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java實習報告

時間:2024-05-23 18:46:47 實習報告 我要投稿

java實習報告

  在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的java實習報告,歡迎閱讀與收藏。

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java實習報告1

  一、實習時間:

  20xx年2月25日至20xx年3月22日

  二、實習地點

  C樓數(shù)學試驗室

  三、實習目的

  學習java開發(fā)的相關學問,駕馭java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)閱歷。通過實習,培育我們綜合運用已學學問Java語言的面對對象編程實力,培育我們動手實力,培育我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學的學問,提高自身的編程實力;增加自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好肯定的基礎。

  四、實習內(nèi)容

  第一階段:兩周時間,我自學了GUI編程,看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍,潛心學習,首先使自己對java的整個學問結構有一個整體的把握,先粗略的通讀一遍,然后回顧整個學問點,勾畫出自己不懂得地方,然后找學習過java的同學一起探討,一起探討。在將java的基礎學問弄懂之后,我就在網(wǎng)上搜尋一些java的教學視頻,然后自己仿照視頻仔細地去練習,最終,在兩周的時間里,對java的學問以及重難點都有了一個很好地把握。

  其次階段:由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)學問,然后自行分組,完成本次的項目。

  根據(jù)老師的規(guī)劃,一周時間學習項目中要用到的學問與技術,然后剩下一周的.時間,留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

  第一天:老師也許講了一下我們本次這次的項目內(nèi)容,是基于JavaSE即時通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史,然后回顧了一下java的基礎學問。

  其次天:本次的實習目的是做一個局域網(wǎng)閑聊系統(tǒng)。所以,老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的,然后老師就用這兩個包里面的一些方法,寫了兩個小程序,一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來,毫無規(guī)律,然后雪花落到屏幕最下方時形成積累效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星,并且這些星星會不停地閃耀),隨著兩個程序的觀看效果,我對本次的學習內(nèi)容產(chǎn)生了深厚的愛好。

  第三天:本次是C/S架構下的閑聊系統(tǒng),所以須要用到網(wǎng)絡編程這塊的學問。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后,給我們寫了一個簡潔的服務器端與客戶端,然后給我們演示了它們之間的通信,令我特別新奇。

  第四天:前天寫的服務器端是特別簡潔的,每次只能有一個客戶端登錄,并且閑聊方式是單一的一問一答的模式,非常不智能。老師在原來代碼的基礎上,添加了一些新的組建與集合,實現(xiàn)了這個缺陷,簡潔的到達了預期的效果,不過界面還是那種限制臺的界面,很不好看。

  第五天:老師講了一些繪制界面的組建極其詳細用法,并且介紹了界面繪制的一些風格,講了繪制界面的一些心得與要點,非常受用。

  剩下的最終一周,由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的,其中我是我們小組的組長。我先將真?zhèn)系統(tǒng)的架構搭建起來,然后我們小組就進行了任務的派發(fā),我負責核心代碼的編寫,其他人負責文檔部分與界面美化,系統(tǒng)測試。

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  第一部分 實習概括

  昆山杰普軟件科技有限公司是一所培訓性質的公司。我在昆山杰普軟件科技有限公司共實習了三個月,后來進入上海寶資信息有限公司實習。這是一家軟件公司,以出售自己的服務為主要業(yè)務,業(yè)務主要是針對國內(nèi)各種汽車行業(yè)的庫存管理。我將在這里實習到20xx年五月份左右,然后回到學校處理畢業(yè)設計的相關問題。在昆山的實習主要以學習為主,計劃的實習時間是4個月,在杰普學習的時候我提前找到了工作,所以提前結束了在昆山杰普軟件科技有限公司的實習生涯。在昆山主要學習的課程有core Java,數(shù)據(jù)庫,Javaweb,hibernate等等。實習到了中期的時候,進入到了面試及就業(yè)的時期,每天都會有公司進入基地進行專場招聘,陸陸續(xù)續(xù)有學生離開基地就業(yè)。我也是在實習的中期找到工作并就業(yè)的,后面的實習生活主要在上海寶資信息有限公司進行。上海寶資信息有限公司的實習可以分為兩類,我到了公司之后公司給我安排了師傅也就是相當于指導老師,然后讓指導老師給我們分配任務,因為我是剛去實習要用到的知識我還沒有學習完所以公司讓我先自學知識,我的師傅每個周都會給我安排任務,讓我根據(jù)所學的知識完成項目所要的功能。我是在前一個月的實習時間內(nèi)都是在學習然后完成師傅交代的任務。

  第二部分 實習內(nèi)容

  20xx年7月26號我們正式抵達昆山杰普軟件科技有限公司,7月27號,我們開始了我們?yōu)槠?個月的實習生涯。昆山杰普軟件科技有限公司位于昆山市巴城鎮(zhèn),毗鄰陽澄湖。還有全國有名的陽澄湖大閘蟹,不過我是沒有吃過啦,就是看到有很多人在大閘蟹成熟的時候買大閘蟹,這里的環(huán)境很好就是天氣過于炎熱,每天上下課的時候路程上都會出一身的汗,慢慢的習慣也就好了。南方人大

