急診科實(shí)習(xí)報(bào)告
在日常生活和工作中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的急診科實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告1
在急診科進(jìn)行護(hù)士實(shí)習(xí)是每位護(hù)理學(xué)生的重要階段。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了急診科護(hù)士的工作職責(zé)和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我充分參與了急診科的日常工作，接觸了各種急診情況，也學(xué)習(xí)到了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能。以下是我的急診科護(hù)士實(shí)習(xí)工作報(bào)告。
1. 急診護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)初期，我主要從基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能入手。學(xué)習(xí)了包括生命體征監(jiān)測(cè)、傷口處理、輸液技術(shù)等在內(nèi)的急診護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，這些知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2. 急救技能培訓(xùn)
在急診科，急救是最基本也是最關(guān)鍵的工作之一。在實(shí)習(xí)期間，我接受了針對(duì)心肺復(fù)蘇、創(chuàng)口包扎、骨折固定等方面的急救技能培訓(xùn)。通過模擬演練和實(shí)際操作，我逐漸掌握了正確的急救方法和步驟，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)。
3. 協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行護(hù)理工作
在實(shí)習(xí)過程中，我有幸能夠直接參與到急診科的工作中。協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行患者的生命體征監(jiān)測(cè)、傷口處理、輸液等護(hù)理工作，并在實(shí)際操作中不斷提升自己的護(hù)理技能。
實(shí)習(xí)收獲
1. 護(hù)理技能的提升
通過實(shí)際操作，我深刻感受到了護(hù)理技能的重要性。在實(shí)習(xí)中，我不斷提升自己的操作技能和專業(yè)知識(shí)，而且得到了良好的實(shí)踐鍛煉。
2. 心理素質(zhì)的提高
急診科是一個(gè)高壓和快節(jié)奏的工作環(huán)境，患者和家屬情緒不穩(wěn)定的情況屢見不鮮。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜應(yīng)對(duì)各種緊急情況，以及與患者和家屬進(jìn)行有效溝通和安撫。
3. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)
在急診科，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。通過與醫(yī)護(hù)人員的配合和溝通，我逐漸培養(yǎng)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于工作的.重要性。
實(shí)習(xí)總結(jié)
急診科護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，需要護(hù)士具備較強(qiáng)的護(hù)理技能和應(yīng)急能力。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能，也在實(shí)踐中加深了對(duì)護(hù)士職業(yè)的理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為將來成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士而努力奮斗。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)急診科護(hù)士的職責(zé)和工作環(huán)境有了更深入的了解，同時(shí)也明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向和努力目標(biāo)。希望未來可以繼續(xù)在急診科護(hù)理工作中不斷成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告2
在急診科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我有幸能夠親身體驗(yàn)到急診護(hù)士的工作，這是一段收獲滿滿的時(shí)光。急診科是醫(yī)院中最為繁忙、復(fù)雜和緊張的部門之一，也是醫(yī)院對(duì)外服務(wù)的窗口。在這里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)急危重癥患者的能力，并體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了急診科護(hù)士的重要性。急診科護(hù)士需要具備高超的醫(yī)療護(hù)理技能和綜合應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。在醫(yī)院中，急診科護(hù)士是患者最先接觸到的醫(yī)護(hù)人員，他們需要迅速判斷患者病情，為患者提供專業(yè)的護(hù)理及安全的醫(yī)療服務(wù)。在工作中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，每一位患者都需要我們?nèi)σ愿�，保障他們的生命安全�?/p>
在實(shí)習(xí)過程中，我參與了許多急診搶救的'工作。例如，有一次，一個(gè)交通事故受傷的患者被緊急送到急診科，我的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行初步檢查、輸液搶救等工作。在那一刻，我感到了工作的緊迫性和重要性。雖然工作中遇到了很多困難，但我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)傳遞信息，有效配合醫(yī)生的救治工作。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀急診科護(hù)士的信心和決心。
除了醫(yī)療技能外，溝通能力也是急診科護(hù)士必備的素質(zhì)之一。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，尤其是在診斷結(jié)果不佳或者需要進(jìn)行特殊處理時(shí)，平和的語氣和耐心的表達(dá)顯得尤為重要。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)患者的情緒穩(wěn)定對(duì)于病情的穩(wěn)定和治療效果有著非常大的影響。因此，我通過觀察和實(shí)踐，逐漸提高了自己的溝通能力。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我深感收獲滿滿。在急診科護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是意識(shí)到了作為一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。希望今后能夠在工作中不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，也將激勵(lì)我在未來的工作中不斷進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告3
