，第一次接觸社會的方方面面，把握住這次機會提高自己的綜合能力，展示自己的才華，找到未來發(fā)展的方向是我參與洛陽第一拖拉機廠實習(xí)的目的。

　　2、洛陽第一拖拉機廠是一家擁有先進技術(shù)設(shè)備和先進研發(fā)能力的大型企業(yè)，生產(chǎn)的拖拉機占到全國產(chǎn)量的一半以上。在這里實習(xí)我們可以接觸到未來工作中要使用大部分儀器和設(shè)備，對我們未來的工作有很大的好處。中信重型機械公司是一家生產(chǎn)礦山重型機械的工廠，對他們電控公司的參觀使我們接觸到當(dāng)代中國最先進的電控技術(shù)。

　　3、實習(xí)要求

　�、俜�從指導(dǎo)教師的實習(xí)安排；

　　②畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每日填寫實習(xí)日志，內(nèi)容包括：實習(xí)時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會，也可摘抄實習(xí)實測數(shù)據(jù)資料。

　　③實習(xí)結(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習(xí)報告，并將實習(xí)日志、實習(xí)報告和實習(xí)單位意見鑒定在實習(xí)完成后交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)實習(xí)成績評定的依據(jù)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1、實習(xí)前的安全教育

　　在到達洛陽的第一天我們進行了安全教育，這是每個進入工廠實習(xí)的大學(xué)生所必須接受的教育。在錄像中介紹了進入工廠的著裝要求、安全生產(chǎn)和防護的知識、安全標(biāo)志的識別。

　　進入廠區(qū)必須穿長褲、穿不漏腳趾的運動鞋或皮鞋，女生要戴帽子并將過肩的長發(fā)放入帽子中。不允許穿無袖衫、汗衫、涼鞋、拖鞋進入廠區(qū)，進入特殊的車間進行實習(xí)必須佩戴指定的防護用具。

　　在廠區(qū)內(nèi)可能造成的傷害有機械損傷、化學(xué)損傷、電氣損傷和其他損傷。如何避免這四種損傷在工廠里有嚴(yán)格的規(guī)定，對實習(xí)生而言，在參觀機床時不站在正在工作的工人師傅對面，不在沒有工人師傅或技術(shù)人員的指導(dǎo)下亂動設(shè)備，在塔吊經(jīng)過時讓開通道，不接觸危險化學(xué)品，不動存在電氣損傷危險的設(shè)備，一般就能保證我們的安全。

　　在知道一般的'安全防護知識以后，對安全標(biāo)志的識別也是重要的。安全標(biāo)志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達特定的'安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當(dāng)然，安全標(biāo)志本身不能消除任何危險，也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。

　�、侔踩珮�(biāo)志類型

　　安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志，警告標(biāo)志，指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。

　�、诎踩珮�(biāo)志的含義

　　禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。

　　警告標(biāo)志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標(biāo)志。其基本形式是正三角形邊框，三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。

　　指令標(biāo)志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志。其基本形式是圓形邊框，圖形符號為白色，襯底為藍色。

　　提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框，圖形符號為白色，襯底為綠色。

　　2、在洛陽第一拖拉機廠的生產(chǎn)實習(xí)

　　到達洛陽的第二天我們開始進入廠區(qū)進行實習(xí)。我們進入的第一個廠區(qū)是洛陽第一拖拉機廠的總裝廠，這里是中國第一臺拖拉機出廠的地方，擁有先進的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，平均八分鐘就有一臺拖拉機駛下生產(chǎn)線。進入廠區(qū)最常見到的設(shè)備就是機床和塔吊。在車間內(nèi)有各種各樣的機床像鉆床、刨床、銑床等等，其中手工操作的也有數(shù)控操作的。看著工人師傅們將一個個毛坯加工成為一件件精巧的零件，我對工人師傅靈巧的技能不得不由衷的佩服。車間內(nèi)的塔吊有大塔吊和小塔吊，大塔吊由專人操作專門用于大型物件的搬運，小塔吊由現(xiàn)場工人操作用于較大物件的搬運。

　　在參觀的過程中，帶隊老師向我們講解了工廠供配電的一般知識。工廠供配電系統(tǒng)就像人的消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)一樣，供配電系統(tǒng)將從電廠引來的單一電壓的粗電變?yōu)橛卸喾N電壓、有交流有直流的精電用于工業(yè)生產(chǎn)，就像人的消化系統(tǒng)將食物變成人體所需的各種營養(yǎng)一樣。而供配電系統(tǒng)通過線纜為各種設(shè)備提供動力就像人的循環(huán)系統(tǒng)中心臟通過血液為身體提供力量一樣。

　　在這家工廠里工廠供配電系統(tǒng)先從外部引來380V的三相交流電進入配電室，再由配電室分配出380V的三相交流電用于電機等設(shè)備的供電，220V的交流電用于工廠照明和電扇的運轉(zhuǎn)，還有其他類型的交流電和直流電用于其他設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。由配電室引出來的線一部分直接供電如照明，另一部分接入每個工作區(qū)的配電箱。進入配電箱的交流電和直流電經(jīng)過進一步的精細化，用于分配給不同的大型和小型設(shè)備，有的還要用于電控操作。

　　接下來我們參觀了洛拖的工裝廠，工裝廠是為洛拖各個分廠生產(chǎn)刀具和卡具的制造廠。這里的產(chǎn)品都異常的鋒利，進廠前帶隊老師再三強調(diào)不要碰工廠生產(chǎn)出來的刀具，不要在機床還在運轉(zhuǎn)的時候問工人師傅問題。進入工廠以后，我看到大量的刀具的成品和半成品，還有生產(chǎn)刀具的圖紙。聽工人師傅說在以人為本、安全第一、預(yù)防為主、持續(xù)改進的方法和原則下工廠的安全事故逐年呈下降趨勢。

　　在到達洛陽的第三天我們參觀了洛拖的齒輪廠和洛拖的動力機械有限公司。在齒輪廠由于齒輪是工廠生產(chǎn)的關(guān)鍵零部件，所以對加工的精度和質(zhì)量的要求都比較高。在這里機床的數(shù)量是我參觀的工廠中機床數(shù)量最多的，每臺機床都在完成不同的工序，或銑、或鉆、或刨，毛坯在經(jīng)過一道道工序后就變成一個個符合要求的齒輪。在這家工廠里還推行了5S管理，即整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，這樣的管理是車間內(nèi)部的衛(wèi)生狀況很好、很整潔。

　　洛拖動力機械有限公司是一個專門為洛拖生產(chǎn)發(fā)動機的工廠，有著悠久的歷史和先進的制造技術(shù)。他們與英國卡多公司聯(lián)合設(shè)計的LR105系列柴油機，其排放標(biāo)準(zhǔn)達到了歐II標(biāo)準(zhǔn)，已成為中國農(nóng)業(yè)機械和工程機械配套動力的最佳選擇。公司在科技先導(dǎo)、品質(zhì)制勝、顧客至上、追求卓越的指導(dǎo)思想下不斷開拓進取，生產(chǎn)的柴油機占據(jù)了國內(nèi)市場的大量份額并遠銷海外，而發(fā)動機的國產(chǎn)化率不斷提高從30%一直發(fā)展到現(xiàn)在的70%到80%。進入車間以后，看到每個工人都在緊張的忙碌著。他們生產(chǎn)各種不同規(guī)格不同用途的零件，再將這些零件按照不同的方式組合起來，最后蓋上外蓋生產(chǎn)出成品。

　　3、洛陽第一拖拉機廠的5s管理

　　5S是源于日本的企業(yè)管理制度并在日本取得了巨大的成功，因此洛拖將5S管理引入洛拖的企業(yè)管理。

　　5S具體內(nèi)容是指整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU），以及素養(yǎng)（SHITSUKE）這5個要素，它們的日語用羅馬文拼寫時，第一個字母都為S，所以日本人又稱之為5S。其中，