  多是吃米飯,不過很湊巧的是我從小喜歡吃米飯所以這里的飯菜很合我的胃口,不過有些同學因為吃不了米飯還在適應當中,我的實習生活總的來說已經(jīng)愉快的開始了。

  進入昆山的第二天就開始了學習生涯。學習的模式是上午老師授課下午自己復習并且完成老師在上午遺留的課后作業(yè)。第一周的學習還是比較輕松的,主要學習了Unix和core java課程。因為在學校接觸過Linux系統(tǒng),所以在學習Unix系統(tǒng)的時候感覺比較輕松,能夠輕易的理解老師講解的內(nèi)容。學校采取的是上午教學和下午輔導的模式來進行授課的。基本上上午老師講解的東西都能當堂理解,下午稍微復習就能基本掌握了,剩下的時間用來復習第二天的課程,時間安排還是比較緊湊的。晚上的自習時間沒有輔導老師,但是有問題的話可以去辦公室里找老師解決。每天晚上辦公室里都會有4-5位的老師在辦公室里,為同學們解決問題。core java前期的課程是基于Unix操作系統(tǒng)的。

  1 core Java學習 core Java是整個學習階段的核心,老師多次強調(diào)了core Java的重要性。所以在core Java的學習當中,我努力的做到在課堂上聽懂老師講解的每一個知識點。主講老師李楠非常注重我們對課堂知識的掌握情況。所以每天上課之后,都會花15分鐘左右的時間對學生們進行知識點的提問。對于沒有回答出來的同學,老師會耐心的講解,重點的強調(diào),盡力的讓每一位同學都能聽懂,理解。讓每一位同學都能在打基礎的階段好好的把基礎打牢。

  由于在學校對core Java知識的一些基礎,所以我在輔導課程上會花一小部分的時間復習老師講解的課程,剩下的時間用來完成老師布置的作業(yè)以及第二天的課程預習。晚上的時候有老師在不定時的進入教室檢查學生的學習情況。努力的讓自己吸收老師講解的每一個知識點,讓自己學的更多一點。core Java的學習時間一個有一個月,因為core Java真的是重中之重,太重要了這是基礎也是核心一定要學好core Java。

  1.1.2 數(shù)據(jù)庫學習

  數(shù)據(jù)庫的學習時間是三周左右,其中有7天是在學習Oracle,2天學習JDBC,7天學習hibernate。學習數(shù)據(jù)庫首先要了解數(shù)據(jù)庫SQL標準的發(fā)展進程。SQL標準的發(fā)展進程如表1-1所示。

  表1-1 SQL標準的發(fā)展進程

  數(shù)據(jù)庫的學習不僅僅是學習一種數(shù)據(jù)庫語言,還包括對數(shù)據(jù)庫的認識和理解,對數(shù)據(jù)庫應用技術的封裝和實現(xiàn)。我們學習的`數(shù)據(jù)庫是關系型數(shù)據(jù)庫Oracle,數(shù)據(jù)庫的學習用了一周的時間,后面繼續(xù)學習了JDBC和Hibernate。在學校的時候學習的是SQL Server數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)庫的語言也算是有了一些的基礎,在學習Oracle的過程中,讓之前在學習過程中覺得不理解的東西有了一些新的認識。短短幾天的時間我們是不能夠精通數(shù)據(jù)庫的,但是掌握的東西在編寫項目的時候也是夠用了,如果想要從事數(shù)據(jù)庫相關的工作,可以在今后的學習中多多學習數(shù)據(jù)庫的知識。

  1.1.3 Java web學習

  在數(shù)據(jù)庫的學習之后還學習了幾天的設計模式和XML,Java web的學習從HTML開始,學習HTML和CSS的時候還是比較輕松的,因為HTML和CSS應該算是整個實習過程中最簡單的部分了。后面我們緊接著學習了Servlet和JSP,老師說Servlet就是一個分水嶺,有的同學到里這里就開始學不會了。老師一而再再而三的強調(diào)了Servlet的重要性,所以大部分的人都不敢懈怠。

  其實學習也不是說的那么難,只要你用心聽講,按照老師的要求來做,基本上還是能夠聽懂的。后來繼續(xù)學習了JavaScript和Struts以及spring,由于在之

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  這次到達內(nèi)的生產(chǎn)實習,每個人都抱著一種認真學習的態(tài)度,去接受未來的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了重慶達內(nèi)軟件有限公司,開始了我這個假期的專業(yè)實習。專業(yè)實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的.理論知識有用武之地。

  只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業(yè)實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

  第一周的學習比較輕松,我們學習了基本的Linux系統(tǒng)命令和操作,開始熟悉實習所用的系統(tǒng),為以后的實習打下基礎。我們從最基礎的CoreJava開始學習。從變量、運算符、順序控制等開始學習。由于兩三年前學習的內(nèi)容早已生疏,我們在重新學習的過程中仍有不少收獲,所謂溫故而知新就是這個道理吧。

java實習報告4

  在本學期的開學初期,我們在學校機房進行了為期三周的JAVA實訓。現(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

  本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,所以還是有些不完善,,我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價,發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性。

  由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續(xù)認真學習JAVA的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件,經(jīng)過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞,但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)SQL20xx與SQL20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫。

  第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關閉,糾結了好久,詢問老師,老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,最終我們查找JDK,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!

