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銑削實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家收集的銑削實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銑削實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
1.了解銑削的工藝特點(diǎn)和范圍。
2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度的加工。
4.在銑床上正確安全工件和刀具，銑削平面和槽。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
1.銑床是用銑刀銑削工件的機(jī)床。銑床除僅可以銑削平面、槽、齒輪、螺紋和花鍵軸，還可以加工更復(fù)雜的表面，效率高于刨床，廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造和維修部門可以加工平面（水平、垂直）、槽、齒部件（齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋表面（螺紋、螺旋槽）和各種表面。此外，還可用于旋轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工和切割。
2.銑刀-根據(jù)用途有多種常用類型:圓柱形銑刀。面銑刀。立銑刀。三面刃銑刀。角度銑刀。鋸片銑刀。
銑刀有四種結(jié)構(gòu)：整體式。整體焊齒式。鑲齒式。可轉(zhuǎn)位式。
三、實(shí)習(xí)零件加工
自上周一以來(lái)，我們開(kāi)始了銑削培訓(xùn)課程。由于學(xué)校設(shè)備的限制，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí)，每組x人，加工x部件，完成等分部件的培訓(xùn)課程！
試訓(xùn)步驟：
1.上課第一天，x老師帶我們熟悉銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們了解銑床的結(jié)構(gòu)、各部分的用途、加工范圍等。
2.我們每個(gè)人都很快得到不規(guī)則的矩形鑄鐵，我們已經(jīng)測(cè)量過(guò)了。發(fā)現(xiàn)有加工余量。
3.我們找一個(gè)最不規(guī)則的表面加工，盡量少銑，銑平。
4.然后以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開(kāi)始銑削對(duì)面，保證厚度xx。
5.再加工長(zhǎng)兩面，保證其寬度xx。
6.最后，我們開(kāi)始銑削工件的長(zhǎng)度。銑削后，確保六面體的'尺寸為xx。
7.然后，在老師的指導(dǎo)下，我們?cè)诹骟w的長(zhǎng)度方向上銑兩個(gè)相鄰角xx銑削斜面時(shí)，我們傾斜工件xx用萬(wàn)能角度尺保證角度，計(jì)算后再加工。
8.銑削斜面后，我們完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削。銑削臺(tái)階時(shí)，我們用圓柱形銑刀銑削。并完成了單臺(tái)階的消氣。
9.接下來(lái)，我們的x型槽在銑削過(guò)程中仍然傾斜工件xx用底齒保證厚度，周齒保證寬度，完成后消氣。
10.到時(shí)候銑x型槽頸，我們?cè)谂P式銑床上加工。
11.完成后，我們完成了x型槽的加工。在加工過(guò)程中，我們用銑刀瞄準(zhǔn)中心，并將其降低xx，進(jìn)行銑削。
12.接下來(lái)是鉆孔。鉆孔很簡(jiǎn)單，用的東西xx鉆孔后進(jìn)行�？�，然后在原孔處擴(kuò)展深度xx，直徑xx的孔。
13.接下來(lái)，我們開(kāi)始銑削鍵槽。經(jīng)計(jì)算，我們?cè)诠ぜ赃呌糜驼迟N一張小紙，對(duì)刀。對(duì)齊后，將顯示屏歸零，進(jìn)入尺寸并加工.
14、最后，我們開(kāi)始銑削十形槽，我們依舊以以上的方法開(kāi)始銑削，完成了十形槽的加工!