　　①整理，是指在工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西；

　�、谡�頓，是把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識進行管理；

　�、矍鍜�，是將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；

　�、芮鍧�，是維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；

　�、菪摒B(yǎng)，是指通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，達到“以廠為家、以廠為榮”的地步。

　　4、在中信重型機械公司的生產(chǎn)實習(xí)

　　到達洛陽的第四天我們參觀了中信重型機械公司下屬的一個專門生產(chǎn)電控系統(tǒng)的分公司。中信重型機械公司原來的名字叫做洛陽礦山機械廠，是一家專門為礦山生產(chǎn)重型設(shè)備的工廠。我們參觀的這家分公司是與德國西門子公司合作采用當(dāng)今世界先進技術(shù)生產(chǎn)礦山用的重型設(shè)備，主要包括礦井提升機、采掘機和一些液壓傳控設(shè)備及電控系統(tǒng)的公司。

　　進入工廠我首先為工廠內(nèi)干凈整潔的環(huán)境感到吃驚，我們之前參觀的廠子都比較臟亂，但這家工廠的一切都很干凈整齊。在一樓的工廠里我看到工人們按照技術(shù)人員的要求將電控設(shè)備整齊有序的放入電控箱，再用導(dǎo)線連接起來經(jīng)技術(shù)人員檢查后進入測試區(qū)進行測試，最后檢驗合格后貼上合格標(biāo)簽出廠。在頂樓我們參觀了這家分公司的實驗室和設(shè)計中心。這家公司有四個與西門子合作的實驗室，分別是電氣傳動實驗室、自動控制（PLC）實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、液壓實驗室。實驗室的工作人員向我們講解了交直交變頻技術(shù)、PLC控制技術(shù)、遠程網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，還在現(xiàn)場給我們作了演示。對這些技術(shù)的了解令我大開眼界，因為這些技術(shù)是現(xiàn)在最先進的自動化控制技術(shù)，對這些技術(shù)的了解將對我未來的發(fā)展有好處。

　　我們參觀的最后一個地點是洛拖工程機械有限公司。這家工廠以前是一家軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)坦克、裝甲車等重型裝備，現(xiàn)在生產(chǎn)的主要是推土機、壓路機等重型機械。這家工廠一共有五個車間，分別是結(jié)構(gòu)車間（進行切割）、鉚焊車間（進行焊接）、機加車間（進行加工）、涂裝車間、裝配車間。在車間里我看到很多沖剪壓設(shè)備和現(xiàn)代化的涂裝和裝配生產(chǎn)線。

　　三、實習(xí)結(jié)果

　　通過實習(xí)我知道了工廠安全生產(chǎn)的必要知識，這對我未來的工作和實習(xí)會有很大的幫助。通過對工廠的參觀和與工人師傅的交談使我了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和管理的方法，為我未來的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠的實習(xí)使我進一步加深了對所學(xué)知識的理解，對我未來的學(xué)習(xí)很有幫助。在實習(xí)期間對先進技術(shù)的參觀使我對現(xiàn)代化有了直觀的認(rèn)識，使我對未來的發(fā)展充滿信心。

　　四、實結(jié)和體會

　　生產(chǎn)實習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻使我受益匪淺。俗話說：“百聞不如一見”，書本上的知識講的再明白也不如自己的親眼所見，通過實習(xí)使我加深了對書本上知識的理解，熟悉了工業(yè)生產(chǎn)的全過程。在生產(chǎn)實習(xí)的過程中我深刻的體會到合作的重要性，在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的今天沒有任何一件產(chǎn)品是由一個人生產(chǎn)出來的，每一件產(chǎn)品都凝結(jié)著成百上千人的汗水，每一道工序都影響著產(chǎn)品的質(zhì)量。對生產(chǎn)過程的嚴(yán)格管理，對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精是每一家企業(yè)生存和發(fā)展的法寶。在未來的工作中，學(xué)會和別人合作，學(xué)會與他人溝通，是每個人進入社會的必修課。

畢業(yè)實習(xí)報告4

　　一、實習(xí)目的：

　　我學(xué)的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，20xx—20xx這段期間我在xx一家公司進行了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子，每一天擠公交車到xx開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才能夠到單位，工作—吃飯—休息—工作—下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種狀況，學(xué)會了怎樣分析社會的很多狀況，對我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的促進作用。

　　二、公司概況

　　我所在的公司叫xx公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危險品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務(wù)；機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計李會計。

　　三、實習(xí)經(jīng)過

　　剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證�？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

　　制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

　　此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用。實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

　　1、原始憑證的審核方法及要點；

　　2、記賬憑證的填寫及審核要點；

　　3、明細賬、總賬的登記及對賬；

　　4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；

　　5、會計檔案的裝訂及保管常識。

　　從而進一步鞏固自我所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的`團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)，這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自我今后的努力方向。

　　四、實習(xí)收獲

　　這次實習(xí)讓我明白進取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，所以我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

畢業(yè)實習(xí)報告5

　　雖然這一次的實習(xí)只有短短的四個半月的時間，但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西，所以這一次的實習(xí)真的給了我很多的幫助，從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實習(xí)的機會。

　　一、實習(xí)時間

　　xxxx年_月至xxxx年_月

　　二、實習(xí)專業(yè)

　　實習(xí)會計

　　三、實習(xí)公司簡介

　　_會計集團有限公司，是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司，每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問題，再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實習(xí)的.地方就是在下面的子公司——_會計服務(wù)有限公司。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　作為一名會計專業(yè)實習(xí)生，我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的，上學(xué)的時候也是有參加過一些會計方面實訓(xùn)學(xué)習(xí)的，實踐工作也有參加過不少，所以作為一名剛剛進去公司的新人，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，就直接上手工作了。

　　公司里面，帶我的組長是_姐，_姐是從總部過來的老員工，已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)驗了，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應(yīng)手。第一天的時候，_姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點了，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徺I印花稅，編寫公司的章程，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)過的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的實踐工作，所以在不影響客戶時間的基礎(chǔ)上，_姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我，所以難免有些緊張，跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無險地完成了工作。

　　在后面幾次的跟著_姐的工作以后，_姐看到了我的能力，所以后面就開始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開始獨立負責(zé)一些公司的計稅報稅工作，以及客戶問題問答之類的。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法，而實習(xí)工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了會計工作的各項處理經(jīng)驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn)，不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!

畢業(yè)實習(xí)報告6

　　一、實習(xí)意圖

　　在企事業(yè)單位的作業(yè)室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，了解整個企事業(yè)單位作業(yè)的進程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論常識得到驗證，培育靈活運用書本常識的才干，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增加和擴大常識面，增加對社會的觸摸，為在結(jié)業(yè)后能快速地融入社會打下根底。

　　二、實習(xí)時刻

　　20xx年x月1日至x月31日x個月。

　　三、實習(xí)單位

　　xxx文化館。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)剛開端時，我的輔導(dǎo)教師依據(jù)我的專業(yè)特色，給我分配了作業(yè)室日常作業(yè)。從校園到社會的大環(huán)境的改變，身邊觸摸的人也徹底換了人物，教師變成老板，同學(xué)變成搭檔，共處之道徹底不同。在這巨大的改變中，咱們或許徘徊，蒼茫，無法立刻習(xí)慣新的環(huán)境。咱們或許看不慣企業(yè)之間嚴(yán)酷的競賽，無法忍受搭檔之間漠然置之的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的僅僅一些無關(guān)重要的雜活。咱們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印，逐漸堆集起閱歷�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的才干”。參加作業(yè)后才干深入領(lǐng)會這句話的意義。除了英語和核算機操作外，講義上學(xué)的理論常識用到的很少很少。我擔(dān)任的作業(yè)室作業(yè)，平常在作業(yè)僅僅打打電話處理文件，簡直沒用上自己所學(xué)的專業(yè)常識。就連曾經(jīng)學(xué)過的管帳根底常識也不能很好的使用。在這個信息爆破的年代，常識更新太快，靠原有的一點常識必定是不可的'。咱們有必要在作業(yè)中勤于著手。因為現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再冰冷再差的氣候，只需不是周末，都得去上班，咱們有必要抑制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在校園可以睡睡懶覺，真實不想上課的時分可以逃課，自在許多。