  在我所學的語言當中,我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經(jīng)典和強悍。

  所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變

  量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習JAVA,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

  這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。據(jù)我了解,軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品,必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感,必須了解最新的技術進展、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素,如市場需求、用戶習慣等。另外,

  這兩個學科領域是相輔相成的,并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發(fā)展會推動軟件的開發(fā),軟件工業(yè)則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。

  未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達到215億元,軟件從業(yè)人員達到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是IT界的焦點。而信息化的實現(xiàn),除了需要技術支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質軟件工程人才,已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當務之急。

  軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國,國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人,而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景,使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足,需要努力學習與改進,關鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐,自己解決實踐中發(fā)生的問題,對任何程序要懂得舉一反

  如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術之父"聞名于世。作為Sun研究院院士,他親手設計了Java語言,完成了Java技術的.原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下,Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準,其跨平臺的技術優(yōu)勢為網(wǎng)絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來,Java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。Java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年,Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,在世界上形成了一股巨大的Java應用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言,Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。

  目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),學生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,提高自己各方面技能Java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!

  最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝!

java實習報告5

  一、實習目的

  通過實習,培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  二、實習單位基本情況介紹

  無錫達內(nèi)科技有限公司是北京達內(nèi)科技有限公司在無錫的全資子公司,達內(nèi)是中國高端IT培訓的領先品牌,致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才,由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFC0

  ASIA和高盛集團投資,是國內(nèi)首家獲得國際風險投資的IT培訓機構。目前,達內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展成為集培訓、咨詢、開發(fā)、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內(nèi)科技優(yōu)秀的教學效果和行業(yè)領先的經(jīng)營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。

  三、實習內(nèi)容

  1. Java實訓

  通過本次實習,我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會:

 、 Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++

  中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

 、

  Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的'單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++

  語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?傊,Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

 、

  Java語言支持Internet應用的開發(fā),在基本的Java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

 、

  Java語言是可移植的,這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現(xiàn)的,Java的運行環(huán)境是用ANSI

  C實現(xiàn)的。

 、

  在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable)

  的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。

  Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

 、

  Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

  2. 數(shù)據(jù)庫實訓——ORACLE

  在此次實習中,與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——ORACLE。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持JDBC、ADO等技術的應用,可無縫的與ORACLE集成,提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

  數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

  3. Web開發(fā)實訓

  Web開發(fā)的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間。因為在這

  一階段,開始接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術。首先學習的是網(wǎng)頁開發(fā)的基礎:HTML和CSS,它們是構成網(wǎng)頁界面的主要部分。然后是XML技術,它是一種國際標準的數(shù)據(jù)存儲語言。接著,我們開始學習JDBC,這是通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的一種非常簡便的方便,讓我們在自己的程序中隨時調(diào)用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后,我們開始學習Jquery和ajax,前者是一種腳本語言,可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能,包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理和頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示的技術,可以實現(xiàn)頁面的區(qū)域刷新,從而達到無閃爍頁

  面的效果。這些之后,是框架技術。包括Struts2、Hibernate,Spring,這三大框架,簡化了Java代碼,使得網(wǎng)站的開發(fā)更為簡潔?偟膩碚f,在這一階段學到的東西最多,最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。

  四、實習收獲

  通過實習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次,實習期間,我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中,我學到了許多在學校學不到的知識和技巧,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次,個人日語水平有了長足進步,對日后生活工作頗有裨益。

  此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā),學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗,為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我都會因涉事而成長。

java實習報告6

  一.實習目的

  大學期間,學校教授了計算機的基礎課程,例如數(shù)據(jù)結構,計算機網(wǎng)絡原理,離散數(shù)學,編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系,熟悉計算機的底層原理,從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。

  到了大四的上學期,對于項目經(jīng)驗,自己只是搭過簡單的環(huán)境,實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務器上,可以接受大量用戶訪問的真實項目,內(nèi)心還是很渴望見一見,看看和平時自己寫的有什么區(qū)別,自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。

  另外,從大學校園進入社會,我覺著也是需要一個緩沖期,畢竟校園對我們還是很包容的,像要更好的適應社會生活,還是應該要更加嚴格的要求自己,勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。

  二.實習主要內(nèi)容

  公司名稱:東方航空電子商務有限公司

  公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎,整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務資源,為用戶提供出行相關一站式集成產(chǎn)品和服務解決方案。

  第一周:了解一下公司環(huán)境,餐廳,便利店。給實習生分發(fā)新電腦,公司硬件人員負責安裝Windows系統(tǒng)。

  第二周:觀看公司發(fā)的學習視頻,學習基本的.SpringBoot使用,自己下載運行環(huán)境,例如Idea,Mysql,Git,VsCode等相關環(huán)境。其中Mysql的下載安裝遇到誤刪除,預先環(huán)境等問題廢了不少功夫。

  第三周到以后:分到相應的項目組,下達任務,開始真正的工作。

  項目名稱:接送機改版項目

  項目內(nèi)容介紹:該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己,同樣當乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。

  項目架構簡介:該項目采用SpringBoot搭建,接口顯示采用Swagger2,緩存使用Redis,信息調(diào)用采用WebService,數(shù)據(jù)持久層使用Mybatis,版本控制使用GitLab。

  負責模塊:

  1、我的航班接口,查詢用戶機票訂單

  2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)

  3、訂單列表

  4、訂單詳情

  5、訂單狀態(tài)列表

  6、用戶評價

  7、取消訂單是否有損

  8、取消訂單

  9、去支付接口

  每一個模塊就是一個接口,我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口,并且完成相應的測試。

  由于此項目是從C#的老項目改版成Java項目,所以需要我們先看懂C#的老項目,然后再用Java重寫。

  工作內(nèi)容:項目負責人首先將整個項目的任務劃分為一個個的任務,再將任務分配到項目組的成員,再將主要框架代碼上傳到GitLab,我們使用Soucetree工具將代碼導入到自己的電腦上,完成相應的工作將代碼上傳,再有專門的負責人將代碼進行整合,從而完成整個項目的內(nèi)容,如果有問題要及時的詢問。