四、零件檢測(cè)
在粗加工過(guò)程中，我們卡尺檢測(cè)零件。在精加工過(guò)程中，為了減少誤差，我們用分度尺精確檢測(cè)零件，用深度尺檢測(cè)槽的深度，用角度尺垂直度！
五、重點(diǎn)和難點(diǎn)
銑削培訓(xùn)的第一點(diǎn)是安全。其次，注意保護(hù)刀具和銑床不受損壞。此外，銑削零件時(shí)必須小心，不能盲目銑削。必要時(shí)應(yīng)計(jì)算，以確保重要尺寸，控制進(jìn)料量，確保零件的清潔度。夾緊必須正確。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
通過(guò)這次銑床實(shí)習(xí)，我深深明白了一個(gè)道理:只有用心的人才能把事情做好。一切都要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做。這次實(shí)習(xí)也提高了我的動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床，對(duì)機(jī)械加工有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得以后做事要像加工零件一樣充滿激情，永不放棄，認(rèn)真，細(xì)心，肯吃苦。只有這樣，我們才能真正做好事情！
銑削實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
終于是實(shí)習(xí)的時(shí)候了。很久以前，我從哥哥那里得知有實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我可以說(shuō)我渴望期待這一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒軡M足于課堂教學(xué)了，盡管我們從同學(xué)和朋友那里得知，實(shí)習(xí)并不像我們想象的那樣快樂(lè)。
驀然回首，為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然實(shí)習(xí)期間很累很苦，但是感覺(jué)很開(kāi)心！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我深刻體會(huì)到偉大詩(shī)人李白的名言:只要功夫深，鐵杵磨成針的真諦！實(shí)習(xí)的第一天，我們看了銑工實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)�？吹斤w機(jī)和飛濺的鐵花，我既擔(dān)心又興奮。擔(dān)心的是，如果飛機(jī)的隆隆聲令人震驚，紅色的鐵花濺起耀眼的光芒令人眼花繚亂。令人興奮的是，等待近一年的銑削實(shí)習(xí)即將開(kāi)始。這是我們作為學(xué)生第一次進(jìn)入工廠做受人尊敬的工人，也是每個(gè)工科學(xué)生第一次嘗試實(shí)習(xí)基地。
其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑削實(shí)習(xí)是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐技術(shù)基礎(chǔ)課。在銑削實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生將機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，工程實(shí)踐的綜合能力，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)。
銑削實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這也是我們大學(xué)生、工程大學(xué)生和大學(xué)生的必修課。銑削實(shí)習(xí)是我們實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有嚴(yán)格的課堂環(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)，我們也感受到了當(dāng)工人的心情，使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
通過(guò)老師的解釋。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)，我也明白為什么有人說(shuō)做銑工最累！銑床主要是手工操作，用各種工具完成零件的加工、裝配和維修。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低，但可以完成加工不方便或難以完成的工作。同時(shí)，設(shè)備簡(jiǎn)單，仍然是機(jī)械制造和維修工作中不可或缺的重要工作。銑床常用的設(shè)備有銑床、臺(tái)虎銑床、砂輪等。
二、具體內(nèi)容
在這次實(shí)習(xí)中，我主要是一名銑床工人。所謂銑床工人，是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床（加工零件設(shè)備）加工零件的技術(shù)工人，分為初級(jí)工人和高級(jí)工人。零件加工精度要求高。
銑床的操作要求：
銑床應(yīng)放置在工作方便、光線適宜的地方。鉆床和砂輪一般應(yīng)放置在現(xiàn)場(chǎng)邊緣，以確保安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等。)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不能使用，需要修復(fù)再使用。