急診科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，也是接觸患者、學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能的重要機(jī)會(huì)。在過去的幾個(gè)月里，我有幸在XX醫(yī)院的急診科進(jìn)行了實(shí)習(xí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在急診科實(shí)習(xí)期間的個(gè)人工作報(bào)告。
1、工作內(nèi)容
在急診科實(shí)習(xí)期間，我參與了急性中風(fēng)、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救治、急性心肌梗死等急危重癥患者的搶救和治療工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了急診科常見病癥的`鑒別診斷和處理方法，掌握了一些基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、氣管插管等。
2、技能提升
通過實(shí)習(xí)，我提高了自己的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在急診科，患者情況千變?nèi)f化，需要醫(yī)護(hù)人員迅速做出決策并采取相應(yīng)的急救措施。在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，并在緊張的工作中保持高效率。
3、與患者的交流
在急診科，與患者的交流至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，如何在短時(shí)間內(nèi)獲取到必要的病史信息，以便更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。這種與患者的溝通也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感，讓我意識(shí)到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)使命。
4、心得體會(huì)
在急診科實(shí)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的工作需要高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。每一位患者都期待我們能夠給予他們最及時(shí)、最專業(yè)的醫(yī)療救助，而這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成搶救工作。
5、展望未來
急診科實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，也讓我明白了自己在專業(yè)上還有許多不足之處需要不斷努力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高臨床實(shí)踐能力，爭(zhēng)取將所學(xué)知識(shí)和技能更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
急診科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長的重要階段，我深信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我日后醫(yī)學(xué)道路上的寶貴財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地走上醫(yī)學(xué)之路，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我在急診科實(shí)習(xí)期間的個(gè)人工作報(bào)告，希望能夠得到您的認(rèn)可。感謝您的閱讀！
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告4
在急診科實(shí)習(xí)期間，我尊重老師，關(guān)愛病人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高，操作技術(shù)有的打的進(jìn)步，而且在思想上也有了更高的認(rèn)識(shí)!
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在急診科實(shí)習(xí)期間，首先讓我學(xué)到的就是“時(shí)間就是生命”，這里的主任，醫(yī)生，護(hù)士長，護(hù)士，每個(gè)人都永遠(yuǎn)保持著緊張的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快，最好的救治!
其次是護(hù)理操作更加?jì)故�，呼吸心跳驟停患者，胸外按壓，氣管插管，建立靜脈通路，如果沒有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時(shí)機(jī)!
再次是端正的服務(wù)態(tài)度，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙，無論多煩，要永遠(yuǎn)用端正的'態(tài)度對(duì)待每一位病人，急診科往往要遇到好多醉酒，外傷的患者，如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突，影響科室，醫(yī)院的形象!
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
總之，急診科是一個(gè)充滿知識(shí)的科室，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間無法滿足我好學(xué)的心!根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同，可按本模式自己調(diào)整，希望采納為精華知識(shí)!
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告5
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxxx年初至今，進(jìn)入醫(yī)院工作一年的試用期時(shí)間里，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝醫(yī)院各位同事。
在過去的一年里，我在醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在醫(yī)院的過去兩年里，利用醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于醫(yī)院一年多的照顧表示真心的感謝！
在經(jīng)過xxxx年下半年的時(shí)間里，醫(yī)院給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的.經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給醫(yī)院做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現(xiàn)向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
辭職人：xx
xxxx年xx月xx日
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告6
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職，我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報(bào)告的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)過完一年多的試用期了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變�？梢哉f，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，一年的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的'難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!最后，真誠祝愿，醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利!