  當所有的代碼上傳完畢,此時再GitLab上重新開一個分支,項目組所有人將此最終項目導入自己電腦,測試自己負責的接口。

  另外,每周都要提交周報,又來記錄自己每天都完成了哪些工作,學習了哪些內(nèi)容。

  三、實習總結

  此次實習,我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術成長和為人處世兩方面來談。

  1、個人技術成長

  首先我終于有了實際的項目經(jīng)驗,以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去,然后技術上也有了提高,當然這要感謝公司里前輩的悉心教導,也讓我知道外面的世界很大,厲害的人有很多,如果想要在這一行走下去需要極大的努力。

  最重要的是遇到問題一定要多問,剛開始的時候因為我不喜歡問問題,導致項目做的很慢,被項目負責人好好的說了一頓,他告誡我不會的,不知道的很正常,一定要多問,不要耽誤項目的進度。

  對于基礎知識的掌握一定要牢固,之前我總是喜歡新的技術,喜歡擴展自己的知識面,結果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術的反而是那些最基本的東西,比如說Java基礎類的Date類,如果沒有好好研究,那用到的時候就會擔心自己會不會用錯,還是用LocalDate好一點呢,就會顯得捉襟見肘,耽誤時間。

  對于自己見到過的知識點一定要深入的研究,我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責人的數(shù)落。比如之前將對象轉化為Json字符串是很常見使用方法,但是項目中的需求是倒過來的,是需要將Json字符串轉化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉化,在用到的時候自然也是不容易想到,結果耽誤了好長時間。

  對整個項目一定要先有個大概的了解,不能只是著眼于自己的任務。因為整個項目是一個整體,有可能我會調(diào)你的接口,你也可能調(diào)我的接口,需要兩者的相互溝通。最關鍵的是項目中會有一個公共的工具類,別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道,每次都重復造輪子,導致覺著工作異常艱難,后來幸好被負責人及時指正,才發(fā)現(xiàn)任務沒那么繁重。

  2、為人處世

  要學會合作,之前在學校都是一個人完成項目,但到了公司,由于項目很大,必然需要與人合作,那么就需要多考慮別人的感受,比如說代碼注釋一定要清晰,提交代碼一定要自己先多檢查檢查,不要讓別人重復做你該做的事。

  總結:

  此次實習讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足,路漫漫其修遠兮,但是我會正視這些問題,好好努力,迎接更好的自己。

java實習報告7

  一、實訓項目

  簡易記事本

  二、實訓目的和要求

  本次實訓是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及JAVAWEB編程方法的`一個總結、回顧和實踐,因此,開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內(nèi)容,明確本次作業(yè)設計所要用到的技術點并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關的書籍來搜集資料。通過編寫采用JSP+Servlet+JavaBean技術框架的應用系統(tǒng)綜合實例,以掌握JavaWEB開發(fā)技術。具體要求有以下幾點:

  1.問題的描述與程序將要實現(xiàn)的具體功能。

  2.程序功能實現(xiàn)的具體設計思路或框架,并檢查流程設計。

  3.代碼實現(xiàn)。

  4.設計小結。

  三、實訓項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術

  基于J2SE基礎,利用MyEclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓項目,界面友好,代碼的可維護性好,有必要的注釋和相應的文檔。

  四、實訓地點、日程、分組情況:

  實訓地點:4棟303

  機房日程:

  第一階段:

  1.班級分組,選定課題,查閱相關資料半天

  2.劃分模塊、小組成員分工半天

  3.利用CASE工具進行系統(tǒng)設計和分析,并編制源程序5天

  第二階段:上機調(diào)試,修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天

  第三階段:撰寫、上交課程設計報告,上交課程設計作品源程序(每人1份)2天。

java實習報告8

  一、實習目的及意義

  進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  二、實習任務

  實習期間,第一階段:主要學習了Unix開發(fā)環(huán)境(Unix系統(tǒng)原理,Unix常用命令,Unix開發(fā)環(huán)境);java語言基礎(算法基礎,常用數(shù)據(jù)結構,企業(yè)編程規(guī)范);java面向對象,JDK核心API;并做了一個“在線考試系統(tǒng)項目”。第二階段:主要學習了SQL語言(SQL語言基礎和提高,SQL語句調(diào)優(yōu));Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā),PL/SQL;javaSE核心編程;XML;JDBC;并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。第三階段:主要學習了HTML/CSS;javaScript核心;Servlet/JSP;Ajax;javaScript框架;SSH三大框架;并完成了當當書店項目。

  三、實習時間

  20xx年02月24日~03月21日

  四、實習地點

  在北京尚學堂科技有限公司,地址是北京市海淀區(qū)西三旗橋東建材城西路85號神州科技園B座。

  五、實習企業(yè)概況

  北京尚學堂科技有限公司是一家從事JAVA技術開發(fā)、培訓、咨詢?yōu)橐惑w的軟件公司。公司由海外留學人員和國內(nèi)IT精英人士創(chuàng)建,主要成員均擁有碩士以上學位,畢業(yè)于國內(nèi)著名大學如:清華大學,北京航空航天大學等。并都曾就職于國內(nèi)知名IT企業(yè),如:IBM、搜狐、中軟國際、清華紫光等。