3.臺(tái)虎銑夾具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管。
4.使用電動(dòng)工具時(shí)，應(yīng)采取絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，戴上防護(hù)眼鏡。銑床上應(yīng)有防護(hù)網(wǎng)。
5、空白和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊，放置穩(wěn)定，確保安全，方便取放，避免損壞加工表面。
6.鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件必須夾緊。加工通孔時(shí)，應(yīng)將工件墊起或?qū)⒌毒邔?duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7.使用鉆床時(shí)，不要戴手套或棉紗。更換鉆頭等刀具時(shí)，應(yīng)使用專用工具。不要用錘子打鉆夾頭。
銑床實(shí)習(xí)目的：
1.了解銑削的.工藝特點(diǎn)和范圍。
2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解常用銑床刀具和附件的一般結(jié)構(gòu)和用途。
3.熟悉銑削加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭簡(jiǎn)單分度的加工。
4.在銑床上正確安全工件和刀具，完成平面和槽的銑削。
以上是銑床的基本知識(shí)，我在實(shí)習(xí)中一直記得的內(nèi)容，也是書本知識(shí)的鞏固。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
1.在第一節(jié)理論課上，教師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后教師詳細(xì)介紹了銑床的概念、特點(diǎn)、加工范圍和相關(guān)物理量，并帶領(lǐng)我們參觀和解釋水平、垂直銑床的組成，聯(lián)系解釋以上內(nèi)容，教師帶領(lǐng)我們到銑床，詳細(xì)介紹了如何夾緊工件及相關(guān)操作，如何進(jìn)行平面銑削。
2.是時(shí)候練習(xí)了。我們x個(gè)人在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的啟動(dòng)關(guān)閉，到夾緊工件，再到刀，吃刀，直到最終完成工件的加工，我們的團(tuán)隊(duì)取得了令人滿意的成績(jī)。
3.因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始是在垂直銑床上銑削平面，所以我們的小組和其他小組交換機(jī)，我們?cè)谒姐姶采暇毩?xí)。水平銑床銑削平面速度快，不幸的是，學(xué)校的兩臺(tái)水平銑床油泵壞了，工作臺(tái)的水平、垂直、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也壞了，幸運(yùn)的是，我們有足夠的人力。最后，在我們的共同努力下，合格的工件成功地誕生了。
4.實(shí)習(xí)的第二天，難度增加了。在理論課上，老師解釋了銑床上常用的刀具及其特點(diǎn)和使用方法，并解釋了如何銑削溝槽，我們開(kāi)始了我們的工作。溝槽的處理比平面要困難得多。為了確保工件的精度，我們到處小心，每次操作都小心有些工件不合格，也許是工具的原因！
5.平面和溝槽的接觸已經(jīng)結(jié)束，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了工件的加工。經(jīng)過(guò)一些努力，我們終于順利通過(guò)了測(cè)試。
6.第三天的實(shí)習(xí)更加困難。我們不僅要練習(xí)銑削臺(tái)階，還要銑削等分部件，但時(shí)間有限。我們只練習(xí)階梯銑削。順便說(shuō)一句，我們只使用通用分度頭進(jìn)行等分，而不是在銑床上加工。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途有了深刻的了解。
1.已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力。已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2.銑床操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但在操作過(guò)程中不能松懈，以防發(fā)生事故。
3.我們知道銑削工的主要內(nèi)容是標(biāo)記、鑿子、鋸子、文件、刮削、研磨、鉆孔、膨脹、鉸鏈、孔、攻擊螺紋、套筒螺紋、組裝、維修等。了解文件的結(jié)構(gòu)、分類、選擇、文件姿勢(shì)、文件方法和質(zhì)量測(cè)試。
4.了解機(jī)械制造知識(shí)和新技術(shù)、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5.銑削實(shí)習(xí)培訓(xùn)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不僅對(duì)銑削實(shí)習(xí)的意義有了更深入的了解，而且提高了我們的實(shí)踐能力。使我們更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固我們所學(xué)到的知識(shí)。