辭職人：xx
x月x日
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告7
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職，感謝您一直以來對(duì)我的信任。從去年二月份到現(xiàn)在，我在醫(yī)院里學(xué)到了不少新的知識(shí)，也擁有許多愉快的記憶，它讓我日漸成熟，受益良深。然而由于我個(gè)人的原因，我懷著忐忑不安的心情向您提交辭呈，感謝您對(duì)我的.關(guān)心和支持，我十分懷念在這個(gè)大集體的每一刻。
我想在本年度結(jié)束的時(shí)候正式離開醫(yī)院，由于我的倉促離去，對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)帶來的不便，我深表歉意，在離開之前，我會(huì)做好交接工作，也希望有更合適的人來代替我的職位。再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及每一位同事對(duì)我的關(guān)心和幫助。
希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。順祝醫(yī)院前程似錦、蒸蒸日上。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告8
兩周的急診科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，抱著初次實(shí)習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng)，充實(shí)的踱至宿舍。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
從最初入科時(shí)只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過去，到開始在老師繁忙時(shí)初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時(shí)候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實(shí)習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗(yàn)。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細(xì)查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被專科醫(yī)生確診的時(shí)候，真的有種說不出的幸福。
過來的學(xué)長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對(duì)這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會(huì)，因?yàn)槲液茈y想象對(duì)這么一份每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)的工作怎么會(huì)沒有熱情。特別是短暫的實(shí)習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)間更是急促，怎么會(huì)忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)會(huì)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
科里病人實(shí)際加書本相關(guān)理論，我正在以自認(rèn)為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識(shí)，來壯大著自己，也在利用這個(gè)麻痹著自己不是很快樂的生活。
胺、腎上腺素等，如果出現(xiàn)心跳呼吸暫停的癥狀，就得立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。急診是醫(yī)院最重要的窗口之一，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急噪、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急噪、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。
在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：“護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐說：”護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。
首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測(cè)生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的`位置，避免患者跑冤枉路。而對(duì)不患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。
最后通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確的了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員就治工作的展開，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。在急診科我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，首先，我學(xué)會(huì)了寫輸液卡，其次就是配藥。在急診皮試液是最常用的藥有好多種，我們不可能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西容易忘，其實(shí)配藥是有規(guī)律可循的，只要掌握好規(guī)律，操作起來也就簡單了很多，當(dāng)然特殊的配制是需要記的，再次是輸液了。打針、輸液這些也是有方法有技巧的，先說說打針，打針前要消毒皮膚，現(xiàn)在常用碘伏，需要注意的是皮試時(shí)不可用碘伏，以免影響到結(jié)果的判斷，所以皮試可以用酒精，如果病人對(duì)酒精過敏就不用酒精了，還要掌握進(jìn)針的角度，皮內(nèi)注射與皮膚呈5度角進(jìn)針，肌內(nèi)注射與皮膚呈90度進(jìn)針、皮下注射與皮膚呈30度～40度角進(jìn)針，還有就是進(jìn)針、拔針?biāo)俣纫�，推藥時(shí)要慢，稱之為“兩快一慢”這樣可以分散病人的注意力以便減輕病人的疼痛。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好的血管、要避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點(diǎn)上方約6Cm處扎止血帶，進(jìn)針時(shí)與皮膚呈15度～30度。見回血后將針頭再平送少許；
最后還要調(diào)節(jié)滴數(shù)，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴，最后我有幸看到了洗胃，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，洗胃都用自動(dòng)洗胃機(jī)，又省事又方便。首先要像病人解釋取得合作，安置臥位，意識(shí)清醒的病人采用坐位、中毒較重的病人采用左側(cè)臥位、昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側(cè)，接下來插胃管，證實(shí)胃管在胃內(nèi)后用膠布固定，開動(dòng)吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時(shí)送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夾住，在放開引流管，開動(dòng)吸引器，吸出灌洗液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側(cè)，接下來插胃管，證實(shí)胃管在胃內(nèi)后用膠布固定，開動(dòng)吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時(shí)送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夾住，在放開引流管，開動(dòng)吸引器，吸出灌洗液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出。
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告9
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的實(shí)習(xí)護(hù)士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的`情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。
對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
急診科實(shí)習(xí)報(bào)告10
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年初至今，進(jìn)入醫(yī)院工作一年的試用期時(shí)間里，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝醫(yī)院各位同事。
在過去的一年里，我在醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在醫(yī)院的'過去兩年里，利用醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于醫(yī)院一年多的照顧表示真心的感謝！
在經(jīng)過20xx年下半年的時(shí)間里，醫(yī)院給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給醫(yī)院做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現(xiàn)向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
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