  公司成立以來,已經(jīng)為國內(nèi)數(shù)百家軟件企業(yè)輸送將近數(shù)萬名JAVA人才,很多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在企業(yè)的骨干。20xx年,從我公司培訓畢業(yè)的學員(畢業(yè)后一個月)就業(yè)率就達到了95%,平均薪水達到了4672元。公司同時對外承接各類型軟件項目,已經(jīng)完成的項目有石家莊市中國農(nóng)業(yè)銀行支票匯兌系統(tǒng),北京市交通管理局內(nèi)部OA系統(tǒng),西安農(nóng)林畜牧局CMS項目等。

  北京尚學堂科技有限公司已經(jīng)在全國眾多城市設立辦事處,在西安、長沙設立分公司。公司的目標是要成為中國領先的集項目開發(fā)、人才培訓、企業(yè)內(nèi)訓一體的'大型企業(yè)集團。

  六、實習內(nèi)容

  第一階段

  在java初級,我們主要學習了J2SE,包括JAVA 開發(fā)基礎知識 、 Eclipse 開發(fā)環(huán)境 、 J2SE 7.0 API 、J2SE 7.0新特性 、 多線程技術 、Socket 網(wǎng)絡技術 、Regular Expression 、Java反射技術 、Properties技術 、各種實戰(zhàn)設計模式、Java Debug技術 、 面向對象設計原則詳解 、實例解決面向對象設計 、 面試題內(nèi)部詳解 、面試答題技巧詳解 、 AWT/SWING技術。

  第二階段

  數(shù)據(jù)庫技術、JDBC技術、HTML & CSS & JavaScript、Jquery、Http協(xié)議深入、JSP&Servlet、JSTL標簽庫、XML 技術、DWR框架、Oracle / SQL。

  第三階段

  這一階段我們主要學習了流行Web 框架簡介、MVC 模式,還有在java方面進行了深入,學習了Struts2、Hibernate、Spring三大框架,JBPM工作流技術深化。

  七、實習感想

  大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。

  第一次參加專業(yè)實習,讓我明白了大學生生產(chǎn)實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實習活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近四個月的實習,雖然時間很短,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  通過在達內(nèi)的實習,讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高,縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

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  畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感,使命感。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的軟件設計工作進行業(yè)務實踐,使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事軟件設計工作打下基礎。

  畢業(yè)實習有著它深刻的意義,也是大學生必經(jīng)的體驗,感謝學校能給我們提供機會,也感謝公司為我們提供條件。

  Java是一種可以撰寫跨平臺應用軟件的面向對象的程序設計語言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設計語言和Java平臺(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的'總稱。Java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應用于個人PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下,Java更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。

  而我們現(xiàn)在學習Java是我們課程中的必修課程,更是找一份好工作的必備技能,雖然實習為期才一周,但是給我們增長很多見識,了解了大型軟件開發(fā)的過程。也學習了很多軟件開發(fā)時一些技巧,更重要的是這次實習拋開了以前老師講學生聽的模式,這次老師邊講邊帶領我們編寫程序,讓我們能讓學到的知識迅速鞏固。

  即將畢業(yè)了,通過這次畢業(yè)實習,讓我們對找工作這事更有了信心。如果可以希望學校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓,讓我們更了解公司開發(fā)過程。

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  實習目的:

  在internet飛速開展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成局部,從而倍受人們的重視。通過這次實習,學習企業(yè)級計算機知識,穩(wěn)固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力,了解社會中建設在internet的主要內(nèi)容和實際開展情況,并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。

  實習目的:

  武漢國家軟件培訓基地

  實習任務:

  網(wǎng)絡開展考察,學習編程語言知識,穩(wěn)固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力。

  實習內(nèi)容:

  網(wǎng)絡編程語言學習:java。

  在20xx年xx月xx日我參加了校外實習,在國家軟件培訓基地歷時四周的實習時間,進入公司的時候,就讓我感覺到另外的一種氣氛,F(xiàn)在我已經(jīng)不是在學校了,能夠任性的選擇上課和不上課,能夠任性的選擇遲到不遲到,而是進入了一家公司,我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作,一下就讓我的情緒上升到了另外一個境界,一向有點散漫的我,頓時覺得這樣的踏實的生活日子才是我應該具有的,在大學浪費的那么多時間應該要在這里好好補起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習慣;诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比擬充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,課后實戰(zhàn)比擬繁多,但時間又比擬的短,難以保證按時按質按量完成。

  下午,我們在班主任的帶著下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些根本制度,對于我從未接觸過公司的人來說,我很認真的記錄,為我以后的工作做緩沖,在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個工程,培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的工程。我們的根本安排是每天上午先在放映室上課,老師講解今天一天的重要內(nèi)容,安排好任務,然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成工程的局部。

  我以前有html語言根底、C語言和C++根底,這為我這次實習學習java的打下了良好的根底和開端。

  java的跨平臺性,較強的平安性,功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復習,提高自己的編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當我學習網(wǎng)絡編程時才發(fā)現(xiàn)學習網(wǎng)絡編程需要網(wǎng)絡根底知識。上面套接字,url,端口號等。學習多線程這局部是需要有操作系統(tǒng)的根底知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換,同步方法等。學習,需要用到很多的根底知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細心。

  工程一定要全新的工程,不能是以前做過的,工程一定要企業(yè)真實工程,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng),在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致,在做工程的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機根底,大局部都具備一定的編程根底,像我們這種計算機專業(yè)的大三學生,多少都有一些根底。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要,還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