　　每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的作業(yè)，時刻久了簡略厭惡。像我便是每天便是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。可是作業(yè)簡略也不能大意，有必要具有堅忍不拔的特性，遭受波折時絕不能就此拋棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，咱們都是依托爸爸媽媽的收入，而有些人則是大手大腳的花錢�；蛟S作業(yè)往后，咱們才干領(lǐng)會爸爸媽媽賺錢的來之不易。并且要開端有知道地培育自己的理財才干。

　　五、實習(xí)領(lǐng)會

　　踏上社會，咱們與五花八門的人打交道。因為存在著利益聯(lián)系，又作業(yè)繁忙，許多時分搭檔不會象同學(xué)相同對你噓寒問暖。而有些搭檔外表笑臉相迎，背地里卻明爭暗斗不擇手段，踩著他人的膀子不斷地往上爬，因而剛出校門的咱們許多時分無法習(xí)慣。影響一個人的作業(yè)情緒。每天僅僅在等待著下班，早點回去陪家人�；疾�時的悄悄一句慰勞，都有助于營建一個齊樂融融的作業(yè)環(huán)境。心情好，咱們作業(yè)高興，功率高。在電視上不止一次的看到職場的險峻，公司里搭檔之間的對錯，我想我能做的便是“多作業(yè)，少閑話”。且在離結(jié)業(yè)走人僅剩的幾個月，愈加愛惜與同學(xué)之間的共處。

　　我是學(xué)辦理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典辦理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，即便在作業(yè)室中也很難處理一些令人措手不及的作業(yè)�；蛟S比及真實辦理一個公司時，才會領(lǐng)會到難度有多大；咱們在教師那里或書本上看到過許多精彩的商洽事例，好像垂手可得，或許親臨其境或親身上陣才干知道到自己才干的短缺和常識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視界，增加了才智，體驗到社會競賽的嚴(yán)酷，而更多的是期望自己在作業(yè)中堆集各方面的閱歷，為將來自己走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。

畢業(yè)實習(xí)報告7

　　大學(xué)生活最后的階段是實習(xí)，很重要，在實習(xí)的過程中我學(xué)會了很多，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實習(xí)，我充實了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西。經(jīng)歷了這段的實習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會到教師工作的辛苦。在實習(xí)過程中，我對比自己的學(xué)生時代，感受著差別，90后學(xué)生的能力

　　一代比一代強，信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習(xí)過程中，我們熟練地掌握了教學(xué)技能，不僅如此，我們還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　　1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí)，與班級班委一起組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，開班級常務(wù)會議一次。

　　2、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇，上課次數(shù)七次（加作文訓(xùn)練課），批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)考兩次。

　　3、教學(xué)研究調(diào)查：為更好地了解學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，組織兩次小組談心會，了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　二、實習(xí)總結(jié)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)專業(yè)技能總結(jié)：

　　有了好的第一次不一定有好的第二次，第二次讓我跌得一塌糊涂。10月7日，《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次。詩文是我的強項，更重要的是海子是我最喜歡的詩人，我信心充足。事后證明，過分的自信會導(dǎo)致無知的錯誤，教學(xué)工作并不是憑著自信就能順利進行的。草草的準(zhǔn)備，盲目的.自信，自己的無知，讓我在導(dǎo)入時候頻頻出現(xiàn)意外。作者介紹不連貫，文章未真正地講透。課后潘老師找我談了許久，向我提了很多有益的建議。

　　在后面講課中我充分準(zhǔn)備，認(rèn)真地理解課文，如果一個老師連課文都沒搞透搞懂，那又有什么資格來給學(xué)生講呢。知識的儲備，備課的充足，有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的。

　�。ǘ�）班主任工作

　　在實習(xí)之前，指導(dǎo)老師對我說要做好實習(xí)班主任注意的幾點：密切與班委配合，積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向，對學(xué)生公正公平。第一天實習(xí)晚上是個不尋常的日子。學(xué)校要求高中學(xué)生晚上7點——9點半必須來學(xué)校上自習(xí)。6點半左右我走進教室，一片吵鬧。我很驚奇，便質(zhì)問這就是你們班嗎？誰知道竟然沒有人聽我的話，我站在講臺上，平靜地看著下面的一切，學(xué)生安靜下來。接著，我把班長和幾位班委成員叫了出來。按照指導(dǎo)老師的事前的安排，我布置好班級的日常秩序管理安排。一個好的班集體是可以帶好整個班級的。效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了，班級的自習(xí)秩序很快被穩(wěn)定下來，看著學(xué)生們安靜的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師拍了拍我的肩膀。10月6日，原本和指導(dǎo)老師談好開班會的事情在后面實習(xí)時間開始，可老師在前一天就要求我把在國慶節(jié)前一星期的學(xué)習(xí)工作做一些總結(jié)，說讓我單獨開一次班會。第一次開班會，心情緊張，加上我對這個班級的工作不完全了解。于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支情況。平靜下來，我對前段時間的不足提出了批評，特別對班上幾個調(diào)皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴(yán)厲警告。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單，而班主任的工作遠不止如此。交心，這是我在學(xué)生時代學(xué)到的一種有效處理學(xué)生心理問題的手段。針對學(xué)生上課不集中、學(xué)生成績下降以及一些來自農(nóng)村的學(xué)生跟不上教學(xué)進度的個別情況，靈活處理，靈活與學(xué)生進行面對面的交流，使得課堂課后氣氛大有改變。

　�。ㄈ�）教學(xué)研究調(diào)查

　　這項工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進行的，我們對學(xué)生初中成績的比較，作出一個綜合性對比性表格，在教學(xué)過程中因材施教。在課余時間，積極和這些高一學(xué)生談心。在課堂上，調(diào)動差生聽課積極性，合理有效地把班級教學(xué)管理工作推到了一個新的軌道。

　　實習(xí)，讓我意識到了自己的不足，充分認(rèn)識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛！長大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作！

畢業(yè)實習(xí)報告8

　　帶著一份希翼和一份茫然，我來到了XX醫(yī)院，開始了我為時8個月的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，很不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　一、實習(xí)目的

　　進一步了解掌握臨床各種基本理論技術(shù)和�？谱o理技術(shù)“‘護理學(xué)是一門以自然科學(xué)與社會為理論基礎(chǔ)研究有關(guān)預(yù)防保健，治療疾病，恢復(fù)健康過程中的護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的終合性科學(xué)’，‘護理學(xué)是以在尊重他人的需要和全了的基礎(chǔ)上提高人的生命質(zhì)量為目標(biāo)；以促進健康，預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦為任務(wù)’。這是剛進校園校園大門時，班主任為我們這群剛踏在護理學(xué)門檻上的新生血液所說的一段話，當(dāng)時她說：不論以后不論站在任何和護理相關(guān)的行業(yè)崗位上你都得記著這些。我還記得臨要出校門時，她還說了一句：進了這個門檻，除非你不想干了，自己退出去，否則你時時刻刻都得做好一腳在人間，一腳在地獄的準(zhǔn)備。因為從你選擇習(xí)醫(yī)開始就已屬于這個行業(yè)的一份子，進入工作崗位之后就是一個將病人性命時刻把握在自己手中，自己稍一疏忽就可以讓自己悔恨終生乃至毀了一個家庭。