6.我們，我們也學(xué)會(huì)了教師的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐煩地幫助我們一遍又一遍地發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。有些程序很長(zhǎng)，但老師不在乎這些，只要有一個(gè)小問(wèn)題，我們就必須發(fā)現(xiàn)它，盡力修復(fù)學(xué)生的作品更完美。有些老師會(huì)一次又一次地向?qū)W生展示如何操作，直到學(xué)生真正清楚。
銑削實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)訓(xùn)報(bào)告
經(jīng)過(guò)為期5個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，到今天終于結(jié)束了。在這期間，我們從一無(wú)所知的新手，到現(xiàn)在基本上能夠熟知機(jī)床，利用機(jī)床加工出合格的零件并取得中級(jí)技工證。這過(guò)程雖然遇到些困難，但有著老師的耐心指導(dǎo)，我們很快就掌握了其中的道理，也真正的學(xué)到了知識(shí)。所以對(duì)于這次的實(shí)訓(xùn)，我們都有著樂(lè)在其中的感受，感到很高興。 由于我們這個(gè)專業(yè)是兩個(gè)班的，實(shí)訓(xùn)便分為上下午進(jìn)行。而我們班就在下午進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。帶我們的龍老師是一位負(fù)責(zé)而又有耐心，親切又隨和的人。在龍老師的教授指導(dǎo)下，我們開(kāi)始了解了數(shù)控車床的組成，操作方法，注意事項(xiàng)及加工零件時(shí)的對(duì)刀、設(shè)置刀補(bǔ)、編輯程序等事項(xiàng)。上課的時(shí)候龍老師總是不厭其煩的向我們講解重點(diǎn)，實(shí)際操作時(shí)也經(jīng)常在一旁指導(dǎo)，使得我們每一個(gè)人都能夠真正的學(xué)到技術(shù)。在此說(shuō)一聲：謝謝龍老師。
數(shù)控車床主要由數(shù)控程序及存儲(chǔ)介質(zhì)、輸入輸出設(shè)備、計(jì)算機(jī)數(shù)控裝置(CNC裝置)、伺服系統(tǒng)、機(jī)床本體組成。在操作車床進(jìn)行加工時(shí)，首先要檢查機(jī)床是否正常工作，檢查刀具。按照習(xí)慣，常把外圓刀裝夾在1號(hào)刀位，車斷刀裝夾在2號(hào)刀位，螺紋刀裝夾在3號(hào)刀位，端面刀則裝夾在4號(hào)刀位。除了看刀具是否安裝正確外，還要注意檢查刀具是否有磨損或者崩刀。檢查好刀具之后便可以在控制面板上輸入程序指令來(lái)加工了�？刂泼姘迳咸峁┝顺绦蛑噶畹妮斎�、修改，車床的手動(dòng)、自動(dòng)控制，主軸的正反轉(zhuǎn)等一系列的強(qiáng)大功能。這些功能使得機(jī)床操作起來(lái)變得更加簡(jiǎn)單，同時(shí)也更有利于我們加工零件。
在加工完工件的時(shí)候，一定要注意打掃車床，這也就是機(jī)床的保養(yǎng)工作。雖然數(shù)控車床比普車先進(jìn)，其所消耗的潤(rùn)滑油也大于普車的'用量，工廠中使用的980Tb系列新型車床甚至是“泡在潤(rùn)滑油”當(dāng)中的。但這卻并不能說(shuō)明數(shù)控車床就不需要像普通車床那樣及時(shí)的打掃保養(yǎng)。恰恰相反，數(shù)控車床更加需要進(jìn)行日常的保養(yǎng)工作。因?yàn)閿?shù)車的穩(wěn)定性和精確度是十分重要的，一旦因保養(yǎng)不當(dāng)而引起機(jī)床的故障要維修起來(lái)就會(huì)很麻煩了。
介紹完了機(jī)床的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)，接下來(lái)就到了工件的加工了。在進(jìn)行加工前，老師著中向我們講述了將會(huì)用到的各種程序指令，包括M98、M99、M03、G70、G71、G72、G73、G75、G76、G92、G94、G00、G01、G02、G03等一系列指令的用法。在980TDb車床中一般都是默認(rèn)使用M98的，而主軸一般都是用M03 正轉(zhuǎn)，G70、G71、G72、G73則是加工程序的粗、精加工指令了。G70配合G71、G72、G73使用，用于工件的精加工;而G71、G72、G73則是用來(lái)粗加工。其中G71、G72加工較快速而G73則相對(duì)比較慢，但G71、G72只能加工單調(diào)遞增或遞減的程序而G73卻沒(méi)這個(gè)限制，而且G71指令后只能有X方向增量、G72指令后只能有Z方向增量而G幣73卻可以同時(shí)又X、Z方向增量。G75主要用于槽的加工，不過(guò)為了槽的光滑一般在G75之后使用G94循環(huán)加工指令。至于G76和G92則是用來(lái)加工螺紋的指令，另外還有G00快速定位指令、G01直線插補(bǔ)指令、G02/03圓弧插補(bǔ)指令等。能否熟悉這些指令對(duì)于編程出正確的加工程序可謂是十分關(guān)鍵的，因此老師講的也十分的詳細(xì)，這讓
我們?cè)诤竺娴募庸ぶ惺芤娣藴\。