  解決的方法就是通過工程練習,對所學知識進行深化,然后通過工程來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些缺乏,盡快到達企業(yè)的實際要求。工程應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的工程。因為實習的時間有限,我必須盡快地融入到實際工程的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個工程都必須跟實際應用掛鉤。學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

  通過四周的實習學習,老師的講解,了解到選擇工程的.重要性,我們選擇的工程最終的工程一定是真實的工程,也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,通常我們還不能選最簡單的工程,因為我們的吸收還要有一個折扣,所以最終的工程應該選實際工程中中等難度的工程;最終工程定下來過后,開始分解這個工程,看看為了到達完成這個工程需要哪些技術和知識點,以及每局部知識點的深度,然后定出每個分階段的任務;然后開始選擇分階段的工程,分階段的工程應該比剛剛分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能到達訓練的目標。定下分階段工程后,同樣去分解,定出為了完成我所需要的各局部知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示工程來進行觀察和理解,演示的工程是為了做分階段工程效勞的,可以認為是分階段工程的分階段工程;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常學習和練習中。

  在一個具體的工程中,我們需要有開發(fā)環(huán)境,開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用效勞器、常用插件、測試工具、工程管理工具、工程管理文檔等等。構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于工程經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的組長,大家分工合作,共同完成工程。老師做為工程經(jīng)理,帶著著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個工程。

  在實習結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到,很多的工作經(jīng)驗,開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些根本知識還是比擬有用的,例如J2EE,數(shù)據(jù)庫根本原理等,正是這些根底知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。針對我們學校局部學生普遍根底理論知識較多,工程經(jīng)驗缺乏的現(xiàn)象,我們同學大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態(tài),我們學校的計算機科學與技術專業(yè)教學是挺不錯的,知識面恰到好處,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發(fā),我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會,培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡送的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去,并開展壯大。雖然是短暫的實習,但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的根底,不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆珍貴的財富。

  實習體會:

  四年的大學生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習,實踐學習,我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用家中的實習,它能指導我實踐,得出的結論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習,我認識到自身的缺乏:如文檔習慣,自身知識結構的問題等,我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,理論聯(lián)系實際,穩(wěn)固所學知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

java實習報告11

  1、傳統(tǒng)的錯誤觀念

  以前以為教學視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關,debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  2、如何調(diào)試追蹤?

  如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個很爽的idea,這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

  頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,。例如。缺少對象 這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方。畢業(yè)實習總結

  3、一些習慣

  遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多。

  解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的'問題再浪費同樣的時間。

  把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

  任務完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

  4、題尾話

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人,少一點自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!

java實習報告12

  大四初始,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學時代的時刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!

  在四川短暫的一個月里,我從基礎入手,強化了java語言編程,學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短,但成長很快,無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!

  實踐過程中,開發(fā)一個簡單的小項目,包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。 首先要將系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能分為幾大模塊,然后每個分別完成,在此過程中使我加深了對Java的理解,以及如何進行工作的劃分,與此同時熟練掌握Java語言的編輯,編譯,調(diào)試程序,并將算法轉變?yōu)槌绦驅崿F(xiàn)。 我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現(xiàn).邏輯設計指的是,對問題描述中涉及的對象定義相應的數(shù)據(jù)類型,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現(xiàn)并寫出各模塊的實現(xiàn)代碼。然后在連接數(shù)據(jù)庫,編碼測試,最后確定完成。

  通過這次實踐,使我靈活應用所學知識,獨立完成問題分析,結合Java理論知識,編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能;提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力。同時在這次實踐中,培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。 然而,在這次實踐中,我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難,在一些大型的項目中,團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目,卻也要耗費大量的精力。 我學習了知識,也培養(yǎng)了實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。 學習的過程中不可避免的遇到問題,這些問題有的只是一個符號錯了,一個括號少了,這類的問題在他的文檔,或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到,尤其是初學者的問題,不會是很難的問題 ,在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了,不要害怕提問,但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段,這個時候在有問題可能就是比較難一些的,這個時候在一般的網(wǎng)站上應該是難以找到結果的.,包括Java自己的網(wǎng)站,為你養(yǎng)成良好的習慣有很大的幫助。

  這次實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習工作中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,但無論是在哪片廣闊的天地里,我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在以后的學習中,我還得更加努力的學習,培養(yǎng)自己的能力,進一步完善自己。

  編程是一種樂趣,只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。通過一個月的Java學習,我也從中找到了樂趣。接下來,我一定會堅持Java的學習,希望能在這條道路上開心的走下去,而最重要的是及時總結昨天、做好今天、規(guī)劃好明天.

java實習報告13

  實習單位:

  教務部制

  實習時間:

  20xx.6.22--7.5

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應用的能力,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打基礎。

  二、實習單位及崗位介紹

  xx教育介紹:

  xx教育是全球教育管理集團(GEM)在中國的旗艦機構,由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務領域涵蓋三個方面:

  1.xx教育實訓基地

  2. 移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場

  3. 蘇州xx軟件技術學院

  我們這次參加實習的部分就是xx教育實訓基地。

  android應用開發(fā)程序員,勉強概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前,進行了一段時間java的學習,java我們之前在學校是有學過的,而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到xx教育與大學教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應用、開發(fā)和測試的技術人員。 以手機開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應用開發(fā)者,希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用。簡單點,android應用開發(fā),就是基于android的框架,設計并代碼實現(xiàn)android應用。

  三、實習內(nèi)容及過程 Day1開班典禮

  來到xx,我就開始把自己當作一個工作人來看待,我從心里期待,xx能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學習,去為成為一個職場人而做好前期準備。