　　二、實習(xí)過程

　　在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我分別實習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。

　　這樣我進入了第一個輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么，而老師因為不知道我是剛來實習(xí)的第一個科室，將一些簡單的操作交給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地自責(zé)，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)帶我的帶教老師知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我對實習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的.期望！

　　就這樣，我?guī)е鴮�實�?xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科，神內(nèi)這個科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實習(xí)的幾個科室而言，神內(nèi)很繁忙。由于臨床操作較多，無菌觀念很是嚴(yán)格，這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力，總是害怕在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于自己用力過度將皮膚弄破；為年齡較大的病人打輸液時會不小心將病人的血管弄破，病人家屬會責(zé)怪等等。

　　很幸運，我的帶教老師很快地發(fā)現(xiàn)了我這個問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很熟悉，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。

　　在內(nèi)科待完之后我來到了腦外科，內(nèi)科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機體的實質(zhì)性傷害。

　　第一次看到一個病人來縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進身體，差一點就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危險。聽著醫(yī)生解釋的同時，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我?guī)椭鷤�者將滲出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時，醫(yī)生告訴我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的情況，你不要怕，要膽大心細，速度快而不出錯，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜�？傊�是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

　　1、角色轉(zhuǎn)化問題

　　實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)都是先來了一段時間表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，什么事都會讓她們?nèi)プ�，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢，害怕出錯。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

　　2、理論知識的問題

　　以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而學(xué)校的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書，當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，，耐不住時光的清洗。

　　3、無菌觀念和規(guī)范化操作

　　在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　4、微笑服務(wù)

　　在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

　　5、膽魄的鍛煉

　　面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

　　總而言之，這八個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之中感悟的，今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求才會有所收獲。

　　實習(xí)即將完畢，我深深懂得做好護理工作不僅有良好的護理技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，更重要的是要給予患者大公無私的關(guān)愛和耐心細致的護理。才能做一名合格的護理工作者，人們眼中的“白衣天使”！

畢業(yè)實習(xí)報告9

　　一實習(xí)目的或研究目的

　　1．通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

　　2．本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

　　3．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

　　二實習(xí)內(nèi)容

　　在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號到五月十七號在江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司進行了為期五天的實習(xí)，在這次實習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業(yè)工作的話，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。進廠參觀后首先了解到的是江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司的概況：

　　江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司,創(chuàng)建于（原泰興市鑫星過濾機制造廠），是生產(chǎn)隔膜式壓濾機板框式壓濾機廂式壓濾機和箱式壓濾機的專業(yè)廠家，并從事化工機械的研究設(shè)計制造。擁有各種精密的機加工和冷作加工設(shè)備，以及壓濾機固液分離設(shè)備。生產(chǎn)的“鑫星”牌復(fù)合橡膠板增強聚丙烯板系列壓濾機，過濾面積8～XX㎡，有手動壓緊機械壓緊液壓壓緊半自動全自動plc編程壓濾機幾大類，且星鑫壓濾機可過濾洗滌壓榨，過濾壓力0.1-1.2mpa。

　　該系列壓濾機是國家專利產(chǎn)品，獲得江蘇省科技成果獎優(yōu)秀新產(chǎn)品獎市場名牌產(chǎn)品國家3.15誠信獎及壓濾機十大優(yōu)秀品牌，并通過iso9001：XXiso14001：XX雙認(rèn)證的壓濾機專業(yè)生產(chǎn)廠家。

　　星鑫系列壓濾機適用非金屬礦冶金印染陶瓷電鍍煤氣造紙煉焦制藥食品釀造精細化工等行業(yè)原料生產(chǎn)工業(yè)廢液及生活污水排放過程中固液分離的理想設(shè)備。其中不銹鋼板壓濾機由于其無毒無味對人體無任何毒副作用，特別適用于食品醫(yī)藥等行業(yè)。

　　星鑫壓濾機在國內(nèi)已被二十多類行業(yè)所采用，履蓋二十多個省市自治區(qū)。配套三十多家環(huán)保工程公司運用于多行業(yè)，多層次的產(chǎn)業(yè)中并為多家設(shè)計院設(shè)計配套出口日本韓國新加坡哈薩克斯坦等國家，深受國內(nèi)外用戶的好評。比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄�，�?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速更換銑刀裝卸工件件變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度切削深度進給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

　　車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實習(xí)，最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。 車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭手身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件帶輪皮帶齒輪等。

　　三實習(xí)收獲

　　通過車工實習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的`基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。

　　數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機自動控制自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便準(zhǔn)確快捷。通過數(shù)控實習(xí)，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。

　　車工鍛工磨工，銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。

　　在觀察的時候，我們在不懂的地方向工人師父請教，明白了很多書本上沒有的東西. 在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:

　　胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調(diào)質(zhì)-車床半精加工-磨-齒輪加工-淬火(齒面)-磨面

　　齒輪零件加工工藝:

　　粗車-熱處理-精車-磨內(nèi)孔-磨芯，軸端面-磨另一端面-滾齒-鉗齒-剃齒-鍘鍵槽-鉗工-完工

　　最后我們在師父的指導(dǎo)下，親自加工了一個零件，使我們大家都興奮不易.

　　在自己親手加工的時候，很多問題都出現(xiàn)在我們的面前，使我們更加加深了各種知識的了解，在自己加工十時，使我對對刀，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補的建立，還有各種參數(shù)的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.

　　在實習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來。

　　實習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻是永無止境，通過我實習(xí)，我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗。實習(xí)的生活使我難以忘懷。

畢業(yè)實習(xí)報告10

　　前言

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行參觀實習(xí)。為期7天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ酥屑Z包裝天津分公司了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合。

　　一實習(xí)目的

　　通過完成畢業(yè)實習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或論文選題深入工廠企業(yè)實地生產(chǎn)與調(diào)查，達到以下的實習(xí)目的在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，提高實際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　二實習(xí)時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、實習(xí)單位、部門及其簡介

　　中糧包裝隸屬于全球500強企業(yè)—中糧集團有限公司，總部設(shè)在杭州，是中國國內(nèi)最具影響力的專業(yè)化包裝企業(yè)之一，在金屬包裝領(lǐng)域成績尤為卓著。20xx年4月，在北京世界包裝大會上，中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業(yè)”及多個系列的中國“包裝名牌產(chǎn)品”稱號。中糧包裝（天津）有限公司總投資5000萬美元，注冊資金20xx萬美元，占地150畝，建筑面積3700平方米，是中糧包裝在華北地區(qū)的制造、服務(wù)、設(shè)計中心。

　　四、實習(xí)內(nèi)容：

　　1、熟悉機械設(shè)備的工作原理和具體結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)線的工作組成

　　2、生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況

　　中糧包裝廠房內(nèi)的機械設(shè)備為外國引進設(shè)備，比較先進，主要以機械傳動設(shè)備為主。

　　工業(yè)機械傳動設(shè)備一般由機械本體、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置等構(gòu)成，。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。時間持續(xù)工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說它也是機器的進化過程產(chǎn)物，它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設(shè)備，也是先進制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動化設(shè)備。

　　傳動鏈按傳遞方式分摩擦傳動與嚙合傳動兩大類，按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分傳動用短節(jié)距滾子鏈、傳動用雙節(jié)距滾子鏈、傳動用套筒鏈、重載傳動用彎板滾子鏈、傳動用齒形鏈（包括變節(jié)距哈瓦鏈）、銷合鏈和無級變速鏈等。摩擦傳動以無級變速鏈為代表，用在轎車無級變速器兩組錐盤之間，擺銷與錐盤面接觸。