編輯好程序之后還要進(jìn)行一個(gè)步驟才能進(jìn)行加工，那就是對(duì)刀，也就是定位X、Z坐標(biāo)軸的原點(diǎn)。對(duì)刀時(shí)首先用端面刀將工件的端面車平，按下控制面板的錄入——程序——程序狀態(tài)，然后按T0400——輸入——運(yùn)行，這樣就能把端面刀旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，接著切換到手動(dòng)控制，主軸正轉(zhuǎn)，將端面刀移動(dòng)到距離工件不遠(yuǎn)處，然后搖動(dòng)手輪使刀具刀尖輕碰工件端面，注意這個(gè)過(guò)程一定要慢慢移動(dòng)刀具，以免崩刀。在確保刀具碰到工件端面之后，將刀具沿X方向移動(dòng)到安全位置，向Z負(fù)方向進(jìn)一個(gè)毫米，然后車削工件端面。車平工件端面后就可以對(duì)1號(hào)外圓刀了。按照先前的方法，將T0400改為T0100轉(zhuǎn)換1號(hào)刀，然后移動(dòng)刀具刀尖輕碰工件端面，按下刀補(bǔ)——將光標(biāo)移到1號(hào)刀位，按Z0——輸入，這樣就確定了外圓刀的Z原點(diǎn)坐標(biāo)，接著車一段零件的外圓，停止主軸，用游標(biāo)卡尺量出外圓大小，在刀補(bǔ)那里鍵入X的大小——輸入，這樣就對(duì)好了1號(hào)外圓刀。其它的刀具則也是以此方法來(lái)對(duì)刀，對(duì)好刀之后設(shè)置刀補(bǔ)就可以進(jìn)行工件的加工了。
這一次的實(shí)訓(xùn)可以說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，擴(kuò)充了自己的視野，提高了自己的動(dòng)手能力，了解了數(shù)車的加工方法及原理，這一切都讓我們受益匪淺。同時(shí)也非常感謝指導(dǎo)我們的老師們，正是因?yàn)槔蠋煹哪托闹笇?dǎo)才讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)，這對(duì)于今后的工作是十分有幫助的，因此真心的說(shuō)一句：謝謝老師，老師辛苦了!
銑削實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
xx-xx學(xué)年上學(xué)期，我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期13周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
�、� 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
�、� 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、� 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程當(dāng)中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
�、� 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
�、� 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。
經(jīng)過(guò)了過(guò)去十天的金工實(shí)習(xí)真的是可謂大開(kāi)眼界、收獲不少。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了化學(xué)加工及表面處理、數(shù)控銑床、數(shù)車928、模具cad/cam、加工中心、數(shù)車980、鑄造、鉗工、電焊氣焊、金屬的熱處理等十個(gè)工種，了解了這些工種相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能，如：用陽(yáng)極氧化的方法給鋁合金上色，用powermill把設(shè)計(jì)好的工件進(jìn)行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識(shí)別的程序，數(shù)車928的版面及對(duì)刀工序，設(shè)計(jì)軟件mastercam的基本操作，數(shù)車980車床控制版面及簡(jiǎn)單程序的編寫，鑄造的原理及鑄模的制造，初步掌握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關(guān)知識(shí)及操作。
化學(xué)加工及表面處理
四月三號(hào)是實(shí)習(xí)的第一天，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)加工及表面處理。經(jīng)過(guò)老師的講解，心理就開(kāi)始覺(jué)得不安：一個(gè)一個(gè)的陌生名詞，一件一件的前人的失敗作品，似乎預(yù)視著我們今天的實(shí)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)不少。一點(diǎn)都不敢怠慢，趕緊把黑板上的工藝流程抄下，把要點(diǎn)抄下，以免出錯(cuò)，如：關(guān)于上色的，上玫瑰紅要先上茜素紅，再清洗，再上玫瑰紅等；
工藝流程如下：1。除油；2。水清洗3。出光4。清洗5。陽(yáng)極氧化6。清洗7。染色8。清洗9。風(fēng)筒熱風(fēng)吹干封閉10。上臘11。描圖12。雕刻13。腐蝕14。清洗15。出光16。清洗17電風(fēng)筒吹干去臘
每個(gè)工序都有需要注意的地方，如除油要干凈，出光的時(shí)間要控制好，陽(yáng)極氧化的電流、電壓要隨溫度變化及時(shí)間要控制好等。
小心翼翼地經(jīng)過(guò)上述地工序，一件、也是首件出自我們自己地雙手地作品出來(lái)了。一切的擔(dān)心都掃去了。雖然圖案不好看，但是沒(méi)有失敗。yeah~!!!!