  開班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學,新生。從社會這個大學堂來說,我們現(xiàn)在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學,每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。

  開班典禮上,主講人給我們講了xx的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學習是因為,并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學習,不如從心里的敬意來得實際些。

  xx的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當然這與面向學術的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完xx,就開始講起了職場。

  職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

  企業(yè)需要的是效益,所以他需要的'能帶來效益的人,與大學教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結果導向,也就是說只要效益,而不注重結果。這樣的造成的結果是,要想在企業(yè)當中生成,我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益,我們要想在企業(yè)生存,就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學中養(yǎng)成的自由散漫。

java實習報告14

  一.實現(xiàn)目的

  在大三第一學期開學后,繼續(xù)在學校學習本專業(yè)知識有一個月,在這一個月,我越來越發(fā)現(xiàn),自己的專業(yè)知識掌握的并不牢固,或者說是當時大一大二自己感覺學的還不錯,當真正讓我自己去做一個項目的時候,我并不能將整個流程一連串的做下來,必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校,去校外培訓繼續(xù)深入的學習專業(yè)知識。

  半年的培訓結束后,找一家實習單位來,磨合自己踏入社會前的就業(yè)準備。在學校學到的理論知識運用到實際工作中,并借此機會提高自己的社會閱歷,工作經(jīng)驗。

  提高自己對于社會的認知能力,擴大知識面,同時提高自己的專業(yè)技能、實踐能力,以及讓理論聯(lián)系實際,讓自己迅速適應社會工作環(huán)境。逐步實現(xiàn)自己由學生到社會的轉變,培養(yǎng)自己初步擔任技術工作的能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動使用社會主義現(xiàn)代化建設需要的復合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素養(yǎng),以及實際中的人際關系都是十分寶貴的經(jīng)驗。

  二.實習內(nèi)容

 。ㄒ唬.實習單位

  青島創(chuàng)斯特信息科技有限公司

 。ǘ.崗位介紹

  崗位職責:

  1、按照需求和技術框架要求進行項目或產(chǎn)品開發(fā);

  2、對自己負責的項目進行全程跟蹤,根據(jù)客戶需要迭代優(yōu)化;

  3、與客戶進行現(xiàn)場溝通,能夠充分理解客戶需求;

  4、保質保量的完成分配給自己開發(fā)的模塊或系統(tǒng).

  任職要求:

  1、熟悉JAVA開發(fā)和安卓系統(tǒng)開發(fā);

  2、熟悉主流開發(fā)架構和開發(fā)流程;

  3、熟悉軟件開發(fā)流程及軟件管理;

  4、有3個以上相關項目開發(fā)經(jīng)驗;

  5、計算機相關專業(yè)優(yōu)先;

  注:動手能力強的應屆生也可以考慮。

  (三).實習時間

  20xx/5/2---20xx/5/31

 。ㄋ模.實習安排

  測試準備上線的PC端,及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。

  (五).過程介紹

  本次實習共四周時間,我實習的崗位是軟件測試工程師。

  第一周:

  1.熟悉本公司的工作環(huán)境,跟著指導老師了解公司相關業(yè)務和產(chǎn)品,學會使用公司所開發(fā)的應用軟件和各種產(chǎn)品設備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題,了解軟件測試的'正常工作流程。

  2.看產(chǎn)品介紹和說明書,熟悉它的大致結構。由于自己的方向不是測試,測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程,以及測試的相關文檔以及文檔應該包括的內(nèi)容,根據(jù)公司現(xiàn)有的項目具體讓我學習怎樣進行測試。

  3.看以前的提交過的bug詳細信息,學習怎樣將發(fā)現(xiàn)的bug描述的更加專業(yè)和準確,方便開發(fā)人員了解bug,以及學習怎樣寫測試報告和了解日報的格式。

  第二周:

  熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,正式投入工作崗位。

  1.我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復過的bug信息,熟悉具體功能和業(yè)務邏輯,并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候,每一個bug對于我來說都是新的,完全不同的,即使是針對同一個模塊的相關子模塊,所以每在我驗證完一個bug之后,都會對相關的業(yè)務相對的熟悉一些。另外在我學習驗證bug信息的過程中,我熟悉了管理工具SVN的使用,以及相關測試環(huán)境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上,所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。

  2.搭建相關環(huán)境。在搭建測試環(huán)境時也廢了不少功夫,搭建需要測試項目的運行環(huán)境后,安裝好測試需要的相關軟件。

  3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試,如果那個模塊的功能出現(xiàn)了問題,及時與開發(fā)人員來進行交流,通過SVN提交詳細的bug信息(最好加上截圖附件),讓開發(fā)人員對bug一一進行修改。

  4.記下每天的工作內(nèi)容,每天提交日報給指導老師,每周再以周報的形式提工作總結交給指導老師。指導老師會對我寫的周報進行檢查,對其中存在的問題以郵件的方式發(fā)給我,以便之后工作中好改正。

  5.為了能更加了解軟件中各種功能的關聯(lián)關系,公司把客戶請來,和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責項目的技術人員進行溝通。和一切相關的人員交流,不同的交流渠道,獲得消息是不同的,角度也是不同的。和開發(fā)人員交流,會了解開發(fā)人員怎么實現(xiàn)軟件功能的,和項目管理人員進行交流,會知道開發(fā)進度及遇到的困難,和客戶進行交流,了解的是在現(xiàn)實生活中需求背景。