　　錐盤有動錐盤和固定錐盤，通過軸向移動動錐盤來改變傳動比，在固定范圍內(nèi)傳動比可以連續(xù)改變，以實現(xiàn)無級變速的目的。嚙合傳動，發(fā)揮了鏈傳動相對其它傳動的優(yōu)點，以其傳動比準(zhǔn)確、傳力大、撓性好、適應(yīng)性強等優(yōu)勢，廣泛應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)及國民生產(chǎn)各部門。尤其，傳動鏈已廣泛應(yīng)用在汽車、摩托車等發(fā)動機上，用來傳遞曲軸與機油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動力。

　　1、傳動用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈

　　傳動用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈節(jié)距從4、7625（03C）～114、30mm（72B），橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排，是應(yīng)用最為廣泛的鏈條。根據(jù)不同用途，配上各種附件，也可作為輸送鏈用。用在發(fā)動機里，又派生出摩托車傳動鏈、發(fā)動機正時用鏈、以及石油鉆機傳動鏈等產(chǎn)品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動中，如汽車、摩托車的正時傳動，節(jié)距較小，只有6、350～9、525幾個規(guī)格。普通鏈朝著向小規(guī)格和大規(guī)格以及多規(guī)格等高附加值產(chǎn)品發(fā)展，隨著鏈傳動技術(shù)的不斷發(fā)展和鏈條制造工藝的提高，普通傳動用短節(jié)距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不銹鋼鏈、高強度鏈、

　　高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產(chǎn)品應(yīng)用也更為廣泛，如適合重載用的加重系列鏈，易拆裝的開口銷鏈，耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達克羅鏈等，特殊工況下的防彎鏈、側(cè)彎鏈、O形密封圈鏈等，以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高，壽命長，外觀漂亮，屬于高附加值產(chǎn)品。在鏈條行業(yè)，這類產(chǎn)品的制造和工藝也是最先進的，所以升級更新速度也是最快的。如汽車、摩托車發(fā)動機用正時鏈價格較普通鏈條高出3倍以上，產(chǎn)品既有滾子鏈也有套筒鏈，既有A系列、B系列，也有特殊要求的AT、BT、CT等規(guī)格。國外開發(fā)的微型套筒鏈，不僅可以用作汽車發(fā)動機正時鏈，也可用于復(fù)印機械、影視機械、輕工機械、精密機械、醫(yī)療機械以及辦公機械等行業(yè)。

　　2、傳動用雙節(jié)距滾子鏈

　　雙節(jié)距滾子鏈?zhǔn)嵌坦?jié)距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條（節(jié)距增大一倍，滾子套筒銷軸都不變）。傳動用雙節(jié)距滾子鏈鏈板多為∞形，應(yīng)用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動裝置中。隨著鏈傳動的推廣，傳動用雙節(jié)距滾子鏈派生出了一些特殊場合用鏈條，如不銹鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節(jié)距從25、4～101、60mm不等，傳動鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用，并且這種傳動鏈正越來越多地被運用在輸送設(shè)備上。

　　3、重載傳動用彎板滾子鏈及銷合鏈

　　重載傳動用彎板滾子鏈適用于低速重載、有沖擊傳動工況，鏈板為彎鏈板，易于拆裝，無內(nèi)外節(jié)之分。由于這種鏈條工作于重載工況下，多為大節(jié)距鏈。國內(nèi)這種鏈條節(jié)距在63、5～103、20之間，國外如日本的'TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鉆機用彎板滾子鏈節(jié)距小到38、1，甚至更小。銷合鏈鏈節(jié)由可鍛鑄鐵鑄成并用銷軸連接起來，沒有內(nèi)外鏈節(jié)之分，易于拆裝。由于結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，銷合鏈?zhǔn)窃缙谑褂幂^為廣泛的一種傳動鏈。加上特殊附件，也可作輸送鏈用。適用于中低速、重低載荷以及工作環(huán)境比較臟污的工況。由于鑄件疲勞壽命較短，這種鏈條逐漸地被重載彎板滾子鏈取代。

　　4、傳動用齒形鏈

　　傳動用齒形鏈結(jié)構(gòu)簡單，沒有套筒和滾子，只有銷軸和鏈板。用于高速、低噪聲等工況，按導(dǎo)向形式分內(nèi)導(dǎo)式和外導(dǎo)式，按接觸方式分內(nèi)接觸式和外接觸式兩種。節(jié)距從6、35～38、1mm，片數(shù)從5～47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標(biāo)準(zhǔn)，我國是在參照美國、德國、日本等的標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的國家標(biāo)準(zhǔn)，在設(shè)計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應(yīng)用于汽車、摩托車發(fā)動機正時傳動以及汽車、工程機械等的變速箱中代替部分齒輪傳動。

　　5、無級變速鏈

　　無級變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環(huán)鏈等四個種類，其中以滑片式無級變速鏈?zhǔn)褂幂^為廣泛，應(yīng)用在各種型式的鏈?zhǔn)綗o級變速器內(nèi)。擺銷式無級變速鏈主要應(yīng)用在國外一些轎車鏈?zhǔn)綗o級變速器及其他精密、大功率、高速機械上。無級變速鏈由于其高強度、低噪音、耐磨損、壽命長等優(yōu)點，在無級變速的應(yīng)用中正越來越多地擴大應(yīng)用領(lǐng)域。尤其，國外轎車所用的擺銷式無級變速鏈，由于制造工藝復(fù)雜，國內(nèi)市場仍由國外公司壟斷，價格昂貴。國內(nèi)鏈條廠家為打破國外壟斷，要突破很多技術(shù)難題，如異型擺銷頭部弧度的加工，銷軸上小擋塊的連接，以及整鏈裝配等都有待攻關(guān)。

　　縱觀現(xiàn)代傳動鏈100多年的發(fā)展趨勢，隨著全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的迅猛發(fā)展，今后傳動鏈的主流是向著個性化、精密化和高速化的方向發(fā)展。普通鏈條雖有較大市場，由于價格低廉，工業(yè)發(fā)達國家會逐漸淘汰這種低利產(chǎn)品的生產(chǎn)。一些新的理念的提出，也將推動鏈傳動技術(shù)的發(fā)展。如推拉式鏈傳動，改變了傳統(tǒng)鏈條的嚙合方式。調(diào)整鏈傳動行業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰老舊產(chǎn)品，大力投資研發(fā)新產(chǎn)品，才能縮小與發(fā)達國家的差距，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

　　在實習(xí)過程中老師傅為我們介紹了各種生產(chǎn)設(shè)備的基本構(gòu)造和原理，對它有了更深刻地認(rèn)識。隨然在生產(chǎn)實習(xí)的時候曾有過與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗，但在接觸到所在單位的具體工作的時候，還是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí)，使我慢慢體會到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進一步了解和認(rèn)識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習(xí)讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

畢業(yè)實習(xí)報告11

　　實習(xí)是大學(xué)生走向社會的效果特殊的一道檻，其間充滿著磨煉與再學(xué)習(xí)的時機。若要成功的跨曩昔需不斷地檢討并改善一些待人接物的辦法。當(dāng)然關(guān)于學(xué)法令的我來說，更得重視法令及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得前進的經(jīng)歷，為更好的規(guī)劃往后的人生打好根底。這道檻關(guān)于大學(xué)生開端涉世也是十分重要的。實習(xí)給我留下的榜首印象——仔細對待每一個案件。

　　一、實習(xí)單位及崗位簡介

　　在大四的終究一個學(xué)期，我迎來了結(jié)業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)組織在開學(xué)后的六周，其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識與實踐相結(jié)合，經(jīng)過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法令常識的了解和把握。