數(shù)銑
第二個(gè)工種是數(shù)銑，一個(gè)“數(shù)”字，大概就能讓我們感覺(jué)到今天的內(nèi)容是與“數(shù)”有關(guān)，就是與電腦有關(guān)。事實(shí)也是這樣，四月四號(hào);實(shí)習(xí)內(nèi)容是把其他軟件設(shè)計(jì)好的零件進(jìn)行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識(shí)別的程序語(yǔ)言。學(xué)習(xí)使用的軟件是：powermill 。
一開(kāi)始以后，老師就把我們“扔”在電腦房，要我們看教程，自己學(xué)習(xí)powermill。教程寫了很多，計(jì)算機(jī)對(duì)零件的加工是通過(guò)參數(shù)的設(shè)計(jì)來(lái)完成的。powermill不具有圖形編輯功能，掌握它的'要點(diǎn)在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義，工用。參數(shù)的設(shè)置影響了加工的效果，加工的時(shí)間等。參數(shù)設(shè)置以后可以進(jìn)行仿真加工，檢查效果。之后就可以轉(zhuǎn)化為nc程序了。
現(xiàn)代化的技術(shù)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和在工作中自學(xué)的能力是很重要的，這是這實(shí)習(xí)以后的感想。
數(shù)車928
這個(gè)工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容是，了解gsk928的控制版面和掌握對(duì)刀的過(guò)程，實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是記得車床的數(shù)控版面的組成，以及各個(gè)按鈕的的工用。每個(gè)按鈕都有自己的工用，用數(shù)控車床對(duì)材料進(jìn)行加工是通過(guò)編寫程序來(lái)完成的。程序編寫對(duì)加工的質(zhì)量是很重要的，但是那要建立在對(duì)刀工序完成的出色的基礎(chǔ)之上。所以對(duì)刀是很重要的，對(duì)刀過(guò)程當(dāng)中不能有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)，將直接影響零件加工的質(zhì)量。接觸了這種車床的第一感覺(jué)就是：原來(lái)如此。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立刻浮現(xiàn)在腦海中，機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)聲把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)如火如荼的生產(chǎn)的車間里。唯一的遺憾就是不能使用它來(lái)加工工件。
模具cadcam
工件的設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)電腦，這天的實(shí)習(xí)也是在計(jì)算機(jī)房里度過(guò)，接觸的軟件是mastercam。數(shù)控的機(jī)床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作，工件的設(shè)計(jì)軟件就是要完成這一工作。mastercam的頁(yè)面與平時(shí)使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別。要使用它來(lái)畫圖，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)確實(shí)是有難度的，而且是英文版的就更有難度了。經(jīng)過(guò)一番努力，按鈕都沒(méi)有認(rèn)識(shí)完，但是在老師示范時(shí)就看到了它的功能的強(qiáng)大及它在設(shè)計(jì)的方面的方便之處。能夠使用它來(lái)設(shè)計(jì)也是一種樂(lè)趣。
有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn)，需要上百萬(wàn)的產(chǎn)量，那樣的需求就不可能要求通過(guò)工人手工一個(gè)一個(gè)的加工生產(chǎn)，那樣既耗時(shí)又耗財(cái)，而且效率又不高。這時(shí)候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡(jiǎn)單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn)，那就是人類的智慧。
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一些不舍，我們離開(kāi)了工業(yè)培訓(xùn)中心。兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種，但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，掌握了一些常用機(jī)器的操作方法。這對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容，每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)基地，我第一次有了走入工廠的感覺(jué)，一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放，想到自己將是它們的操作者，不覺(jué)興奮異常。它們中的一些年齡比我還大，代表了八十年代的生產(chǎn)力，有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對(duì)重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導(dǎo)意義的。盡管如此，我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)前期，我接觸了兩種重要的機(jī)床-車床和銑床。由于接觸的是比較舊式的機(jī)器，人工操作還占了很大比重，也正因?yàn)槿绱耍鼈兩厦娴陌粹o，手柄和轉(zhuǎn)盤都比較多，我們花了不少時(shí)間用于熟悉機(jī)器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種加工方法。