  6.協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試,本項目中測試后期一輪測試,包括軟件硬件結合的測試。比如:實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端,將寫字板的信息同步到教師客戶端,同時學生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作,和技術支持共同保證項目質量。

  7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作,每日同步更新問題跟蹤單的模式,按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。作為此次項目測試的成員之一,對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提高。

  三.實習體會

  實習期兩周的感覺,收獲頗多,不管是從工作技能上還是從為人處世上,我都感覺自己個人能力有了很大的提高,或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。

  (1).工作技能

  一個月的實習期,自己所從事的是軟件測試的工作,并不是自己專業(yè)選修的方向。所以一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了2周后,參與了企業(yè)的運作過程,最后發(fā)現(xiàn)自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員,首先得了解自己要測試的軟件的相關知識。要了解軟件產(chǎn)品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場需求,在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息,這些才是用戶最關心的,也是在測試中需要注意的問題,滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學會要多讀些軟件系統(tǒng)的技術文檔,軟件設計文檔,這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題,這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷,軟件系統(tǒng)那些地方會出現(xiàn)錯誤。軟件是運行在一個大環(huán)境中,如果對系統(tǒng)不熟悉,那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮,學習操作系統(tǒng)的知識,有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷,定位問題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux,如果不懂操作系統(tǒng),你就無法建立測試環(huán)境,有些時候時候軟件的組件發(fā)生問題,就是自己系統(tǒng)配置造成的,對系統(tǒng)不熟悉,會把外在原因歸結為軟件本身。所以要學習關于和軟件系統(tǒng)相關的知識,比如編程,網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)庫等。不一定要學習到多好的程度,只是通過這些擴展的知識面,可以在發(fā)現(xiàn)問題,解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。

 。2).為人處世

  也讓自己成熟了許多。在實習過程中成立的小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,圓滿地完成了此次實習的實踐任務,讓我看到了大家對于工作的熱情。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全?倳龅竭@樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的不足,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好以后的工作而努力。

  四.知識技能應用

  實習已經(jīng)兩周,關于專業(yè)知識暫時沒用到多少,因為實習期側重的是軟件測試,通過測試來加深對項目的理解及功能實現(xiàn)的應用。

  在實習期學到之前從沒接觸過的知識有很多。

  1.測試環(huán)境(網(wǎng)絡環(huán)境,windows環(huán)境等)

  2.數(shù)據(jù)庫管理

  3.編程技巧(java編程設計,腳本語言,設計工具,XML編程)

  4.軟件測試技術(測試理論,方法,流程,文檔寫作,測試工具,自動測試)

  5.測試技術實踐

  軟件測試的基礎知識(黑盒測試,白盒測試,單元測試,系統(tǒng)測試)

  軟件測試的基本工具(測試管理工具,自動化測試工具,性能測試工具)

java實習報告15

  一、實習目的

  通過實習,培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  二、實習單位基本情況介紹

  神豐信息技術(延邊)有限公司(簡稱“神豐信息”),是一家由日方注資,專注于面向中國豐田汽車的軟件開發(fā)設計、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā),系統(tǒng)維護、面向中國的日資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā),以及面向中國國內(nèi)的軟件開發(fā)設計的IT企業(yè)。公司成立于20xx年

  8月12日,注冊資金RMB2,000,000元(神豐信息系統(tǒng)株式會社100%投資),20xx年04月04日成為延邊朝鮮族自治州信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員;20xx年05月25日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會員;20xx年05月30日被認定為吉林省科技企業(yè);20xx年09月25日通過雙軟認定(軟件企業(yè)認定、軟件產(chǎn)品認定)。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念,致力于為用戶提供具有自主知識產(chǎn)權的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。

  三、實習內(nèi)容

  1.日語培訓

  由于公司為日資企業(yè),日常工作要求職員使用日語,因此,公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開始,每天有兩到三個小時的學習時間,每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難,但是效果顯著,目前基本工作語言可用日語交流。

  2.Java實訓

  通過本次實習,我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會:

 、貸ava語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很

  容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++

  中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

  ②Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++

  語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?傊琂ava語言是一個純的面向對象程序設計語言。

 、跩ava語言支持Internet應用的開發(fā),在基本的Java應用編程接口中有

  一個網(wǎng)絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

 、躂ava語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

 、軯ava語言是可移植的,這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現(xiàn)的,Java的運行環(huán)境是用ANSI

  C實現(xiàn)的。

 、拊贘ava語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable)

  的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。

  Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

 、逬ava語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

  3.數(shù)據(jù)庫實訓——SQL

  Server20xx

  在此次實習中,與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL

  Server20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術的應用,可無縫的與Windows

  20xxServer和IIS

  集成,提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

  數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

  進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

  4.社會人教育 社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育,是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。成功的大學生職業(yè)道德教育可以為大學生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎,為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程,主要課程包括職前職業(yè)道德教育,即通過教育使大學生自覺認識到自己將來所從事職業(yè)的社會價值,使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命,確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來的從業(yè)行為上,通過教育使他們熱愛本職工作,盡職盡責地履行職業(yè)義務,有較強的敬業(yè)和奉獻精神。

  四、實習收獲

  通過實習,我自身發(fā)生了重大的`轉變。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次,實習期間,我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中,我學到了許多在學校學不到的知識和技巧,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次,個人日語水平有了長足進步,對日后生活工作頗有裨益。

  此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā),學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗,為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我都會因涉事而成長。

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