　　我此次在xx縣公民法院實習(xí)。xx縣公民法院是底層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（分別是xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭、高審?fù)ァ�審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭首要擔(dān)任審理合同膠葛案件，后我又到履行局呆了一段時刻。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書，還有幾回與其他作業(yè)人員到當(dāng)事人住所地查詢。

　　二、實習(xí)進程概述

　　去實習(xí)時教師對咱們說實習(xí)能否學(xué)到東西，要害不在于教師和法官，而在于自己，只需你帶著一雙求知的眼睛去查詢、根究，才干學(xué)有所獲。并且教師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性，特別要求咱們仔細對待實習(xí)。

　　實習(xí)的榜首天，確認(rèn)實習(xí)崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案件，庭審程序進行得很快，在兩邊當(dāng)事人回絕調(diào)停后，法庭聽取了當(dāng)事人的終究陳說，法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被組織在庭內(nèi)收拾卷宗。

　　從第二天開端，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細作業(yè)時我就到其他庭里旁聽。正午11點40分結(jié)束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭，只需一次因上午沒有審理結(jié)束，下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè)，把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個判定書，寫完后再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢?nèi)∽C或送達傳票、履行令外，也相同是收拾卷宗。

　　三、實習(xí)首要狀況及領(lǐng)會

　　在實習(xí)期間，我首要做了以下作業(yè)：

　　1.收拾卷宗。在實習(xí)期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結(jié)的案件中有不少的典型事例，觸及到實際確實定、根據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此進程中，經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同膠葛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

　　2.旁聽案件。商場經(jīng)濟飛速開展的一起，人們法令權(quán)力知道不斷增強，再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞加趨勢。這對我來說是一件功德，有足夠的案件旁聽。從前在校園我參加過刑事案件的模仿法庭，刑事案件很重視程序，法庭審理嚴(yán)厲。但在這兒，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意，氣氛比較平緩，有些程序性問題也省掉了。經(jīng)過旁聽案件，我對民事審判的特色和程序有了詳細的了解，知道到民事案件的審理要害在于化解當(dāng)事人之間的對立，促進社會調(diào)和。與刑事案件偏重表現(xiàn)國家強制力賞罰違法不同，民事案件的抱負成果應(yīng)該是讓兩邊當(dāng)事人完結(jié)共贏而又不失法令的莊嚴(yán)，這一點對法官的個人本質(zhì)要求很高，這個本質(zhì)不只僅是法令方面常識要廣博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　3.書寫法令文書。在實習(xí)的6周中，協(xié)助庭長草擬了7份民事判定書，在編撰的進程中出現(xiàn)了不少的過錯。判定書的底子格局是首部、實際、理由、判定成果、尾部。首部寫當(dāng)事人的底子狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、實際和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和實際。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對根據(jù)的選用和不予選用的理由及確定的實際。爾后是本院以為，寫明判定的理由和所根據(jù)的法令，終究寫判定成果。我寫完榜首個判定后交給庭長，他對我寫的判定書做了許多修正。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，遣詞不行謹(jǐn)慎，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳說過于簡略，邏輯有失嚴(yán)密，說服力缺乏�！贝_實，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于歸納，庭長說這部分要把案件一切的相關(guān)實際都加以剖析，寫出對根據(jù)選用和不選用的理由，由于判定要讓原告、被告兩邊看，他們或許都不懂法令，作為一個法令文書編撰者，你要讓訴訟兩邊看了往后，經(jīng)過對判定書中確定實際的邏輯剖析得出與判定書相同的判定，這樣才干讓判定具有說服力，才會是一個成功的判定。而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的部分實際作了剖析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當(dāng)然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，惋惜其時以為僅僅考查課，沒有仔細學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致現(xiàn)在不能完結(jié)實習(xí)中法官交給給我的作業(yè)�；匦�園后我會盡力彌補文書寫作方面的常識，期望下次遇到相似狀況時可以出色完結(jié)。

　　4.跟從履行人員到被履行標(biāo)的物所在地去履行。一般到了強制履行階段的案件都是很難履行的，有一部分是被履行人確實沒錢無力給付補償款，即無產(chǎn)業(yè)可供履行；還有一類是有錢但仍是不能順暢履行，這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運或藏匿，由于他們知曉法令。從前有一個案件，申請人知道被履行人把錢存進了銀行，但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這必定是把錢存進了別人的賬戶。關(guān)于這類案件假如部分之間和諧合力履行，會大大前進履行的功率。

　　實習(xí)期間，我使用這次可貴的時機盡力作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，謙善向法官請教，盡力學(xué)習(xí)法令、法規(guī)等常識，使用空余時刻仔細學(xué)習(xí)一些講義之外的相關(guān)常識，把握了一些底子的法令技術(shù)，然后進一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的常識，為往后真實從事法令實踐作業(yè)打下了根底。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在時刻短的實習(xí)進程中，我深深地感覺到自己所學(xué)常識的淺薄和專業(yè)常識的匱乏，剛開端，對一些作業(yè)無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分傷心。在校園時總以為自己學(xué)的不錯，一旦觸摸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需求學(xué)的許多，這時才真實領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真實含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所知道：咱們的法學(xué)教育和實踐的要求是有必定間隔的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需求理論的輔導(dǎo)，但其開展和含義要在實踐中才干完結(jié)，并且它的`首要意圖是為社會實踐服務(wù)。所以，咱們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更嚴(yán)密的結(jié)合起來，在選用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)方式時，對實踐加以重視，更多的添加實踐所占份額。

　　在實習(xí)進程中，我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進十分重要。我國為推動法治建造而進行了多年的普法教育活動，獲得了很大的成果，人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請署理律師，而是自行抗辯和辯解，并且他們所運用的法令和抗辯的理由都很到位。

　　盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果，可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時分，人們對法令條文是知道的，但卻未能正確的了解它，以致于觸犯了法令而不自知；有些當(dāng)事人由于平常不重視用法令保護自己的合法權(quán)益，終究導(dǎo)致對立加深，對簿公堂，以致于原本可以防止經(jīng)過司法途徑處理的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法令不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公正緩正義。所以我國應(yīng)當(dāng)并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步樹立人們對法令的崇奉，只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進。

　　這一個多月的實習(xí)使我深入的知道到，除了要有很好的事務(wù)本質(zhì)外，在作業(yè)中與搭檔堅持杰出的聯(lián)絡(luò)也是很重要的。做事前做人，只需先處理好人際聯(lián)絡(luò)，才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會的人來說，需求學(xué)的東西許多，周圍的每個人都或許是咱們的教師，只需咱們留意查詢和學(xué)習(xí)，作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會教給咱們許多常識和道理。

畢業(yè)實習(xí)報告12

　　xx年的夏天，我作為一名實習(xí)生，在xx日報社政務(wù)新聞部，開始了為期一個月的暑期社會實踐。

　　彼時正值x地區(qū)(包括x所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災(zāi)害，很多地方的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和水產(chǎn)大量減產(chǎn)甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務(wù)，就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情，為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。

　　我們的首站是遭洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的x鎮(zhèn)。七月十三日，x鎮(zhèn)陡降暴雨，降雨時間持續(xù)十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨，導(dǎo)致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重。由于x至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經(jīng)過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責(zé)任在身，良知在心。面對人民的財產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。

　　作為一名文記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災(zāi)民集中安置點，了解基本的受災(zāi)情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養(yǎng)雞農(nóng)戶進行受災(zāi)情況采訪時，漏掉了很多細節(jié)，例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產(chǎn)自救等，雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到，但由此可以認(rèn)識到，記者這種職業(yè)，不僅要求我們具有強大的責(zé)任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)。

　　在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內(nèi)的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開，憑兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和一個月的全面實習(xí)所培養(yǎng)的新聞敏感，我覺察到關(guān)于"菜籃子"價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災(zāi)害后，在x引起新一輪的議題。