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有要求加工精細(xì)的零部件，主要是為了讓我們熟悉對(duì)機(jī)器的操作，我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體。在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的作為作業(yè)上交，粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個(gè)球體的形狀，但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了，能對(duì)車床的作用和操作方法了然于心。另一種工業(yè)重要機(jī)器是銑床，利用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工，可加工平面，臺(tái)階，斜面，溝槽，成形面，齒輪以及切斷等，還能鉆孔和鏜孔。機(jī)器不多，我們?nèi)艘唤M操作一臺(tái)機(jī)器，任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體。這次我們?nèi)伺浜系煤芎�，高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù)，美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感，雖然回宿舍后不得不費(fèi)好大勁處理被濺滿機(jī)油的外衣。
之后我們開(kāi)始接觸更高級(jí)一些的機(jī)器-數(shù)控車床，分為三個(gè)工種:數(shù)控車床，數(shù)控銑床和數(shù)控線切割。在進(jìn)行實(shí)機(jī)加工時(shí)都要在電腦上先編輯好程序，然后再把程序?qū)霗C(jī)器進(jìn)行加工，不管是從加工效率，加工精度，都比前面的普通車床高了好多。這其間也使我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單操作幾種重要軟件，如solidwork，powermill等。唯一讓我感到頭痛的是編程問(wèn)題，好不容易寫出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來(lái)，之后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強(qiáng)完成任務(wù)。最讓我大開(kāi)眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹，這屬于一種高新技術(shù)了，當(dāng)前在國(guó)內(nèi)尚未得到推廣。那臺(tái)號(hào)稱"只有想不到的，沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機(jī)引起我極大興趣，驚嘆人類的聰明智慧并意識(shí)我們國(guó)家在這方面尚存的差距。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)階段也不乏較為有意思的實(shí)習(xí)內(nèi)容，像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱，保溫，冷卻，以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，從而獲得所需性能的一種工藝。以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩，把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻，再敲敲打打，但是不知道其中的原理，為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結(jié)實(shí)更堅(jiān)固更鋒利�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理，我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程，經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強(qiáng)度和硬度，增加耐磨性。另外還有幾種熱處理的過(guò)程，分別是退火，正火，回火，它們各自有自己的作用和功能，可以加工得到各種滿足不同要求的工件。另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼，中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實(shí)習(xí)地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了，只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚，里面堆了一排高高堆起的沙子，兩邊就是我們坐的地方了，擺放著一些工具。見(jiàn)此情景，心中竊喜，又可以玩沙子了，好像一下子年輕了十幾歲。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡(jiǎn)單，這項(xiàng)工藝也十分原始，一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的，但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，這是一項(xiàng)力氣活，同時(shí)也需要細(xì)心和耐心。有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強(qiáng)度，經(jīng)常在搬運(yùn)，合箱過(guò)程當(dāng)中引起塌陷;有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細(xì)心，力度較大，結(jié)果把型腔不同程度地破壞了，之后得花較大精力去修補(bǔ)它。有些同學(xué)對(duì)加工程序不是很清楚，加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完。我算比較成功了，上下午的作品成績(jī)都不錯(cuò)，只是手上磨出了些水泡，收獲卻是巨大的。
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