　　于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調(diào)查x市的具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關(guān)部門采取的宏觀調(diào)控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。

　　在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的x,剛剛告別梅雨季節(jié)，受副熱帶高氣壓控制，開始進入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實不是一件簡單的事情。烈日當(dāng)頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。

　　當(dāng)時就想放棄采訪任務(wù)，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據(jù)市里發(fā)布的文件，改寫得成一則深度報道。但是想到當(dāng)時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我，一定要堅持下來，不論有多遠有多苦。

　　在采訪超市負責(zé)人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調(diào)節(jié)x市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務(wù)格外重要。當(dāng)時所有的超市人員都在開會，門衛(wèi)要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的x日報并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學(xué)生證證明身份，當(dāng)場遭到拒絕，并拋出冷言說學(xué)生哪有資格采訪。當(dāng)時就知道等待采訪是不可能了，得想點辦法，死磨硬纏隨機應(yīng)變。

　　于是在等待的空隙，開始跟門衛(wèi)聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學(xué)生涯，于是我趁機把采訪的要求用婉轉(zhuǎn)的方式提出來，他終于答應(yīng)將超市相關(guān)負責(zé)人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。事實證明，當(dāng)時的堅持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利，第一輪采訪圓滿結(jié)束。

　　信息基本把握，但是要組稿，要結(jié)合材料分析，形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導(dǎo)性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認(rèn)真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨特的見解，特別強調(diào)廣度和深度。

　　結(jié)合她給出的.建議，我花了半天的時間將報道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發(fā)現(xiàn)不僅存在結(jié)構(gòu)的混亂、內(nèi)容的缺失、報道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。

　　主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機應(yīng)變應(yīng)對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進步。

　　俗話說：防火防盜防記者，記者的認(rèn)識面和囊括信息的能力，的確是凡人所不能及。一直認(rèn)為政務(wù)新聞部的記者，就只是跟政府打交道，冷淡、無趣，但是經(jīng)過一個月的實習(xí)了解到，記者雖然又累又苦，但是他們熱情、積極，具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經(jīng)驗，有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。

　　總結(jié)這次時期社會實踐活動，雖然是為期僅一個月的社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐，這將會對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到很大的幫助作用。

畢業(yè)實習(xí)報告13

　　一、實習(xí)單位：

　　xx市忠明商貿(mào)有限公司

　　二、崗位名稱：

　　業(yè)務(wù)管理員

　　三、實習(xí)單位簡介

　　該公司有10年的經(jīng)營歷史，經(jīng)營的產(chǎn)品有關(guān)納愛斯雕牌系列，漢高系列，光明洗發(fā)系列，新華電池系列，旺旺系列，孔府酒系列，霸王系列，麗濤系列，奧奇麗田七系列、廣州新居爽系列，美日化潔寶家白洗滌系列等30多種系列產(chǎn)品，產(chǎn)品所在地覆蓋的區(qū)域為xx市及縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，公司主要要經(jīng)營模式有兩種，一是向各超市鋪面直接供貨，二是作為一級批發(fā)商將產(chǎn)品批發(fā)給級批發(fā)商，10年的歲月，公司已有穩(wěn)定的客戶群，在xx市與60余家超市，鋪面等有業(yè)務(wù)來往，縣級有30余家大型超市。公司所安排的職位有總經(jīng)理、辦公室經(jīng)理、市區(qū)經(jīng)理、縣級經(jīng)理、辦公室文員、業(yè)務(wù)管理員、業(yè)務(wù)員、導(dǎo)購員、會計、打單員、財務(wù)員、理貨員、司機等職位。

　　四、崗位職責(zé)（略）

　　五、崗位能力要求

　　要求對公司的產(chǎn)品特別熟悉，每一個系列及每一個單品一看就能辨認(rèn)出來，價格也要非常的熟悉，廠價、供價、批發(fā)價、零售價要分得特別清楚，能有針對性的制定出一些實用性方案，具備良好的語言文字表達能力，對節(jié)假日特別敏感，如三八婦女節(jié)，三一五，五一等等，并能快速策劃出節(jié)日促銷方案。

　　六、崗位工作流程（略）

　　七、崗位考核方式或計酬標(biāo)準(zhǔn)

　　考核方式：早上八點準(zhǔn)時到公司開早會，遲到五分鐘以上算遲到，遲到五次算曠工半天，以此類推，一個月曠工三天視情節(jié)嚴(yán)重，上班時間手機隨時保持開機狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)關(guān)機一次扣工資五元，有事需請假，不請假視為曠工。計酬標(biāo)準(zhǔn)：試用期一個月，600元一月，試用期過后850元一月加業(yè)績獎。

　　八、企業(yè)方針和目標(biāo)

　　公司講究誠信，對員工要求嚴(yán)格，以業(yè)績評價一個人的能力，對業(yè)績優(yōu)秀的員工采取重用的方針，對業(yè)績差者進行指導(dǎo)批評，如若不見效果，視為無能力勝任本職工作，采取開除制度，公司目前正處于擴大規(guī)模時期，經(jīng)營的產(chǎn)品正在逐漸增加，員工人數(shù)也在增加，目前正在加快市場滲透力度，投放更多資金，迅速擴大經(jīng)營規(guī)模和市場占有率。

　　九、崗位工作存在問題和建議

　　存在問題：得到的市場信息主要來源于業(yè)務(wù)員和理貨員的報告，和終端客戶缺少最直接的溝通，不能很準(zhǔn)確的獲得市場信息，有點坐井觀天的味道。建議：不能閉門造車，應(yīng)給與多外出的機會，以便與終端客戶進行溝通，根據(jù)市場信息及時改進策略，另外，崗位工作性有點雜，不能很好的向一個方面發(fā)展。

　　十、知識和實踐對我的工作幫助的地方

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)了市場調(diào)查與預(yù)測，懂得應(yīng)充分了解市場才能做出正確的判斷，“沒有調(diào)查就沒

　　有發(fā)言權(quán)”我是深刻的體會到了，同時也利用所學(xué)的知識很好的開展了工作。所學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用文寫作給我很大幫助，光有想法是不夠的，還要能用文字表達出來才算是做好了工作，實踐溝通是否很重要的，也是必要的，從溝通中可以間接了解到很多信息，不需要自己費力再去重新查找獲得。

　　十一、最想拓展的能力

　　我最想拓展的是談判協(xié)調(diào)方面和策劃方面的能力，包括籌劃活動及制定更好的管理方案等，我希望我能在以后的工作和實踐中讓自己往這方面提高。

　　十二、覺得應(yīng)該加強的知識和實訓(xùn)

　　我們所學(xué)的專業(yè)為營銷與策劃，現(xiàn)在市場需求方面更偏向于策劃，所以我覺得應(yīng)增加有關(guān)策劃方面的`教材，還有有關(guān)大腦培訓(xùn)方面的書籍，讓我們的思想與眾不同，成功策劃，成功營銷。

　　十三、其他說明

　　我們基本處于自我放松的時期，所以教學(xué)如果能以一些有趣的方式進行的話，會更有效的將知識傳授于學(xué)生，更有利于開拓學(xué)生的思路。

　　十四、實習(xí)總結(jié)

　　通過這段時間的實習(xí)，逐漸把我磨煉成一個敢于面對現(xiàn)實的人。怎么說呢?在學(xué)校的我，像大多數(shù)大學(xué)生一樣，愛幻想，把工作想象得不說完美也是美好的，想擁有像行政班那樣的工作日，該工作時候工作，到休假時候就休假，大大的放松一下，這是我理想工作狀態(tài)，當(dāng)自己踏入社會開始自己養(yǎng)自己的那一刻起，我的幻想破滅了，現(xiàn)實與理想的差距讓我感到工作很乏味，一個月兩天的休息時候，而且當(dāng)別人在放假在玩樂的時候，卻是我們忙得不意樂乎的時候，看著別人自己真的有些不是滋味，而且工資也不高，心里找不到一種平衡感，但后來，想到自己剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗，有單位肯要就不錯了，還需要那么高的要求嗎?想到還有人在為找工作發(fā)愁，我的心態(tài)瞬間擺正了。這就是現(xiàn)實，不是在象牙塔里幻想的那個世界。于是我開始努力的去工作，上級分下來的任務(wù)認(rèn)真的去完成，雖然還有很多不足的地方，但我會去學(xué)習(xí)，去改正，這也是我實習(xí)的目的之一啊!我以我所能研究室到的最快速度去熟悉市場，熟悉價格，對整個xx市區(qū)有個大概的了解，曾經(jīng)一個人風(fēng)雨無阻的騎著一輛自行車帶著地圖去熟悉xx市的地理環(huán)境，那段日子是最令我難忘的，餓了就找個快餐店吃，吃完了又上路，中午也馬不停蹄的前行，用一個字形容：累!但很值得。在公司的日子里，我學(xué)會了怎樣與同事相處，在同事忙的時候多幫幫同事，多與同事交流，談?wù)劰ぷ餍牡皿w會，不僅可以促進同事間的感情，還可以共同解決一些問題。我基本了解了公司的工作流程，也明白了公司的發(fā)展方向，這讓我明白工作不是一個人的事，團結(jié)的力量是很大的，也明白了做事情不能盲目，要有方向，有目標(biāo)。

　　誠信，是公司經(jīng)營的理念，與其說經(jīng)營產(chǎn)品，不如說經(jīng)營誠信，公司靠著誠信保持著已有的客戶群和擴大自身的影響力，在xx，還是有一些名望的。我想，誠信應(yīng)該成為每個人的品質(zhì)。

　　以前，都是學(xué)校安排的實習(xí)，現(xiàn)在這次，完全是個人與公司的相互選擇，我體會到了工作的辛苦，明白了錢真的不容易掙!事業(yè)，還是要一步一步的去拼搏。我相信經(jīng)過老師這兩年多的教導(dǎo)及我自身的社會實踐，我會成為一名對社會有用的人

畢業(yè)實習(xí)報告14

　　截止到今天我已經(jīng)實習(xí)將近兩個月了，幾經(jīng)波折，我被學(xué)校安排到一家叫“利通國際貨運有限公司”報關(guān)行實習(xí)。雖然沒報關(guān)證，但從總體上感覺做報關(guān)工作還挺有趣味的，做報關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面。

　　首先，你面對的是海關(guān)和往來的客戶，做為橋梁作用的報關(guān)員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了，這從另一個側(cè)面來看報關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力；其次，隨時間的推移，海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的改變，很多東西要靠自己在工作中去學(xué)習(xí)，積累，和實踐，從而不斷更新自己的知識面。

　　從大學(xué)校園生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內(nèi)心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，與客戶，與海關(guān)，樹立良好的自我形象。

　　實習(xí)的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了。在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，就比如：去cosco船代，marsk蓋申報，在國際貨柜蓋進場，去碼頭驗貨，貨物放行后要去碼頭送配載等等。

　　在對環(huán)境基本上熟悉后就是實際的業(yè)務(wù)操作了首先是做進口了。有帶我的同事的指點，我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對有關(guān)的進口的單據(jù)，諸如提運單，發(fā)票，箱單等各類型的都做了學(xué)習(xí)，因為我們這里海運和陸運都做的。

　　對進口做的相對熟練后，我開始學(xué)做出口和轉(zhuǎn)關(guān)了。有了進口的基礎(chǔ)，出口和轉(zhuǎn)關(guān)就相對簡單了，我也很快就掌握了。

　　其實我覺得在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始做的，幫我的同事復(fù)印一些資料。其實看起來很簡單的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，以后就和同事一起做單遞單了，在遞單環(huán)節(jié)也是一個很好的學(xué)習(xí)機會。因為這個時候你是和海關(guān)直接的接觸，可以及時了解海關(guān)最新的`政策和的要求；同時，接單的時候也是報關(guān)員云集的時候，利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題，對以后的工作也是十分有用的。

　　在實習(xí)當(dāng)中通過對業(yè)務(wù)的操作，從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別的。就報關(guān)單的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而具體到每個海關(guān)，就有不同的規(guī)范了。進出口商品如何規(guī)范申報，是我們在辦理事務(wù)時經(jīng)常遇到的難題，雖然報關(guān)單填制規(guī)范對報關(guān)單中各項的內(nèi)容的填報作了具體的規(guī)定。但對于不同的商品來講，海關(guān)在歸類，審價和監(jiān)管方面的要求是不同的，因此相應(yīng)的商品申報規(guī)范也是不同的，而某項商品的名稱，規(guī)格型號具體應(yīng)該如何申報，海關(guān)總署并無相應(yīng)的規(guī)定，各地海關(guān)目前也無統(tǒng)一做法。因此，我們?nèi)绾螌�海關(guān)提供具體的商品的申報規(guī)范，這就要求我們在平時的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了，要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

　　在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問。

　　在實習(xí)中我總結(jié)了一點小小的經(jīng)驗，這一點對我的作用很大。那就是在實習(xí)期間一定要記得實習(xí)期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個細節(jié)，每一個細節(jié)都掌握了，那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學(xué)到手了。

畢業(yè)實習(xí)報告15

　　四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師的催促下才知道現(xiàn)在的時間真的不多了，很快就要面臨設(shè)計講解，畢業(yè)過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識，也許真的被這次的實習(xí)生活看的太認(rèn)真了，很小心的做人，認(rèn)真的做事!

　　記得從光棍節(jié)實習(xí)工作到現(xiàn)在，快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少，收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更，十二月里，我開始認(rèn)識單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子，老前輩們，師姐及基層工作的勤奮員工們，一個月是不可能去認(rèn)識近佰人的一個社會圈，為了更好的有個開始，我做好了收集人員信息的準(zhǔn)備，分清理清之后，我的行動就這樣開始...進行著.....

　　十二月份，熟悉了很多我處應(yīng)管理的范圍道路，不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了，一天的新東西太多了，主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認(rèn)識上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們，這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我，現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的'生活�？墒菂s讓我認(rèn)識了很多社會圈的一個運行原則，就是好好學(xué)習(xí)，不要偷懶，一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會，陰呀!你不曉得，沒有人會告訴你的。

　　一月份，我不知不覺中進入了管理學(xué)習(xí)中，好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務(wù)。雖說是管理養(yǎng)護人員的工作。其實，我在大學(xué)里學(xué)的東西在養(yǎng)護人員中真的很好提取，在養(yǎng)護技術(shù)上我有了更好的一個認(rèn)識以及興趣提高了很多。很難得的一點是，我的先前工作給我解決了很大的一個問題，就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做，不會說，那個誰呀，喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵，所以這個月過得很愉快，很新鮮。雖然是一個人的行動，可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。

　　二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題，為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情，以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了�；鶎庸ぷ魅藛T那個月真的好辛苦，我也很想對她們說聲辛苦了。

　　二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合，有的時候苗木來的車數(shù)過多，我的工作就是根據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗收一下苗木，數(shù)量上的統(tǒng)計以及苗木地點的放置，隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個程序，所以累字中也有滿足感，很不錯。

　　四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。做了好幾周的長安汽車—奔奔，每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計繁雜的天文數(shù)字，雖然還沒有結(jié)束，可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認(rèn)識，我不是某地人，我可以做某地人。呵呵!

　　以上就是我的實習(xí)報告總結(jié)。實習(xí)生活會在二個月之后結(jié)束了。你們看我的工作簡單介紹之后有想說什么的嗎?告訴我喲。

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